Centro de Educacin para la Atencin de

Jvenes y Adultos.

Ignacio Allende.

Curso:
CULTURA DE BELLEZA.

Planeacin.
Profra. ma. emperatriz Araujo bustamante .
Ciclo Escolar 2016/2017.
 Centro de Educacin para la Atencin de jvenes y Adultos IGNACIO ALLENDE
TURNO: VESPERTINO ZONA ESCOLAR: A037 C.C.T. 15EBA2174Z
LOCALIDAD: TEJUPILCO, MEX.

CURSO: CULTURA DE BELLEZA. BLOQUE I : CONCEPTOS GENERALES DE CULTURA DE BELLEZA.

DURACIN DEL BLOQUE DEL 22 DE AGOSTO DE 2015 AL 02 DE SEPTIEMBRE DEL 2015 No. DE
SEMANAS: 02

SEMANA: 1

TEMA PROPOSITO DESARROLLO DESEMPEO RECURSOS EVALUACIN.

Difusin e Captacin De Alumnos Promover El Ceaja Antes Realizar Las Difusiones Rotulo.
Inscripcin Para El Para Lograr La Meta En Mencionado En Diferentes Grupales e Individuales. Vinilonas.
Ciclo Escolar La Matrcula De Modalidades De Difusin. Volantes.
2016/2017. Acuerdo A La Zona Visitas
Geogrfica. Domiciliarias.
Salir en pares a
promocionar la
institucin por
diferentes
colonias.

OBSERVACIONES:______________________________________________________________________________________________
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SEMANA: 2

TEMA PROPOSITO DESARROLLO DESEMPEO RECURSOS EVALUACI

N.
Difusin e inscripcin Captacin de alumnos Promover el ceaja antes Realizar las difusiones Rotulo.
para el ciclo escolar para lograr la meta en la mencionado en diferentes grupales e individuales. Vinilonas.
2016/2017. matrcula de acuerdo a modalidades de difusin. Volantes.
la zona geogrfica. Visitas
Domiciliarias.

Conocer el origen Explicar al grupo como se van a Dar a conocer los Programa.
histrico, evolucin y trabajar cada uno de los bloques. contenidos del Cuaderno.
campo de accin de la programa y la forma de Pizarrn.
actividad de cultura de Comentar los contenidos del trabajo a las alumnas. Pintarron.
Conceptos generales belleza. programa. Revistas.
de cultura de belleza. As tambin conocer Pegamento.
Pedir opinin para definir sus necesidades del
algunas reglas del saln de grupo para llegar
clases. acuerdos.

Explicar que se realizara una

antologa con la teora de
acuerdo a la temtica abordada
en cada uno de los bloques los
cuales debern ilustrar de
acuerdo al tema.
 Definir las Programa.
Desarrollo y Conocer el origen Dar a conocer las caractersticas caractersticas que Cuaderno.
personalidad del histrico, evolucin y que deben de tener un estilista. debe poseer el Cultor Pizarrn.
cultor de belleza. campo de accin de la de Belleza Pintarron.
actividad de cultura de Higiene personal
belleza. Higiene de rea de
trabajo.
tica profesional.
Relaciones humanas.

Observaciones: se aplica en examen de conocimiento con la finalidad de conocer sus saberes previos y se trabaja los diferentes
prendidos de carrete y los prendidos de anchoas.

SEMANA: 2 (practica)

TEMA PROPOSITO DESARROLLO DESEMPEO RECURSOS EVALUACIN.

Practica para Observar las habilidades Explicar cmo se hacen
observar el manejo y de las alumnas y sus las secciones para los Observar las habilidades
las diferentes conocimientos previos diferentes prendidos. de las alumnas y Carretes.
habilidades que destrezas. Peine.
tienen las alumnas Prendido de Pasadores.
para trabajar el carrete en lnea. Papel punta
cabello. Prendido de
anchoa bsica.
Anchoas de
cisne.

Dar a conocer como se

realizan las secciones
para el prendido de
carrete y solicitar
materiales.
OBSERVACIONES:
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Responsable. Vo.Bo.

La Direccin

Profra. Mara Emperatriz Araujo Bustamante. Profra. Graciela Vzquez Arroyo.

Centro de Educacin para la Atencin de jvenes y Adultos. IGNACIO ALLENDE

TURNO: VESPERTINO ZONA ESCOLAR: A037 C.C.T. 15EBA2174Z LOCALIDAD:
TEJUPILCO, MEX.

CURSO: CULTURA DE BELLEZA. BLOQUE II : TRICOLOGIA.

DURACIN DEL BLOQUE DEL 05 DE SEPTIEMBRE DE 2015 AL 30 DE SEPTIEMBRE DEL 2015 No. DE
SEMANAS: 04

SEMANA: 1
TEMA PROPOSITO DESARROLLO DESEMPEO RECURSOS EVALUACIN
Difusin e Captacin de alumnos Promover el ceaja antes Realizar las difusiones Rotulo.
inscripcin para el para lograr la meta en mencionado en diferentes grupales e individuales. Vinilonas.
ciclo escolar la matrcula de modalidades de difusin. Volantes.
2016/2017. acuerdo a la zona Visitas
geogrfica. Domiciliarias.

Analizar el termino de Dar a conocer los elementos Programa.

Conocer y aplicar tricologa y su relacin con: bsicos para el tratamiento Cuaderno.
Concepto de tratamientos higinicos Anatoma. higinico y cosmtico del Lpiz.
tricologa y cosmticos para Fisiologa. cabello, tomando nota en su Pluma.
mantener el cabello Patologa. cuaderno de apuntes.
fuerte y sano.

Conocer y aplicar Conocer los materiales Conocer los tipos de peines

Materiales y tratamientos higinicos (cepillos y peines) de que se emplean en un saln de
productos. y cosmticos para diferentes tipos. Peine belleza, su uso y
mantener el cabello profesional. mantenimiento.
fuerte y sano. Peine ancho.
Cepillo ch, m, g.
Cepillo redondo ch,
m y g.

Identificar los productos Conocer sus caractersticas y

qumicos para el cabello forma de aplicarse mediante
ejercicios prcticos.

SEMANA: 2
TEMA PROPOSITO DESARROLLO DESEMPEO RECURSOS EVALUACI
N
Difusin e inscripcin Captacin de alumnos para Promover el ceaja antes Realizar las difusiones Rotulo.
para el ciclo escolar lograr la meta en la mencionado en diferentes grupales e individuales. Vinilonas.
2016/2017. matrcula de acuerdo a la modalidades de difusin. Volantes.
zona geogrfica. Visitas
Domiciliarias.
Naturaleza del cabello. Conocer y aplicar Estudiar la naturaleza del Investigar el corte Programa.
tratamientos higinicos y cabello: transversal. Cuaderno.
cosmticos para mantener Ciclo de vida. Lpiz.
el cabello fuerte y sano. Cuidados cosmeticos Peines.
(schampoo y Pinzas.
acondicionador).

Conocer y analizar la Investigar la funcin del

funcin biolgica del cabello en el ser humano.
cabello.
Tricorrexis nodosa.
Analizar la patologa ms Tricoptilosis bfida.
comn del cabello. Tricoptilosis multiple.
Fragilitis crinium.
Tricoclasia.

OBSERVACIONES:
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SEMANA: 3
 TEMA PROPOSITO DESARROLLO DESEMPEO RECURSOS EVALUACI
N.
Difusin e inscripcin Captacin de Promover el ceaja antes mencionado Realizar las difusiones Rotulo.
para el ciclo escolar alumnos para lograr en diferentes modalidades de grupales e individuales. Vinilonas.
2016/2017. la meta en la difusin. Volantes.
matrcula de Visitas
acuerdo a la zona Domiciliarias
geogrfica. .

Patologa del cuero Conocer y aplicar Realizar un diagnstico del cabello, Con el anlisis previo la
cabelludo. tratamientos identificando su estructura, alumno deber aplicar el
higinicos y elasticidad, longitud, densidad, tratamiento cosmtico
cosmticos para porosidad, textura, condicin y estado adecuado para revitalizar,
mantener el cabello del cuero cabelludo. tratar la resequedad o
fuerte y sano. fomentar el crecimiento del
cabello.
Profundizar en el conocimiento y
anlisis del cuero cabelludo. Investigar las diferentes
enfermedades del cuero
cabelludo como son.

Caspa seca.
Caspa grasosa.
Foliculitis.
Alopecia progresiva.
Alopecia ariata.
Dermatitis veneata.
Resequedad.
Cada del cabello.
Alopecia creata totalis.
Alopecia progresiva.
Alopecia temporal.
Alopecia totalis.
Aratos.
Difusas.
Androgeneticas.
SEMANA: 4
TEMA PROPOSITO DESARROLLO DESEMPEO RECURSOS EVALUACI
N.
Conocer y aplicar Identificar los diferentes Aplicar el tratamiento de
Tratamientos capilares. tratamientos higinicos y tratamientos capilares de acuerdo al diagnstico
cosmticos para mantener acuerdo al tipo de cabello. elaborando los
el cabello fuerte y sano (seco, con permanente, tratamientos con
teido etc. ) productos naturales o
qumicos.

Conocer y aplicar
tratamientos higinicos y
Postizos cosmticos para mantener
el cabello fuerte y sano.
Realizar diferentes tipos e Elaborar postizas con: Aplicar sus
postizos. conocimientos
cabello sinttico. elaborando
Cabello natural. peinados utilizando
Otros materiales. un postizo.

Conocer y aplicar Elaborar diferentes Realizar diferentes

Accesorios para tratamientos higinicos y elementos de adorno: modelos de peinados para
peinados. cosmticos para mantener eventos especiales o para
el cabello fuerte y sano. toda ocasin utilizando
adornos como:

Tocados.
Accesorios para diferentes
tipos de peinado.
(listn, cabello sinttico,
moos, etc.)
Observaciones:___________________________________________________________________________________________________________
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 Responsable. Vo. Bo.

La Direccin

Profra. Ma. Emperatriz Araujo Bustamante. Profra. Graciela Vzquez Arroyo.

Centro de Educacin para la Atencin de jvenes y Adultos. IGNACIO ALLENDE

TURNO: VESPERTINO ZONA ESCOLAR: A037 C.C.T. 15EBA2174Z LOCALIDAD:
TEJUPILCO, MEX.

CURSO: CULTURA DE BELLEZA. BLOQUE III : TECNICAS BASICAS DE PEINADO.

DURACIN DEL BLOQUE DEL 03 DE OCTUBRE DE 2015 AL 11 DE NOVIEMBRE DEL 2015 No. DE
SEMANAS: 06

SEMANA: 1
TEMA PROPOSITO DESARROLLO DESEMPEO RECURSOS EVALUACIN
Introduccin al Conocer y dominar las Investigar antecedentes Interpretar, conocer y Programa.
concepto de tcnicas bsicas para histricos del peinado. profundizar sus Cuaderno.
peinado realizar diferentes tipos conocimientos de manera Lpiz. Elaborar apuntes
de peinados. Conocer y comprender la responsable.
ilustrados.
importancia del peinado en
la vida diaria y eventos Comentar e intercambiar
especiales. opiniones sobre la imagen del
peinado y su influencia en el
campo de la cultura de belleza

OBSERVACIONES:
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SEMANA: 2
TEMA PROPOSITO DESARROLLO DESEMPEO RECURSOS EVALUACIN
Caractersticas del Conocer y dominar las Distinguir y familiarizarse Realizar una investigacin del
cabello tcnicas bsicas para con las caractersticas del cabello de los siguientes Programa.
Cuaderno. Realizar diagnsticos
realizar diferentes tipos cabello. puntos:
para la elaboracin de
de peinados. Lpiz.
peinados.
Porosidad. Revistas (para
Textura. ilustrar) Elaborar apuntes
Elasticidad. ilustrados y sus
Condicin. ejemplos.

OBSERVACIONES:

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SEMANA: 3
TEMA PROPOSITO DESARROLLO DESEMPEO RECURSOS EVALUACIN
Instrumentos y Conocer y dominar las Identificar y dar Practicar en diversos Programa.
material apropiado tcnicas bsicas para mantenimiento a los ejercicios el uso correcto de Cuaderno.
realizar diferentes tipos artculos a emplear en la los instrumentos y equipo a Mantener una actitud
Lpiz. positiva en todas las
de peinados. elaboracin de peinados. emplear en la elaboracin de Revistas (para ilustrar demostraciones y
un peinado actividades en que
Cepillos. participe.
Peines.
Pasadores.
Secadora.
Plancha para
alaciar.
Must.
Gel.
Spray.
OBSERVACIONES:

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SEMANA: 4
TEMA PROPOSITO DESARROLLO DESEMPEO RECURSOS EVALUACIN
Elaboracin de Conocer y dominar las Comprender cuales son los Aplicar diferentes tcnicas de Programa.
peinados tcnicas bsicas para elementos y tcnicas peinado utilizando equipo y Cuaderno.
realizar diferentes tipos necesarias para la materiales diversos sobre Lpiz. Realizar prcticas de
de peinados. elaboracin de peinados de cabello hmedo: Revistas (para ilustrar peinaos.
tipo.
Simtrico. Anchoas planas. Cepillos.
Asimtrico. Anchoas tubulares. Peines.
Recogidos en la parte Anchoas huecas. Pasadores.
superior de la cabeza. Tubos. Secadora.
Recogido en la parte Recogidos. Plancha para
posterior dela cabeza. Trenzas con listn. alaciar.
Pegados. Must.
Con coletas. Gel.
Con nudos. Spray
OBSERVACIONES:

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SEMANA: 5
TEMA PROPOSITO DESARROLLO DESEMPEO RECURSOS EVALUACIN
Elaboracin de Conocer y dominar las Comprender cuales son los Aplicar diferentes tcnicas de Programa.
peinados tcnicas bsicas para elementos y tcnicas peinado utilizando equipo y Cuaderno.
realizar diferentes tipos necesarias para la materiales diversos sobre Lpiz.
de peinados. elaboracin de peinados de cabello seco: Revistas (para ilustrar
tipo. Tenazas. Realizar prcticas de
Simtrico. Secadora. Cepillos. peinaos.
Asimtrico. Cepillo elctrico. Peines.
Recogidos en la parte plancha Pasadores.
superior de la cabeza. Secadora.
Recogido en la parte Plancha para
posterior dela cabeza. alaciar.
Must.
Gel.
Spray
OBSERVACIONES:

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SEMANA: 6
TEMA PROPOSITO DESARROLLO DESEMPEO RECURSOS EVALUACIN
Tipos de peinados Conocer y dominar las Realizar peinados con Consolidar sus conocimientos Programa.
para: tcnicas bsicas para cabezotes, interpretando las en la elaboracin de peinados, Cuaderno.
realizar diferentes tipos imgenes del muestrario o utilizando accesorios Lpiz. Elaborar un lbum con
Eventos especiales. de peinados. lbum preparando las apropiados Revistas (para ilustrar diferentes tipos de
Primera comunin. tcnicas apropiadas con: peinados que servirn de
Quince aos. Cepillos. modelo.
Boda. Caireles. Peines.
Ceremonias Tubos. Pasadores.
diversas. Gajos. Secadora. Aprovechar los
Planchados. conocimientos y
Plancha para
 alaciar. experiencia para realizar
Must. demostraciones en
cabello natural.
Gel.
Spray (Realizar una pasarela en
la exposicin
decembrina)

OBSERVACIONES:

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Responsable. Vo. Bo.

La Direccin

Profra. Ma. Roci Hernndez Bentez. Profra. Graciela Vzquez Arroyo.

Centro de Educacin para la Atencin de jvenes y Adultos. IGNACIO ALLENDE

TURNO: VESPERTINO ZONA ESCOLAR: A037 C.C.T. 15EBA2174Z LOCALIDAD:
TEJUPILCO, MEX.

CURSO: CULTURA DE BELLEZA. BLOQUE IV : MANICURE BASICO Y PEDICURE.

DURACIN DEL BLOQUE DEL 15 DE NOVIEMBRE DE 2016 AL 02 DE DICIEMBRE DEL 2016 No. DE
SEMANAS: 03

SEMANA: 1
TEMA PROPOSITO DESARROLLO DESEMPEO RECURSOS EVALUACIN
Introduccin al Conocer los Investigar los trminos de Considerar importante el Programa.
manicure y procedimientos, manicure y pedicure. estudio de las manos y los Cuaderno. Registrar la
pedicure. productos e Establecer el desarrollo del pies para tratarlos Lpiz. informacin e integrar
instrumentos para el manicure a travs del adecuadamente. un lbum ilustrado.
cuidado y tiempo.
embellecimiento de
Elaborar apuntes
manos y pies aplicando Enfermedades de las uas.
ilustrados.
las tcnicas adecuadas.
Tratamientos para las uas.

OBSERVACIONES:

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SEMANA: 2
TEMA PROPOSITO DESARROLLO DESEMPEO RECURSOS EVALUACIN
Introduccin al Conocer los Investigar los materiales Identificar el empleo y Programa.
manicure y procedimientos, para la realizacin de mantenimiento del equipo a Cuaderno. Valorar el uso de los
pedicure. productos e manicure y pedicure. usar para la aplicacin del Lpiz. productos apropiados
instrumentos para el manicure. Tijeras. para obtener
cuidado y excelentes resultados.
Alicates.
embellecimiento de Conocer los hbitos sanitarios Limas.
manos y pies aplicando que se emplean en la
Cepillos. Elaborar apuntes
las tcnicas adecuadas. aplicacin del manicure.
Esmaltes. ilustrados.
Quita esmalte.
Practicar las diferentes formas
de desinfeccin del Cremas para
instrumental. manos y pies.

OBSERVACIONES:

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SEMANA: 3
TEMA PROPOSITO DESARROLLO DESEMPEO RECURSOS EVALUACIN
Introduccin al Conocer los Prcticas para la realizacin Conocer los hbitos sanitarios Programa.
manicure y procedimientos, de manicure y pedicure. que se emplean en la Cuaderno. Valorar el uso de los
pedicure. productos e aplicacin del manicure. Lpiz. productos apropiados
instrumentos para el Tijeras. para obtener
cuidado y Uas postizas. Practicar las diferentes formas excelentes resultados.
Alicates.
embellecimiento de de desinfeccin del Limas.
manos y pies aplicando instrumental.
Cepillos.
las tcnicas adecuadas.
Esmaltes. Participar y proyectarse
Estudiar la anatoma y positivamente en todas
Quita esmalte.
morfologa de las manos. las actividades
Huesos. Cremas para
desarrolladas en el
Msculos. manos y pies. grupo.

Definir y aplicar las diferentes Elaborar apuntes

tcnicas de manicure, ilustrados.
Francs.
Americano.
Para caballero,

OBSERVACIONES:

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Responsable. Vo. Bo.

La Direccin
Profra. Ma. Roci Hernndez Bentez. Profra. Graciela Vzquez Arroyo.

Centro de Educacin para la Atencin de jvenes y Adultos. IGNACIO ALLENDE

TURNO: VESPERTINO ZONA ESCOLAR: A037 C.C.T. 15EBA2174Z LOCALIDAD:
TEJUPILCO, MEX.

CURSO: CULTURA DE BELLEZA. BLOQUE V : CORTES DE CABELLO.

DURACIN DEL BLOQUE DEL 5 DE DICIEMBRE DE 2016 AL DE FEBRERO DEL 2017 No. DE
SEMANAS: 08

SEMANA: 1
TEMA PROPOSITO DESARROLLO DESEMPEO RECURSOS EVALUACIN
Introduccin a los Conocer y dominar las Identificar el concepto de Considerar importante el Programa. Registrar en un lbum
cortes bsicos de tcnicas e corte de cabello y sus estudio de las manos y los Cuaderno. diversos cortes de
cabello. instrumentos para el generalidades. pies para tratarlos cabello que servirn
Lpiz. como modelo
manejo del cabello al adecuadamente. Maquina. subsecuente.
realizar los cortes Navajas.
Instrumentos para bsicos. Identificar, emplear y dar Tijeras. Elaborar sus apuntes con
el corte de cabello. mantenimiento al Familiarizarse con el uso de la informacin terica e
Cubridor.
instrumental. productos de diferentes ilustrar.
Separadores.
marcas comerciales que se
Toallas.
Practicar las diferentes emplean para un corte de
maneras de desinfectar los cabello. Peines
instrumentos utilizados en profesionales.
los cortes de cabello.

OBSERVACIONES:
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SEMANA: 2
TEMA PROPOSITO DESARROLLO DESEMPEO RECURSOS EVALUACIN
Morfologa del Conocer y dominar las Profundizar en el estudio de Considerar importante el Programa. Registrar en un lbum
cabello. tcnicas e las caractersticas estudio de las manos y los Cuaderno. diversos cortes de
instrumentos para el morfolgicas del cabello. pies para tratarlos cabello que servirn
Lpiz. como modelo
manejo del cabello al adecuadamente. Maquina. subsecuente.
realizar los cortes Composicin. Navajas.
bsicos. Forma. Tijeras. Elaborar sus apuntes con
Redondo. Familiarizarse con el uso de
Cubridor. la informacin terica e
Ovalado. productos de diferentes ilustrar.
Separadores.
Plano. marcas comerciales que se
Toallas.
Textura. emplean para un corte de
cabello. Peines
Fino. profesionales.
Extrafino.
Grueso.
Tipo.
Tieso.
Lacios.
Ondulados.
OBSERVACIONES:

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