Sunteți pe pagina 1din 240

CLCULO I

D E P A R T A M E N T O D E C I E N C I A S B S I C A S
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Indice

VIRGINIO GOMEZ
Contenido Pgina

Unidad N1: Nmeros Reales

Nmeros reales $
Intervalos reales %
Inecuaciones
a) simples *
b) con parntesis *
c) con denominador numrico "!
d) Inecuaciones con denominador algebraico "$
Valor absoluto #!
Inecuaciones con valor absoluto ##

Unidad N2: Geometra Analtica

Sistema de Coordenadas en el plano #)


Distancia entre dos puntos del plano 2 #*
Divisin de un trazo en una razn dada $"
Pendiente entre dos puntos $$
Lnea recta $'
Formas de la ecuacin de la recta %!
Tipos de rectas %'
Distancia de un punto a una recta &!
Cnicas &(
Circunferencia &*
Parbola '%
Elipse (&
Hiprbola )(

Unidad N3: Lmites y Continuidad

Concepto de lmites de una funcin 95


Teorema sobre lmites 97
Resolucin algebraica de lmites 98
Lmites laterales "05
Lmites infinitos "12
Lmites al infinito 117
Asntotas "2!
Continuidad de funciones reales "26

1
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

VIRGINIO GOMEZ
Unidad N4: Derivadas

Derivada " 3(
Interpretacin de la derivada "39
Reglas de derivacin "40
Regla de la cadena "56
52rivacin implcita "52
Derivada de funciones exponenciales y logartmicas "56
Derivacin logartmica "58
Derivada de funciones trigonomtricas 163
Derivada de funciones trigonomtricas inversas 167
Derivada de orden superior 171
Aplicacin de la derivada:
a) Grficos de funciones continuas 176
b) Grficos de funciones discontinuas 186
- Problemas de aplicacin de mximos y/o mnimos 197
- Problemas de variaciones relacionadas #03
- Formas indeterminadas #10
Autoevaluacin por unidad #1 (

2
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

VIRGINIO GOMEZ
UNIDAD N0 1

Nmeros Reales

3
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Nmeros Reales

VIRGINIO GOMEZ
Es el conjunto formado por todos los nmeros cuya naturaleza sea natural ab, entera ab,
racional ab e irracional ab.
El conjunto de los nmeros reales est provisto de dos operaciones directas: adicin y
multiplicacin y dos operciones inversas: sustraccin y divisin.

Propiedades de la adicin en

a + , - se cumple:

1) Clausura: a + , + ,

2) Conmutativa: a + , , + , , +

3) Asociativa: a + , - a+ , b - + a, - b

4) Elemento Neutro: bx 0 tal que a + :+ ! ! + +

5) Elemento Inverso Aditivo: bx a +b tal que + a +b a +b + !

Propiedades de la multiplicacin en

a + , - se cumple

1) Clausura: a + , + ,

2) Conmutativa: a + , , + , , +

3) Asociativa: a + , - a+ , b - + a, - b

4) Elemento Neutro: bx " tal que a + :+ " " + +

"
5) Elemento Inverso Aditivo: a + + ! bx +" tal que
+
+ " + + +" "

Existe otra propiedad que integra a ambas operaciones: la propiedad distributiva

a + , -

a+ , b - a+ - b a, - b

+ a, - b a+ , b a+ - b

Las operaciones inversa de los nmeros reales se definen de la siguiente forma:

Sustraccin: + , + a ,b
+
Divisin: + , "
,

4
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

mayor que a b que cumple con los siguientes axiomas denominados Axiomas de Orden.
El conjunto de los nmeros reales es un conjunto ordenado, pues existe la relacin de orden

VIRGINIO GOMEZ
1) Tricotoma: a + , - se cumple una, y slo una de las siguientes relaciones:

+, +, ,+

2) Transitividad: a + , - ; + , , - + -

3) Adicin: a + , - ; + , + - , -

4) Multiplicacin: a + , - ; + , - ! + - , -

Otras relaciones de orden son:

Mayor o igual que : + , + ,+ ,

Menor que : +, ,+

Menor o igual que : +,,+

Los smbolos denotan la existencia de desigualdades

Propiedades de las desigualdades

1) Transitiva: Si + , , - entonces + -

2) Aditiva: Si + , - . , entonces + - , .

3) Si + , - , entonces + - , -

4) Si + , - , entonces + - , -

5) Si + , - !, entonces + - , -

6) Si + , - !, entonces + - , -

7) Si + , y - est entre + y , , entonces + - - , , es decir, + - ,

8) Si + , , entonces +" , "

Intervalos Reales

Es un conjunto infinito de nmeros reales

Tipos de intervalos

1) Intervalo abierto: a+ , b + , B + B ,

5
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

2) Intervalo semiabierto:

VIRGINIO GOMEZ
+ , + , B + B ,

+ , + , B + B ,

3) Intervalo cerrado

+ , B + B ,

4) Otros intervalos reales infinitos

_ + _ + B B +

_ + _ + B B +

, _ , _ B B ,

6
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

, _ , _ B B ,

VIRGINIO GOMEZ
a _ _b _ _ BB es un nmero real}

As,

! _ B B !

! ! _ B B !

_ ! B B !

! _ ! B B !

+ + +

a+ +b g

7
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Ejemplos

VIRGINIO GOMEZ
1) Dibuje el intervalo que representa la expresin dada

+ B &

, $ B (

- B %

. B $ B#

2) Escriba la desigualdad que representa el intervalo dado

' B "%

B "$&

8
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

VIRGINIO GOMEZ
B "'*

B "# B #

9
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Inecuaciones

VIRGINIO GOMEZ
Son desigualdades con una incgnita que se verifican para ciertos nmeros reales. La solucin de
una inecuacin corresponde a un intervalo.
Para resolver una inecuacin se procede en forma similar a los procedimientos usados en la
resolucin de ecuaciones, pero considerando las propiedades de las desigualdades.

a) Inecuaciones simples

" $B % & "#B "#B


"&B % & %
"&B * "&
*
B
"&
$
B
&

Sol:B B Sol: _
$ $
& &

# #, * " $, $,
&, * " *
&, "! &
,#

Sol:, , # Sol: _ #

b) Inecuaciones con parntesis

$ $B %B & %B ( # &B se elimina parntesis


$B %B & %B ( # &B se reducen trminos semejantes
B & *B & *B
)B & & &
)B "! )
"!
B
)
&
B
%

10
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

VIRGINIO GOMEZ
Sol:B B Sol: _
& &
% %

% a'C &b# %a&C "!b a'C "!ba'C "!b & se resuelven los
productos
$'C# '!C #& #!C %! $'C # "!! & se reducen trminos
semejantes
%!C '& *& '&
%!C "'! %!
C %

Sol:C C % Sol: _ %

c) Inecuaciones con denominador numrico

& a+ "b a+ #b a+ #b a+ "b


# " $ "
MCM $!
$ & # "&

#!a+ "b 'a+ #b %&a+ #b #a+ "b se resuelven los productos


#!+ #! '+ "# %&+ *! #+ # se reducen trminos
semejantes
#'+ ) %(+ *# %(+

a "b
#"+ ) *# )
#"+ "!!
#"+ "!! #"
"!!
+
#"

Sol:+ + Sol: _
"!! "!!
#" #"

11
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

#B ( $B & ) (B " *B
' 'B MCM %!

VIRGINIO GOMEZ
% ) & "!

"!a#B (b &a$B &b )a) (Bb %a" *Bb #%! %!B se resuelven
los productos
#!B (! "&B #& '% &'B % $'B #%! %!B se reducen trminos
semejantes

a "b
#&B #(& %!B %!B
"&B #(&
"&B #(& "&
#(&
B
"&
&&
B
$

Sol:B B Sol: _
&& &&
$ $

Ejercicios Propuestos

B $ & (B
" *B ' ) #B #
& "! % #

$ &B ' $ B ( # %B &B# % % $B % $B #B " *B " # B

& & %B# ( 'B "'B# $ # B

' B &# #B $# B " $ B 'B#

( &B $ &B $ " #B &B ' #B $B " &B

D $ $" D &D %
)
# ( "%

" # & (
* C " & C #C $ " $C
% $ ) "#

D &# &D ## D" "$D "#


"!
% ' ) "#

12
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Solucin

VIRGINIO GOMEZ
Sol = _
# #
" B
"" ""

Sol _
"* "*
# B
(% (%

Sol = _
% %
$ B
$( $(

Sol _
"$ "$
% B
"* "*

Sol = _
#% #%
& B
$( $(

Sol _
$" $"
' B
% %

Sol = _
"! "!
( B
#* #*

Sol _
& &
) D
) )

Sol = _
""( ""(
* C
&! &!

Sol _
'( '(
"! D
#& #&

13
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

d) Inecuaciones con denominador algebraico

VIRGINIO GOMEZ
Para resolver este tipo de inecuaciones se emplear el mtodo denominado Tabla Francesa .Este
mtodo consiste en confeccionar una tabla que resume la informacin de la inecuacin a resolver. Para ello
se deben realizar los siguientes pasos:
1) Dejar todas las expresiones algebraicas de la inecuacin al lado izquierdo del smbolo de la
desigualdad, de modo que al lado derecho slo quede cero.
2) Reducir a una sola fraccin las expresiones del lado izquierdo de la desigualdad
3) Por separado, igualar a cero la expresin resultante del numerador y la del denominador.
4) Con los valores encontrados en (3) se construye una tabla de la siguiente forma

_ valor1 valor1 valor1,valor2 valor2 valor2, _


expresin del numerador
expresin del denominador
fraccin

5) Llenar la tabla slo con signos ms o menos o ceros a!b. El proceso consiste en
colocar cero en el casillero del valor que anula la expresin del numerador como tambin colocar cero en el
casillero del valor que anula la expresin del denominador, el resto de los casilleros se rellenarn con
signos ms o signos menos. Para la lnea correspondiente a la expresin del numerador se elige un nmero
a la izquierda o a la derecha del valor que anula la expresin del numerador y se reemplaza en esta
expresin. Si el nmero elegido da una evaluacin positiva y est a la derecha(izquierda) del valor que
anula al numerador, entonces en la tabla todos los casilleros a la derecha(izquierda) del valor que anula al
numerador se rellenarn con signo ms y los que estn a la izquierda(derecha) se rellenarn con signo
menos. Se repite el mismo proceso para la lnea que corresponde a la expresin del denominador. Luego
para la lnea que corresponde a la fraccin se usa la ley de los signos referente al signo del numerador con
el signo del denominador, en esta lnea est la solucin de la inecuacin.
Si el problema consiste en encontrar todos los valores mayores que cero, entonces habr que
considerar como solucin los casilleros que en la ltima lnea lleven signo ms.(intervalos abiertos)
Si el problema consiste en encontrar todos los valores menores que cero, entonces habr que
considerar como solucin los casilleros que en la ltima lnea lleven signo menos.(intervalos abiertos)
Si el problema consiste en encontrar todos los valores mayores o iguales a cero, entonces habr
que considerar como solucin los casilleros que en la ltima lnea lleven signo ms.(intervalos cerrados)
Si el problema consiste en encontrar todos los valores menores o iguales a cero, entonces habr
que considerar como solucin los casilleros que en la ltima lnea lleven signo menos.(intervalos cerrados)

En el caso de los intervalos cerrados habr que considerar si los extremos de cada intervalo no
indeterminan la inecuacin.

Ejemplos

% # #
" $ ( (
B B B
#
%!
B
# %B
!
B
"
# %B ! B
#
B!

14
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

" " "

VIRGINIO GOMEZ
_ ! ! ! _
# # #
# %B !
B !
# %B
! 38.
B

Sol: _ ! _
"
#

&B (
# '" "
B$

&B (
(!
B$

&B ( (B #"
!
B$

#B #)
!
B$

#B #) ! B "%

B$! B $

_ "% "% "% $ $ $ _


#B #) !
B$ !
#B #)
! 38.
B$

Sol: _ "% $ _

15
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

$B
$ $ $

VIRGINIO GOMEZ
B(
$B
$!
B(
$ B $B #"
!
B(
%B #%
!
B(

%B #% ! B'
B(! B(

_ ' ' ' ( ( ( _


%B #% !
B( !
4B #%
! 38.
B(

Sol ' (

B$ #
%
B" $

B$ #
!
B" $

$B * #B #
!
$B $

B ""
!
$B $

B "" ! B ""

$B $ ! B "

_ " " " "" "" "" _


B "" !
$B $ !
B ""
38. !
$B $

Sol: " ""

16
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Otros casos donde es posible aplicar la tabla francesa

VIRGINIO GOMEZ
" B# #B '$ '$
B# #B '$ ! factorizando
aB (baB *b !

B(! B (
B*! B*

_ ( ( ( * * * _
B( !
B* !
(B ( B * ! !

Sol: ( *

# aB #ba% BbaB 'b !

B#! B#
%B! B%
B'! B '

_ ' ' ' # # # % % % _


B# !
%B !

aB #ba% BbaB 'b


B' !
! ! !

Sol: ] _ ' # %

aB "ba#B $b
a$B "ba# Bb
$ !

B"! B"

$
#B $ ! B
#
"
$B " ! B
$

#B! B#

17
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

$ $ $ " " "

VIRGINIO GOMEZ
_ " " " # # # _
# # # $ $ $
B" !
#B $ !
$B " !

aB "ba#B $b
#B !

a$B "ba# Bb
! 38. ! 38.

Sol: _ " # _
$ "
# $

Ejercicios Propuestos

$ "
" & %
B B

&B "
# % (
$B

#B $ "
3
% &B &

% B# "$B %#

& B ## "'

' #B "# "

( B$ $B# "!B

) B " B " B # B $ !

B " $ B
* !
B #

18
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

#B " % B

VIRGINIO GOMEZ
"! !
B $ " $B

11) En un experimento qumico, una solucin de cido clorhdrico se va a mantener entre $!C y
$&C; es decir, $! C $&. Cul es el rango de temperatura en grados Fahrenheit si la frmula de
conversin Celsius/Fahrenheit es C &* F $#?

12) Un rollo fotogrfico se va a mantener entre ')F y ((F; es decir, ') F ((. Cul es el
rango de temperatura en grados Celsius si la frmula de conversin Celsius/Fahrenheit es
F *& C+$#?

13) En 1984, al perforar el pozo ms profundo del mundo, los soviticos encontraron que la
temperatura a "B" kilmetros de profundidad de la Tierra estaba dada por
X $! #&B $ $ B "&

donde X es la temperatura en grados Celsius. A qu profundidad la temperatura estar entre #!!


y $!!C en total?

14) Una compaa electrnica est planeando comercializar una nueva calculadora grfica. Los
costos fijos son de $'&!!!! y los variables de $%( por calculadora. El precio de la calculadora al
mayoreo ser de $'$. Es evidente que para que la compaa obtenga utilidades los ingresos deben
ser superiores a los costos.

a) Cuntas calculadoras se deben vender para que la compaa obtenga utilidades?


b) Cuntas calculadoras tendra que vender para llegar al punto de equilibrio?

19
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Solucin

VIRGINIO GOMEZ
Sol = !
#
"
*

Sol = _ $ _
&
#
%

Sol =
% "*
$
& "&

% Sol = _ ( ' _

& Sol = # '

' Sol = _ " ! _

( Sol = & ! # _

) Sol = _ $ " " # _

* Sol = " # $ _

Sol = $ %
" "
"!
# $

11) El rango de la temperatura es de )'J a *&J en total.

12) El rango de la temperatura es de #!G a #&G en total.

13) A una profundidad entre *) Km y "$) Km.

14) a) La compaa debe vender ms de %!'#& calculadoras para tener utilidades.

b) Para llegar al punto de equilibrio, la compaa debe vender %!'#& calculadoras.

20
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Valor Absoluto

VIRGINIO GOMEZ
Es una funcin que determina de cada nmero slo su valor como cantidad. Su Smbolo es . Se
define de la siguiente forma:

0 aB b
B si B !
B si B !

Geomtricamente, el valor absoluto mide distancias. El valor absoluto de un nmero cualquiera


mide la cantidad de unidades de este nmero con respecto a cero. El valor absoluto entre dos nmeros mide
la cantidad de unidades entre estos dos nmeros.

Propiedades del valor absoluto

Sean B C , entonces

" B C B C

B
#
C
B
con C !
C

$ B C B C

% B C B C

& B + B + B+

21
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

' B +

VIRGINIO GOMEZ
B + B+

( B + B + B+

) B + B + B+

* B + B + B+

Ejemplos de ecuaciones

" #B " % #B " % #B " %

& $
B B
# #

Sol:
& $
# #

# '
$B " $B " $B "
' '
B# B# B#

$B " 'B "# $B " 'B "#

*B "$ $B ""

"$ ""
B B
* $

Sol:
"$ ""
* $

22
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Ejemplos de inecuaciones

VIRGINIO GOMEZ
" #B $ % #B $ % #B $ %
#B " #B (

" (
B B
# #

En este caso la solucin de la inecuacin es la interseccin de los dos intervalos.

Sol
" (
As,
# #

# $B ( $ $B ( $ $B ( $
$B "! $B %

"! %
B B
$ $

En este caso la solucin de la inecuacin es la unin de los dos intervalos.


As, Sol: _ _ , que tambin se puede escribir como:
"! %
$ $


"! %
$ $

$ #
# $B # $B # $B
# #
&B $ &B $ &B $

# $B # $B
#! #!
&B $ &B $
# $B "!B ' # $B "!B '
! !
&B $ &B $
(B % ) "$B
! !
&B $ &B $

(B % ! &B $ ! ) "$B ! &B $ !

% $ ) $
B B B B
( & "$ &

23
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

(B %
Tabla para !

VIRGINIO GOMEZ
&B $

% % % $ $ $
_ _
( ( ( & & &
(B % !
&B $ !
(B %
! _
&B $

Sol: _ _
% $
( &

) "$B
Tabla para !
&B $

$ $ $ ) ) )
_ _
& & & "$ "$ "$
) "$B !
&B $ !
) "$B
_ !
&B $

Sol: _ _
$ )
& "$

En este caso la solucin de la inecuacin es la interseccin de los dos intervalos.


As, Sol: _ _
% )
( "$

%
%B " # %B " # %B " #

#B $ & #B $ & #B $ &

%B " # %B " #
! !
#B $ & #B $ &
#!B & %B ' #!B & %B '
! !
"!B "& "!B "&
#%B " "'B ""
! !
"!B "& "!B "&

#%B " ! "!B "& ! "'B "" ! "!B "& !

" $ "" $
B B B B
#% # "' &

24
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

#%B "
Tabla para !

VIRGINIO GOMEZ
"!B "&

" " " $ $ $


_ _
#% #% #% # # #
#%B " !
"!B "& !
#%B "
! _
"!B "&

Sol:
" $
#% #

"'B ""
Tabla para !
"!B "&

"" "" "" $ $ $


_ _
"' "' "' # # #
"'B "" !
"!B "& !
"'B ""
! _
"!B "&

Sol: _ _
"' $
"" #

En este caso la solucin de la inecuacin es la unin de los dos intervalos.

As, Sol: _ _ , que tambin se puede


"' " $ $
"" #% # #

escribir como: _ _
"' " $
"" #% #

& #B " $B & $B &

#B "
$B &
#B " #B "
" " "
$B & $B &

#B " #B "
"! "!
$B & $B &

#B " $B & #B " $B &


! !
$B & $B &

25
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

&B ' B%
! !

VIRGINIO GOMEZ
$B & $B &

&B ' ! $B & ! B % ! $B & !

' & &


B B B % B
& $ $

&B '
Tabla para !
$B &

& & & ' ' '


_ _
$ $ $ & & &
&B ' !
$B & !
&B '
_ !
$B &

Sol: _ _
& '
$ &

B%
Tabla para !
$B &

& & &


_ % % % _
$ $ $
B% !
$B & !
B%
! _
$B &

Sol: _ % _
&
$

En este caso la solucin de la inecuacin es la interseccin de los dos intervalos.


As, Sol: _ % _
'
&

26
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Ejercicios Propuestos

VIRGINIO GOMEZ
" $B % #B "

# &B # $

$ (B &
%B "
$

B # %
$
%

# B %
"
&

B $
%
'

B
#B "
( #

) $B % # &B

* La produccin diaria T en una planta ensambladora de automviles est dentro de #! unidades de


&!! unidades. Exprese la produccin diaria como una desigualdad de valores absolutos.

"! En un proceso qumico, la temperatura X se conserva entre los "!C y los #!!C. Exprese esta
restriccin como una desigualdad de valores absolutos.

27
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Solucin

VIRGINIO GOMEZ
Sol &
$
"
&

Sol = , "
"
#
&

Sol = _ _
"% "'
$
$* $"

Sol = _ _
$ "
%
# #

Sol = _ " ! ! _
"
&
$

Sol = _ _
% %
'
$ $

Sol = _ ! !
"
(
%

Sol = $
1 # #
)
% & &

9) T &!! #!

10) X "!& *&

28
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

VIRGINIO GOMEZ
UNIDAD N0 2

Geometra Analtica

29
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Sistema de coordenadas en el planoa b

VIRGINIO GOMEZ
Est formado por dos ejes perpendiculares, con origenes comunes y graduados con la misma
unidad de longitud. Estos ejes perpendiculares vividen al plano 2 en cuatro regiones iguales denominadas
cuadrantes. El eje horizontal se denomina eje de las abscisas a X b y el eje vertical recibe el nombre de eje
de las ordenadasaY b

Los elementos de este sistema se denominan pares ordenados. Cada par ordenado tiene un orden

ordenada, es decir, aB C b.
establecido, la primera componente del par es una abscisa y la segunda componente del par es una

Propiedades

Eje X aB C b # C !
1) Todos los puntos del eje X tienen ordenada nula, es decir,

Eje Y aB C b # B !
2) Todos los puntos del eje Y tienen abscisa nula, es decir,

3) En el sistema de coordenadas rectangulares o cartesianas existen cuatro cuadrantes

30
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

C1 aB C b # B ! / C !

VIRGINIO GOMEZ
C# aB C b # B ! / C !

C$ aB C b # B ! / C !

C% aB C b # B ! / C !

Distancia entre dos puntos del plano 2

Sean AaB" C" b y BaB# C# b dos puntos del plano.

AC B# B" BC C# C" AB .

Por Teorema de Pitgoras aABb# aACb# aBCb#

. aB# B" b# aC# C" b#

. aB# B" b# aC# C" b#

As, si AaB" C" b y BaB# C# b son dos puntos del plano, entonces la distancia entre A y B, denotada
por . aA Bb es

. aA,Bb aB# B" b# aC# C" b#

31
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Ejemplos

VIRGINIO GOMEZ
" Calcular la distancia entre el punto Aa# &b y Ba % $b

. aA,Bb a % #b# a $ &b#

$' '%

"!!

"!

# Los vrtices de un cuadriltero son Aa% &b Ba # %b Ca $ #b y Da# $b Calcular su


permetro.

P . aA,Bb . aB,Cb . aC,Db . aD,Ab

. aA,Bb a # %b# a% &b# $' " $(

. aB,Cb a $ #b# a # %b# " $' $(

. aC,Db a# $b# a $ #b# #& " #'

. aD,Ab a% #b# a& $b# % '% ')

P . aA,Bb . aB,Cb . aC,Db . aD,Ab $( $( #' ')

#$( #' #"(

$ Determine el valor de B en AaB $b de modo que . aA,Bb & con Ba$ #b

. aA,Bb aB# B" b# aC# C" b#


& a$ B b # a # $ b #
& a$ Bb# #& ab#
#& a$ Bb #&
#

! a$ Bb# B $

32
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Divisin de un trazo en una razn dada

VIRGINIO GOMEZ
Sea PaB C b un punto del plano que divide al trazo P1 P2 en una cierta razn k, es decir,
P1 P
k
Se obtendrn las coordenadas del punto PaB C b en funcin de los puntos dados P1 y P2 .
PP2

P1 SP PRP2

P1 S P1 P B B"
5
PR PP2 B# B
B B" 5B# 5B

Ba" 5 b B" 5B#


B 5B 5B# B"

B" 5B#
B con 5 "
"5

De igual forma

SP P1 P C C"
5
RP# PP2 C# C
C C" 5C# 5C

Ca" 5 b C" 5C#


C 5C 5C# C"

C" 5C#
C con 5 "
"5

P
B" 5B# C" 5C#
Por lo tanto, las coordenadas del punto P son: ,
"5 "5

P1 P
Si P es el punto medio del trazo P1 P2 , entonces 1, as k "
PP2

P
B" B# C" C#
Luego, ,
2 2

Si P es un punto que queda fuera del trazo P1 P2 , entonces k es negativo.


33
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Ejemplos

VIRGINIO GOMEZ
1) El punto medio de un trazo es a$ (b y uno de los extremos es a"! %b Determinar el otro extremo

a$ (b
B " B # C" C #
,
2 2

a$ (b
"! B# % C# "! B# % C#
$ (
# # # #

"! B# ' % C# "%

B# % C# "!

El otro punto es a % "!b

2) Los extremos de un trazo son los puntos Aa( %b y Ba " #b. Hallar la razn k en que el punto
Ca" #b divide al trazo.

a" #b
B" 5B# C" 5C#
,
"5 "5

a" #b
( 5 % #5 (5 % #5
" #
"5 "5 "5 "5

(5 "5 % #5 " 5

' #5 $ $5

5$ "5

Luego, no existe el valor de 5 , por lo tanto el punto C no divide al trazo.

34
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Pendiente entre dos puntos

VIRGINIO GOMEZ
Sean AaB" C" b y BaB# C# b dos puntos del plano

CB C# C"
La razn se denomina pendiente, se simboliza por 7 y representa el grado de
inclinacin del trazo AB con el eje X. El ngulo se mide desde el eje X al trazoa!b
AC B# B "

As, si AaB" C" b y BaB# C# b son dos puntos del plano, entonces la pendiente entre A y B es

C# C"
7
B# B "

La pendiente es el valor de la tangente trigonomtrica del ngulo !, es decir, 7 >1 !

Propiedades de la pendiente

1) Si 7 !, entonces ! es un ngulo agudo.

35
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

#) Si 7 !, entonces ! es un ngulo obtuso

VIRGINIO GOMEZ
$) Si 7 !, entonces ! es un ngulo nulo

36
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

%) Si 7 no est definida, entonces ! es un ngulo recto

VIRGINIO GOMEZ
Ejemplo

" Determine la pendiente entre los puntos A y B, B y C, C y D, D y E si


Aa $ 'b; Ba $ #b; Ca " "b; Da# "b y Ea& &b

#' %
7AB _ ! es un ngulo recto
$$ !

"# "
7BC ! es un ngulo obtuso
"$ #

"" !
7 CD ! ! es un ngulo nulo
#" $

&" %
7DE ! es un ngulo agudo
&# $

37
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Lnea recta

VIRGINIO GOMEZ
Una recta en 2 es un conjunto de pares ordenados que tienen la caracterstica que cualquier
pareja de puntos distintos tienen la misma pendiente.
Para determinar la ecuacin de una recta existen dos formas

a) Se conocen dos puntos de ella

Sean AaB" C" b y BaB# C# b dos puntos conocidos de una recta y sea PaB C b un punto cualquiera
de ella

B(x2,y2)

P(x,y)

A(x1,y1)

P aB C b # 7AP 7AB
C C" C# C "
7AP 7AB
B B" B# B"

C C" aB B" b
C C" C# C " C# C "
7AP 7AB
B B" B# B" B# B"

Luego, si AaB" C" b y BaB# C# b dos puntos conocidos de una recta , entonces su ecuacin es

C C" aB B " b
C# C"
B# B "

38
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

b) Si se conoce un punto y su pendiente

VIRGINIO GOMEZ
Sea AaB" C" b un punto conocido de la recta, PaB C b un punto cualquiera y 7 su pendiente

7 C C" 7aB B" b


C C"
7AP 7
B B"

Luego, si AaB" C" b es un punto conocido de una recta y 7 su pendiente, entonces su ecuacin
es
C C" 7aB B" b

Ejemplos

1) Determine la ecuacin de la recta que pasa por los puntos Aa" #b y Ba $ %b

C# aB "b C # aB "b
%# "
$" #

2) Determine la ecuacin de la recta que pasa por el punto Aa # (b y tiene pendiente #$

C ( aB #b
#
$

Ejercicios Propuestos

En cada uno de los ejercicios propuestos grafque cada caso:

1) Determine la ecuacin de la recta que pasa por los puntos :

a) E $ & C F % " b) G " $ C H & #

c) I& ( C J ! %

2) Determine la ecuacin de la recta que pasa por:

2 %
a) El punto E # ( y tiene pendiente b) El punto E& " y pendiente
5 (
&
c) El punto E% ( y tiene pendiente
$

39
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Solucin:

VIRGINIO GOMEZ
1)

" ""
a) C & %B $ b) C $ B " c) C ( B &
% &

2)

# % &
a) C ( B # b) C " B & c) C ( B %
& ( $

40
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Propiedades

VIRGINIO GOMEZ
a) Toda recta paralela al eje X tiene por ecuacin C +. a7 !b

y=a
a

b) Toda recta paralela al eje Y tiene por ecuacin B +. a7 _b

x=a

a
X

41
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Formas de la ecuacin de la recta

VIRGINIO GOMEZ
a) Forma general

De C C" aB B" b se tiene


C# C"
B# B "

aC C" baB# B" b aC# C" baB B" b

C aB# B" b C" aB# B" b aC# C" bB aC# C" bB"

BaC" C# b C aB# B" b B" aC# C" b C" aB# B" b !

Si A C" C# B B# B" y C B" aC# C" b C" aB# B" b, entonces

AB BC C ! es la Ecuacin General de la recta con A 0 B 0

b) Forma principal

De C C" 7aB B" b se tiene

C C" 7B 7B"

C 7B 7B" C"

Si , 7B" C" , entonces

C 7B , es la Ecuacin Principal de la recta.

ww ww
b se denomina coeficiente de posicin y equivale a la ordenada del punto de interseccin de la
recta con el eje Y

42
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

c) Ecuacin de segmento

VIRGINIO GOMEZ
Sea Aa+ !b y Ba0 , b los puntos de interseccin de la recta con los ejes coordenados, entonces

aB +b
,!
C!
!+

aB +b
,
C
+

+C ,B +,

,B +C +, +,

B C
" es la Ecuacin de Segmento de la recta
+ ,

Ejemplos

Determinar en cada caso, la ecuacin general, principal y de segmento de la recta si

a) pasa por Aa$ "b y Ba ( %b

Ecuacin general: Ecuacin principal:

C" aB $b aB $b
%" $
C"
($ "!

aB $b
$ $ *
C" C B "
"! "! "!
$ "*
"!C "! $B * C B
"! "!

$B "!C "* !

Ecuacin de segmento:

$B "!C "* !

$B "!C "* "*

$ "!
B C "
"* "*
B C
"
"* "*
$ "!

43
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

b) Tiene pendiente (& y pasa por el punto Aa " #b

VIRGINIO GOMEZ
Ecuacin general: Ecuacin principal:

C # aB "b C # aB "b
( (
& &
( (
&C "! (B ( C B #
& &
( "(
(B &C "( ! C B
& &

Ecuacin de segmento:

(B &C "( !

(B &C "( "(

( &
B C "
"( "(
B C
"
"( "(

( &

c) corta al eje X en 2 y al eje Y en 3

Ecuacin general: Ecuacin de segmento:


B C B C
" ' "
# $ # $

$B #C '

$B #C ' !

Ecuacin principal:
B C
"
# $
C B
"
$ #
$
C B$
#

44
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Ejercicios Propuestos

VIRGINIO GOMEZ
1) Determine y grafique en cada caso, la ecuacin general, principal y de segmento de la recta si
pasa por los puntos:

a) E2, & C F 3 ""

b) G2 0 C H0 4

c) I-1 3 C J 5 1

2) Determine y grafique en cada caso, la ecuacin general, principal y de segmento de la recta si:

"
a) Pasa por el punto E' ( y tiene pendiente
&
$
b) Pasa por el punto F % " y tiene pendiente
#

c) Pasa por el punto G# & y tiene pendiente '

45
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Solucin:

VIRGINIO GOMEZ
1)

46
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

2)

VIRGINIO GOMEZ

47
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Tipos de Rectas

VIRGINIO GOMEZ
Sean L1 : C 7" B 8"

y L2 C 7# B 8# , entonces,

a L1 es secante a L2 si , y slo si L1 L2

b) L1 es paralela a L2 aL1 m L2 b si, y slo si 7" 7#

Y
L1 : y = m1 x+ n1
L2 : y = m2 x+ n2

48
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

c) L1 es perpendicular a L2 a L1 L2 b si, y slo si 7" 7# "

VIRGINIO GOMEZ
Ejemplos

1) Determine el punto de interseccin de las rectas #B C & $B #C (

Para determinar el punto de interseccin de las dos rectas, slo se debe resolver un sistema de ecuaciones.

#B C & /#
$B #C (

%B #C "!
$B #C (

$
(B $ B
(

# C & C & C
$ ' #*
( ( (

Luego el punto de interseccin de las rectas #B C & $B #C ( es el punto


$ #*
( (

2) Decida si las siguientes pares de rectas son paralelas o perpendiculares

+ L1 #B $C (
L# #B $C )

# ( #
En L1 , se tiene, #B $C ( #B ( $C B C Luego, 7L"
$ $ $
# ) #
En L# , se tiene, #B $C ) #B ) $C B C Luego, 7L#
$ $ $

Como 7L" 7L# , entonces L1 m L2

49
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

, L1 %B &C #

VIRGINIO GOMEZ
L# &B %C "

% #
En L1 , se tiene, %B &C # %B # &C B C
& &
%
Luego, 7L"
&
& "
En L# , se tiene, &B %C " %C &B " C B
% %
&
Luego, 7L#
%

", entonces L1 L2
% &
Como 7L" 7L#
& %

3) Determine la ecuacin de la recta que pasa por a" #b y es

a) paralela con la recta L" &B #C & !


b) perpendicular con la recta L# $B %C (

a) Para encontrar la ecuacin de la recta buscada se debe conocer la pendiente de la recta L1 . Adems,
como la recta buscada debe ser paralela con L1 , entonces sus pendientes son las mismas.

& &
&B #C & ! &B & #C B C
# #
& &
Luego la pendiente de L1 . Por lo tanto, la pendiente de la recta buscada es
# #

Su ecuacin es:

aB "b #C % &B & &B #C * !


&
C#
#

As, la recta &B #C * ! es paralela con L1 .

, Para encontrar la ecuacin de la recta buscada se debe conocer la pendiente de la recta L# . Adems,
como la recta buscada debe ser perpendicular con L2 , entonces el producto de sus pendientes debe ser igual
a ".

$ (
$B %C ( %C $B ( C B
% %
$ %
Luego la pendiente de L1 . Por lo tanto, la pendiente de la recta buscada es
% $

Su ecuacin es:

aB "b $C ' %B % %B $C "! !


%
C#
$

As, la recta %B $C "! ! es perpendicular con L2 .

50
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

4) Determine el valor de 5 en 5B a5 "bC $ ! para que la recta

VIRGINIO GOMEZ
a) pase por el punto a# $b
b) sea paralela a la recta L #B C & !
c) sea perpendicular a la recta L B C ) !

a) Para que el punto a# $b pertenezca a la recta 5B a5 "bC $ ! se debe reemplazar en la recta B


por # e C por $ y resolver la ecuacin resultante para 5 Si la ecuacin tiene solucin, entonces el punto
pertenece a la recta, de lo contrario, si la ecuacin no tiene solucin, entonces el punto no pertenece a la
recta.

5# 5 " $ $ !

#5 $5 $ $ !

&5 '

'
5
&

Luego, la recta es

B "C $ !
' '
& &

' "
B C$!
& &

'B C "& !

b) Para que la recta 5B a5 "bC $ ! sea paralela con L #B C & ! sus pendientes deben ser
iguales.

5B a5 "bC $ ! 5B $ a5 "bC
5 $
C
5" 5"

5
la pendiente de esta recta es
5"

#B C & ! #B & C

la pendiente de la recta L es #

5
as, # 5 #5 # 5 #
5"

Luego, la recta es

#B a # "bC $ !

#B C $ !

51
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

c) Para que la recta 5B a5 "bC $ ! sea perpendicular con L B C ) !

VIRGINIO GOMEZ
el producto de sus pendientes debe ser igual a ".

5B a5 "bC $ ! 5B $ a5 "bC
5 $
C
5" 5"
5
la pendiente de esta recta es
5"

BC)!C B)

la pendiente de la recta L es "

5 "
as, " " 5 5 " 5
5" #

Luego, la recta es:

B "C $ !
" "
# #

" "
B C$!
# #

BC'!

Distancia de un punto a una recta

Sea L1 : EB FC G ! y PaB! C! b un punto que no pertenece a la recta

la distancia . , desde T a la lnea recta y denotada por . aT Pb es :

EB FC G
. aT P b
E# F #

52
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Ejemplos:

VIRGINIO GOMEZ
1) Determinar la distancia que existe desde el punto Ea $ %b a la recta L $B %C &

L $B %C & ! E $ F % G &

$ a $ b a % b% &
. aE Lb
* "'

#!
. aE Lb
&

. aE Lb %

2) Determinar la distancia que existe entre las rectas

L1 C #B $

L# C #B &

Como L1 es paralela con L2 ,aL1 m L2 b, basta elegir un punto en la recta L1 o en la recta L2 y

Para este ejemplo se elegir un punto de la recta L1 ,Aa" "b y se calcular la distancia de este
calcular la distancia de este punto a la otra recta.

punto a la recta L2

L2 #B C & E # F " G &

#a"b a "ba "b &


. aE L# b
% "

)
. aE L# b
&

) &
. aE L# b
&

) &
Luego la distancia entre las rectas L1 y L2 es unidades
&

53
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Ejercicios Propuestos

VIRGINIO GOMEZ
1) Los vrtices de un tringulo son:

Ea " #b F a$ &b G a" (b

Determinar y graficar:

a) Ecuacin de sus lados en forma principal y general


b) Permetro del tringulo ABC
c) Ecuacin de las transversales de gravedad
d) Ecuacin de las alturas
e) Ecuacin de las medianas
f) Area de tringulo ABC

2) Determinar el valor del parmetro k:

a) para que el tringulo de vrtices Aa% # 5 b F a# #5 $b G a & # b sea rectngulo

b) Para que la recta que pasa por los puntos Aa# "b y F a" 5 b sea perpendicular a la
en C.

recta que pasa por Ca $ #b y D a5 $b


c) Para que la recta L1 $B #C * sea paralela L2 5B a5 "bC & !

$ Hallar el valor de k para que la recta 5 # B a5 "bC $ ! sea:

a) paralela a la recta $B #C % !
b perpendicular a la recta $B #C "" !
c) pase por el punto a" #b

% Hallar la distancia del punto Pa# 'b a la recta L %B $C "#

5) Hallar las ecuaciones de las rectas paralelas a la recta $B %C ( y que distan % de ella.

6) Un departamento de polica ha averiguado que el nmero de crmenes o delitos graves que


ocurren por semana es una funcin del nmero de oficiales asignados a la vigilancia preventiva.
La funcin matemtica es: - 0 : "#&! #&: donde - es el nmero de crmenes por
semana y : indica el nmero de oficiales asignados a la vigilancia preventiva.

a) Cul es el nmero esperado de crmenes si 250 oficiales son asignados a la vigilancia


preventiva?
b) Cuntos oficiales habra que asignar si se quisiera reducir a 500 el nivel semanal de crmenes?
c) Cuntos oficiales habra que asignar para reducir a cero el nivel semanal de crmenes?

54
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

7 La utilidad total de plantar B4 acres en la granja 4 se expresa en la funcin:

VIRGINIO GOMEZ
T B" B# %!!B" &&!B# #)&!!!

a) Cul es la utilidad total si en la granja " se plantan #!! acres y en la granja # se plantan )&!
acres?
b) Si en la granja " se plantaron '!! acres Cal debe ser la mnima cantidad de acres plantados
en la granja # para que exista utilidad?
c) Identifique una combinacin de plantaciones que produzcan una utilidad de cero.

8) Hallar los valores de 5 tales que la distancia de # $ a la recta (B #%C 5 es $

9) Hallar los valores de 5 tales que la recta $B %C 5 determine, con los ejes coordenados, un
tringulo de rea 6.

10) Hallar el punto de la recta $B C % que equidista de & ' y $ #

55
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Solucin:

VIRGINIO GOMEZ
1)

b) Permetro = .E F .F G .E G & # # #*

c) Ecuacin de las transversales de gravedad

56
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

d) Ecuacin de las alturas

VIRGINIO GOMEZ
e) Ecuacin de las medianas:

f) Area ? ABC 14

* " $
# a) 5 ( 5 b) 5 c) 5
# # &

$ $$ $ $$
3) a) 5 5
% %

" ( " (
b) 5 5
$ $

c) 5 "

14
4) Distancia =
5

57
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

5)

VIRGINIO GOMEZ
6) a) - '#& crmenes
b) : $!! oficiales
c) : &!! oficiales

7) a) Y $#'#&!!
b) )# acres
c) Granja " $!! acres
Granja # $!! acres.

5
"'"
8)
""

5
"#
9)
"#

10)

58
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Cnicas

VIRGINIO GOMEZ
Lugar Geomtrico:

El lugar geomtrico de una ecuacin es una curva que contiene aquellos puntos y slo aquellos
puntos cuyas coordenadas satisfacen la ecuacin.

Las secciones cnicas se llaman as porque todas ellas son secciones planas de un cono circular
recto. Una circunferencia puede formarse cortando un cono perpendicular a su eje, una elipse se produce
cuando el corte del cono es oblicuo al eje y a la superficie, se produce una hiprbola cuando el cono es
intersectado por un plano paralelo al eje, y resulta una parbola cuando el plano de interseccin es paralelo
a un elemento de la superficie.

Es decir, a la circunferencia, elipse, parbola e hiprbola se les llama frecuentemente secciones


cnicas porque todas ellas pueden obtenerse como secciones de un cono recto circular al ser cortados por
planos. Se entender que el cono se extiende indefinidamente a ambos lados de su vrtice. Cada cono
situado a un lado del vrtice se denomina hoja de cono.

Cuando la curva producida cortando el cono se refiere a un sistema de coordenadas se definir una
seccin cnica como:

"Una seccin cnica es el lugar geomtrico de un punto que se mueve de modo que su distancia
desde un punto fijo es una relacin constante respecto de su distancia a una lnea fija. El punto fijo se
denomina foco y la lnea fija se llama directriz."

y
Recta L2
Generatriz
Recta L1

Recta L2
Manto
superior

Vrtice
x


Hojas de Manto
cono z Inferior

Recta L2
Generatriz

59
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

VIRGINIO GOMEZ
Circunferencia Elipse

Parbola Hiprbola

60
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Circunferencia

VIRGINIO GOMEZ
Es el lugar geomtrico de todos los puntos del plano cuya distancia a un punto fijo es constante.
El punto fijo se llama centro y la distancia fija radio.

Sea G2 5 el centro de la circunferencia, T B C un punto de la circunferencia y < el radio,


entonces

.T G <

B 2# C 5# <

B 2# C 5# <# es la ecuacin reducida de la circunferencia

Si G2 5 ! ! entonces la ecuacin de la circunfrerncia es

B# C # < # que se conoce como ecuacin cannica de la circunferencia

r
P (x , y)

-r r

C (0,0)
x

-r
r : Radio C( 0,0 ) : Centro de la
x 2 + y 2 = r2

61
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Ejemplo

VIRGINIO GOMEZ
1) Determine la ecuacin de la circunferencia si

a) Ca" #b <# a B " b # aC # b # %

b) Ca # !b < $ aB # b # C # $

c) Ca! &b < # ' B# aC &b# #%

d) Ca $ %b < ( aB $b# aC %b# %*

2) Obtener el centro y el radio de la circunferencia si su ecuacin es

a aB "b# aC %b# % Ca" %b <#

b B# aC #b# " Ca! #b <"

c aB $b# C # ( Ca $ !b < (

d aB #b# aC &b# $ Ca # &b < $

De la ecuacin reducida se tiene

aB 2b# aC 5 b# <# B# #B2 2 # C # #C5 5 # <#

B# C # #B2 #C5 2 # 5 # <# !

Si C #2 D #5 E 2 # 5 # <# entonces B# C # G B HC I ! es la
ecuacin general de la circunferencia que tambin se puede expresar de la forma:

EB# FC # G B HC I !, con E F

Ejemplos

1) Dada la ecuacin de la circunferencia, determine su centro y su radio.

+ B# C # #B %C "

Para encontrar la ecuacin de la circunferencia reducida dada la ecuacin general de la


circunferencia se debe realizar el proceso de completacin de cuadrado de binomio.

B# C # #B %C " aB# #Bb aC # %C b "


aB# #B "b aC # %C %b " " %
a B " b # aC # b # % Ca" #b <#

62
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

, "'B# "'C # #%B "'C $ "'

VIRGINIO GOMEZ
$ $
B# C # B C
# "'

B B aC C b
# $ # $
# "'

B B C C
# $ * # " $ * "

# "' % "' "' %

B C " C
# #
$ " $ "
<"
% # % #

2) Hallar la ecuacin de la circunferencia que pasa por los puntos Aa " %b y Ba# "b y tiene su
centro en la recta %B (C & !

Sea Ca2 5 b el centro de la circunferencia, entonces

a) . aA,Cb . aB,Cb y b) Ca2 5 b %B (C & !

. aA,Cb . aB,Cb a2 "b# a5 %b# a2 #b# a5 "b#

a2 "b# a5 %b# a2 #b# a5 "b#

2# #2 " 5 # )5 "' 2 # %2 % 5 # #5 "

'2 '5 "# !

25#! ab

Ca2 5 b %B (C & ! %2 (5 & ! a b

De ab y a b se tiene el siguiente sistema

donde 2 $ 5 " As Ca $ "b


2 5# !
%2 (5 & !

< . aE G b o < . aF G b

< a $ "b# a" %b# < #*

Luego la ecuacin de la circunferencia es aB $b# aC "b# #*

63
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Ejercicios Propuestos

VIRGINIO GOMEZ
1) Hallar la ecuacin de la circunferencia con centro en G# % y que es tangente al eje ] .

2) Hallar la ecuacin de la circunferencia con centro en G3 2 y que es tangente al eje \ .

3) Una circunferencia pasa por los puntos $ $ y " % , y su centro est sobre la recta
$B #C #$ !. Hallar su ecuacin.

4) Una cuerda de la circunferencia B# C # #& est sobre la recta cuya ecuacin es


B (C #& !. Hallar la longitud de la cuerda.

5) Obtener la ecuacin de la circunferencia si tiene centro en el punto # $ , y es tangente a la


recta que contiene los puntos # # y ' &.

6) Determinar la ecuacin de la circunferencia que pasa por los puntos T # % U' # y


V# #

7) Para qu valores de 5 pasa el crculo B #5# C $5# "! por el punto " !?

8) Hallar el valor de 5 tal que B# C # %B 'C 5 ! sea la ecuacin de un crculo de radio 5

9) Hallar la ecuacin de la circunferencia concntrica a la circunferencia B# C # #B )C " !


y tangente a la recta #B C $

10) Hallar la ecuacin de las circunferencias de radio "! tangentes a la circunferencia B# C # #&
en el punto $ %

64
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Solucin:

VIRGINIO GOMEZ
1) B# C # %B )C "' !

2) B# C # 'B %C * !

3) B# C # %B "(C )" !

4) Longitud cuerda : & #

5) B# C # %B 'C $ !

6) B# C # 'B #C !

*
7) 5 5 "
"$

8) 5 "#

9) B# C # #B )C # !

10) B# C # ")B #%C "#& !

B# C # 'B )C (& !

65
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Parbola

VIRGINIO GOMEZ
Es el lugar geomtrico de los puntos del plano que equidistan de un punto fijo, llamado foco y de
una recta fija llamada directriz.

Si J ! : es el foco de la parbola H C : es la ecuacin de su directriz y T B C es un


punto de ella, entonces
.T J .H T

C :
B# C :#
"

B# C :# C :# ab#

B# C # #:C :# C # #:C :#

B# %:C es la ecuacin cannica de la parbola

El punto Z ! ! se denomina vrtice de la parbola, la recta B ! se llama eje de simetra de la

longitud es %:
parbola. El trazo perpendicular al eje de la parbola y que pasa por el foco se denomina lado recto y su

Si : !, entonces la curva queda situada sobre el eje X, es no negativa y simtrica respecto al eje Y.
Si : !, entonces la curva queda situada bajo el eje X, es no positiva y simtrica respecto al eje
Y.
Si J : ! es el foco de la parbola H B : es la ecuacin de su directriz y T B C es un
punto de ella, entonces su ecuacin cannica es

C# %:B

66
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

VIRGINIO GOMEZ
Vrtice Z ! !
Foco J : !
Directriz H B :

Long. lado recto %:


Eje de simetra C!

Si : !, entonces la curva queda situada a la derecha del eje Y y es simtrica respecto al eje X.

Si : !, entonces la curva queda situada a la izquierda del eje Y y es simtrica respecto al eje X.

Ejemplo

Determine vrtice, foco, directriz, longitud del lado recto, eje de la parbola y grfico en

+ B# %C %: % : "

Vrtice Z ! !
Foco J ! "
Directriz HC "
Eje de simetra B!
Long. lado recto %

67
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

VIRGINIO GOMEZ
"
, C # #B %: # :
#

Vrtice Z ! !

"
Foco J !
#
"
Directriz HB
#

Eje de simetra C!

Long. lado recto #

68
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

- B# )C

VIRGINIO GOMEZ
. C # B

Si Z 2 5 es el vrtice y el eje de simetra de la parbola es paralelo al eje Y, entonces

Ecuacin B 2# %:C 5
Vrtice Z 2 5
Foco J 2 5 :
Directriz H C 5 :

%:
Eje de simetra B 2
Long. l. recto

Si : !, entonces la curva es cncava hacia arriba.

Si : !, entonces la curva es cncava hacia abajo.

69
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Si Z 2 5 es el vrtice y el eje de simetra de la parbola es paralelo al eje X, entonces

VIRGINIO GOMEZ
Ecuacin C 5# %:B 2
Vrtice Z 2 5
Foco J 2 : 5
Directriz H B 2 :

%:
Eje de simetra C 5
Long. l. recto

Si : !, entonces la curva es abierta hacia la derecha.

Si : !, entonces la curva es abierta hacia la izquierda.

La ecuacin general de la parbola es

EB# FC G B H ! EB FC # G C H !

70
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Ejemplo

VIRGINIO GOMEZ
Determine vrtice, foco, directriz, longitud del lado recto, eje de la parbola y grfico en

+ B# %B %C "# ! aB# %Bb %C "#


aB# %B %b %C "# %
aB #b# %aC #b %: %
: "

Vrtice Z # #

Foco J # $

Directriz H C "

Eje de simetra B #

Long. l. recto %

71
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

, C # %B 'C "$ ! aC # 'C b %B "$


aC# 'C *b %B "$ *

VIRGINIO GOMEZ
aC $b# %aB "b %: %
:"

Vrtice Z " $

Foco J # $

Directriz H B !

Eje de simetra C$

Long. l. recto %

- C # )B %C "# !

. B# #B )C * !

72
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Ejercicios Propuestos

VIRGINIO GOMEZ
1) Hallar el vrtice, foco, directriz, longitud del lado recto y grfico de:
a) C# "'B !
b) #C $B# !
c) &B# %C !

2) Hallar la ecuacin de la parbola cuyo vrtice y foco son los puntos $ $ y $ "
respectivamente. Hallar adems la ecuacin de su directriz y la longitud del lado recto.

3) Hallar la ecuacin de la parbola de foco en el punto ' # y directriz la recta B #

4) Dada la parbola de ecuacin C# )C 'B % ! hallar las coordenadas del vrtice, del foco
y la ecuacin de la directriz.

5) Determinar la ecuacin de la parabola con vrtice en el punto $ ! y directriz B "

6) Hallar la ecuacin de la parbola con vrtice en el origen, eje C como eje de simetra y que
contenga al punto $ ")

7) Determinar la ecuacin de la parbola con vrtice en $ & eje de simetra paralelo al eje C ,
contiene al punto & (

8) Hallar la ecuacin de la parbola con eje de simetra paralelo al eje X, que contiene los puntos
! " $ # " $

9) Si el lado recto de una parbola es el segmento que une # % con ' %, determinar la ecuacin
respectiva si la parbola pasa por el punto ) "

10) Si una parbola pasa por los puntos " "! y # %, con eje de simetra vertical y vrtice sobre la
recta %B $C ', determinar su ecuacin.

73
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Solucin:

VIRGINIO GOMEZ
1) a) Vrtice: Z ! !

Foco: J % !

Directriz: B %

Long lado recto: %: "'

b) Vrtice: Z ! !

J 0,
1
Foco:
6
"
Directriz: C
'

%:
#
Long lado recto:
$

74
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

VIRGINIO GOMEZ
c) Vrtice: Z ! !

J !
"
Foco:
&

"
Directriz: C
&

%:
%
Long lado recto:
&

75
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

2) Ecuacin: B# 'B )C "& !

VIRGINIO GOMEZ
Directriz: C&

Long lado recto: %: )

3) Ecuacin: C # %C )B $' !

4) Vrtice: Z # %

J %
"
Foco:
#

(
Directriz: B
#

5) C# )B $

"
6) B# C
#

7) B $$ #C &

#" # # "#"
8) C B
"! & %!

9) B %# %C &

"
10) B $# C #
#
#" # " #
B C
"$ #' "$

76
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Elipse

VIRGINIO GOMEZ
Es el lugar geomtrico de los puntos del plano cuya suma de distancias a dos puntos fijos es
constante. Los puntos fijos de llaman focos y la distancia constante se designa por #+

Sean J" - ! y J# - ! los focos, #+ la distancia constante y T B C un punto de la elipse,


entonces

.T J" .T J# #+

B -# C # B -# C # #+

+# - # B# +# C # +# +# - # pero +# , # - #

as , # B# + # C # +# , #

B# C#
" es la ecuacin cannica de la elipse
+# ,#

B#
Si C ! entonces " B# + # B +
+#

C#
Si B ! entonces " C# ,# C ,
,#

Los puntos Z" + ! y Z# + ! se denominan vrtices del eje mayor y los puntos F" ! , y
F# ! , se llaman vrtices del eje menor. Los focos J" y J# quedan siempre ubicados sobre el eje
mayor.

77
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

La longitud del eje mayor es #+, la longitud del eje menor es #, y la longitud del eje focal es #- .

VIRGINIO GOMEZ
-
La razn / se denomina excentricidad y seala el grado de mayor o menor alargamiento de
+
la elipse.

Como + - , entonces ! / "

Si los focos de la elipse son J" ! - y J# ! - y la distancia constante es #+, entonces su


ecuacin es:

B# C#
"
,# +#

Centro : G! !

Vrtices eje mayor : Z" ! + Z# ! +

Vrtices eje menor : F" , ! ; F# , !

Focos : J" ! - J# ! -
-
Excentricidad :/
+

78
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Ejemplo

VIRGINIO GOMEZ
Determine centro, vrtices del eje mayor y menor, focos, excentricidad y grfico de

+ *B# "'C # "%%

*B# "'C # "%% "%%

* # "' #
B C "
"%% "%%

B# C#
" +# "' + %
"' *

- (
#
, * , $
-# (

Centro : G! !

Vrtices eje mayor : Z" % ! Z# % !

Vrtices eje menor : F" ! $ ; F# ! $

Focos : J" ( ! J# ( !

(
Excentricidad :/
%

79
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

, #&B# %C # "!!

VIRGINIO GOMEZ
#&B# %C # "!! "!!

#& # % #
B C "
"!! "!!

B# C#
" +# #& + &
% #&

- #"
#
, % , #
- # #"

Centro : G! !

Vrtices eje mayor : Z" ! & Z# ! &

Vrtices eje menor : F" # ! ; F# # !

Focos : J" ! #" J# ! #"

#"
Excentricidad :/
&

80
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

- *B# %C # $'

VIRGINIO GOMEZ
. *B# #&C # ##&

Si G2 5 es el centro de la elipse y el eje focal es paralelo al eje X, entonces la ecuacin


reducida es

B 2# C 5#
"
+# ,#

Centro : G2 5

Vrtices eje mayor : Z" 2 + 5 ; Z# 2 + 5

Vrtices eje menor : F" 2 5 , ; F# 2 5 ,

Focos : J" 2 - 5 J# 2 - 5
-
Excentricidad :/
+

81
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Si G2 5 es el centro de la elipse y el eje focal es paralelo al eje Y, entonces la ecuacin

VIRGINIO GOMEZ
reducida es

B 2# C 5#
"
,# +#

Centro : G2 5

Vrtices eje mayor : Z" 2 5 + Z# 2 5 +

Vrtices eje menor : F" 2 , 5 ; F# 2 , 5

Focos : J" 2 5 - J# 2 5 -
-
Excentricidad :/
+

La forma general de la ecuacin de la elipse es

EB# FC # GB HC J ! con E F

82
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Ejemplo

VIRGINIO GOMEZ
Determine centro, vrtices del eje mayor y menor, focos, excentricidad y grfico de

+ *B# #&C # ")B "&!C * !

*B# #&C # ")B "&!C * !

a*B# ")Bb a#&C # "&!C b *

*aB# #Bb #&aC # 'C b *

*aB# #B "b #&aC # 'C *b * * ##&

*aB# #B "b #&aC # 'C *b ##&

*aB "b# #&aC $b# ##& ##&

aB " b # aC $b# "


* #&
##& ##&

aB " b # aC $ b #
" +# #& + &
#& *
,# * , $
- # "' - %

Centro : G" $

Vrtices eje mayor : Z" ' $ ; Z# % $

Vrtices eje menor : F" " ! ; F# " '

Focos : J" & $ J# $ $

%
Excentricidad :/
&

83
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

, #&B# "'C # "!!B $#C #)% !

VIRGINIO GOMEZ
#&B# "'C # "!!B $#C #)% !

a#&B# "!!Bb a"'C # $#C b #)%

#&aB# %Bb "'aC # #C b #)%

#&aB# %B %b "'aC # #C "b #)% "!! "'

#&aB# %B %b "'aC # #C "b %!!

#&aB #b# "'aC "b# %!! %!!

aB # b # aC "b# "
#& "'
%!! %!!

aB # b # aC " b #
" +# #& + &
"' #&
#
, "' , %
-# * - $

Centro : G # "

Vrtices eje mayor : Z" # % ; Z# # '

Vrtices eje menor : F" # " ; F# ' "

Focos : J" # # J# # %

$
Excentricidad :/
&

84
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

- "!!B# $'C # %!!B (#C $"'% !

VIRGINIO GOMEZ
. B# %C # 'B "'C *

Ejercicios Propuestos

1) Determine centro, vrtices eje mayor y menor, focos, excentricidad y grfico de la elipse
%B# $'C # "%%

2) Determine en cada caso centro, vrtices eje mayor y menor, focos, excentricidad y grfico de la
elipse:

a) #&B# *C # "!!B &%C %% !

b) %B# *C # )B $'C % !

3) Hallar la ecuacin de la elipse cuyos vrtices son los puntos % ! % ! , y cuyos focos
son los puntos $ ! y $ !.

4) En cada caso determine la ecuacin de la elipse centrada el el origen sabiendo que:


a) Un foco es el punto "# ! y el vrtice el punto "$ !

b) Un foco es % ! y un vrtice es ! &

$
c) Un foco es ! $ y la excentricidad es
%

d) Un foco es ! & y el semieje mayor es de longitud "$

e) Contiene los puntos " #$ y "& y el eje mayor est en el eje Y


"
#

5) Determine la ecuacin de la elipse si:

a) Tiene centro en el punto # % foco en ( % y contiene el punto& )

#
b) Tiene vrtice en ' ", centro en ! " y excentricidad
$

c) Contiene al punto " y foco= en !


% %
& $

d) Focos en ! * y el semieje menor es de longitud 12.

85
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Solucin:

VIRGINIO GOMEZ
1) Centro: G! !

Vrtices eje mayor: Z" ' ! Z# ' !

Vrtices eje menor: F" ! # F# ! #

Focos: J1 $# ! J# $# !

#
Excentricidad: / #
$

2) a)

Centro: G # $

Vrtices eje mayor: Z" # ) Z# # #

Vrtices eje menor: F" " $ F# & $

Focos: J1 # ( J# # "

%
Excentricidad: /
&

86
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

VIRGINIO GOMEZ
2) b)
Centro: G " #

Vrtices eje mayor: Z" % # Z# # #

Vrtices eje menor: F" " ! F# " %

Focos: J1 " & # J# " & #

&
Excentricidad: /
$

87
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

3) Ecuacin: (B# "'C # ""#

VIRGINIO GOMEZ
4) a) Ecuacin: #&B# "'*C # %##&

b) Ecuacin: #&B# %"C # "!#&

c) Ecuacin: "'B# (C # ""#

B# C#
d) Ecuacin: "
"%% "'*

B# C#
e) Ecuacin: "
% "'

B ## C %#
5) a) Ecuacin: "
%& #!

B# C "#
b) Ecuacin: "
$' #!

* C#
c) Ecuacin: B# "
#&

B# C#
d) Ecuacin: "
"%% ##&

88
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Hiprbola

VIRGINIO GOMEZ
Es el lugar geomtrico de los puntos del plano cuya diferencia de distancias a dos puntos fijos es
constante. Los puntos fijos se denominan focos y la diferencia constante se designa por #+

Si J" - ! y J# - ! son los focos, #+ es la diferencia constante y T B C un punto


cualquiera, entonces

.: J" .T J# #+

B -# C # B -# C # #+

resolviendo y ordenando se obtiene +# - # B# +# C # +# +# - # , pero en la hiprbola

+# , # - # +# - # , # , luego

, # B# + # C # +# , # "

, # B# + # C # +# , # +# , #

B# C#
" que es la ecuacin cannica de la hiprbola.
+# ,#

89
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

B#
Si C ! entonces " B# + # B +

VIRGINIO GOMEZ
+#

C#
Si B ! entonces " C # , # No existe interseccin con los ejes
,#

Los puntos Z" + ! y Z# + ! se denominan vrtices del eje real y los puntos
F" ! , y F# ! , se llaman vrtices del eje imaginario. Los focos J" y J# quedan siempre ubicados
sobre el eje real.
La longitud del eje real es #+, la longitud del eje imaginario es #, y la longitud del eje focal es #- .
La excentricidad / en la hiprbola indica la abertura del ngulo determinado por las
-
+
asntotas y en cuyo interior se encuentra la hiprbola.
Como + - , entonces / "
Las asntotas se obtienen haciendo igual a cero la ecuacin de la hiprbola

B# C#
!
+# ,#


B C B C
!
+ , + ,
B C B C
! !
+ , + ,
, ,
C B C B
+ +

Si los focos de la hiprbola son J" ! - y J# ! - y la diferencia comn es #+, entonces su


ecuacin es

C# B#
"
+# ,#

Vrtices eje real : Z" ! + Z# ! +

Vrtices eje imaginario: F" , ! ; F# , !

Focos : J" ! - J# ! -
-
Excentricidad :/
+
+ +
Asntotas :C B C B
, ,

90
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

VIRGINIO GOMEZ
La forma general de la ecuacin de la hiprbola es

EB# FC # G ! , con E F E F E F

o bien;

EB# FC # G ! , con E F E F E F

Ejemplo

Determine coordenadas de los eje real e imaginario, focos, excentricidad, asntotas y grfico de

+ "'B# *C # "%%

"'B# *C # "%% "%%

"' # * #
B C "
"%% "%%

B# C#
" +# * +$
* "'
#
, "' ,%

- # #& -&

91
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Vrtices eje real : Z" $ ! Z# $ !

VIRGINIO GOMEZ
Vrtices eje imaginario : F" ! % ; F# ! %

Focos : J" & ! J# & !

&
Excentricidad :/
$
% %
Asntotas :C B C B
$ $

, C # B# "

- %B# #&C # "!!

92
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Ejercicios Propuestos

VIRGINIO GOMEZ
1) Determinar vrtices eje real e imaginario, focos, excentricidad, asntotas y grfico de:
B# C#
a) "
"' %

C# B#
b) "
% *

2) Obtener la ecuacin de la hiprbola si un vrtice est en ! % y un foco en ! &

3) Determine la ecuacin de la hiprbola centrada en el origen si

a) Un foco esta en ) ! la longitud del eje imaginario es 6.

b) Eje de simetria el eje X y contiene los puntos ' % y $ "

#
c) Vrtice en $ ! y una asntota es C B
$

d) Sus asntotas son C #B y contiene al punto " #

e) Un vrtice est en el punto $ ! y un foco en el punto % !

f) El eje real est en el eje \ , longitud del eje real "% y longitud del eje imaginario "!

g) El eje real est en el eje \ , longitud del eje real ") y distancia de los focos desde el centro "!

el centro #!!
h) El eje imaginario est en el eje \ , longitud del eje imaginario "% y distancia de los focos desde

C#
4) Determinar si la hiprbola de ecuacin B# " intersecta a la recta:
%
a) C B
b) C $B .

Si es as, encuentre en cada caso las coordenadas de todos los puntos de interseccin.

B# C#
5) Para qu valores de 7 la recta con ecuacin C 7B intersecta la hiprbola "?
"' *

6) Cuntas hiprbolas tienen su centro en ! ! y su foco en " !?. Encuentre sus ecuaciones.

93
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Solucin:

VIRGINIO GOMEZ
1) a) Vrtices eje real : Z" % ! Z# % !

Vrtices eje imaginario : F" ! # F# ! #

Focos : J1 #! ! J# #! !

"
Excentricidad :/ #!
%
" "
Asntotas :C B C B
# #

b) Vrtices eje real : Z" ! # Z# ! #

Vrtices eje imaginario : F" $ ! F# $ !

Focos : J1 ! "$ J# ! "$

"
Excentricidad :/ "$
#
# #
Asntotas :C B C B
$ $

94
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

VIRGINIO GOMEZ
C# B#
2) Ecuacin: "
"' *

B# C#
3) a) Ecuacin: "
&& *

&B# C#
b) Ecuacin: "
$' %

B# C#
c) Ecuacin: "
* %

C#
d) Ecuacin: B# "
#

B# C#
e) Ecuacin: "
* (

B# C#
f) Ecuacin: "
%* #&

B# C#
g) Ecuacin: "
)" %!

C# B#
h) Ecuacin: "
"&" %*

95
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

a) La intersecta en los puntos y


% % % %

VIRGINIO GOMEZ
4)
$ $ $ $

b) No la intersecta.

7 , es decir, 7
$ $ $
5) Para los valores que cumplen la desigualdad
% % %

B# C#
6) Un nmero infinito de hiprbolas de ecuacin "
a# " +#

96
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

VIRGINIO GOMEZ

97
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Lmites

VIRGINIO GOMEZ
Concepto de lmite de una funcin

Sea la funcin real 0 B $B " Se estudiar qu sucede en las proximidades de 2.


La grfica de 0 B $B " es la siguiente

Observar la siguiente tabla

0 aB b
B " * " ** " *** # # !!" # !" # "
% ( % *( % **( ? & !!$ & !$ & $

De la tabla se deduce lo siguiente cuando B se acerca a 2 por la izquierda, 0 aBb se acerca a 5 y


cuando B se acerca a 2 por la derecha, 0 aBb tambin se acerca a 5. Es decir
1) Si B se aproxima a 2 por la izquierda y por la derecha en una dcima, " * B # " entonces
0 aBb se aproxima a 5 por la izquierda y por la derecha en tres dcimas, % ( 0 aBb & $

2) Si B se aproxima a 2 por la izquierda y por la derecha en una centsima, " ** B # !"


entonces 0 aBb se aproxima a 5 por la izquierda y por la derecha en tres centsimas, % *( 0 aBb & !$

3) Si B se aproxima a 2 por la izquierda y por la derecha en una milsima, " *** B # !!"
entonces 0 aBb se aproxima a 5 por la izquierda y por la derecha en tres milsimas, % ( 0 aBb & $

Esto indica que la grfica de 0 aBb queda comprendida en un rectngulo. Por ejemplo, si
consideramos a1b el rectngulo tiene por lados B " * B # " C % ( C & $

98
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

VIRGINIO GOMEZ
Esto significa que si B # entonces 0 aBb $B " & y si B #+ entonces
0 aBb $B " &

De esta situacin se puede concluir lo siguiente

lim 0 aB b lim $B " &


B# B#

Concepto de lmite

Se dice que una funcin C 0 aBb tiende al lmite L a0 aBb Lb cuando B tiende al valor +
aB +b si el valor absoluto de la diferencia 0 aBb L 0 aBb L puede ser tan pequeo como se
quiera siempre que el valor de B est en las proximidades de "+". Esto es vlido an cuando B no est
definida en B +.

Simblicamente, lim 0 aBb L


B+

Esto significa que para un valor pequeo positivo a% !b arbitrario 0 aB b L


% es posible determinar otro valor pequeo positivo a$ !b que depende de % tal que B + $ As
aB, + $ B + $ se cumple que L % 0 aBb L %

99
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

VIRGINIO GOMEZ
Teoremas sobre lmites

Teorema1

Si lim 0 aBb L" y lim 0 aBb L# , entonces L" L#


B+ B+

Teorema #

Si 0 aBb - , entonces lim 0 aBb lim - - a B


B+ B+

Teorema $

Si 0 aBb B, entonces lim 0 aBb lim B + a B


B+ B+

Teorema %

Si 0 aBb 1aBb, entonces lim 0 aBb lim 1aBb


B+ B+

Teorema &

Si 0 aBb y 1aBb son funciones tales que lim 0 aBb P" y lim 1aBb P# ,
B+ B+
entonces:

a) lim 0 aBb 1aBb lim 0 aBb lim 1aBb P" P#


B+ B+ B+

100
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

b) lim 0 aBb 1aBb lim 0 aBb lim 1aBb P" P#

VIRGINIO GOMEZ
B+ B+ B+

0 aB b lim 0 aBb
con 1aBb ! P# !
P"
B + 1 aB b lim 1aBb
B+
c) lim
P#
B+

d) Si lim 0 aBb P , P ! y 8 par, entonces lim


8 0 aBb 8 lim 0 aBb
B +
B + B+


8 P
Teorema )

Si 0 aBb 7B , , entonces lim 0 aBb lim 7B , 7+ ,


B+ B+

Ejemplos

" lim 1 1
B*

# lim $B " $a#b " &


B#

$ lim B# B # a"b# a"b # #


B"

B# " !
% lim Para levantar la indeterminacin se debe factorizar
B " B " !

aB "baB "b
lim lim B "
B " B" B "

a "b "

B# "
Por lo tanto, lim #
B " B"

B# !
& lim $)
Para levantar la indeterminacin se debe factorizar
B# B !

B# " " "


a ba B# #B %b ## #a#b %
lim lim # #B %

B# B # B# B "#

B# "
Por lo tanto, lim
B # B$ ) "#

101
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

B# #B "& !
' lim Para levantar la indeterminacin se debe factorizar

VIRGINIO GOMEZ

B $ B# * !

aB &baB $b B&
B $ aB $baB $b
lim lim
B $ B$

$&

$$
)

'
%

$

B# #B "& %
Por lo tanto, lim
B $ B# * $

B# *B "% !
( lim #
Para levantar la indeterminacin se debe factorizar
B # B 'B "' !

aB #baB (b B(
B # aB )baB #b
lim lim
B # B)

#(

#)
&

"!
"

#

B# *B "% "
Por lo tanto, lim #

B # B 'B "' #

B# * !
) lim $
Para levantar la indeterminacin se debe factorizar
B $ B #( !

aB $baB $b B$ ' ' #


B $ aB $baB# $B *b $# $a$b *
lim lim
B $ B# $B * #( *

B# * #
Por lo tanto, lim $ #(

B$ B *

102
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

B% "' !
* lim Para levantar la indeterminacin se debe factorizar

VIRGINIO GOMEZ

B # B$ ) !

aB# %baB# %b aB #baB #baB# %b


B # aB #baB# #B %b aB #baB# #B %b
lim lim
B#

aB #baB# %b a%ba)b )
lim #

B# B #B % "# $

B% "' )
Por lo tanto, lim
B # B$ ) $

B # B #
B# !
"! lim Para levantar la indeterminacin se debe racionalizar
!

B # aB #bB #
B # B # B #
B#
lim lim
B# B#

lim B #
B#

# #

# #
B # B #
B#
Por lo tanto, lim

$ B $ !
"" lim Para levantar la indeterminacin se debe racionalizar
B! B !

$ B $ $ B $
$ B $
$B$
B ! B$ B $
lim lim
B! B

B
B ! B$ B $
lim

"
B ! $ B $
lim


"

# $

$ B $

"
Por lo tanto, lim
B! B # $

103
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

B $ B ( %
B$ !
"# lim Para levantar la indeterminacin se debe racionalizar

VIRGINIO GOMEZ
# !

B# ( % aB $bB# ( %
B $ B# ( % B # ( % B $
B$
lim lim
B# ( "'

aB $bB# ( %
aB $baB $b
lim
B $

B# ( %
aB $ b
lim
B $

)

'
%

$

B $ B# ( %
B$ %
Por lo tanto, lim
$

B " B# B " !
"$ lim Para levantar la indeterminacin se
B! B !
debe racionalizar

B " B# B " B " B# B "


B " B# B "
lim
B
B " aB B "b
B!
#

B ! B B " B # B "
lim

B#
B ! B B " B # B "
lim

B ! B " B# B "
B
lim

!

#

B " B# B "
Por lo tanto, lim !
B! B

104
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

B " B $ #
B" !
"% lim Para levantar la indeterminacin se debe racionalizar

VIRGINIO GOMEZ
# !

B# $ # aB "bB# $ #
B " B# $ # B # $ #
B"
lim lim
B" B# $ %

aB "bB# $ #
aB "baB "b
lim
B"

B# $ # %
aB " b
lim #
B" #


B"
Por lo tanto, lim #
B" B# $ #

B# #(B

!
"& lim Para levantar la indeterminacin se debe racionalizar
B$ B $B !

B# #(B B $B
B $ B $B B $B
lim

B# #(BB $B
lim
B$ B# $B

B# #(BB $B B# #(B
B# #(B
lim
B$ B# $B

B% #(BB $B

B $ aB# $BbB# #(B


lim

BaB$ #(bB $B
B $ BaB $bB# #(B
lim

aB $baB# $B *bB $B

aB $bB# #(B
lim
B$

aB# $B *bB $B a#(ba'b


B# #(B
lim *
B$ ")

B# #(B
B $B
Por lo tanto, lim *
B$

105
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

B B + +
B +
!

VIRGINIO GOMEZ
"' lim Para levantar la indeterminacin se debe racionalizar
B+ !

B B + + B B + +
B + B + B B + +
lim

B$ + $
B + B +BB ++
lim

B$ + $ B +
B + B +BB ++ B +
lim

aB $ + $ b B +
B + aB +bBB ++
lim

aB +baB# +B +# bB +
aB +bBB ++
lim
B+

aB# +B +# bB +
B B + +
lim
B+

a$+# b#+
#++

$+

B B + +
B +
Por lo tanto, lim $+
B+

Ejercicios Propuestos

Determine los siguientes lmites:

B# *

B#
1) lim ' lim
B$ B$ B# #
B & $

B# B #! & B &
# lim ( lim
B % B# #B ) B! B

B$ "
B ! B ( (
B
$ lim ) lim
B " B# $B %

B# %B #" B# )B
B # B #B
% lim * lim
B $ B% )"

B & B & B + + B
B& +B
& lim "! lim

106
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Solucin:

VIRGINIO GOMEZ
B# *
1) lim '
B$ B$

B# B #! $
# lim # #B )

B% B #

B$ " $
$ lim #

B " B $B % &

B# %B #" &
% lim %

B $ B )" &%

# &
B & B &
B&
& lim


B# $
' lim
B# #
B & $ #

& B &

"
( lim
B! B # &

# (
B ( (
B

) lim
B!

B# )B
B # B #B
* lim '

# +
B + + B
+B
"! lim

107
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Lmites laterales

VIRGINIO GOMEZ
Existen funciones definidas por tramos donde es importante obtener lmites laterales.

a) Lmite lateral derecho indica que nos estamos aproximando a un cierto valor "a" por
nmeros mayores o iguales a l.
Si B + B +, entonces B +

b) Lmite lateral izquierdo indica que nos estamos aproximando a un cierto valor "a" por
nmeros menores o iguales a l.
Si B + B +, entonces B +

108
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

As, existe:

VIRGINIO GOMEZ

109
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Determine si b lim 0 aBb y si b lim 0 aBb

VIRGINIO GOMEZ
B" B$

lim 0 aBb lim B# B !


B " B "

lim 0 aBb lim B " !


B " B "

lim 0 aBb lim 0 aBb luego existe lim 0 aBb !


B " B " B"

lim 0 aBb lim B " #


B $ B$

lim 0 aBb lim %B "! #


B $ B $

lim 0 aBb lim 0 aBb luego existe lim 0 aBb #


B $ B $ B$

B
#) Dada la funcin 0 aBb ' lim 0 aBb
B#

$B # B #
B# Determine si b
B#

lim 0 aBb lim B #


B # B#

lim 0 aBb lim $B # %


B # B #

lim 0 aBb lim 0 aBb luego no existe lim 0 aBb


B # B # B#

$ Dada la funcin 0 aBb 0 aBb


B$ #( #B "
.Determine si b lim
B# %B #& "B$ B 1

lim 0 aB b lim B$ #( = #)
B " B "

lim 0 aB b lim B# %B #& #)



B " B "

lim 0 aB b lim 0 aBb luego existe lim 0 aBb #)


B " B " B "

110
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas



& #B B "B#
% Dada la funcin 0 aBb B $ "

VIRGINIO GOMEZ

#
#B$
B $B '
%
$ B "#

Determine si b lim 0 aBb y si b lim 0 aBb


B# B$

lim 0 aBb lim & #B B $


B # B#

lim 0 aBb lim B# " $


B # B #

lim 0 aBb lim 0 aBb luego existe lim 0 aBb $


B # B # B#

lim 0 aBb lim B# " )


B $ B$

lim 0 aBb lim


B$ $B '
'
B $ B $ %

lim 0 aBb lim 0 aBb luego no existe lim 0 aBb


B $ B $ B$

111
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Ejercicios Propuestos

VIRGINIO GOMEZ
# $B
Dada la funcin 0 aBb lim 0 aBb?
B%

B )
1) b
B% B%

B "
Dada la funcin 0 aBb lim 0 aBb?
B$

B "
2) b
B$ B$

#B
Dada la funcin 0 aBb (
B"

B "
3) B"
B"

Determine si b lim 0 aBb


B"

#B $
Dada la funcin 0 aBb B# #B
" B$

$B "
4) $B&
&B*

Determine si b lim 0 aBb


B$

(B #
Dada la funcin 0 aBb B #
# B&

'B "%
5) #
&B)
) B "!

b lim 0 aBb? b lim 0 aBb?


B& B)

B &
6) Dada la funcin 0 aB b b lim 0 aBb?
B& B&

112
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Solucin:

VIRGINIO GOMEZ
1) lim 0 aBb lim B) %
B % B %

lim 0 aBb lim # $B "!


B % B %

lim 0 aBb lim 0 aBb luego no existe lim 0 aBb


B % B % B4

2) lim 0 aBb lim B " #


B $ B $

lim 0 aBb lim B " #


B $ B $

lim 0 aBb lim 0 aBb luego existe lim 0 aBb #


B $ B $ B$

3 lim 0 aBb lim #B #


B " B"

lim 0 aBb lim B " #


B " B "

lim 0 aBb lim 0 aBb luego existe lim 0 aBb #


B " B " B"

4) lim 0 aBb lim #B $ $


B 3 B 3

lim 0 aBb lim B# #B $


B 3 B 3

lim 0 aBb lim 0 aBb luego existe lim 0 aBb $


B 3 B 3 B3

113
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

5) Para B &

VIRGINIO GOMEZ
lim 0 aBb lim (B # $$
B & B &

lim 0 aBb lim B# # #$


B & B &

lim 0 aBb lim 0 aBb luego no existe lim 0 aBb


B & B & B3

Para B )

lim 0 aBb lim B# # '#


B ) B )

lim 0 aBb lim ' B "% '#


B ) B )

lim 0 aBb lim 0 aBb luego existe lim 0 aBb '#


B ) B ) B)

6 lim 0 aBb lim " "


B & B &

lim 0 aBb lim " "


B & B &

lim 0 aB b lim 0 aBb luego no existe lim 0 aBb


B & B & B&

114
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Lmites infinitos

VIRGINIO GOMEZ
Sea 0 aBb
#
B"

Observe la siguiente tabla

0 aB b
B ! * ! ** ! *** " " !!" " !" " "
#! #!! #!!! ? #!!! #!! #!

Si B " , entonces 0 aBb decrece y si B " , entonces 0 aBb crece por lo tanto no existe
De la tabla se puede concluir que

lim 0 aBb
B"

Cuando sucede que 0 aBb crece o 0 aBb decrece indefinidamente, entonces hablamos de lmites
infinitos. Graficamente:

Concepto

1) Si lim 0 aBb _ entonces a M ! b $ ! tal que 0 aBb M siempre que


! B + $
B+

2) Si lim 0 aBb _ entonces a N ! b $ ! tal que 0 aBb N siempre que



B+
! B+ $
Entonces para el ejemplo:

lim 0 aBb _ y lim 0 aBb _


B " B "

115
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Ejemplos Analizar

VIRGINIO GOMEZ
#
+ lim
B $ B $

#
lim _
B $ B $

#
lim _
B$
B $

Luego a la izquierda de $, 0 aBb crece y a la derecha de $ 0 aBb decrece. Por lo

#
tanto, no existe lim
B $ B$

$
B # aB # b #
, lim

$
B # aB # b #
lim _

$
aB # b #
lim _
B#

Luego a la izquierda y a la derecha de # 0 aBb crece. Por lo tanto, no existe


lim 0 aBb
B#

"
B % aB % b #
- lim

"
B % aB % b #
lim _

"
aB % b #
lim _
B %

Luego a la izquierda y a la derecha de % 0 aBb decrece. Por lo tanto, no existe

"
B % aB % b #
lim

116
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Ejercicios Propuestos

VIRGINIO GOMEZ
Analizar los siguientes lmites:

$
1 lim
B% % B

&
2) lim
B # B ##

B"
3) lim
B$ B$

$B
4) lim
B $ ' #B

$B
5) lim
B " B"

$B
6) lim
B & & B#

#B "
7) lim
B % B%

"
8) lim
B! B

117
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Solucin:

VIRGINIO GOMEZ
$ $
" lim _ lim _
B% % B B% %B

Luego a la izquierda de %, 0 aBb crece y a la derecha de % 0 aBb decrece. Por lo tanto, no existe
$
lim
B% %B

& &
# lim _ lim _
B # B ## B # B ##

Luego a la izquierda y a la derecha de # 0 aBb crece. Por lo tanto, no existe

&
lim
B # B ##

B" B"
$ lim _ lim _
B$ B$ B$ B$

Luego a la izquierda de $, 0 aBb decrece y a la derecha de $ 0 aBb crece. Por lo tanto, no existe

B"
lim
B$ B$

$B $B
% lim _ lim _
B$ ' #B B$ ' #B

Luego a la izquierda de $, 0 aBb crece y a la derecha de $ 0 aBb decrece. Por lo tanto, no existe

$B
lim
B $ ' #B

$B $B
5 lim _ lim _
B " B" B " B"

Luego a la izquierda de ", 0 aBb crece y a la derecha de " 0 aBb decrece. Por lo tanto, no
$B
existe lim
B " B"

118
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

$B $B
6 lim _ lim _

VIRGINIO GOMEZ
B & & B# B& & B#

Luego a la izquierda y a la derecha de &, 0 aBb decrece. Por lo tanto, no existe

$B
lim
B & & B#

#B " #B "
7 lim _ lim _
B % B% B % B%

Luego a la izquierda de %, 0 aBb crece y a la derecha de % 0 aBb decrece. Por lo tanto, no


#B "
existe lim
B % B%

" "
8 lim _ lim _
B! B B ! B

Luego a la izquierda de !, 0 aBb decrece y a la derecha de ! 0 aBb crece. Por lo tanto, no existe

"
lim
B! B

119
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Lmites al infinito

VIRGINIO GOMEZ
Conceptos

a) Si lim 0 aBb P, entonces a % ! b Q ! tal que 0 aBb P % siempre que


B _
BQ

b) Si lim 0 aBb P, entonces a % ! b R ! tal que 0 aBb P % siempre que


B _
BR

Teorema

1) Si < ! , < es racional y - es un nmero cualquiera, entonces

0 aB b < !
-
lim
B _ B

2) Si < ! , < es racional y - es un nmero cualquiera, entonces

0 aB b < !
-
lim
B _ B

Ejemplos
B " "
#B " # #
1) lim lim B B lim B #
B _ B$ B _ B $ B _ " $
B B B
#B "
Por lo tanto, lim #
B _ B$

B#
&B# & &B
# lim lim B lim
B _ B( B _ B ( B _ (
"
B B B

&B#
Por lo tanto, lim _
B _ B(

B"! " # "


#B " "! # "" !
$ lim lim B"" B lim B B""
B _ "!B"" * B _ B"" * B _ * "!
"! "" "" "! ""
B B B

#B"! "
Por lo tanto, lim !
B _ "!B"" *

120
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Ejercicios Propuestos

VIRGINIO GOMEZ
Analizar los siguientes lmites:

$B &
1 lim
B _ #B

(B#
# lim
B _ # $B

# (B$
$ lim
B _ &B& "

(B
4) lim
B _ B"

"!B% &B$ $B# (


5) lim
B _ #B$ %B

$B# (B "
6) lim
B _ & %B

#B
"
7) lim
B _ B#

&B
#
8) lim
B _ B$

B# "
%B $
9 lim
B _

$B# B
#B "
10 lim
B +_

121
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Solucin:

VIRGINIO GOMEZ
$B &
1 lim $
B _ #B

(B#
# lim _ .
B _ # $B

# (B$
$ lim = 0
B _ &B& "

(B
4) lim "
B _ B"

"!B% &B$ $B# (


5) lim _
B _ #B$ %B

$B# (B "
6) lim _
B _ & %B

#B _
"
7) lim
B _ B#

&B _
#
8) lim
B _ B$

B# "
%B $
9 lim %
B _

$B# B $
#B " #
10 lim
B +_

122
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Asntotas

VIRGINIO GOMEZ
1) Vertical

B + es asntota vertical de C 0 aBb si, y slo si

lim 0 aBb _ lim 0 aBb _


B + B +

lim 0 aBb _ lim 0 aBb _


B + B +

123
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

2) Horizontal

VIRGINIO GOMEZ
C - se dice asntota horizontal de C 0 aBb si, y slo si

lim 0 aBb c lim 0 aBb -


B +_ B _

3) Oblicua

C 7B , se dice asntota oblicua de C 0 aBb si, y slo si

124
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Ejemplos

VIRGINIO GOMEZ
Determinar las asntotas de

" 0 aBb
"
$
B#

* Asntota vertical

B#!B#

" "
lim $ _ lim $ _
B# B # B# B#

Por lo tanto, B # es asntota vertical de 0 aBb

* Asntota horizontal

( B (
" " $B ' $ $
lim $ lim lim B B lim B $
B +_ B # B +_ B # B _ B # B _ " #
B B B

Por lo tanto, C $ es asntota horizontal de 0 aBb

# 0 aBb
B# 'B "#
B%

* Asntota vertical

B%!B %

B# 'B "# B# 'B "#


lim _ lim _
B % B% B % B%

Por lo tanto, B % es asntota vertical de 0 aBb

* Asntota horizontal

B# B "# "#
#
B 'B "# 6 B'
lim lim B B B lim B _
B +_ B% B +_ B % B _ %
"
B B B

Por lo tanto,no existe asntota horizontal de 0 aBb

125
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

* Asntota oblicua

VIRGINIO GOMEZ
0 aB b
B# 'B "#
7 lim 7 lim B%
B _ B B _ B

B# 'B "#
7 lim
B _ B# %B

B# B "#
#
' # #
7 lim B B B
B _ B# B
% #
B# B
' "#
"
7 lim B B#
B _ %
"
B

7"

a0 aBb 7Bb
B# 'B "#
, lim , lim B
B _ B _ B%

B# 'B "# B# %B
, lim
B _ B%

"!B "#
, lim
B _ B%

B "#
"!
, lim B B
B _ B %

B B
"#
"!
, lim B
B _ %
"
B

, "!

Por lo tanto C B "! es asntota oblicua de 0 aBb

126
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Ejercicios Propuestos

VIRGINIO GOMEZ
Determinar las asntotas de:

$B
1) 0 B
&B

B# &B "
2) 0 B
(B

#B $
3) 0 B
B

B&
4) 0 B
B#

B# $
5) 0 B
&B

#B
6) 0 B
"B

B"
() 0 B
B# %B

B$
8) 0 B
B# B '

%B#
9) 0 B
B"

&
10) 0 B
B# 'B *

127
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Solucin:

VIRGINIO GOMEZ
1) Asntota vertical: B &
Asntota horizontal: C $
Asntota oblicua: No existe.

2) Asntota vertical: B (
Asntota horizontal: No existe.
Asntota oblicua: C B#

3) Asntota vertical: B!
Asntota horizontal: C#
Asntota oblicua: No existe.

4) Asntota vertical: B #
Asntota horizontal: C "
Asntota oblicua: No existe.

5) Asntota vertical: B&


Asntota horizontal: No existe.
Asntota oblicua: C B&

6) Asntota vertical: B "


Asntota horizontal: C "
Asntota oblicua: No existe.

7) Asntota vertical: B ! B %
Asntota horizontal: C!
Asntota oblicua: No existe.

8) Asntota vertical: B $ B #
Asntota horizontal: C!
Asntota oblicua: No existe.

9) Asntota vertical: B"


Asntota horizontal: No existe.
Asntota oblicua: C %B %

10) Asntota vertical: B $


Asntota horizontal: C!
Asntota oblicua: No existe.

128
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Continuidad

VIRGINIO GOMEZ
Sea C 0 aBb una funcin real, entonces se dice que 0 aBb es continua en B + si, y slo si

Ejemplos

Analizar la continuidad en
#B# &B $
" 0 aBb B$
%
B$
B$

Solucin

Punto de anlisis B $

3 0 a$b %

#3 lim 0 aBb
#B# &B $
lim
B$ B$ B$

!
Es posible levantar la indeterminacin
!

#B# &B $ a#B "baB $b


lim lim
B$ B$ B$ B$

#B# &B $
Por lo tanto, lim (
B$ B$

129
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

$3 lim 0 aBb 0 a$b

VIRGINIO GOMEZ
B$

Luego 0 aBb es discontinua en B $


En este caso es posible redefinir la funcin de modo de hacerla continua
#B# &B $
0 aB b B$
(
B$
B$

Este tipo de discontinuidad recibe el nombre de discontinuidad evitable

%
# 0 aBb aB "b#
B"
$ B1

Solucin

Punto de anlisis B "

3 0 a"b $

#3 lim 0 aBb
% %
B $ aB " b #
lim No es posible levantar la indeterminacin
B" !

%
B 1 aB 1 b #
Por lo tanto, lim no existe

Como no se cumple la condicin a#3b de continuidad se concluye que 0 aBb es discontinua en B "

En este caso no es posible redefinir la funcin de modo de hacerla continua


Este tipo de discontinuidad recibe el nombre de discontinuidad infinita

$ 0 aBb
B" B"
$B " B"

Solucin

Punto de anlisis B "

3 0 a"b " " #

#3 lim 0 aBb lim B " #


B" B "

lim 0 aBb lim $B " #


B " B "

lim 0 aBb lim 0 aBb, por lo tanto b lim 0 aBb #


B " B " B"

130
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

$3 lim 0 aBb 0 a"b

VIRGINIO GOMEZ
B"

Luego 0 aBb es continua en B "

#B $
% 0 aBb ) $B
!B#

B %
#B$
$B%

Puntos de anlisis B # B $

* Para B #

3 0 a#b #a#b $ (

#3 lim 0 aBb lim #B $ (


B# B #

lim 0 aBb lim ) $B #


B # B #

lim 0 aBb lim 0 aBb, por lo tanto no existe lim 0 aBb


B # B # B#

Como no se cumple la condicin a#3b de continuidad se concluye que 0 aBb es discontinua en B #

* Para B $

3 0 a$b ) $a$b "

#3 lim 0 aBb lim ) $B "


B$ B $

lim 0 aBb lim B % "


B $ B $

lim 0 aBb lim 0 aBb, por lo tanto b lim 0 aBb "


B $ B $ B$

$3 lim 0 aBb 0 a$b


B$

Luego 0 aBb es continua en B $

Del anlisis anterior, se concluye que 0 aBb es discontinua en el intervalo a!,%b

131
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

$B# * #B "
& 0 aBb B$ "$

VIRGINIO GOMEZ
$)B # )
"B"
"B$

Puntos de anlisis B " B "

* Para B "

3 0 a "b $a "b# * "#

#3 lim 0 aBb lim $B# * "#


B " B "

lim 0 aBb lim B$ "$ "#


B " B "

lim 0 aBb lim 0 aBb, por lo tanto b lim 0 aBb "#


B " B " B "

$3 lim 0 aBb 0 a "b


B "

Luego, 0 aBb es continua en B "

* Para B "

3 0 a"b "$ "$ "%

#3 lim 0 aBb lim B$ "$ "%


B" B "

lim 0 aBb lim $)B # ) "%


B " B "

lim 0 aBb lim 0 aBb, por lo tanto b lim 0 aBb "%


B " B " B"

$3 lim 0 aBb 0 a"b


B"

Luego 0 aBb es continua en B "

Del anlisis anterior, se concluye que 0 aBb es continua en el intervalo # $

132
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Ejercicios Propuestos

VIRGINIO GOMEZ
Analizar la continuidad en

B# #B "&
0 aBb B &
)
" B&
B &

B# "
0 aBb B " B"
#
2
B "

B&
0 aBb B# #&
B&
*
3
B &

B# #
0 aBb B % B%
&
4
B %

0 aBb
2B $ B#
5
B& B#

0 aBb
&B B"
6
$B " B"

B &
0 aBb #B %
!B"

B $
7 "B&
&B*

#B "
0 aBb B $
#B%

#B %
8 %B(
(B)

133
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Solucin:

VIRGINIO GOMEZ
" 3 0 & )

33 lim 0 B )
B &

333 lim 0 B 0 &


B &

Luego 0 B es continua en B &

2 3 0 " 2

33 lim 0 B #
B1

333 lim 0 B 0 "


B"

Luego 0 B es continua en B "

3 3 0 & *

"
33 lim 0 B
B& "!

333 lim 0 B 0 &


B&

Luego 0 B no es continua en B &

4 3 0 % &

"%
33 lim 0 B
B% !

Luego lim 0 B no existe.


B%

0 B es discontinua en B %

5 3 0 # (

33 lim 0 B (
B #

lim 0 B $
B #

No existe lim 0 B
B#

Luego 0 B es discontinua en B #

134
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

6 3 0 " %

VIRGINIO GOMEZ
33 lim 0 B %
B "

lim 0 B %
B "

Existe lim 0 B %
B1

333 lim 0 B 0 "


B"

Luego 0 B es continua en B "

Por lo tanto, 0 B es discontinua en el intervalo ! *

7 Para B " Para B &

3 0 " ' 3 0 & "%

33 lim 0 B ' 33 lim 0 B "%


B " B &

lim 0 B ' lim 0 B #


B " B &

Existe lim 0 B ' No existe lim 0 B


B" B&

333 lim 0 B 0 "


B"

Luego 0 B es continua en B " Luego 0 B es discontinua en B &

Por lo tanto, 0 B es discontinua en el intervalo ! *

8 Para B % Para B (

3 0 % ( 3 0 ( "!

33 lim 0 B ( 33 lim 0 B "!


B % B (

lim 0 B ( lim 0 B "!


B % B (

Existe lim 0 B ( Existe lim 0 B "!


B% B7

333 lim 0 B 0 % 333 lim 0 B 0 (


B% B(

Luego 0 B es continua en B % Luego 0 B es continua en B (

Por lo tanto, 0 B es continua en el intervalo # )

135
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Otros estilos de ejercicios asociados a la continuidad son los siguientes

VIRGINIO GOMEZ
Determine el valor de 5 para que la funcin sea continua en todo su dominio.
5
" 0 aBb B #
B%

B# #
B%

Solucin

Para que la funcin sea continua debe cumplirse la condicin a$3b

lim 0 aBb 0 a%b


B#
lim 5
B% B% ##
B

' "
5 5
") $

"
Luego la funcin es 0 aBb $B #
B%

B# # B%

# 0 aBb
5B " B#
5B# B#

Para que la funcin sea continua debe cumplirse la condicin a#3b

lim 0 aBb lim 0 aBb lim 5B " lim 5B#


B # B # B # B #

#5 " %5
" #5
"
5
#

"B "
Luego la funcin es 0 aBb
B#
" B#
#
#
B#

$ Determine el valor de + y de , para que la funcin sea continua en todo su dominio

B #+
0 aBb $+B ,
B #

$B #,
#B"
B"

Para que la funcin sea continua debe cumplirse la condicin a#3b

lim 0 aBb lim 0 aBb lim B #+ lim $+B ,


B # B # B # B #

ab
# #+ '+ ,
)+ , #

136
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

lim 0 aBb lim 0 aBb lim $+B , lim $B #,

VIRGINIO GOMEZ
B " B " B " B "

$+ , $ #,

ab
$+ $, $
+, "

De ab y ab se obtiene un sistema de ecuaciones

)+ , #
" #
+, " de donde + ,
$ $





#

B B #
$
Luego la funcin es 0 aBb B
#



#B"

$B %
$

$
B"

% Determine el valor de + y de , para que la funcin sea continua en todo su dominio

#+ $,B #
0 aBb +B# ,
"B#

,B *
#B$
$B"

Para que la funcin sea continua debe cumplirse la condicin a#3b

lim 0 aBb lim 0 aBb lim #+ $,B # lim +B# ,


B # B # B # B #

ab
#+ ', # %+ ,
# #+ &,

lim 0 aBb lim 0 aBb lim +B# , lim ,B *


B $ B $ B $ B $

ab
*+ , $, *
*+ %, *

De ab y ab se obtiene un sistema de ecuaciones

#+ &, #
*+ %, * de donde + " , !

%
Luego la funcin es 0 aBb B#
"B#

*
#B$
$B"

137
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Ejercicios Propuestos

VIRGINIO GOMEZ
Determine el valor de "5 " para que la funcin sea continua en todo su dominio:

$5
0 aBb B "
B &

B#
"
B&

5 $
0 aBb # B
B "

B&
2
B"

0 aBb
$B 5 B%
3
#B5 " B%


B %5
0 aBb
B#
&5 %B
4 $
(
B#

Determine los valores de "+" y ", " para que la funcin sea continua en todo su dominio:

#B +
0 aBb %+ ,B
B &

$, &B
5 &B#
B#

+ B
0 aBb %+B #,
B #

B $,
6 #B$
B$




&B
+ $, B"

0 aBb $ #+

"B&

7
#, %B
( B&






&B "
$
+ B$
%
0 aBb
+B


8 , $B%


$, B
#

& B%

138
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Solucin:

VIRGINIO GOMEZ
%
1) 5
#"

"*
2) 5
'

""
3) 5
*

$)
4) 5
((

) #
5) + ,
$ $

4 3
6) + ,
11 11

$&& $&
7) + ,
#% )

"#&
8) + $( ,
%

139
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

VIRGINIO GOMEZ
UNIDAD N0 4

Derivadas

140
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Derivada

VIRGINIO GOMEZ
Sea C 0 aBb una funcin real y sean T aB" C" b y UaB# C# b dos puntos de 0 aBb

P" es una recta secante a C 0 aBb, luego la pendiente de P" es

C# C" ?C incremento de ordenadas


7" 7"
B# B " ?B incremento de abscisas

C" 0 aB" b
Como ?B B# B" entonces B" ?B B#

C# 0 aB# b C# 0 aB" ?Bb

0 aB" ?Bb 0 aB" b


As, 7"
?B

Si U se aproxima a T , ?B tiende a cero y la recta P" arecta secanteb se transforma en la recta P# ,


que es la recta tangente a C 0 aBb en el punto T aB" C" b Es decir,

0 aB" ?Bb 0 aB" b


lim es la pendiente de la recta tangente a C 0 aBb en el
?B ! ?B

punto T aB" C" b con C" 0 aB" b

141
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

VIRGINIO GOMEZ
Concepto de derivada de una funcin

Si C 0 aBb es una funcin, entonces la derivada de 0 en B es

0 aB ?Bb 0 aB b
lim si el lmite existe.
?B ! ?B

Notacin

0 aB ?Bb 0 aB b
0 w aBb C w
.C .0
lim
?B ! ?B .B .B

Teoremas

Teorema1: C 0 aBb es derivable en B si existe 0 w aBb.

Teorema 2: C 0 aBb es derivable en el intervalo a+ , b si lo es en cada punto


del intervalo.

Teorema 3: Si C 0 aBb es derivable en B - , entonces C 0 aBb es continua


en B -

?C
El cuociente se denomina Cuociente de Newton.
?B

142
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Interpretaciones de la derivada

VIRGINIO GOMEZ
I) Geometra Analtica:

0 aB ?Bb 0 aB b
a) Si C 0 aBb, entonces la derivada
.C
lim representa la pendiente
de la recta tangente a C 0 aBb en el punto aB 0 aBbb El punto aB 0 aBbb debe pertenecer a la funcin
.B ?B ! ?B

C 0 aBb para ser el punto de tangencia.


Si aB! C! b es punto de tangencia de la curva C 0 aBb entonces es posible establecer las
ecuaciones de dos rectas

C C! aB! C! baB B! b
.C
Recta Tangente
.B




C C! aB B! b

Recta Normal "
.C
.B
aB! C! b

La recta tangente y la recta normal son perpendiculares en el punto de tangencia.

b) Si C 0 aBb, entonces
.C ?C
lim representa, adems, la razn instantnea de
.B ?B ! ?B
cambio de C con respecto a B.

II) Fsica:

* Velocidad media

Si = =a>b es la funcin de posicin de un objeto en movimiento rectilneo, entonces la velocidad


del objeto en el intervalo a> ?>b es

?= =a> ?>b =a>b



?> ?>

* Velocidad o velocidad instantnea

Si = =a>b es la funcin de posicin de un objeto en movimiento rectilneo, entonces la velocidad


del objeto en el tiempo > es

=a> ?>b =a>b


@a>b = w a>b lim
?> ! ?>

Rapidez @a>b

* Aceleracin

Si = =a>b es la funcin de posicin de un objeto en movimiento rectilneo, entonces su


aceleracin en el instante > es

@a> ?>b @a>b


+a>b @ w a>b lim
?> ! ?>
143
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Reglas de derivacin:

VIRGINIO GOMEZ
1) Si 0 aBb - , - una constante, entonces a- b !
.C
.B

2) Si 0 aBb B8 , 8 un nmero racional, entonces B 8 B8 "


.C 8
.B

3) Si C 0 aBb y - una constante, entonces a-0 aBbb - 0 w aBb


.C
.B

4) Si 0 aBb 0" aBb 0# aBb 0$ aBb 08 aBb, entonces

a0 aBbb 0" w aBb 0# w aBb 0$ w aBb 08 w aBb


.C
.B

5)Si C 0 aBb 1aBb, entonces a0 aBb 1aBbb 0 w aBb 1aBb 0 aBb 1 w aBb
.C
.B

0 aB b
con 1aBb !, entonces
1 aB b
6) Si C

.C 0 aBb 0 w aBb 1aBb 0 aBb 1 w aBb



.B 1aBb a 1 aB b b #

Ejemplos

.C
I) Obtener en
.B

" 0 aBb #
.C
!
.B

# 0 aBb #B$ $B %
.C
'B# $
.B

$ 0 aBb &B% $
" .C #! $
B
$ .B $

% 0 aBb aB# #B "baB$ "b

a#B #bB$ " B# #B "$B#


.C
.B
.C
&B% )B$ $B# #B #
.B
144
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

& 0 aBb
$ #B B#

VIRGINIO GOMEZ
B% $B

.C a # #BbB% $B a$ #B B# ba%B$ $b
aB% $Bb#

.B

.C #B& 'B% "#B$ $B# *


aB% $Bb#

.B

' 0 aBb B *B$# $


" #
B# B

B $ B # * B #
.B #B B$
.C " # $# # " $ #

B B # B

.C %B& #(B*# $B(# $B&# $'B# "#B "#



.B #B%

( 0 aBb B B "
B# B % $
B# "

a#B "baB# "b aB# Bba#Bb


B % B $ " %B $B
.C B# B
aB # " b
$ #
.B # B# "

.C #B& %B$ B# "


aB # " b #

.B

aB$ B& ba#B& *B $b


) 0 aBb
a$B &b

.C $B# &B% a#B& *B $b aB$ B& b"!B% *a$B &b aaB$ B& ba#B& *B $bba$b
a$B &b#

.B

.C B# $'B& #!&B% #)#B$ &'B# "*)B %&


a$B &b#

.B

II) Determine la ecuacin de la recta tangente y normal a la funcin en el punto de tangencia dado.

" 0 aBb B# #B T a" $b

a" $b #a"b # %
.C .C
#B #
.B .B
"
7X % 7R
%

145
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Recta tangente Recta normal

VIRGINIO GOMEZ
C $ %aB "b C $ aB "b
"
%
" "$
C %B " C B
% %

# 0 aBb T %
" #B (
B" &

.C #aB "b a" #Bba"b $


aB " b aB " b #
#

.B

%
.C ( $ $
a% " b #

.B & #&

$ #&
7X 7R
#& $

Recta tangente Recta normal

aB %b aB %b
( $ ( #&
C C
& #& & $
$ #$ #& &#"
C B C B
#& #& $ "&

1)La altura = en el instante > de una moneda que se deja caer es =a>b "'># "$&! con = medida en
III)

pies y > medido en segundos. Hallar

a) velocidad media en el intervalo " #

=a"b "'a"b "$&! "$$%


=a#b "'a%b "$&! "#)'

?= "#)' "$$%
%)
?> #"

la velocidad media es de %) pies/seg.

b) velocidad instantnea en > " y > #

@a>b
.=
$#>
.>

@a"b $# @a#b '%

la velocidad instantnea en > " es $# pies/seg. y en > # es '% pies/seg.

146
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

c)cunto tarda en llegar al suelo?

VIRGINIO GOMEZ
=a>b ! "'># "$&! !
"$&! "'>#


"$&!
>
"'

* "* >

en llegar al suelo tarda aproximadanemte * "* segundos

2) La velocidad de un automvil que parte del reposo es @a>b


"!!>
, @ en m/seg. Hallar la aceleracin
#> "&
tras :
a) 5 segundos.
b) 10 segundos
c) 15 segundos

"!!a#> "&b "!!>a#b


+a>b
.@ "&!!
a#> "&b a#> "&b#
#

.>

+ a& b
"&!!
a"! "&b#
# %

la aceleracin a los & segundos es de # % m/seg2

+a"!b
"&!! '!
a#! "&b #
" ##
%*

la aceleracin a los "! segundos es aproximadamente de " ## m/seg2

+a"&b
"&!! #!
a$! "&b #
! (%
#(

la aceleracin a los "& segundos es aproximadamente de ! (% m/seg2

Ejercicios Propuestos

.C
I) Obtener en
.B

" 0 aBb $B& %B$ B# B (

2) 0 B B$ #B $ B# &

B# #B "
3) 0 B
B$ $

B " B$ %B #
4) 0 B
B# &

147
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

5) 0 B #B# $B B$ %B# $B# &B

VIRGINIO GOMEZ
II) Determine la ecuacin de la recta tangente y normal a la funcin en el punto de tangencia dado.

" 0 aBb $B$ %B T a# "b

0 aB b T a $ &b
$B #
2)
%B

III) 1)La posicin de un cuerpo est dada por =a>b $># &> con = medida en metros y > medido en
minutos. Hallar

a) velocidad media en el intervalo 2 3

b) velocidad instantnea en > 3 y > 5

c)en qu tiempo el cuerpo vuelve a pasar por el origen?

2) La velocidad de un tren que parte del reposo es @a>b


> #&
, @ en km/hr. Hallar la
#>
aceleracin tras :

a) # horas.
b) 3 horas.
c) 90 minutos.

148
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Solucin :

VIRGINIO GOMEZ
.C
I) 1) "&B% "#B# #B "
.B
.C
2) &B% *B# 'B "!
.B

.C B% %B$ $B# 'B '


3)
.B B$ ##

.C #B& B% #!B$ #"B# %%B $!


4)
.B B# &#

a%B $b B$ %B# $B# &B


.C
5)
.B

a#B# $Bb a$B# )Bb a$B# &Bb a#B# $Bb aB$ %B# b a'B &b

II) 1) Recta tangente: C %!B (*

" #"
Recta normal: C B
%! #!

# #*
2) Recta tangente: C B
( (
( $"
Recta normal: C B
# #

III) 1) a) Veloc media: "! 7>738


b) Veloc instantanea: > $ => "$ 7>738 > & => #& 7>738
c) El cuerpo vuelve a pasar por el origen despus de " '( 738

2) a) La aceleracin a las 2 horas es de $ "#& 572<#


b) La aceleracin a las 3 horas es de " $* 572<#
c) La aceleracin a los 90 minutos es de & &' 5 m2<2

149
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Regla de la cadena

VIRGINIO GOMEZ
a) Si C 0 a?b es una funcin derivable y ? 0 aBb es tambin una funcin derivable, entonces

.C .C .?

.B .? .B

b) Si C 0 a?b es una funcin derivable, ? 0 a@b es una funcin derivable y @ 0 aBb es


tambin una funcin derivable, entonces

.C .C .? .@

.B .? .@ .B

c) Si C a0 aBbb8 , entonces 8a0 aBbb8 " 0 w aBb


.C
.B

Ejemplo

.C
Obtener en
.B
" # " $ " %
" C ? ? ? ? B& $B# &
# $ %
.C .C .?

.B .? .B
.C .? &
? ?# ?$ ' 'B
.? .B B

? ?# ?$ ' 'B
.C &
.B B

# C $B& (B *

"
C a$B& (B *b #

"
$B& (B * # "&B% (
"&B% (
# $B& (B *
.C "

.B #

150
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

$ C ?( &? $?%
B# "
B "
&

VIRGINIO GOMEZ
?

.C .C .?

.B .? .B

&?( &? $?% (?' & "#?$


.C %
.?

#BB " aB# "b


# B "
"
.?

.B B"

#BB " aB# "b



"

&?( &? $?% (?' & "#?$
# B "

.C %
.B B"

% C $B( %B B# B
(

($B( %B #"B' %B# B $B( %B


# B# B
.C ' ( #B "
.B

& C $?& (? ? #@% (@ @


# $B' B
@
@ $B# "

.C .C .? .@

.B .? .@ .B

"&?% (
# $?& (?
.C

.?

)@$ (@ #@% (@
# @ @ #
.? # " #

.@ @

.@ a")B& "ba$B# "b a$B' Bba'Bb $'B( ")B& $B# "


a$B# "b a$B# "b#
#

.B

)@$ (@ #@% (@ #
"&?% ( $'B( ")B& $B# "
# $?& (? # @ @
.C # " #
.B @ a$B# "b#

151
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

6) C
"$
$ $B% &B $B% &B

VIRGINIO GOMEZ
" $B " $B

a"#B$ &ba" $Bb $B% &Ba $b



#$


.C " $B% &B
.B $ " $B a" $Bb#


.C " "#B$ #(B% &
a" $Bb#

$
.B #
$ $B% &B
" $B

#B " a$B (b%


( C
#B &


a$B (b "# #B "a$B (b a#B &b #B " a$B (b a#b
" % $ %

.C #B "
a#B &b#

.B

152
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Ejercicios Propuestos

VIRGINIO GOMEZ
.C
Obtener en
.B

# ' " % & #


" C ? ? ? ? $B% #B$ *
$ # #

$ # " " $ # #
2) C ?& ?$ ?" ? B B &B
& $ % & (

3) C &B% #B$ %

4) C &B$ %B B# $B

? #B$ B# "
?# $
#? " $
5) C

6) C )?# $? $?# " ? B$ $B B# #

@ $B# &B
#?& &
7) C ? @$ #@
?$ %

@# @
C ? $?
?# " B$ B# B
B "
$
8) ? @
?$ @$

C
& #B$ %B
9)
B"

10) C
(
?# ? ?$ $? ? B# &
$
%B& $B#

153
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Solucin :

VIRGINIO GOMEZ
%?& #?$ &?"#B$ 'B#
.C
1)
.B

$?% #?% ?# B% B &


.C " $ %
2)
.B % & (

"!B$ $B#
&B% #B$ %
.C
3)
.B

$
B $B &B %B #B $
"&B# %
#&B$ %B
.C #
4)
.B

#?# $ ?#? "


?# $ $

$#B B# "# 'B# #B
.C
5)

.B #
? $

a"'? $b $?# " )?# $?



.C '?
6)
.B # $?# "

B$ $B B# #
#B
$B# $
#B$ $B

% ?( %! ?% "& ?#
$ @ # #
# $B# &
.C 'B &
a? % b
7) #
.B $

154
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

? $? $? $
.C #? ? $ ?# " $ ?# " #
8)

VIRGINIO GOMEZ
.B ? $ # ?$

#
# @ $ @ @
#@ "


# @ @
@ $#


a$B #B "b B " aB B Bb
# $ # "
# B"


$
%B 'B# %


.C "
.B aB " b
9) #

&
%
#B$ %B

&

B"


?$ $?
#? "
?# ? $?# $
.C
( a? # ? b
10) (


.B ( '


#B %B& $B# B# &
#!B% 'B
$ a%B $B b
$


$ & # #

155
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Derivacin Implcita

VIRGINIO GOMEZ
Hasta el momento se han derivado funciones explcitas, es decir, funciones de la forma C 0 aBb.
Ahora, se derivarn funciones implcitas, es decir, funciones en las cuales la variable dependiente C no
aparece despejada.

Son funciones explcitas Son funciones implcitas

" C B( &B ( " B$ C ( $B &C *


& %B &
# C # BC $B# C $ #B &C
( )B*

$ C a%B (b% $ a#B $C b( " BC


& $B
#B "

Para derivar funciones implcitas se usa el proceso de derivacin implcita que consiste en derivar
tanto la variable B como la variable C usando las reglas de derivacin ya conocidas y cada vez que se
.C
derive la variable C , variable dependiente, se debe agregar
.B

Ejemplos

" B$ C ( $B &C *

.C .C
$B# (C ' $&
.B .B
.C .C
(C' & $ $B#
.B .B

(C ' & $ $B#


.C
.B

.C $ $B#
'
.B (C &

# BC $B# C $ B2 &C

C B 'BC *B C #B &
.C $ # # .C .C
.B .B .B

.C .C .C
B * B# C # & #B C 'BC $
.B .B .B

B *B# C # & #B C 'BC $


.C
.B

.C #B C 'BC $

.B B *B# C # &

156
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

$ $B% (C ) % #B )C &C *

VIRGINIO GOMEZ
.C .C .C
"#B$ &'C ( #) %&C )
.B .B .B

.C .C .C
&'C ( ) %&C ) # "#B$
.B .B .B

&'C ( ) %&C ) # "#B$


.C
.B

.C # "#B$

.B &'C ( ) %&C )

% B$ C ( %BC B) C * #B $C

$B C (B C %C %B )B C *B C #$
# ( $ ' .C .C ( * ) ) .C .C
.B .B .B .B

.C .C .C .C
(B$ C ' %B *B) C ) $ $B# C ( %C )B( C * #
.B .B .B .B

(B$ C ' %B *B) C ) $ $B# C ( %C )B( C * #


.C
.B

.C $B# C ( %C )B( C * #

.B (B$ C ' %B *B) C ) $

& a#B $C b( " BC

(a#B $C b' # $ C B
.C .C
.B .B

"%a#B $C b' #"a#B $C b'


.C .C
CB
.B .B

#"a#B $C b' C "%a#B $C b'


.C .C
B
.B .B

#"a#B $C b' B C "%a#B $C b'


.C
.B

.C C "%a#B $C b'
#"a#B $C b' B

.B

157
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

' a# BC b% $B( #BC (C $ *

VIRGINIO GOMEZ
%a# BC b$ C B #"B #C #B
.C .C .C
'
#"C #
.B .B .B

%C a# BC b$ %Ba# BC b$
.C .C .C
#"B' #C #B #"C #
.B .B .B

.C #"B' #C %C a# BC b$
%Ba# BC b$ #B #"C #

.B

Ejercicios Propuestos

.C
Obtener en
.B

" &B% $C & " *B $C #

2) %B$ (C # #C %B$ &

3) $B# C B$ #B$ C % %C &

4) %BC " #C % ' &B# C $ 'B%

5) (B% C $ #C & *B %B# C & 'C (

# # " % & " $


6) BC B C 'B B$ C $
& $ # %

7) a&B #C b& &B #BC *C

aB C b) &BC # aB# $C b
%
8)

a#B $B# C b (C # #BC $B


*
9)

C #B C BC # aBC Bb%
'
$ $ % #
10)
& $

158
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Solucin :

VIRGINIO GOMEZ
.C * #!B$
1)
.B "&C % 'C

.C "#B% "#B#
2)
.B "%C $ #

.C 'B# C % 'BC $B#


3)
.B $B# )B$ C $ #!C %

.C #%B& "!B$ C $ %C "


4)
.B %BC # )C $ "&B# C #

.C )BC & #)B$ C $ *


5)
.B #"B% C # "!C % #!B# C % %#C '

$ # # # % & &
.C B C B C '
6) # & $
.B & % ' % $ * %
B C BC C
$ & %

.C #C #&a&B #C b% &
* #B "!a&B #C b%
7)
.B

)BaB# $C b )aB C b( &C #


&
.C
)aB C b( "!BC $ "#aB# $C b&
8)
.B

$ #C ")a#B $B# C b &%BC #B $B# C


) )
.C
#(B# a#B $B# C b) "%C #B
9)
.B

%C aBC Bb& %aBC Bb& $'B% C % C #B$ C %


(
$ #
C #
.C & $
10)
C #B C %)B$ C & C #B$ C % BC $ %BaBC Bb&
.B ( (
") $ $ % $ %

& & & $

159
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Derivada de funciones exponenciales y logartmicas

VIRGINIO GOMEZ
1) Si C +? con ? aBb, entonces

.C .?
+? 68 +
.B .B

2) Si C /? con ? aBb, entonces

.C .?
/?
.B .B

3) Si C 691+ ? con ? aBb, entonces

.C " .?
691+ /
.B ? .B

4) Si C 68 ? con ? aBb, entonces

.C " .?

.B ? .B

Ejemplos

.C
Obtener en
.B

#B B a68 #ba#B "b


# .C #
" C #B B
.B

# C 68$B B "

.C " "
$
.B $B B " # B"


"
$

$B B "
.C # B"

.B

$ C 691$ % $B% a691$ /b "#B$


.C "

.B % $B%

.C "#B$ 691$ /

.B % $B%

160
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

% C %68a" $Bb %68a" $Bb a68 %b a $ b


.C "

VIRGINIO GOMEZ

.B " $B

.C $%68a" $Bb 68 %

.B " $B

& C B# 68aB# "b a#Bb68B# " B# #


.C #B

.B B "

#B 68B# " #
.C #B$

.B B "

' C /#B" 68a&B *b #/#B" a68a&B *bb /#B"


.C &
.B &B *

#/#B" 68a&B *b
.C &/#B"

.B &B *


/ B" / B"
68# aB "b a68aB "bb#
( C

a68 aB "bb / #68aB "b


B" B"
/
# B "
" # "

.C B"
a68aB "bb%

.B

) /aBCb 68 B 68 C

/aBCb "
.C " " .C
.B B C .B

/aBCb
"
.C B

/aBCb
.B "
C

* /BC C 68B 68 C

/BC C B
.C .C " " .C
68 C 68B
.B .B B C .B

68 C
.C C/BC
B
.B 68B
B/BC "
C
161
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

"! 68aB# C # b #B $C

VIRGINIO GOMEZ
#B #C #$
" .C .C
B# C # .B .B

#B
#
.C B# C#

.B #C
$
B# C #

Derivacin logartmica

Hasta el momento se han derivado expresiones de la forma C a0 aBbb8 C +B , es decir,


expresiones en las cuales la base o el exponente de una potencia son variables. Ahora, se derivarn
expresiones en las cuales tanto la base como el exponente son variables. Para este tipo de expresiones se
usa la derivacin logartmica. Este estilo de derivada consiste en aplicar a la funcin dada la funcin
logaritmo natural y recordar la siguiente propiedad

68 B8 8 68 B

Despus que se aplica esta propiedad se deriva en forma implcita.

Ejemplos

.C
Obtener en
.B

" C BB 68

68 C 68 BB

68 C B 68 B

" .C "
68 B B
C .B B

C a68 B "b
.C 68 B " .C

.B " .B
C

162
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

# BC C B 68

VIRGINIO GOMEZ
68 BC 68 C B

C 68 B B 68 C

.C C B .C
68 B 68 C
.B B C .B
C
.C 68 C
B
.B B
68 B
C

$ aB C bB aB C bC 68

68 aB C bB 68 aB C bC

B 68 aB C b C 68 aB C b

68aB C b " 68aB C b "


B .C .C C .C
BC .B .B BC .B

68aB C b
C B

.C BC BC
68aB C b
B C
.B
BC BC

% aBC "baB C b aB C bBC 68

68 aBC "baB C b 68 aB C bBC

aB C b 68 aBC "b BC 68 aB C b

" 68aBC "b C B C 68B C B68B C "


.C BC .C .C BC .C

.B BC " .B .B B C .B


.C BC C # B# BC .C
68BC " 68BC " C 68B C
.B BC " BC " .B

.C BC BC .C
B68B C
.B B C B C .B

C 68aB C b 68aBC "b


BC BC C #
.C BC BC "

68aBC "b B 68aB C b
.B B# BC BC
BC " BC

163
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Ejercicios Propuestos

VIRGINIO GOMEZ
.C
Obtener en
.B

%
" C $#B &B

2) C 68#B $ &B#

3) C 691 ( #B& %B$

4) C $B% 68B "

68$ a#B "b



5) C
/ %B &

6) /BC 68C 68B C

7) 68 aB C b /BC #$C 691$ B

8) aB C b#C a$C bB

9) aB C bB C aBC "bBC

10) a68 CbB aB C b68 C

164
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Solucin :

VIRGINIO GOMEZ
$#B &B a68 $b )B$ &
.C %
1)
.B

"!B
#B $ &B #B $
.C " "
2)
.B #

& 691( / "!B "#B


.C " % #
3)
.B #B %B$

"#B$ 68B "


.C $B%
# aB " b
4)
.B

%B &
$ 68# a#B "b / 68$ a#B "b / %B &
%B &
# #
.C #B "
%B &
5)
/
.B #

"
.C C /BC
6) B
.B "
B /BC "
C

691$ / "
C /BC
.C B BC
B /BC a$b #$C a68#b
7)
.B "
BC

165
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

#C
68 $C

VIRGINIO GOMEZ
.C BC
8)
# 68aB C b

.B #C B

BC C

C 68aBC "b 68aB C b


B# C BC
.C BC " BC
9)
68aB C b B 68aBC "b
.B BC B# C
BC BC "

68a68 C b
68 C
.C BC
10)
.B B 68 B C 68 C

C 68C C BC

166
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Derivada de funciones trigonomtricas

VIRGINIO GOMEZ
1) Si C =/8 ? con ? aBb, entonces

.C .?
-9= ?
.B .B

2) Si C -9= ? con ? aBb, entonces

.C .?
=/8 ?
.B .B

3) Si C >1 ? con ? aBb, entonces

.C .?
=/- # ?
.B .B

4) Si C -9>1 ? con ? aBb, entonces

.C .?
-9=/- # ?
.B .B

5) Si C =/- ? con ? aBb, entonces

.C .?
=/- ? >1 ?
.B .B

6) Si C -9=/- ? con ? aBb, entonces

.C .?
-9=/- ? -9>1 ?
.B .B

Ejemplos

.C
Determine en
.B

a-9=#Bb# a=/8$Bb$ =/- # B# #B


.C
" C =/8#B -9=$B >1B#
.B
.C
#-9=#B $=/8$B #B =/- # B#
.B

# C -9>1a$B &b% -9=/- # a$B &b% %a$B &b$ $


.C

.B

"#a$B &b$ -9=/- # a$B &b%


.C

.B

167
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

$ C =/8 B B# -9=$ B B# C =/8B B# -9=B B#


$

VIRGINIO GOMEZ
-9=B B# $-9=B B# =/8B B#
# B B # # B B#
.C " #B # " #B
.B

% C >1 (B =/8& aB "b

&=/8% aB "b-9=aB "b


( =/- # (B
#>1 (B
.C

.B

& C 68a=/8B -9=Bb /=/-B


#

.C -9=B =/8B #
#B =/-B# >1B# /=/-B
.B =/8B -9=B

=/8>1/B
=/8#B
' C
" -9=#B

#-9=#Ba" -9=#Bb #=/8# #B


/B -9=>1/B =/- # /B
.C
a" -9=#Bb#

.B

/B -9=>1/B =/- # /B
.C #
a" -9=#Bb

.B

( =/8aB C b B -9=aB C b C

-9=aB C b" " =/8aB C b"


.C .C .C
.B .B .B

.C -9=aB C b =/8aB C b "


-9=aB C b =/8aB C b "

.B

) a=/8Bb-9=C a-9=C b=/8B 68

68 a=/8Bb-9=C 68 a-9=C b=/8B

-9=C 68 a=/8Bb =/8B 68a-9=C b

68a=/8Bb -9=B -9=B 68a-9=C b


.C -9=C =/8B .C
=/8C =/8C
.B =/8B -9=C .B

.C -9=B 68a-9=C b -9=C -9>1 B


=/8C 68 a=/8Bb =/8 B >1 C

.B

168
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Ejercicios Propuestos

VIRGINIO GOMEZ
.C
Determine en
.B

" C =/8 &B -9=# $B -9>1 B#

C =/- a$B# "b


&
2)

3) C >1 " B =/8& B$ B

4) C 68 a=/8# #Bb -9= )B

>1# B
5) C
" =/8 B

=/8$ B# -9>1 B
-9=/- $B
6) C

7) -9= B =/8 C >1 BC

8) >1 B C# -9=/- $ C =/868 BC

9) a=/8 BbC a>1 C bB

10) a-9>1 aB C bbB a=/- BbC

169
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Solucin :

VIRGINIO GOMEZ
.C
1) & -9= &B ' -9= $B =/8 $B #B -9=/- # B#
.B

$! B =/- $B# " >1$B# " $B# "


.C & & %
2)
.B

& =/8% B$ B -9=B$ B a$B# "b


=/- # " B

# " B B$ B
.C
3)

.B #


.C % =/8 #B -9= #B % =/8 )B
4) #
.B =/8 #B -9= )B

.C a# >1 B =/- # Bba" =/8 Bb >1# B -9=B


a" =/8 Bb#
5)
.B

.C
6)
.B
'B =/8# B# -9=B# -9=/- # B-9=/- $B =/8$ B# -9>1B
# -9=/- $B
$ -9=/- $B -9>1 $B

-9=/- $B

.C C =/- # aBC b =/8 B


-9= C B =/- # aBC b
7)
.B

-9Ba68 BC b
a#B #C b=/- # aB C b#
-9=a68 BC b
.C B
a#B #C b=/- # aB C b# $a-9=/- $ C ba-9>1 C b
8)
.B
C

68 a>1 C b
C -9= B
.C =/8 B
9)
68 a=/8 Bb
.B B =/- # C
>1 C

B -9=/- # aB C b
C >1B 68a-9>1aB C bb
.C -9>1aB C b
B -9=/- # aB C b
10)
68a=/- Bb
.B
-9>1aB C b

170
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Derivada de funciones trigonomtricas inversas

VIRGINIO GOMEZ
1) Si C E<- =/8 ? con ? aBb, entonces

" ?# .B
.C " .?

.B

2) Si C E<- >1 ? con ? aBb, entonces

.C " .?
#

.B " ? .B

3) Si C E<- =/- ? con ? aBb, entonces

? ?# " .B
.C " .?

.B

4) Si C E<- -9=? con ? aBb, entonces

" ?# .B
.C " .?

.B

5) Si C E<- -9>1 ? con ? aBb, entonces

.C " .?
#

.B " ? .B

6) Si C E<- -9=/- ? con ? aBb, entonces


.C " .?

.B ? ? " .B
#

Ejemplos

.C
Determine en
.B

" C E<- =/8a#Bb E<->1a$B# b

.C # 'B
" a#Bb " a$B# b#

.B #

" %B#
.C # 'B

.B " *B%

171
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

# C E<- =/8 " B# B$ E<- >1 /B

VIRGINIO GOMEZ
" B#
B

.C B$ / B
" a/ B b #
$B# E<- >1 /B
" " B#

.B #

B$ / B
" B#
.C "
" a/ B b #
$B# E<- >1 /B
.B

$ C aE<- =/-B$ b
(

(E<- =/- B$
$B#
B$ B' "
.C '
.B

#"B# aE<- =/- B$ b


'

B$ B' "
.C

.B

% C E<- >1a=/8B /B b

.C -9=B /B
" a=/8B /B b#

.B

& B E<-=/8 C C E<- =/- B

" C # .B
B .C .C C
E<- =/8 C E<- =/- B
.B B B# "


C
E<- =/8 C
.C B B# "

" C #
.B B
E<- =/- B

' BE<- =/8 C C E<- >1 B 68

68 BE<- =/8 C 68 CE<- >1 B

E<- =/8 C 68 B E<- >1 B 68 C

" C .B
" .C E<- =/8 C " E<- >1 B .C
68 B #
68 C
# B "B C .B

68C E<- =/8 C


.C
" B# B

" C #
.B 68 B E<- >1B

C

172
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Ejercicios Propuestos

VIRGINIO GOMEZ
.C
Obtener en
.B

" C E<- >1 #B$ E<- -9>1 a&Bb

C E<- -9=/- B%
'
2)

3) C E<- -9=a&B >1 Bb

4) C E<- =/8a68 Bb E<- >1a=/- B# b

5) C E<- -9=a/B b E<- -9=/- a$B b

C aE<- >1a=/8 B& bb


(
6)

7) C E<- -9= B B E<- =/8 C

8) E<- >1aB C b $B B E<- =/8a=/8 C b

#
9) C E<- -9= #B BE<- =/- C

aE<- =/- B# b aE<- >1 C $ b


C B
10)

173
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Solucin :

VIRGINIO GOMEZ
.C 'B# &
1) '

.B " %B " #&B#

' E<- -9=/- B%



.C & %
2)
.B B B) "

.C & =/- # B
" a&B >1 Bb#
3)
.B

#B =/- B# >1 B#
B " 68# B
.C "
4)
.B " =/- # B#

/B
" /#B $#B "
.C 68$
5)
.B

( E<- >1=/8 B&


.C ' & B% -9= B&
6)
.B " =/8# B&


C
E<- =/8 C
.C " B#
7)
" C #
.B B
E<- -9= B

E<- =/8a=/8 C b
"
" aB C b#
$
.C
8)
" =/8# C
.B " B -9= C
" aB C b#

E<- =/- C #

# 68 C

.C B " %B#
9)

.B E<- -9= #B # 68 B

C C C% "

68aE<- >1 C $ b
B E<- =/- B# B% "
#C
.C
10)
68aE<- =/- B# b
.B $BC #
E<- >1 C $ a" C ' b

174
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Derivadas de orden superior

VIRGINIO GOMEZ
C 0 aBb es una funcin real que al derivarla, es decir, al obtener 0 w aBb obtenemos otra funcin
w w
que depende de B, por lo tanto, se puede volver a derivar y as obtener la segunda derivada 0
aB b . Pero, a su vez, 0 aBb es tambin una funcin, luego es posible derivarla y as obtener la
#
. C w w

.B #

tercera derivada 0 aBb


www .$ C
y as sucesivamente.
En general, si C 0 aBb tiene 8 derivadas, entonces la 8 sima derivada ser
.B$

. 0 8 " aBb
.8C
0 8 aBb
.B8 .B

Ejemplos

1) Determinar todas las derivadas de

C $B% #B# &B

.C
"#B$ %B &
.B

.# C
$'B# %
.B#

.$ C
(#B
.B$

.% C
(#
.B%

.& C
!
.B&

.# C
2) Obtener en
.B#

+ C $B% B a% &B# b
$

$$B% B "#B$ "% &B# $B% B a "!Bb


.C # $
.B

'$B% B"#B$ ""#B$ "% &B# $$B% B $'B# % &B#


.# C #

$$B% Ba"#B$ "ba "!Bb $$B% B a"#B$ "ba "!Bb "!$B% B


.B#
# $

175
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

, $B %BC &C !

VIRGINIO GOMEZ
.C .C
$ %C %B & !
.B .B

.C %C $

.B & %B

% a& %Bb a%C $ba%b


.C
.# C .B
a& %Bb#

.B#

Ejercicios Propuestos

" Determinar todas las derivadas de:

C "!B& (B$ *B# )B $

.# C
# Obtener en:
.B#

a) C #B# $B (B 'B$ %

b) (C &B #BC

c) $B# C &B 'C %BC #

d) C =/8$ B -9= #B

e) C 68B B$

#
f) C &B "

g) =/8 C B# /C -9= B

176
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Solucin:

VIRGINIO GOMEZ
.C
1) &!B% #"B# ")B )
.B

.# C
#!!B$ %#B ")
.B#

.$ C
'!!B# %#
.B$

.% C
"#!!B
.B%

.& B
"#!!
.B&

.' B
!
.B'

.# C
# + %(B 'B$ % %B $ % (B 'B$ $ ( ")B#
.B#
%B $ % (B 'B$ $ ( ")B#

#B# $B "# (B 'B$ # ( ")B# ( ")B#

#B# $B % (B 'B$ $ $'B

# a( #Bb a#C &b a #b


.C
.# C .B
a( #Bb#
,
.B#

)C a$B ' )BC b a%C & 'BC b'B )C )B


.C .C # # .C
'C 'B
.# C .B .B .B
-
a$B# ' )BC b
.B#
#

177
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

.C
d) $ =/8# B -9= B #=/8 #B

VIRGINIO GOMEZ
.B

.2 C
' =/8 B -9=# B $=/8$ B %-9= #B
.B2


.C " $B#
e)
.B B B$

.2 C 'B B B$ " $B# " $B# " $B%



.B2 B B$ # B B$ #

&B " 68 & #B


.C #
f)
.B

.2 C # #

2
68 & &B " 68 & #B #B 68 & &B " #
.B

# #
%B# 68 # &B " # 68& &B "

.C .C
g) -9= C #B /C =/8 B
.B .B

.C =/8 B #B

.B -9= C /C

.C .C
.# C -9= B # -9=C /C =/8 B #B =/8 C /C
.B .B
.B# -9= C /C #

178
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Aplicacin de la derivada

VIRGINIO GOMEZ
A) Grfico de curvas

Conceptos

a) Valores extremos

Sea C 0 aBb una funcin definida en un cierto intervalo I donde B - I, entonces

1) 0 a- b es el mnimo de 0 aBb en I si, y slo si 0 a- b 0 aBb a B I.

2) 0 a- b es el mximo de 0 aBb en I si, y slo si 0 a- b 0 aBb a B I.

Criterios de la primera derivada

b) Valor crtico

Si C 0 aBb es una funcin que existe para B - , entonces - se dice un valor crtico de 0 aBb si, y
slo si 0 w a- b !. El punto a- 0 a- bb se denomina punto crtico de 0 aBb

c) Intervalos de crecimiento y/o decrecimiento

Si C 0 aBb es una funcin definida en un cierto intervalo I, entonces

1) 0 aBb es creciente en I a0 aBb b si, y slo si 0 w aBb ! a B I.

2) 0 aBb es decreciente en I a0 aBb b si, y slo si 0 w aBb ! a B I.

d) Concavidad

Si C 0 aBb es una funcin definida en un cierto intervalo I, 0 aBb es derivable en I, entonces

1) 0 aBb es cncava hacia arriba en I a0 aBb b si, y slo si 0 w aBb es creciente en I.

2)0 aBb es cncava hacia abajo en I a0 aBb b si,y slo si 0 w aBb es decreciente en I.

Criterios de la segunda derivada

e) Valor de inflexin

Si C 0 aBb es una funcin definida en un cierto intervalo I que existe para B +, entonces + se
dice un valor de inflexin del grfico de C 0 aBb si, y slo si 0 a+b !. El punto a+ 0 a+bb se denomina
ww

punto de inflexin del grfico de 0 aBb

179
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

f) Intervalos de concavidad hacia arriba y hacia abajo

VIRGINIO GOMEZ
Sea C 0 aBb es una funcin definida en un cierto intervalo I, entonces

1) 0 aBb es cncava hacia arriba en I a0 aBb b si, y slo si 0 aBb ! a B I.


ww

2) 0 aBb es cncava hacia abajo en I a0 aBb b si, y slo si 0 aBb ! a B I.


ww

g) Valores mximos y/o mnimos

Si B - es un valor crtico de 0 aBb, entonces el punto a- 0 a- bb es un

1) mximo relativo de 0 aBb si, y slo si 0 a- b !.


ww

2) mnimo relativo de 0 aBb si, y slo si 0 a- b !


ww

Ejemplos

Determine puntos crticos, intervalos de crecimiento y de decrecimiento, puntos de inflexin,


intervalos de concavidad, puntos de mximos y/o mnimos y grfico de

" 0 aBb B# 'B )

Puntos crticos

0 w aBb #B '
0 w aBb ! #B ' !
#B '
B$

0 a$b * ") )
"

Punto crtico a$ "b

Intervalo de crecimiento y decrecimiento

Intervalo _B$ $B _
Valor de prueba
Signo de 0 w aBb 0 w a# b ! 0 w a% b !
# %

Conclusin decreciente creciente

0 aBb $ _

0 aBb _ $

180
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Punto de inflexin:

VIRGINIO GOMEZ
0 aB b #
ww

0 aB b ! # !
ww
Falso

Por lo tanto, no existe punto de inflexin.

Intervalos de concavidad

Como # ! entonces 0 aBb es siempre cncava hacia arriba.

Punto de mximo y/o mnimo

0 a$ b #
ww

Luego a$ "b es un mnimo de 0 aBb

# 0 aBb
B$
$B
%

Puntos crticos

0 w aB b
$ #
B $
%

0 w aB b !
$ #
B $!
%
$B# "#
B #

0 a# b 0 a #b Puntos crticos a# %b a # %b
) )
' % ' %
% %

181
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Intervalo de crecimiento y decrecimiento

VIRGINIO GOMEZ
Intervalo _B # #B# #B _
Valor de prueba
Signo de 0 w aBb 0 w a $b ! 0 w a!b ! 0 w a$b !
$ ! $

Conclusin creciente decreciente creciente

0 aBb _ # # _

0 aBb # #

Punto de inflexin

0 aB b
ww '
B
%
0 aB b ! B !
ww '
%

0 a! b !
B!

Punto de inflexin a! !b

Intervalos de concavidad

'
B!B!
%
'
B!B!
%

0 aBb ! _

0 aBb _ !

Punto de mximo y/o mnimo

0 a# b $
ww

Luego a# %b es un mnimo de 0 aBb

0 a #b $
ww

Luego a # %b es un mximo de 0 aBb

182
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

VIRGINIO GOMEZ
Ejercicios Propuestos

Determine puntos crticos, intervalos de crecimiento y de decrecimiento, puntos de inflexin, intervalos de


concavidad, puntos de mximos y/o mnimos y grfico de

1) 0 B B# #B "&

# 0 B B# %B &

" #
$ 0 B B %B &
#

"
% 0 B B# #B "
$

& 0 B B$ $B

' 0 B #B$ 'B

% $ "" #
( 0 B B B $B *
$ #

"
) 0 B B$ B# $B #
$

183
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Solucin:

VIRGINIO GOMEZ
" Puntos Crticos: " "'

0 B " _
0 B _ "
Interv de crecimiento y/o decrecim:

Punto de Inflexin: No existe punto de inflexin.

Intervalo de Concavidad: 0 B siempre es cncava hacia arriba.

Punto de mximo y/o mnimo: " "' es un mnimo de 0 B.

2 Puntos Crticos: # *

0 B _ #
0 B # _
Interv de crecimiento y/o decrecim:

Punto de Inflexin: No existe punto de inflexin.

Intervalo de Concavidad: 0 B siempre es cncava hacia abajo.

Punto de mximo y/o mnimo: # * es un mximo de 0 B.

184
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

VIRGINIO GOMEZ
$ Puntos Crticos: % $

0 B % _
0 B _ %
Interv de crecimiento y/o decrecim:

Punto de Inflexin: No existe punto de inflexin.

Intervalo de Concavidad: 0 B siempre es cncava hacia arriba.

Punto de mximo y/o mnimo: % $ es un mnimo de 0 B.

185
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

% Puntos Crticos: $ %

VIRGINIO GOMEZ
0 B _ $
0 B $ _
Interv de crecimiento y/o decrecim:

Punto de Inflexin: No existe punto de inflexin.

Intervalo de Concavidad: 0 B siempre es cncava hacia abajo.

Punto de mximo y/o mnimo: $ % es un mximo de 0 B.

& Puntos Crticos: " # " #

0 B _ " " _
0 B : 1 "
Interv de crecimiento y/o decrecim:

Punto de Inflexin: ! !

0 B ! _
0 B _ !
Intervalo de Concavidad:

Punto de mximo y/o mnimo: " # es un mnimo de 0 B


" # es un mximo de 0 B

186
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

VIRGINIO GOMEZ
' Puntos Crticos: " % " %

0 B _ " " _
0 B : 1 "
Interv de crecimiento y/o decrecim:

Punto de Inflexin: ! !

0 B ! _
0 B _ !
Intervalo de Concavidad:

Punto de mximo y/o mnimo: " 4 es un mnimo de 0 B


" 4 es un mximo de 0 B

187
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

$
#( " *!"
7 Puntos Crticos:

VIRGINIO GOMEZ
# % *'

0 B _ $ _
"
Interv de crecimiento y/o decrecim:

0 B : $
%
"
%


"" $*&
Punto de Inflexin:
) "*#

0 B _
""
Intervalo de Concavidad:
)
0 B _
""
)

$ es un mnimo de 0 B
#(
Punto de mximo y/o mnimo:
#
es un mximo de 0 B
" *!"
% *'

188
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

""
8 Puntos Crticos: $ ( "

VIRGINIO GOMEZ
$

0 B " $
0 B : _ " $ _
Interv crecimiento y/o decrecim:

"
&
Punto de Inflexin:
$

0 B _ "
0 B " _
Intervalo de Concavidad:

""
Punto de mximo y/o mnimo: ( " es un mnimo de 0 B
$
$ ( es un mximo de 0 B

189
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Obtenga asntotas, puntos crticos, intervalos de crecimiento y de decrecimiento, puntos de

VIRGINIO GOMEZ
inflexin, intervalos de concavidad, puntos de mximos y/o mnimos y grfico de

+ 0 aBb
#B $
B&

Asntota vertical

H970 aBb &

#B $ #B $
lim _ lim _
B& B& B& B&

Por lo tanto, B & es una asntota vertical

Asntota horizontal

#B $
#B $
lim lim B B #
B_ B& B_ B &

B B

Por lo tanto, C # es una asntota horizontal

Punto crtico

a#baB &b a#B $ba"b


0 aB b
"$
aB & b aB & b #
w
#

0 aB b !
"$
aB & b #
w
! "$ ! Falso

Luego, no existe punto crtico

Intervalo de crecimiento y de decrecimiento

Como 0 aBb 0 aBb ! a B &


"$
aB & b
w w

Por lo tanto 0 aBb es decreciente a B &

Punto de inflexin

!aB &b# a"$b#aB &b #'aB &b


0 aB b
#'
aB & b aB & b aB & b $
ww
%
%

0 aB b !
#'
aB & b $
ww
! #' ! Falso

No existe punto de inflexin


190
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Intervalo de concavidad

VIRGINIO GOMEZ
0 aB b !
#'
aB & b $
ww
!

Como #' ! a B , entonces aB &b$ !

aB & b $ ! B & ! B &

0 aB b !
#'
aB & b $
ww
!

Como #' ! a B , entonces aB &b$ !

aB & b $ ! B & ! B &

0 aBb & _

0 aBb _ &

Mximo y/o mnimo:

Como no existe punto crtico, entonces no hay puntos de mximo ni de mnimo

191
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

, 0 aBb
B# "

VIRGINIO GOMEZ
B# %

Asntota vertical

H970 aBb # #

B# " B# "
lim # _ lim #
_
B # B % B # B %

Por lo tanto, B # es una asntota vertical

B# " B# "
lim # _ lim #
_
B# B % B # B %

Por lo tanto, B # es una asntota vertical

Asntota horizontal

B# "
B " # #
#
lim lim B B "
B _ B# % B _ B# %
#
#
B B

Por lo tanto, C " es una asntota horizontal

* Punto crtico:

a#BbaB# %b aB# "ba#Bb


0 aB b
"!B
aB # % b # aB # % b #
w

0 aB b !
"!B
aB # % b #
w
! "!B ! B!

0 a! b Punto crtico !
" "
% %

Intervalo de crecimiento y de decrecimiento

Intervalo _B! !B _
Valor de prueba
Signo de 0 w aBb 0 w a "b ! 0 w a"b !
" "

Conclusin creciente decreciente

0 aBb _ !

0 aBb ! _

192
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Punto de inflexin

VIRGINIO GOMEZ
"!aB# %b a"!Bb#aB# %b#B "!aB# %ba B# % %B# b
0 aB b
#

aB # % b % aB # % b %
ww

"!a$B# %b
aB # % b $

"!a$B# %b
0 aB b !
aB # % b $
ww
! $B# % ! $B# % No existe B en

No existe punto de inflexin.

Intervalo de concavidad

"!a$B# %b
0 aB b !
aB # % b $
ww
!

Como "!a$B# %b ! a B , entonces aB# %b !


$

aB# %b ! B# % ! aB #baB #b !
$

"!a$B# %b
0 aB b !
aB # % b $
ww
!

Como "!a$B# %b ! a B , entonces aB# %b !


$

aB# %b ! B# % ! aB #baB #b !
$

Intervalo _B # #B# #B _
Valor de prueba $ ! $
Signo de 0 aBb 0 a $b ! 0 a!b ! 0 w a$b !
ww ww ww

Conclusin cncava hacia arriba cncava hacia abajo cncava hacia arriba

0 aBb _ # # _

0 aBb # #

Mximo y/o mnimo

0 a! b
ww %!
'%

Luego, ! es un mximo de 0 aBb


"
%

193
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

VIRGINIO GOMEZ
Ejercicios Propuestos

Obtenga asntotas, puntos crticos, intervalos de crecimiento y de decrecimiento, puntos de


inflexin, intervalos de concavidad, puntos de mximos y/o mnimos y grfico de

$B "
1 0 B
B#

B"
2) 0 B
"B

B#
3) 0 B
"B

B# #
4 0 B
* B#

$B# "
5 0 B
B# %

#B#
6 0 B
"' B#

194
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Solucin:

VIRGINIO GOMEZ
" Asntota Vertical: B#

Asntota Horizontal: C$

Puntos Crticos: No existe Punto Crtico.

Interv de crecimiento y/o decrecim: 0 B es decreciente a B #

Punto de Inflexin: No existe Punto de Inflexin.

0 B 2 _
0 B _ 2
Intervalo de Concavidad:

Punto de mximo y/o mnimo: No existe Punto Crtico No existe Punto de


mximo ni de mnimo.

195
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

2 Asntota Vertical: B"

VIRGINIO GOMEZ
Asntota Horizontal: C "

Puntos Crticos: No existe Punto Crtico.

Interv de crecimiento y/o decrecim: 0 B es creciente a B "

Punto de Inflexin: No existe Punto de Inflexin.

0 B _ "
0 B " _
Intervalo de Concavidad:

Punto de mximo y/o mnimo: No existe Punto Crtico No existe Punto de


mximo ni de mnimo.

196
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

3 Asntota Vertical: B$

VIRGINIO GOMEZ
Asntota Horizontal: C "

Puntos Crticos: No existe Punto Crtico.

Interv de crecimiento y/o decrecim: 0 B es creciente a B $

Punto de Inflexin: No existe Punto de Inflexin.

0 B _ $
0 B $ _
Intervalo de Concavidad:

Punto de mximo y/o mnimo: No existe Punto Crtico No existe Punto de


mximo ni de mnimo.

197
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

4 Asntota Vertical: B $ B$

VIRGINIO GOMEZ
Asntota Horizontal: C "

!
#
Puntos Crticos:
*

0 B ! _
0 B : _ !
Interv de crecimiento y/o decrecim:

Punto de Inflexin: No existe Punto de Inflexin.

0 B $ $
0 B _ $ $ _
Intervalo de Concavidad:

0, es un mnimo de 0 B.
2
Punto de mximo y/o mnimo:
9

198
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

5 Asntota Vertical: B # B#

VIRGINIO GOMEZ
Asntota Horizontal: C$

!
"
Puntos Crticos:
%

0 B _ !
0 B : ! _
Interv de crecimiento y/o decrecim:

Punto de Inflexin: No existe Punto de Inflexin.

0 B _ # # _
0 B # #
Intervalo de Concavidad:

0, es un mximo de 0 B.
"
Punto de mximo y/o mnimo:
%

199
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

6 Asntota Vertical: B % B%

VIRGINIO GOMEZ
Asntota Horizontal: C #

Puntos Crticos: a! !b

0 B ! _
0 B : _ !
Interv de crecimiento y/o decrecim:

Punto de Inflexin: No existe Punto de Inflexin.

0 B % %
0 B _ % % _
Intervalo de Concavidad:

Punto de mximo y/o mnimo: a0, !b es un mnimo de 0 B..

200
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

B) Problemas de aplicacin de mximos y/o mnimos

VIRGINIO GOMEZ
Procedimiento

1) Realizar un dibujo esquemtico.

2) Asignar variables a cada una de las cantidades mencionadas en el problema.

3) Establecer una ecuacin que represente lo que se desea maximizar o minimizar

4) Transformar la ecuacin anterior en una ecuacin que depende de una sola variable usando
toda la informacin del problema.

5) Determinar el punto crtico de la ecuacin encontrada en a4b. Este valor ser un mximo si el
problema es maximizar o un mnimo si el problema consiste en minimizar.

201
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Ejemplos

VIRGINIO GOMEZ
1) Una caja cerrada con una base cuadrada debe tener un volumen de 64 m3 . El material de la parte de
encima y el fondo de la caja cuesta $1000 por m2 y el material de los lados $500 el m2 . Calcular las
dimensiones de la caja cuyo costo de construccin es mnimo.

Z B# C
'% B# C
'%
C
B#

G "!!!a#B# b &!!a%BC b
G #!!!B# #!!!BC
G #!!!B# #!!!B #
'%
B
G #!!!B# "#)!!!B"

"#)!!!
G w %!!!B
B#
"#)!!!
Gw ! %!!!B !
B#
$
%!!!B "#)!!! !
B $ "#)!!!

%!!!

B
$
$#

B #
$
%

C %
%
'% $
C $
%
"'

Las dimensiones de la caja son base #


$
% m y altura %
$
% m.

202
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

2) Un impresor recibe un pedido para producir un cartel rectangular que contiene 100 cm2 de

VIRGINIO GOMEZ
impresin rodeado de mrgenes de 1 cm. a cada lado, 3 cm. en la parte superior y 2 cm. en la parte inferior.
Cules son las dimensiones del cartel ms econmico?

aB #baC &b "!!

BC &B #C "! "!!

BC #C *! &B

C aB #b *! &B

*! &B
C
B#

E BC

E B
*! &B
B#

*!B &B#
E
B#

a*! "!BbaB #b a*!B &B# ba"b


aB # b #
Ew

&B# #!B ")!


aB # b #
Ew

! &B# #!B ")! ! B # #"!


&B# #!B ")!
aB # b #
Ew !

*! &# #"!
C & &"!
# #"! #
C

Las dimensiones del cartel son largo & &"! cm. y ancho # #"! cm.

203
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

3) En una ribera de un ro de 3 km. de ancho hay una planta elctrica. En la ribera opuesta y 4 km. aguas

VIRGINIO GOMEZ
arriba hay una fbrica. Se desea tender un cable dede la planta elctrica hasta la fbrica. calcular el trazado
ms econmico, si el metro de cable bajo el agua tiene un costo de $1200 y el metro de cable areo tiene un
costo de $720

G "#!!* B# (#!a% Bb

G "#!!* B# #))! (#!B

* B#
"#!!B
Gw (#!

"#!!B (#!* B#
* B#
"#!!B
Gw ! (#! !

&B $* B#

#&B# )" *B#

)"
B#
"'
*
B
%

B ##&
% B % ##& "(&

* B# * a##&b# $(&

El trazado ms econmico es 3.75 m. bajo agua y 1.75 m. areo

204
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Ejercicios Propuestos

VIRGINIO GOMEZ
1) Una caja cerrada con una base rectangular en la cual la altura es el triple de un de los lados
basales, debe tener un volumen de 48 m3 . El material de la parte de encima y el fondo de la caja
cuesta $2.500 por m2 y el material de los lados $1.500 el m2 . Calcular las dimensiones de la caja
cuyo costo de construccin es mnimo.

2) Con una malla de 48 mt se desea construir un corral aprobechando una pared. Cules deben ser
la dimensiones para que el area sea mxima, si el corral tiene forma rectangular?.

3) Con una plancha de 144 cm por 96 cm se construir una caja. Cmo deben ser los cortes para
que el volumen de la caja sea mximo?.

4) Un rectngulo tiene un permetro de 120 mt. Qu largo y ancho da el area mxima?.

5) La diferencia entre dos nmeros es 20. Cules son aquellos en que su producto es mnimo?.

6) Se desea construir un depsito en forma de cilindro con capacidad mxima para 12 litros.
Determinar las dimensiones con el fin de emplear la mnima cantidad de material.

7) Encontrar las dimensiones del rectngulo de rea mxima que puede inscribirse en una
circunferencia de radio 12.

8) Una ventana normando tiene la forma de un rectngulo coronado por un semicrculo. Encontrar
sus dimensiones si el permetro es de 12 pies y su rea debe ser la mxima posible.

9) Calcular el rea mxima del rectngulo que tiene su base inferior sobre el eje X y sus otros dos
vrtices en la curva C "# B#

10) Con un alambre de 36 cm se construye un cuadrado y un crculo .Cmo ha de cortarse el alambre


en dos partes para que la suma de sus areas sea mxima.

205
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Solucin:

VIRGINIO GOMEZ
Largo: 16 ; Ancho: Alto: 3
3 81 3 20 3 20
1) ;
400 9 9

2) Largo: 24 mt ; Ancho: 12 mt

3) Cortes cuadrados de 18,83 cm x 18,83 cm

4) Largo: 30 mt ; Ancho: 30 mt

5) Nmeros: "! C "!

Radio: <
$ ' "#
6) Altura 2
1
1 #
$ '
1

7) Es un cuadrado de lado "##

"#
8) Radio semi circunferencia:<
1%

"#
Largo rectngulo: 6
1%

"#
Ancho rectngulo: +
1%

9) El rea mxima del rectngulo es $# ? ./ +

a-7b
"%% $' 1
10) Corte para cuadrado: -7 Corte para crculo:
1% 1%

206
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

C) Problemas de variaciones relacionadas

VIRGINIO GOMEZ
Procedimiento

1) Asignar variables a todas las cantidades dadas y las cantidades a determinar.

2) Determinar una ecuacin que represente al problema.

3) Derivar implcitamente con repecto al tiempo.

4) Sustituir en la ecuacin resultante todos los valores conocidos de las variables y sus razones de
cambio.

207
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Ejemplos

VIRGINIO GOMEZ
1) Una escalera de 25 pies de largo est apoyada en una casa. Si la base de la escalera se separa de la pared
a razn de 2 pies/seg. A qu velocidad est bajando su extremo superior cuando la base est a 7 pies de la
pared?.

C '#& %* #%
.B pies .C
# ? B(
.> seg. .>

B# C # #& derivando implcitamente con respecto al tiempo

(a#b
.B
.B .C .C B .C .C (
#B #C ! .>
.> .> .> C .> #% .> "#

El extremo superior decrece a razn de 7 pies/seg.

208
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

2) Se arroja arena en un montn cnico a razn de 100 pies3 /min. Hallar la razn de cambio de la altura del
montn cuando su altura es 10 pies. aSuponga que el radio del cono es igual a su alturab.

VIRGINIO GOMEZ
.Z pies3 .2
"!! 2 "! pies 2< ?
.> min. .>

" #
Z 1< 2 como 2 <, se tiene
$

" $
Z 12 derivando implicitamente con respecto al tiempo
$

.Z " .2
1$2#
.> $ .>

.Z
.2 .2 "!!
.>#
.> 12 .> "!!1

.2 "

.> 1

1
La altura del montn cnico crece a razn de pies/min.
1

209
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

3) Un automvil que se desplaza a razn de 120 km/hr., se aproxima a un cruce. Cuando el auto est a

VIRGINIO GOMEZ
1km. de la interseccin, un camin que viaja a 150 km/hr. cruza la interseccin. El auto y el camin se
encuentran en carreteras que forman un ngulo recto entre s. Con qu rapidez se separan 1 minuto
despus que el camin pasa el cruce?.

.B km .C km
"#! ; "&!
.> hr .> hr

"#! km '! minutos


B km " minuto B # km

"&! km '! minutos


&
C km " minuto C km
#

un minuto despus

210
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

B# C # D # derivando implicitamente con respecto al tiempo

VIRGINIO GOMEZ
.B .C .D
#B #C #D
.> .> .>

.B .C
.D B C
.> .>
.> D

& #*
Como B " C , entonces D
# #

"a"#!b a"&!b
&
**!
#*
Luego . w # #*
#*
#

**!
El auto y el camin se separan a una velocidad de #* km/hr despus que el camin pasa por el cruce.
#*

211
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Ejercicios Propuestos

VIRGINIO GOMEZ
1) La razn de cambio del radio de un crculo es de 5 mt/mn. Cul es la velocidad de cambio del
permetro?

2) El largo de una parcela rectangular aumenta a razn de 7 mt/mn Cul es la velocidad de


cambio del permetro de la parcela si su ancho permanece constante?

3) Se infla un globo a razn de 1.800 cm3 /sg. Determinar la velocidad de aumento de radio del
globo cuando este mide 15 cm?.

4) Se deposita agua en un tambor cilndrico a razn de 400 cm3 /sg. Si el radio del tambor es 10
cm, determinar la razn de cambio de la altura del tambor.

5) Se deja caer una piedra en un lago en calma, lo que provoca ondas y crculos. El radio < del
crculo exterior est creciendo a un ritmo constante de 1 pie/sg. Cuando el radio es 4 pies, a
qu ritmo est cambiando el rea E de la regin circular?

6) Un avin vuela a una altura de ' millas por una trayectoria que le llevar a la vertical de una
estacin de radar. Si la distancia del avin al radar decrece a una razn de %!! millas/hr cuando
dicha distancia es "! millas, Cul es la velocidad del avin?.

7) El radio de una esfera est creciendo a razn de # pulg/mn. calcular la razn de cambio del
rea de la esfera cuando el radio es ' pulg.

8) Una cmara de televisin , situada a ras del suelo, est filmando el despegue de un cohete
espacial, que se mueve verticalmente de acuerdo con la ecuacin = &!># donde = se mide en
pies y > en segundos. La cmara dista 2.000 pies del punto de lanzamiento. Calcular la variacin
de cambio del ngulo de elevacin de la cmara 10 segundos despus del despegue.

9) Un cono circular recto, tiene una altura de 12 cm y un dimetro de base de 8 cm. Si se invierte

con una velocidad de 13 cm


el cono y se vacia agua por la base del mismo, haciendo que el radio en el nivel del agua vare
m . Con qu velocidad cambiar el volumen de agua cuando el radio
es 2 cm ?

10) Un globo asciende verticalmente sobre un punto E del suelo a razn de 15 pies/sg. Un punto
F del suelo dista 30 pies de E. Cuando el globo est a 40 pies de E, a qu razn est cambiando
la distancia desde el globo al punto F ?

212
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Solucin:

VIRGINIO GOMEZ
1) El permetro del crculo crece a razn de 10 1 mt/mn.

2) La velocidad de cambio del permetro de la parcela es de 14 mt/mn.

2
3) El radio del crculo crece a razn de cm/sg.
1

4
4) La altura del tambor aumenta a razn de cm/sg.
1

5) El rea del crculo crece a una razn de )1 pies# sg

6) La velocidad del avin es &!! millas/hr.

7) El rea de la esfera aumenta a una razn de *'1 pulg# mn.

#
8) El ngulo de elevacin de la cmara crece a una razn de rad/sg.
#*

9) El volumen de agua aumenta a razn de %1 cm$ /min.

10) La distancia desde el globo al punto F aumenta a razn de "# pies/sg.

213
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Formas Indeterminadas

VIRGINIO GOMEZ
0 aB b
1) Si lim 0 aBb ! y lim 1aBb ! , entonces
B + 1 aB b
lim adquiere
B+ B+

!
la forma indeterminada
!

0 aB b
2) Si lim 0 aBb _ y lim 1aBb _ , entonces
B + 1 aB b
lim adquiere
B+ B+

_
la forma indeterminada
_

Regla de L'Hopital

0 w aB b
lim 0 aBb ! lim 1aBb ! y lim
B + 1 w aB b
1) Suponga que P
B+ B+

0 aB b 0 w aB b
B + 1 aB b B + 1 w aB b
entonces lim lim P

0 w aB b
lim 0 aBb _ lim 1aBb _ y lim
B + 1 w aB b
2) Suponga que P
B+ B+

0 aB b 0 w aB b
B + 1 aB b B + 1 w aB b
entonces lim lim P

La Regla de L'Hopital tambin es vlida si B _ B _ , es decir

0 aB b _ 0 w aB b
B _ 1 aB b B _ 1 w aB b
a) Si lim y si lim P , entonces
_

0 aB b
B _ 1 aB b
lim P

0 aB b _ 0 w aB b
B _ 1 aB b B _ 1 w aB b
b) Si lim y si lim P , entonces
_

0 aB b
B _ 1 aB b
lim P

214
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Ejemplos:

VIRGINIO GOMEZ
$B #B !
" lim
B! B !

$B 68$ #B 68#
Pw L lim
B! "

68$ 68# 68
$
#

68
$B #B $
Por lo tanto, lim
B! B #

a# 2 b # % !
# lim
2! 2 !

# a# 2 b
Pw L lim %
2! "

a# 2 b # %
Por lo tanto, lim %
2! 2

$ B $ !
$ lim
B! B !

a$ Bb"#
"
P L lim
w #
B! "

B ! # $ B
"
lim


"

# $

$ B $

"
Por lo tanto, lim
B! B # $

215
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

B# #(B

!

VIRGINIO GOMEZ
% lim
B $ B $B !

#B a#(Bb"# a27b
"
Pw L lim #
B $ " " a$Bb"# a3b
#

# #(B
#(
#B
lim

# $B
B$ " $

#(
'
")
$
"
'
)"

*

B B + +
B + B +
!
& lim
!

B B
" "#
Pw L lim #
B+ " "#
B
#
$
B
lim #

# B
B+ "

lim $B
B+

$+

B B + +
B + B +
Por lo tanto, lim $+

216
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Otras formas indeterminadas:

VIRGINIO GOMEZ
a) ! _ _ _

! _
En estos casos se transforma la expresin a o y luego se aplica la regla de L'Hopital.
! _

Ejemplos:

lim B =/8 _ !
1
"
B_ B

=/8
1
B !
lim
B_ " !
B

-9=
1 1
#
Pw L lim B B
B_ "
#
B

1 -9=
1
lim B
B_ "

lim B =/8 1
1
Por lo tanto,
B_ B

#) lim a=/- B >1 Bb _ _


1
B
#

lim
" =/8 B

1 -9= B -9= B
B
#

" =/8 B !
lim
1 -9= B !
B
#
-9=B
Pw L lim
1 =/8B
B
#

Por lo tanto, lim a=/- B >1 Bb !


1
B
#

217
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

b) !! _! !_ "_

VIRGINIO GOMEZ
Para estos casos primero se debe hacer uso de la funcin logaritmo natural y recordar la propiedad
68 +8 8 68 +

Ejemplo
"
" lim a" Bb "_
B
B!

"
Sea C a" Bb , entonces
B

"
lim C lim a" Bb B
B! B!

"
C lim a" Bb B
B!

"
Por otro lado, si C a" Bb , entonces aplicando la funcin logaritmo natural se tiene
B

"
C a" Bb B 68

"
68 C 68 a" Bb B

68a" Bb
"
68 C
B

68a" Bb
68C
B

Ahora, se puede aplicar la funcin lmite

68a" Bb !
lim 68 C lim 68C
B! B! B !

"
68 C Pw L lim "B
B! "

68 C "

Pero, si 68 C " , entonces C /

"
Por lo tanto, lim a" Bb /
B
B!

218
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Ejercicios Propuestos

VIRGINIO GOMEZ
(B &B
" lim
B! B

* aC $ b #
# lim
C! C

& B &
$ lim
B! B

)B B#
B # #B B
% lim

& & B B
B & & B
& lim

') lim a-9=/- B -9>1 Bb


B1

lim B >1
1
(
B_ B

"
) lim aB "b B #
B#

$8

8_
"
" %
9 lim
8

$8

8 _ #8 "
#8 $ #
10 lim

219
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Solucin:

VIRGINIO GOMEZ
68
7B 5B (
" lim
B! B &

* aC $ b #
# lim '
C! C

& B &

"
$ lim
B! B # &

)B B#
B # #B B
% lim '

& & B B
B & & B
& lim "&

' lim a-9=/- B -9>1 Bb !


B1

lim B >1 1
1
(
B_ B

"
) lim aB "b B # /
B#

$8
/$
8_
"
" % %
9 lim
8

$8
/ /
8 _ #8 "
#8 $ #
10 lim

220
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

VIRGINIO GOMEZ

221
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Unidad N1: Nmeros Reales

VIRGINIO GOMEZ
1) $B "% (B #

B &B
2) $B % #
% #

3) 'aB "b# a#B %b a$B #b $a&B #"b

4) a#B $b# %B# aB (b %aB #b$

B" B&
5)
B# B$

B& B$ #B "
6) #
B" B" B "

a#B $b a$B &b


a" %Bb
7) !

(
&B "
8)
$

#
$B %
9)
& *B

10) #B & ( "!B

222
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Unidad N2: Geometra Analtica

VIRGINIO GOMEZ
1) Los vrtices de un cuadriltero son E % $ F" " G # $ y H% #. Calcular su
permetro.

2) Determine el valor de B en E" B de modo que .E F &, con F $ "

3) Determine la ecuacin de la recta en su forma general, principal y de segmento que pasa por los
puntos E & % y F# $

4) Determine la ecuacin de la recta que pasa por " $ y es:


a) paralela con la recta P B %C ( !
b) perpendicular con la recta &B #C " !

5) Determine el valor de 5 en 5 "B #5C " ! para que la recta:


a) pase por el punto " "
b) sea paralela a la recta P %B C # !
c) sea perpendicular a la recta P #B $C & !

6) Los vrtices de un tringulo son Ea# "b F a $ $b G a " %b

Determinar:
a) Ecuacin de sus lados en forma principal y general
b) Permetro del tringulo ABC
c) Ecuacin de las transversales de gravedad
d) Ecuacin de las alturas
e) Ecuacin de las medianas
f) Area de tringulo ABC

7) Identifique la cnica, determine sus puntos representativos y grfica de:


a) #&B# %C # "&!B )C "#* !
b) C# )B 'C %* !
c) B# C # #B 'C #' !
d) #&C# "'B# %!!

223
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Unidad N3: Lmites y Continuidad

VIRGINIO GOMEZ
1) Determine si existen, los siguientes lmites:

' ' B B
' B
a) lim
B'

B$ )
b) lim
B # B# %

B"
c) lim
B $ B$

B# &B "%
d) lim
B( B(

B $
e) lim
B$ B$

& %B#
f) lim
B _ #B# $

B "
0 B ## #B ( B "!
B(

$B " B "!
g) lim 0 B y lim 0 B si:
B( B(

2) Determine las asntotas de:

B&
a) 0 B
"B

B# B "
b) 0 B
B#

B$
c) 0 B
B# #B $

224
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

3) Analice la continuidad en:

VIRGINIO GOMEZ


B &B % B "
#

a) 0 B

"B

$ B"

& $B
b) 0 B
B#

%B * B#

#B "
c) 0 B "' $B
!B$

& %B
$B)
) B "!

4) Determine el valor de 5 , + y , , segn corresponda para que la funcin sea continua en todo su
dominio:


5 " B $
a) 0 B
B&
*B B$

#B $5 B &
b) 0 B
B# %5 B &

+B $
c) 0 B ,B #+
B %

&B (,
%B"
B"

225
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Unidad N4: Derivadas

VIRGINIO GOMEZ
1) Obtener la primera derivada de:

" "
a) 0 B B% B$ B# &B
% $

a># $>b a(> #>& b


b) 0 >
>$ #

c) C
& B# #B
B"

d) 0 > >& &>% ># "


'

e) B# C $B% B$ #C '

f) aBC $ $B# b C B$ #C %
%

g) C $B 68B$ B# #

h) 0 > /> > 691% a>$ >b


#

i) #BC B 68 C /%B

j) aB C bB C B

k) 0 > =/- # a>$ "b >1a# ># b

l) C =/8& 68$ $B% %B#

m) a-9= Bb=/8 C a>1 C b=/- B

n) C aE<- >1 >$ b E<- =/8a># /> b


&

o) BE<- =/8 C CE<- -9=/- B

226
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

2) Obtenga asntotas (si corresponde), puntos crticos, intervalos de crecimiento y de decrecimiento,

VIRGINIO GOMEZ
puntos de inflexin, intervalos de concavidad, puntos de mximos y/o mnimos y grfico de:

" $ & # $
a) 0 B B B B
# % #

& B#
b) 0 B
B# *

3) Desarrolle los siguientes problemas:

a) Dos postes, de 12 y 28 pies de altura, distan 30 pies. Hay que conectarlos mediante un cable
que est atado en algn punto del suelo entre ellos. En qu punto ha de amarrarse al suelo con el
fin de utilizar la menor cantidad de cable que sea posible?

b) Un granjero dispone de 200 metros de valla para cerrar dos corrales adyacentes. Qu
dimensiones harn que el rea encerrada sea mxima?.

c) Un controlador observa dos aviones que vuelan en trayectorias perpendiculares y a la misma


altura. Uno de ellos dista 150 millas y se mueve a 450 millas/hr. El otro est a 200 millas y se
desplaza a 600 millas/hr. A qu ritmo decrece la distancia entre ellos?.

4) Determine los siguientes lmites aplicando P'L opital:

aB # b # *
a) lim
B& &B

$ # B
b) lim
B ( B(

#(B B#
B $ $B B
c) lim

d) lim a-9=/- B -9>1 Bb


B!

#B

B _
& &
e) lim "
$B

227
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Solucin:

VIRGINIO GOMEZ
Unidad N1:

1) W96 $ _

2) W96 _ )

3) W96 ( _

W96 _
%"
4)
'!

W96 # $ _
(
5)
&

W96 _
$
6)
)

W96 _
& " $
7)
$ % #

W96 _ % _
##
8)
&

W96 _ _
# #
9)
& $

W96
" ( ( $
10)
' "! "! #

228
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Unidad N2:

VIRGINIO GOMEZ
1) Permetro %" "$ '" '&

2) B $ B $

B C
3) B C " ! C B " "
" "

4) a) B %C "$ !

b) #B &C "( !

% " "
5) a) 5 b) 5 c) 5
$ ( #

( "&
6) a) Lado a: C B (B #C "& !
# #
& (
Lado b: C B &B $C ( !
$ $
# *
Lado c: C B #B &C * !
& &

b) Permetro = #* &$ $%

c) >+ $B )C # ! >, *B (C ' ! >- "#B C ) !

d) 2+ #B (C $ ! 2, $B &C ' ! 2- &B #C $ !

e) 7+ "%B %C " ! 7, "!B 'C "( ! 7- %B "!C "$ !

$"
f) Area ? ./ +
#

229
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

7) a) Cnica: Elipse

VIRGINIO GOMEZ
Centro G$ "

Vrtices eje mayor: Z" $ % Z# $ '

Vrtices eje menor: F" & " ; F# " "

Focos: J" $ " #" J# $ " #"

#"
Excentricidad: /
&

230
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

b) Cnica Parbola

VIRGINIO GOMEZ
Vrtice Z & $

Foco J ( $

Directriz H B $

Eje de simetra C$

Long. lado. recto )

231
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

c) Cnica: Circunferencia

VIRGINIO GOMEZ
Centro: G " *

Radio: <"

d) Cnica: Hiprbola

Vrtices eje real: Z" ! % Z# ! %

Vrtices eje imaginario: F" & ! ; F# & !

Focos: J" ! %" J# ! %"

%"
Excentricidad: /
%
% %
Asntotas: C B C B
& &

232
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Unidad N3:

VIRGINIO GOMEZ
' ' B B
' B
1) a) lim 18
B'

B$ )
b) lim $
B # B# %

B" B"
c) lim _ lim _
B $ B$ B $ B$

Luego a la izquierda de $, 0 aBb crece y a la derecha de $ 0 aBb decrece.


B"
Por lo tanto, no existe lim
B $ B$

B# &B "%
d) lim *
B( B(

B $

"
e) lim
B$ B$ # $

& %B#
f) lim #
B _ #B# $

g) lim 0 B ) lim 0 B )
B ( B (

lim 0 B lim 0 B )
B ( B (

b lim 0 B )
B(

lim 0 B # lim 0 B $"


B "! B "!

lim 0 B lim 0 B
B "! B "!

No b lim 0 B
B "!

233
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

2) a) Asntota vertical: B 1

VIRGINIO GOMEZ
Asntota horizontal: C 1

Asntota oblicua: No existe.

b) Asntota vertical: B #

Asntota horizontal: No existe.

Asntota oblicua: C B $

c) Asntota vertical: B " B$

Asntota horizontal: C!

Asntota oblicua: No existe.

3) a) 3 0 " $

33 lim 0 B $
B"

333 lim 0 B 0 "


B"

Luego 0 B es continua en B "

b 3 0 # "

33 lim 0 B " lim 0 B "


B # B #

Existe lim 0 B "


B#

333 lim 0 B 0 #
B#

Luego 0 B es continua en B #

234
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

c Para B $ Para B )

VIRGINIO GOMEZ
3 0 $ ( 3 0 ) )

33 lim 0 B ( 33 lim 0 B )
B $ B )

lim 0 B ( lim 0 B #(
B $ B )

Existe lim 0 B ( No existe lim 0 B


B$ B)

333 lim 0 B 0 $
B$

Luego 0 B es continua en B $ Luego 0 B es discontinua en B )

Por lo tanto, 0 B es discontinua en el intervalo ! "!

"
4) a) 5
$

"&
b) 5
(

""
c) + ,#
#

235
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

Unidad N4:

VIRGINIO GOMEZ
.C $ #
1) a) %B& B# B &
.B % $

.C a#> $b a(> #>& b a># $>b ( "!>% a>$ #b a># $>ba(> #>& ba$># b
a>$ #b#
b)
.>

a#B #baB "b aB# #Bba"b


#
%
.C "& B"
aB " b #
c)
.B & B #B

' >& &>% ># " &>% #!>$ #>


.C &
d)
.>

.C $B# "#B$ #BC


e)
.B B# "#C &

$B# #%BaC $ $B# b


$
.C
"#C# aC $ $B# b$ " )C $
f)
.B

$B a68 $b68B$ B# #
$B
$B #
.C # B
g)
.B $ #
B B # B #

/> > a691% /b a$># "b


/> > a#> "b 691% >$ >
#
.C #
h)

.> $
> >

.C a%b /%B a68 Cb a#BC b a68 #b aCb "


i)
aBb a#BC b a68#b
.B /%B
C

68 C 68aB C b
B
.C BC
j) B B
.B
BC C

# =/- # >$ " >1>$ " >1# ># =/- # >$ " =/- # # ># a #>b
.C
k)
.>

236
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

&=/8% 68$ $B% %B# -9=68$ $B% %B# $ 68# $B% %B# %
.C "#B$ )B
l)

VIRGINIO GOMEZ
.B $B %B#

.C a=/- Bba>1 Bb 68a>1 C b a=/8 C b a>1 Bb


a=/- Bb a=/- # C b
m)
a-9= C b 68a-9= Bb
.B
>1 C

& E<- >1 >$ %


.C $># #> />
" a ># / > b #
n) '
.> ">

B B# "
68 C E<- =/8 C

.C B
o)
" C #
.B 68 B E<- -9=/- B

C

$
" "* #(
2) a) Puntos Crticos:
# %) %

0 B _ $ _
"
Interv de crec y/o decrec:

0 B : $
#
"
#


& $!&
Punto de Inflexin:
% *'

0 B _
&
Intervalo de Concavidad:
%

0 B _
&
%

es un mnimo de 0 B
" "*
Punto de mx y/o mn:
# %)

$ es un mximo de 0 B
#(
%

237
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

b) Asntota Vertical: B $ B$

VIRGINIO GOMEZ
Asntota Horizontal: C "

!
&
Puntos Crticos:
*

Interv de crecimiento y/o decrecim:0 B ! _

0 B : _ !

Punto de Inflexin: No existe Punto de Inflexin.

Intervalo de Concavidad: 0 B $ $

0 B _ $ $ _

0, es un mnimo de 0 B.
&
Punto de mximo y/o mnimo:
9

238
Instituto Profesional Dr. Virginio Gmez
Departamento de Ciencias Bsicas

3) a) Debe amarrarse a 9 pies del poste mas bajo.

VIRGINIO GOMEZ
"!!
b) Cada corral debe medir $ metros de largo por 25 pies de ancho.

c) La distancia entre los aviones disminuye a una velocidad de 750 millas/hr.

aB # b # *
4) a) lim '
B& &B

$ # B "
b) lim
B ( B( '

#(B B#
B $ $B B
c) lim *

d) lim a-9=/- B -9>1 Bb !


B!

&
#B

B _
& $ #
e) lim " /
$B

239

S-ar putea să vă placă și