UNITATEA DE NVMNT : C.N. I. L.

CARAGIALE
PROFESOR DIRIGINTE: PETRE AMALIA
CLASA: a VI a C
AN COLAR 2016 - 2017

CONSILIERE I ORIENTARE
Planificare anual

Nr.c MODULUL Semestrul 1 Semestrul 2 Anual

rt Numr de ore Numr de ore Numr de ore
1 Autocunoatere i dezvoltare 3 4 7
personal
2 Comunicare i abilitai sociale 5 3 8
3 Managementul informaiilor i al 4 3 7
nvtrii
4 Planificarea carierei 3 2 5
5 Calitatea stilului de viat 4 4 8
Total ore 19 16 35

Menionm c n perioada 27 31 martie 2017 se desfoar sptmna dedicat activittilor extracurriculare i extracolare
,,coala altfel avnd orar specific, ora de consiliere i orientare fiind inclus in acesta.
 Planificare semestriala- semestrul I
Clasa a VI a

Modulul Continuturi Obiective de referinta Tema Nr. Sapt Strategii de lucru

ore
2.COMUNICAREA I 2.2 Comunicarea: 2.2 s identifice ,,Cum m vad 1 S1 Exerciii de
ABILITILE comportament agresiv dezavantaje ale eu, cum m vad identificare a
SOCIALE neagresiv manifestrii ceilalti? dezavantajelor /
comportamentului avantajelor
agresiv comportamentului
neagresiv /
agresiv.
5.CALITATEA 5.1 Calitatea vieii personale: 5.1.sa identifice rolul Regulamentul 1 S2 Discuii de grup
STILULUI DE VIA Situaii de decizie. normelor n viaa nostru joc de rol pe tema
Rezolvarea unor probleme grupurilor de cunoaterii si
cu potenial de risc (ex. apartenena respectrii diferitelor
relaii abuzive, de norme;
exploatare) i/sau de criz Exersarea
(accidente, catastrofe comportamentelor de
naturale etc.). grup, n conformitate
Raportarea la norm. cu anumite norme.

3.MANAGEMENTUL 3.2 nvaare eficient: 3.2.s identifice Programul 1 S3 Exersarea

INFORMAIILOR I Activitatea de nvtare; caracteristici ale meu deprinderilor de
NVRII Caracteristici ale nvarii nvatrii sptmnal invtare eficienta
eficiente. proprii colar si fie de autoevaluare i
extracolar de autoobservare
referitoare la
propria activitate de
 nvtare.
2.COMUNICAREA I 2.1 Managementul emoiilor: 2.1 s aplice tehnici de Cum pot arta 1 S4 Exercitii de
ABILITILE importana autocontrol c ascult pe identificare a
SOCIALE autocontrolului. Tehnici cineva? - arta dezavantajelor /
de autocontrol. convieuirii avantajelor
comportamentului
neagresiv /
agresiv.

4.PLANIFICAREA 4.1 Explorarea carierei: 4.1.sa utilizeze n Ce fac azi, ce 1 S5 Discuii cu privire la
CARIEREI munca, ocupatie, contexte adecvate fac mine, dar coninuturile
cariera: caracteristici termenii de munc, n viitor? termenilor munc,
ocupaie i ocupaie, carier;
carier Utilizarea
dicionarelor
(bibliotec, Internet)
pentru
gsirea explicaiilor cu
privire la definirea
termenilor de munc,
ocupaie, carier.
3. 3.1.Managementul 3.1.s exerseze Computerul 1 S6 Exersarea
MANAGEMENTUL informaiilor deprinderi de selectare stpnul deprinderilor de
INFORMAIILOR I Tehnici de selectare a a timpului meu invtre eficienta
NVRII informaiilor avantaje informatiilor relevante liber, prieten fie de autoevaluare i
si limite. pentru sau duman? de autoobservare
3.2 nvtare eficient: nvaarea eficient referitoare la
Activitatea de nvtare; 3.2. sa identifice Interesele 1 S7 propria activitate de
Caracteristici ale caracteristici ale mele i nvtre.
nvtrii eficiente nvatarii motivaia
proprii pentru
nvare
2.COMUNICAREA I 2.2 Comunicarea: 2.2 s identifice Spiritul de 1 S8 Exercii de
ABILITILE comportament agresiv dezavantaje ale solidaritate, identificare a
SOCIALE neagresiv manifestrii suport al dezavantajelor /
comportamentului increderii in avantajelor
agresiv mine comportamentului
neagresiv/agresiv.
5.CALITATEA 5.1 Calitatea vietii personale: 5.1.s identifice rolul Singur acasa 1 S9 Discuii de grup
STILULUI DE VIA Situaii de decizie. normelor n viata -mpreuna la joc de rol pe tema
Rezolvarea unor grupurilor de coala ! - tiu cunoaterii si
probleme cu potential de apartenena ce tiu, vreau sa respectrii diferitelor
risc (ex. relaii abuzive, tiu ce trebuie norme;
de exploatare) i/sau de sa tiu Exersarea
criz (accidente, comportamentelor de
catastrofe naturale etc.). grup, n conformitate
Raportarea la norm. cu anumite norme.
Calitatea relaiilor
sociale
1. 1.1 Autocunoastere: 1.1.s exerseze ,,Cum m vad 1 S10 Joc de rol pe teme ca:
AUTOCUNOATERE Stima de sine. Etichetrile. prezentarea eu, cum m vad Ce mi place (admir)
I DEZVOLTARE Cum poate fi mbunttita caracteristicilor ceilalti?" n legatur
PER- SONAL stima de sine. pozitive despre sine cu mine/ Ce nu mi
place n legatur cu
mine;
Discutii n grup despre
etichetari si despre
consecinele
acestora.
3.MANAGEMENTUL 3.1 Managementul 3.1.s exerseze Test de 1 S11 Exersarea
INFORMAIILOR I informaiilor: deprinderi de selectare supraveuire deprinderilor de
NVRII Tehnici de selectare a a invatare eficienta
informaiilor avantaje informaiilor relevante fie de autoevaluare si
 i limite. pentru de autoobservare
nvaarea eficient referitoare la
propria activitate de
nvtare ..
1. 1.2 Schimbare, crestere, 1.2.s observe ,,Violena 1 S12 Discuii n grup despre
AUTOCUNOATERE dezvoltare: schimbri asociate colara- schimbrile specifice
I DEZVOLTARE copilrie, pubertate, diferitelor vrste semnal de pubertaii;
PERSONAL adolescent, tineree, alarm pentru Vizionarea unor filme
maturitate, batrnee elevi, printi, care abordeaza tema
caracteristici generale, cadre trecerii de la
observabile didactice o etapa de vrst la
alta.
5.CALITATEA STILU- 5.1 Calitatea vieii 5.1.s identifice rolul ,,Pieton, 1 S13 Discutii de grup
LUI DE VIA personale: normelor n viata biciclist, joc de rol pe tema
Situaii de decizie. grupurilor de participant la cunoasterii si
Rezolvarea unor probleme apartenent trafic respectrii diferitelor
cu potenial de risc (ex. norme;
relaii abuzive, de Exersarea
exploatare) si/sau de criz comportamentelor de
(accidente, catastrofe grup, n conformitate
naturale etc.). cu anumite norme.
Raportarea la norma.
2.COMUNICAREA I 2.2 Comunicarea: 2.2 s identifice Tehnici de 1 S14 Exerciii de
ABILITILE comportament agresiv dezavantaje ale comunicare identificare a
SOCIALE neagresiv manifestrii dezavantajelor /
comportamentului avantajelor
agresiv comportamentului
neagresiv /
agresiv.

5.CALITATEA STILU- 5.1 Calitatea vieii 5.1.s identifice rolul Responsabilit 1 S15 Discuii de grup
LUI DE VIA personale: normelor n viata ile copiilor n joc de rol pe tema
Situatii de decizie. grupurilor de coala, acasa, n cunoaterii i
 Rezolvarea unor apartenent comunitate respectrii diferitelor
probleme cu potential de norme;
risc Exersarea
comportamentelor de
grup, n conformitate
cu anumite norme.
2.COMUNICAREA I 2.1 Managementul emoiilor: 2.1 s aplice tehnici de Comportamen 1 S16 Exercitii de
ABILITILE imporanta autocontrolului. autocontrol t asertiv, pasiv identificare a
SOCIALE Tehnici de autocontrol sau agresiv dezavantajelor /
avantajelor
comportamentului
neagresiv /agresiv.
1. 1.2 Schimbare, crestere, 1.2 s aplice tehnici de 1 S17
AUTOCUNOATERE dezvoltare: copilarie, autocontrol Etapele Discuii n grup despre
I DEZVOLTARE pubertate, adolescena, 1.2 s observe dezvoltrii schimbrile specifice
PERSONAL tineree, maturitate, batrnee schimbri asociate umane puberttii
caracteristici generale, diferitelor vrste Portofoliu personal
observabile sfrit de semestru.
 Planificare semestrial - semestrul al II-lea
Clasa a VI a

Modulul Continuturi Obiective de Tema Nr. Sapt Strategii de lucru

referinta ore
5.CALITATEA 5.1 Calitatea vietii personale: 5.1.s identifice Cauzele 1 S18 Discuii de grup
STILULUI DE VIA Situaii de decizie. rolul normelor n violenei joc de rol pe tema
Rezolvarea unor probleme viaa cunoaterii i
cu potenial de risc grupurilor de Rceala i 1 S19 respectrii diferitelor
apartenena gripa norme;
Exersarea
comportamentelor de
grup, n conformitate
cu anumite norme.
1.AUTOCUNOATERE 1.1 Autocunoastere: 1.1.s exerseze Puncte tari 1 S20 Joc de rol pe teme ca:
I DEZVOLTARE Stima de sine. Etichetrile. prezentarea puncte slabe Ce mi place (admir)
PERSONAL Cum poate fi mbuntit caracteristicilor n legatur
stima de sine. pozitive despre cu mine/ Ce nu mi
sine place n legatur cu
mine;
Discuii n grup
despre etichetri i
 despre consecinele
acestora;etc.
2.COMUNICAREA I 2.1 Managementul emoiilor: 2.1 s aplice Tu vrei asta, 1 S21 Exerciii de
ABILITILE importana autocontrolului. tehnici de eu vreau asta identificare a
SOCIALE Tehnici de autocontrol autocontrol dezavantajelor /
avantajelor
comportamentului
neagresiv /
agresiv.
3.MANAGEMENTUL 3.1 Managementul 3.1.s exerseze S continum Exersarea
INFORMAIILOR I informatiilor: deprinderi de povestea 1 S22 deprinderilor de
NVRII Tehnici de selectare a selectare a invare eficienta
informaiilor avantaje i informaiilor fie de autoevaluare
limite. relevante pentru i de autoobservare
nvtarea referitoare la
eficient propria activitate de
nvtare.
5.CALITATEA 5.1 Calitatea vieii personale: 5.1.s identifice tii adevrul 1 S23 Discuii de grup,
STILULUI DE VIA Situaii de decizie. rolul normelor n despre tutun? joc de rol pe tema
Rezolvarea unor probleme viaa grupurilor cunoaterii si
cu potenial de risc de apartenena respectrii diferitelor
norme;
Exersarea
comportamentelor de
grup, n conformitate
cu anumite norme.
4.PLANIFICAREA 4.1 Explorarea carierei: 4.1.s utilizeze n Vreau s tiu 1 S24 Discuii cu privire la
CARIEREI munc, ocupaie, carier: contexte adecvate mai multe coninuturile
caracteristic termenii de despre termenilor munc,
munc, ocupaie ocupaii ocupaie, carier;
i carier Utilizarea
dicionarelor
(bibliotec, Internet)
 pentru
gsirea explicaiilor
cu privire la definirea
termenilor de
munc, ocupaie,
carier.
5.CALITATEA 5.1 Calitatea vietii personale: 5.1.s identifice Violena n 1 S25 Discuii de grup
STILULUI DE VIA Situaii de decizie. rolul normelor n familie, pe joc de rol pe tema
Rezolvarea unor probleme viaa strad, n cunoaterii i
cu potenial de risc grupurilor de comunitate respectrii diferitelor
apartenen norme;
Exersarea
comportamentelor de
grup, n conformitate
cu anumite norme.
1.AUTOCUNOATERE 1.1 Autocunoatere: 1.1.s exerseze Cine sunt 1 S26 Joc de rol
I DEZVOLTARE Stima de sine. Etichetrile. prezentarea eu? Discuii n grup
PERSONAL Cum poate fi mbuntit caracteristicilor despre etichetri i
stima de sine. pozitive despre despre consecinele
sine acestora etc.

2.COMUNICAREA I 2.1 Managementul emoiilor: 2.1 s aplice Semaforul 1 S27 Exerciii de

ABILITILE importana autocontrolului. tehnici de conflictelor identificare a
SOCIALE Tehnici de autocontrol autocontrol dezavantajelor /
avantajelor
comportamentului
neagresiv /
agresiv.
3.MANAGEMENTUL 3.2 nvare eficienta: 3.2. s identifice Cum nv ? 1 S28 Exersarea
INFORMAIILOR I Activitatea de nvare; caracteristici ale deprinderilor de
NVRII Caracteristici ale nvrii nvrii invre eficient
eficiente proprii fie de autoevaluare
i de autoobservare
 referitoare la
propria activitate de
nvatare.

5.CALITATEA 5.1 Calitatea vieii personale: 5.1.s identifice Alcoolul, 1 S29 Discuii de grup,
STILULUI DE VIA Situaii de decizie. rolul normelor n drogurile i joc de rol pe tema
Rezolvarea unor probleme viata calitatea vieii cunoaterii i
cu potenial de risc grupurilor de respectrii diferitelor
apartenen norme;
Exersarea
comportamentelor de
grup, n conformitate
cu anumite norme.
1.AUTOCUNOATERE 1.1 Autocunoatere: 1.1.s exerseze Despre 1 S30 Joc de rol
I DEZVOLTARE Stima de sine. Etichetrile. prezentarea colegul meu Discutii n grup
PERSONAL Cum poate fi mbuntit caracteristicilor despre etichetari si
stima de sine. pozitive despre despre consecintele
sine acestora etc.
5.CALITATEA 5.1 Calitatea vieii personale: 5.1.s identifice Responsabilit 1 S31 Discuii de grup
STILULUI DE VIA Situaii de decizie. rolul normelor n i n familie joc de rol pe tema
Rezolvarea unor probleme viaa cunoaterii si
cu potenial de risc grupurilor de respectrii diferitelor
apartenena norme;
Exersarea
comportamentelor de
grup, n conformitate
cu anumite norme.
3.MANAGEMENTUL 3.1 Managementul 3.1.s exerseze Cum mi Exersarea
INFORMAIILOR I informaiilor: deprinderi de utilizez deprinderilor de
NVRII Tehnici de selectare a selectare a timpul? 1 S32 invare eficienta
informaiilor avantaje i informaiilor fie de autoevaluare
limite. relevante pentru i de autoobservare
nvarea referitoare la
 eficient propria activitate de
nvare.

5.CALITATEA 5.1 Calitatea vietii personale: 5.1.sa identifice Ce pot s fac 1 S33 Discuii de grup
STILULUI DE VIA Situatii de decizie. rolul normelor n atunci cnd m joc de rol pe tema
Rezolvarea unor probleme viata simt stresat cunoaterii i
cu potential de risc grupurilor de Cum mi 1 S34 respectrii diferitelor
apartenenta petrec norme;
vacana Exersarea
comportamentelor de
grup, n conformitate
cu anumite norme.
1.AUTOCUNOATERE 1.2 Schimbare, cretere, 1.2 s aplice Realizri i 1 S35 Portofoliu personal
I DEZVOLTARE dezvoltare: copilarie, tehnici de nempliniri la sfrsit de an.
PERSONAL pubertate, adolescen, autocontrol sfrit de an
tineree, maturitate, batrnee colar
caracteristici generale,
observabile