Prefeitura Municipal de Paracambi

Escola Municipal Hortncia Phirro do Valle

Professora: Renata Ramalho Aluno(a):___________________ n: ______ Turma:_____ 7 ano

Operaes com nmeros inteiros Simplificando a maneira de escrever

1. Adio a) +3 3 = 0
b) -8 + 8 = 0
a) Adio de nmeros inteiros positivos c) +1 1 = 0
A soma de dois nmeros inteiros positivos um
nmero positivo. Nota:
Exemplos: Para obter a soma de trs ou mais nmeros
a) (+2) + (+5) = +7 adicionamos os dois primeiros e, em
b) (+1) + (+4) = +5 seguida, adicionamos esse resultado com o
c) (+6) + (+3) = +9 terceiro, e assim por diante.
Exemplos:
Simplificando a maneira de escrever a) -12 + 8 9 + 2 6 =
a) +2 + 5 = +7 = -4 9 + 2 6 =
b) +1 + 4 = +5 = -13 + 2 6 =
c) +6 + 3 = +9 = -11 6 =
Observe que escrevemos a soma dos nmeros = -17
inteiros sem colocar o sinal + da adio e
eliminamos os parnteses das parcelas. b) +15 -5 -3 +1 2 =
= +10 -3 + 1 2 =
b) Adio de nmeros inteiros negativos = +7 +1 -2 =
A soma de dois nmeros inteiros negativos = +8 -2 =
um nmero negativo = +6
Exemplos:
a) (-2) + (-3) = -5 Propriedades da adio
b) (-1) + (-1) = -2 1) Fechamento: a soma de dois nmeros
c) (-7) + (-2) = -9 inteiros sempre um nmero inteiro.
Simplificando a maneira de escrever Ex.: (-4) + (+7) =( +3)
a) -2 3 = -5
b) -1 1 = -2 2) Comutativa: a ordem das parcelas no
c) -7 2 = -9 altera a soma.
Observe que podemos simplificar a Ex.: (+5) + (-3) = (-3) + (+5)
maneira de escrever deixando de colocar o
sinal de + na operao e eliminando os 3) Elemento neutro: o nmero zero o
parnteses das parcelas. elemento neutro da adio.
c) Adio de nmeros com sinais Ex.: (+8) + 0 = 0 + (+8) = +8
diferentes
A soma de dois nmeros inteiros de sinais 4) Associativa: na adio de trs nmeros
diferentes obtida subtraindo-se os valores inteiros, podemos associar os dois primeiros
absolutos, dando-se o sinal do nmero que ou os dois ltimos, sem que isso altere o
tiver maior valor absoluto. resultado.
Exemplos: Ex.: [(+8) + (-3) ] + (+4) = (+8) + [(-3) +
a) (+6) + (-1) = +5 (+4)]
b) (+2) + (-5) = -3
c) (-10) + (+3) = -7 5) Elemento oposto: qualquer nmero
Simplificando a maneira de escrever inteiro admite um simtrico ou oposto.
a) +6 1 = +5 Ex.: (+7) + (-7) = 0
b) +2 5 = -3
c) -10 + 3 = -7 2. Subtrao
A operao de subtrao uma operao
Nota: inversa operao da adio.
Quando as parcelas so nmeros opostos, a Exemplos:
soma igual a zero. a) (+8) (+4) = (+8) + (-4) = = +4
Exemplos b) (-6) (+9) = (-6) + (-9) = -15
a) (+3) + (-3) = 0 c) (+5) (-2) = ( +5) + (+2) = +7
b) (-8) + (+8) = 0
c) (+1) + (-1) = 0

Notas: l) (-8) + ( -6) =

1) Para subtrairmos dois nmeros relativos, m) (-5) + ( -6) =
basta que adicionemos ao primeiro o oposto do
segundo. 3) Calcule:
2) A subtrao no conjunto Z tem apenas a
propriedade do fechamento (a subtrao a) ( -22) + ( -19) =
sempre possvel). b) (+32) + ( +14) =
c) (-25) + (-25) =
Eliminao de parnteses d) (-94) + (-18) =
1) Parnteses precedidos pelo sinal e) (+105) + (+105) =
positivo (+) f) (-280) + (-509) =
Ao eliminarmos os parnteses e o sinal positivo g) (-321) + (-30) =
(+) que os precede, devemos conservar os h) (+200) + (+137) =
sinais dos nmeros contidos nesses
parnteses. 4) Calcule:
Exemplos:
a) + (-4 + 5) = -4 + 5
b) + (3 + 2 7) = 3 +2 -7 a) 4 + 10 + 8 =
b) 5 - 9 + 1 =
2) Parnteses precedidos pelo sinal c) -8 - 2 + 3 =
negativo (-) d) -15 + 8 - 7 =
Ao eliminarmos os parnteses e o sinal de e) 24 + 6 - 12 =
negativo (-) que os precede, devemos trocar os f) -14 - 3 - 6 - 1 =
sinais dos nmeros contidos nesses g) -4 + 5 + 6 + 3 - 9 =
parnteses. h) -1 + 2 - 4 - 6 - 3 - 8 =
Exemplos: i) 6 - 8 - 3 - 7 - 5 - 1 + 0 - 2 =
a) -(4 5 + 3) = -4 + 5 -3 j) 2 - 10 - 6 + 14 - 1 + 20 =
b) -(-6 + 8 1) = +6 -8 +1 l) -13 - 1 - 2 - 8 + 4 - 6 - 10 =
c) -(+8) (-3) = -8 +3 = -5
d) -(+2) (+4) = -2 4 = -6 5) Efetue, cancelando os nmeros opostos:
e) (+10) (-3) (+3) = 10 + 3 3 = 10
a) 6 + 4 - 6 + 9 - 9 =
1) Calcule: b) -7 + 5 - 8 + 7 - 5 =
c) -3 + 5 + 3 - 2 + 2 + 1 =
a) +5 + 3 = d) -6 + 10 + 1 - 4 + 6=
b) +1 + 4 = e) 10 - 6 + 3 - 3 - 10 - 1 =
c) -4 - 2 = f) 15 - 8 + 4 - 4 + 8 - 15 =
d) -3 - 1 =
e) +6 + 9 = 6) Coloque em forma simplificada ( sem
f) +10 + 7 = parnteses)
g) -8 -12 =
h) -4 -15 =
i) -10 - 15 = a) (+1) + (+4) +(+2) =
j) +5 +18 = b) (+1) + (+8) + (-2) =
l) -31 - 18 = c) (+5) +(-8) + (-1) =
m) +20 +40 = d) (-6) + (-2) + (+1) =
n) -60 - 30 =
o) +75 +15 =
p) -50 -50 = 7) Calcule:

2) Calcule: a) (-2) + (-3) + (+2) =

b) (+3) + (-3) + (-5) =
a) (+3) + (+2) = c) (+1) + (+8) +(-2) =
b) (+5) + (+1) = d) (+5) + (-8) + (-1) =
c) (+7) + ( +5) =
d) (+2) + (+8) =
e) (+9) + (+4) =
f) (+6) + (+5) =
g) (-3) + (-2) =
h) (-5) + (-1) =
i) (-7) + (-5) =
j) (-4) + (-7) =

e) (-6) + (-2) + (+1) =

f) (-8) + ( +6) + (-2) = s) 16 - 20 =
g) (-7) + 6 + (-7) = t) -18 -9 =
h) 6 + (-6) + (-7) = u) 5 - 45 =
i) -6 + (+9) + (-4) = v) -15 -7 =
j) (-4) +2 +4 + (+1) = x) -8 +12 =
z) -32 -18 =

8) Determine as seguintes somas 11) Calcule:

a) 7 - (-2) =
b) 7 - (+2) =
a) (-8) + (+10) + (+7) + (-2) = c) 2 - (-9) =
b) (+20) + (-19) + (-13) + (-8) = d) -5 - (-1) =
c) (-5) + (+8) + (+2) + (+9) = e) -5 -(+1) =
d) (-1) + (+6) + (-3) + (-4) + (-5) = f) -4 - (+3) =
e) (+10) + (-20) + (-15) + (+12) + (+30) + (- g) 8 - (-5) =
40) = h) 7 - (+4) =
f) (+3) + (-6) + (+8) = i) 26 - 45 =
g) (-5) + (-12) + (+3) = j) -72 -72 =
h) (-70) + (+20) + (+50) = l) -84 + 84 =
i) (+12) + (-25) + (+15) = m) -10 -100 =
j) (-32) + (-13) + (+21) = n) -2 -4 -1 =
l) (+7) + (-5) + (-3) + (+10) = o) -8 +6 -1 =
m) (+12) + (-50) + (-8) + (+13) = p) 12-7 + 3 =
n) (-8)+(+4)+ (+8) + (-5) + (+3) = q) 4 + 13 - 21 =
o) (-36) + (-51) + (+100) + (-52) = r) -8 +8 + 1 =
p) (+17) + (+13) + (+20) + (-5) + (-45) = s) -7 + 6 + 9 =
t) -5 -3 -4 - 1 =
9) Elimine os parnteses u) +10 - 43 -17 =
v) -6 -6 + 73 =
a) -(+5) = x) -30 +30 - 40 =
b) -(-2) = z) -60 - 18 +50 =
c) - (+4) =
d) -(-7) = 12) Calcule:
e) -(+12) = a) (-4) -(-2)+(-6) =
f) -(-15) = b) (-7)-(-5)+(-8) =
g) -(-42) = c) (+7)-(-6)-(-8) =
h) -(+56) = d) (-8) + (-6) -(+3) =
e) (-4) + (-3) - (+6) =
10) Calcule: f) 20 - (-6) - (-8) =
a) (+7) - (+3) = g) 5 - 6 - (+7) + 1 =
b) (+5) - (-2) = h) -10 - (-3) - (-4) =
c) (-3) - ( +8) = i) (+5) + (-8) =
d) (-1) -(-4) = j) (-2) - (-3) =
e) (+3) - (+8) = l) (-3) -(-9) =
f) (+9) - (+9) = m) (-7) - (-8) =
g) (-8) - ( +5) = n) (-8) + (-6) - (-7) =
h) (+5) - (-6) = o) (-4) + (-6) + (-3) =
i) (-2) - (-4) = p) 15 -(-3) - (-1) =
j) (-7) - (-8) = q) 32 - (+1) -(-5) =
l) (+4) -(+4) = r) (+8) - (+2) =
m) (-3) - ( +2) = s) (+15) - (-3) =
n) -7 + 6 = t) (-18) - (-10) =
o) -8 -7 = u) (-25) - (+22) =
p) 10 -2 = v) (-30) - 0 =
q) 7 -13 = x) (+180) - (+182) =
r) -1 -0 = z) (+42) - (-42) =

13) Mostre que voc sabe calcular com nmeros 20)

negativos completando os saldos rasgados.

14) Na madrugada do dia 8, os termmetros do Leste de 21)

Santa Catarina e do Paran marcavam -1C. Ao meio
dia, a temperatura subiu 7 C. Quanto marcavam os
termmetros?
s 3 horas da tarde, os termmetros j marcavam 9C
positivos. Porm, noite, voltou a cair 10C. Quanto
marcavam os termmetros?

15) Um jogador ganha R$ 3000,00 em uma aposta e

perde R$ 3500,00 em outra. O resultado duas apostas
pode ser representado por quanto?

16) Durante uma experincia, a temperatura foi medida e

estava marcando baixar 5C essa temperatura. Qual ser
a nova temperatura registrada?

17) Quanto 8 - 5 e 5 - 8?

18) Um reservatrio contm 500 litros de gua e

efetuamos, sucessivamente, as seguintes operaes:
Retiramos 80 litros
Colocamos 45 litros
Colocamos 30 litros
Retiramos 130 litros
Retiramos 80 litros
Qual a quantidade de gua que ficou no reservatrio?
19)