- La posibilidad de que los alumnos -Algunas actividades pueden ser participen en la creacin de glosarios. un poco mecnicas, - Las Universidades pueden poner su (dependiendo del diseo). Moodle local y crear sus plataformas -Falta mejorar su interfaz de una Moodle para cursos especficos en la misma manera ms sencilla. universidad y dando la direccin -La plataforma puede no ser respecto a Moodle, se mover en su relativamente fcil para muchos mismo idioma y podrn abrirse los usuarios. cursos a los alumnos que se -Un fallo en los servidores o encuentren en cualquier parte del cada del servicio de internet, planeta. puede dejar al usuario inhabilitado para realizar sus actividades. -Claroline es una plataforma estable, -Relativamente poco abierta a todos. modificable. -Su funcionamiento no requiere -An no existe la posibilidad de conocimientos tcnicos especiales. exportar los cursos. -Es Fcil de instalar y de usar. -Cuenta con pocos mdulos y -Es un sistema ideal para los plugins para descargar y sus formadores, profesores y Claroline personalizaciones un tanto profesionales de la educacin. dificultosas. -El profesor no est limitado en sus opciones educativas y dispone de herramientas que se pueden organizar y utilizar de acuerdo a sus necesidades. -Posee un sistema de correo -Los foros, actividades, recursos electrnico propio e interno. estn separados. -Cuida la esttica de los fondos, -La interfaz en la que se crea el ATUTOR fuentes, etc. profesor es diferente a la del -Cursos orientados al alumno. autoaprendizaje. -No cuenta con la posibilidad de -Administracin sencilla. crear itinerarios de aprendizaje. -La plataforma est diseada y -Est conformada por mdulos programada con visin de producto de diferentes desarrolladores, .LRN de alta escalabilidad. por lo que la interfaz resulta -Posibilidad de realizar trabajos off heterognea. line. -La instalacin es compleja al -Espacio personal de trabajo para el igual que su manual de alumno. instalacin. -Es poco utilizada.