Universidad Central del Ecuador

Facultad de Ciencias de la Discapacidad, Atencin Pre Hospitalaria

y Desastres
Carrera de Terapia del Lenguaje
Nombre: Erika Silvana Vega Dvila
Fecha: 10 de Noviembre del 2016
Autor: Diana Sigal
MIRANDO LA DISCAPACIDAD DESDE LA COMUNICACIN
Argumento Central del Autor
La comunicacin es considerada importante para diversas disciplinas para
obtener aportes interesantes en la competencia comunicativa y lingstica,
el estudio se centra en el ncleo de la comprensin que es la oracin
juntamente con la pragmtica. La adquisicin y desarrollo del lenguaje es el
resultado de una interaccin dinmica entre el nio y su entorno para
adquirir nuevos conocimientos y crear un sistema de cdigos vinculado con
el contexto cognitivo, pero dependiendo del entorno social, ya que es la
causa por la que las personas aprenden a dar un significado a cada
situacin en donde el lenguaje depende de la socializacin del ser humano.
La comunicacin es un proceso que genera cambios perceptibles
conformados por fenmenos lingsticos y no lingsticos, siendo
interrelacionados para formar un acto comunicativo entre 2 o ms
personas que tengan la intencin y conozca el mismo cdigo, esto lograr
un cambio de informacin entre los sujetos involucrados.
Aspectos de la comunicacin
Se evidencia a travs de aspectos verbales, paralingstico y no verbales.
ASPECTOS VERBALES
Actos del habla: es el intervalo de informacin entre los hablantes
respetando los turnos, coordinacin, sincronizacin y utilizando el mejor
lxico.
ASPECTOS PARALINGSTICOS
Es la emisin verbal netamente en las caractersticas de la voz al momento
de emitir un mensaje como tono, timbre, intensidad y todos los procesos
que conllevan para que el mensaje sea captado de la mejor manera por el
interlocutor.
ASPECTOS NO VERBALES