LUCRARE SEMESTRIAL LA LIMBA I LITERATURA ROMN

SEMESTRUL I

CLASA A V-A (CES)

I. (60 p) Citete cu atenie textul dat :

Chiar atunci sosi i vulpea:

- Bun ziua, zise vulpea.
- Bun ziua, rspunse cuviincios micul prin ntorcndu-se, dar nu vzu pe nimeni.
- Sunt aici, zise glasul, sub mr...
- Cine eti tu? zise micul prin. Eti tare frumoas...
- Sunt o vulpe, zise vulpea.
- Vino s te joci cu mine, o pofti micul prin. Sunt att de trist...
- Nu pot s m joc cu tine, zise vulpea. Nu sunt mblnzit.
- A! Iart-m, rosti micul prin.
Dar dup un rstimp de gndire, adug:
- Ce nseamn a mblnzi?
- Nu eti de prin partea locului, zise vulpea, ce caui pe-aici?
- Caut oamenii, zise micul prin. Ce nseamn a mblnzi?
- Oamenii, zise vulpea, au puti i vneaz. E foarte neplcut! Mai cresc i gini. E singurul folos de pe urma
lor. Caui gini?
- Nu, zise micul prin. Caut prieteni.
(A. de Saint Exupery Micul prin)

1. Desparte n silabe cuvintele: vulpea, oamenii, frumoas.

2. Alctuiete propoziii dezvoltate cu cuvintele: glasul, gndire, neplcut.
3. Transcrie primele dou verbe din text.
4. Numete trei termeni din familia lexical a cuvntului frumoas.
5. Gsete cuvinte cu acelai sens pentru: trist, prieteni, frumoas, neplcut.
6. Alctuiete un enun n care verbul caut s fie la timpul viitor..
7. Precizeaz care sunt personajele participante la dialog n textul dat.
8. Precizeaz locul unde se afl vulpea cnd l ntlnete pe micul prin.
9. Transcrie enunul n care micul prin spune ce caut n locul acela.
10. Transcrie enunul care i-a plcut cel mai mult.

II. (30 p) Scrie o compunere de 8 - 10 rnduri n care s descrii un bun prieten.