Aezrile neolitice sunt amplasate n cele mai variate locuri, dar aproape ntotdeauna pe cursuri de ruri i

praie, lng izvoare cu ap potabil, mai ales pe terasele joase sau mijlocii. Aceste amplasamente ofereau,
pe lng apa potabil, i o surs important de hran (petele), dar i posibilitatea sporit de comunicare, De
cele mai multe ori, ocupaiile dominante ale grupului sau chiar ale indivizilor au determinat alegerea unui
anumit amplasament unde locuirea aparine, dup ct se pare, unei singure familii sau unui grup restrns. Ele
sunt situate n locuri prielnice creterii animalelor (bovine i ovi-caprine) i vntorii sau, care, au n preajm
bogate resurse de materii prime necesare, cum ar fi argila i sarea1 .
n perioada de nceput a culturii Gumelnia, locuinele erau de suprafa, de form rectangular, multe
dintre ele fiind prevzute cu podea-platform i un cuptor n form de csu, amenajat lng unul dintre
pereii lungi. , la baza fiecrui perete se aeza o talp, pe care se fixau furcile i se fcea mpletitura de
nuiele. Pereii erau acoperii apoi, pe ambele fee, cu lipitur de lut amestecat cu paie.
Acoperiul locuinelor, n dou ape, era format din culme i cpriori, totul fiind nvelit cu trestii sau cu paie.
Pe acoperi, uneori se legau n lung cteva trunchiuri subiri. n interior, dup terminarea pereilor, se aezau,
ca o podea, trunchiuri de copaci de 10-15 cm grosime, ntregi sau despicate, dispuse perpendicular pe axul
lung. Pe aceast prim podea se aternea un strat gros de lipitur de lut, amestecat cu paie, i se ndesa n aa
fel nct s intre i n intervalele dintre trunchiuri. Dup ce se netezea suprafaa, se mai ntindea un al doilea
strat (de cca 5 cm grosime) de lipitur de lut, fr amestec.
Structura de rezisten era asigurat de triunchiuri masive de copac, n coluri, pe linia median sau centru.
Pereii aveau o structura din pari, n care se mpleteau nuiele . Partea exterioar i interioar a pereilor era
acoperit cu lut amestecat din pleava i blegar. n camerele interioare erau vetrele (adncituri n sol, cu
pereii lutuii, nconjurate de o grdina din pietre, poate i cioburi n structura i un cenuar) i cuptoarele

Cultivarea plantelor

Erau cultivate graminee-gru, orz, secar, mei i ovz, precum i leguminoase c bob, mazre i linte, plante
tehnice-in i cnep, i pomi fructiferi ca mrul, atestat doar n aria Cucuteni.
Utilizau plantatorul i splig din corn de cerb pentru solurile nisipoase.

Cultura si religia
- Obiecte incizate sau excizate cu forme geometrice
- Picturi rupestre

- Figurine zoomorfe

- i antropomorfe

Sculptura acestei civilizaii a fost, fr ndoial, marcat de cultul ZeieiMam, zeitate a pmntului i
fertilitii. Au fost descoperite numeroase statuete din lut ars, care reprezentau aceast zeitate. Miniaturale ca
form i volum (nu mai nalte de 20 cm) aceste sculpturi stilizate, acoperite integral sau parial cu
ornamente, au fost modelate conform unor canoane, care respectau proporiile umane, combinate cu fineea
modelrii i a ornamentului. . Statuetele, n marea lor majoritate, sunt modelate n lut, dar au fost, de
asemenea, tiate n os i, mai rar, n marmur.
Una dintre caracteristicile statuetelor antropomorfe gumelniene este expresivitatea lor, alctuind ceea ce
am putea numi o civilizaie a gestului, a atitudinii. Poziia braelor (pe pntece, ntinse lateral, n poziia
gnditorului), figurarea gurii (ntredeschise sau deschise), modelarea unor cocoae, reprezentarea
statuetelor aezate, toate acestea fac ca n plastica gumelniean s ntlnim o serie de personaje modelate n
diverse atitudini.

Cultura Gumelnia, integrat n epoca neo-eneolitic, aparine unei lumii deosebit de complexe, cu o
vast ntindere geografic i cu o durat de peste trei milenii. Este greu de crezut c aceast lume, aceste
civilizaii, nu au avut o via spiritual, chiar dac dovezile n acest sens nu sunt clare. n aceste condiii
plastica antropomorf i zoomorf sunt probabil materializri ale acestei viei spirituale, ale unei religii am
putea spune, neleas aici n sensul larg al cuvntului, ca un sistem de credine i mituri prea puin
cunoscut.
- Ca form i model ceramica Cucuteni-Tripolie reprezint simetria echilibrata a volumului, cu un decor
armonios, acesta fiind amplasat pe vas n anumite registre, mbinnd ornamentele incizate cu cele pictate,
diversificnd-o i acordndu-i astfel fiecrei opere originalitate i compoziie irepetabil. Opera fiind
apreciat, respectiv, ca obiect de o rar valoare artistic. caracteristice sunt meandrul i spirala; gama
cromatic, dei sobr, este bogat i nuanat, cu predominana roului, ocrului, brunului, albului i negrului. O alt p

Arta ceramicii i sculptura din epoca respectiv au rmas, pn n prezent, unele dintre marile realizri de
cert valoare artistic, constituind o motenire cultural impresionant a patrimoniului mondial

Influenta grecilor asupra dezvoltarii spatiului rominesc

Coloniile greceti. n secolele VII-V .Hr., grecii au nfiinat peste 90 de orae-state (colonii) pe rmurile
Mrii Negre, create cu scopul de a ntreine relaii comerciale i culturale cu populaiile autohtone din
regiune. Pe litoralul nordic i vestic au fost nfiinate mai multe colonii cum ar fi Histria, Olbia i Apollonia.
Geii menineau strnse relaii economice, culturale i militare cu colonitii greci.

Relaiile de comer dintre greci i geto-daci au influenat benefic evoluia civilizaiei geto-dacice, n
primul rnd, din punct de vedere economic, i asta pentru c grecii erau foarte coreci n comer, iar mrfurile
pe care le exportau erau de bun calitate (din Chios, Efes, Delos, etc.), i n al doile rnd pentru c atunci
cnd valoarea mrfurilor autohtone (grne, lemn, blnuri, pete, miere, cear, etc.) o ntrecea pe cea a
grecilor, negustorii elini aveau grij s ntoarc diferena de valoare. Civilizaia geto-dac apare apt de
schimburi comerciale deja n secolul VIII a. Chr. La nceput, autohtonii nc nu-i aveau propria moned, iar
drahma greceasc, care a fost folosit un timp ca moned de schimb, a folosit ca prototip pentru fabricarea
ulterioar a monedelor geto-dacilor.
n schimbul comercial erau interesai att grecii, ct i membri aristocraiei tribale btinae, care ncep tot
mai frecvent s poarte mantie din stof greceasc ceea ce exprim impactul pe care l-a avut civilizaia
colonitilor asupra localnicilor. Totodat, i comaii profit de aceste raporturi comerciale, pentru c erau
principalii productori ai mrfurilor pe care le preferau grecii.

Influiena greceasc a fost hotrtoare, n speciala asupra organizrii social-politice a autohtonilor,

influiennd n mod direct dezvoltarea uniunilor tribale i a apariiei robiei n spaiul carpato-danubiano-
pontic.
Prin mijlocirea cetatilor grecesti, geto-dacii au preluat tehnici perfectionate de metalurgie si roata
olarului. Influente ale arhitecturii grecesti se observa asupra arhitecturii dacilor. In scriere, geto-dacii au
folosit la inceput alfabetul elen si apoi cel latin.
Este imprortant s menionm c i civilizaia geto-dacic i avea un anumit grad de evoluie, fiind
capabil s-i nsueasc valorile greceti, chiar si una spiritual, ntruct exist mai multe zeti de origine
greac n religia geto-dacic. Totodat, aceast influen a fost reciproc i ntlnim i multe zeti de origine
tracic n mitologia greac (Orfeu, Dyonissoss sau Hipocrates).
Geii au nvat de la greci prelucrarea teracotei, a oglinzii, i a pietrei. La fel, i grecii au fost influienai
oarecum de ctre civilizaia geto-dac. Conexiunile dintr geto-daci i colonitii greci i-au avut avantaje
reciproce, formnd n ansamblu o civilizaie balcanic, care va forma ulterior leagnul civilizaiei est-
europene.
muzeul

muzeul este o institutie permanenta, fara scop lucrativ, aflata in serviciul societatii si al dezvoltarii sale,
deschisa publicului, care achizitioneaza, conserva, cerceteaza, comunica si expune patrimoniul material si
imaterial al umanitatii si al mediului sau ambiant in scopul educatiei, cercetarii sau al delectarii.

funciile sale de baz sunt funcia de cercetare, cu un caracter aplicativ cnd urmrete selectarea,
conservarea i valorificarea bunurilor muzeale, funcia de conservare i restaurare i cea de punere n valoare
a patrimoniului. Deplasarea centrului de greutate de la funcia cultural-educativ la cea de centru de
activitate cultural i social are efecte ce se resimt n toate compartimentele culturii.

Functioneaza ca institute de cercetare, de la egal la egal cu cele academice sau universitare si sunt un
sprijin cert pentru intregul sistem educational. muzeele incearca sa joace un rol important in educarea
tinerelor generatii in spiritul respectului si intelegerii mostenirii culturale , educarii patriotismului

Concluzie> interferente, comunicare si instruire culturala