PROIECT DIDACTIC

Colegiul Tehnic Al. I. Cuza Suceava

Profesor: Cezar Cramariuc
Clasa: a IX-a tiine Sociale
Data: 15 05 2012
Unitatea de nvare: Absolutismul monarhic
Titlul leciei: Rzboiul de 30 de ani (1618 1648)
Tipul leciei: mixt
Obiectivul fundamental: utilizarea surselor istorice, a metodelor i tehnicilor adecvate
istoriei pentru rezolvarea de probleme.
Competene specifice:
- capacitatea de investigare a documentelor, a selectrii informaiilor din acestea i
prezentarea lor folosind un limbaj specific istoriei;
- recunoaterea contextului n care s-au desfurat rzboiul de 30 de ani;
- formularea de opinii i argumente despre rzboi.
Metode i strategii didactice:
- explicaia, conversaia, investigaia, descoperirea, problematizarea;
- scrierea liber, organizatorul grafic;
- activiti frontale, individuale, pe grupe.
Resurse:
materiale: AeL, soft educaional, documente, hri;
umane: elevii clasei a IX-a;
de timp: 50 de minute.
 DESFURAREA OREI

Evenimentul didactic Coninutul tiinific Metode, strategii, mijloace didactice Evaluare

Organizarea clasei Pregtirea materialelor. Explicaia.
Prezentarea obiectivelor leciei.
Reactualizarea Absolutismul monarhic Activitate frontal: Evaluarea
cunotinelor conversaia ntrebri ce vizeaz esenializarea rspunsu-
coninuturilor i folosirea corect a termenilor i rilor
conceptelor.
Ce este Reforma?
Care sunt consecinele Reformei?
Ce reprezint tratatul de la Augsburg?
Discuia premergtoare Anunarea obiectivelor leciei. Problematizare: acest rzboi a fost inevitabil? Exprima-
dobndirii noilor Se prezint un slideshow portretele efilor de stat rea oral
cunotine implicai n conflict.
Dobndirea noilor 1. Harta politic a Europei n prima jumtate a Se folosete platforma AeL. Se analizeaz harta Capacitatea
cunotine secolului al XVII-lea Europei din prima jumtate a secolului al XII-lea. de nelegere
Puteri europene i implicarea n rboi: Elevii identific principalele puteri europene; a textelor.
- Imperiul Romano German: dorina de a domina descoper teritoriile stpnite de habsburgi n Aprecierea
Europa Europa. abilitii de
- Frana: opoziie fa de habsburgi; nconjurat de Problematizare: raportul dintre habsburgi i investigare
aceast dinastie celelalte puteri europene. i de
- Danemarca: opoziie fa de habsburgi Se completeaz schema leciei la tabl. exprimare.
- Olanda: opoziie fa de habsburgi
- Spania: dinastie habsburgic; stat aliat Imperiului
- Anglia: opoziie fa de hegemonia habsburgic
- Suedia: opoziie fa de habsburgi concuren
pentru controlul litoralului baltic
- Polonia: neutr
- Imperiul Otoman: neutr
2. Cauzele declanrii rzboiului de 30 de ani Problematizare: de ce s-a transformat o revolt
- politice: opoziie intern i internaional fa de ntr-un rzboi european?
Evenimentul didactic Coninutul tiinific
Habsburgi
- interese economice
- divergene religioase: Imp. Romano German
era divizat ntre catolici i protestani; opoziia
ntre statele protestante i cele catolice
3. Etapele rzboiului
a) etapa ceh (1618 1620):
- alegerea ca mprat a lui Ferdinand al II-lea a
declanat revolta nobilimii protestante cehe
- Confruntare ntre Liga catolic, condus de
Maximilian I de Bavaria, i Liga protestant,
condus de Frederic al V-lea, prinul elector al
Palatinatului.
- victorie catolic la Muntele Alb
b) etapa danez (1625 - 1629):
- Christian IV dorea zona Hollstein i Episcopatul
Bremen
- nfrnt la Lutter i Dessau (1626)
- 1629: Edictul de Restituire
c) etapa suedez (1630 1635):
- 1631: lupta de la Breitenfeld; prima victorie
major a protestanilor
- 1632: victoria de la Lutzen; moartea lui Gustav
Adolf.
- 1634: Nordlingen - victorie decisiv austro-
spaniol
Metode, strategii, mijloace didactice Evaluare
Elevii identific cauzele analiznd documentele
de la fia de lucru nr. 1.
Se completeaz schema leciei la tabl.
Elevii identific pe baza fielor de la activitatea 2
etapele rzboiului de 30 de ani.
Se explic motivele declanrii revoltei nobilimii
cehe. Noul mprat romano german, Ferdinand
II, era cunoscut pentru atitudinea sa absolutist i
antiprotestant. Protestanii, care se bucurau de
diferite privilegii, se temeau s nu le piard. Se
explic formarea celor dou tabere.
Elevii identific pe hart, cu ajutorul softului
educaional, btlia de la Muntele Alb.
Se explic motivaia implicrii n conflict a
regelui danez Christian IV (stpnea i Norvegia).
Elevii identific, pe baza prezentrii power point,
teritoriile dorite de Christian i nfrngerile
suferite de acesta de la Lutter i Dessau.
Se explic semnificaia Edictului de Restituire.
Problematizare: edictul a fost benefic pentru
imperiu sau a avut efecte nefaste?
Se explic motivaia Suediei i rolul jucat de
regele acesteia, Gustav Adolf.
Elevii identific pe hart, cu ajutorul softului
educaional, locurile unde au avut loc luptele.
 Evenimentul didactic Coninutul tiinific Metode, strategii, mijloace didactice Evaluare
d) etapa francez (1635 1648) Elevii pe baza documentelor de la activitatea 3
- Tratatul franco suedez identific motivele oficiale a implicrii Franei n
- raiunea de stat: principiu conform cruia toate rzboi. Ei explic adevratele motive. Se explic
consideraiile personale, inclusiv cele morale, noiunea de raiune de stat.
trebuiau s fie subordonate aprrii intereselor de Identific pe hart victoriile franceze, pe baza
stat. softului educaional.
- 1643 - Rocroi: victorie francez n faa Spaniei
4. Consecine Conversaie euristic: identificarea consecinelor.
- distrugeri materiale i pierderi considerabile de Activitatea 4: Realizeaz un scurt eseu despre
viei omeneti consecinele rzboiului de 30 de ani pe baza
- definitivarea divizrii Occidentului: catolici i documentelor.
protestani
- perfecionarea armamentului
Tema pentru acas Realizarea unui text cu titlul: Imperiul Romano Realizarea unui scurt eseu. Cunoaterea
German la nceputul secolului al XVII-lea. i
nelegerea
noiunilor.
Capacitatea
eprimrii n
scris.
Fixarea cunotinelor Rzboiul de 30 de ani. Activitate frontal Verificarea
noilor
competene.
Evaluarea activitii Rezolvarea unui test gril i a unui test cu itemi de Activitate frontal. Verificarea
completare. nsuirii
noilor
noiuni.
 Rzboiul de 30 de ani

Schema leciei

1. Harta politic a Europei n prima jumtate a secolului al XVII-lea

Puteri europene i implicarea n rzboi:
- Imperiul Romano German: dorina de a domina Europa
- Frana: opoziie fa de habsburgi; nconjurat de aceast dinastie
- Spania: dinastie habsburgic; aliat cu Imp. Romano - German
- Anglia: opoziie fa de hegemonia habsburgic
- Suedia: opoziie fa de habsburgi concuren pentru controlul litoralului baltic
- Polonia: neutr
- Imperiul Otoman: neutr
2. Cauzele declanrii rzboiului de 30 de ani
- poitice: opoziia intern i internaional fa de Habsburgi
- interese economice
- divergene religioase: Imp. Romano German era divizat ntre catolici i protestani;
3. Etapele rzboiului
a) etapa ceh (1618 1620):
- alegerea ca mprat a lui Ferdinand al II-lea a declanat revolta nobilimii protestante cehe;
defenestrarea de la Praga
- Confruntare ntre Liga catolic, condus de Maximilian I de Bavaria, i Liga protestant,
condus de Frederic al V-lea, prinul elector al Palatinatului.
- victorie catolic la Muntele Alb
b) etapa danez (1625 - 1629):
- Christian IV dorea zona Hollstein i Episcopatul Bremen
- nfrnt la Lutter i Dessau (1626)
- 1629: Edictul de Restituire
c) etapa suedez (1630 1635):
- 1631: lupta de la Breitenfeld; prima victorie major a protestanilor
- 1632: victoria de la Lutzen; moartea lui Gustav Adolf
- 1634: Nordlingen - victorie decisiv austro-spaniol
d) etapa francez (1635 1648)
- Tratul franco suedez
- raiunea de stat: primcipiu conform cruia toate consideraiile personale, inclusiv cele
morale, trebuia s fie subordonate aprrii intereselor de stat.
- 1643 - Rocroi: victorie francez n faa Spaniei
4. Consecine
- distrugeri materiale i pierderi considerabile de viei omeneti
- definitivarea schismei catolice
- perfecionarea armamentului
FIA DE LUCRU NR.1

Citii cu atenie urmtoarele texte:

Urmrind principalele motive care au antrenat pe beligerani n acest ndelungat
conflict, se desprind urmtoarele aspecte principale: lupta dus pentru meninerea imperiului
cu caracter universal, ncercarea pstrrii echilibrului european, efortul Casei de Austria de a-
i menine supremaia politic n Europa, dei nu totdeauna ramura din Germania urmrea
acelai scop cu ramura spaniol i, n sfrit, lupta principilor, bancherilor, negustorilor,
meteugarilor, ranilor din Germania pentru aprarea privilegiilor i drepturilor proprii.
(Radu Manolescu, Istorie medie universal)

Continuare ntr-un fel a vechilor rzboaie religioase din secolul anterior, dar
antrennd i elemente de conflict politic, Rzboiul de 30 de ani a fost n principal o
confruntare de mari proporii ntre Frana i Habsburgi pentru supremaie european. Cauzele
sale au fost aadar religioase i politice : 1.opoziia principilor protestani germani (organizai
n Liga evanghelic) fa de ncercrile de ntrire a autoritii imperiale deinute de
Habsburgi, adepi ai catolicismului; 2. dorina Franei de a opri creterea puterii Habsburgilor
care ocupau i tronul Germaniei i pe cel al Spaniei. Aceasta din urm a fost, n Razboiul de
30 de ani, cel mai fidel aliat al Habsburgilor austrieci; 3. lupta pentru libertate a Cehiei aflat
sub dominaia Habsburgilor austrieci...Dac pentru Habsburgi, un rzboi pentru realizarea
planurilor lor a mbrcat o hain religioas, n cazul regatului Franei criteriul raiunii de stat
era precumpnitor n raport cu cel religios. Ea nu a ezitat s se alieze cu statele protestante
(principatele germane, Olanda, Danemarca, Suedia) pentru a pune stavil puterii
Habsburgilor.
(V. Bluoiu, C.Vlad, Rzboiul de 30 de ani)
Sarcin de lucru:
Identificai cauzele rzboiului de 30 de ani.
FIA DE LUCRU NR.2

1.Rzboiul a izbucnit n Boemia, a crui ef de stat era Ferdinand al II-lea, mprat romano-
german. Politica imperial de consolidare a autoritii centrale i de impunere cu fora a
catolicismului n statele supuse autoritii sale determin rscoala nobilimii din Boemia.
Trimiii imperiali sunt aruncai pe fereastra primriei din Praga (1618). Boemia i alege ca
rege pe Frederic al V-lea, electorul Palatinatului i refuz s l mai recunoasc pe mpratul de
la Viena. ... Nobilimea boem este nfrnt n btlia de la Muntele Alb (1620). (M.Manea,
Rzboiul de 30 de ani i diplomaia european)

2.n 1625, n sprijinul protestanilor germani intervine Christian al IV-lea, regele

Danemarcei. Dar dup civa ani de lupt n statele germane este nfrnt de ctre generalul
imperial Wallenstein i cere pace. Drept urmare, protestanii sunt nevoii s retrocedeze
clerului catolic bunurile pe care acesta le pierduse anterior. (M. Manea, Rzboiul de 30 de
ani i diplomaia european)

3.Danemarca este nfrnt. Papistaii sunt la Marea Baltic. Au n minile lor Rostock,
Wismar, Stettin, Wolgast i aproape toate celelalte porturi; insula Rugen le aparine i de acolo
amenin Stralsund; singurul lor scop este s distrug comerul suedez i s pun piciorul n
sudul Patriei noastre...Suedia este n pericol din cauza puterii Habsburgilor...
(Gustav al II-lea Adolf, regele Suediei despre situaia din zona Mrii Baltice 1629)

4. n 1635, Frana a declarat rzboi Spaniei, cel mai puternic aliat al lui Ferdinand al II-lea.
De partea Franei luptau Olanda, Suedia i principii protestani germani. Trupele franceze
comandate de vestiii generali Conde i Turenne au obinut strlucite victorii n rile de Jos
i n Germania central i de sud. mpratul Ferdinand al III-lea , a crui reedin, Viena, era
ameninat de armatele franco-suedeze, a cerut pace.
( V. Bluoiu, C.Vlad, Diplomaia european: de la raiunea de stat la echilibru)

Sarcin de lucru: Pe baza textelor de mai sus, identificai fazele Rzboiului de 30 de ani.

Fia de lucru nr. 3

Tratatul de la Barwalde, ntre Frana i Suedia
Documentul 1 ntre majestile lor serenisime, regele Suediei i regele Franei, va fi ncheiat
o alian pentru aprarea prietenilor fiecruia i ai amndorura, pentru aprarea Marii Baltice
i a oceanelor, pentru libertatea comerului, pentru libertatea statelor oprimate din Imperiul
Roman... . i pentru ca pn acum inamicul a refuzat s plteasc reparaii echitabile pentru
distrugerile pe care le-a provocat, i a respins toate solicitrile care i s-au fcut, ne ridicm la
arme pentru a rzbuna cauza prietenilor notri comuni. n acest scop, regele Suediei, pe
cheltuiala sa, se oblig s aduc i s pstreze n Germania 30.000 de soldai de infanterie i
6.000 de cavaleri bine narmai. Regele Franei va contribui cu 400.000 de taleri imperiali,
ceea ce nsemna un milion delivre anual.
Documentul 2 Timp de treizeci de ani nu s-a inut nici o Diet Imperial, i n acest interval
mpratul a reuit s uzurpe totul, bazndu-se pe dreptul de suveranitate. Aceasta este calea
cea mai simpl ctre conducerea absolutist i ctre aservirea teritoriilor. Coroanele Suediei i
Franei ncearc, att ct pot, s obstrucioneze aceasta, pentru c securitatea lor s rezid n
libertatea teritoriior germane. (Scrisoare a ambasadorului suedez)
Sarcina de lucru: identificai cauzele implicrii n rzboi a Franei.
FIA DE LUCRU NR.4
1. ...Aproape toi combatanii erau animai mai mult de fric dect de ur, de dorina de
cucerire sau de credina religioas. Ei doreau, n sfrit, pace i au luptat vreme de 30 de ani
pentru ca s aib o pace de durat. Nu au neles atunci, dup cum nu au neles nici dup
aceea, c rzboiul se hrnete prin rzboi... (Norman Davis, Rzboiul de 30 de ani)

2. Germania ieea din rzboi ruinat economic i depopulat din cauza jafului, distrugerilor
i molimelor i frmiat politic n peste 300 de sttulee. Frana devenea cea mai mare
putere a Europei. Casa de Habsburg a pierdut Germania, unde nu s-a putut impune, dar a
ctigat Europa Central, unde i va constitui un stat n continu extindere n viitor. Harta
politic a Europei, stabilit, n linii mari, prin pacea westfalic, va rmne neschimbat pn
n 1789. Rzboiul de 30 de ani punea capt unei mari crize europene, dar anuna conflictele
mondiale moderne.
(V. Bluoiu, C.Vlad, Rzboiul de 30 de ani)

3.Dac din punct de vedere economic i social, Rzboiul de 30 de ani a avut urmri negative,
pe plan militar el a contribuit la dezvoltarea unei tehnici superioare, bazat pe armele de foc.
De acum, accentul s-a pus pe o armat uoar, de infanterie i cavaleria de dragoni fr
armur grea - cu o mobilitate mai mare, ceea ce a permis generalizarea unei noi tactici, a
atacurilor prin surpriz i a manevrelor complicate. Artileria a jucat un rol decisiv n Rzboiul
de 30 de ani. Fiind dotat cu tunuri de calibru mic, ce puteau fi trase de dou persoane, ea
putea s se deplaseze uor dintr-un loc n altul. Transformrile din domeniul tehnicii militare
au atras dup sine i schimbri n ceea ce privete componenta social a armatei, pentru
infanterie fiind recrutai oameni de condiie modest.
(Radu Manolescu, Istorie medie universal)

Sarcin de lucru: Pe baza textelor de mai sus, identificai urmrile Rzboiului de 30 de ani.
Expunei-le ntr-un scurt eseu.