Sunteți pe pagina 1din 4

TEMA 1

Sarcin de lucru. Jurnal de nvare, tema 1

Descriei un instrument web 2.0 pe care l-ai folosit deja sau despre care ai aflat accesnd
link-urile din pagina 1.1. Instrumente web 2.0. Precizai dac instrumentul este colaborativ,
gratuit, dac necesit sau nu instalare n propriul calculator, dac poate fi inserat n
twinspace sau n alt spaiu creat special pentru un proiect eTwinning i cu ce scop poate fi
utilizat.

Blogul reprezint o publicaie web ce conine texte, imagini, secvene video, link-uri
i altele, n scopul de a transmite informaii, de a mprti impresii i de a relaiona cu
diverse persoane sau instituii. Este o publicaie web care, n principiu, este accesibil
publicului larg, cele mai multe permind vizitatorilor s adauge comentarii, gnduri, impresii,
etc.
Blogul este un instrument colaborativ gratuit care nu necesit descrcare i poate fi
integrat cu eTwinning.
Utilizarea blogului n scop educativ prezint foarte multe avantaje:
-este o pagin de internet gratuit pe care o poi personaliza i pe care poi posta;
-este un mijloc eficient de comunicare;
-combin tipurile de nvare formal, informal i nonformal;
-ncurajeaz munca n echip;
-se realizeaz un feedback eficient;
-materialele postate sunt la ndemna elevilor;
-elevii pot participa activ la adugarea de cunotine i informaii, ncurajnd calitatea muncii
lor;
-elevii i pot publica liber gndurile i pot face comentarii;
-chiar i elevii mai timizi pot fi antrenai n activiti;
-informaiile, descoperirile, refleciile, i feedback-ul care circul pe blog ncurajeaz munca
de cercetare.
Exist i dezavantajeale utilizrii blogului n activitatea didactic:
-pentru a realiza i utiliza un blog este nevoie de un bagaj de cunotine adecvat i nu toat
lumea le are;
-necesit ca elevii s aib acas calculator i acces la Internet;
-nu este un mijloc de comunicare fa n fa, ci unul la distan;
-exist i rezistena la schimbare din partea unor cadre didactice sau elevi, care nu consider
mediul virtual ca un mijloc de nvare eficient.
Pentru activitatea didactic am utilizat blogurile de pe wordpress pe care le-am
transformat n site-uri ale claselor pe care le-am ndrumat. Acestea aveau rol de a informa
elevii/prinii cu privire la activiti ce s-au realizat/ce urmau s se realizeze, rezultate
obinute la diferite concursuri, etc
https://generatiaok.wordpress.com/
Am mai realizat bloguri n proiecte locale , regionale/ naionale pentru mediatizarea
activitilor.

http://prolectura.webs.com/
http://miculpatriot.webs.com/
TEMA 2
Sarcin de lucru. Jurnal de nvare, tema 2

ntr-o postare pe acest forum i n jurnalul de nvare, scriei experiena/ prerea dvs. despre
proiectele eTwinning. Adugai prerea dvs. despre utilizarea instrumentelor de comunicare
sincron sau asincron disponibile n Twinspace, cu accent pe aspecte metodice, n special
legate de comunicare i colaborare.

eTwinning reprezint o iniiativ european, integrat n dimensiunea european a educaiei,


care ofer cadrelor didactice oportunitatea de a interaciona educaional pentru implementarea
unor proiecte de schimb la distan cu elevii, folosind instrumentele TIC. Conceput pentru
cooperarea ntre coli din ri membre UE, ca parte a proiectelor educaionale, eTwinning
ncearc sensibilizarea actorilor implicai cu privire la metodele i practicile educaionale
strine.
Noiunea de pedagogie de schimb sau proiecte de schimb la distan, accentueaz cooperarea
la nivel european pentru atingerea intelor comune care sunt strns legate de nvarea limbilor
moderne de circulaie internaional, de dimensiunea intercultural, de utilizarea tehnologiilor
educaionale moderne prin folosirea TIC.
De asemenea o alt deschidere pe care o ofer eTwinning este facilitarea dialogului ntre
profesorii din diferite ri, ntre instituii europene prin propunerea i implementarea unor
proiecte interdisciplinare. n plus fa de reeaua extins de cadre didactice, eTwinning ofer
instrumente pentru proiecte de comunicare i de schimb, toate gratuite i sigure.
Pentru a efectua un proiect la distan cu elevii, pentru a lucra ntr-o manier interdisciplinar
modern trebuie implicate mai multe cadre didactice i mai muli elevi din diferite zone ale
Europei, asigurndu-se n modul acesta dezvoltarea intelectual a elevilor i dezvoltarea
profesional a cadrelor didactice.
eTwinning este o platform care ajutla implementarea proiectelor centrate pe elevi, oferindu-
le posibilitatea de a lucra n mod diferit i de a comunica n viaa real, cu elevi din alte ri.
n aceste condiii, elevii sunt mult mai implicai i mai motivai devenind actori n propria lor
nvare.
O alt latur care contureaz dimensiunea european a conceptului eTwinning este trasat de
proiectele la distan care ncorporeaz instrumente TIC n mod natural, prin schimburi de e-
mail-uri, videoconferine, fotografii, clipuri video, regsirea de informaii etc., precum i de
multilingvismul i interdisciplinaritatea activitilor. Un proiect eTwinning poate implica mai
multe cadre didactice care predau diferite discipline n cadrul unei uniti de nvmnt
precum i a partenerului, satisfcnd totodat i nevoile lingvistice, multe dintre proiectele
implementate folosindu-se, n derularea activitilor propuse, de mai multe limbi strine.
Iniierea proiectelor de tip eTwinning contribuie la dezvoltarea competenelor cheie reiterate
la nivel european, precum i la consolidarea profilului de formare european al elevului.
eTwinning are n vedere realizarea dimensiunii europene a educaiei prin activitile
implementate n colaborare i parteneriat cu diferite uniti de nvmnt europene.
TEMA 3
Sarcin de lucru. Jurnal de nvare, tema 3
a) n jurnalul de nvare, n capitolul Tema 3, inserai linkul ctre documentul colaborativ la
care ai participat.

Poveste de iarn eTwinning:


https://docs.google.com/document/d/1ffejosXlLimxot5ZWjEEuyqN0u8hMNgbbOXCDDkaJf
k/edit?usp=sharing

b) Descriei pe scurt valoarea acestui instrument pentru activiti de nvare sau dai cteva
exemple concrete de modaliti n care poate fi utilizat ntr-un proiect eTwinning desfurat n
colaborare cu clase din alte coli.

Google docs este un program de scriere, parte dintr-o suit de programe web oferite de
Google. El permite utilizatorilor s creeze i s editeze fiiere online n mod colaborativ, n
timp real. Cred c unul dintre principalele avantaje ale acestui program este faptul c este un
program gratuit. De asemenea este foarte bine integrat cu Google drive astfel c fiierele
create sunt salvate implicit n Google drive.
Dei e mai mai puin complex dect Microsoft office (word), Google docs ctig puncte
pentru c este foarte simplu de utilizat i de colaborat n timp real.
Aplicaiile n cadrul eTwining sunt practic nelimitate. Elevii pot lucra mpreun la tot felul
de proiecte: realizare de versuri, poveti, compunere i rezolvare de probleme, iar prin google
slides- realizare de prezentri.
TEMA 4
Sarcin de lucru. Jurnal de nvare, tema 4

Prezentai un proiect/un produs final obinut cu un instrument dintre cele studiate, att aici,
pe forum, ct i n jurnalul de nvare.
Postai pe padlet-ul dedicat - https://padlet.com/crist_nycol/t5hnocns65bb# - cteva
informaii despre instrumentul preferat dintre instrumentele nou studiate. Nu uitai s v
scriei numele.

Citind materialele puse la dispozitia noastra in cadrul cursului, am descoperit cateva


instrumente utile in realizarea proiectelor pe care le-am utilizat de-a lungul timpului in cadrul
unor proiecte educationale, respectiv proiecte eTwining.

PRO LECTURA-proiect educational


(smilebox) http://play.smilebox.com/SpreadMoreHappy/4e4445344f5459314e44633d0d0a
( kizoa) http://www.kizoa.com/slideshow/d2114609k7121343o1/astazi-citim-celor-mai-mici-
ca-noi
MICUL PATRIOT-proiect educational
( movie maker) http://miculpatriot.webs.com/apps/videos/videos/show/18659579-ma-
mandresc-ca-sunt-roman
site-ul clasei-Generatia super OK 2012-2016!
( movie maker) https://birailinca.wordpress.com/2016/05/02/eco-junior-2016-activ-
saptamana-altfel/
eTwining
https://twinspace.etwinning.net/2035/materials/videos
https://www.youtube.com/watch?v=iPcOoKOJlF4 (proiect Hero of my Nation)
https://twinspace.etwinning.net/10280/materials/videos
https://www.youtube.com/watch?v=7ZmlFhXPwDI (proiect Maths from A TO.......Z)

M bucur c am avut posibilitatea sa descopr prin intermediul dumneavoastr a mult


mai multor instrumente web 2.0 ! Sper sa pot sa utilizez cat mai multe dintre ele.
Zilele acestea insa am citit cu atentie si am reusit sa descoper Padlet-ul, aplicaia software
gratuit, utilizat pentru colaborare. Aceasta aplicatie permite ncorporarea de text, video,
fotografii, URL. Am cochetat cu aceasta aplicatie in cadrul unui proiect eTwining, dar era o
aplicatie realizata de unul dintre membrii fondatori, iar eu si elevii am venit cu prezentarile
noastre. Acum pot spune ca pot realiza si eu o astfel de aplicatie, gratie cursului si doamnelor
formatoare.

https://padlet.com/licutab/ii9q11ifu79f

Un alt instrument care mi s-a parut usor de utilizat si de descoperit a fost Issuu -
http://issuu.com - o platform de editare digital care face simpl publicarea de reviste,
cataloage, ziare, cri i multe alte documente online.
Acest instrument este foarte util deoarece ne permite ncrcarea de fiiere pdf i
documente Word pentru a le publica sau pentru a le trimite eventual catre site-ul clasei. E
foarte usor de utilizat. Dup ce am creat contul am ncarcat fiierele i l-am putut distribui pe
site-ul clasei printr-un link sau prin cod de ncorporare (embed).

http://issuu.com/ilincabira/docs/clr_1?e=27619032/42862399

MATERIAL POSTAT SI AICI-https://padlet.com/crist_nycol/t5hnocns65bb# -