OBJETIVOS DIDCTICOS

Conocer las principales caractersticas del teatro.

Reconocer los aspectos formales del texto teatral.
Tener unos conocimientos bsicos sobre el teatro.
Estudiar las caractersticas de los textos teatrales y reconocerlos claramente.
Analizar adecuadamente representaciones teatrales y los elementos que la
componen.
Trabajar de forma cooperativa para realizar actividades sobre el gnero dramtico.
Bsqueda de informacin en fuentes impresas y digitales.
Actitud positiva ante el gnero dramtico conociendo y valorando el texto teatral
como fuente de comunicacin y de placer.
Fomento de la lectura y de compartir los sentimientos y las emociones que trasmite
el gnero dramtico. Relacionando el contenido de las actividades con la propia
experiencia.

-Tomar conciencia y desarrollar las posibilidades expresivas

comunicativas de cada uno.
-Formacin de hbitos y habilidades escnicas
-Desarrollo de una conciencia de trabajo en equipo
-Favorecer el desarrollo personal del alumno y estimular su
creatividad.
-Aprender a relajarse y respirar
-Ejercitar la capacidad de concentracin y atencin
-Ejercitar la puesta a punto corporal, vocal y rtmica
-Trabajar en coordinacin con el otro
-Desarrollar habilidades plsticas
-Dramatizar segn un proceso dado
-Identificacin de los diferentes elementos dramticos
-Organizar una representacin o muestra final
-Desarrollo de la improvisacin verbal
-Entonacin y declamacin
-Expresin corporal
-Reconocimiento y sensibilizacin corporal
-Respiracin, tensin. Relajacin
-Control, coordinacin, articulacin y flexibilidad
-Exploracin sensorial
-Expresin de vivencias y situaciones imaginarias
-Expresin corporal libre
-Exploracin del movimiento y del espacio corporal
-Equilibrios-desequilibrios
-Marchar, subir, bajar
-Conciencia de nuestro territorio en el espacio
-Ajuste del propio movimiento al movimiento del otro
-Exploracin del espacio a partir del movimiento

OBJETIVOS:
Generales de rea

-Uso de las estrategias bsicas en la produccin

de textos.

-Conocimiento, identificacin y lectura guiada de

diferentes muestras de textos literarios.

-Conocimiento y uso de los elementos bsicos

de los textos.

-Fomento de la lectura y de compartir los

sentimientos y las emociones que trasmite.

-Conocimiento y valoracin del texto literario

como fuente de comunicacin y de placer.

OBJETIVOS: Especficos

Conocer que es el teatro y que elementos lo componen.

Tener unos conocimientos bsicos sobre el teatro escrito y dialogado.

Conocer las caractersticas de los textos teatrales y reconocerlos

claramente.

Desarrollar la imaginacin y la creatividad para escribir textos

teatrales.

Analizar adecuadamente representaciones teatrales y los elementos

que la componen.

Entonar adecuadamente y memorizar textos teatrales para su

representacin.

Ser capaces de representar e interpretar personajes teatrales.

 Trabajar de forma cooperativa para realizar una representacin

teatral.

Reconocer y valorar la importancia del teatro como genero literario

escrito, dialogado y representado.

Conocer personajes y argumento de obras relevantes de la literatura

espaola.

Conceptuales

Conocer que es el teatro y que se trata de un

gnero literario.

Reconocer los diferentes tipos de teatro.

Conocer los recursos literarios y la divisin del

texto teatral.

Conocer los elementos y personas que

componen una obra teatral.

Reconocer las partes de un edificio teatro.

Procedimentales

Pronunciar y entonar con claridad las

expresiones utilizadas en obras teatrales.

Desarrollar la imaginacin en la escritura de

textos breves, concretamente del gnero

teatro.

Describir lo acontecido en una obra teatral, e

identificar sus elementos y los recursos

utilizados.

Ser capaz de interpretar un personaje de una

obra teatral, cooperando con el resto de

personajes.

Actitudinales

Conocer y comprender la materia impartida a lo largo

de la unidad didctica.

-Valorar el teatro, el trabajo y la importancia de todas

las personas involucradas en el.

Mantener una actitud positiva, de inters y curiosidad

hacia la lectura, concretamente del gnero de teatro.

Actitud de escucha y respeto mientras otros

compaeros leen un texto o expresan su opinin.

Trabajar en equipo, de forma cooperativa.

Confianza en las propias posibilidades, y las

posibilidades de los compaeros, a la hora de

interpretar un personaje teatral.