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la formulacin
tradicional de la
pregunta por el ser
1 Carrasco de la Vega aclara que la palabra ontologa lo que es (p. 10). Por esta razn, pese
fue acuada en el siglo XVII como interpretacin
de la concepcin aristotlica. Etimolgicamente a que la filosofa moderna desplaz
significa estudio o ciencia del ente. Sin embargo,
fueron los griegos quienes crearon esa ciencia; el el problema del ser por el del cono-
vocablo griego n, ntos, significa de manera literal
ente.
cimiento, ese antiguo problema aris-
totlico se ha convertido nuevamente responda2. En otras palabras: a) Car-
en la cuestin primaria de tantos los pregunta b) de qu color es c) la
esfuerzos de hoy (p. 9). Como la fi- mesa de tu comedor d) a Pablo. Res-
losofa es movimiento, los problemas pecto de 2), para que Carlos le pueda
de los filsofos no se puede esperar preguntar a Pablo de qu color es la
de ella respuestas definitivas, pero s mesa de este ltimo, es necesario que
la elaboracin y desarrollo con el ma- ambos sepan a qu mesa se refiere la
yor rigor posible de las preguntas que pregunta. Ambos saben de qu mesa
orientan sus investigaciones. Por ello, hablan, pero Carlos no sabe cul es
es necesario indagar cul es el modo el color de ella. La pregunta de Car-
de una formulacin idnea de la pre- los surge de la combinacin de saber
gunta por el ser. (Pablo tiene una mesa) y de no saber
algo (el color de la mesa). Esta com-
El cuarto apartado titula La pregun-
binacin de saber y no saber, adems,
ta por la pregunta del ser. Carrasco
permite que Carlos cobre conciencia
de la Vega propone que es necesario
de lo que sabe (Pablo-mesa) y de lo
dilucidar la interrogacin por la inte-
que no sabe (mesa-color?). Como
rrogacin (p. 11), con el fin de tomar
afirma el autor: Cuando pregunto
conciencia sobre qu es una pregunta.
no slo s algo de algo que s, sino
Tal conocimiento debera permitir
que s algo que no s de algo que s
saber cmo formular de manera sufi-
(p. 13). El autor utiliza como ejemplo
ciente la pregunta por el ser.
la pregunta por el sabor de la naran-
En el quinto apartado se realiza el ja y afirma que cuando preguntamos
anlisis de una pregunta en gene- algo de la naranja estamos pregun-
ral. Toda pregunta posee dos rasgos tando qu es lo que hace que la na-
esenciales y complementarios: 1) ranja sea naranja? Preguntamos, por
preguntar es preguntar algo de algo decirlo ontolgicamente, por el ser
y 2) todo preguntar implica una com- de la naranja como naranja y por el
binacin de saber y no saber. Tratar
de simplificar la explicacin que Ca-
ser del sabor como sabor. Cul es el
ser de la naranja como naranja?, cul 225
rrasco de la Vega ofrece sobre esto es la esencia de la naranja? (p. 15).
con un ejemplo propio. Respecto de Siempre podemos plantear diversas
1), para que una pregunta se realice es preguntas sobre un mismo ente, ya
necesario que a) alguien pregunte b) que un ente siempre muestra diver-
sobre algo especfico c) de algo gene- sos aspectos (p. 16); por ello, un ente
Revista nmero 33 diciembre 2014
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Revista nmero 33 diciembre 2014