Certificado Espeleología SEPE

BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 9 Viernes 10 de enero de 2014 Sec. I. Pg. 1283
Espacio formativo Equipamiento
* Rocdromo de al menos Zonas verticales y extraplomadas-techos.

6 metros de alto por 10 Zonas superiores de fcil acceso.
metros de ancho. Descuelgues y seguros intermedios ajustados a las normativas de
construccin y seguridad vigentes.
Presas instaladas de distintas tipologas.
Juegos de presas de recambio y complemento para simulaciones
especficas durante las prcticas.
* Espacio natural de media Recursos de zonas de acampada y albergues.
y baja montaa con Recursos naturales de barrancos secos y acuticos de acceso
barrancos secos y permitido.
acuticos.
Almacn. Estanteras.
Maquinaria de transporte.
Zona de secado de material y equipo.
* Espacio singular y dotacin no necesariamente ubicados en el centro formativo.

diferenciarse necesariamente mediante cerramientos.
Las instalaciones y equipamientos debern cumplir con la normativa industrial e

higinico sanitaria correspondiente y respondern a medidas de accesibilidad universal
y seguridad de los participantes.
El nmero de unidades que se deben disponer de los utensilios, mquinas y

atender a nmero superior.
En el caso de que la formacin se dirija a personas con discapacidad se realizarn las

adaptaciones y los ajustes razonables para asegurar su participacin en condiciones
de igualdad.
ANEXO II
I. IDENTIFICACIN DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD
Denominacin: Gua de espeleologa.
Cdigo: AFDA0212
Familia profesional: Actividades Fsicas y Deportivas
rea profesional: Actividades Fsico-Deportivas Recreativas.

2

AFD503_2 Gua de espeleologa (RD. 146/2011, de 4 de febrero).

cve: BOE-A-2014-287

profesionalidad:
UC1640_2: Progresar con seguridad en cavidades y travesas de clase cuatro de

UC1641_2: Progresar con seguridad en cavidades y travesas de clase cinco de

UC1642_2: Elaborar recorridos por cavidades subterrneas de hasta clase cinco.
UC1643_2: Guiar y dinamizar a personas por itinerarios de espeleologa.
UC0272_2: Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situacin de
emergencia.
Competencia general:
Determinar itinerarios espeleolgicos y Guiar a usuarios por cavidades y travesas de

hasta clase cinco con curso hdrico activo, dinamizando las actividades en condiciones
de seguridad y respeto al medio ambiente, adaptndose a los usuarios, consiguiendo
su satisfaccin, todo ello conforme a las directrices establecidas en el programa de
referencia, con el nivel de calidad de servicio y en los lmites de coste previsto.
Entorno Profesional:
mbito profesional:
Desarrolla su actividad profesional en el sector deportivo en el mbito de las actividades

recreativas en la naturaleza y en el del turismo activo, en las reas de programacin,
organizacin, desarrollo, seguimiento y evaluacin de itinerarios espeleolgicos para
todo tipo de usuarios. La actividad profesional se realiza tanto de forma autnoma
como contratada, en el mbito pblico, ya sea la Administracin General del Estado,
las administraciones autonmicas o locales, y en el mbito privado, con clientes
particulares y en grandes, medianas y pequeas empresas, tales como: Empresas de
ocio activo, deportivo o de aventura. Empresas tursticas: hoteles, camping, albergues,
casas rurales. Agencias de viaje. Estaciones de esqu con oferta complementaria de
actividades fuera de temporada. Refugios y albergues de montaa. Centros escolares
y empresas de servicios de actividades extraescolares. Casas de colonias, granjas
escuela, campamentos. Federaciones deportivas y clubes deportivos y sociales.
Compaas de guas. Empresas de gestin de parques naturales.
Sectores productivos:
Se ubica en los sectores de deporte, ocio y tiempo libre, turismo.
Ocupaciones y puestos de trabajo relacionados:
Monitor de espeleologa.
Gua en actividades de espeleologa.
Requisitos necesarios para el ejercicio profesional:
Los establecidos segn la legislacin vigente publicados en las normativas y decretos

de cada una de las Comunidades Autnomas de Espaa.
Duracin de la formacin asociada: 670 horas
Relacin de mdulos formativos y de unidades formativas:

cve: BOE-A-2014-287
MF1640_2: Tcnicas de progresin por cavidades y travesas de clase cuatro de

! "
# $%&'+9 ; "< =

>
? > @ >
?
orientacin. (80 horas).
# $%&H'I<KN @ ? ?@

cuatro en espeleologa. (70 horas).
Q%IHV&<;W ?@

con curso hdrico activo. (90 horas).
MF1642_2: Itinerarios en espeleologa (220 horas).
# $%&'+9 ; "< =

>
? > @ >
?
# $%&H'+ ; "< K ? @
@

espeleologa (70 horas).
# $%&H''<[\?
@
? +! "
MF1643_2: Conduccin de personas o grupos en espeleologa. (240 horas).
# $%&'+9 ; "< =

>
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# $%&H'+ ; "< K ? @
@

espeleologa. (70 horas).
# $%&H'9<]
? 9! "
MF0272_2 (Transversal): Primeros auxilios (40 horas).
MP0520: Mdulo de prcticas profesionales no laborales de Gua de espeleologa.

(160 horas)
II. PERFIL PROFESIONAL DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD
Unidad de competencia 1
Denominacin: PROGRESAR CON SEGURIDAD EN CAVIDADES Y TRAVESAS DE

CLASE CUATRO DE DIFICULTAD SIN CURSO HDRICO ACTIVO.
Nivel: 2
Cdigo: UC1640_2
Realizaciones profesionales y criterios de realizacin
{|<|

@
@?
?
para realizar la actividad espeleolgica con seguridad actuando consecuentemente en
el medio natural.
CR1.1 Las condiciones meteorolgicas locales y los signos naturales

@?

a la realizacin de la actividad de espeleologa para prever la evolucin de los
mismos.
CR1.2 Los mapas y predicciones meteorolgicas generales y locales se
interpretan, anticipando la posible evolucin de los fenmenos atmosfricos para
garantizar la seguridad durante el desarrollo de la actividad de espeleologa.
CR1.3 Los aparatos de medicin de la presin atmosfrica, humedad y
temperatura se utilizan, interpretando la posible evolucin meteorolgica para
prever posibles contingencias.
{|&< }

cve: BOE-A-2014-287
actividades de espeleologa, sin perjudicar el valor ecolgico.

CR2.1 La normativa de proteccin ambiental y acceso al entorno natural,
con especial atencin a las cavidades se respeta, para minimizar el impacto
ambiental durante el uso del medio.
CR2.2 Las caractersticas de los ecosistemas y especies frecuentes en las

a los mismos.
~{& ?

? W

respeto a los mismos.
{|< @

?
para determinar la direccin a seguir en todo momento, efectuando el recorrido en el
entorno natural y en el interior de la cavidad de clase cuatro sin curso hdrico activo.
CR3.1 Las tcnicas de progresin en baja y media montaa, excluyendo el
terreno nevado, y el ritmo de marcha se aplican en el recorrido de aproximacin
y de regreso hasta y desde la cavidad para ajustarse al tiempo de actividad
previsto:
Ejecutando los movimientos conforme al modelo de ejecucin y
manteniendo posturas de equilibrio esttico y dinmico.
Adaptndose a las caractersticas del terreno y a los objetivos planteados.
Previendo el tiempo que requiere el recorrido de acceso, la realizacin del
itinerario subterrneo y el regreso del mismo portando todo el material.
CR3.2 Los puntos de referencia durante el recorrido, tanto en el exterior como

?
brjula, clinmetro, altmetro y sistemas de posicionamiento global (GPS), para
orientarse dando los valores de grados rumbo, azimut y altura que requiera cada
caso.
CR3.3 Los signos naturales del medio epigeo e hipogeo son utilizados para

CR3.4 Las tcnicas de triangulacin de localizacin y ubicacin se aplican para
efectuar las correcciones que permitan mantener el recorrido inicial establecido.
CR3.5 Los instrumentos de orientacin mapa, brjula, altmetro o sistemas de
posicionamiento global (GPS) se utilizan durante el recorrido para mantener el
itinerario incluso en condiciones de mala visibilidad.
CR3.6 Los posibles itinerarios alternativos se utilizan, tanto en el entorno
natural como en el interior de la cavidad, siguiendo criterios de seguridad, para
solucionar las contingencias que se presentan.
~{+

\
en lugares visibles, para garantizar la orientacin y seguridad del recorrido.
RP4: Preparar el material deportivo que se utiliza en las cavidades hasta clase cuatro
sin curso hdrico activo para realizar la actividad evitando lesiones o accidentes y
observando las medidas de prevencin de riesgos.
CR4.1 El material deportivo, el equipamiento personal y el material colectivo
de equipamiento de instalaciones se selecciona con criterios de oportunidad,
peso, seguridad, prevencin y adecuacin a las caractersticas y naturaleza de
la actividad para garantizar el xito de la actividad espeleolgica.
CR4.2 El mantenimiento preventivo y operativo del material, se realiza con
frecuencia para asegurar sus prestaciones.
CR4.3 El material deportivo, se almacena y transporta, realizando un control
pormenorizado del estado del mismo, para asegurar su durabilidad y el
mantenimiento de sus prestaciones.
CR4.4 Los problemas de funcionamiento de la iluminacin mixta elctrica-
cve: BOE-A-2014-287
acetileno se resuelven con los medios del equipo personal para garantizar la
visibilidad durante el desarrollo de la actividad.
CR4.5 La valoracin de los riesgos laborales se estima segn el protocolo y
? @

los resultados para que sean minimizados dentro de los mrgenes tolerables.
RP5: Equipar la cavidad de forma sencilla y confortable, siguiendo los protocolos de

seguridad establecidos para realizar la actividad con xito.
CR5.1 El material de equipamiento se selecciona interpretando las reseas y

@ ?
?

seguridad del trazado.
CR5.2 El protocolo de equipamiento se realiza para asegurar que:
Las cabeceras de los pozos se limpian previamente, evitando la cada de
piedras.
=

revisndolo antes de empezar a equipar.
El factor de cada sea cero o lo ms prximo a cero.
Las cabeceras y los anclajes principales estn reasegurados.
Los nudos se realizan evitando su roce contra la pared.
Los roces de la cuerda contra la roca se evitan siempre instalando
fraccionamientos y desviadores.
Las placas de anclaje se eligen e instalan en funcin del ngulo de
traccin de la cuerda.
CR5.3 Los pequeos resaltes verticales se equipan con escalas y cuerda de
seguro para seguir el protocolo establecido.
CR5.4 La solidez de la roca se comprueba en el refuerzo o reparacin ocasional

@

caso, instalarlos sobre concreciones, para respetar el protocolo de instalacin
establecido.
CR5.5 El desequipamiento de la cavidad se programa, concretando los medios
?

forma de la operacin.
RP6: Progresar horizontal y verticalmente utilizando tcnicas de ascenso y descenso

con seguridad y observando las medidas de prevencin de riesgos, con ayuda de
cuerdas para superar los tramos de la cavidad.
CR6.1 El equipo y materiales de uso personal se utilizan conforme a las
caractersticas de la cavidad, de acuerdo con las normas y seguridad
establecidas, para la realizacin de recorridos espeleolgicos.
~{I&

teniendo en cuenta el nivel tcnico personal, las posibilidades del material
disponible y el anlisis del terreno realizado, para la superacin de las mismas.
CR6.3 Las tcnicas de progresin sin cuerda como caos de bloques, tubos de
presin, gateras, laminadores, meandros, destrepe cara a la pendiente y a la
pared, se utilizan cuando la situacin lo requiere para continuar el recorrido.
CR6.4 Las tcnicas de progresin con cuerda como pasamanos, tirolinas,
descenso guiado, tcnicas de ascenso y de descenso se realizan siguiendo los
modelos de ejecucin y respetando los protocolos de seguridad en cada una de
las acciones para continuar el recorrido.
CR6.5 La aproximacin a la cabecera de los pozos se analiza y se realiza
instalando un pasamanos para acceder a la vertical aplicando el protocolo de
seguridad establecido.
CR6.6 El paso de fraccionamientos, nudos y desviadores y el cambio de
aparatos tanto en ascenso como en descenso, se realizan aplicando el modelo
de ejecucin y siguiendo los protocolos de seguridad establecidos para continuar
el recorrido.
cve: BOE-A-2014-287
CR6.7 Los aparatos de ascenso o descenso daados o averiados son sustituidos

por medios de fortuna utilizando el material disponible y respetando las normas
de seguridad, para continuar el recorrido.
CR6.8 El ascenso y descenso por escala se realiza segn el modelo tcnico de
ejecucin, tanto asegurado por un compaero como autoasegurado mediante un
bloqueador, siguiendo los protocolos de seguridad establecidos para continuar

el recorrido.
? @

RP7: Auxiliar a un deportista bloqueado en progresin horizontal sin material o

progresin vertical sobre cuerda aplicando el protocolo de autorrescate para extraerlo
de la situacin de riesgo lo antes posible.
CR7.1 El acceso al deportista accidentado se realiza aplicando el protocolo de
autorrescate en progresin horizontal sin material, o en progresin vertical sobre
cuerda para poder extraerlo de la situacin de riesgo.
CR7.2 La tcnica de desbloqueo sobre cuerda se decide en funcin del material
disponible, del peso del deportista accidentado y del estado fsico de este ltimo
para extraerlo de la situacin de riesgo con seguridad.
CR7.3 La tcnica de auxilio en pasos estrechos como meandros, gateras,
diaclasas y laminadores, se elige en funcin del carcter del paso, sea vertical u
horizontal, de la situacin del que socorre y del material disponible para ayudar
al accidentado.
CR7.4 El accidentado se evacua a un lugar seguro de la cavidad utilizando el
sistema que mejor resuelva la situacin y se instala en las condiciones ms
confortables para su posterior evacuacin.
Contexto profesional
Medios de produccin
Cuerdas para espeleologa. Equipamiento personal de media montaa y espeleologa.
Mantas aluminizadas. Cordinos de longitudes diferentes. Bidones estanco. Mapas

? | %
@ Q
de informacin meteorolgica general y local. Brjula. Clinmetro. Receptor GPS.
Altmetro. Sustancias para la limpieza y mantenimiento del equipo y materiales. Medios
de transporte. Zonas de baja y media montaa. Zonas de cavidades. Espacios e
implementos para acondicionamiento fsico. Fichas tcnicas de recorrido. Alimentos y

Q

espeleologa (casco, iluminacin mixta elctrica-acetileno, arns, cabos de anclaje,
bidn estanco, bloqueadores, descensores, mosquetones, maillones, martillo,
burilador, petate, bolsa de instalacin, y otros). Mono exterior. Mono interior. Guantes.
Botiqun de urgencia. Material de reparacin de monos. Navaja de acero inoxidable.
Protocolos de seguridad establecidos.
Productos y resultados
Progresin segn el tipo de terreno y cavidad. Seleccin del tipo de cavidad en funcin
del objetivo deportivo establecido. Realizacin del recorrido previsto en la cavidad.
Almacenaje y mantenimiento de las prestaciones del material deportivo. Reparaciones
bsicas del mono. Desarrollo de la actividad en las condiciones meteorolgicas estables.
Reconocimiento de los cambios bruscos del tiempo y toma de decisiones de seguridad.
Dieta deportiva. Protocolos de resolucin de contingencias por causas ambientales.
|
? |
? ?
Informacin utilizada o generada

cve: BOE-A-2014-287
Manuales de tcnicas de progresin en media y baja montaa. Manuales de tcnicas de

progresin en espeleologa. Manuales de equipamientos deportivos de espeleologa.
Mapas de prediccin meteorolgica. Manuales sobre caractersticas, mantenimiento y
almacenaje del equipo y materiales deportivos de espeleologa. Manuales de prediccin
meteorolgica por indicios. Manuales sobre cartografa y orientacin. Guas sobre el
medio natural de media montaa. Guas sobre el medio natural subterrneo. Manuales
sobre metodologa de educacin ambiental. Normativa de proteccin y acceso al medio
natural. Fichas de autoevaluacin de resultados de los programas de entrenamiento.
Dietas tpicas de nutricin deportiva. Revistas especializadas. Catlogos de material y
equipo de espeleologa. Normativa de seguridad deportiva y laboral. Reglamentacin
federativa. Protocolos de actuacin. Guas para la accin preventiva.
Denominacin: PROGRESAR CON SEGURIDAD EN CAVIDADES Y TRAVESAS DE

CLASE CINCO DE DIFICULTAD CON CURSO HDRICO ACTIVO.
Nivel: 2
Cdigo: UC1641_2
RP1: Analizar la informacin sobre el funcionamiento hidrolgico de la cueva y el

estado de los sumideros y surgencias rigurosamente para progresar con seguridad,
CR1.1 La velocidad de variacin de los goteos y del caudal de la cavidad se
relaciona con los cambios meteorolgicos externos para prever posibles
contingencias.
~{&

?
?

?
?

W
CR1.3 La trayectoria en el cauce hdrico activo y las tcnicas de progresin ms
seguras se seleccionan, teniendo en cuenta el material disponible y el anlisis
de la zona realizado para conseguir el objetivo previsto minimizando los riesgos.
? @

{|&<;
?

@
a distancia para concretar el recorrido.
CR2.1 Los instrumentos de medicin de distancia, ngulos horizontales y

<
W

@
@

altmetro y sistemas de posicionamiento global (GPS) se manejan con precisin
para obtener los datos de distancia, rumbo, desnivel y altitud.
CR2.2 La situacin de la boca de la cavidad se determina mediante triseccin
inversa o sistemas de posicionamiento global (GPS) para su traslacin al mapa

?
CR2.3 Los datos para realizar la espeleometra de la cavidad se obtienen

@? ?

?

?
CR2.4 La espeleometra de la cavidad recibe un tratamiento matemtico e
informtico para obtener los valores planimtricos y altimtricos de modo que

?

cve: BOE-A-2014-287
~{&
?

los accidentes del relieve hipogeo en el plano.
RP3: Preparar el material deportivo que se utiliza en cavidades y travesas secas y con
actividad hdrica y realizar su mantenimiento, para garantizar su operatividad evitando
lesiones y/o accidentes, observando las medidas de prevencin de riesgos.
CR3.1 El material deportivo y de equipamiento personal (pontonier, neopreno,
cagoule), se selecciona con criterios de oportunidad, peso y adecuacin a las
caractersticas personales y a las caractersticas de una cavidad de clase cinco
y cursos hdricos activos, para asegurar el xito de la actividad.
CR3.2 El material colectivo de equipamiento de instalaciones en travesa y
cavidades con curso hdrico activo se selecciona con criterios de prevencin,
seguridad y adecuacin al grupo, para asegurar el xito de la actividad.
CR3.3 El mantenimiento preventivo y operativo del material espeleolgico
acutico, se realiza frecuentemente para garantizar sus prestaciones.
CR3.4 El material espeleolgico acutico se almacena despus de realizar un
control pormenorizado del mismo, para asegurar su durabilidad.
? @

RP4: Instalar y equipar cavidades y travesas de clase cinco con cauces hdricos activos,
de forma sencilla y confortable, siguiendo los protocolos de seguridad establecidos
para realizar la actividad con xito, observando las medidas de prevencin de riesgos.
~{H \
@

?

conforme al protocolo de seguridad establecido.
~{H&=

@ ?

seguridad en:
Los anclajes sobre elementos naturales, comprobando la solidez de los
rboles o rocas y siempre reasegurando.
El asiento del anclaje sobre la pared, evitando que al entrar en carga ni
la placa de anclaje ni el mosquetn realicen palanca con las rugosidades
de la roca.
?

entre ellas de 30 a 40 cm.
Las cabeceras y los anclajes principales instalando siempre doble
@

N ?
=
?
~
@ @

@ <
manuales o mecnicas.
Los pozos con cada de agua instalando desviadores sucesivos para
separar la instalacin del eje de la cada de agua.
CR4.3 El protocolo de equipamiento en cavidades con curso hdrico se realiza
para garantizar la seguridad en:
Las cabeceras de los pozos, limpindolas previamente y evitando la
cada de piedras.
La instalacin vertical de cuerda realizndola lo ms lejos posible del
trayecto seguido por el agua.
=

antes empezar a equipar.
Que el factor de cada sea cero o lo ms prximo a cero.
cve: BOE-A-2014-287
Las cabeceras y los anclajes principales reasegurndolos.

Los nudos evitando su roce con la pared.
Evitar los roces de la cuerda contra la roca, instalando fraccionamientos
y desviadores.
Las placas de anclaje instalndolas en funcin del ngulo de traccin de
la cuerda.
CR4.4 Las tcnicas de equipamiento en travesa se realizan segn el protocolo

de seguridad establecido, teniendo en cuenta la solidez de la roca, el acceso
seguro a la cabecera del descenso, el nmero y ubicacin de los anclajes y la
facilitacin de las maniobras de cuerda para garantizar el xito de la actividad.
? @

{|<

utilizando tcnicas de natacin y buceo para evitar o superar los elementos de la
? @
riesgos y continuar el recorrido porteando el material.
CR5.1 Las tcnicas de progresin en cavidades con agua se ejecutan utilizando
los equipos y medios pertinentes en cada caso y respetando los protocolos de
seguridad en cada una de las acciones para garantizar el xito de la actividad.
~{&

?
?

?
?

W
CR5.3 La tcnica de entrada en el agua o en el bote neumtico se ejecuta en
condiciones de seguridad propia y del material para conseguir el objetivo.
~{H
W ? ?
manteniendo el ritmo y garantizando la seguridad propia y la del material.
CR5.5 Las tcnicas de nado en apnea se realizan para superar un obstculo por
debajo del agua o recuperar el material hundido.
? @

{|I<|

tcnicas de acampada y/o vivaque para estar protegido.
CR6.1 El lugar de acampada o vivaque, se selecciona en funcin del encanto
de su ubicacin y de su funcionalidad asegurando su proteccin frente a los
peligros objetivos naturales como cada de piedras, crecida de ros, alcance de
rayos o exceso de viento para garantizar la seguridad durante la pernoctacin.
CR6.2 La zona de pernoctacin se ajusta a la normativa de uso vigente para
conservar el medio natural.
CR6.3 La tienda se instala teniendo en cuenta la orientacin, el tipo de suelo, la
inclinacin de la pendiente, las caractersticas de la tienda y las posibilidades de
anclaje al terreno para garantizar la seguridad y el descanso.
~{IH=

los materiales disponibles y procurando confort y seguridad.
CR6.5 Los lugares para cocinar, comer y proceder con las necesidades
higinicas se seleccionan considerando criterios de seguridad, funcionalidad y
ambientales.
CR6.6 El entorno natural se respeta en todo momento para alterarlo lo menos
posible durante la pernoctacin.
cve: BOE-A-2014-287
Medios de produccin
Cuerdas para espeleologa. Equipamiento personal de media, baja montaa y
espeleologa. Mantas aluminizadas. Cordinos de longitudes diferentes. Bidones estanco.
Q
?| %
@ Q
de informacin meteorolgica general y local. Brjula. Clinmetro. GPS. Altmetro.
Tiendas de campaa. Sustancias para la limpieza y mantenimiento del equipo y

materiales. Zonas de acampada autorizadas. Medios de transporte. Zonas de baja y
media montaa. Zonas de cavidades. Espacios e implementos para acondicionamiento
fsico. Material de vivaque. Fichas tcnicas de recorrido. Alimentos y bebidas para la
prctica deportiva. Material deportivo personal para espeleologa (casco, iluminacin
mixta elctrica-acetileno, arns, cabos de anclaje, bidn estanco, bloqueadores,
descensores, mosquetones, maillones, martillo, burilador, taladro, petate, bolsa de
instalacin, y otros). Monos exteriores. Monos interiores. Guantes. Pontonier. Cagoule.
Neopreno. Bote neumtico. Botiqun de urgencia. Material de reparacin de monos y
trajes de neopreno. Navaja de acero inoxidable. Protocolos de seguridad establecidos.
Progresin segn el tipo de terreno y cavidad. Seleccin del tipo de cavidad en
funcin del objetivo deportivo establecido. Realizacin del recorrido previsto en la
cavidad. Conocimiento y utilizacin del equipo y materiales deportivos. Almacenaje
y mantenimiento del material deportivo. Reparaciones bsicas del mono y traje de
neopreno. Desarrollo de la actividad en las condiciones meteorolgicas precisadas.
Reconocimiento de los cambios bruscos del tiempo y toma de decisiones de seguridad.
~ ? }
@

@ @
de acampada o vivaque garantizando el mximo confort y seguridad. Seleccin e
ingestin de los alimentos durante la prctica deportiva. Mantenimiento de la capacidad
fsica y tcnica para realizar recorridos por cavidades de clase cinco. Valoracin de la


Manuales de tcnicas de progresin en media y baja montaa. Manuales de tcnicas de
progresin en espeleologa. Manuales de equipamientos deportivos de espeleologa.
Mapas de prediccin meteorolgica. Manuales sobre caractersticas, mantenimiento
y almacenaje del equipo y materiales deportivos. Manuales de acampada y vivaque.
Manuales de prediccin meteorolgica por indicios. Manuales sobre cartografa y
orientacin. Manuales sobre topografa espeleolgica. Guas sobre el medio natural de
media montaa. Guas sobre el medio natural subterrneo. Manuales sobre metodologa
de educacin ambiental. Normativa de proteccin y acceso al medio natural. Dietas
tpicas de nutricin deportiva. Programa personal de entrenamiento fsico y tcnico.
Fichas personales de anlisis de resultados de entrenamiento. Revistas especializadas.
Catlogos de material y equipo de espeleologa. Reglamento federativo. Normativa
sobre seguridad deportiva y laboral. Protocolos de actuacin. Guas para la accin
preventiva. Normativa.
Denominacin: ELABORAR RECORRIDOS POR CAVIDADES SUBTERRNEAS DE

HASTA CLASE CINCO
Nivel: 2
Cdigo: UC1642_2

cve: BOE-A-2014-287
RP1: Realizar el anlisis diagnstico del contexto de intervencin para concretar o

adaptar un itinerario de espeleologa ajustndose al servicio demandado.
CR1.1 La documentacin se selecciona utilizando las tcnicas de bsqueda y
recopilacin de datos para establecer el itinerario.
CR1.2 Las caractersticas de la organizacin se analizan en funcin de la

~{

?

las tcnicas de anlisis de la informacin, para determinar sus intereses y
expectativas, dando especial atencin a los que presentan alguna necesidad

CR1.4 Las caractersticas de la cavidad por donde va a transcurrir el itinerario
se analizan in situ y/o utilizando reseas tcnicas y guas descriptivas, para
seleccionarlas en funcin de las que el entorno ofrece, la demanda y las posibles
situaciones peligrosas.
CR1.5 La normativa y la reglamentacin vigente relacionadas con el servicio

\
organizacin de la actividad.
~{I @

para elaborar los informes sobre el diseo y oferta del servicio.
CR1.7 La documentacin y su anlisis se ajustan a la realidad, siendo el tiempo,
esfuerzo invertido y la relevancia de los datos manejados proporcionales al
proyecto demandado.
CR1.8 La documentacin se organiza aplicando criterios de archivo que faciliten
su localizacin y acceso, para actualizarla de forma sistemtica y permitiendo la

RP2: Concretar el desplazamiento por itinerarios de baja y media montaa para llegar
hasta la cavidad teniendo en cuenta el diagnstico realizado.
CR2.1 La traza del desplazamiento por baja y media montaa se ajusta a lo
establecido en la normativa y reglamentacin vigente para acceder a la cavidad.
CR2.2 Las peculiaridades del desplazamiento por baja y media montaa, como

las expectativas de los clientes, adaptndolas a las caractersticas y capacidades
de los mismos teniendo en cuenta las posibles necesidades, permitiendo su
realizacin en el tiempo previsto, considerando el ritmo de los usuarios.
CR2.3 Los valores naturales, culturales y los recursos de la zona se consideran,

elaborado.
CR2.4 Los puntos de descanso y pernoctacin del recorrido por baja y
media montaa se indican en el itinerario, asegurando su avituallamiento y
@

@
posibles contingencias en el desarrollo de la actividad.
CR2.5 Los puntos de referencia del itinerario por baja y media montaa se

@ @
contingencias en el desarrollo de la actividad.
CR2.6 Las rutas por baja y media montaa, las actividades alternativas y las
actividades de sensibilizacin y conocimiento del entorno se prevn teniendo
en cuenta las caractersticas y expectativas de los destinatarios, los valores
naturales, culturales, los recursos de la zona, las condiciones del lugar para
conseguir los objetivos previstos.
~{&+
@ ? ?

\
indicando la tcnica y soporte que se requiere para desarrollar la actividad.
cve: BOE-A-2014-287
RP3: Determinar los itinerarios y los medios que se necesitan para conducir actividades
de espeleologa, teniendo en cuenta el anlisis diagnstico realizado.
CR3.1 La normativa y reglamentacin vigente se aplican en la traza del itinerario
de forma rigurosa para el acceso y recorrido en cavidades.
CR3.2 Las caractersticas y morfologa de la cavidad por donde va a transcurrir

@ \
W
y guas descriptivas adaptndose a la demanda del servicio para evidenciar lo
que el entorno ofrece y las posibles situaciones peligrosas.
CR3.3 Las peculiaridades del itinerario en la cavidad como longitud, desnivel,

W?

de equipamiento, nmero y longitud de las verticales, pasamanos y tirolinas,
y otras, se tienen en cuenta para satisfacer las expectativas de los clientes,
adaptndolas a las caractersticas y capacidades de los mismos y permitiendo
su realizacin en el tiempo previsto.
~{H

@

?

@
~{

concretar:
=

El grado de peligrosidad.
=
W @

Las alternativas de superacin de los mismos.
Las maniobras, materiales y tcnicas para su superacin en cada
alternativa.
Las rutas de escape y planes alternativos cuando no se puedan superar

ruptura, deterioro o prdida del material).
~{I

? ?

? @
prevencin de contingencias durante la actividad.
~{+
@ ?
?
datos se incluyen en un croquis, aplicando la tcnica y soporte indicados para
su elaboracin.
CR3.8 Las necesidades logsticas de transporte y materiales para la actividad,
se determinan en funcin de la cavidad y tipologas de los usuarios y/o grupos.
RP4: Concretar los protocolos de seguridad de espeleologa estableciendo las conductas

y los recursos para la proteccin de los usuarios anticipando posibles contingencias y
CR4.1 Las medidas y material de seguridad se determinan en funcin de las
caractersticas del recorrido y del grupo para que el material de seguridad est
disponible.
CR4.2 Las pautas de actuacin ante condiciones del medio potencialmente
peligrosas y el deterioro o prdida del material deportivo, se establecen de forma
ordenada, clara y concisa, para permitir al gua comprender las caractersticas
y gravedad de la situacin, las acciones que se deben emprender, las tcnicas
que se deben utilizar y las personas o instancias a quienes se debe informar.
CR4.3 Los problemas de hidratacin y de alimentacin se prevn, elaborando
una lista de alimentos para determinar el avituallamiento.
CR4.4 El equipamiento de proteccin personal se prev en funcin de la
tipologa del itinerario diseado para asegurar su idoneidad ante la naturaleza e
intensidad de los agentes del entorno.
CR4.5 El protocolo de primeros auxilios en espeleologa se selecciona con rigor
para prevenir lesiones.
CR4.6 Los protocolos para la evacuacin y socorro de los usuarios se determinan
cve: BOE-A-2014-287
conjuntamente con los servicios de emergencia de la zona, de una manera

ordenada, clara y concisa.
? @

CR4.8 Los aparatos de comunicacin se comprueban peridicamente para

garantizar su funcionamiento y operatividad.
CR4.9 Los cdigos acsticos de comunicacin durante el recorrido se determinan
asegurando su interpretacin y efectividad, tanto entre los guas como con
los usuarios, para mantener el nivel de comunicacin establecido durante el
desarrollo de la actividad.
RP5: Concretar los protocolos de proteccin del medio natural subterrneo determinando
los valores ecolgicos, geolgicos, las actuaciones y los recursos que se van a emplear
para desarrollar la actividad de acuerdo con la normativa vigente.
~{ @?@
@

del itinerario de la cavidad para cumplir con a normativa de respeto al medio
ambiente.
CR5.2 Las normas para orientar el comportamiento de los usuarios en la cavidad

<
Criterios de adecuacin a las condiciones y normativa de uso del medio.
Caractersticas y normas de conservacin y respeto del medio natural
subterrneo.
Posibles contingencias durante el desarrollo de la actividad.
CR5.3 Los materiales y medios para la proteccin del medio natural subterrneo
se concretan segn las peculiaridades de los usuarios y del proyecto.
RP6: Aplicar las tcnicas e instrumentos de evaluacin de la actividad de espeleologa

?
@
@ ? @
@
y el grado de cumplimiento de los objetivos.
CR6.1 Las directrices sobre la valoracin del servicio son interpretadas con rigor
para priorizar los aspectos a tener en cuenta.
CR6.2 Las tcnicas e instrumentos para el seguimiento de la actividad se
determinan en funcin de los objetivos, los procesos y los resultados previstos,
de modo que permitan aplicar los indicadores de evaluacin establecidos.
CR6.3 Los instrumentos para evaluar la actividad se aplican determinando los
momentos y secuencias conforme el desarrollo de la actividad atendiendo a
criterios de oportunidad y de participacin de los usuarios.
? @

RP7: Establecer, o en su caso gestionar, los medios y recursos para realizar el servicio
de espeleologa en el nivel de calidad, los lmites de coste y los objetivos previstos.
CR7.1 Los recursos humanos y la estructura funcional para el desarrollo de la
actividad de espeleologa se determinan de modo que permitan alcanzar los
objetivos y optimizar y racionalizar los medios y recursos disponibles.
CR7.2 La informacin referente a las caractersticas de la actividad de
espeleologa se elabora para facilitar la creacin de los medios y recursos de
informacin, sensibilizacin y promocin segn el pblico a la que va dirigida.
CR7.3 La documentacin de las condiciones de contratacin del servicio y las
responsabilidades legales, propias y de la empresa es conocida por el gua para
transmitirla al usuario cuando lo requiera.
CR7.4 Los recursos para el desarrollo del servicio se gestionan en funcin de
cve: BOE-A-2014-287
sus peculiaridades, actividades previstas y caractersticas de los usuarios y en

los niveles de calidad y lmites de coste previstos.
CR7.5 La reposicin del material se realiza siguiendo criterios de seguridad y las
recomendaciones del fabricante para actualizar el inventario.
CR7.6 Los medios logsticos para el alojamiento, la manutencin y el transporte

de usuarios se determinan y, en su caso, se gestionan de modo que se ajusten
a las necesidades y caractersticas del servicio demandado u ofertado.
CR7.7 Los permisos y autorizaciones para el paso y/o acceso a la cavidad y a
su entorno se gestionan utilizando las vas establecidas y con el tiempo previsto.
Medios de produccin

K
}
los criterios que motivan la decisin de contratacin del servicio. Informes sobre las
caractersticas de los clientes y usuarios. Programas de servicio. Fichas de itinerarios
de cavidades. Croquis. Reseas tcnicas y guas de cavidades. Formularios de
solicitud de permisos de acceso y pernoctacin. Material de promocin. Documentacin
de actividades de conocimiento y sensibilizacin del entorno natural. Protocolos de
seguridad establecidos.
Caracterizacin del recorrido. Itinerarios de recorridos por baja, media montaa, y
cavidades adaptados al contexto de intervencin. Protocolos de seguridad para baja,
media montaa y cavidades. Protocolos de conservacin del medio natural de baja,
media montaa, y cavidades. Tramitacin de los permisos. Documentacin sobre
las necesidades logsticas y recursos humanos. Documentacin informativa para los
|?
~
{
?

]
@
@

terreno. Valoracin sobre la peligrosidad de los itinerarios. Valoracin sobre el estado
de las instalaciones de los itinerarios. Documentacin sobre localizacin, acceso y
vuelta de las cavidades.

Q
??

? @
? @
espacios naturales y actividades en el medio natural y en las cavidades subterrneas.
Informacin de los clientes y usuarios. Radiofrecuencias y telfonos de los grupos
de socorro. Guas de itinerarios. Informacin sobre seguros y responsabilidad civil.
Informacin meteorolgica. Instrumentos de evaluacin de los servicios. Cuadernos de

? ~
?
? } @
de empresas de transporte. Guas de hostelera y restauracin. Documentacin de
actividades de conocimiento y sensibilizacin del entorno natural. Croquis y reseas
sobre baja, media montaa y cavidades. Normativa sobre seguridad y riesgo laboral.
Protocolos de actuacin. Guas para la accin preventiva.
Denominacin: GUIAR Y DINAMIZAR A PERSONAS POR ITINERARIOS DE

ESPELEOLOGA.
Nivel: 2
Cdigo: UC1643_2
cve: BOE-A-2014-287
RP1: Seleccionar, preparar y realizar el seguimiento de las actividades espeleolgicas

y el control de los medios y materiales que se van a utilizar para realizar el itinerario
espeleolgico programado y observando las medidas de prevencin de riesgos,

proponiendo mejoras para incrementar la satisfaccin de los clientes/usuarios.
~{
@

y prever alternativas y se gestionan los permisos comprobando que son los
indicados para realizar las actividades programadas.
CR1.2 El material individual y colectivo se selecciona, se revisa y se distribuye
entre el grupo, teniendo en cuenta el tipo de actividad y la tipologa del grupo y al

?

y almacenarlo, actualizando el inventario.
CR1.3 El botiqun y material de seguridad se preparan y revisan comprobando
que son los indicados en cantidad y que estn en buen estado de uso antes
y durante la actividad, para posibilitar el desarrollo de la misma dentro de los
mrgenes de seguridad.
CR1.4 El avituallamiento y el material de los clientes/usuarios para la actividad
de espeleologa se revisan para comprobar que estn distribuidos y que todos
los clientes/usuarios estn bien equipados.
CR1.5 Los aparatos de comunicacin y los medios de transporte que se
utilizan para mantener el contacto con la empresa, con el equipo de guas de
espeleologa y con los servicios de emergencias, se seleccionan, comprobando
su funcionamiento y operatividad.
CR1.6 La evolucin meteorolgica a corto-medio plazo se comprueba con los
servicios meteorolgicos antes de iniciar la actividad o se interpreta con los
instrumentos de medicin y observacin de signos naturales para tomar las
medidas que se requieran.
CR1.7 Los instrumentos previstos para el seguimiento y evaluacin de la
actividad se aplican en el momento y en las condiciones establecidas en el
programa.
? @

CR1.9 La informacin generada se analiza para proponer posibles mecanismos
de mejora, presentndose en la forma y plazos establecidos por la organizacin
para incorporarlo a la evaluacin del proceso.
RP2: Adaptar el programa segn las directrices de la organizacin prestataria del

servicio teniendo en cuenta el grupo y sus componentes antes y durante la actividad
de espeleologa, para alcanzar los objetivos previstos y observando las medidas de
prevencin de riesgos.
CR2.1 Las caractersticas, expectativas y necesidades de los integrantes
?

W
@
@

experiencia del cliente/usuario.
CR2.2 El nivel de ejecucin tcnica y la experiencia de los clientes/usuarios se
valoran durante la realizacin de las maniobras bsicas de cuerda, para adaptar
la actividad a los niveles de seguridad.
CR2.3 El programa se adapta en la medida que lo permiten las directrices de la
organizacin que presta el servicio, para ajustarlo a los intereses, condiciones y
necesidades de los clientes/usuarios y a la evolucin de la situacin.
CR2.4 Las seales de fatiga, deshidratacin y posibles conductas de riesgo

?
@
mantener la actividad dentro de los niveles de seguridad y satisfaccin.
cve: BOE-A-2014-287
~{&

?

adoptar las medidas preventivas y desarrollar la actividad segn lo programado.
~{&I

@? ?

para prevenirlas y actuar de acuerdo a la situacin, manteniendo los niveles de
seguridad y continuidad de la actividad.

? @

RP3: Atender las necesidades del cliente/usuario siguiendo los criterios establecidos
por la empresa para asegurar su bienestar y satisfaccin con el servicio.
CR3.1 La imagen personal que proyecta el gua y su comportamiento con los
clientes/usuarios se ajusta a los criterios establecidos por la entidad que le
contrata y al contexto en el que se produce la actividad, para asegurar su total
satisfaccin.
CR3.2 Los participantes se reciben y despiden de forma emptica, activa y
estimuladora para promover la desinhibicin y la relacin respetuosa.
CR3.3 La informacin se proporciona a los usuarios de forma detallada, amena,
con un lenguaje comprensible, en el momento preciso, teniendo en cuenta a las
personas con necesidades especiales, comprobando que ha sido comprendida
y abarcando los siguientes aspectos para mantener el inters por la actividad:
Las caractersticas del itinerario, etapas, horarios previstos, descansos y
lugares de especial inters.
El equipo, material personal y avituallamiento.

W ?@

destrezas, condiciones del medio y, cuando proceda, patologas que
desaconsejan su prctica.
La cantidad y tipo de alimentos slidos y lquidos que se deben llevar
durante la actividad y cundo y cmo ingerirlos.
Los espacios protegidos y caractersticas de la zona.
Los protocolos de actuacin en las vas, cruces, retrasos, obstculos y
posibles incidentes.
Las normas de proteccin y comportamiento en el medio natural.
CR3.4 La comunicacin con el cliente/usuario se mantiene durante todo el

?

perjuicio de la actividad y/o grupo.
CR3.5 Las reclamaciones que presentan los clientes/usuarios se atienden,
siguiendo procedimientos establecidos para informarles del proceso a seguir.
CR3.6 La informacin sobre los resultados de la actividad y la evolucin
personal se proporciona al cliente/usuario para reforzar su autovaloracin y
crear expectativas objetivas y positivas.
CR3.7 El clima generado, la dinmica de la actividad y la consecucin de

?
satisfaccin del cliente/usuario.
RP4: Promover relaciones positivas entre los participantes y propiciar la interaccin de

los componentes del grupo para favorecer el desarrollo de la actividad espeleolgica.
CR4.1 Las caractersticas de la dinmica interna del grupo (los roles tipo,
?
?"

con atencin para conducir cada situacin.
CR4.2 El grupo se dinamiza utilizando habilidades sociales y tcnicas grupales,
promoviendo entre sus componentes la cordialidad y desinhibicin, respetando

potenciando o reconduciendo conductas o actitudes, para conseguir la mxima
participacin.
~{H
?? N
cve: BOE-A-2014-287
lograr:
Respetar los intereses individuales.
La participacin de todos en la toma de decisiones y en la asuncin de
responsabilidades.
La actitud abierta y solidaria entre los miembros del grupo.
CR4.4 Las actitudes, conductas y tcnicas utilizadas o generadas en el desarrollo

de la actividad se analizan para seleccionar aquello que ha dado resultado y

RP5: Instruir en las tcnicas bsicas de progresin en cavidades y el uso del material
espeleolgico durante el itinerario para realizar la actividad en condiciones de seguridad
y disfrute.
CR5.1 El uso del material se ensea y se demuestra de forma prctica para
comprobar que los clientes/usuarios comprenden y utilizan los recursos.
CR5.2 Las tcnicas y las acciones de seguridad se explican y se demuestran
de forma prctica para comprobar que los clientes/usuarios entienden y utilizan
los recursos.
CR5.3 La ejecucin tcnica de los clientes/usuarios se observa y valora durante
el desarrollo de la actividad indicando correcciones para garantizar la seguridad.
CR5.4 El material de seguridad utilizado en la progresin y anclaje de los
clientes/usuarios se comprueba sistemticamente durante la prctica deportiva,
para garantizar la integridad de los clientes/usuarios.
RP6: Organizar y conducir la progresin del grupo por la cavidad en condiciones de

seguridad, teniendo en cuenta las caractersticas y necesidades de los clientes/usuarios
para conseguir los objetivos propuestos y observando las medidas de prevencin de
riesgos.
CR6.1 El cliente/usuario o grupo se traslada al lugar de comienzo de la actividad

?
?
el programa.
CR6.2 La progresin por la cavidad se realiza comunicando a los clientes/usuarios
instrucciones claras y precisas, observando los signos naturales, utilizando
instrumentos de medicin, la documentacin tcnica y/o la comunicacin
externa, para adaptar el ritmo de marcha de los usuarios a las valoraciones
realizadas durante el recorrido.
~{I

W ?

con los medios y las posibilidades de los clientes/usuarios, para garantizar que
cada uno reciba ayuda y apoyo segn las condiciones y medios disponibles.
CR6.4 El grupo se organiza segn sus caractersticas, distribuyendo las tareas
en funcin de la experiencia y habilidades deportivas de sus componentes para
facilitar las condiciones de seguridad y el inters por la actividad.
CR6.5 El material deportivo, de seguridad, de reparacin, de comunicacin
y el avituallamiento se comprueban durante el desarrollo regularmente para
realizar las reparaciones de urgencia y suministrar lquidos y alimentos de fcil
asimilacin a aquellos clientes/usuarios que lo precisen.
CR6.6 La situacin del gua durante el recorrido permite el control visual del
grupo, la comunicacin oral y/o gestual con los otros guas y con los participantes
en todo momento, para mantener la seguridad durante el recorrido, teniendo
en cuenta el mayor riesgo potencial al que puedan enfrentarse determinados
clientes/usuarios como nios, mayores o personas con discapacidad o

CR6.7 La pernoctacin se organiza indicando los lugares, ayudando en la
instalacin de vivaques, hamacas o medios de fortuna y determinando los
lugares comunes y necesidades higinicas, para respetar la normativa vigente.
CR6.8 La actitud y conducta del gua promueve en el grupo un comportamiento

cve: BOE-A-2014-287
y corrigiendo aquellas conductas irrespetuosas y/o peligrosas para garantizar la

integridad de los usuarios.
? @

los resultados para que sean minimizados dentro de los mrgenes tolerables
RP7: Dinamizar actividades de educacin ambiental y ldico-recreativas relacionadas

con el medio subterrneo para el esparcimiento del clientes/usuario, aplicando tcnicas
de animacin al momento de manera que resulten satisfactorias para los participantes
y observando las medidas de prevencin de riesgos.
CR7.1 Los espacios y medios donde se van a realizar las actividades se
revisan para determinar su disponibilidad e idoneidad y se toman medidas para
solucionar las posibles contingencias.
CR7.2 El material e indumentaria se revisan, colocan y distribuyen antes del
comienzo de la actividad y se recogen y guardan despus de su uso en los
lugares y modos previstos para garantizar su seguridad y conservacin.
CR7.3 Las personas, espacios y recursos se organizan y utilizan potenciando
la mxima participacin, para adaptarlos a las condiciones del grupo, actividad,
entorno y materiales a emplear.
CR7.4 La informacin sobre la actividad, objetivos, uso de material y normas
se explican y demuestran a los clientes/usuarios de forma clara, comprensible
y motivadora, utilizando los recursos, adaptndose a cada persona, para
comprobar que ha sido comprendida.
CR7.5 La participacin de los clientes/usuarios es promovida a travs de las
tcnicas de motivacin previstas para garantizar la satisfaccin de los mismos.
CR7.6 La actividad se controla para que se mantenga en los parmetros de
seguridad y disfrute solucionando las posibles contingencias.
? @

RP8: Dirigir al grupo en situaciones de emergencia, coordinando las medidas de

seguridad y/o realizando el autorrescate, manteniendo la tranquilidad del grupo y
solicitando ayuda externa para realizar el salvamento y evacuacin.
CR8.1 Al accidentado se le rescata de la situacin de peligro y se le instala,
teniendo en cuenta el tipo de lesin y el nivel de gravedad, procurando su
mximo confort para su posterior salvamento y evacuacin.
CR8.2 La seguridad del grupo se prioriza en situaciones de cambios climatolgicos
bruscos no previstos, buscando una zona no inundable o conducindolo por la
va de escape ms prxima de la cavidad para garantizar la integridad de los
clientes/usuarios.
CR8.3 En las situaciones de prdidas, equivocaciones de itinerario y bloqueos
en la cavidad, se acta desdramatizando y calmando el estado de nimo del
?

?
@
se busca o construye un refugio para facilitar que el grupo supere la situacin.
CR8.4 Los recursos disponibles, humanos y materiales se optimizan, para salir
de la situacin de peligro, teniendo en cuenta:
El ahorro de combustible para el sistema iluminacin.
El aprovisionamiento de agua a partir de los recursos naturales de la
cavidad.
El racionamiento de los alimentos.
La instalacin de puntos calientes de fortuna.
CR8.5 La ayuda externa se moviliza siguiendo el protocolo establecido para las
situaciones de emergencia.
RP9: Seguir programas de entrenamiento tipo para mantenerse en las condiciones

cve: BOE-A-2014-287
fsicas y tcnicas que requieren los recorridos de espeleologa.

CR9.1 Los programas de entrenamiento de las cualidades condicionales, que
combinan y alternan el mtodo continuo y el fraccionado, as como los sistemas
aerbico y anaerbico tanto en sala como en el medio natural de manera
peridica y sistemtica se realizan para mantener la forma fsica.
CR9.2 El dominio tcnico personal se entrena de manera peridica y sistemtica

para mantener las habilidades adquiridas.
CR9.3 El dominio tcnico de las maniobras de cuerda, progresin y autosocorro
se entrena de manera peridica y sistemtica para mantener y actualizar las
habilidades adquiridas.
CR9.4 Las tcnicas elementales de natacin y buceo se entrenan de manera
peridica y sistemtica para mantener y actualizar las habilidades adquiridas.
Medios de produccin
Medios de transporte. Refugios de montaa. Albergues. Zonas de baja y media
montaa. Zonas de cavidades. Material de vivaque. Vestimenta apropiada. Equipo
de montaa al tipo de actividad. Equipo de espeleologa. Vehculos de transporte.
Radiotransmisores y/o telfono mvil. Botiqun. Croquis e informacin sobre cavidades.
Equipamiento deportivo para el montaje de instalaciones de espeleologa. Tiendas y
material de acampada. Alimentos de rpida asimilacin y recuperacin. Protocolos de
seguridad establecidos. Instrumentos de evaluacin.
[@ @ ? ?
espeleolgicos en los lmites previstos por las normativas al respecto. Liderazgo en
situaciones de peligro. Interpretacin de los indicios naturales que aportan los sumideros
y surgencias para evaluar la posible realizacin de un recorrido espeleolgico.
Informacin pormenorizada a los usuarios sobre su comportamiento durante la actividad.
Informacin a los usuarios del material deportivo para la actividad. Informacin a los
usuarios de los hbitos alimenticios y de hidratacin durante la actividad. Pernoctacin
en grupo con la mxima seguridad y respeto al medio. Actividades complementarias
para grupos de espeleologa. Rescate de un accidentado. Protocolos de seguridad.

Documentacin tcnica de materiales. Documentacin sobre dinmica de grupos.
Manuales de rescate en espeleologa. Manuales especializados en progresin tcnica
en espeleologa. Manuales especializados en primeros auxilios de montaa y de
espeleologa. Manuales especializados en prediccin meteorolgica. Informes sobre

@
@
|
@
espeleolgicos. Normativa de seguridad y riesgos laborales. Protocolos de actuacin.
Guas para la accin preventiva.
Denominacin: ASISTIR COMO PRIMER INTERVINIENTE EN CASO DE ACCIDENTE

O SITUACIN DE EMERGENCIA.
Nivel: 2
Cdigo: UC0272_2
RP1: Buscar signos de alteraciones orgnicas segn los protocolos establecidos como
cve: BOE-A-2014-287
primer interviniente.
CR1.1 Se establece comunicacin con el accidentado, si es posible, para
recabar informacin sobre su estado y las causas del accidente.
CR1.2 Se interroga a las personas del entorno con deferencia y respeto, para
completar la informacin sobre el suceso.
CR1.3 La permeabilidad de la va area, ventilacin, circulacin y nivel de

conciencia se comprueban.
CR1.4 El servicio de atencin de emergencias, en caso de necesidad, es
informado de los resultados del chequeo realizado, consultando las maniobras
que se vayan a aplicar y solicitando otros recursos que pudiesen ser necesarios.
CR1.5 Los mecanismos de produccin del traumatismo se analizan para buscar
las posibles lesiones asociadas.
CR1.6 Los elementos de proteccin individual se utilizan para prevenir riesgos
laborales durante la asistencia al accidentado.
RP2: Aplicar tcnicas de soporte ventilatorio y/o circulatorio bsicas segn el protocolo
establecido.
CR2.1 La apertura y limpieza de la va area se realizan mediante las tcnicas
manuales adecuadas o aspirador.
CR2.2 La permeabilidad de la va area se mantiene en accidentados
inconscientes mediante la tcnica postural apropiada.
CR2.3 Las tcnicas manuales de desobstruccin se aplican cuando existe una
obstruccin de la va area.
CR2.4 El baln resucitador autohinchable se utiliza para dar soporte ventilatorio
al accidentado que lo precise.
CR2.5 Las tcnicas de reanimacin cardio-respiratoria se aplican ante una
situacin de parada cardio-respiratoria.
CR2.6 El oxgeno se aplica en caso de necesidad segn los protocolos
establecidos.
~{&+ =

adecuadamente conforme a las normativas y protocolos establecidos.
CR2.8 Las tcnicas de hemostasia ante hemorragias externas se aplican de
forma adecuada.
CR2.9 El tratamiento postural adecuado se aplica cuando el accidentado se
encuentra en situacin de compromiso ventilatorio o presenta signos evidentes
de shock.
RP3: Prestar los cuidados bsicos iniciales en situaciones de emergencia que no

impliquen una parada cardio-respiratoria segn protocolo establecido.
CR3.1 El servicio de atencin de emergencias es avisado y consultado sobre
las medidas a aplicar como respuesta a la situacin concreta que se est
produciendo.
CR3.2 La atencin inicial a personas en situacin de compromiso ventilatorio se
presta adecuadamente.
CR3.3 La atencin inicial a personas en situacin de compromiso cardiocirculatorio
se realiza correctamente.
CR3.4 Los cuidados a accidentados que han sufrido lesiones por agentes fsicos
y/o qumicos se aplican convenientemente.
CR3.5 Se presta la atencin y los cuidados adecuados a la mujer en situacin
de parto inminente.
CR3.6 Las personas con crisis convulsivas reciben la atencin inicial oportuna.
CR3.7 La persona accidentada es colocada en la posicin y en el entorno ms
adecuado en funcin de su estado y de la situacin de emergencia.
CR3.8 En situaciones de emergencias colectivas y catstrofes se colabora en la

@ @

elementales.
cve: BOE-A-2014-287
RP4: Generar un entorno seguro en situaciones de emergencia.

CR4.1 La sealizacin y el balizamiento de la zona se realizan utilizando los
elementos necesarios.
CR4.2 Al accidentado se le coloca en un lugar seguro.
CR4.3 Las tcnicas de movilizacin e inmovilizacin se aplican para colocar al

accidentado en una posicin anatmica no lesiva hasta que acudan a la zona
los servicios sanitarios de emergencia o para proceder a su traslado en caso
necesario.
CR4.4 Los medios y equipos de proteccin personal se usan para prevenir
riesgos y accidentes laborales.
RP5: Apoyar psicolgicamente al accidentado y familiares en situaciones de

emergencias sanitarias.
CR5.1 Las necesidades psicolgicas del accidentado se detectan y se aplican
tcnicas de soporte psicolgico bsicas para mejorar su estado emocional.
CR5.2 La comunicacin con el accidentado y su familia se establece de forma

lo posible, a todos sus requerimientos.
~{

actuacin.
CR5.4 Se facilita la comunicacin de la persona accidentada con sus familiares.
CR5.5 Los familiares de los accidentados son atendidos, brindndoles informacin
sobre las cuestiones que puedan plantear dentro de sus competencias.
Medios de produccin
Material de movilizacin e inmovilizacin. Material electromdico. Material fungible.

=N?
[

=
@
individual. Sistema de comunicacin. Kit de organizacin en catstrofe. Protocolos de
actuacin. Material de sealizacin y balizamiento. Material de autoproteccin. Tcnicas
de comunicacin. Tcnicas de informacin. Tcnicas de observacin y valoracin.
Valoracin inicial del accidentado. Aplicacin de tcnicas de soporte vital bsico.
K @ ?
~ @
de accidentados en emergencias colectivas y catstrofe. Generacin de un entorno
seguro para la asistencia a la persona. Inmovilizacin preventiva de las lesiones.
Movilizacin con las tcnicas adecuadas. Evacuacin desde el lugar del suceso hasta
un lugar seguro. Traslado en la posicin anatmica ms adecuada a las necesidades
del accidentado. Protocolos de actuacin. Informe de asistencia. Conocimiento de las
necesidades psicolgicas del accidentado. Seguridad al accidentado ante la asistencia.
Canalizacin de los sentimientos de los familiares. Aplacamiento de las situaciones de
irritabilidad colectiva.

Manuales de primeros auxilios. Revistas y bibliografa especializada. Protocolos de
actuacin. Informes.
III. FORMACIN DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD
MDULO FORMATIVO 1
Denominacin: TCNICAS DE PROGRESIN POR CAVIDADES Y TRAVESAS DE

cve: BOE-A-2014-287
CLASE CUATRO DE DIFICULTAD SIN CURSO HDRICO ACTIVO.
Cdigo: MF1640_2

2
Asociado a la Unidad de Competencia:
UC1640_2 Progresar con seguridad en cavidades y travesas de clase cuatro de

Duracin: 150 horas
UNIDAD FORMATIVA 1
Denominacin: ENTORNO NATURAL CARTOGRAFA CONSERVACIN

METEOROLOGA Y ORIENTACIN.
Cdigo: UF2879
Duracin: 80 horas
Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP1, RP2

y RP3.
Capacidades y criterios de evaluacin
~<K

?

?

?

caractersticas, relieve y naturaleza del terreno representado y reconocer los recorridos
y posibilidades de trnsito a pie , especialmente en terrenos de baja, media montaa.
~= [

?
@
?

CE1.2. Interpretar diferentes tipos de mapas representados en diferentes escalas

?

?

? @

~=K @ @ ?

?

@

@ <
Los smbolos convencionales y la informacin marginal.
?
Los ncleos de poblacin y construcciones aisladas.
Las carreteras, caminos y ferrocarriles.
La hidrografa.
Los lmites administrativos y datos relacionados.
La vegetacin en densidad y tipologa.
La toponimia.
~=HK

?
<
[

??
caractersticos y, en su caso, la densidad y tipo de vegetacin de la zona
representada.
Determinar las zonas de difcil accesibilidad por altura o profundidad,
y aquellas que supongan un peligro potencial por su morfologa y
estructura.
}

caminos habituales como las no representadas pero factibles por la
orografa del terreno.
cve: BOE-A-2014-287
Calcular entre distintos puntos localizados las distancias reales entre los
mismos, los desniveles acumulados y la pendiente por tramos de las
vas naturales de comunicacin entre ellos.
Calcular entre distintos puntos localizados sobre el mapa, el tiempo
aproximado de marcha entre los mismos, en funcin de los desniveles y
la pendiente en la trayectoria de comunicacin entre ellos, pensando en

mantener un ritmo de marcha no acelerado.
CE1.5 En un supuesto prctico de un entorno natural concreto, buscar mapas

? ??

y de fuentes y soportes derivados de las nuevas tecnologas.
CE1.6 A partir de la ubicacin y evolucin por un espacio natural, seleccionar

?

??

dicho mapa para:
Relacionarlos con la observacin visual directa de dichos accidentes
sobre el terreno.
Hacer coincidir la posicin del mapa con lo observado in situ sobre el
terreno.
Evolucionar por la zona de referencia coherentemente con el relieve
interpretado en el mapa y visualizado directamente.
}
?
@
de las zonas que inicialmente se encontraban fuera del campo visual.
~=+= ?

?

observacin directa de la zona.
~='| ??

? @ ?

representacin del relieve, con los distintos tipos de actividades fsico-deportivas
y recreativas, caractersticas del medio natural, para las que podran usarse
cada tipo de mapa.
~& K

? ?@? @?

?

@
?
?

de deterioro de dicho entorno con la prctica de actividades deportivo-recreativas.
~=&}

@

?
explicar sus caractersticas diferenciadoras y la naturaleza de la legislacin
que los ampara y regula para el uso, acceso y, en su caso, explotacin de los
mismos.
CE2.2 Para un espacio natural concreto:
}

? @
?
?
relacionando su tipologa con las caractersticas del mismo.
Determinar, en funcin de su tipologa, las circunstancias de acceso,
pernoctacin, usos, explotacin y posibilidades de prcticas deportivas y
recreativas.
~=&=N

indicando los aspectos crticos de su conservacin, los lugares donde se
pueden localizar especies vegetales y animales representativas y las pautas
de comportamiento y actividades deportivas y recreativas compatibles con su
conservacin.
CE2.4. Explicar las caractersticas de los mtodos que se utilizan para el
acondicionamiento de zonas de paso y de observacin del medio.
CE2.5 Analizar un espacio natural protegido y confeccionar material informativo
que contenga:
Croquis bsicos relativos a las posibilidades de trnsito, miradores y
cve: BOE-A-2014-287
zonas de inters paisajstico y ecolgico.

Fichas descriptivas sobre las caractersticas de las zonas ms

Pautas de conductas respetuosas y ecolgicas para la visita y
deambulacin por dicho espacio natural.
CE2.6 Describir aspectos sociales y econmicos de una zona determinada

manifestaciones culturales autctonas y los productos artesanales y de
alimentacin de la zona, relacionndolos con el eco/ agroturismo.
CE2.7 En un espacio natural concreto del que se posee informacin previa,

?
?

posible ubicacin, a partir de la visualizacin directa o de sus rastros, aplicando
las normas de conducta que garanticen la seguridad del observador y de los
animales y plantas observados y no perturben los hbitos y comportamiento
natural de la fauna autctona del lugar.
~=&' }

?

estado espaol y describir para cada uno de ellos:

@

?
? @
lo regula.
@ ?? N

?
Su estructura geolgica.

El tipo de actividades tursticas y deportivo-recreativas que pueden
practicarse.
Las ofertas reales de actividades deportivo-recreativas que pueden
practicarse y las entidades que las gestionan y/o promueven.
C3: Interpretar la informacin meteorolgica para prever las condiciones climticas

y su posible evolucin, a partir de fuentes de informacin de distinta naturaleza
adaptadas a las nuevas tecnologas o derivadas de la observacin directa del medio
natural, y anticiparse a las situaciones adversas que puedan producirse tomando las
medidas necesarias para adaptar la actividad deportivo-recreativa, anulndola en caso
necesario.
CE3.1 Describir el comportamiento general de la atmsfera desde el punto de
vista meteorolgico.
~=&[

~=}
@

@?
evolucin del tiempo, discriminando:
Las zonas de altas y bajas presiones.
Las zonas de fuertes vientos o de gradiente.
El giro de las borrascas y los anticiclones.
Los diferentes frentes presentes en el mapa.
CE3.4 Explicar la relacin existente entre la presin atmosfrica y el tiempo
meteorolgico, as como la incidencia de sus oscilaciones en los cambios de
tiempo.
CE3.5 Explicar la formacin de situaciones meteorolgicas adversas o que

?

?
detectarlos o preverlos.
~=I[
@
~=+ =N @

montaa.
~='[ @ @
W

se produce y fenmenos meteorolgicos ms frecuentes que produce.
CE3.9 Enumerar y describir las partes de una nube, los diferentes tipos existentes
cve: BOE-A-2014-287
y su relacin con la prediccin meteorolgica.

CE3.10 Explicar la variacin de la sensacin trmica por el efecto del viento
y la humedad ambiental, y su evolucin extrema en el clima de montaa, y el
descenso trmico inversamente proporcional a la altitud.
CE3.11 Pronosticar la evolucin del tiempo segn la informacin aportada por

un mapa meteorolgico, previsin sinptica.
~=&[

?
naturales indicadores de cambio meteorolgico, realizando una prediccin por
observaciones.
CE3.13 En un supuesto prctico en el que tenemos informacin sobre la
evolucin de la presin atmosfrica durante las ltimas doce horas, obtenida de
un barmetro de pulsera o GPS en una altura conocida, pronosticar la evolucin
del tiempo local segn los datos de la presin, ascendente o descendente.
~H<K
W
@

de las nuevas tecnologas o derivadas de la interpretacin de recursos de fortuna,
utilizando, en consonancia con los medios y recursos disponibles, instrumentos,

?

CE4.1 En un supuesto prctico de orientacin debidamente caracterizado,
?
N

?<
Calcular las distancias y los tiempos de un recorrido dado sobre el mapa
Orientar adecuadamente el mapa tomando como referencia el terreno natural
circundante.
}

se puedan ver en el entorno como: ros, cortados, bosques, pistas forestales,

@

Reconocer los collados ms visibles.
Orientarse y localizar exactamente la ubicacin propia.
CE4.2 Describir los elementos y modo de funcionamiento de una brjula
con limbo mvil y enumerar los materiales y elementos que alteran el buen
funcionamiento de la brjula.
~=H[

? W
??N <
Su aplicacin en el uso de la brjula, en lo relativo a diferenciar entre
@ @

?

El uso de destrezas perceptivas para determinar el norte magntico utilizando
indicadores naturales.
CE4.4 Describir las tcnicas de orientacin y localizacin por estima y por
precisin:
Por referencias.
Con brjula.
Error voluntario.
Aumento punto referencia.
Aproximacin en el sentido correcto.
CE4.5 Describir las tcnicas de orientacin y localizacin que se deben utilizar

~=HI} ? ]|

para el GPS e introducir las coordenadas mostrando la pantalla del recorrido.
CE4.7 Describir el funcionamiento de un altmetro y la relacin existente con la
altura y las condiciones climatolgicas de bajas y altas presiones atmosfricas.
CE4.8 Analizar con programas de navegacin, tipo Oziexplorer, los datos
obtenidos por y para el GPS.
CE4.9 Ante un supuesto prctico debidamente caracterizado donde se
establece un circuito de orientacin jalonado con balizas estndar de carreras
de orientacin:
cve: BOE-A-2014-287
Realizar el recorrido localizando cada una de las balizas.

Utilizar para la orientacin una brjula de limbo mvil transparente, tipo Silva,

?
CE4.10 Ante diferentes supuestos prcticos de orientacin en terreno de baja,

media y montaa nevada de tipo nrdico utilizando el mapa, brjula, GPS,
altmetro y podmetro:
Calcular rumbos y azimut.
}

?@?

que representa el mapa.
$
??
W
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~

W
}

Calcular las coordenadas de puntos de referencia del recorrido para
introducirlos en el GPS.
Recuperar el recorrido realizado desde el GPS.
Contenidos
1. Cartografa en actividades deportivo recreativas en el medio natural.

Forma y dimensiones de la Tierra:
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y paralelos.
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Proyecciones:
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-Mapas:
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marginal.
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mismo.
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Cartografa en los deportes de orientacin:
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recreativa.
#

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# ;

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paso por los puntos de control.
2. Ecologa y reconocimiento del entorno natural:

K
>?@?
<

@
cve: BOE-A-2014-287
magmticas.
;
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}

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# Q? ? > <
\
cumbres y antecimas.
# Divisoria de vertientes y ladera: montes, colinas, crestas y cordales, otras.

# < ?

# ~

#
#
< ?

Ecosistemas tipo de montaa.
Observacin directa de especies vegetales y animales.

W
? <
diferentes zonas.
Medio de montaa y su caracterizacin ecolgica.
Turismo en el medio natural: turismo deportivo, ecoturismo, agroturismo, turismo
rural.
Aspectos antropolgicos y socioculturales autctonos de diferentes zonas.
Impacto medioambiental de las prcticas deportivas de conduccin por baja y
media montaa.
Protocolos de actuacin en el entorno natural.
Educacin ambiental:
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# K
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y enclaves de la naturaleza.
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# |
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# |
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# Zonas especiales de conservacin y de proteccin de aves, de aves
esteparias y de fauna silvestre.
#
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#

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3. Meteorologa y actividades deportivo recreativas en el medio natural:

Circulacin general atmosfrica.
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# }
# }

# [@
# Anticicln.
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# ?
cve: BOE-A-2014-287
Viento:
# ]

@
#
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#
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Masas de aire:
# K
# K

# K

Frentes y lneas de inestabilidad:
# %
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#
Nieblas:
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# [ @
# [
Anlisis y prediccin del tiempo.
Prediccin meteorolgica sinptica:
# QW

# QW

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@
Prediccin meteorolgica por observaciones:
# Por indicios naturales.
# @ @
W
# ~

# ;

Visibilidad en montaa:
# |

# ~
#
#
#
|@
W < @ @
< @

? ?W ?W
Actuacin en caso de tempestades, niebla y viento.
Riesgos asociados a los fenmenos atmosfricos y medidas preventivas.
Peligros objetivos en baja y media montaa derivados de la meteorologa:
# Atmosfricos: niebla, temperatura, humedad, viento, precipitaciones, rayo
y radiaciones solares.
# ;
<

4. Orientacin en actividades deportivo recreativas:

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# ~ <

@
@ ?
mismo.
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# ~

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# Q
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ngulos en el terreno y en el plano:
# [
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cve: BOE-A-2014-287
# { @ ? W

< @ @
magntica.
Tcnicas de orientacin con Brjula:
# ~

limitaciones.
#
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# [ @ @
# $ <
@
navegacin terrestre utilizando brjula y mapa.
#
@
<
@
# Q

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Tcnicas de orientacin con GPS:
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W
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satlites.
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W
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a ellos.
# $ ]| <
@
navegacin terrestre utilizando GPS y mapa.
# ~ ? @ ]|
# ]|@

Aparatos complementarios que ayudan a la orientacin-uso y aplicaciones:
altmetro, podmetro, inclinmetro y curvmetro.
Tcnicas de orientacin sin instrumentos auxiliares:
# Q
; <
@
solar.
# {
@ <W
W

del reloj, otros.
# {
@
<
constelaciones estelares, otras referencias.
# {
@ <

convencionales del terreno.
Estrategias de orientacin en las actividades deportivo recreativas en el medio
natural:
# ;W
@
# ;W
@
# ;W
@ <
?
la curva de nivel, el rumbo inverso.
UNIDAD FORMATIVA 2
Denominacin: APROXIMACIN, REGRESO Y PROGRESIN POR CAVIDADES Y

TRAVESAS DE CLASE CUATRO EN ESPELEOLOGA.
Cdigo: UF2486
Duracin: 70 horas
Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP3 en

relacin a la ejecucin de tcnicas de progresin en baja y media montaa en los
tramos del itinerario relativos a la aproximacin y regreso de la cavidad, RP4, RP5 y
RP6.
cve: BOE-A-2014-287
C1: Desplazarse hasta la boca de la cavidad por diferentes tipos de terreno aplicando
tcnicas de locomocin autnoma adaptadas a la orografa del terreno, a las propias
caractersticas antropomtricas y al nivel de condicin fsica que se posee, al nivel de

CE1.1 Analizar la biomecnica de la locomocin humana y las distintas
adaptaciones y sinergias que se producen, en funcin de lo accidentado del
terreno, en lo relativo a:
La relacin segmentaria entre s y con el centro de gravedad durante la

Las variaciones de la marcha humana en terrenos de orografa
accidentada y con distintos tipos de pendiente y su transferencia a la
tcnica de progresin por baja y media montaa.
Las ayudas y sinergias de las extremidades superiores en
desplazamientos de difcil o imposible realizacin exclusivamente con
las extremidades inferiores.
Uso de elementos auxiliares como son los bastones, para optimizar
el reparto de las cargas durante la locomocin humana, ventajas e
inconvenientes de los mismos en la progresin por baja y media montaa.
~=&[
?
de transporte del material deportivo.
CE1.3 Describir y realizar la distribucin y ajustes ptimos de los elementos y
del material que sea necesario transportar para una actividad de espeleologa
tipo, tanto los que se guardan en el interior del petate, como los que se deban
llevar acoplados en el exterior del mismo en funcin de que los desplazamientos
sean por terreno llano, en ascenso o en descenso.
CE1.4 Explicar y demostrar el modo de desplazarse en terrenos de baja y
media montaa transportando todo el material necesario para una actividad de
espeleologa tipo, poniendo especial atencin a la posicin de las extremidades
superiores e inferiores del cuerpo y el tipo de pisada que se debe realizar en:
Pendiente de hierba pronunciada.
Pedrera con bloques de gran tamao.
Pedrera de bloques de pequeo tamao o glera.
Utilizacin de los bastones subiendo y bajando los tipos de terreno
mencionados.
Aplicar la tcnica adecuada al ascenso o descenso en un terreno con
pendiente de hierba, tarteras y terreno pedregoso.
CE1.5 En distintos supuestos prcticos de recorridos no nevados en baja y media
montaa, de corta distancia y gran variedad de relieve y distintas naturalezas
<
Comprobar la adecuacin de la indumentaria, equipo y materiales
?

?

recorrido.
Comprobar que el avituallamiento de comida y bebida es adecuado y

?

?
medioambientales del recorrido.
}
?

del recorrido que se realiza.
Desplazarse, adaptando las tcnicas de locomocin a las caractersticas
de cada tramo del recorrido.
Comer y beber con la frecuencia que imponen las necesidades derivadas
?

?

recorrido.
}

@ ?
cve: BOE-A-2014-287
terreno las posibles zonas que presentan peligros objetivos.

K

W
?@

Utilizar trayectorias de recorrido alternativas en los puntos con peligros

\

CE1.6 Ante un supuesto prctico debidamente caracterizado donde se progresa

sobre un recorrido por montaa variado no nevado:
Realizar un recorrido de 1.500 metros de desnivel positivo acumulado
portando una mochila de 10 kilogramos de peso manteniendo una
velocidad constante de 400 a 500 metros por hora en ascenso y entre 4
y 5 kilmetros por hora de desplazamiento en llano.
~&< }

de progresin y seguridad, y del equipo individual y colectivo necesario para la
?@

activo, en condiciones ptimas de uso, aplicando en todo momento criterios seguridad
y prevencin personal y medioambiental.
CE2.1 Describir las caractersticas fundamentales del material y equipo deportivo,
y la aplicacin de uso y prestaciones, derivadas de las necesidades que impone
el entorno y la meteorologa caracterstica de la media y baja montaa para
acciones de desplazamiento y pernoctacin.
~=&& }

?
? @
material deportivo y pernoctacin en baja y media montaa.
~=& [
@

capas en la vestimenta para las actividades en media y baja montaa.
~=&H}

@

deportivo para actividades de baja y media montaa, explicar las propiedades
de cada uno de ellos y relacionarlos con las necesidades derivadas del uso
de los distintos elementos, prendas y accesorios que componen el equipo
habitualmente utilizado en el desplazamiento y pernoctacin en terrenos de
media y baja montaa.
CE 2.5 Ante diferentes tipos de materiales deportivos:
Explicar las tcnicas, condiciones y cuidados para el transporte y
almacenamiento de los mismos.
Explicar los factores de riesgo ms habituales susceptibles de
deteriorarlos.
Explicar y aplicar las tcnicas de mantenimiento preventivo y operativo
necesarios para su conservacin.
Realizar las acciones de diagnstico y tramitacin del mantenimiento
correctivo, cuando sea necesario.
CE2.6 Ante un supuesto prctico donde se determina del material y equipo
deportivo para una actividad en media y baja montaa:
Explicar las caractersticas y prestaciones de cada uno de los elementos
que lo componen.
Realizar las maniobras de transporte y almacenamiento.
CE2.7 Ante un supuesto prctico donde se determina del material y equipo
deportivo para una actividad en media y baja montaa:
Explicar las propiedades de dichos materiales.
Supervisar y detectar las anomalas y posibles deterioros.
Realizar las acciones de mantenimiento preventivo y operativo de los
distintos elementos.
}

tramitar la realizacin de dicho mantenimiento correctivo por parte de un
tcnico especializado.
cve: BOE-A-2014-287
C3: Reparar y adaptar con medios de fortuna materiales deportivos y recursos

para la progresin en cavidades y travesas, aplicando en todo momento criterios
medioambientales.
~= }

excepcionalmente pueden producirse en los equipos y materiales para el
desarrollo de actividades en espeleologa y relacionarlos con las herramientas,

instrumentos y otros medios que permitirn su reparacin con medios de
fortuna, aplicando criterios de economa de espacio, peso mnimo y respeto
medioambiental.
CE3.2 En supuesto prctico de rotura, prdida o deterioro de la indumentaria
durante una actividad de espeleologa, realizar las adaptaciones y reparaciones
necesarias utilizando recursos de fortuna entre los propios elementos del
equipo y materiales que se transportan y los que pueda ofrecer el entorno por
el que se transita.
CE3.3 En supuesto prctico de rotura, prdida o deterioro de los elementos de
transporte de materiales y vveres como son los petates, entre otros, durante una
actividad de espeleologa, realizar las adaptaciones y reparaciones necesarias
utilizando recursos de fortuna entre los propios elementos del equipo y materiales
que se transportan y los que pueda ofrecer el entorno por el que se transita.
CE3.4 En supuesto prctico de situacin de emergencia que implique la
incapacidad funcional de alguno de los integrantes del grupo durante una
actividad de baja y media montaa, fabricar un medio para la inmovilizacin y
desplazamiento del accidentado e instalacin de un punto caliente utilizando
recursos de fortuna entre los propios elementos del equipo y materiales que se
transportan y los que pueda ofrecer el entorno por el que se transita.
C4: Aplicar tcnicas de instalacin y anclaje para proceder al equipamiento de una

cavidad, cumpliendo con los protocolos de seguridad establecidos y observando las
medidas de prevencin de riesgos.
CE4.1 Determinar el material para realizar el equipamiento de una cavidad a

W
@

riesgo a la hora de acondicionar el medio y equipando con las tcnicas indicadas.
CE4.2 Realizar los nudos de anclaje que usualmente se utilizan en el
equipamiento de una cavidad, describir la funcionalidad de los mismos e

? ?

que pueda presentar el material, aplicando la accin de reparacin o sustitucin

~=H}

??
? @
preventiva de la entidad.
CE4.4 Reconocer y explicar los signos de desgaste o anomalas en el material,
valorando su reparacin o sustitucin.
CE4.5 Describir las caractersticas de la roca sobre la cual se pueden instalar los
anclajes autoperforantes e instalar un anclaje autoperforante.
CE4.6 Determinar los medios para realizar el desequipamiento de una cavidad
a partir del estudio de su instalacin, describiendo el procedimiento para el

CE4.7 En un supuesto prctico de espeleologa: equipar una cavidad siguiendo
el protocolo de seguridad establecido, utilizando una cabecera con anclajes

W

CE4.8 En un supuesto prctico de espeleologa equipar de manera autnoma
un pequeo resalte.
C5: Aplicar tcnicas de progresin horizontal y vertical en cavidades de clase cuatro

sin agua, teniendo en cuenta las caractersticas del medio y aplicando las medidas de
prevencin de riesgos.
cve: BOE-A-2014-287
~=}

?

\

@
?

este tipo de situaciones.
CE5.2 En un supuesto prctico de progresin horizontal en una cavidad de

clase cuatro sin agua:
}

Realizar la valoracin de superacin o ruta alternativa.
Describir el tipo de tcnica a utilizar con o sin cuerda, para superar la

CE5.3 En un supuesto prctico de progresin horizontal sin necesidad de usar
cuerda, en un cavidad de clase cuatro sin agua: realizar las tcnicas explicando
cmo actan las fuerzas implicadas en ella y la posicin del cuerpo en galeras,
gateras, meandros, laminadores, destrepes, oposicin de chimenea, oposicin
de progresin en equis y desplazamiento entre bloques.
CE5.4 En un supuesto prctico de progresin horizontal en el que es preciso el
uso de una cuerda: realizar las siguientes maniobras en un nico intento:
$

@
Superar un pasamano utilizando cabos de anclaje y/o pedal.
CE5.5 En un supuesto prctico de espeleologa aplicar tcnicas de progresin
utilizando nicamente los aparatos del equipo personal en los siguientes casos:
Tirolina.
Tirolina inclinada en ascenso.
Descenso guiado.
CE5.6 En un supuesto prctico de espeleologa utilizar cabos de anclaje para
las siguientes maniobras:
Ascenso.
Paso de fraccionamientos.
Paso de nudos.
Paso de desviadores.
|
@
Para cambiar de aparatos descenso-ascenso-descenso.
CE5.7 En un supuesto prctico de progresin vertical aplicar tcnicas de
aproximacin a la cabecera de un pozo y realizar el aseguramiento de una
vertical equipada con una escala mediante aseguramiento con nudo dinmico,
aseguramiento mediante el descendedor y auto asegurado con un bloqueador.
CE5.8 En un supuesto prctico de progresin vertical: realizar las siguientes
maniobras en ascenso y descenso, en un nico intento:
Paso de fraccionamientos.
Paso de desviadores.
Paso de nudos.
CE5.9 En un supuesto prctico de espeleologa: realizar el cambio de aparatos
descenso-ascenso-descenso, con un punto de anclaje suplementario en la pared
y en la cuerda, sin llegar a la cabecera de la instalacin o a un fraccionamiento,
pudiendo sustituir un aparato de ascenso o descenso daado por el medio de
fortuna ms seguro de los disponibles en el equipo personal.
C6: Aplicar tcnicas de rescate ante una situacin de bloqueo en pasos estrechos sin

?
CE6.1 Describir el mtodo de acceso a un deportista bloqueado en funcin del
carcter de la progresin, de la situacin del que rescata respecto al accidentado,
la rapidez, la seguridad y el material disponible.
CE6.2 Describir el proceso de realizacin de un polipasto simple realizado con
medios mecnicos.
cve: BOE-A-2014-287
CE6.3 Describir las tareas de auxilio a un deportista bloqueado en un

estrechamiento horizontal, un estrechamiento vertical y un meandro.
CE6.4 Describir la realizacin y construir un punto caliente para instalar a un
accidentado a la espera de su evacuacin, de la forma ms confortable posible,
utilizando los medios disponibles.
CE6.5 En un supuesto prctico de espeleologa realizar el desbloqueo de un

accidentado en ascenso o descenso accediendo desde arriba o desde abajo,
aplicando la tcnica de desbloqueo en funcin del peso del que rescata y del
accidentado, la condicin fsica y el material disponible.
CE6.6 En un supuesto prctico de espeleologa realizar las siguientes maniobras
con cuerdas:
Anclaje a un punto slido natural mediante un cordino o cinta plana
realizando el nudo recomendado para cerrar el anillo en cada caso.
Un nudo de fuga demostrando su funcionamiento.
Descender controladamente a una persona empleando el nudo dinmico.
CE6.7 Descender por una cuerda en tensin con el descensor o los bloqueadores
no menos de diez metros sin posibilidad de apoyarse en la pared.
CE6.8 En un supuesto prctico en el que un usuario se bloquea en la cuerda
realizar las siguientes maniobras al primer intento:
Descenso o ascenso hasta el usuario bloqueado y desbloqueo por corte
de cuerda.
Descenso o ascenso hasta el usuario bloqueado y liberacin del bloqueo
sin corte de cuerda.
Contenidos
1. Equipo y material deportivo para actividades deportivas de espeleologa.

Normativa de homologacin de materiales en Europa.
Criterios de seleccin de materiales deportivos de espeleologa desde el punto

@
Sistemas de iluminacin:
# ;
# [\
@
# ~

W
# ~
@
# %

Elementos de proteccin.
Casco.
Vestimenta:
# =N

# }

Guantes.
Calzado.
# [\

@ <

propiedades fsicas y qumicas, usos y aplicaciones.
# ; <

@
# ~
@ @
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de pisada, medidas higinico-preventivas en el uso del calzado para
actividades de deportivas de espeleologa.
# ~
@
Elementos de progresin:
# K W
# [
#
cve: BOE-A-2014-287
# ~ < \

@
caractersticas tcnicas. control de desgaste y reposicin, almacenamiento.
Equipo complementario:
#

@

# ~
N
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NW
# Q

W
#
#

Mantenimiento preventivo, operativo y correctivo de equipos y materiales deportivo

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# [\
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W

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fsica y propiedades.
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de un deterioro acelerado.
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europea y mundial al respecto.
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# ~

# Mantenimiento operativo y mantenimiento correctivo.
# Q

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W
@
conservacin y anticipacin de riesgos de deterioro y de roturas.
# Q

<
W
@

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materiales reparados.
# Q

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W
? @

y roturas que tiene que reparar un tcnico especializado, comunicacin y
gestin de la reparacin pertinente.
# ~

Accesorios y materiales para el autocuidado y la proteccin personal:
# |

drmicas.
#

@
# K
<
@?
tratamiento y eliminacin, criterios higinicos de uso personal, huella
ecolgica de los productos utilizados.
2. Recursos y medios de fortuna como solucin a contingencias en actividades

deportivas en espeleologa.
Interpretacin y estudio de campo del entorno:
# Caractersticas, ambiente, clima y tipologa del terreno.
# {

? <

su localizacin.
Contingencias habituales en las instalaciones de espeleologa susceptibles de de
solucin con recursos y medios de fortuna.
Equipo bsico de supervivencia y reparacin con recursos y medios de fortuna:
#
<

acondicionamiento del terreno.
# ~
? @

Reparacin del material deportivo con medios de fortuna:
#
@
W

para su realizacin con recursos y medios de fortuna.
# | @

actividades deportivas en el medio natural para efectuar reparaciones de
cve: BOE-A-2014-287
fortuna.
# {

>
combinacin de medios.
Adecuacin de un refugio con medios de fortuna.
Construccin de tiles de inmovilizacin y transporte en situaciones de accidente

o emergencia:
# {
W
<
@
de los distintos segmentos corporales.
Recursos y tcnicas para sealizar la posicin propia en situaciones de
emergencia.
3. Tcnicas de progresin en terreno variado de montaa aplicadas a la

aproximacin a las cavidades subterrneas.
Biomecnica de la locomocin humana:
# <
@
# { @ ?
< @
desplazamiento bpedo.
# ~
@
#

@
# K

de prevencin y mejora.
# K

< ?
# =
W

? N

la marcha: medidas de prevencin (reparto ergonmico de los materiales
que se transportan) y medidas correctivas y de recuperacin.
# = >

< ?
impulso.
# =
W

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prevencin (criterios de seleccin y uso del calzado) y medidas correctivas
y de recuperacin.
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y terreno uniforme.
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# |?@

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# ;W

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# ;W

# =<

[
@ ? @
funcin del terreno.
Aseguramiento de fortuna en situaciones de riesgo.
Estrategias de avituallamiento, alimentacin, hidratacin y obtencin de recursos
energticos.
4. Materiales y tcnicas de instalacin en espeleologa.

Materiales de anclaje e instalacin:
# [\
@
# ~
@

K <
# K

# %

cve: BOE-A-2014-287
# %

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# ;

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# ~

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Placas de anclaje:
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# K
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# Q

Mosquetones y maillones:
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# Q

Cuerdas:
# ~

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# |

# Cuidado durante el transporte y utilizacin.
# Q

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-Equipo de instalacin y equipamiento:
# Q

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# ; <=W

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# Q

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Tcnicas de instalacin:
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# $
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# }
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# K
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# K

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# Anclajes en Y.
# |

# }
@

5. Tcnicas de progresin en cavidades subterrneas sin curso hdrico activo.

Tcnicas de progresin sin material:
# ]
# ]
cve: BOE-A-2014-287
# [
Tcnicas de progresin en estrecheces:
#
# ]

# Tubos.
Tcnicas de progresin vertical de descenso:

# KN @

# ~ @
# <

# |

# |

# |
# |
# |

# K?

# [

# [ ?
# [ ?

# [

# ~
# [
Tcnicas de progresin vertical de ascenso:
# =W
[=[
# |

# |
# Paso de nudos.
# K
# K
# ~
# K
6. Auxilio y rescate en espeleologa.

Tcnicas de recuperacin cuerdas en espeleologa:
# {
# { < @ ?
desmontable
# ;W

-Socorro durante una progresin sin material:
# Socorro en meandros y diaclasas.
#

-Socorro a una vctima bloqueada sobre la cuerda en un pozo:
#

#

-Socorro a una vctima en un pasamanos.
-Socorro a una vctima en una tirolina.
Construccin de un punto caliente de fortuna.
-Acomodacin en espera de una vctima en un punto caliente de fortuna.
Orientaciones metodolgicas
Para acceder a la unidad formativa 2 debe haberse superado la unidad formativa 1.
Criterios de acceso para los alumnos

H{ [
?

profesionalidad de la familia profesional al que acompaa este anexo.
cve: BOE-A-2014-287
MDULO FORMATIVO 2
Denominacin: TCNICAS DE PROGRESIN EN CAVIDADES Y TRAVESAS DE

CLASE CINCO DE DIFICULTAD CON CURSO HDRICO ACTIVO.
Cdigo: MF1641_2

2
UC1641_2 Progresar con seguridad en cavidades y travesas de clase cinco de

Duracin: 90 horas
C1: Relacionar la informacin meteorolgica con el estado hidrolgico de una cavidad

utilizando fuentes documentales relativas a la espeleologa, observando las medidas
de prevencin de riesgos.
CE1.1 Describir el mtodo de clculo del caudal de una cavidad con curso
hdrico activo y en funcin del resultado estimar su peligrosidad.
~=&}

??
? @
preventiva de la entidad.
~=}

en las cavidades cuando realizamos una actividad de espeleologa.
~=H}
@

<

remolino, sifn, drosage y encorbatado.
CE1.5 Describir las tcnicas de prevencin que se aplican a cada fenmeno
descrito o las tcnicas de actuacin en el caso de que nos encontrramos
atrapados en uno de ellos.
~=I=

? <
de los goteos con los cambios meteorolgicos que se producen en el exterior de
la cavidad y la realizacin del recorrido previsto.
~&<=
?

@

partir de aparatos de medicin y trazar los posibles recorridos que puedan efectuarse.
CE2.1 Describir el funcionamiento y utilizacin de los instrumentos de medicin
que se utilizan en topografa espeleolgica.
CE2.2 Interpretar y transcribir a una libreta la informacin que nos dan aparatos
@
? @

W

@

CE2.3 En un supuesto prctico de espeleologa: registrar en una libreta

?

?

?

CE2.4 En un supuesto prctico de una galera horizontal: tomar los datos
precisos para representar la polgona.
CE2.5 En un supuesto prctico en el que se detecta un error en una poligonal
cerrada: corregirlo mediante el sistema de compensacin de errores.
~=&I=

? <

?
los datos para alzar plano de:
Una planta de una cavidad o un tramo de la misma.
Una seccin.
cve: BOE-A-2014-287
=

CE2.7 Realizar el tratamiento matemtico y/o informtico de los datos anotados

?

cavidad en el que se recojan los posibles recorridos que se pueden efectuar en
dicha cavidad.
C3: Seleccionar, acondicionar y disponer el material y equipo deportivo personal que

se utiliza para progresar en cavidades secas de clase cinco y cauces hdrico activos y
realizar el mantenimiento preventivo y operativo que permita unas condiciones ptimas
de uso de dicho material, observando las medidas de prevencin de riesgos.
CE3.1 Describir el proceso de control y criterios de mantenimiento preventivo
y/u operativo del material espeleolgico acutico de seguridad y aplicar dichos

materiales y equipos, conforme a la normativa actual sobre homologacin y
caducidad del materia.
CE3.2 Describir la utilidad, indicando ventajas e inconvenientes, de los siguientes
materiales:
Neopreno.
Pontoniere.
Cagoule.
Neumtico o canard.
CE3.3 En un supuesto prctico de espeleologa seleccionar el material deportivo
individual atendiendo a:
[

Caractersticas morfolgicas e hidrolgicas de la cavidad.
Nivel de destreza de los deportistas.
La duracin de la actividad.
Condiciones climatolgicas previstas.
Morfologa del deportista.
Seguridad de la actividad.
Contingencias, situaciones de riesgo por la prctica y ejecucin, medios
e instalacin y las medidas de prevencin o paliativas.
Seguridad en la prctica y ejecucin.
CE3.4 En un supuesto prctico de espeleologa: seleccionar el material deportivo
colectivo, atendiendo a:
[

Caractersticas morfolgicas e hidrolgicas de la cavidad.
Duracin del recorrido.
Condiciones climatolgicas previstas.
Mrgenes de seguridad previstos.
Objetivos de la prctica deportiva establecidos.
Herramientas y materiales de reparacin a llevar.
CE3.5 En un supuesto prctico donde se describen y enumeran caractersticas
del material espeleolgico acutico:
}

}

Describir los cuidados a seguir.
Realizar maniobras de almacenamiento.
=

material deportivo.
CE3.6 En un supuesto prctico en el que se ha utilizado diverso material acutico,
realizar el mantenimiento operativo del mismo, reconociendo los signos de
desgaste o anomalas detectadas, valorando su reparacin o sustitucin.
cve: BOE-A-2014-287
C4: Aplicar tcnicas de instalacin y equipamiento en cavidades y travesas de

clase cinco con curso hdrico activo optimizando el material, sus caractersticas y
aplicaciones, conforme a los protocolos de seguridad establecidos y aplicando las
medidas de prevencin de riesgos.
CE4.1 Seleccionar el material para realizar el equipamiento de una travesa o

W
instalacin.
~=H&[

?

espeleologa:
Un anclaje natural.
Un taco autoperforante.
Un parabolt.
Un anclaje qumico.
CE4.3 Instalar con herramientas manuales y mecnicas, aplicando los protocolos
?
?

<
Un taco autoperforante.
Un parabolt.
Un qumico.
~=HH=

?
peligro que pueda entraar la instalacin y equipamiento en cavidades y travesas
de clase cinco con curso hdrico activo, y efectuar el acondicionamiento previo
y equipado preventivo del medio que permitan minimizar los riesgos detectados
dentro de los mrgenes tolerables.
CE4.5 Equipar con cuerda diversos tipos de anclajes con los nudos que
optimicen la funcionalidad y seguridad de la instalacin realizndolos con

CE4.6 Describir el equipamiento que se utiliza en el descenso de travesas,
destacando especialmente:
Nmero mnimo de anclajes.
Elementos que componen los mismos.
Distancia entre ellos.
Modo de unin de los anclajes entre s.
Ubicacin de la instalacin.
Acceso asegurado a la cabecera del descenso.
CE4.7 En un supuesto prctico de instalacin sobre anclaje natural, comprobar:
Si la tensin se hace en direccin de tiro.

Si est reasegurado.
Si se evitan los roces del nudo.
CE4.8 En un supuesto prctico de un pozo con fuerte cada de agua: realizar
la instalacin separndola de la cada de agua, dotndola de comodidad y
seguridad.
CE4.9 En un supuesto prctico de una cavidad: seguir los protocolos de
seguridad para equipar:
$

Un fraccionamiento.
Un desviador.
Un pndulo.
CE4.10 En un supuesto prctico de una cavidad vertical con un pozo en el que
es necesario instalar varias reuniones: realizar un equipamiento para travesa:
Con cuerda simple.
Con doble cuerda.
Con cordelette.
CE4.11 En un supuesto prctico con un pozo en el que es necesario instalar
cve: BOE-A-2014-287
varias reuniones: realizar las maniobras de recuperacin de la cuerda en

travesa:
Con cuerda simple.
Con doble cuerda.
Con cordelette.
C5: Realizar la progresin horizontal y vertical en cavidades con curso hdrico activo
y en diferentes tipologas de instalaciones con cada de agua, aplicando tcnicas de

@

@ ?
CE5.1 En un supuesto prctico, realizar el embarque y desembarque en un bote
neumtico conforme a los mrgenes de seguridad establecidos.
CE5.2 En un supuesto practico de una corriente subterrnea frecuentemente

@

riesgo y la funcionalidad de la instalacin.
CE5.3 En un supuesto practico de un pozo con cada de agua, instalar una
tirolina oblicua para superar dicho obstculo distanciando la instalacin de la
cada de agua.
CE5.4 Realizar una instalacin mediante la tcnica de fraccionamientos
pendulares para evitar las salpicaduras en un pozo con caudal activo.
CE5.5 En un supuesto prctico en el que es necesario separarse progresivamente
del eje de la cada de agua, realizar la instalacin mediante la tcnica de
desviadores sucesivos.
CE5.6 En un supuesto prctico en que es necesario atravesar un curso hdrico

los protocolos de seguridad.
CE5.7 En un supuesto prctico de espeleologa: equiparse con los materiales
?

<
Una badina.
Un lago.
Un curso activo.
CE5.8 En un supuesto prctico de una cavidad con curso hdrico activo en la
que es preciso atravesar zonas inundadas y badinas utilizando tcnicas de
nado: demostrar y realizar las siguientes actuaciones:
Nadar de manera continua vistiendo el traje de neopreno con el arns y
los cabos de anclaje pero sin petate una distancia entre 60 y 80 metros.
Nadar portando el petate a la espalda o remolcado mediante los cabos
de anclaje una distancia entre 20 y 35 metros.
Sumergirse a una profundidad de 2 metros y recoger el descensor

@
@ ? \@
para realizar la inmersin.
C6: Pernoctar en el medio natural aplicando tcnicas de acampada y vivac, conforme

@

CE6.1 Describir las caractersticas que debe reunir una zona para acampar
o vivaquear en funcin de los distintos ambientes, paisajes y meteorologas
caractersticas de los entornos de espeleologa, aplicando siempre criterios de
respeto y proteccin medioambiental.
~=I&}

?
\

\
y material de vivac, explicar sus caractersticas y prestaciones, y relacionarlas
con las distintas tipologas de entorno y climatologa para las que han sido
diseadas.
CE6.3 Acondicionar distintos espacios, previamente seleccionados, tanto en
cve: BOE-A-2014-287
el exterior como en el interior de la cavidad, para la ubicacin de la zona de

acampada o vivac y aplicar tcnicas de montaje de los tipos de tiendas de
montaa ms utilizados para acampar y vivaquear en entornos de espeleologa,
aplicando siempre criterios de respeto y proteccin medioambiental.
CE6.4 En un supuesto prctico de espeleologa en el que se pernocta en el

exterior de la cavidad:
Seleccionar el lugar de pernoctacin argumentando la eleccin.
Acondicionar el espacio respetando el medio natural.
Indicar los lugares de peligros objetivos.
}
W

Establecer un protocolo de conducta en el medio natural.
CE6.5 En un supuesto prctico de vivac en espeleologa, instalar una hamaca
calefactora para pernoctar.
CE6.6 En un supuesto prctico de espeleologa en el que se pernocta en el
interior de la cavidad empleando materiales propios del vivaque:
Seleccionar un lugar de vivaqueo argumentando su eleccin.
Acondicionar un espacio dentro de los lmites de comportamiento en el
medio natural.
Indicar los lugares de peligros objetivos.
Distribuir las hamacas o los puntos calientes de fortuna.
}
W

}
? @
Contenidos
1. Interpretacin de la hidrologa krstica en actividades espeleolgicas.

El ciclo del agua:
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# ~ @
# |

# =

# Evapotranspiracin.
# K@
La situacin de agua en el subsuelo:
# ~
# K ?

# K

|
<
# |
# |
# | @ < @ ~&
temperatura facto res de disolucin.
Nivel de base y zonas krsticas:
# @
#
#
Tipologa de las redes hidrolgicas.
Funcionamiento hidrolgico de una red subterrnea:
#
@ ?

# @

# ?

2. Topografa en cavidades de clase cinco.

-Objeto de la topografa de una cavidad.
-Sistemas de representacin.
cve: BOE-A-2014-287
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Metodologa del trabajo de campo:
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datos complementarios o de contorno.
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Metodologa del trabajo de gabinete:
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trigonomtrico, mtodo mixto, teora de errores.
# [ <
# [
Aplicacin de la informtica a la topografa en espeleologa:
# Q
?

# Q
?
?

3. Utilizacin de instalaciones, equipo, material y protocolos de seguridad de

espeleologa en cavidades de clase cinco con agua.
Vestimenta: materiales; construccin.
Mantenimiento.
Equipo y material deportivo para cavidades con agua:
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@

# =? >?@
# Q

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# { @ ?

? < ? @

@ @
Equipo y materiales para cavidades con agua; construccin, diagnstico de
deterioro.
Preparacin y transporte del material.
Control y almacenaje.
Seguridad y prevencin de riesgos en las instalaciones en espeleologa.
Las guas para la mejora de la accin preventiva:
# El plan de prevencin.
# @ ?
-Instalacin de los obstculos en los cauces subterrneos:
# }

# |
# }
@

# |
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# ~

-Instalacin de pozos con caudal de agua:
# |
# ;
# Fraccionamientos pendulares.
# [
# |
? @

# ~

4. Progresin en espeleologa en cavidades de clase cinco con agua.

cve: BOE-A-2014-287
-Progresin en estrecheces con curso de agua activo.

-Progresin en curso hdricos activos:
# |?@

# |?@
# Q ?@

# |?@

# |?@
# K

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# |?@
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Progresin en pozos con agua:
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5. Acampada y vivac:
Acampada: legislacin bsica y competencias autonmicas.
Criterios de seleccin y adecuacin del lugar.
Principios del aislamiento trmico y la prdida de calor.
Tipos de tienda y la adecuacin de sus usos: personales, ligeras, de uso comn,
de tipo igloo.
Orientacin de las tiendas segn los vientos dominantes.
Refuerzos de las tiendas ante situaciones climatolgicas adversas.
Instalacin de tiendas en terreno hmedo.
Proteccin de las tiendas en distintos tipos de terreno .
El Vivac:
# =
# K

Tcnicas de vivacs de fortuna.
Vivac en distintos tipos de terreno:
# =
<

# ~
@
@ ?
# =

?

medios: usos alternativos de la capa de agua.
# Q @
La acampada o el vivac como una actividad de alto impacto en el medio:
# K

@
# Q

# ;

@
# ?

El vivac subterrneo:
# =
@
<
hamacas, hamacas calefactores.
# ~
@
@ ?
# =

?
# Q @
Preparacin de alimentos:
# ;
<
@
mismos.
# $
@ <

# $
> <

combustible que utilizan, impacto y riesgos ecolgicos de su uso.
cve: BOE-A-2014-287

H{ [
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MDULO FORMATIVO 3
Denominacin: ITINERARIOS EN ESPELEOLOGA.
Cdigo: MF1642_2

2
UC1642_2 Elaborar recorridos por cavidades subterrneas de hasta clase cinco.
Duracin: 220 horas
UNIDAD FORMATIVA 1

Cdigo: UF2879
Duracin: 80 horas
Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP1 en lo

relativo a obtener informacin directa in situ de las caractersticas morfogeolgicas
y medioambientales de la zona y de la cavidad a las que afectarn el trayecto del
itinerario y el desarrollo de la actividad de espeleologa, RP2, RP3 en lo relativo al uso

@
?

la elaboracin de recorridos por barranco y el establecimiento de los puntos crticos a
tener en cuenta para el desarrollo de dichos recorridos y RP5 en lo relativo al registro
de los valores ecolgicos tanto biticos como abiticos para el uso de esta informacin
en la toma de medidas que permitan cumplir con a normativa relacionada con el medio
ambiente.
~<K

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~=K @ @ ?

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cve: BOE-A-2014-287

La hidrografa.
La toponimia.
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representada.
estructura.
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dicho mapa para:
sobre el terreno.
terreno.
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cada tipo de mapa.
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@

?
explicar sus caractersticas diferenciadoras y la naturaleza de la legislacin
que los ampara y regula para el uso, acceso y, en su caso, explotacin de los
mismos.
cve: BOE-A-2014-287
}

? @
?
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recreativas.
~=&=N

conservacin.
que contenga:



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lo regula.
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practicarse.

necesario.
vista meteorolgico.
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@

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cve: BOE-A-2014-287

tiempo.

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montaa.
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observaciones.
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circundante.
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precisin:
Por referencias.
Con brjula.
Error voluntario.
cve: BOE-A-2014-287


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de orientacin:

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Contenidos

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y paralelos.
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Proyecciones:
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-Mapas:
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marginal.
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mismo.
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cve: BOE-A-2014-287
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recreativa.
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magmticas.
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# Divisoria de vertientes y ladera: montes, colinas, crestas y cordales, otras.
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diferentes zonas.
rural.
media montaa.
Educacin ambiental:
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# Zonas especiales de conservacin y de proteccin de aves, de aves
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cve: BOE-A-2014-287

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# Anticicln.
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Viento:
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Masas de aire:
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Nieblas:
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# Por indicios naturales.
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# Atmosfricos: niebla, temperatura, humedad, viento, precipitaciones, rayo
# ;
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mismo.
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cve: BOE-A-2014-287
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limitaciones.
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a ellos.
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solar.
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del reloj, otros.
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natural:
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# ;W
@
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UNIDAD FORMATIVA 2
Denominacin: ANLISIS DIAGNSTICO Y EVALUACIN EN ACTIVIDADES DE

cve: BOE-A-2014-287
ESPELEOLOGA.
Cdigo: UF2487
Duracin: 70 horas

@

para la zona en la que se va a desarrollar la actividad y RP6.
~< }

de la determinacin de su nivel de habilidad motriz, de su nivel de condicin fsica
y de sus intereses, motivaciones y grado de autonoma personal en funcin de su
gnero y edad, en relacin a la prctica de actividades de espeleologa en cavidades
subterrneas de hasta clase cinco.
~= }
N

informacin sobre la condicin fsica, competencia en la utilizacin de las
tcnicas bsicas de progresin y del material deportivo de espeleologa en
cavidades subterrneas de hasta clase cinco, de una persona de una tipologa
dada.
CE1.2 Demostrar y explicar el procedimiento de realizacin y campo de
@

las caractersticas y uso del material para realizarlos en relacin a actividades
de conduccin en cavidades subterrneas de hasta clase cinco.
CE1.3 En un supuesto prctico determinar una batera de pruebas y cuestionarios,
seleccionando las ms adecuadas a los parmetros a medir, a la tipologa del
practicante y a los medios disponibles.
~=H =N @ @? ?
?
y la falta de adaptacin al medio subterrneo que pueden ocurrir durante la
@

CE1.5 Describir las caractersticas ms relevantes de los diferentes tipos de
N

@

valoracin mdico-deportiva.
CE1.6 Ante un supuesto prctico de realizacin de una actividad de conduccin
en cavidades subterrneas de hasta clase cinco en la que participe una persona
con discapacidad fsica, psquica o sensorial:
Valorar sus posibilidades de movimiento: autnomo o asistido, para la
prctica en cavidades subterrneas de hasta clase cinco.
}
Indicar riesgos potenciales en cada discapacidad y la manera de
solventar las diferentes emergencias que se pueden presentar.
Ejecutar las adaptaciones necesarias para poder llevar a cabo la
actividad, en funcin de las barreras detectadas.
CE1.7 En un supuesto prctico de aplicacin de tests o pruebas de valoracin
previa:
Elegir la zona de demostracin.
Demostrar personalmente la forma de realizar las distintas pruebas,
especialmente las relativas a la ejecucin de tcnicas de progresin
sobre el terreno y la utilizacin bsica del material de apoyo y seguridad.
Indicar y adoptar las normas de seguridad que se deben observar.
}
@?
@?

contraindicados.
Detectar signos indicadores de riesgo antes y/o durante su ejecucin.
Suministrar las ayudas que requieren los practicantes, especialmente a
cve: BOE-A-2014-287
aquellos que tienen un menor grado de autonoma personal.

Registrar y/o contrastar con valoraciones anteriores el resultado obtenido
en el modelo y soporte establecido.
~& { @ ??

de conduccin en cavidades subterrneas de hasta clase cinco en relacin a sus

?

relacionadas con la prctica de actividades deportivo-recreativas que puedan aplicarse
y a sus posibilidades de acceso y desplazamiento conforme a las caractersticas de la
actividad a desarrollar.
~=& }
? @ N

naturales y la prctica de actividades deportivo-recreativas, tanto en el desarrollo
de las mismas como en el acceso y pernoctacin en dichos espacios.
~=&&K

el recorrido y el lugar de pernoctacin:
}
? @

@
supongan algn tipo de restriccin para la prctica de actividades
deportivo-recreativas
Enumerar las instituciones reguladoras del acceso y control de la
pernoctacin.
Realizar, de manera simulada, el proceso de obtencin de permisos de
acceso y pernoctacin.
Describir el procedimiento para la autorizacin de la explotacin
comercial.
~=&K
W
?

de desplazamiento pedestre por distintos entornos naturales.
~=&H = ??
actividades de conduccin en espeleologa:
[

?

enclave.
Analizar la posibilidad de realizar recorridos subterrneos.
~

?
@
en funcin de la tipologa de los distintos recorridos que puedan
realizarse.
C3: Describir y realizar el anlisis diagnstico del contexto de intervencin recabando,

procesando e integrando los distintos tipos de informacin obtenida para concretar el
itinerario en cavidades subterrneas de hasta clase cinco y establecer de desarrollo de
todas las actividades directas y complementarias que se realizarn en desarrollo de la
actividad demandada.
~= }
@

primaria, secundaria, directa e indirecta en los procesos de recopilacin e
integracin de dicha informacin para establecer el anlisis diagnstico previo
a la elaboracin de un programa de actividad de conduccin por itinerarios en
cavidades subterrneas de hasta clase cinco.
CE3.2 En un supuesto prctico, recopilar y relacionar con las caractersticas del
servicio demandado, la informacin previa necesaria para la elaboracin de un
programa de actividad de conduccin por itinerarios en cavidades subterrneas
de hasta clase cinco en lo relativo a:
Normativa y reglamentacin.
Mapas.
Informacin meteorolgica.
} @
?
Informacin sobre las caractersticas de los participantes (competencia
en la utilizacin de las tcnicas bsicas de progresin y del material
cve: BOE-A-2014-287
deportivo, condicin fsica experiencias previas, intereses, expectativas).

Informacin sobre puestos de socorro y emergencia.
~= }

?

?
y prevencin de riesgos relacionada con las actividades de conduccin por
itinerarios en cavidades subterrneas de hasta clase cinco.
CE3.4 En un supuesto prctico de repeticin de un programa de actividad de

conduccin por itinerarios en cavidades subterrneas de hasta clase cinco,
actualizar el anlisis diagnstico anterior, integrando en el mismo pautas que
permitan adaptar este modelo de programa de actividad a la realidad actual del
contexto de intervencin, en lo relativo a:
Vigencia de la legislacin y normativa que afecte al desarrollo de la
actividad.
Previsin meteorolgica.
~ @
@
Las caractersticas y expectativas de los practicantes.
La ratio ms adecuada.
Material necesario y las adaptaciones que habr de realizarse en el
mismo.
La coordinacin de los distintos tcnicos implicados.
Las situaciones de riesgo potencial que se pueden presentar en el
desarrollo de las actividades programadas, la forma de detectarlas y de
corregirlas.
CE3.5 En un supuesto prctico de demanda de una actividad de conduccin
por itinerarios en cavidades subterrneas de hasta clase cinco,, elaborar un
anlisis diagnstico a partir de las distintas fuentes de informacin propuestas,
registrndolo en la forma y soporte ms adecuados para ser utilizado como
punto de partida en la realizacin del programa de la actividad.
C4: Establecer los procesos y periodicidad para la evaluacin cualitativa y cuantitativa

de los objetivos establecidos en el diseo de una actividad de conduccin en cavidades
CE4.1 Indicar los tipos de evaluacin y los aspectos que se deben evaluar en
la instruccin, acondicionamiento fsico y calidad del servicio en el desarrollo
y conclusin de actividades de conduccin por itinerarios en cavidades
CE4.2 En un supuesto prctico de programa actividades de conduccin en
cavidades subterrneas de hasta clase cinco, establecer la secuencia temporal
de manera coherente con los objetivos establecidos en la programacin de
referencia y con la necesidad de adaptacin y ajuste de dicho programa tanto en
el desarrollo de sus distintas actividades, como en la oferta futura de actividades
de la misma naturaleza.
CE4.3 En un supuesto prctico, de evaluacin de actividades de conduccin
en cavidades subterrneas de hasta clase cinco, debidamente caracterizado,
determinar los instrumentos, materiales y tcnicas de evaluacin de manera
coherente con lo estipulado en la programacin para obtener una informacin
lo ms objetiva posible sobre el proceso y los resultados, especialmente en lo
relativo al grado de satisfaccin de los usuarios.
CE4.4 En un supuesto prctico, de actividades de conduccin en cavidades
subterrneas de hasta clase cinco,debidamente caracterizado, establecer la
evaluacin del progreso en la mejora de la ejecucin tcnica y la satisfaccin
del practicante, discriminando de manera diferenciada aspectos relativos a:
La mejora de la condicin fsica y posibles carencias en las capacidades
fsicas ms relacionadas con la salud.
=
W @
Los errores de ejecucin tcnica, sus causas y efectos negativos.
El grado de satisfaccin de las expectativas del usuario.
cve: BOE-A-2014-287
El grado de adecuacin de la metodologa de instruccin utilizada y el

nivel de los objetivos alcanzados.
El grado de adaptacin necesario en los instrumentos y tcnicas
habituales para personas con discapacidad que participen en las
actividades.
CE4.5 Implementar las tcnicas de procesado e interpretacin de datos obtenidos en

la evaluacin operativa del desarrollo de un programa de conduccin por itinerarios
en cavidades subterrneas de hasta clase cinco, para facilitar la aplicacin de los
datos obtenidos en la correccin operativa inmediata del desarrollo de las distintas
actividades programadas y en la mejora de futuros programas.
C5: Aplicar tcnicas y procedimientos de evaluacin en actividades de conduccin en

?

N ?
servicio, prestando especial atencin al grado de satisfaccin de todos los participantes
y establecer, a partir de la informacin obtenida, las medidas de correccin y adaptacin
de este tipo de actividad en el diseo de futuras actividades de conduccin en cavidades
~= }

W

@ ?
de aplicacin de las distintas fases de aplicacin de la evaluacin operativa,
de una actividad de conduccin por itinerarios de espeleologa previamente
programada.
CE5.2 En un supuesto prctico de un programa de conduccin por itinerarios
de en cavidades subterrneas de hasta clase cinco, ejecutar el proceso de
evaluacin operativa de las distintas fases de desarrollo de las actividades
programadas, para diferentes tipos de usuarios, simulando que los compaeros
son practicantes, segn las directrices dadas.
CE5.3 Procesar y registrar la informacin derivada de la evaluacin operativa,
conforme a las directrices expresadas en la programacin de referencia para su
presentacin y disponibilidad en la forma y plazos establecidos.
CE5.4 Aplicar tcnicas de interpretacin de datos obtenidos en la evaluacin
operativa conforme a las directrices expresadas en la programacin de
referencia, para establecer las correcciones inmediatas que sea preciso realizar
en desarrollo de las actividades programadas y para su aplicacin en la mejora
de futuros programas.
Contenidos
1. Normativa de espacios y recursos en las actividades de conduccin en

espeleologa.
;? ?

regulacin:
# }

#
# K
@
#
# {
# Q

@
en entornos naturales.
Normativa de preservacin y uso de espacios naturales de espeleologa.
Normativa de fabricacin, uso, seguridad, proteccin y prevencin de riesgo en:
# $ N

# =

@ ? "?@
en espeleologa.
# Q
N
# =
cve: BOE-A-2014-287
# = @

{
??
actividades de conduccin en cavidades subterrneas de hasta clase cinco:
# [
@

?

la zona.
# }
@ ? @

@
entornos naturales susceptibles de ser utilizados para la prctica deportivo-
recreativa.
# K @

>

??

# }
@

@

??

Organizacin y estructura de las entidades que ofertan actividades deportivo-
recreativas y de turismo de aventura en espacios naturales:
# |
?

de conduccin en espeleologa.
#

>

de aventura en espacios naturales.
# K
< ?

naturaleza de las entidades demandantes y promotoras de este tipo de
servicios.
2. Normalizacin e integracin de las personas con discapacidad en las

actividades de conduccin en espeleologa.
Los diferentes tipos de discapacidad:
# [ @

# ~ W>

# ~

>
<

psquica, discapacidad sensorial.
Organismos y entidades a nivel local, autonmico, nacional e internacional,
relacionadas con las personas con discapacidad.
La discapacidad en el mbito de las actividades deportivo-recreativas en el medio
natural:
# |

#
# ~

Adaptaciones de las actividades de conduccin en cavidades subterrneas de
hasta clase cinco para la prctica de personas con discapacidad:
#

@
# %

@

# ;
@

discapacidad.
# K
@
W ?@ @
en cavidades subterrneas de hasta clase cinco a los diferentes tipos y
grados de discapacidades.
# ~
@

protsico y ortsico.
Criterios para la organizacin de las actividades de conduccin en cavidades
subterrneas de hasta clase cinco adaptadas a los diferentes tipos y grados de
discapacidades:
# ~
? @

?<

de guas y tcnicos responsables de la actividad, coordinacin y funciones
de todos los tcnicos implicados.
# |

?
@

actividades.
# |
@

cve: BOE-A-2014-287
# |

@

de refuerzo.
Normas bsicas de seguridad e higiene en actividades de conduccin en
cavidades subterrneas de hasta clase cinco para personas con diferentes tipos de
discapacidades.
3. Determinacin de la forma deportiva, caractersticas, necesidades y expectativas

en actividades de conduccin en espeleologa.
Aspectos bsicos de aplicacin:
# [
@
# {? ?
# %
? <
@ @

@
esfuerzo.
# K
@
? <
W
de forma deportiva, grado de autonoma personal y posibles situaciones de
discapacidad, entre otras.
# ~

# }

? @ <

@
Biotipologa y composicin corporal:
# Q @ ? ?

# K

<

# }

|
@
# ~@ <

Aspectos posturales y niveles de autonoma motriz:
# K

# Q

# K

<

equipos y materiales.
# =

@

espeleologa.
# K
<

@ ?

# K @?<
@
la biomecnica de la marcha.
#
? @

@
Ejecucin tcnica o dominio tcnico:
# ~
@
W
>
# | <@ @

@

# |

@ @

@
de resultados.
Condicin fsica:
# ~ ?

conduccin en espeleologa.
# |
~ ?

?
# |

<}

@
#
?

@ @
Deteccin de rasgos bsicos de la personalidad, motivaciones e intereses:
# ?

#

<
@
# =N

<
W>

#
?

@ @
4. Anlisis diagnstico del contexto de intervencin en actividades de conduccin

en espeleologa.
Interpretacin de la Programacin General de la Entidad:
# =

?
cve: BOE-A-2014-287
# Q?
# |?

Recogida de datos e informacin:
# %

# %

# %

# %

# ~

Contexto de intervencin y oferta regular de actividades:
# ~

# ;

# }

# =

# {
# K

Anlisis diagnstico para el desarrollo operativo de proyectos de conduccin en
espeleologa:
# }

@ @ <
@ @
los datos obtenidos.
# Q
?
#

# K @
N

# }
? @

@

# Q

# {?

W
#

# % @ < @ @

5. Evaluacin de proyectos de conduccin en espeleologa.

Aspectos generales de la evaluacin:
#

# = @ ? >

# = @ ?>
@
# | @ <

W @
# }

@ <
@
# Q

@
#
@
@
Evaluacin programtica en proyectos de conduccin en espeleologa, procesos
y periodicidad:
# K

@
# =\ @
#

W ?

# }

W
?

# |
@
# K

@ @
# ?

# =

# | @ <
@
cronograma de aplicacin.
# }
? @ @
? @
en el desarrollo operativo de proyectos de conduccin en espeleologa.
# {

@

Evaluacin operativa de proyectos de conduccin en espeleologa:
# ~

actividades.
# ~

@
cve: BOE-A-2014-287
# ~

? @
# ~

N
instalaciones.
# {?

@

# ~ @
Valoracin y anlisis del servicio prestado:

# ~

# ~

@
# QW

# }

@
@
UNIDAD FORMATIVA 3
Denominacin: DISEO Y GESTIN DE ITINERARIOS DE ESPELEOLOGA.
Cdigo: UF2488
Duracin: 70 horas
Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP2, RP3,

RP4, RP5 y RP7.
C1: Concretar el itinerario de acceso a la cavidad y retorno de la misma para el

desplazamiento a pie por terrenos de baja, media montaa integrados en un programa
de actividad de conduccin de actividades de espeleologa conforme a los objetivos y
directrices establecidas en dicho programa.
~= {

?

actividades de conduccin en espeleologa con los siguientes factores:
El papel que juegan las actividades de evasin, aventura y riesgo
controlado para el equilibrio psicolgico y la motivacin.
Las capacidades fsicas y caractersticas motoras que son necesarias
@

?

?

sistemtica de este tipo de actividades en los distintos rganos y
sistemas de cuerpo humano.
Las circunstancias y situaciones en las que este tipo de actividades
estn contraindicadas.
La posibilidad de adaptacin de este tipo de actividades para que
puedan ser realizadas por personas con discapacidad.
CE1.2 Analizar distintos modelos de informes prcticos relativos al anlisis
diagnstico previo a una actividad concreta de conduccin en espeleologa e

<
La motivacin y expectativas de los participantes que demandan del
servicio de conduccin en espeleologa.
Las caractersticas motoras y de condicin fsica de los participantes
que demandan del servicio de conduccin en espeleologa.
El nivel de habilidad y dominio tcnico en este tipo de actividades.
Las posibles limitaciones de autonoma personal que presenten
determinados participantes y que obliguen a hacer adaptaciones
tanto en las exigencias de locomocin como en la carga de trabajo y
necesidades de recuperacin y alternancia en el esfuerzo que habr
@

CE1.3 En supuestos prcticos de realizacin de actividades de conduccin en
cve: BOE-A-2014-287
?

<
Seleccionar los objetivos de la actividad.
Establecer la duracin y necesidades logsticas de acceso, pernoctacin
y regreso.
Determinar la estrategia y secuencia de actividades valorando el grado

@

la tipologa de las actividades.
~

Estimar, a partir de la utilizacin de tablas de referencia, las necesidades
energtico-nutricionales proponiendo dietas equilibradas y pautas de
hidratacin en funcin de la climatologa.
CE1.4 En un supuesto prctico de actividad de conduccin en espeleologa
K

?

? ??
la actividad.
}

tipo de actividades, calculando los desniveles y distancias reales que
representan para comprobar su adecuacin o no al servicio demandado.
}

?
localizados y proponer las medidas de seguridad necesarias para
su realizacin, as como el nivel de dominio tcnico necesario para
superarlos con seguridad.
Localizar los espacios e instalaciones que permitan establecer zonas
de reunin, descanso, avituallamiento, pernoctacin y realizacin de
actividades ldico-recreativas en la naturaleza.
Localizar los puestos de asistencia y seguridad y las distintas
posibilidades de apoyo tanto de entidades pblicas como privadas
para atender a posibles contingencias.
CE1.5 Ante un supuesto prctico de programa de actividad de conduccin en
espeleologa donde se establecen las conclusiones del anlisis-diagnostico de
la realidad, as como la informacin sobre las caractersticas de la zona de un
recorrido real y las previsiones meteorolgicas, determinar el itinerario de dicha
actividad estableciendo:
= @
?

la orientacin y los tramos con peligros objetivos de dinmica del agua,
as como del itinerario global resultante.
=

?

proponiendo vas alternativas para su realizacin con seguridad.
Los planes alternativos ante posibles contingencias durante el recorrido.
Los medios necesarios para el desarrollo de los distintos tramos de
recorrido y la participacin en las actividades propuestas.
Duracin aproximada parcial de cada tramo de recorrido y del itinerario
completo.
Puntos de reunin, descanso, avituallamiento y pernoctacin.
Actividades a incluir en las interfases que delimitan los distintos tramos
del itinerario completo.
Indicadores e instrumentos de evaluacin, as como el momento de su
utilizacin.
C2 : Elaborar a partir del servicio de gua de espeleologa demandado y la tipologa y

?@ ?

?

del programa de la actividad.
cve: BOE-A-2014-287
~=& }

recorrido dado.
~=&& }

?
recorrido en el plano de la cavidad, indicando las tcnicas y formas de superacin
segn los tramos.
~=& =

peligrosidad del recorrido con el nivel de dominio tcnico y materiales requeridos
para superar cada tramo con seguridad.
~=&H}

?

de cavidades.
CE2.5 En un supuesto prctico donde se establecen las conclusiones del anlisis-
diagnostico de la realidad, as como la informacin sobre las caractersticas de
la cavidad: elaborar un recorrido estableciendo:
Acceso ms rpido y seguro.
Medios para el desarrollo del recorrido.
}
Duracin del recorrido.
Desnivel a superar en descenso y en ascenso.
Puntos de descanso.
Itinerarios alternativos y vas de escape.
Material de las instalaciones.
Actividades a realizar durante el recorrido.
Indicadores e instrumentos de evaluacin a utilizar, as como el
momento de su utilizacin.
CE2.6 En un supuesto prctico de itinerario espeleolgico donde se establecen
las caractersticas de los clientes/usuarios y los medios disponibles: determinar
una zona de recorrido real y elaborar el trayecto del recorrido indicando:
Q ?

~

~
?

agua.
Tcnicas previstas para superar los tramos difciles.
Posibles itinerarios alternativos para superar el tramo con seguridad.
Posibles zonas de reunin del grupo.
Planes alternativos ante posibles contingencias durante el recorrido.
Vas de escape.
Puntos de no retorno.
Puntos de pernoctacin.
C3: Establecer, a partir de un programa de actividad de conduccin en espeleologa y

el diseo del itinerario correspondiente, los protocolos de seguridad para la proteccin
de los usuarios, anticipando los posibles riesgos y contingencias.
CE3.1 Describir las funciones preventivas de los tcnicos en un itinerario de
espeleologa.
CE3.2 Describir las normas de comportamiento y de utilizacin de equipos y
material de seguridad en diferentes situaciones de peligro en espeleologa.
CE3.3 Ante un supuesto de actividad de conduccin de espeleologa donde se
describen las caractersticas del itinerario, las condiciones meteorolgicas y del
medio, as como las caractersticas del grupo:
Determinar el equipamiento de proteccin personal (caso, guantes,
mono exterior) y las adaptaciones del mismo que permitan optimizar
su idoneidad ante la naturaleza e intensidad de los posibles agentes
del entorno.
}

??
Determinar y aplicar los protocolos de revisin del material:
cve: BOE-A-2014-287
equipamiento, frecuencia de la revisin y otros.

Concretar las fases, medios y cdigos de comunicacin entre los guas
entre s y con el resto de tcnicos implicados.
Determinar un plan de evacuacin o rescate para las distintas fases de
CE3.4 En un supuesto de actividad de conduccin de espeleologa, determinar

el protocolo de comunicacin y los datos necesarios que se deben transmitir a
los servicios de apoyo y socorro de la zona con anterioridad al desarrollo de la
actividad y en caso de sufrir algn accidente o situacin de emergencia.
CE3.5 En un supuesto prctico de diseo de un recorrido de espeleologa en
relacin con el material de seguridad y de comunicacin que se debe transportar
para realizar las actividades programadas:
Determinar el equipamiento de proteccin personal y del grupo.
}

causa de peligro o emergencia.
Determinar y aplicar los protocolos de revisin del material:
equipamiento, frecuencia de la revisin y otros.
Concretar las fases, medios y cdigos de comunicacin entre los guas
entre s y con el resto de tcnicos implicados.
Concretar el cdigo de comunicacin a emplear con los usuarios del
servicio.
Determinar las necesidades y frecuencias de alimentacin del grupo
en funcin de la actividad demandada, condiciones ambientales de la
cavidad y meteorolgicas, y tipologa del grupo.
Determinar un plan de evacuacin o rescate para las distintas fases de
C4: Establecer los protocolos de acceso y preservacin medioambiental y determinar

las medidas de prevencin para el desarrollo de un programa de actividad deportivo-

??
~=H}
? @

@ @
al acceso, pernoctacin y prcticas deportivo-recreativas en entornos naturales
de espeleologa.

CE4.3 Determinada una zona con valores espeleolgicos:
Describir sus caractersticas geolgicas y paisajsticas.
Explicar sus caractersticas de bioespeleolgicas y geolgicas,
indicando los lugares donde se pueden localizar especies vegetales y
animales representativas.
Explicar las caractersticas de los mtodos que se utilizan para el
Confeccionar material informativo para establecer itinerarios
@?

sobre zonas de inters.
Explicar el tipo de actividades deportivo-recreativas que pueden
??
Determinar las medidas preventivas que han de tomarse para el
desarrollo de actividades deportivo- recreativas.
CE4.4 En un supuesto prctico de actividad de conduccin en espeleologa,
sistematizar y secuenciar el protocolo de proteccin medioambiental:
}

@
y prctica de actividades deportivo-recreativas.
cve: BOE-A-2014-287
Consiguiendo los permisos necesarios para transitar, pernoctar y

practicar las actividades programadas.
Concretando las adaptaciones necesarias en el desarrollo de las
distintas actividades programadas para minimizar el impacto ambiental
derivado de la prctica de las mismas.
Determinando los recursos, equipos y medidas necesarias para la

proteccin medioambiental de las zonas en las que se desarrollarn
las actividades programadas.
analizar el programa de referencia e integrar un protocolo de proteccin
medioambiental en el diseo del itinerario a realizar y en el desarrollo de las
actividades ldico-recreativas complementarias contenidas en dicho programa.
C5: Aplicar tcnicas de gestin de recursos necesarios en la preparacin de actividades

CE5.1 A partir de la programacin operativa de una actividad de conduccin en
espeleologa, determinar:
La estructura funcional, los recursos humanos y materiales necesarios.
Los soportes informativos y estrategias sobre la comunicacin y
promocin de la actividad y de la entidad que la organiza.
La documentacin de las condiciones de contratacin del servicio y las
responsabilidades legales, propias y de la empresa.
Los medios logsticos (alojamiento, manutencin y transporte de
usuarios).
Los permisos y autorizaciones necesarios para el paso, estancia y
pernoctacin.
CE5.2 En un supuesto prctico realizar secuencialmente las acciones y
gestiones que sean necesarias para la puesta en marcha y culminacin de una
actividad de conduccin en espeleologa a partir de la programacin operativa
de la misma, al menos en lo relativo a:
La documentacin de las condiciones de contratacin del servicio y las
responsabilidades legales, propias y de la empresa.
Los medios y recursos de informacin, sensibilizacin y promocin
necesarios segn el pblico a la que va dirigida.
Los recursos humanos, materiales y la estructura funcional.
Los medios logsticos (alojamiento, manutencin y transporte de
usuarios).
Los permisos y autorizaciones necesarios para el paso, estancia y
pernoctacin.
~=}
@
??

sistemtica para su elaboracin y los conceptos que suponen un coste en el
mbito de la organizacin de actividades de conduccin en espeleologa.
CE5.4 En un supuesto prctico de programacin operativa de una actividad de
@ ?
?
?
diferenciada para la puesta en marcha y culminacin de dicha actividad.
CE5.5 En un supuesto prctico de programacin operativa de una actividad de
conduccin en espeleologa realizada previamente de manera real, elaborar el
presupuesto de la misma y comprobar posteriormente las desviaciones con el

Contenidos
1. Elaboracin de itinerarios de acceso y regreso a cavidades en espeleologa.

Interpretacin del anlisis diagnstico previo de la actividad:
# ~
@
N

cve: BOE-A-2014-287
# }
@

# [
@
W
# [ @

elaboracin de las adaptaciones pertinentes.
Seleccin del tipo de itinerario a realizar:

# }
@

# [
@ @

?

# [
@ ?

@
regreso.
# =@ @

tramos del itinerario.
# ~ @

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# =@

?
@
?

# ~ @

@

a partir de la estimacin de las necesidades energticas y nutricionales.
{
@ ?
<
# { ?
? <

# K
@ < @ ?

@
#
@
Simbologa internacional de sealizacin de senderos.
Factores a tener en cuenta en el diseo de itinerarios de espeleologa.
>}

@
?

? <
# [ @

?
# [
@

la orografa del terreno.
# {

?
# }
@

la realizacin de actividades de ocio y recreacin en el medio natural.
| <
# |

# {
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\
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# =
@
@

Fases del itinerario:
# =
@

# @
W

# [
@
# |

# @

Fuentes de informacin:
# }
@ @ \

# @
@
Actividades complementarias.
= @

Evaluacin del itinerario: Instrumentos y criterios.
2. Elaboracin de itinerarios en el interior de cavidades para espeleologa.

Interpretacin del anlisis diagnstico previo de la actividad:
# ~
@
? < ?

# ~
@

cve: BOE-A-2014-287
# ~
@

# [
@
@
?
la cavidad.
# [ @

elaboracin de las adaptaciones pertinentes.
Determinacin de medios en funcin del anlisis diagnstico previo:

# =
@ ?
# =
@ ?

# Q

# = ?
W
# = @
Establecimiento del itinerario espeleolgico a realizar:
# [
@

# [
@

# $ @

# $ @

@
# $ @

W@?
#
@
# =
@
@
{
@ ?
@?
# ?
@
# |
# %

] @

= @
@?
Evaluacin del itinerario espeleolgico: Instrumentos y criterios.
3. Prevencin y protocolos de seguridad para actividades de conduccin en

espeleologa.
}
@

W
Criterios de supervisin y comprobacin de:
# }

# Q
?

# K
@
# K

# } @
@?
Equipamiento personal y de seguridad: seleccin y mantenimiento.
}
@ ?
? <
# ~
@?<

#
<

# %@?<
? ?
@

# %<

otros.
Anticipacin de conductas y comportamientos predecibles en funcin de:
# ~

# ;
?
# |
?
Determinacin de protocolos de actuacin en situaciones de peligro:
# ? @
?
# $
@

# =@
? @
# ~ @ <
N

# ~ @

W

# = @
<? ?
montaa, otros.
cve: BOE-A-2014-287
4. Organizacin y gestin en actividades de conduccin en espeleologa

Estructura funcional y logstica en actividades deportivas en el medio natural:
# {
# {

# ~ @

Secuencia y naturaleza de las gestiones tipo en actividades de conduccin en

espeleologa:
# } @ @
@ ?
# ]

@

# ]
@

@

@
# ]
@ ?

#
@ ?
@

@
Gestin de compras en actividades deportivas en espeleologa:
# K

# @
# K @

# ~

Elaboracin de informes logsticos de gestin en actividades deportivas en
espeleologa.
Elaboracin de presupuestos en actividades deportivas en espeleologa:
anticipacin y desglose de ingresos y gastos.
Gestin contable en actividades deportivas en espeleologa:
# ~
??

# |@

# = @ ?
@ @
[

<
@
5. Protocolos de prevencin y preservacin medioambiental en actividades de

El medio subterrneo y su caracterizacin ecolgica.
Normativa de seguridad y proteccin medioambiental para el acceso, trnsito,
permanencia y pernoctacin en entornos naturales subterrneos:
# K
@

@
# { ?

espeleologa.
# {? @

@
Normativa de seguridad y proteccin medioambiental en la construccin y
mantenimiento de instalaciones y elementos arquitectnicos para uso deportivo
recreativo en entornos naturales:
# >

#

@
# K?
\
# {?
\
# {?>
# K?
\
~

??
@
?
@

para el desarrollo de actividades de conduccin en espeleologa:
# ;?

? @

cuanto a su uso y explotacin para actividades deportivo-recreativas.
# ;?

>

? @
normativa en su desarrollo en entornos naturales.
# }
@

prctica de actividades deportivo-recreativas en los mismos.
cve: BOE-A-2014-287

W
? <
diferentes zonas.
rural.
Diseo y adaptacin de protocolos de acceso, pernoctacin y preservacin

medioambiental:
# }
@

@
preservacin medioambiental.
# @

\
@

acceso, pernoctacin y preservacin medioambiental.
# ]
@

@

deportivo-recreativas: procesos habituales: entidades responsables, fases
y documentos de tramitacin.
# [
@
@
medioambiental.
# ~

@

>

para eliminar el impacto de deterioro medioambiental.
# }
? @

@ @
medioambiental en el diseo de itinerarios espeleolgicos.


H{ [
?

MDULO FORMATIVO 4
Denominacin: CONDUCCIN DE PERSONAS O GRUPOS EN ESPELEOLOGA.
Cdigo: MF1643_2

2

UC1643_2 Guiar y dinamizar a personas por itinerarios de espeleologa.
Duracin: 240 horas
UNIDAD FORMATIVA 1

Cdigo: UF2879
Duracin: 80 horas
Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP1 en

@

@

@ @
?
@?
cve: BOE-A-2014-287
RP3 en lo relativo a proporcionar informacin a los usuarios sobre las caractersticas

del itinerario, los protocolos de actuacin y las normas de proteccin y comportamiento
en el medio natural y RP6 en lo relativo a la orientacin y localizacin del grupo, la
prediccin meteorolgica y a fomentar una conducta en los usuarios comprometida y
respetuosa con el medio.
~<K

?

?

?

~= [

?
@
?


?

?

? @

~=K @ @ ?

?

@

@ <
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La hidrografa.
La toponimia.
~=HK

?
<
[

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representada.
estructura.
}


? ??


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??

dicho mapa para:
sobre el terreno.
terreno.
cve: BOE-A-2014-287
}
?
@
~=+= ?

?

~='| ??

? @ ?

cada tipo de mapa.
~& K

? ?@? @?

?

@
?
?

~=& }

@

?
explicar sus caractersticas diferenciadoras y la naturaleza de la legislacin que
los ampara y regula para el uso, acceso y, en su caso, explotacin de los mismos.
}

? @
?
?
recreativas.
~=&=N

conservacin.
que contenga:



?
?

~=&' }

?


@

?
? @
lo regula.
@ ?? N

?
cve: BOE-A-2014-287

practicarse.

necesario.
vista meteorolgico.
~=&[

~=}
@

@?
tiempo.

?

?
~=I[
@
~=+ =N @

montaa.
~='[ @ @
W

~=&[

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observaciones.
~H<K
W
@


?

?
N

?<
circundante.
cve: BOE-A-2014-287
}


@


~=H[

? W
??N <
@ @

?

precisin:
Por referencias.
Con brjula.
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de orientacin:

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Contenidos

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y paralelos.
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cve: BOE-A-2014-287
Proyecciones:
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-Mapas:
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marginal.
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recreativa.
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magmticas.
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diferentes zonas.
rural.
media montaa.
Educacin ambiental:
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cve: BOE-A-2014-287
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# Parques nacionales, naturales y regionales.
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# reas naturales singulares y de especial inters.
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# Cuas.
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Viento:
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Masas de aire:
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Nieblas:
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# Variacin de la presin atmosfrica.
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cve: BOE-A-2014-287
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# Terrestres: desprendimientos de piedras, cauces de ros y terreno inestable.

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mismo.
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magntica.
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rumbo.
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satlites.
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a ellos.
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cve: BOE-A-2014-287

# Q
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solar.
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del reloj, otros.
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natural:
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UNIDAD FORMATIVA 2
Denominacin: ANLISIS DIAGNSTICO Y EVALUACIN EN ACTIVIDADES DE

ESPELEOLOGA.
Cdigo: UF2487
Duracin: 70 horas
Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP1

@ @

@ @ @
meteorolgica a corto-medio plazo, a la toma de las medidas oportunas respecto a las
actividades y los medios necesarios, y a la obtencin y tratamiento de la informacin
necesaria para la evaluacin del proceso y RP2.
~< }

de la determinacin de su nivel de habilidad motriz, de su nivel de condicin fsica
y de sus intereses, motivaciones y grado de autonoma personal en funcin de su
gnero y edad, en relacin a la prctica de actividades de espeleologa en cavidades
~= }
N

informacin sobre la condicin fsica, competencia en la utilizacin de las
tcnicas bsicas de progresin y del material deportivo de espeleologa en
cavidades subterrneas de hasta clase cinco, de una persona de una tipologa
dada.
CE1.2 Demostrar y explicar el procedimiento de realizacin y campo de
@

las caractersticas y uso del material para realizarlos en relacin a actividades
de conduccin en cavidades subterrneas de hasta clase cinco.
CE1.3 En un supuesto prctico determinar una batera de pruebas y cuestionarios,
seleccionando las ms adecuadas a los parmetros a medir, a la tipologa del
practicante y a los medios disponibles.
~=H =N @ @? ?
?
y la falta de adaptacin al medio subterrneo que pueden ocurrir durante la
cve: BOE-A-2014-287
@

CE1.5 Describir las caractersticas ms relevantes de los diferentes tipos de
N

@

valoracin mdico-deportiva.
CE1.6 Ante un supuesto prctico de realizacin de una actividad de conduccin

en cavidades subterrneas de hasta clase cinco en la que participe una persona
con discapacidad fsica, psquica o sensorial:
Valorar sus posibilidades de movimiento: autnomo o asistido, para la
prctica en cavidades subterrneas de hasta clase cinco.
}
Indicar riesgos potenciales en cada discapacidad y la manera de
solventar las diferentes emergencias que se pueden presentar.
Ejecutar las adaptaciones necesarias para poder llevar a cabo la
actividad, en funcin de las barreras detectadas.
CE1.7 En un supuesto prctico de aplicacin de tests o pruebas de valoracin
previa:
Elegir la zona de demostracin.
Demostrar personalmente la forma de realizar las distintas pruebas,
especialmente las relativas a la ejecucin de tcnicas de progresin
sobre el terreno y la utilizacin bsica del material de apoyo y seguridad.
Indicar y adoptar las normas de seguridad que se deben observar.
}
@?
@?

contraindicados.
Detectar signos indicadores de riesgo antes y/o durante su ejecucin.
Suministrar las ayudas que requieren los practicantes, especialmente a
aquellos que tienen un menor grado de autonoma personal.
Registrar y/o contrastar con valoraciones anteriores el resultado obtenido
en el modelo y soporte establecido.
~& { @ ??

de conduccin en cavidades subterrneas de hasta clase cinco en relacin a sus

?

relacionadas con la prctica de actividades deportivo-recreativas que puedan aplicarse
y a sus posibilidades de acceso y desplazamiento conforme a las caractersticas de la
actividad a desarrollar.
~=& }
? @ N

naturales y la prctica de actividades deportivo-recreativas, tanto en el desarrollo
de las mismas como en el acceso y pernoctacin en dichos espacios.
~=&&K

el recorrido y el lugar de pernoctacin:
}
? @

@
supongan algn tipo de restriccin para la prctica de actividades
deportivo-recreativas
Enumerar las instituciones reguladoras del acceso y control de la
pernoctacin.
Realizar, de manera simulada, el proceso de obtencin de permisos de
acceso y pernoctacin.
Describir el procedimiento para la autorizacin de la explotacin
comercial.
~=&K
W
?

de desplazamiento pedestre por distintos entornos naturales.
~=&H = ??
actividades de conduccin en espeleologa:
[

?

cve: BOE-A-2014-287
enclave.
Analizar la posibilidad de realizar recorridos subterrneos.
~

?
@
en funcin de la tipologa de los distintos recorridos que puedan
realizarse.
C3: Describir y realizar el anlisis diagnstico del contexto de intervencin recabando,

procesando e integrando los distintos tipos de informacin obtenida para concretar el
itinerario en cavidades subterrneas de hasta clase cinco y establecer de desarrollo de
todas las actividades directas y complementarias que se realizarn en desarrollo de la
~= }
@

primaria, secundaria, directa e indirecta en los procesos de recopilacin e
integracin de dicha informacin para establecer el anlisis diagnstico previo
a la elaboracin de un programa de actividad de conduccin por itinerarios en
cavidades subterrneas de hasta clase cinco.
CE3.2 En un supuesto prctico, recopilar y relacionar con las caractersticas del
servicio demandado, la informacin previa necesaria para la elaboracin de un
programa de actividad de conduccin por itinerarios en cavidades subterrneas
de hasta clase cinco en lo relativo a:
Normativa y reglamentacin.
Mapas.
Informacin meteorolgica.
} @
?
Informacin sobre las caractersticas de los participantes (competencia
en la utilizacin de las tcnicas bsicas de progresin y del material
deportivo, condicin fsica experiencias previas, intereses, expectativas).
Informacin sobre puestos de socorro y emergencia.
~= }

?

?
y prevencin de riesgos relacionada con las actividades de conduccin por
itinerarios en cavidades subterrneas de hasta clase cinco.
CE3.4 En un supuesto prctico de repeticin de un programa de actividad de
conduccin por itinerarios en cavidades subterrneas de hasta clase cinco,
actualizar el anlisis diagnstico anterior, integrando en el mismo pautas que
permitan adaptar este modelo de programa de actividad a la realidad actual del
contexto de intervencin, en lo relativo a:
Vigencia de la legislacin y normativa que afecte al desarrollo de la
actividad.
Previsin meteorolgica.
~ @
@
Las caractersticas y expectativas de los practicantes.
La ratio ms adecuada.
Material necesario y las adaptaciones que habr de realizarse en el
mismo.
La coordinacin de los distintos tcnicos implicados.
Las situaciones de riesgo potencial que se pueden presentar en el
desarrollo de las actividades programadas, la forma de detectarlas y de
corregirlas.
CE3.5 En un supuesto prctico de demanda de una actividad de conduccin
por itinerarios en cavidades subterrneas de hasta clase cinco,, elaborar un
anlisis diagnstico a partir de las distintas fuentes de informacin propuestas,
registrndolo en la forma y soporte ms adecuados para ser utilizado como
punto de partida en la realizacin del programa de la actividad.
C4: Establecer los procesos y periodicidad para la evaluacin cualitativa y cuantitativa

de los objetivos establecidos en el diseo de una actividad de conduccin en cavidades
cve: BOE-A-2014-287

CE4.1 Indicar los tipos de evaluacin y los aspectos que se deben evaluar en
la instruccin, acondicionamiento fsico y calidad del servicio en el desarrollo
y conclusin de actividades de conduccin por itinerarios en cavidades
CE4.2 En un supuesto prctico de programa actividades de conduccin en

cavidades subterrneas de hasta clase cinco, establecer la secuencia temporal
de manera coherente con los objetivos establecidos en la programacin de
referencia y con la necesidad de adaptacin y ajuste de dicho programa tanto en
el desarrollo de sus distintas actividades, como en la oferta futura de actividades
de la misma naturaleza.
CE4.3 En un supuesto prctico, de evaluacin de actividades de conduccin
en cavidades subterrneas de hasta clase cinco, debidamente caracterizado,
determinar los instrumentos, materiales y tcnicas de evaluacin de manera
coherente con lo estipulado en la programacin para obtener una informacin
lo ms objetiva posible sobre el proceso y los resultados, especialmente en lo
relativo al grado de satisfaccin de los usuarios.
CE4.4 En un supuesto prctico, de actividades de conduccin en cavidades
subterrneas de hasta clase cinco,debidamente caracterizado, establecer la
evaluacin del progreso en la mejora de la ejecucin tcnica y la satisfaccin
del practicante, discriminando de manera diferenciada aspectos relativos a:
La mejora de la condicin fsica y posibles carencias en las capacidades
fsicas ms relacionadas con la salud.
=
W @
Los errores de ejecucin tcnica, sus causas y efectos negativos.
El grado de satisfaccin de las expectativas del usuario.
El grado de adecuacin de la metodologa de instruccin utilizada y el
nivel de los objetivos alcanzados.
El grado de adaptacin necesario en los instrumentos y tcnicas
habituales para personas con discapacidad que participen en las
actividades.
CE4.5 Implementar las tcnicas de procesado e interpretacin de datos
obtenidos en la evaluacin operativa del desarrollo de un programa de
conduccin por itinerarios en cavidades subterrneas de hasta clase cinco, para
facilitar la aplicacin de los datos obtenidos en la correccin operativa inmediata
del desarrollo de las distintas actividades programadas y en la mejora de futuros
programas.
C5: Aplicar tcnicas y procedimientos de evaluacin en actividades de conduccin en

?

N ?
servicio, prestando especial atencin al grado de satisfaccin de todos los participantes
y establecer, a partir de la informacin obtenida, las medidas de correccin y adaptacin
de este tipo de actividad en el diseo de futuras actividades de conduccin en cavidades
~= }

W

@ ?
de aplicacin de las distintas fases de aplicacin de la evaluacin operativa,
de una actividad de conduccin por itinerarios de espeleologa previamente
programada.
CE5.2 En un supuesto prctico de un programa de conduccin por itinerarios
de en cavidades subterrneas de hasta clase cinco, ejecutar el proceso de
evaluacin operativa de las distintas fases de desarrollo de las actividades
programadas, para diferentes tipos de usuarios, simulando que los compaeros
son practicantes, segn las directrices dadas.
CE5.3 Procesar y registrar la informacin derivada de la evaluacin operativa,
conforme a las directrices expresadas en la programacin de referencia para su
presentacin y disponibilidad en la forma y plazos establecidos.
cve: BOE-A-2014-287
CE5.4 Aplicar tcnicas de interpretacin de datos obtenidos en la evaluacin

operativa conforme a las directrices expresadas en la programacin de
referencia, para establecer las correcciones inmediatas que sea preciso realizar
en desarrollo de las actividades programadas y para su aplicacin en la mejora
de futuros programas.
Contenidos
1. Normativa de espacios y recursos en las actividades de conduccin en

espeleologa.
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regulacin:
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#
# K
@
# Local.
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# Q

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en entornos naturales.
Normativa de preservacin y uso de espacios naturales de espeleologa.
Normativa de fabricacin, uso, seguridad, proteccin y prevencin de riesgo en:
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en espeleologa.
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actividades de conduccin en cavidades subterrneas de hasta clase cinco:
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la zona.
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entornos naturales susceptibles de ser utilizados para la prctica deportivo-
recreativa.
# K @

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Organizacin y estructura de las entidades que ofertan actividades deportivo-
recreativas y de turismo de aventura en espacios naturales:
# |
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#

>

de aventura en espacios naturales.
# K
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naturaleza de las entidades demandantes y promotoras de este tipo de
servicios.
2: Normalizacin e integracin de las personas con discapacidad en las

Los diferentes tipos de discapacidad:
# [ @

# ~ W>

# ~

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<

psquica, discapacidad sensorial.
Organismos y entidades a nivel local, autonmico, nacional e internacional,
relacionadas con las personas con discapacidad.
cve: BOE-A-2014-287
La discapacidad en el mbito de las actividades deportivo-recreativas en el medio

natural:
# |

#
# ~

Adaptaciones de las actividades de conduccin en cavidades subterrneas de

hasta clase cinco para la prctica de personas con discapacidad:
#

@
# %

@

# ;
@

discapacidad.
# K
@
W ?@ @
en cavidades subterrneas de hasta clase cinco a los diferentes tipos y
grados de discapacidades.
# ~
@

protsico y ortsico.
Criterios para la organizacin de las actividades de conduccin en cavidades
subterrneas de hasta clase cinco adaptadas a los diferentes tipos y grados de
discapacidades:
# ~
? @

?<

de guas y tcnicos responsables de la actividad, coordinacin y funciones
de todos los tcnicos implicados.
# |

?
@

actividades.
# |
@

# |

@

de refuerzo.
Normas bsicas de seguridad e higiene en actividades de conduccin en
cavidades subterrneas de hasta clase cinco para personas con diferentes tipos de
discapacidades.
3. Determinacin de la forma deportiva, caractersticas, necesidades y

expectativas en actividades de conduccin en espeleologa.
Aspectos bsicos de aplicacin:
# [
@
# {? ?
# %
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@ @

@
esfuerzo.
# K
@
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W
de forma deportiva, grado de autonoma personal y posibles situaciones de
discapacidad, entre otras.
# ~

# }

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@
Biotipologa y composicin corporal:
# Q @ ? ?

# K

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# ~@ <

Aspectos posturales y niveles de autonoma motriz:
# K

# Q

# K

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equipos y materiales.
# =

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espeleologa.
cve: BOE-A-2014-287
# K
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la biomecnica de la marcha.
#
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Ejecucin tcnica o dominio tcnico:

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de resultados.
Condicin fsica:
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#
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Deteccin de rasgos bsicos de la personalidad, motivaciones e intereses:
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4. Anlisis diagnstico del contexto de intervencin en actividades de conduccin

en espeleologa.
Interpretacin de la Programacin General de la Entidad:
# =

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# Q?
# |?

Recogida de datos e informacin:
# %

# %

# %

# %

# ~

Contexto de intervencin y oferta regular de actividades:
# ~

# ;

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# {
# K

Anlisis diagnstico para el desarrollo operativo de proyectos de conduccin en
espeleologa:
# }

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los datos obtenidos.
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#

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N

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# Q

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cve: BOE-A-2014-287
5. Evaluacin de proyectos de conduccin en espeleologa.

Aspectos generales de la evaluacin:
#

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# | @ <

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# Q

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#
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@
Evaluacin programtica en proyectos de conduccin en espeleologa, procesos
y periodicidad:
# K

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# K

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@
cronograma de aplicacin.
# }
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? @
en el desarrollo operativo de proyectos de conduccin en espeleologa.
# {

@

Evaluacin operativa de proyectos de conduccin en espeleologa:
# ~

actividades.
# ~

@
# ~

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# ~

N
instalaciones.
# {?

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# ~ @
Valoracin y anlisis del servicio prestado:
# ~

# ~

@
# QW

# }

@
@
UNIDAD FORMATIVA 3
Denominacin: GUA POR ITINERARIOS DE ESPELEOLOGA.
Cdigo: UF2489
Duracin: 90 horas

en lo relativo a efectuar las adaptaciones necesarias en el programa de actividad de
espeleologa a partir de la informacin obtenida a travs del anlisis diagnstico, RP3,
RP4, RP5, RP6, RP7, RP8 y RP9.
C1: Preparar los medios auxiliares y supervisar la disponibilidad y el correcto estado

cve: BOE-A-2014-287
de uso de los equipos y materiales, efectuando las adaptaciones necesarias segn

las caractersticas y necesidades tanto de los participantes como de las actividades a
realizar, conforme a los objetivos y protocolos establecidos en el programa de referencia.
CE1.1 Ante distintos supuestos de aplicacin prctica de programas tipo de

@ ?

las caractersticas del itinerario como las de los usuarios, elaborar la lista del
material individual, grupal, deportivo, de equipamiento y de seguridad necesario

para realizar el servicio demandado en cada uno de dichos programas.
~=&K

@ ?
correcto estado de mantenimiento y funcionamiento del material necesario, para
garantizar su mximo rendimiento cuando su utilizacin as lo requiera.
CE1.3 Ante un supuesto prctico de conduccin por barrancos:
Seleccionar, supervisar e inventariar el material necesario para su
realizacin.
Sustituir los elementos defectuosos o, en su caso, efectuar las
reparaciones operativas necesarias para que todos los materiales se
encuentre en perfectas condiciones de uso.
Comprobar la indumentaria y equipo personal de cada participante.
Distribuir los equipos individuales entre los distintos componentes del
grupo y dar las pautas de control sobre dichos equipos, que se deben
efectuar antes de comenzar el recorrido y en distintas fases del mismo.
Seleccionar el equipo de seguridad, equipamiento y rescate que llevar
el gua.
CE1.4 Ante un supuesto prctico de conduccin en espeleologa disponer
y preparar los medios auxiliares, el botiqun, el material de seguridad y de
equipamiento, comprobando que se encuentran en un perfecto estado de uso y que
cualitativa y cuantitativamente se ajustan a las caractersticas de los participantes
y a los objetivos y protocolos establecidos en el programa de referencia.
CE1.5 Ante un supuesto prctico de conduccin en espeleologa comprobar

participantes disponen de lo necesario para mantener unas condiciones ptimas
de hidratacin y nutricin durante el desarrollo del itinerario.
CE1.6 Ante un supuesto prctico de conduccin en espeleologa, seleccionar los
aparatos de comunicacin para mantener contacto con la empresa, equipo de
guas o servicios de emergencias y comprobar su funcionamiento y operatividad,
para asegurar su cobertura y potencia de emisin en banda durante todos los
tramos del recorrido, determinando las zonas de cobertura y sombra durante el
itinerario, y estableciendo las pautas de comunicacin con la organizacin.
~=+

material en caso de que sean necesarios y comprobar las rutas de acceso y sus
posibles alternativas, para garantizar con xito la ejecucin del itinerario.
CE1.8 Para una misma actividad de conduccin en espeleologa, con el mismo
grupo de usuarios, determinar las variaciones de material individual, grupal,
deportivo, equipamiento y de seguridad necesario para realizar la actividad bajo
distintos supuestos de variaciones de caudal.
seleccionar el material deportivo individual y grupal y medios auxiliares
necesarios, atendiendo a los siguientes criterios:
El nmero de usuarios que forman el grupo
El nivel de destreza y condicin fsica de los usuarios.
La morfologa del usuario.
=

@
El rgimen hidrolgico.
El nivel de equipamiento de las instalaciones.
Las posibles rutas alternativas.
Las condiciones climatolgicas previstas.
cve: BOE-A-2014-287
Los mrgenes de seguridad.

La rentabilidad econmica del material: durabilidad, facilidad de
reparacin, mantenimiento y otros.
Las herramientas y materiales de reparacin a llevar en funcin del

~=!

@ ?
necesarios para la realizacin de una actividades de conduccin en espeleologa,
comprobando que se ajustan a las exigencias legales necesarias para la
realizacin del itinerario y de las actividades complementarias recogidas en el
programa de referencia.
CE1.11 En un supuesto prctico de conclusin de una actividad de conduccin
en espeleologa:
Recoger el material deportivo individual y colectivo utilizado durante la

W

inicio de la actividad.
Comprobar el estado en que se encuentran los distintos equipos y
materiales.
Efectuar el mantenimiento preventivo y operativo de aquellos elementos
que lo precisen.
Limpiar y almacenar correctamente todos los equipos y materiales que
no necesiten un mantenimiento correctivo, estos ltimos sern objeto de
@ @
K

W
y deterioros que se hayan producido.
Anotar el uso dado a materiales fungibles como los cascos, sistema de
iluminacin, cuerdas, arneses y cabos de anclaje, controlando su estado
y frecuencia de uso.
C2 Aplicar estrategias de recepcin, despedida e interaccin con los participantes en

actividades de conduccin en espeleologa y utilizar distintos tipos de comunicacin
adaptadas a sus necesidades y caractersticas.
CE2.1 Describir los elementos y el funcionamiento del proceso de comunicacin
?

CE2.2 En un supuesto prctico de actividades de conduccin en espeleologa:
Seleccionar y utilizar las tcnicas de comunicacin verbal, no verbal
y gestual, y asociarlas a contextos determinados en cuyo marco se
informa, acompaa o asiste.
Caracterizar y aplicar las condiciones necesarias para que la escucha
sea efectiva.
~
? ?

aplicado en el espeleologa.
Describir y utilizar tcnicas de comunicacin asertiva, y su adaptacin a
la actividad.
Expresarse oralmente, de forma directa o con otros medios de
@

N@ ?

adecuados a la situacin.
$
N
@
destinatarios de la comunicacin.
CE2.3 En distintas simulaciones de actividades comerciales de conduccin en
espeleologa:
}
?

simulacin.
}
? ?

establecidas por cada una de las entidades, destacando, si existen,
los aspectos diferenciadores en lo relativo al aspecto promocional y
cve: BOE-A-2014-287
comercial de las mismas.

Aplicar estrategias para promocionar la imagen corporativa de cada una
de las entidades a travs de la proyeccin de la propia imagen personal
del gua y de su estilo de comportamiento, en funcin del ideario de cada
una de ellas.
~=&H =

@
establecerse entre el tcnico y el grupo de usuarios cuando llegan al espacio
de inicio de la actividad, y aplicar tcnicas de recepcin y despedida de clientes
adaptadas a las caractersticas individuales y colectivas del grupo, para
facilitar una relacin natural y respetuosa que estimule, de forma emptica, la
participacin de cada uno de los participantes en la actividad.
CE2.5 Aplicar estrategias de interaccin con el usuario durante el recorrido, para

plantearse, garantizando la satisfaccin de los participantes.
CE2.6 Aplicar las normas bsicas de protocolo, atencin al cliente y convivencia
que deben tenerse en cuenta durante el desarrollo de una actividad.
CE2.7 En un supuesto prctico de actividades de conduccin en espeleologa,
donde se caracterice adecuadamente las caractersticas, intereses y expectativas
del grupo:
Elegir el mensaje a trasmitir.
Vincular la informacin a los intereses y expectativas del grupo, para que
sta sea pertinente.
Mantener el inters de los usuarios a travs de la transmisin progresiva
de la informacin.
Transmitir la informacin y las normas de seguridad que debe conocer un
grupo de clientes antes de realizar un recorrido, adaptando el mensaje a
las caractersticas del recorrido y tipologa del usuario.
Transmitir durante la realizacin del itinerario, los mensajes en frecuencia
y tono que no sean alarmantes para el usuario.
CE2.8 Describir los criterios, procedimientos y actitud del tcnico frente a una
crtica en la prestacin del servicio.
CE2.9 Proporcionar informacin a los usuarios y responder a sus preguntas,
de forma detallada, amena y comprensible, utilizando diferentes tipos de
comunicacin, seleccionando los canales y tcnicas adecuadas para:
Mantener el inters por la actividad.
Resolver con discrecin las quejas que puedan plantearse.
Potenciar la buena imagen de la entidad que presta el servicio.
Establecer una retroalimentacin positiva sobre los resultados de la
actividad y la evolucin personal de cada participante de forma que se
generen expectativas realistas y se refuerce su autovaloracin.
C3: Aplicar tcnicas de dinmica de grupos y promover las relaciones necesarias

entre sus miembros, para crear un clima ptimo de convivencia que asegure la calidad
del servicio y la satisfaccin de cada uno de los participantes en el desarrollo de un
programa de conduccin en espeleologa.
CE3.1 Describir las caractersticas de los grupos y las etapas de su evolucin.
CE3.2. En un supuesto prctico debidamente caracterizado:
|
@

pueda adaptarse a la situacin.
Interpretar el papel que debe ejercer el gua en secuencialmente
conforme avance el problema hacia su resolucin.
Demostrar en todo momento una actitud emptica, dialogante y tolerante.
Poner en accin las habilidades sociales que mejor se adapten para la
resolucin del supuesto.
Detectar los signos y actitudes de emocin intensa y situaciones de
cve: BOE-A-2014-287
crisis, y poner en accin estrategias de actuacin para potenciarlas o

reconducirlas.
| ?

que este alcance mayores niveles de autonoma durante la ejecucin
tcnica de maniobras o progresin.
|

progresin y seguridad.
~=

?

tolerante en el gua y describir los comportamientos que la caracterizan.
~=H =

y caractersticas) de los integrantes de un grupo y aplicar estrategias para
conseguir aportaciones y actitudes positivas de forma que se optimice la
integracin y la cohesin grupal.
CE3.5 Proponer y aplicar diferentes estrategias para la dinamizacin de un grupo,
@

respetando sus intereses y de conseguir la mxima participacin, resolviendo

CE3.6 En distintos supuestos prcticos, describir y aplicar los estilos de
@

debe ejercer el gua en cada una de ellas.
~=+=

?

propuesta de intervencin y aplicar, en una situacin simulada de dicho supuesto,
las habilidades sociales y las tcnicas de dinmica de grupos propuestas.
CE3.8 En un supuesto prctico de dinmica grupal, describir los signos y
actitudes de emocin intensa y situaciones de crisis y aplicar estrategias de
intervencin para suavizarlas, potenciarlas o reconducirlas.
~H<K

?
@

tcnicas de progresin en espeleologa para poder realizar el itinerario previsto en el
CE4.1 Determinar las etapas y/o niveles de adquisicin del dominio tcnico del
usuario.
CE4.2 Interpretar el anlisis diagnstico de referencia y analizar las caractersticas
de los participantes en relacin a su capacidad tcnica, deportiva y condicin
fsica, completando la informacin de referencia, con test y pruebas de campo
?

CE4.3 En un supuesto prctico, anticipar los errores mas frecuentes del usuario
en la ejecucin de las habilidades tcnico-deportivas que tendr que dominar y,

W @
estrategias para corregirlos.
CE4.4 Ante un supuesto prctico, donde se presente un grupo de usuarios para
realizar un recorrido concreto con un material determinado:
}

W
diferenciar grupos de nivel homogneos.
Proponer estrategias para corregir los errores tcnicos detectados.
=?
@

demostraciones y, en caso necesario, las pruebas y test de campo que
hayan de aplicarse.
Determinar y aplicar las medidas de seguridad necesarias.
Organizar la ejecucin de las diferentes formas de desplazamiento a
partir del nivel de dominio tcnico y condicin fsica de cada participante.
Valorar la ejecucin tcnica de los usuarios durante la realizacin del
recorrido realizando las correcciones oportunas, para mantener en todo
momento los niveles de seguridad necesarios.
CE4.5 Ante un supuesto prctico de recorrido subterrneo, realizar las siguientes
cve: BOE-A-2014-287
demostraciones para instruir bsicamente a los supuestos usuarios sobre:

El uso y regulacin de la indumentaria y el material personal, as como
en la colocacin y reparto de las cargas que habrn de transportarse.
La manera ms correcta de vestirse, colocarse el arns y distribuir el
material en l.
Las tcnicas de progresin sin cuerda en cavidades con o sin cauce de

agua activo.

W ?@

y ascenso: cuerda, descensor, bloqueadores.
La utilizacin de los cabos de anclaje como elementos de seguridad en
las maniobras tcnicas de rpel, pasamanos y fraccionamientos.
La utilizacin del petate y el bidn estanco durante la natacin para

~=HIK

?
<
Demostrar de forma prctica la utilizacin del material a los usuarios, as
como las tcnicas a aplicar, utilizando los recursos mas apropiados y
@ ?
?
durante el itinerario.
~ @
W

itinerario, realizando las correcciones necesarias para mantener las
condiciones de seguridad durante todo el itinerario.
~ @
W ?
de los usuarios durante el itinerario, independientemente del grado de

Proporcionar la retroalimentacin necesaria para mantener en todo
momento la ejecucin tcnica y la motivacin por la actividad en el nivel
mximo de que sea capaz cada participante.
CE4.7 En un supuesto de conduccin en espeleologa, reconocer los signos
indicadores de fatiga en los usuarios y controlar sta durante el recorrido,
adaptando la carga de trabajo que supone la actividad a las condiciones de los
usuarios.
CE4.8 Detener peridicamente la actividad con criterio de pertinencia temporal
y adecuacin espacial y aplicar las tcnicas necesarias para:
Controlar el estado de fatiga de cada participante.
Controlar el estado de ansiedad, nerviosismo y miedo de cada
participante.
Controlar, y mejorar en lo posible, el grado de confort del usuario en
relacin con las condiciones ambientales predominantes en la cavidad.
Analizar la repercusin del desgaste fsico en la ejecucin tcnica cada
participante.
Realizar los cambios necesarios en el resto del recorrido para ajustar la
carga fsico-tcnica que suponga su realizacin al estado del grupo.
Realizar las demostraciones y las pruebas tcnicas que se juzguen

@
detectadas y/o de los reajustes establecidos.
~< ] ? @

condiciones del medio subterrneos, el programa establecido y los recursos disponibles,
y manejar aparatos de comunicacin simples para su utilizacin, garantizando en todo
momento las condiciones de seguridad del grupo.
CE5.1 En un supuesto prctico de conduccin a un grupo por un itinerario
subterrneo, determinar el punto del recorrido y el tiempo aproximado hasta

condiciones de seguridad durante el trayecto.
cve: BOE-A-2014-287
CE5.2 En un supuesto prctico de conduccin a un grupo por un itinerario

subterrneo, predecir la evolucin meteorolgica en distintos momentos del
recorrido de dicho itinerario, a travs de la observacin de los signos naturales
y la utilizacin de aparatos de medicin.
CE5.3 Organizar la pernoctacin del grupo cuando sea necesario, distribuyendo

las tiendas, ejecutando acciones de vivac, indicando el lugar y la orientacin
apropiados, y organizando los espacios higinicos y comunes, observando en
todo momento la normativa vigente.
CE5.4 En un supuesto prctico y en funcin de las caractersticas del itinerario

@ ?

@ @ <
Los procedimientos y estrategias para conducir a un grupo de personas
que recorren un itinerario subterrneo.
La distribucin de los participantes dentro del grupo.
La ubicacin del gua con respecto al grupo.
El nmero de guas o tcnicos.
La frecuencia de control del material durante la actividad.
El tipo de comunicacin y las pautas de comportamiento que el grupo de
participantes debe observar en situaciones comprometidas por falta de
visibilidad y/o difcil comunicacin.

?

Las ayudas que se prestarn los usuarios entre si.
CE5.5 Ante un supuesto prctico de un recorrido subterrneo donde los
intervinientes acten como usuarios con diferentes habilidades y destrezas
deportivas, realizar las siguientes intervenciones en pasos que entraen cierta

?<
Pautar el paso ordenado de lo usuarios, sealando la tcnica y/o
maniobra de cuerda a realizar.
Indicar las maniobras de apoyo a los usuarios menos diestros, utilizando
o no material.
Indicar las tcnicas que deben aplicar los usuarios.
Sealar el lugar donde se reagruparn los participantes y el
comportamiento que deben mantener los usuarios una vez superada la

?

confortable posible.
~=IK

efectuar la direccin de un grupo de compaeros que simulen ser usuarios,

?
<
Recepcin, direccin o conduccin y despedida de los usuarios.
Informacin de las normas de seguridad, comunicacin con el grupo y
comportamiento.
Seleccin, entrega, recogida y supervisin de adaptacin del equipo.
Direccin y dinamizacin del grupo.
Informacin y transmisin de valores respetuosos hacia los espacios
naturales.
@
@
~=+K

?
valorar el mismo en cuanto a posibilidades de realizacin por las caractersticas
de los clientes, con limitacin de su autonoma personal o sin ella, teniendo en
cuenta sus intereses, motivaciones y su nivel de habilidad y condicin fsica.
CE5.8 Ante un supuesto de actividad debidamente caracterizado:
Elegir los medios de comunicacin ms adecuados para la zona donde
se desarrolla el itinerario.
~

cve: BOE-A-2014-287
Preparar los medios para su transporte.

Realizar el almacenaje, preparacin para el transporte y mantenimiento
preventivo de los diferentes medios de comunicacin.
Detectar las zonas de cobertura telefnica dentro del itinerario.
Concretar las pautas de comunicacin con la organizacin.
Comprobar las diferentes bandas de emisin en onda corta u otras.

Diferenciar y explicar el funcionamiento de los diferentes medios de
comunicacin: radiotelfono, telfono mvil u otros.
CE5.9 Ante un supuesto prctico donde se determinen diferentes situaciones de
emergencia en actividades de conduccin en espeleologa:
Establecer el lmite de riesgo asumible en las actividades de conduccin
en espeleologa.
Actuar anticipadamente ante las circunstancias crticas de la situacin.
|

@
la emergencia.
Aplicar las estrategias de comunicacin adecuadas con los participantes
en la actividad as como la informacin que debe transmitrseles.
Aplicar las pautas de comportamiento a utilizar por el gua y las estrategias
de control a aplicar sobre las situaciones de pnico y ansiedad de los
participantes.
C6: Dirigir, dinamizar y participar en diferentes tipos de actividades ldico- recreativas

y de sensibilizacin y conocimiento del entorno aplicando adecuadamente la
metodologa recreativa y adecundose a diferentes objetivos, caractersticas, intereses
y/o necesidades de los participantes y del medio donde desarrollarse.
CE6.1 Aplicar estrategias metodolgicas propias de las actividades deportivo-

@

@
de actividades recreativas y de sensibilizacin y conocimiento del entorno,
incluidas en un programa de conduccin en espeleologa como actividades
complementarias al mismo.
CE6.2 Desarrollar, en supuestos prcticos, los procesos de enseanza y/o
animacin de juegos, actividades deportivo-recreativas y de sensibilizacin
y conocimiento del entorno incluidas en un programa de conduccin en
?

del grupo y alcanzar los objetivos.
CE6.3 En un supuesto prctico de dinamizacin de juegos, actividades deportivo-
recreativas y de sensibilizacin y conocimiento del entorno incluidas en un
programa de conduccin en espeleologa, revisar y adaptar las instalaciones,
medios y materiales a las personas y los objetivos previstos asegurando los
parmetros correctos de uso.
CE6.4 En diferentes situaciones simuladas de desarrollo de juegos, actividades
deportivo-recreativas y de sensibilizacin y conocimiento del entorno, organizar
espacios, recursos y personas y dirigir y dinamizar a un grupo de compaeros,
estimulando su intervencin de forma desinhibida para conseguir el mximo de
participacin activa de cada uno de los intervinientes.
CE6.5 En distintos supuestos prcticos, explicar el desarrollo y las normas de
juegos y actividades de sensibilizacin y conocimiento del entorno y arbitrar y
dinamizar el desarrollo de dichos juegos y actividades, incidiendo especialmente
en lo relativo a:
[ @

normas y los aspectos crticos del desarrollo de los juegos y actividades.
Realizar las demostraciones que reproduzcan los aspectos crticos del
desarrollo de dichos juegos y actividades.
Adaptar los juegos y actividades a las caractersticas de los participantes.
Detectar y solucionar incidencias en el desarrollo del juego.
cve: BOE-A-2014-287
Estimular la participacin.
CE6.6 Participar en el desarrollo de juegos, actividades deportivo-recreativas
y de sensibilizacin y conocimiento del entorno, incentivando la intervencin
activa en las mismas del resto de los participantes.
CE6.7 Analizar de manera crtica la intervencin de un compaero en la

direccin de juegos, actividades deportivo-recreativas y de sensibilizacin y
conocimiento del entorno, detectar posibles errores en la direccin, dinamizacin
y planteamiento metodolgico y, en su caso, proponer aquellas alternativas de
intervencin que permitiran solucionarlos.
C7: Dirigir las maniobras de socorro y rescate al grupo de usuarios, cuando sea
imposible recibir ayuda exterior profesional rpida en funcin del tipo de accidente,
el lugar donde ha sucedido y de los recursos disponibles, para garantizar la mxima

?
~=+ }

?
funcin del tipo de actividad, lugar por donde discurre el itinerario y el tipo y
nmero de usuarios.
CE7.2 En un supuesto de accidente o situacin de emergencia en una cavidad
subterrnea:
Evaluar la tipologa del accidente o situacin de emergencia.
Determinar el protocolo de actuacin.
Establecer, si es posible, la comunicacin con equipos de espeleossocorro.
Organizar al grupo y los recursos.
Comunicar las pautas de actuacin a los componentes del grupo

?
?
CE7.3 En un supuesto prctico de accidente en espeleologa, en el que un
usuario queda bloqueado sobre la cuerda, incapacitado para ascender o
descender por la misma, realizar las siguientes maniobras de autosocorro:
Evacuacin de victima colgada de los bloqueadores.
Evacuacin de victima colgada del descensor.
Evacuacin de vctima en un pasamanos.
Evacuacin de vctima en una tirolina.
CE7.4 Ante un supuesto de accidente debidamente caracterizado en un itinerario

?

<
Valorar la accesibilidad al accidentado.
Valorar el tiempo disponible para ejecutar las maniobras de rescate
necesarias.
Determinar las caractersticas de lugar seguro para el resto del grupo en
funcin de la situacin.
Determinar las pautas de conducta y roles asignados a los componentes
del grupo y comunicar esta informacin a todos los implicados.
=
@
@
su estado y situacin.
Ejecutar las maniobras de acceso al accidentado.
Valorar el estado y las posibles lesiones que pueda sufrir el accidentado.
Determinar y llevar a cabo las actuaciones asistencia y rescate que
se deben realizar en funcin de las lesiones, estado de consciencia y
posibilidades de evacuacin.
Realizar la llamada de aviso a los grupos de socorro.
CE7.5 En un supuesto prctico en el que parte del itinerario transcurre por un
curso hdrico activo, y uno de los usuarios se ve atrapado en un rebufo, simular
las maniobras tcnicas de socorro con cuerda:
cve: BOE-A-2014-287
Desde la orilla
Nadando con la cuerda hasta el accidentado
C8: Analizar y participar en programas de entrenamiento que se ajusten a un objetivo

dado de mantenimiento fsico y tcnico de las habilidades motrices de progresin en
espeleologa haciendo un uso combinado de instalaciones deportivas, parques urbanos

y entornos naturales espeleologa.
~=' }

W
?

?
explicar los principios de la mejora del rendimiento deportivo.
CE8.2 Describir los factores y mtodos que permiten la evaluacin bsica
del desarrollo de las capacidades fsicas: condicionales y coordinativas en la
prctica de actividades deportivas y de espeleologa.
CE8.3 Aplicar tcnicas de autodeterminacin del nivel de condicin fsica y del
nivel de dominio tcnico y establecer las posibles relaciones existentes entre
las limitaciones tcnicas detectadas y los factores de condicin fsica que
condicionan la excelencia de ejecucin de los gestos tcnicos que menos se
dominan.
CE8.4 Participar en programas dirigidos de entrenamiento de acondicionamiento
W
? W ? W
@

urbanos y entornos naturales de espeleologa.
CE8.5 En distintos supuestos prcticos de participacin en actividades de
mejora de la condicin fsica, registrar los datos derivados de los resultados
del entrenamiento conforme a la periodicidad, procedimiento y soporte fsico
establecidos en las directrices de los programas de referencia.
CE8.6 En distintos supuestos prcticos de programas de entrenamiento
caracterizados por una evaluacin previa del nivel de condicin fsica y del nivel
de dominio tcnico del propio participante y por los recursos materiales y de
espacios donde se desarrollarn:
}

?
Relacionar los recursos materiales y de espacios con las distintas fases
del programa y los objetivos a alcanzar encada una de ellas.
}

@
cargas de entrenamiento.
Analizar los resultados de la propia evaluacin del nivel de condicin
fsica y del nivel de dominio tcnico y aplicar criterios de adaptacin de la
estructura del programa y de las cargas de entrenamiento a las propias
caractersticas y necesidades.
~='+ [ ?

deportivas de barrancos:
Nutricin y nutricin versus alimentacin.
Principios inmediatos: protenas, hidratos de carbono y lpidos.
Funcin predominante de cada principio energtico: plstica, energtica.
Sustancias de regulacin: vitaminas, minerales.
Funcin del agua en el organismo, necesidades de hidratacin.
Metabolismo energtico.
Ayudas ergognicas.
CE8.8 Relacionar las fuentes de energa muscular predominantes en cada fase
del metabolismo energtico con la intensidad y duracin de distintos tipos de
esfuerzos, y determinar el/los sustrato/s energtico/s predominante/s en funcin
de que la actividad sea anaerbica alctica, anaerbica lctica o aerbica y las
situaciones mixtas que combinen ms de una va metablica.
~='9=

?
carga de esfuerzo global a partir de la intensidad media y de la duracin total de
dicha actividad, utilizando tablas de referencia, determinar:
cve: BOE-A-2014-287
El aporte calrico.
El reparto en porcentaje de los principios inmediatos que deber aportar
la dieta que se confeccione.
La necesidad de reposicin hdrica y su distribucin en las distintas fases
de la actividad de referencia.
La eleccin de los alimentos y su distribucin en raciones con criterios

@ >

los alimentos seleccionados.
Los tiempos y espacios para las distintas fases del avituallamiento e
hidratacin en el desarrollo de la actividad de referencia.
Contenidos

la realizacin de itinerarios de espeleologa.
}
@

<
# }
# ]
# [

# [?
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# [

# [ @
# K

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necesario para el itinerario.
Seleccin del material adecuado a la actividad en funcin de:
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#
#

# Q?
# Q? ?

# {W? @?
#

# ~
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# {
@

#

@
Revisin de todos los permisos necesarios para el itinerario.
Aplicacin del protocolo de control y distribucin del material previo al itinerario:
# }
@

# [
@

# @

Aplicacin del protocolo de recogida, revisin, reparacin y almacenaje del
material posterior a la actividad.
2. Interaccin, servicio y comunicacin en el mbito de las actividades de

Imagen personal del tcnico e imagen corporativa de la entidad:
# |
?

@
espeleologa.
# @

W ? ?
Aptitudes bsicas en el servicio de atencin al cliente: cortesa, credibilidad,
@ @

Empata y establecimiento de metas.
cve: BOE-A-2014-287
Mtodos para motivar a un cliente: logros y automotivacin.

=

?
@

conduccin en espeleologa:
# |
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# {@
@
# |

# ~

#
# K
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# K

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# ~ @
# [
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@
}
@

@

proceso de comunicacin.
Contexto comunicativo y estrategias de comunicacin: comunicacin verbal y
no verbal (gestual, kinsica).
Determinacin de los diferentes tipos de lenguaje a utilizar con los usuarios para
conseguir una mejor comprensin del mensaje:
# ?
<

# ?
< @
Seleccin de las tcnicas de comunicacin a utilizar con los usuarios: verbales,
gestuales y asertivas.
Tcnicas de escucha en funcin de las caractersticas y necesidades de los
usuarios:
# =

# K

# K
}
@
@ <
# =
# %

@
# |

# [
@
# $ @

Uso y manejo de la voz: entonacin, diccin y claridad.
3. Conduccin de grupos por itinerarios de espeleologa.

Distribucin, organizacin y control del grupo en funcin de la actividad y de los
usuarios:
# [
@ ?
W @
grupo: nmero y tipologa de los participantes.
# ~ @

W

actividad.
# = ??

# =

Caracterizacin de procedimientos y estrategias de conduccin de grupos:
# K @
@ @
despedida de los participantes.
# =@
@ @

# =

@ @

# @
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itinerario.
# [
@
W
@
<
errores tipo en la ejecucin tcnica y en la aplicacin del esfuerzo, criterios
cve: BOE-A-2014-287
de valoracin.
# ~

itinerario.
# ; @

condiciones de seguridad durante la actividad.
# K @ @ ?
@
de las posibles tcnicas de dinamizacin a utilizar.
# } @
@

# @
@
Adaptacin del itinerario a las caractersticas del grupo de participantes:
# $
@

# }
@
?

realizacin del itinerario.
Eleccin del tipo de comunicacin a utilizar en situaciones comprometidas e

@

grupo:
# } @
?
por los miembros del grupo en tramos peligrosos del itinerario.
# [
@
W
deben aplicar para conseguir la superacin del tramo.
# } @
?
@

Reconocimiento de los medios y aparatos de comunicacin ms adecuados
para utilizar durante el itinerario:
# ~ @

# | @ @

ruta y su almacenaje y mantenimiento posterior.
# }
@
@
frecuencia de los medios de comunicacin que lo requieran.
# [
@
@ ? @
}
@

situaciones de emergencia durante el recorrido:
# [@

una emergencia.
# [@

desencadenar una emergencia.
# =@

@
emergencia.
# [@

? @
participantes en la actividad y eleccin de la informacin a transmitirles.
# K

?
control de la situacin.
4. Dinamizacin del grupo de usuarios y elaboracin de actividades ldicas

recreativas para el itinerario.
Caracterizacin del grupo y de las etapas de su evolucin:
# }
@ ?
# [
@ @? ?
# =

?
# [ @ ?
?
Descripcin y aplicacin de los procesos y las tcnicas de dinamizacin del
grupo:
# }
@
W @ ?< @
autodinamizacin.
# @ @
W ?

cve: BOE-A-2014-287
# }
@
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grupo.
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aplicacin.
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# [
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}
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# ~
@

desarrollo y del equilibrio tanto de la persona como de la sociedad
contempornea.
Descripcin de la metodologa recreativa:
# @
@ @

# @ ?

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# |? @

# |
@ @
@
Determinacin de actividades ldicas recreativas y juegos:
# ~ @

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Intervencin del gua como animador.
Direccin prctica de las actividades:
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@

# ? @

Intervencin en la realizacin de la actividad:
# K @
# ~

# @
# = @

Finalizacin de la actividad:
# ;W @
# K @ @

5. Procedimientos, tcnicas y materiales empleados en las maniobras de rescate

en espeleologa.
Criterios de seleccin del material de socorro y rescate en funcin de las
actividades.
Cuerdas:
# [

# ~

# $ @
cve: BOE-A-2014-287
# ?

# @

Cordinos auxiliares:
# ?

# $ @
# @

Mosquetones:
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W

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# $ @
Descendedores y placas:
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# @

Poleas:
#
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# K

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# $ @
Bloqueadores mecnicos:
#
# K

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# $ @
Determinacin del mtodo correcto de trabajo:
# @

Aplicacin de tcnicas de elaboracin de anclajes con medios naturales.
}
@ @ @

@
?
en espeleologa.
!"

por cavidades subterrneas de toda tipologa.
Fundamentos del acondicionamiento fsico:
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# ~ @

# ~ @
# K
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capacidades condicionales.
#
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del entrenamiento.
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del principio de supercompensacin.
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# ~ >
N <

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de rendimiento en actividades de progresin en descenso de barrancos.
# ~
< @ ?

? W

rendimiento en actividades de progresin en descenso de barrancos.
[ @ ? W

barrancos:
# %
? <
@

cve: BOE-A-2014-287
anaerbico lctico y sistema aerbico.

# [ W

@
y anaerbica.
# [ W

# [ W

N
# |?

la condicin fsica en instalaciones deportivas: la sala de entrenamiento
polivalente.
# |?

de la condicin fsica en el entorno natural: carga del equipo, distancias y
pendientes.
# $
?@

@
=

W ?@
de autorrescate:
# [
W
# [
W @
# [
W

# [
W
=

W?
Interpretacin de los indicios de los fenmenos hidrolgicos.
Procedimientos bsicos para la autoevaluacin de las capacidades tcnicas y
fsicas demandadas en el gua de espeleologa:
# |

@
<
de progreso.
# {?
?

@

# |

@ @
fsica.
# |

@
coordinativas.
# ~
@

pruebas para la adaptacin y secuenciacin de modelos y programas de
entrenamiento.
# ~
@

pruebas para el perfeccionamiento de las habilidades coordinativas y la
mejora del dominio tcnico.
#
@
?
de entrenamiento.
Nutricin, hidratacin y tcnicas de recuperacin:
# [

#
< ?

alimenticias.
#
@
@ <
@

@
funcin plstica, restitucin de sustancias de regulacin.
#
@
@ <

fsicas por intensidad y condiciones medioambientales.
# ~ @ QW
N @

consumo energtico.
# { @

Efectos en la produccin de energa y mantenimiento del trabajo muscular.
# { ? ? Q @

# Q @

<
suplementos y complementos nutricionales, ayudas ergognicas.
# ;W

# ;W
@ <
cve: BOE-A-2014-287
baos de contraste.
Medidas de prevencin y tratamiento bsico de lesiones articulares y musculares
habituales en el entrenamiento y prctica de actividades deportivas en entornos
de espeleologa.


H{ [
?

MDULO FORMATIVO 5
Denominacin: PRIMEROS AUXILIOS.
Cdigo: MF0272_2

2
UC0272_2 Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situacin de

emergencia.
Duracin: 40 horas
~<}

~=[
? ?

CE1.2 Explicar el concepto de sistema integral de urgencias y emergencias y
describir la organizacin de los sistemas de emergencia.
CE1.3 Manejar la terminologa mdico-sanitaria elemental.
CE1.4 En un supuesto prctico debidamente caracterizado, aplicar las tcnicas
de autoproteccin frente a posibles lesiones derivadas de la manipulacin de
personas accidentadas.
CE1.5 Describir el contenido mnimo de un botiqun de urgencias y las indicaciones
de las sustancias y medicamentos.
C2: Aplicar tcnicas de valoracin inicial segn el protocolo establecido accediendo al

accidentado de forma oportuna y generando un entorno seguro.
CE2.1 En un supuesto prctico debidamente caracterizado, acceder al accidentado:
}

}
?
Asegurando la zona segn el procedimiento oportuno.
Efectuando las maniobras necesarias para acceder al accidentado.
CE2.2 En un supuesto prctico debidamente caracterizado, seguir las pautas de
actuacin segn protocolo para la valoracin inicial de un accidentado.
~=&}

?

C3: Aplicar tcnicas de soporte vital segn el protocolo establecido.

CE3.1 Describir los fundamentos de la reanimacin cardio-pulmonar bsica e
instrumental.
cve: BOE-A-2014-287
CE3.2 Describir las tcnicas bsicas de desobstruccin de la va area.

CE3.3 Aplicar las tcnicas bsicas e instrumentales de reanimacin cardio-
pulmonar sobre maniques.
CE3.4 Aplicar las tcnicas bsicas de reanimacin cardio-pulmonar sobre

N?

~H<}
N

?
ms frecuentes y aplicar las tcnicas de primeros auxilios segn los protocolos
establecidos.
~=H }
?

?

aspectos a tener en cuenta para su prevencin, en funcin del medio en el que se
desarrolla la actividad precisando:
Las causas que lo producen.
Los sntomas y signos.
Las pautas de actuacin.
CE4.2 Discriminar los casos y/o circunstancias en los que no se debe intervenir

N?

CE4.3 Discriminar las tcnicas que no debe aplicar el primer interviniente de forma

@ N?

CE4.4 En diferentes situaciones de accidentes simulados donde se presenten
diferentes tipos de lesiones, determinar:
Las prioridades de actuacin en funcin de la gravedad y el tipo de lesiones
Las tcnicas de primeros auxilios que se deben aplicar.
C5: Aplicar mtodos de movilizacin e inmovilizacin que permitan la evacuacin del

accidentado si fuese necesario.
CE5.1 Explicar y aplicar los mtodos bsicos para efectuar el rescate de un
accidentado.
CE5.2 Explicar y aplicar los mtodos de inmovilizacin aplicables cuando el
accidentado tiene que ser trasladado.
CE5.3 En un supuesto prctico debidamente caracterizado de movilizacin e
inmovilizacin de un accidentado, elegir el mtodo ms adecuado, dadas las
posibles lesiones del accidentado y/o las circunstancias de los accidentes.
CE5.4 En un supuesto prctico debidamente caracterizado, explicar y aplicar al
accidentado las medidas posturales ms adecuadas.
CE5.5 Explicar y aplicar las repercusiones que un traslado inadecuado puede
tener en el accidentado.
CE5.6 Confeccionar camillas y sistemas para la inmovilizacin y transporte de

o medios de fortuna.
C6: Aplicar tcnicas de apoyo psicolgico al accidentado y a familiares.

CE6.1 Explicar los principios bsicos de la comunicacin con el accidentado.
CE6.2 Explicar los mecanismos de defensa de la personalidad y su aplicacin
prctica.
CE6.3 Enumerar los diferentes elementos de la comunicacin.
CE6.4 En un supuesto prctico debidamente caracterizado de una situacin que

@

tcnicas facilitadoras de la comunicacin interpersonal.
C7: Aplicar tcnicas de autocontrol ante situaciones de estrs.

CE7.1 Enumerar los factores que predisponen ansiedad en las situaciones de
accidente o emergencia.
~=+&=

@

W <
Controlar una situacin de duelo
cve: BOE-A-2014-287
Controlar situaciones de ansiedad y angustia

Controlar situaciones de agresividad.
CE7.3 Ante un supuesto de aplicacin de primeros auxilios no exitoso (muerte del
accidentado), describir las posibles manifestaciones de estrs de la persona que
socorre e indicar las acciones para superar psicolgicamente el fracaso.
Contenidos
1. Fundamentos de Primeros Auxilios.

Conceptos:
# [
? ?
# [ @ |KN
Objetivos y lmites de los Primeros Auxilios.
Aspectos tico-legales en el primer interviniente:
# |

#
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# Q ? <
Actuacin del primer interviniente:
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@
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@
# | @
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K
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# ~

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#
<

@? ?
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urinario, endocrino, tegumentario, osteo-muscular.
# ?

# ; ? W>

Tcnicas de apoyo psicolgico en Primeros Auxilios:
# | |? ?
# | @ <
@
comunicacin entre primeros intervinientes, asistente-accidentado y
asistente-familia.
# Q
#
<

funcional, comunicacin operativa.
# |@?

# K@?

? <
@
agresividad, ansiedad.
# ;W

W<
# Q
# Q
W

?

situaciones de ansiedad, agresividad, angustia, duelo y estrs.
# K

2. RCP bsica y obstruccin de la va area por cuerpo extrao.

La cadena de supervivencia:
# K
@ ?
# {~|
# [ @
# ~
RCP bsica:
# ~ @
# K
W
# K &
# }
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# $
@ [ =N
K

cve: BOE-A-2014-287
# |@
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RCP bsica en casos especiales:
# =
#

# \
Obstruccin de va area:
#

#

Aplicacin de oxgeno.
3. Tcnicas y maniobras de la primera asistencia al accidentado.

El paciente traumtico:
# @
# @
# @

# ;

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# ;
>
# ;

# Recursos materiales para realizar inmovilizaciones.
# }
# ;
Traumatismos en extremidades y partes blandas:
# ;
N
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Trastornos circulatorios:
#
# ?
#
Lesiones producidas por calor o fro:
# < @ ?

?
calor, quemaduras.
# <
?
Picaduras:
# Picaduras por serpientes.
# |
# |

# |

Urgencias mdicas:
# ]
# = <

@

mental, abdomen agudo, intoxicaciones (por inhalacin, por absorcin,
por ingestin y por inyeccin), conductuales.
Intervencin prehospitalaria en ahogamientos y lesionados medulares en el
medio acutico:
# K
?
?
# K
?
? &
# K
?
?
# K
?
? H
# Ante ahogamientos de grado 5.
# K

El botiqun de Primeros Auxilios y la enfermera:
# ~ @

# ~

# = <

frmacos bsicos.
cve: BOE-A-2014-287
4. Asistencia a vctimas con necesidades especiales, emergencias colectivas y

catstrofes.
Vctimas con necesidades especiales:
# \
# |
# |
@ <

pluridiscapacidad.
Sistemas de emergencia:
#

? ?
# |
@ ~
# ~ @ ?
K

<
#
@
# ~ @

# { ? @
Emergencias colectivas y catstrofes:
# QW

?

H{ [
?

MDULO DE PRCTICAS PROFESIONALES NO LABORALES DE GUA DE

ESPELEOLOGA.
Cdigo: MP0520
Duracin: 160 horas
C1: Colaborar en la organizacin y determinacin de itinerarios de espeleologa respecto

a la cartografa, la conservacin del medio natural, la meteorologa, la orientacin y
actividad humana, atendiendo a las directrices marcadas por el centro de trabajo.
~= $

?

tradicionales como en soportes digitales adaptados a las nuevas tecnologas,

reconocer los recorridos y posibilidades de trnsito a pie, especialmente para
acceso y posible localizacin de cavidades subterrneas.
~=&K

? ?@? @?

?

@
?
?
los aspectos crticos de deterioro de dicho entorno con la prctica de actividades
deportivo-recreativas.
CE1.3. Interpretar la informacin meteorolgica para prever las condiciones
climticas y su posible evolucin, a partir de fuentes de informacin de distinta
naturaleza adaptadas a las nuevas tecnologas o derivadas de la observacin
directa del medio natural, y anticiparse a las situaciones adversas que puedan
producirse tomando las medidas necesarias para adaptar la actividad deportivo-
recreativa, anulndola en caso necesario.
CE1.4. Aplicar tcnicas de orientacin en el medio natural de uso tradicional,

?

@
recursos de fortuna, utilizando, en consonancia con los medios y recursos

?

cve: BOE-A-2014-287
C2: Colaborar y asistir en la realizacin del anlisis diagnstico y del proceso de

evaluacin de actividades de conduccin en espeleologa conseguir datos y corregir
los posibles fallos, ajustndose a la normativa del centro de trabajo.
~=&}

a partir de la determinacin de su nivel de habilidad motriz, de su nivel de
condicin fsica y de sus intereses, motivaciones y grado de autonoma personal

en funcin de su edad, en relacin a la prctica de actividades de espeleologa.
~=&& { @ ??
la actividad de conduccin en espeleologa en relacin a sus caractersticas

?

con la prctica de actividades deportivo-recreativas que puedan aplicarse
y a sus posibilidades de acceso, desplazamiento y regreso conforme a las
caractersticas de la actividad a desarrollar.
~=&=N

?
@
toda la informacin necesaria para que sirva de referencia en la determinacin
de:
Las necesidades de material deportivo y proteccin.

?

La estimacin del tiempo necesario para la realizacin del recorrido o
posibles recorridos con un grupo de usuarios.
CE2.4. Describir y realizar el anlisis diagnstico del contexto de intervencin

recabando, procesando e integrando los distintos tipos de informacin obtenida
para concretar el itinerario subterrneo y establecer el desarrollo de todas las
actividades directas y complementarias que se realizarn en desarrollo de la
CE2.5. Establecer los procesos y periodicidad para la evaluacin cualitativa
y cuantitativa de los objetivos establecidos en el diseo de una actividad de
CE2.6. Aplicar tcnicas y procedimientos de evaluacin en actividades de
@ ?

N
la calidad y seguridad del servicio, prestando especial atencin al grado de
satisfaccin de todos los participantes y establecer, a partir de la informacin
obtenida, las medidas de correccin y adaptacin de este tipo de actividad en el
diseo de futuras actividades de conduccin en espeleologa.
C3: Participar y llevar cabo el proceso de diseo y gestin de itinerarios espeleolgicos,

segn las directrices marcadas por el centro de trabajo.
CE3.1. Elaborar y adaptar itinerarios espeleolgicos de toda tipologa, integrados
en un programa de actividad de conduccin conforme a los objetivos y directrices
establecidas en dicho programa.
CE3.2. Establecer, a partir de un programa de actividad de conduccin en
espeleologa y el diseo del itinerario correspondiente, los protocolos de
seguridad para la proteccin de los usuarios, anticipando los posibles riesgos y
contingencias.
CE3.3. Establecer los protocolos de acceso y preservacin medioambiental y
determinar las medidas de prevencin para el desarrollo de un programa de

>

??

CE3.4. Determinar actividades complementarias de carcter ldico-recreativo
adaptadas a las caractersticas e intereses de los participantes y al medio donde
se vayan a desarrollar, y coherentes con los objetivos y directrices establecidas
en la programacin de una actividad de conduccin en espeleologa.
CE3.5. Aplicar tcnicas de gestin de recursos necesarios en la preparacin de
cve: BOE-A-2014-287
C4: Ayudar y participar en los procesos designados por el centro de trabajo para la
seleccin, mantenimiento y reparacin del material deportivo.
~=H }
?

material deportivo y del equipo personal necesario para el desplazamiento
y pernoctacin actividades de espeleologa, en condiciones ptimas de uso,

aplicando en todo momento criterios seguridad y prevencin personal y
medioambiental.
CE4.2. Reparar y adaptar con medios de fortuna materiales deportivos y
recursos para la progresin y pernocta en entornos espeleolgicos, aplicando
en todo momento criterios medioambientales.
CE4.3 Realizar el control de estado, reparacin, almacenaje, baja y sustitucin
del material de uso individual y colectivo de espeleologa, siguiendo los criterios
de la empresa y los recomendados por el fabricante.
CE4.4 Realizar el control de estado, almacenaje y sustitucin del material
de comunicacin, equipamiento y socorro del gua, que llevar en todas las
actividades de espeleologa con usuarios.
C5: Colaborar y participar en las estrategias bsicas del gua por itinerarios de
espeleologa, en cuanto al grupo de usuarios, los medios y materiales, la instruccin
bsica en el uso de los mismos y las maniobras bsicas de socorro y rescate.
CE5.1. Preparar los medios auxiliares y supervisar la disponibilidad y el correcto
estado de uso de los equipos y materiales, efectuando las adaptaciones
necesarias segn las caractersticas y necesidades tanto de los participantes
como de las actividades a realizar, conforme a los objetivos y protocolos
establecidos en el programa de referencia.
CE5.2 Preparar los equipos de rescate y equipamiento y restauracin de
instalaciones de cavidades subterrneas que llevar el gua o guas, en funcin
de la tipologa de los usuarios y el itinerario subterrneo.
CE5.3. Aplicar estrategias de recepcin, despedida e interaccin con los
participantes en actividades de conduccin de espeleologa y utilizar distintos
tipos de comunicacin adaptadas a sus necesidades y caractersticas.
CE5.4. Aplicar tcnicas de dinmica de grupos y promover las relaciones
necesarias entre sus miembros, para crear un clima ptimo de convivencia que
asegure la calidad del servicio y la satisfaccin de cada uno de los participantes
en el desarrollo de un programa de conduccin en espeleologa.
CE5.5. Aplicar estrategias bsicas de instruccin en el uso de materiales

W ?@

W

en cavidades de toda tipologa, para poder realizar el itinerario previsto en el
CE5.6. Guiar al grupo de usuarios en funcin de sus caractersticas, las

?

recursos disponibles, y manejar aparatos de comunicacin simples para su
utilizacin en el medio natural, garantizando en todo momento las condiciones
de seguridad del grupo.
CE5.7 Dirigir, dinamizar y participar en diferentes tipos de actividades
ldico-recreativas y de sensibilizacin y conocimiento del entorno aplicando
adecuadamente la metodologa recreativa y adecundose a diferentes objetivos,
caractersticas, intereses y/o necesidades de los participantes y del medio donde
desarrollarse.
CE5.8. Dirigir las maniobras de socorro y rescate al grupo de usuarios, cuando
sea imposible recibir ayuda exterior profesional rpida en funcin de las
condiciones del medio y de los recursos disponibles, para garantizar la mxima

?
~I<}
N

cve: BOE-A-2014-287
patologas ms frecuentes y colaborar en la aplicacin de los mismos conforme a los

protocolos establecidos.
CE6.1 Ante situaciones de accidente, ayudar a aplicar tcnicas de valoracin
inicial segn el protocolo establecido accediendo al accidentado de forma
oportuna y generando un entorno seguro.
CE6.2 Discriminar los casos y/o circunstancias en los que no se debe intervenir

N?

CE6.3 En diferentes situaciones de accidentes simulados/reales donde se
presenten diferentes tipos de lesiones o accidentes, determinar:
Las prioridades de actuacin en funcin de la gravedad y el tipo de
lesiones,
Las tcnicas de primeros auxilios que se deben aplicar.
CE6.4 En diferentes situaciones de accidentes en las que sea necesario
inmovilizar y evacuar al accidentado:
Determinar el mtodo de movilizacin e inmovilizacin ms adecuado,
dadas las posibles lesiones del accidentado y/o las circunstancias de los
accidentes
Ayudar a aplicar mtodos de movilizacin e inmovilizacin que permitan
la evacuacin del accidentado con seguridad y rapidez.
Aplicar al accidentado las medidas posturales ms adecuadas.
CE6.5 En diferentes situaciones de accidentes, observar y apoyar la aplicacin
de tcnicas de apoyo psicolgico al accidentado y a familiares.
CE6.6 En situaciones prcticas en las que existe tensin ambiental, poner en
prctica las tcnicas de autocontrol y utilizndolas para:
Controlar una situacin de duelo,
Controlar situaciones de ansiedad y angustia,
C7: Participar en los procesos de trabajo de la empresa, siguiendo las normas e

instrucciones establecidas en el centro de trabajo.
CE7.1 Comportarse responsablemente tanto en las relaciones humanas como
en los trabajos a realizar.
CE7.2 Respetar los procedimientos y normas del centro de trabajo.
CE7.3 Emprender con diligencia las tareas segn las instrucciones recibidas,
tratando de que se adecuen al ritmo de trabajo de la empresa.
CE7.4 Integrarse en los procesos de produccin del centro de trabajo.
CE7.5 Utilizar los canales de comunicacin establecidos.
CE7.6 Respetar en todo momento las medidas de prevencin de riesgos, salud
laboral y proteccin del medio ambiente.
Contenidos
1. Organizacin y determinacin de itinerarios de espeleologa.

Preparacin y aplicacin de recursos y tcnicas de cartografa en actividades
deportivo recreativas en el medio natural.
}
@ @

@ @?

del entorno natural
}
@

@? @
informacin en la previsin para actividades deportivo recreativas en el medio
natural.
Reconocimiento y utilizacin de las tcnicas de orientacin en el medio natural y
su aplicacin de las mismas en las actividades deportivo recreativas.
2. Ejecucin del anlisis diagnstico y aplicacin de tcnicas y procedimientos

de evaluacin en actividades de conduccin en espeleologa.
}
@ @
?

cve: BOE-A-2014-287
las actividades de conduccin en espeleologa.

Formacin e informacin de los procesos de normalizacin e integracin de las
personas con discapacidad en las actividades de conduccin en espeleologa.
Determinacin de la forma deportiva, caractersticas, necesidades y expectativas
en actividades de conduccin espeleologa.
Anlisis diagnstico del contexto de intervencin en actividades de conduccin en

espeleologa
Aplicacin de protocolos de evaluacin de proyectos de conduccin en
espeleologa.
3. Diseo de itinerarios espeleolgicos y gestin de recursos.

Elaboracin de itinerarios espeleolgicos.
Aplicacin de medidas de prevencin y protocolos de seguridad para actividades
| @ @

en la conduccin en espeleologa.
Organizacin y gestin de recursos en actividades de conduccin en espeleologa
4. Seleccin y mantenimiento del material.

Preparacin y utilizacin del equipo y material deportivo para actividades deportivas
de espeleologa.
Mantenimiento preventivo, operativo y correctivo del equipo y material deportivo
para actividades deportivas de espeleologa.
Aplicacin de recursos y medios de fortuna como solucin a contingencias en
actividades deportivas de espeleologa.
5. Guiar a un grupo de usuarios por itinerarios de espeleologa.

@ @

realizacin de itinerarios de espeleologa.
@ @

equipamiento y restauracin de instalaciones de espeleologa.
Interaccin, servicio y comunicacin en el mbito de las actividades de conduccin
en el medio natural.
Conduccin de grupos por itinerarios de espeleologa
Dinamizacin del grupo de usuarios y elaboracin de actividades ldicas
recreativas para el itinerario.
}
@ @

W

las maniobras de rescate en espeleologa.
#
$

patologas ms frecuentes y colaboracin en la aplicacin de los mismos.
Utilizacin de las Tcnicas de valoracin inicial segn el protocolo establecido.
Discriminacin de la intervencin o no en funcin de los casos.
- Priorizacin de la actuacin.
- Determinacin de las tcnicas o mtodos adecuados al caso.
- Seleccin de los mtodos de inmovilizacin si son necesarios.
- Control psicolgico del accidentado.
7. Integracin y comunicacin en el centro de trabajo.

Comportamiento responsable en el centro de trabajo.
Respeto a los procedimientos y normas del centro de trabajo.
Interpretacin y ejecucin con diligencia las instrucciones recibidas.
Reconocimiento del proceso productivo de la organizacin.
Utilizacin de los canales de comunicacin establecidos en el centro de trabajo.
Adecuacin al ritmo de trabajo de la empresa.
cve: BOE-A-2014-287
Seguimiento de las normativas de prevencin de riesgos, salud laboral y proteccin

del medio ambiente.
IV. PRESCRIPCIONES DE LOS FORMADORES
Experiencia profesional
requerida en el mbito de la
Mdulos unidad de competencia
Acreditacin requerida
formativos
Con Sin
acreditacin acreditacin
MF1640_2: # ?

1 ao 6 aos
Tcnicas de grado correspondiente u otros ttulos equivalentes.
progresin por # [ ?
W

W
cavidades y o el titulo de grado correspondiente u otros
travesas de ttulos equivalentes
clase cuatro # ;W
de dificultad Actividades fsicas y deportivas.
sin curso # ;W [

hdrico activo. deportivas afines a este Mdulo Formativo.
# ~
|
familia profesional de Actividades fsicas y
deportivas.
# ;W [
?
MF1641_2: # ?

1 ao 6 aos
Tcnicas de grado correspondiente u otros ttulos equivalentes.
progresin en # [ ?
W

W
cavidades y o el titulo de grado correspondiente u otros
travesas de ttulos equivalentes
clase cinco de # ;W
dificultad con Actividades fsicas y deportivas.
curso hdrico # ;W [

activo. deportivas afines a este Mdulo Formativo
# ~
|
deportivas.
# ;W [
?
M F 1 6 4 2 _ 2 : # ?

1 ao 6 aos
Itinerarios en grado correspondiente u otros ttulos equivalentes.
espeleologa. # [ ?
W

W
o el titulo de grado correspondiente u otros
ttulos equivalentes
# ;W
Actividades fsicas y deportivas.
# ;W [

deportivas afines a este Mdulo Formativo.
# ~
|
deportivas.
# ;W [
?
cve: BOE-A-2014-287
Experiencia profesional
requerida en el mbito de la
Mdulos unidad de competencia
Acreditacin requerida
formativos
Con Sin
acreditacin acreditacin
M F 1 6 4 3 _ 2 : # ?

1 ao 6 aos
Conduccin grado correspondiente u otros ttulos equivalentes.
de personas o # [ ?
W

W
grupos en o el titulo de grado correspondiente u otros
espeleologa. ttulos equivalentes
# ;W
Actividades fsicas y deportivas.
# ;W [

deportivas afines a este Mdulo Formativo.
# ~
|
deportivas.
# ;W [
?
M F 0 2 7 2 _ 2 : # ?

1 ao Imprescindible
Primeros grado correspondiente u otros ttulos equivalentes. acreditacin
auxilios. # [

?
correspondiente u otros ttulos equivalentes.
V. REQUISITOS MNIMOS DE ESPACIOS, INSTALACIONES Y EQUIPAMIENTO
Superficie m2 Superficie m2
Espacio formativo
15 alumnos 25 alumnos
Aula taller de actividades fsico-deportivas. 60 100

Taller para prcticas de primeros auxilios. 60 100
* Espacio natural de espeleologa con cavidades con curso hdrico
activo hasta clase V.
* Rocdromo o pared natural de al menos 8 metros de alto y 5 40 60
metros de desarrollo horizontal.
Almacn. 20 30
Espacio formativo M1 M2 M3 M4
Aula taller de actividades fsico-deportivas. X X X X

Taller para prcticas de primeros auxilios. X
* Espacio natural de espeleologa con cavidades con curso X X X X
hdrico activo hasta clase V.
* Rocdromo o pared natural de al menos 8 metros de alto y 5 X X X
metros de desarrollo horizontal.
Almacn. X X X X
cve: BOE-A-2014-287

Aula taller de actividades Mesa y silla para el formador, mesa y sillas del alumnado, pizarra,
fsico-deportivas. rotafolios, equipos audiovisuales (DVD, can, porttil), material de
aula, PCs instalados en red, conectados a Internet, estanteras con el
material bsico de primeros auxilios, camilla, aislantes para trabajar
la prctica de los primeros auxilios bsicos.
Hardware y Software especfico de ofimtica y tratamiento de
informacin.
Hardware y Software especfico de cartografa y meteorologa.
Material de orientacin: brjulas, curvmetro, escalmetro, lupa,
planos, mapas, altmetro, GPS.
Materiales de reparacin y mantenimiento: Sustancias dirigidas a la
limpieza y mantenimiento de los materiales.
Material de seguridad.
Equipos de pernoctacin: Tiendas de campaa y Material de vivac.
Medios y sistemas de comunicacin interna y externa, propios de las
actividades de conduccin en media y baja montaa: radiotransmisores,
telfonos, silbatos y otros.
Material de cartografa y orientacin: Mapas cartogrficos. Brjula.
GPS. Mapas de informacin meteorolgica. Fichas tcnicas de
recorrido.
Equipos personales de tcnica vertical.
Cascos con sistema de iluminacin.
Vestimenta interior y de proteccin.
Equipos personales de instalacin y maquinas-herramientas de
instalacin: Taladro a bateras.
Cuerdas semiestticas, dinmicas, cordinos y cintas planas.
Material de escalada: Estribos, barra de escalada, plataforma y
araa.
Fijaciones, anclajes, mosquetones, maillones y poleas.
Material acutico: Botes neumticos, neoprenos, pontonier .
Material de acampada y vivac.
Materiales de socorro en espeleologa: Camilla y su equipamiento:
(Mono completo, guantes, casco sin iluminacin, gafas integrales o
visera para el casco, tres mosquetones asimtricos, seis deltas
inoxidables,tres mosquetones simtricos,tres cordinos de siete mm y
4 metros de longitud, 1 cordino de 7 mm. Y o m de longitud),
bloqueadores, poleas, mosquetones, cordinos.
Material de entrenamiento fsico y tcnico personal.
Guas de alimentos adecuados para la prctica deportiva.
cve: BOE-A-2014-287
Taller para prcticas de Botiqun:

primeros auxilios. Protector facial y mascarilla para RCP.
Apsitos adhesivos de distintos tamaos (tiritas).
Vendas 5 x 5 cm y 10 x 10 cm (elsticas, autoadhesivas, de crep,
rizadas, etc.).
Vendajes y pauelos triangulares.
Vendas tubulares (elsticas y de gasa).
Parches de ojos.
Compresas de gasas estriles, pequeas y grandes.
Guantes desechables.
Clips para vendas e imperdibles.
Termmetro irrompible.
Manta trmica plegada (ms de una).
Compresas y vendas, que produzcan fro instantneo, o que puedan
congelarse previamente.
Vaselina.
Povidona yodada (Betadine).
Clorhexidina (Hibitane).
Agua oxigenada.
Jabn antisptico.
Solucin para lavado ocular.
Linterna.
Telfono mvil.
Esparadrapo (normal e hipoalrgico).
Toallitas limpiadoras.
Algodn. Tijeras, pinzas (de material esterilizable).
Juego completo de frulas hinchables para inmovilizar, preferentemente
transparentes.
Collarines ajustables.
Alcohol de 90.
Jeringas estriles de un solo uso, de 5 y de 10 cc para hacer lavados.
Material de enfermera:
Partes de accidentes y libro de memorias.
Lavapies.
Nevera.
Camillas fijas con fundas desechables (ideal: 2-3).
Camilla porttil plegable.
Camilla rgida de traslados con inmovilizacin.
Aspirador y catteres.
Collarines cervicales rgidos (adulto/peditrico, multitallas).
Frulas hinchables.
Tablero espinal.
Colchn de vacio.
Camilla de palas.
Maniqu de R.C.P.
Equipo de oxigenoterapia.
Desfibrilador automtico.
Carros de parada (adultos y peditricos).
Instrumental para urgencias (tijeras, pinzas, guantes, etc.).
Medicamentos de urgencia mdica.
Dispensador de jabn.
Dispensador de papel.
Contenedor para residuos desechables peligrosos.
Cubo de pedal con bolsa de basura.
cve: BOE-A-2014-287
Sillas.
* Rocdromo o pared Zona superior de fcil acceso.

natural de al menos 8 Anclajes ajustados a la normativa de construccin y seguridad
metros de alto y 5 metros vigente para: doble anclaje, fraccionamientos,pndulos, desviadores
de desarrollo horizontal. pasamanos, rapeles guiados y tirolinas.
* Espacio natural de Recursos de zonas de acampada autorizadas, refugios de montaa y
espeleologa con albergues.
cavidades con curso Zona con cavidades hasta clase V con curso hdrico activo.
hdrico activo hasta
clase V.
Almacn. Estanteras.
Maquinaria de transporte.
Zona de secado de material y equipo.

diferenciarse necesariamente mediante cerramientos.
Las instalaciones y equipamientos debern cumplir con la normativa industrial e

higinico sanitaria correspondiente y respondern a medidas de accesibilidad universal
y seguridad de los participantes.
El nmero de unidades que se deben disponer de los utensilios, mquinas y

atender a nmero superior.
En el caso de que la formacin se dirija a personas con discapacidad se realizarn las

adaptaciones y los ajustes razonables para asegurar su participacin en condiciones
de igualdad.
cve: BOE-A-2014-287
http://www.boe.es BOLETN OFICIAL DEL ESTADO D. L.: M-1/1958 - ISSN: 0212-033X

Certificado Espeleología SEPE

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BOLETN OFICIAL DEL ESTADO

Nm. 9 Viernes 10 de enero de 2014 Sec. I. Pg. 1283

Espacio formativo Equipamiento

* Rocdromo de al menos Zonas verticales y extraplomadas-techos.

* Espacio singular y dotacin no necesariamente ubicados en el centro formativo.

Las instalaciones y equipamientos debern cumplir con la normativa industrial e

El nmero de unidades que se deben disponer de los utensilios, mquinas y

En el caso de que la formacin se dirija a personas con discapacidad se realizarn las

I. IDENTIFICACIN DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD

Denominacin: Gua de espeleologa.

Familia profesional: Actividades Fsicas y Deportivas

rea profesional: Actividades Fsico-Deportivas Recreativas.

AFD503_2 Gua de espeleologa (RD. 146/2011, de 4 de febrero).

UC1640_2: Progresar con seguridad en cavidades y travesas de clase cuatro de

UC1641_2: Progresar con seguridad en cavidades y travesas de clase cinco de

Determinar itinerarios espeleolgicos y Guiar a usuarios por cavidades y travesas de

Desarrolla su actividad profesional en el sector deportivo en el mbito de las actividades

Se ubica en los sectores de deporte, ocio y tiempo libre, turismo.

Ocupaciones y puestos de trabajo relacionados:

Requisitos necesarios para el ejercicio profesional:

Los establecidos segn la legislacin vigente publicados en las normativas y decretos

Duracin de la formacin asociada: 670 horas

Relacin de mdulos formativos y de unidades formativas:

MF1640_2: Tcnicas de progresin por cavidades y travesas de clase cuatro de

# $%&H'I<K N @  ?   ? @    

MP0520: Mdulo de prcticas profesionales no laborales de Gua de espeleologa.

II. PERFIL PROFESIONAL DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD

Denominacin: PROGRESAR CON SEGURIDAD EN CAVIDADES Y TRAVESAS DE

Realizaciones profesionales y criterios de realizacin

{|<|  

actividades de espeleologa, sin perjudicar el valor ecolgico.

CR2.2 Las caractersticas de los ecosistemas y especies frecuentes en las

{|<    @      

RP5: Equipar la cavidad de forma sencilla y confortable, siguiendo los protocolos de

RP6: Progresar horizontal y verticalmente utilizando tcnicas de ascenso y descenso

CR6.7 Los aparatos de ascenso o descenso daados o averiados son sustituidos

bloqueador, siguiendo los protocolos de seguridad establecidos para continuar

RP7: Auxiliar a un deportista bloqueado en progresin horizontal sin material o

Informacin utilizada o generada

Manuales de tcnicas de progresin en media y baja montaa. Manuales de tcnicas de

Denominacin: PROGRESAR CON SEGURIDAD EN CAVIDADES Y TRAVESAS DE

Realizaciones profesionales y criterios de realizacin

RP1: Analizar la informacin sobre el funcionamiento hidrolgico de la cueva y el

Las cabeceras y los anclajes principales reasegurndolos.

CR4.4 Las tcnicas de equipamiento en travesa se realizan segn el protocolo

Tiendas de campaa. Sustancias para la limpieza y mantenimiento del equipo y

Informacin utilizada o generada

Denominacin: ELABORAR RECORRIDOS POR CAVIDADES SUBTERRNEAS DE

Realizaciones profesionales y criterios de realizacin

RP1: Realizar el anlisis diagnstico del contexto de intervencin para concretar o

CR1.2 Las caractersticas de la organizacin se analizan en funcin de la

CR3.2 Las caractersticas y morfologa de la cavidad por donde va a transcurrir

RP4: Concretar los protocolos de seguridad de espeleologa estableciendo las conductas

conjuntamente con los servicios de emergencia de la zona, de una manera

CR4.8 Los aparatos de comunicacin se comprueban peridicamente para

RP6: Aplicar las tcnicas e instrumentos de evaluacin de la actividad de espeleologa

sus peculiaridades, actividades previstas y caractersticas de los usuarios y en

CR7.6 Los medios logsticos para el alojamiento, la manutencin y el transporte

Informacin utilizada o generada

Denominacin: GUIAR Y DINAMIZAR A PERSONAS POR ITINERARIOS DE

Realizaciones profesionales y criterios de realizacin

RP1: Seleccionar, preparar y realizar el seguimiento de las actividades espeleolgicas

espeleolgico programado y observando las medidas de prevencin de riesgos,

RP2: Adaptar el programa segn las directrices de la organizacin prestataria del

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