UNIDAD DE GESTIN DE TECNOLOGAS

CARRERA:

TECNOLOGA ELECTROMECNICA

INFORME DE LIDERAZGO

AB. -----------------------------------.

INTEGRANTES:

ANDRANGO WILSON.

BARRIGA ROLANDO

CHIGUANO LUIS

JCOME CRISTIAN.

MOLINA JORGE.

OCHOA VCTOR.

SAMANIEGO OLGER

AO

2016
 UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS
UNIDAD DE GESTIN DE TECNOLOGAS

1. TEMA:

LOS RASGOS DE LA PERSONALIDAD Y EL LIDERAZGO.

2. OBJETIVO GENERAL:

Identificar los diferentes tipos de personalidad y los rasgos que los

caracterizan mediante el estudio bibliogrfico para que cada uno de
nosotros estemos en la capacidad de saber a qu grupo pertenecemos.

3. OBJETIVOS ESPECFICOS:

Determinar la influencia de los rasgos de la persona en un lder por

medio de los conceptos establecidos en la consulta para que se
desarrolle tacto en cada uno de nosotros.
Socializar los conocimientos adquiridos mediante una exposicin dirigida
para lograr un intercambio de ideas y opiniones sobre el tema.
Lograr que cada uno de nosotros se sienta motivado a descubrir el tipo
de personalidad y los rasgos que nos caracterizan para que se
demuestre que todos somos lderes y tenemos las mismas capacidades
pero no las mismas cualidades.

4. MARCO TERICO.

5.1. INTRODUCCIN.
La caracterizacin de las habilidades del lder ha sido estudiada a partir de
pruebas de carcter personal y tambin mediante la observacin de la
conducta en contextos grupales. Esta lnea de estudio ha logrado
correlacionar casi la totalidad de los rasgos del liderazgo.
A continuacin, resumimos los rasgos de personalidad ms prevalentes en
las personas con gran capacidad de liderazgo segn estas investigaciones.
5.2. PERSONALIDAD Y RASGOS:

TIPOS DE PERSONALIDAD

Emocional: Estn los rasgos de liderazgo y extroversin. Las personas con

marcados rasgos de emocionalidad (dominantes) quieren siempre hacerse
cargo de la situacin.

Su comportamiento dominante oscila entre el inters por llevar la delantera y

dirigir, y competir e influir. Quienes no poseen una acentuada emocionalidad
prefieren ser seguidores y no rivalizar o ejercer su influjo en nadie.

Lo emocional se halla entre la extroversin y la introversin. Si bien los

extrovertidos son sociables y les gusta conocer a otras personas, los
introvertidos son tmidos.

Empata: Se destacan los rasgos de armona interpersonal. Una persona

como clida, de trato fcil, compasivo, amigable y sociable significa que su
rasgo de empata es acentuado. Pero no cuando nos referimos a ella como
fra, difcil, impasible, poco amigable y antisocial.

Quienes tienen empata son sociables, dedican la mayor parte de su tiempo

a la gente y cuentan con muchos amigos.

Ajuste: Comprende rasgos de estabilidad emocional. El ajuste se sita entre

la constancia y el cambio emocional.

Posee autocontrol, la tranquilidad (resistir a presin, estar tranquilo, seguro y

ser positivo) Tiene tendencia de elogiar a los dems.

Escrupulosidad: Son los rasgos relacionados con el logro. Son

responsables y dignos de confianza.

Poseen acentuada credibilidad, accesibilidad y organizacin. Se caracterizan

por estar dispuestos a trabajar arduamente y conceder tiempo y esfuerzo
adicionales para cumplir con los objetivos y lograr buenos resultados.

Apertura a la experiencia: Est relacionado con la disposicin a cambiar y

probar cosas nuevas. Buscan el cambio y probar nuevas cosas, mientras
que quienes tienen una disposicin baja a la apertura evitan toda
modificacin y novedad.

RASGOS DE LA PERSONALIDAD

Integridad: Se refiere a la calidad de ntegro y tambin puede referirse a la

condicin pura de las vrgenes, sin mancha. La integridad es el estado de lo
que est completo o tiene todas sus partes, es la totalidad, la plenitud. Lo
ntegro es algo que tiene todas sus partes intactas o puras.

Flexibilidad: La flexibilidad en el liderazgo se vuelve cada vez ms esencial

cuanto ms crece la diversidad en las empresas. Diferencias en cuanto
habilidades y personalidad, as como diferencias culturales entre los
empleados, hacen que la flexibilidad sea altamente deseable como un rasgo
del lder.

La flexibilidad le permite al lder adaptar su comportamiento para desarrollar

las respuestas ms apropiadas a situaciones diferentes. Y los lderes son
ms valiosos en una organizacin cuando son capaces de adaptarse a las
responsabilidades de diferentes posiciones.

Sensibilidad hacia los dems: Mostrarse sensible hacia los dems, es

parte del altruismo y ello conlleva que nuestra empata aumenta, y con ella,
tambin lo hace la probabilidad de establecer un vnculo emocional.

Inteligencia: por lo general los lderes cuentan con una inteligencia superior
al promedio. Con la palabra inteligencia aludimos a la capacidad cognitiva de
razonar en forma crtica, resolver problemas y tomar decisiones.

Integridad: Integridad se traduce como honradez, honestidad, respeto por

los dems, correccin, responsabilidad, control emocional, respeto por s
mismo, puntualidad, lealtad, pulcritud, disciplina, congruencia y firmeza en
sus acciones. En general es alguien en quien se puede confiar. Integridad es
retomar el camino de nuestra verdad, hacer lo correcto por las razones
correctas del modo correcto.

Flexibilidad: La flexibilidad de permite al lder adaptar su comportamiento

para desarrollar las respuestas ms apropiadas a situaciones diferentes. Y
los lderes son ms valiosos en una organizacin cuando son capaces de
adaptarse a las responsabilidades de diferentes proporciones.

Dominio: Este rasgo influye en todos los dems atributos de un buen lder,
quien ha de asumir responsabilidades sin ser demasiado autoritario ni
intimidante.

Gran energa: Tiene empuje y trabaja arduamente para lograr objetivos, es

resistente y tolera bien la presin y la frustracin, es entusiasta y enfrenta la
adversidad. Nadie lo percibe como prepotente ni odioso. Toma la iniciativa y
mejoras sin pedir permiso, y sin que alguien le diga lo que debe hacer. Este
rasgo corresponde a la dimensin de compromiso.

Confianza en s mismo: En que sus juicios, ideas, decisiones y

capacidades corresponden a principios y criterios de realidad.
 Control interno: Con su comportamiento influye directamente en su
desempeo. Se orienta hacia el futuro, establece objetivos, elabora planes y
trata de alcanzarlos. Aprende de sus errores, en lugar de culpar a los dems
o atribuirlos a su mala suerte.

5. CONCLUSIONES.

Se determin que cada rasgo adquirido en un lder influye directamente

en su comportamiento adems que el trato debe ser diferente acorde con
la personalidad de cada persona.
Se socializo los conocimientos compartiendo ideas y debatiendo temas de
inters colectivo logrando que todos tengamos una idea clara de lo
estudiado.

Se logr despertar un inters en nuestros compaeros sabiendo que cada

uno de ellos asocio directamente con su comportamiento y tipo de
personalidad.

6. RECOMENDACIONES:

Se recomienda leer y motivarse as mismo contantemente ya que todos

somos capaces de liderar independientemente de los rasgos que
tengamos como lderes.
Se debe tener en cuenta los tipos de personalidad que existen al
momento de interactuar con los dems ya que no todos compartirn los
mismos ideales o pensamientos.
Y sobre todo me permito recomendar que el autoestima y la moral deben
estar siempre en alto, que no sabremos de lo que somos capaces hasta
que lo intentemos y que aprendamos de los errores propios como de los
ajenos.

7. BIBLIOGRAFA:

http://www.monografias.com/trabajos14/personalidad/personalidad.shtml
 http://habilidadesgerencialesiicorte.blogspot.com/2013/03/rasgos-de-la-
personalidad-y-liderazgo.html
http://joosb08.blogspot.com/2011/06/lider-efectivo.html