Escolha eficiente da formao superior

Efficient choice of higher education

Harley Pacheco de Sousa
Universidade So Marcos
Brasil
2011

Resumo: Muito provavelmente quando se iniciar a leitura desse artigo

poder haver desinteresse por conta do tema ser muito discutido
atualmente nos ncleos de socializao do sujeito, porm esse se destacar
por abordar as circunstncias que envolvem esse tema de modo mais
enftico e imparcial, sem o pseudo-romantismo alienador que dita s
normas das escolhas que cria um circulo emocional em torno do curso. O
objetivo desse artigo apontar questes sobre a escolha do curso por
sujeitos que iniciaro o curso superior e nortear esse sujeito para que
realize sua escolha de modo eficiente e coerente. O conceito de escolha do
curso de modo eficiente apontado pelo artigo : escolher o curso que aps
a concluso permita ao profissional resgatar seu investimento de modo
minimamente rpido, no ficar ilhado nas questes de desempregos e que
permita subsistir economicamente, pois esses so entraves na qual os
profissionais recm formados encontram no decorrer de sua vida
profissional.

Palavras chave: Profissional, curso superior, formao eficiente,

subsistir dignamente.

Abstract: Most likely when you start reading this article may be lack of
interest on account of the topic being discussed currently in the very core of
socialization of the subject, but this distinction as to address the
circumstances involving this subject in a more emphatic and impartial,
without the pseudo-Romanticism alienating that dictates the rules of the
choices that creates an emotional circle around the course. The aim of this
paper is to highlight issues about the choice of course for individuals who
start college and lead this guy to realize that their choice in an efficient and
coherent. The concept of choice of course effectively appointed by the
article is: "choose the course which upon completion will allow the
professional to recover your investment minimally so fast, do not get
stranded on the issues of unemployment and to support themselves
economically, because these are barriers where professionals are graduates
during their working life.

Keywords: university, effective training, stand with dignity.

No mundo moderno os jovens se deparam quando vo iniciar o curso

superior com a seguinte pergunta: Qual curso superior eu devo escolher?
Alguns realizam sua escolha por influencia dos pais, outros por influencia
dos amigos e h ainda aqueles que no escolhem, mas que so escolhidos.
Atualmente h jovens que pensam nas profisses da moda como marketing,
publicidade e propaganda, moda, gastronomia entre outras diversas, outros
pensam nas profisses do futuro como engenharia, polticas pblicas,
cincias militares, alguns se lembram das profisses romnticas as tais
como medicina, psicologia, enfermagem, direito e etc. Porm, qual de fato
o modo correto de se realizar essa escolha de profisso? Se envolvendo
emocionalmente, analisando pragmaticamente as habilidades e vocao ou
escolhendo aqueles cursos que os pais acham que o filho vai se sair bem?
Muitos dizem que se deve escolher por amor, por facilidade, por contatos
com profissionais da rea ou ainda por herana ou por valor possvel em seu
oramento. Mas de fato o caminho a ser seguido est em um norte
totalmente oposto, se para escolher erroneamente, que seja feita a
escolha por influencia dos pais, porque esses devido a experincias vividas,
muito provavelmente influenciaro os filhos a realizar uma escolha menos
errada prevendo as necessidades mnimas afetivas e econmicas
necessrias para a subsistncia.

Escolher uma profisso erroneamente no um problema porque possvel

solucion-lo caso torne-se um, mas no mnimo o sujeito perder muito
tempo para refazer seu projeto de vida e isso no visto como fato positivo
na sociedade ps-moderna contempornea que impe limitaes biolgicas
relacionadas a tempo, alm do desperdcio fsico, intelectual e financeiro.

Nas escolas de ensino mdio, em suas casas, em seus crculos sociais os

nossos jovens deveriam ser orientados de que para escolher a profisso de
modo correto no adianta apenas a imposio dos pais, os testes de aptido
e facilidade nas habilidades ou mesmo vocao, mas nossos jovens deviam
ser orientados a realizar pequenas pesquisas na qual analisassem os
deveres e obrigaes, a receptividade do mercado, valores e temas
recorrentes a remunerao alm da possibilidade de autonomia com baixo
investimento e independncia das instituies privadas e no apenas
analisar o pseudo-status, as contingencias e as belezas que nos so
transmitidas sobre os cursos e profisses. Exemplo deste argumento que
contextualiza a situao a profisso de ator e atriz, glorioso, belo e
fascinante estar envolvido no mundo glamourioso das telenovelas e do
entretenimento mundial, mas pouco se sabe sobre as dificuldades que o
graduado encontrar aps a formao, a sociedade est repleta de
profissionais que no se empregam ou que trabalham em reas diferentes
daquela em que houve um investimento significativo de tempo, capital,
esforo fsico e mental, no mnimo frustrante se envolver em uma
profisso e no ser reconhecido financeiramente.

Aproveitando a deixa do pargrafo superior, enfatizo que grande a

quantidade de pessoas que escolhem sua profisso sem saber o mnimo
acerca da mesma, quando tem certo conhecimento so os mais atrativos,
os estudantes de psicologia, por exemplo, certamente no escolheriam o
curso se soubessem o quanto so maantes os primeiros semestres, a
quantidade de leitura exigida e que so extremamente necessrias para a
formao mnima, do mesmo modo que muitos jovens no escolheriam
profisses como administrao de empresas ou marketing, pois essas so
profisses que dependem exclusivamente de uma instituio para existir ou
de um capital alto para se conquistar autonomia, so profisses que sempre
submetem o sujeito a ser empregado de algum e que para que essa
realidade no impere o sujeito deve possuir capital suficiente para ter seu
prprio negocio realidade no real para grande parte dos recm-formados.

Os jovens devem ser orientados sobre pensar em aptido e vocao para

realizao de tal atividade, sobre aceitao e receptividade do mercado de
trabalho, dificuldades, deveres e obrigaes da carreira, mas deveria saber
ainda com maior enfoque sobre o calculo de viabilidade de subsistncia que
fator preponderante para sobrevivncia no modelo scio econmico
vigente.

O calculo de viabilidade de trabalho criado por mim consiste em somar

possvel mdia mensal de remunerao que ser minimamente possvel
adquirir, multiplicar pela quantidade de meses de um ano e avaliar em
quanto tempo o valor do curso ser resgatado, para que a partir deste
ponto seja possvel avaliar quanto o sujeito precisar trabalhar para ganhar
o suficiente para que possa subsistir dignamente e avaliar quais atividades
sero possveis desenvolver caso seja vitima do mundo das no
oportunidades.

Exemplo;

A gasta com as mensalidades do curso 1.000,00 reais.

O curso de A tem durao de cinco anos, ou seja, 12.000,00 por ano que
multiplicado por cinco resultam em 60.000.00.

Aps a concluso do curso A se emprega e recebe mensalmente

10.000,00, portanto para resgatar o valor investido A demorar seis
meses.

O curso de A tem excelente aceitao do mercado e certa estabilidade.

E se no final das contas tudo d errado na vida de A, ele pode discorrer

profissionalmente de um modo autnomo, como um advogado que pode
advogar, um psiclogo que poder abrir uma clinica sem investimentos
gigantescos ou contador que pode trabalhar por contra prpria, sabe-se que
at mesmo um profissional informal como o camel precisa dispor de certo
recurso para montar sua barraquinha, alguns profissionais no, pois
dependem exclusivamente de seu intelecto para obter recursos para
subsistncia.

Partido desse contexto, o curso escolhido por A pode ser considerado uma
escolha de formao superior eficiente, notrio que essa realidade
idealizada no a realidade da grande maioria dos cursos universitrios.

As perguntas que o jovem de fato deve fazer a si prprio antes de escolher

so:
Quanto tempo demorarei para resgatar o valor investido no curso? Quanto
tempo vai demorar a conseguir subsistir da minha atividade profissional e a
mais importante, e se nada na minha vida der certo, o que vou fazer?

Como j dissemos acima, no mnimo frustrante se envolver em uma

profisso e no ser reconhecido financeiramente e por esse motivo ter que
migrar para outra rea que recebe profissionais de diversas formaes,
muito provavelmente essa rea em questo mais concorrida, ainda tendo
sido extremo desgaste financeiro, mental, psicolgico e moral ter investido
a toa em um curso superior incapaz de permitir minha subsistncia digna.

Esse artigo pode ser considerado um alerta para os jovens que esto
adentrando na formao superior e esto prestes a escolher sua profisso.

Nota sobre o autor:

Harley Pacheco de Sousa estudante de psicologia na Universidade So

Marcos
Contato: kmaluco@hotmail.com (11) 86613642 Rua Coronel Joo
Dente, 82, Mooca, So Paulo SP. 27/04/11