INDICE

RESEA HISTRICA 1
MENSAJE DEL RECTOR 2
VISIN, MISIN Y PRINCIPIOS DE LA UNALM 2
ORGANIZACIN Y AUTORIDADES UNIVERSITARIAS 3
VENTAJAS COMPETITIVAS 4-5
CONVENIOS NACIONALES 6
CONVENIOS INTERNACIONALES 7

CARRERAS PROFESIONALES, MAESTRAS Y DOCTORADOS 8

FACULTAD DE AGRONOMA - Agronoma 9
FACULTAD DE CIENCIAS - Biologa 10
FACULTAD DE CIENCIAS - Ingeniera Ambiental 11
FACULTAD DE CIENCIAS - Meteorologa 12
FACULTAD DE CIENCIAS FORESTALES - Ingeniera Forestal 13
FACULTAD DE ECONOMA Y PLANIFICACIN - Economa 14
FACULTAD DE ECONOMA Y PLANIFICACIN - Ingeniera en Gestin Empresarial 15
FACULTAD DE ECONOMA Y PLANIFICACIN - Estadstica Informtica 16
FACULTAD EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS - Industrias Alimentarias 17
FACULTAD DE INGENIERA AGRCOLA - Ingeniera Agrcola 18
FACULTAD DE PESQUERA - Pesquera 19
FACULTAD DE ZOOTECNIA - Zootecnia 20
REGLAMENTO GENERAL DE LA UNALM 21
DISPOSICIONES FINALES PARA EL CONCURSO DE ADMISIN 2016-I 22

MODALIDADES DE INGRESO Y REQUISITOS 23-25

DOCUMENTOS A PRESENTAR SEGN MODALIDAD DE INGRESO 26-28
CALENDARIO DEL CONCURSO DE ADMISIN 2016-I 29
PAGOS POR DERECHO DE INSCRIPCIN 30
VACANTES PARA EL CONCURSO DE ADMISIN 2016-I 31
INSTRUCCIONES PARA INSCRIPCIN DE POSTULANTES EN LIMA Y CALLAO 32
FLUJOGRAMA DE INSCRIPCIN DEL POSTULANTE 33
INSTRUCCIONES PARA INSCRIPCIN DE POSTULANTES EN PROVINCIA 34
MODELOS DE BOLETAS Y FORMULARIOS 35
EL DA DEL EXAMEN 36
INSTRUCCIONES PARA EL LLENADO DEL CARN DE POSTULANTE - DECLARACIN JURADA 37
INFORMACIN PARA EL DA DEL EXAMEN Y MODELO DE LA FICHA PTICA 38
TEMAS DEL EXAMEN 39-44
MODELO DE PREGUNTAS PARA EL EXAMEN DE ADMISIN 45-56
INSTRUCCIONES PARA INSCRIPCIN DE INGRESANTES DEL CEPRE (INGRESO DIRECTO) 57
ATENCIN PARA POSTULANTES QUE ALCANCEN UNA VACANTE 58-59
CURSOS PROPEDUTICOS Y CHARLAS 60
VIDA UNIVERSITARIA 61-62
SERVICIOS DEL CENTRO DE ADMISIN Y PROMOCIN 63
Resea Histrica
El origen de la Universidad Nacional Agraria La Molina
se remonta a 1901, durante el gobierno del Presidente
Eduardo Lpez de Romaa, cuando se planific y organiz
la Escuela Nacional de Agricultura y Veterinaria (ENAV) en
base a los estudios de una Misin Belga contratada por
el gobierno peruano que lleg al Per en Julio de ese
ao, compuesta por los Ingenieros Jorge Vanderghem,
Enrique Van Hoorde, Vctor Marie y Juan Michel, as como
el Mdico Veterinario Arturo Declerck.
La inauguracin oficial fue el 22 de Julio de 1902
como dependencia de la Direccin de Fomento, siendo
Ministro del ramo Don Eugenio Larrabure y Unanue. En
1912 se cre la Estacin Central Agronmica con miras a
desarrollar la experimentacin agrcola y prestar servicio a
los agricultores. Es as como, antes de cumplir quince aos
de fundacin, la Escuela era ya una entidad que aplica los
tres fines fundamentales de la Universidad: enseanza,
investigacin y extensin.
El primer local asignado a la Escuela fue un pabelln
del fundo Santa Beatriz, donde funcion durante 30
aos. En 1933 se traslad al fundo de La Molina, en el Valle
de Ate, permaneciendo all hasta la fecha. La Ley Orgnica
de Educacin Pblica de 1941 concedi a la Escuela la
categora de institucin de enseanza superior y consagr
su autonoma pedaggica, administrativa y econmica.
En 1960, la Ley Universitaria 13417 reconoci a la
Escuela Nacional de Agricultura su rango universitario
con la denominacin Universidad Nacional Agraria La
Molina.
En 1961, comenzaron a funcionar como organismos
acadmicos, las siguientes facultades: Agronoma,
Zootecnia, Ingeniera Agrcola y el Instituto de
Investigaciones y Estudios Avanzados (hoy Escuela de
Post Grado). El mismo ao se crean las Facultades de
Ciencias y la de Ciencias Econmicas y Sociales, esta
ltima que ms adelante cambi su denominacin por la
de Ciencias Sociales y posteriormente por la de Economa
y Planificacin. Ambas Facultades iniciaron sus labores
simultneamente a comienzos de 1962. En 1963 inici sus
actividades la Facultad de Ciencias Forestales, en 1966 la
Facultad de Pesquera, y en 1969 la Facultad de Industrias
Alimentarias.
Posteriormente se organizaron los Institutos de Sierra, de
Selva y de Investigaciones Forestales, como centros de
enseanza e investigacin que abarcan campos afines a
varias facultades para el estudio de problemas especficos.
La estructura de funcionamiento de la Universidad
mantiene la departamentalizacin como unidad
acadmica, siendo el ncleo de operaciones de
investigacin, enseanza y proyeccin social, agrupando
a profesores que cultivan disciplinas afines, bajo un
sistema de currculo flexible.
De acuerdo con la ley universitaria vigente, el
gobierno de las universidades y de las facultades se ejerce
por: Asamblea Universitaria, Consejo Universitario, Rector,
Consejo de Facultad y Decano.
Jardines del Rectorado de la Universidad Nacional
Agraria La Molina
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 Mensaje del Rector
Estimados Postulantes

Quisiera felicitarlos por la acertada decisin de postular a la Universidad

Nacional Agraria La Molina (UNALM) una institucin lder en agricultura,
agroindustria, recursos naturales y medio ambiente, que ha forjado a lo
largo de sus ms de 113 aos de existencia una imagen emblemtica en
el Per y en el extranjero, que nos hace sentir orgullosos de ser molineros.
Ingresar a La Molina, como toda tarea que busca un fin supremo, requiere
Dr. Enrique Ricardo de mucho esfuerzo y dedicacin, pero estoy seguro que ustedes se han
preparado concienzudamente; por lo que no me cabe la menor duda de
Flores Mariazza que vuestro deseo, de ser parte de nuestra alma mater, se har realidad. Esto
Rector lo digo desde mi propia experiencia de haberme formado ntegramente en
La Molina; para luego, gracias a la solida formacin acadmica obtenida en
esta casa de estudios, poder alcanzar los ms altos niveles de formacin
acadmica en el extranjero.

La UNALM ofrece a partir de sus 8 Facultades y su Escuela de Posgrado ,

doce carreras profesionales, 7 doctorados y 28 maestras, que les abren a
todos ustedes la oportunidad de formarse humana y profesionalmente, y
competir en el mercado laboral en condiciones ventajosas. El estudiante
de La Molina tiene caractersticas que lo hacen diferente de otros, pues
se forma en un campus amplio mas de 100 ha de reas verdes, con aulas
Dr. Jorge Alfonso totalmente equipadas y un entorno social amigable y solidario. Nuestra
Alarcn Novoa universidad cuanta con un excelente plantel de docentes deseoso de
darles a ustedes lo mejor de s, una biblioteca agrcola nica en su gnero e
Vicerrector innumerables laboratorios y centros de enseanza e investigacin. Durante
Acadmico sus estudios el estudiante molinero realiza intensos ejercicios de campo,
investigacin y trabajos de proyeccin social dentro y fuera del campus,
en nuestros institutos regionales de desarrollo localizados en la costa,
sierra y selva del pas, lo que otorga al estudiante molinero un conjunto
de ventajas comparativas con respecto a otros profesionales egresados de
universidades que ofrecen carreras similares.

Estimado postulante deseamos hacer de ti un hombre de bien, un

profesional de excelencia que imbuido de una vocacin de servicio y
dedicacin a la agricultura y la seguridad alimentaria pueda contribuir
de manera efectiva a resolver los mltiples problemas que aquejan al
Dr. Carmen Eloisa conjunto de familias rurales del pas. Por ello te invito a poner todas tus
Velezmoro Snchez capacidades para lograr el ingreso a La Molina y puedas iniciar, con mucho
bro y esperanza, estudios en alguna de las carreras que te ofrecemos, y nos
Vicerrectora de permitas tener la oportunidad de no solo ofrecerte una formacin integral
Investigacin acorde con las necesidades del pas, sino tambin de aquellas que surgen
de un mundo cada vez ms globalizado, el cual demanda una alta cuota
de competitividad.

Enrique Flores Mariazza, Ph.D

Rector

VISIN
MISIN
La Universidad Nacional Agraria La
Molina es una institucin educativa
universitaria especializada en la formacin
de profesionales competentes para los

sectores agrosilvopecuario, pesquero,
alimentario y econmico, que se distinguen
por ser lderes, proactivos, innovadores,
competitivos, con capacidad de gestin y
tener compromiso social.
Genera y aplica conocimientos obtenidos
de la investigacin bsica y aplicada para el
desarrollo sostenible del pas.
La Universidad Nacional Agraria La Molina
pretende alcanzar el nivel de liderazgo,
basado en la enseanza-aprendizaje,
investigacin, extensin universitaria
y proyeccin social, de calidad, y ser
referente en los sectores agrosilvopecuario,
pesquero, alimentario y econmico,
promoviendo el manejo de los recursos
naturales y la conservacin del ambiente
para el desarrollo del pas, con creatividad
y profesionalismo. Contar para ello, con
ptimos recursos y eficientes procesos
administrativos.
PRINCIPIOS
La UNALM se rige por los siguientes
principios:
a. La afirmacin y defensa, desde su
plano rector, de los valores y los fueros
de la dignidad de la persona humana
reconocidos en la Declaracin Universal
de los Derechos Humanos.
b. La bsqueda cientfica de la verdad y el
servicio a la comunidad.
c. El pluralismo y la libertad de
pensamiento, de crtica, de expresin
y de ctedra en concordancia con los
principios constitucionales y los fines de
la Universidad.
d. El rechazo de toda forma de violencia,
intolerancia, discriminacin y
dependencia.

Pg. 2
ORGANIZACIN
ASAMBLEA
La Universidad Nacional Agraria La Molina
es una comunidad de docentes, estudiantes
UNIVERSITARIA CONSEJO
y graduados dedicada a los fines esenciales
de una institucin universitaria y de
investigacin. Es autnoma administrativa,
Es el mayor rgano de gobierno de la
Universidad, est integrada por el Rector,
UNIVERSITARIO
econmica, normativa, de gobierno el Vicerrector Acadmico, el Vicerrector de
y acadmicamente. La Universidad Investigacin, los Decanos de las Facultades, Es el mayor rgano de promocin y de
Nacional Agraria La Molina est regida el Director de la Escuela de Postgrado, los ejecucin de la Universidad, est integrado
por la nueva Ley Universitaria No. 30220, representantes de los Profesores de las por el Rector, los Vicerrectores Acadmico
promulgada el 8 de julio del 2014, la diversas Facultades, los representantes de y de Investigacin, los Decanos de las
que reimplanta el sistema de Facultades, los estudiantes y de los Graduados. Facultades, el Director de la Escuela de Post
mantiene los Departamentos Acadmicos Grado, los representantes de los estudiantes
y deja en libertad a cada Universidad y de los Graduados.
para que organice y establezca su propio
rgimen acadmico, de acuerdo con sus
caractersticas y necesidades.

Autoridades
Universitarias
Rector
Dr. Enrique Ricardo Flores Mariazza
Centro de
Vicerrector Acadmico
Dr. Jorge Alfonso Alarcn Novoa Admisin y
Vicerrector de Investigacin (i)
Dra. Carmen Eloisa Velezmoro Snchez
Promocin
rea de Administracin
Director de la Escuela de Post Grado
Lic. Herlinda Gonzlez Claudio
Dr. Amrico Guevara Prez
rea de Promocin de Carreras Profesionales
Decana de la Facultad de Agronoma
Ing. Edith Ada Daz Gonzales
Mg. Sc. Liliana Mara Aragn Caballero
Publicidad e Investigacin
Decano de la Facultad de Ciencias
Bach. Jos Luis Gutirrez Merino
Dr. Vctor Juan Meza Contreras
rea de Sistemas
Decano de la Facultad de Ciencias Forestales
Tec. Erasmo Saavedra Robles
Mg. Sc. Carlos Alberto Llerena Pinto
rea de Logstica y Compras
Decano de la Facultad de Economa y Planificacin
Sra. Julia Huaman Caldern
Mg. Sc. Rino Nicanor Sotomayor Ruz

Decano de la Facultad de Industrias Alimentarias

Dr. Luis Fernando Vargas Delgado

Decano de la Facultad de Ingeniera Agrcola

Dr. Nstor Montalvo Arquiigo

Decano de la Facultad de Pesquera

Mg. Sc. David Julian Roldn Acero

Decano de la Facultad de Zootecnia

Dr. Juan Francisco Chvez Cossio

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 VENTAJAS
COMPETITIVAS
Somos una Universidad Lder en el sector Agroalimentario Latinoamericano. De esta Casa de Estudios han surgido
prestigiosos profesionales, empresarios y funcionarios pblicos que han ocupado puestos de la ms alta jerarqua como
Ministros y Presidentes de la Repblica.
INFRAESTRUCTURA
Su campus actual se encuentra en la ciudad de Lima, en el Distrito de
La Molina, vecino a otros centros de investigacin como son: el Instituto
Nacional de Investigacin Agraria (INIA), Servicio Nacional de Sanidad
Agraria (SENASA) y el Centro Internacional de la Papa (CIP).
El campus universitario ocupa una extensin de 254 hectreas, el ms
grande del pas, cuenta con modernas aulas, laboratorios y talleres
equipados con la ms alta tecnologa. La universidad tambin cuenta
con extensas reas verdes, reas para la investigacin, prcticas
culturales y deportivas, que hacen de sta un lugar acogedor para
cualquier estudiante.
La Molina cuenta con tres Institutos Regionales de Desarrollo, situados
en los tres grandes pisos ecolgicos del Per: costa, sierra y selva,
buscando ayudar al desarrollo sostenible de las zonas que las acoge.
En sus ms de 6 000 hectreas se dan las facilidades necesarias para
el dictado de cursos intensivos y prcticas de campo, se incentiva el
desarrollo de tecnologas apropiadas y se contribuye al desarrollo en
las zonas de su influencia. Adems, La Molina tiene otros centros de
experimentacin y unidades empresariales, donde tambin se realizan
prcticas agropecuarias, forestales, pesqueras, agroindustriales y
empresariales.
PROGRAMA DE INVESTIGACIN Y PROYECCIN SOCIAL
A fin de cumplir con sus fines de docencia, investigacin y servicio,
la UNALM tiene programas de investigacin y proyeccin social
en: algodn, cereales, leguminosas, frutales, hortalizas, maz, papa,
pastos y forrajes, floricultura, propagacin de plantas ornamentales,
tecnologa de alimentos, mejoramiento animal, ganadera tropical, aves,
ovinos y camlidos americanos, leche y derivados, cerdos, pesquera,
conservacin forestal e industria forestal. Estos programas dan al
estudiante molinero una slida base para desempearse en mltiples
actividades de la vida diaria.
Pg. 4
SERVICIOS UNIVERSITARIOS
OFICINA DE BIENESTAR UNIVERSITARIO (OBU)
Es una dependencia del Vicerrectorado Acadmico de la UNALM. Brinda
a los miembros de la comunidad universitaria programas y servicios en
las reas de salud, alimentacin, orientacin psicopedaggica, cultura
y recreacin.
Coordina e impulsa actividades con la FEUA, Centros Federados, grupos
estudiantiles de actividades acadmicas sociales y as como con el
TAJMA y la Tuna Universitaria.
UNIDAD DE ASUNTOS ESTUDIANTILES
Se encarga de brindar atencin, orientacin y asesora profesional
a los estudiantes y padres de familia que presenten problemas
socioeconmicos y familiares.
PROGRAMA DE APOYO AL ESTUDIANTE
1. Bolsa de Trabajo: Programa de apoyo econmico que la Universidad
otorga a estudiantes de buen rendimiento acadmico y escasos
recursos econmicos. Consiste en el desarrollo de labores propias
del quehacer universitario, tales como: apoyo en las actividades de
laboratorios, unidades experimentales y/o gabinete y mantenimiento
de reas verdes.
2. Beca de alimento: Beneficio otorgado a los estudiantes con
rendimiento acadmico aprobatorio y limitados recursos econmicos.
3. Subvencin de Vivienda: Orientada a estudiantes procedentes de
provincias, egresados de colegios nacionales y de limitados recursos
econmicos.
4. Bolsa de Investigacin: Busca fomentar la investigacin en el
estudiante involucrndolo con las investigaciones de sus docentes.
5. Subvencin a CC.FF., FEUA, TECU, TEAU y Agrupaciones
reconocidas por OBU UNALM: se realiza como apoyo a las
actividades acadmicas, culturales y deportivas realizadas por las
diversas agrupaciones.
6. Subvencin de Viaje de Prctica: Es un apoyo para financiar el
costo de los pasajes o para viajes de prcticas.
UNIDAD DE SERVICIO MDICO
La Unidad vela por la salud fsica y mental de la Comunidad Universitaria
mediante los servicios de: Medicina general, Psicologa, Odontologa,
Enfermera y Nutricin.
UNIDAD DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS
Considerando la importancia de la prctica de deporte en el desarrollo
fsico y mental de los estudiantes, la Unidad de Actividades Deportivas
fomenta la recreacin, la educacin fsica y el deporte en todos sus
niveles.
UNIDAD DE ACTIVIDADES CULTURALES
Tiene como misin acercar a la sociedad las expresiones artsticas y
culturales de los estudiantes, quienes a travs de programas educativos
y artsticos, se forman de manera integral, estimulando su sensibilidad
para la creacin artstica.
UNIDAD DE SERVICIOS ALIMENTICIOS
Tiene como objetivo brindar una alimentacin balanceada e inocua
a la comunidad universitaria, de modo que, puedan lograr un buen
rendimiento acadmico.
SERVICIO DE TRANSPORTE
Se cuenta con 11 unidades vehiculares que brinda servicio de transporte
(ida y vuelta) a los estudiantes y a la comunidad universitaria en general,
cubre rutas como: San Juan de Lurigancho, Caquet, Grau, Javier Prado,
San Juan de Miraflores y Musa.
CUNA INFANTIL
La Universidad cuenta con servicio de Cuna Infantil para hijos de
docentes, personal administrativo y estudiantes.
A este servicio pueden acceder los nios desde los 06 meses hasta los 03
aos de edad, en el horario de 08:00 am a 03:45 pm de lunes a viernes.
CAPILLA SAN ISIDRO LABRADOR
La Universidad cuenta con la Capilla San Isidro Labrador para las
actividades religiosas tales como: bautismo, confirmacin y otros.
BIBLIOTECA AGRCOLA NACIONAL ORLANDO OLCESE
Es el principal centro de informacin que promueve y facilita el
acceso a la informacin, cumple su rol de apoyo en la generacin
y transferencia de conocimiento cientfico y tecnolgico en el rea
de las ciencias agropecuarias y afines de la Universidad Nacional
Agraria La Molina. Cuenta con recursos bibliogrficos organizados en
colecciones temticas que brinda la universidad, a travs de las carreras
profesionales y estudios de postgrado. La coleccin de libros, revistas y
tesis en conjunto, son de aproximadamente 77,769 ejemplares. La BAN,
ofrece modernos ambientes equipados con conexin Wi-Fi, equipos de
cmputo de ltima tecnologa y cursos libres de extensin. Asimismo,
el usuario puede acceder a una coleccin digital conformada por libros,
tesis y revistas cientficas, a travs de bases de datos especializadas,
plataformas web y el repositorio de la UNALM. Los servicios que brinda
la BAN, son realizados por un grupo de profesionales y tcnicos, con
amplia experiencia y conocimiento en la solucin de las necesidades de
informacin de los usuarios.
MUSEO DE ENTOMOLOGA: KLAUS RAVEN BLLER
Se inici en 1962, a iniciativa del Dr. Klaus Raven Bller, con el objeto de
tener una coleccin de referencia que muestre la diversidad de fauna
entomolgica que tiene nuestro pas, adems de registrar las especies
de importancia agrcola, mdico - veterinaria, predatores y parasitoides.
En la literatura mundial existen listas de especies peruanas, faltando en
ellas conocimiento en lo referente a distribucin geogrfica, biologa,
comportamiento e importancia, que nos permita conocer su rol en
la naturaleza, de ah que el Dr. Klaus Raven Bller, inici y patrocin
trabajos de investigacin, con los cuales y a travs del museo, se busca
ampliar el conocimiento sobre las especies que existen en el Per. Para
este fin el museo cuenta con el apoyo de renombrados especialistas
e instituciones tanto nacionales como extranjeras. Actualmente el
museo cuenta con aproximadamente 3 000 especies determinadas
representadas en 10 000 especmenes, adems, cuenta con 300 000
especmenes de especies an no determinadas y con material tipo de
especies nuevas para la ciencia.
JARDN BOTNICO OCTAVIO VELARDE NEZ
Fue iniciado en 1904 en el Fundo Santa Beatriz en la entonces Escuela
Nacional de Agricultura (ENA), por el Ing. Agrnomo Leopoldo Hecq.
Posteriormente, con el traslado de la ENA al Fundo La Molina, ste es
reorganizado despus de 1933, por el Ing. Forestal Julio Gaudrn,
en el lugar que ocupa en la actualidad, sobre un rea de 2 ha
aproximadamente. El Jardn Botnico Octavio Velarde Nez, lugar
para el estudio y esparcimiento, es actualmente uno de los pocos
jardines botnicos en actividad en la ciudad de Lima.
CENTRO DE IDIOMAS
Dictado de cursos de idiomas en: Ingls, Portugus, Japons,
Francs, Alemn, Italiano, Quechua, Chino Mandarn y Espaol.
Talleres de Conversacin en Ingls en Convenio con la ONG Global
Volunteers.
Un laboratorio audio-visual equipado con audfonos profesionales.
Tiene cabinas independientes para trabajar: alumno profesor,
alumno-alumno o profesor- alumno.
Tambin se pueden ver o proyectar imgenes, videos o pelculas
con dilogos fluidos o pausados de conversacin.
Dos centros de cmputo implementados con software de
autoaprendizaje netamente en ingls para los diferentes niveles
que domina el estudiante, intercomunicados con red para ser
supervisados y monitoreados por su tutor.
Una Biblioteca con diferentes monografas, libros y textos en los
diferentes idiomas que ofrece el centro.
Una Videoteca con videos seleccionados donde el audio y los
subttulos van de acuerdo al dilogo que se da en l, con el fin
de que el alumno pueda conocer ms sobre la pronunciacin y el
acento del idioma nativo que est aprendiendo.
Un Auditorio con equipo multimedia para diferentes eventos,
como actividades propias del Centro de Idiomas o de la
Universidad (Sustentacin de Tesis; Conferencias; Simposios, etc.).
ESTACIN METEOROLGICA: ALEXANDER VON HUMBOLDT
Actualmente est empadronada en la Red Nacional de Estaciones
Meteorolgicas del Per y est clasificada dentro de la categora de
Meteorolgica Agrcola Principal (MAP) bajo las recomendaciones de
la OMM. Brinda los siguientes servicios: Calibracin de Instrumental
de: Temperatura, Humedad relativa, Presin Atmosfrica, Velocidad del
viento, Evaporacin, Radiacin Solar; Asesoramiento en la construccin
de Instrumental con fines Ambientales y Micrometeorolgicos,
Reparacin de instrumentos meteorolgicos y Asesoramiento en la
elaboracin de Informes y Boletines meteorolgicos.
INSTITUTOS
INDDA (Instituto de Desarrollo Agroindustrial).
IBT (Instituto de Biotecnologa).
La Molina Calidad Total Laboratorios (Instituto de Certificacin,
inspeccin y ensayos).
La Molina Consultores (Asesores y Consultores en Sistemas de
Gestin y Aseguramiento de la Calidad).
IPPS (Instituto de la Pequea Produccin Sustentable).
IRD Costa (Instituto Regional de Desarrollo de la Costa).
IRD Sierra (Instituto Regional de Desarrollo de la Sierra).
IRD Selva (Instituto Regional de Desarrollo de la Selva).
CENTROS DE PRODUCCIN
Campo Agrcola Experimental, Centro de Planificacin, Consultorio
Veterinario, Granja de Animales Menores, Granja de Cerdos, Planta de
Alimentos, Planta Piloto de Leche, Unidad Experimental de Zootecnia,
Vivero Forestal y Vivero Ornamental.
INTERNET INALMBRICO
El campus de la UNALM cuenta con acceso a Internet va una red
inalmbrica.
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 CONVENIOS NACIONALES
1. PATRONATO DE CULTURA MACHUPICCHU
Objetivo: Implementar un banco de germoplasma de especies
nativas de orqudeas. Implementar un jardn botnico de sitio de las
especies nativas de orqudeas en la Regin del Cusco.
Disear circuitos ecotursticos dedicados a las orqudeas en la regin
del Cusco y a las especies de fauna silvestre del lugar, que permita
el acceso de visitantes nacionales y extranjeros con la finalidad de
promover el conocimiento y la difusin de estas especies nativas.
Crear un registro y un rea de interpretacin cientfica de las
especies endmicas y de la biodiversidad circundante.
2. SERVICIO NACIONAL DE METEOROLOGIA E HIDROLOGIA SENAMHI
Objetivo: Promover la cooperacin nacional e internacional para
el mejoramiento de capacidades y recursos humanos para el
desarrollo de las ciencias de atmsfera en el Per y en la Regin de la
Costa Oeste de Amrica del Sur. Brindar formacin, especializacin y
entrenamiento en meteorologa y climatologa a estudiantes de pre-
grado y post-grado. Fortalecimiento institucional para el desarrollo
de capacidades en formacin y entrenamiento en meteorologa
y climatologa para estudiantes, docentes del Centro Regional de
Formacin - CFR UNALM y pronosticadores del SENAMHI. Facilitar
intercambio de docentes y estudiantes para la transferencia de
conocimientos y experiencias.
3. AUTORIDAD NACIONAL DEL AGUA
Objetivo: Establecer los trminos e instrumentos de colaboracin
interinstitucional a fin de promover la gestin integrada de los
recursos hdricos y aunar los esfuerzos del sector pblico, privado
y la sociedad civil organizada para lograr la sostenibilidad del
referido recurso, tanto en la cantidad, calidad y oportunidad para las
generaciones presentes y futuras.
4. ASOCIACIN PARA LA NIEZ Y SU AMBIENTE
Objetivo: Crear un Centro de Promocin de Tierra de Nios en la
UNALM, donde se capacite y difunda la metodologa TiNi para su
rplica en hogares, centros educativos, barrios y comunidades.
5. SERVICIO NACIONAL DE REAS NATURALES PROTEGIDAS
POR EL ESTADO SERNANP
Objetivo: Generar informacin til para la conservacin de
los recursos naturales que forman parte de las reas Naturales
Protegidas (ANP) del Sistema Nacional de reas Naturales Protegidas
del Estado SINANPE.
6. MINISTERIO DEL AMBIENTE MINAM
Objetivo: Elaborar estudios de Preinversin en la gestin
y aprovechamiento sostenible de los recursos naturales,
componentes de la biodiversidad y los servicios ambientales, con la
participacin de especialistas, alumnos de pre grado y post grado.
7. MINISTERIO DE EDUCACIN - BECA 18
Objetivo: Fomentar el acceso universal a la educacin superior
a travs de los Programas de Becas y Crdito Educativo, con la
finalidad de fortalecer el capital humano del pas, compensando
las desigualdades derivadas de factores econmicos, geogrficos y
sociales.
8. CONSORCIO AGROFORESTAL SAC PLANTAR
Objetivo: Comprometerse en el desarrollo de actividades de
cooperacin interinstitucional a fin de identificar necesidades de
investigacin para el desarrollo forestal y agroforestal.
Dicha investigacin se realizar en los temas relacionados a la
biodiversidad, su domesticacin, conservacin y mejoramiento,
innovacin tecnolgica, transferencia de tecnologas y articulacin
a la cadena de valor al productor rural mediante el uso adecuado de
las tierras, la proteccin de los recursos naturales y la conservacin
del medio ambiente.
9. INSTITUTO NACIONAL DE INVESTIGACIN AGRARIA INIA
Objetivo: Ejecucin de trabajos de tesis de pregrado y posgrado
organizacin de eventos cientificos y/o academicos.
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10. ASOCIACIN DE DESARROLLO TCNICO CIENTFICO DE
AGRICULTORES GANADEROS DEL PER ADETECIAGA
Objetivo: Establecer las condiciones de cooperacin
interinstitucional para apoyar el sector pecuario y agrcola de
las familias campesinas dedicadas a la produccin ganadera y
agrcola de la Asociacin, con el fin de mejorar su produccin y
productividad para hacerlos ms competitivos dentro de cada
actividad, orientando sus productos de calidad a los mercados
nacionales con el propsito de mejorar los indicadores socio
econmicos y empresariales de las familias mencionadas.
11. ASOCIACIN DE PRODUCTORES DE PALTA HASS DEL PER -
PROHASS
Objetivo: Desarrollo de trabajos de investigacin pre y post
cosecha en forma coordinada entre la Universidad y PROHASS
con la finalidad de generar herramientas tecnolgicas que
potencialicen el cultivo y promover la divulgacin cientfica. Brindar
a los estudiantes de la Universidad la oportunidad de desarrollar
investigacin con los asociados de PROHASS, en temas de relevante
inters para la industria.
12. INSTITUTO TECNOLGICO DE LA PRODUCCIN
Objetivo: Establecer una relacin de cooperacin mutua, para
la promocin, formulacin y/o implementacin de programas
o proyectos de investigacin bsica y aplicada de innovacin
productiva, de especializacin profesional, de transferencia
tecnolgica (capacitacin y asistencia tcnica), entre otros.
13. ORGANISMO DE SUPERVISIN DE LOS RECURSOS
FORESTALES Y DE FAUNA SILVESTRE OSINFOR
Objetivo: Ambas partes acuerdan realizar actividades de mutua
colaboracin y cooperacin para contribuir al aprovechamiento
sostenible y la conservacin de los recursos forestales y de fauna
silvestre, a travs de la capacitacin, intercambio y difusin de
informacin, conocimiento, entre otros.
14. FONDO NACIONAL DE DESARROLLO PESQUERO - FONDEPES
Objetivo: Promover el desarrollo sostenido e integral de la
acuicultura, la pesca artesanal y la conservacin de las especies,
llevando a cabo en forma conjunta actividades de desarrollo
cientfico y tecnolgico en reas de inters comn; as como,
acciones de capacitacin y difusin.
15. INSTITUTO GEOLGICO, MINERO Y METALRGICO INGEMMET
Objetivo: Cooperacin recproca a efectos de lograr el
mejoramiento de la calidad profesional y de coadyuvar a la
transferencia tecnolgica e investigacin en reas de mutuo inters.
16. MINISTERIO DE EDUCACIN - BECA AMISTAD PERUANO
ECUATORIANA
Objetivo: Establecer una relacin de mutua colaboracin
para la implementacin del componente de becas educativas
denominado Beca de la Amistad Peruano Ecuatoriano, que tiene
como fin fomentar y fortalecer las relaciones bilaterales.
17. EMPRESA SERVICIOS INKARI E.I.R.L.
Objetivo: Desarrollar lineamientos econmicos, tcnicos,
empresariales que permitan estudiar, disear, implementar y
controlar el desarrollo de la produccin lechera y de la industria
lctea 100% natural, a nivel de la Regin Sur del pas, con criterios
de calidad, competitividad, inclusin social y sostenibilidad.
 CONVENIOS INTERNACIONALES
1. ROYAL NORWEGIAN MINISTRY OF AGRICULTURE AND FOOD
- (MINISTERIO DE AGRICULTURA Y ALIMENTACIN DEL
REINO DE NORUEGA) - RESERVA MUNDIAL DE SEMILLAS EN
SVALBARD
Objetivo: Mejorar las relaciones entre ambas instituciones y
desarrollar el intercambio acadmico y cultural en las reas de
educacin, investigacin y otras actividades, estando de acuerdo
para colaborar y trabajar juntos hacia la internacionalizacin de la
educacin.
2. ACUERDO DE COOPERACIN: KITAMI INSTITUTO OF
TECHNOLOGY
Objetivo: Intercambio de personal docente; intercambio de
estudiantes; intercambio de material acadmico, publicaciones e
informacin e investigacin cooperativa.
3. UNIVERSIDAD MIE, TSU, JAPN
Objetivo: Fomentar y promover las actividades acadmicas y
educativas: Intercambio de miembros de facultad y personal; de
estudiantes; de publicaciones, informacin acadmica y educativa
relevante; investigacin conjunta, conferencias y simposios.
4. UNIVERSIDAD TCNICA DE MANAB ECUADOR
Objetivo: Establecer mecanismos de coordinacin y cooperacin
contribuyendo al intercambio de docentes y estudiantes en
base a pasantas, investigacin y de transferencia de tecnologa
internacionales; realizar trabajos conjuntos de investigacin
acadmica, establecimiento de carreras de posgrado que incluyan
maestras y doctorados en las reas que sean requeridas.
5. UNIVERSIDAD AUTONMA DE YUCATN UADY
Objetivo: Establecer las bases generales de colaboracin
acadmica entre las partes para desarrollar actividades conjunta
en los campos de la docencia, la investigacin y la difusin de la
cultura, que sean de inters comn para las mismas.
6. UNIVERSIDAD DE AGRICULTURA Y TECNOLOGA DE TOKIO
JAPN - TUAT - TOKYO UNIVERSITY AGRICULTURE AND
TECHNOLOGY
Objetivo: Coordinaciones de graduados visitantes y estudiantes
para estudios e investigacin.
7. KWS SAAT AG, UNIVERSIDAD DE HOHENHEIM - UHOH Y LA
CMARA DE COMERCIO E INDUSTRIA PERUANO - ALEMANA.
Objetivo: Llevar a cabo un proyecto de investigacin con el ttulo:
Caracterizacin de la diversidad gentica de maz peruano para
fomentar el mantenimiento y el aprovechamiento de recursos
genticos vegetales.
8. UNIVERSITA DEGLI STUDI DELLA TUSCIA IN VITERBO
ITALIA
Objetivo: Capacitacin para estudiantes de maestra y doctorado;
cursos a la medida; registro de programas de investigacin;
intercambio de estudiantes e investigadores; participacin en
seminarios y reuniones acadmicas.
9. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO UNAM
Objetivo: Colaboracin a efecto que la UNALM imparta el plan
de estudios del Doctorado en Economa con especializacin en
Economa de los Recursos Naturales y el Desarrollo Sustentable del
Programa de Post Grado.
10. UNIVERSIDAD DEL PACFICO (VALLE DEL CAUCA, COLOMBIA)
Objetivo: Realizar trabajos de investigacin cientfica y tecnolgica
en las reas de recursos y medio ambiente, pesca y acuicultura
en el mbito marino y continental; Elaborar y ejecutar programas
conjuntos de capacitacin a nivel de pregrado y posgrado, de
acuerdo a los requerimientos de cada institucin y a las necesidades
del sector. Organizar y ejecutar eventos tcnico-cientficos sobre
investigacin, con la participacin de cientficos y acadmicos
de ambas instituciones; intercambiar informacin, publicaciones
e informes elaborados por cada institucin; establecer nexos
de cooperacin entre ambas instituciones en los proyectos de
investigacin que cada institucin va desarrollando.
11. UNIVERSITY OF NATURAL RESOURCES AND LIFE SCIENCES,
VIENNA, AUSTRIA - BOKU - UNIVERSIDAD NACIONAL
SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO - UNASAM, HUARAZ
Objetivo: Intercambio de estudiantes de doctorado y diploma
(mster) y expertos en investigacin/tcnicos. Diseo de proyectos
de investigacin en colaboracin. Desarrollo e implementacin
de seminarios formacin de cursos, conferencias que involucran a
profesores y/o estudiantes.
Intercambio de publicaciones cientficas e informacin en reas de
inters mutuo para la facultad de las dos instituciones.
12.
CONCORDIA UNIVERSITY WINSCONSIN - MEQUON,
WINSCONSIN - U.S.A (CUW) - INSTITUTO PROMOCIN Y
DESARROLLO AGRARIO (IPDA)
Objetivo: Fomentar y recibir el intercambio, a corto plazo, de
estudiantes y profesores visitantes, a fin de compartir ctedras y
seminarios para promover la investigacin conjunta en reas de
comn inters y para explotar proyectos mutuos.
13. UNIVERSIDAD PARA CIENCIAS Y ARTES APLICADAS - HAWK -
ALEMANIA
Objetivo: Intercambio de estudiantes; docentes; experiencias en la
elaboracin de sillabus y currculas; transferencia de conocimientos
y tecnologa, intercambio de textos de consulta, materiales
cientficos y otras literaturas metodolgicas.
14. UNIVERSIDAD AUTONMA DE YUCATN UADY
Objetivo: Realizar programas de intercambio de sus estudiantes de
pregrado en forma continua.
15. UNIVERSIDAD DE ALMERA - ESPAA
Objetivo: Desarrollar relaciones de colaboracin acadmica,
cientfica y cultural. Peridicamente se facilitar informacin a la
otra institucin sobre proyectos de investigacin.
16. UNIVERSIDAD CATLICA DEL NORTE - ANTOFAGASTA, CHILE
Objetivo: Intercambio de profesores, expositores e investigadores,
estudiantes de pregrado y posgrado; desarrollo de proyectos
de investigacin; programas acadmicos de inters mutuo;
intercambio de publicaciones, libros, etc.
17. UNIVERSIDAD DEL ESTADO DE OREGN - MOU OSU
Objetivo: Intercambio de profesores, expositores e investigadores,
de estudiantes de pregrado y posgrado; desarrollo de proyectos
de investigacin; programas acadmicos de inters mutuo;
intercambio de publicaciones, libros, folletos e informes.
18. FUNDACIN CAROLINA
Objetivo: Regular la concesin de becas conjuntas destinadas
a la formacin de docentes o de planta y al personal
directivoadministrativo de la UNALM, en programas que den lugar
a la obtencin del grado acadmico de doctor, impartidos en
universidades espaolas.
19. TOKIO UNIVERSITY OF MARINES CIENCE AND TECHNOLOGY
Objetivo: Fomentar la cooperacin educativa internacional y el
intercambio de estudiantes de pregrado y posgrado entre las dos
instituciones.
20. UNITED STATES DEPARTMENT OF AGRICULTURE USDA
Objetivo: Cooperacin Internacional para la investigacin con los
estudiantes y conferencistas de la UNALM; as como, la participacin
de los cientficos de USDA. Siendo el campo de inters la acuicultura
y la mejora gentica de rasgos comerciales en la trucha arco iris.
21. UNIVERSIDAD DE TURKY (UTU); FINLANDIA
Objetivo: Ambas instituciones de comprometen a implementar el
proyecto: Innovaciones en los alimentos nativos de los Andes (IANA)
- Apoyando a la ciencia alimentaria y el desarrollo de alimentos
mediante el establecimiento de un programa de Doctorado y un
Centro de Excelencia.
Pg. 7
 AGRONOMA ING. EN GESTIN
EMPRESARIAL

Carreras ESTADSTICA
BIOLOGA
Profesionales INFORMTICA

Maestras y Doctorados

INGENIERAAMBIENTAL INDUSTRIAS

28
Maestras: Acuicultura, Administracin, ALIMENTARIAS
Agricultura Sustentable, Agronegocios,
Bosques y Gestin de Recursos Forestales,
Ciencias Ambientales, Conservacin de
Recursos Forestales, Ecologa Aplicada, Economa
Agrcola, Economa de los Recursos Naturales y del
Ambiente, Ecoturismo, Entomologa, Estadstica
Aplicada, Fitopatologa, Gestin Integral de Cuencas
Hidrogrficas, Horticultura, Innovacin Agraria para
METEREOLOGA el Desarrollo Rural, Manejo Integrado de Plagas, ING. AGRCOLA
Mejoramiento Gentico de Plantas, Meteorologa
Aplicada, Nutricin, Nutricin Pblica, Produccin
Agrcola, Produccin Animal, Recursos Hdricos, Riego
y Drenaje, Suelos y Tecnologa de Alimentos.

08
Doctorados: Agricultura Sustentable,
ING. FORESTAL Ciencia Animal, Ciencias de Alimentos, PESQUERA
Ciencias e Ingeniera Biolgicas, Economa
de los Recursos Naturales y el Desarrollo
Sustentable, Ingeniera y Ciencias Ambientales,
Nutricin y Recursos Hdricos.

ECONOMA ZOOTECNIA

Informes para maestras y Escuela de Post Grado UNALM

Telefax: (511)614-7142
doctorados E-mail: admisionepg@lamolina.edu.pe
Apartado Postal: 12-056

Pg. 8 w w w . l a m o l i n a . e d u . p e / p o s t g r a d o
Ingeniero
Agrnomo
FACULTAD DE AGRONOMA
CARRERA: AGRONOMA
PERFIL
Posee slida formacin acadmica en ciencia y
tecnologa, en humanidades y tica, pilares que
les permiten entender y comprender los procesos
productivos de los cultivos y plantaciones; innova
y desarrolla tcnicas y promueve tecnologas
apropiadas y ejecuta actividades de planificacin,
organizacin, administracin de la produccin; y
desarrolla capacidades de docencia, investigacin, y
extensin a la comunidad.
GRANDES REAS TEMTICAS
Tiene slida formacin cientfica y tecnolgica, con
conocimientos bsicos y especficos que favorecen
las capacidades de adaptacin y flexibilidad en la
direccin y ejecucin de los procesos productivos
agrcolas, con eficiencia y eficacia.
Construye criterios, en forma reflexiva y autosuficiente,
para optimizar los procesos productivos agrcolas
haciendo uso y manejo de los recursos naturales
e insumos externos en forma racional, eficiente,
teniendo en cuenta el ambiente, entorno natural y
artificial, vida silvestre y poblaciones humanas.
ORIENTACIONES
El currculo de Agronoma tiene reas de especializacin
dentro de los Departamentos Acadmicos de Suelos
(Microbiologa, Fertilidad, Manejo y Conservacin,
Gnesis, Morfologa y Clasificacin, Qumica de suelos,
Fsica de suelos), Horticultura (Hortalizas, Frutales,
Ornamentales), Fitotecnia (Produccin Agrcola,
Mejoramiento Gentico, y Extensin Agrcola),
Entomologa (Taxonoma, Crianzas, Apicultura, y
Toxicologa) y Fitopatologa (Diagnstico, Micologa,
Virologa, Bacteriologa y Nematologa).
OPORTUNIDADES LABORALES
Desempea labores de asesora, consultora,
en forma dependiente e independiente en
organizaciones pblicas y privadas, principalmente
en fundos, agroindustrias, empresas agropecuarias,
laboratorios, Organismos No Gubernamentales,
entre otros.
Genera espacios laborales en sistemas productivos
con tecnologas innovadoras, manejando y
utilizando los recursos disponibles en el mbito
de trabajo.
Promueve con habilidad y destreza, la transferencia
de conocimientos a otros especialistas,
agricultores y comuneros, usando las tecnologas
de informacin y comunicacin (TICs).
Conoce el sector rural y agrario, identificando
apropiadamente las cadenas de valor de los
productos agrcolas, canales de comercializacin
y consumo, que permiten lograr capacidades de
gestin.
Ejecuta actividades de produccin agrcola,
investigacin, docencia, extensin y gestin.
Las capacidades de asesora y consultora junto a
la habilidad de formular e implementar proyectos
productivos, definen al agrnomo de la UNALM.
Pg. 9
 Bilogo
FACULTAD DE CIENCIAS
CARRERA: BIOLOGA

PERFIL adems, caracterizarse por su asertividad,

sentido de justicia, respeto a las diferentes
El bilogo egresado de la UNALM poseer todas lneas de pensamiento y grupos de la sociedad,
aquellas competencias bsicas y comunes manteniendo una conciencia analtica y objetiva.
relacionadas con los aspectos conceptuales,
procedimentales y actitudinales que le permitan GRANDES REAS TEMTICAS
ejercer la profesin con responsabilidad y
espritu crtico, as como participar en actividades Seres vivos y sus procesos: caracterizacin,
de investigacin cientfica, contribuyendo a la anlisis y valoracin. Ecologa del organismo,
integracin del conocimiento de las ciencias de poblaciones y de ecosistemas. Biotecnologa
biolgicas en la sociedad, respetando las vegetal, microbiana, y ambiental.
estructuras y procesos naturales y sociales de su
mbito de trabajo.
ORIENTACIONES
Estar capacitado para reconocer e identificar
la diversidad biolgica desde el nivel molecular El currculo de biologa tiene dos reas de
hasta el ecosistmico. Disear propuestas y especializacin: Biotecnologa y Ecologa.
programas de conservacin y recuperacin de
sistemas biolgicos.
OPORTUNIDADES LABORALES
Elaborar diagnsticos y sistemas de monitoreo
de patrones y procesos para el estudio de sistemas
Los conocimientos tericos y prcticos
biolgicos y ecolgicos segn demandas de la
adquiridos en la carrera le permitirn al egresado:
sociedad, promoviendo la seguridad alimentaria,
Desarrollar trabajos de investigacin cientfica,
la bioseguridad y la conservacin de biodiversidad
realizar docencia y consultora en los diversos
en todas sus formas. Desarrollar sistemas de
campos de la biologa.
aprovechamiento de la diversidad biolgica
Realizar actividades profesionales en el
en procesos biotecnolgicos y ecolgicos,
mbito industrial, agroalimentario, pecuario,
promoviendo la generacin de tecnologas
pesquero y ambiental.
segn el requerimiento de la sociedad.
Liderar y participar activamente en proyectos
de manejo de recursos naturales vivos y
Ser un profesional comprometido con la
estudios de base, as como de impacto
naturaleza y la sociedad, promoviendo el
ambiental.
desarrollo de procesos biolgicos en una
relacin armnica con la naturaleza, debiendo,

Pg. 10
Ingeniero
Ambiental
FACULTAD DE CIENCIAS
CARRERA: INGENIERA AMBIENTAL

PERFIL ORIENTACIONES

Su slida base en el conocimiento de las ciencias Contaminacin acstica y atmosfrica;

le permite identificar, cuantificar, prevenir y Contaminacin de agua y suelo, Manejo y gestin
solucionar problemas relacionados con el de residuos slidos y aguas residuales: Anlisis
ambiente, mediante el desarrollo de alternativas de percepcin ambiental; Cambio climtico;
de manejo y gestin de los recursos. Posee Gestin de cuencas; Sistemas de Informacin
calidad humana, lo cual se manifiesta en el Geogrfica y Sistemas Integrados de Gestin.
respeto a la naturaleza, as como en su integridad
personal y profesional, siendo capaz de trabajar
multidisciplinariamente, cultivando una actitud OPORTUNIDADES LABORALES
abierta, receptiva y propositiva.
En empresas privadas, relacionadas al sector
GRANDES REAS TEMTICAS minero, hidrocarburo, energtico, pesquero,
agrcola, industrial y otras actividades
Amplio conocimiento de las ciencias ambientales vinculadas con la produccin de bienes y
con formacin orientada en las ciencias bsicas, servicios; en entidades gubernamentales
ingeniera y gestin ambiental que le permite como ministerios, proyectos, programas,
identificar, cuantificar, prevenir y solucionar gobiernos regionales y locales; en
problemas relacionados con el ambiente. organizaciones no gubernamentales
brindando servicios de consultora y asesora
Capacidad para realizar acciones de prevencin, en material ambiental como profesional
anlisis, evaluacin, planificacin y restauracin dependiente o independiente.
ambiental. Capacidad gerencial que le permite
desarrollar y aplicar opciones de manejo
apropiados teniendo en cuenta las relaciones
entre las sociedades humanas y sus hbitats,
diseando mtodos para modificar las conductas
humanas con fines sostenibles. Desarrolla e
implementa polticas basadas en una legislacin
acorde con las aspiraciones de calidad ambiental
de la poblacin.

Pg. 11

PERFIL
El Ingeniero Meteorlogo egresado de la UNALM
es el profesional competente en la evaluacin e
investigacin de los procesos ocanos - atmosfricos,
as como de la interpretacin, pronstico y
cuantificacin de las caractersticas del tiempo y
del clima, con el propsito de buscar el bienestar
de la sociedad, participando en la planificacin
y optimizacin de la produccin agropecuaria,
industrial, transporte, energa, minera, confort
climtico, turismo y otros.
Al finalizar la carrera el Meteorlogo ser capaz de:
Al finalizar la carrera el meteorlogo sera capaz de
conocer la estructura, propiedades y origen de los
fenmenos meteorolgicos con la finalidad de realizar
pronsticos meteorolgicos. Evaluar, diagnosticar y
pronosticar el tiempo atmosfrico y el clima mediante
conocimientos fsicos, modelos y herramientas
computacionales actuales. Aportar en la planificacin
y ejecucin de las diversas actividades humanas.
GRANDES REAS TEMTICAS
La UNALM es la nica Universidad, que forma
profesionales en Meteorologa en el pas, la slida base
en las ciencias fsicas y matemticas del meteorlogo
le permite comprender y manejar cualquier actividad
relacionada con el tiempo atmosfrico y clima.
En la medida en que el ser humano comprenda que
la vida y la calidad de vida depende del respeto a la
atmsfera, el meteorlogo interactuar con actividades
hasta hoy poco desarrolladas como las ciencias mdicas,
derecho ambiental y contaminacin ambiental, adems
de ocupar roles clsicos como el pronstico del tiempo,
asesoramiento agroclimtico, etc.
Pg. 12
Ingeniero
Meteorlogo
FACULTAD DE CIENCIAS
CARRERA: METEOROLOGA
ORIENTACIONES
Meteorologa aeronutica, Meteorologa marina,
Agrometeorologa, Investigacin (Cambio climtico,
calentamiento global), Climatologa e instrumental
meteorolgico (estaciones automticas).
OPORTUNIDADES LABORALES
Debido a que toda actividad humana se encuentra
bajo el dominio de la atmsfera, se requieren
Meteorlogos en:
Pronstico del tiempo atmosfrico en aeropuertos:
CORPAC, DIRMA (Direccin de Meteorologa
Aeronutica).
Pronstico del tiempo atmosfrico en la
navegacin martima: DHNM (Direccin de
Hidrografa y Navegacin de la Marina) y SENAMHI.
Actividades pesqueras: IMARPE (Instituto de Mar
Peruano).
Actividades agrcolas, zonificacin climtica de
cultivos, actividades dedicadas a la planificacin
agrcola para la produccin nacional y la
exportacin: SENAMHI (Servicio Nacional
de Meteorologa e Hidrologa), CIP (Centro
Internacional de la Papa).
Investigacin cientfica en el clima y otras ciencias
como la geofsica: IGP (Instituto Geogrfico del
Per).
Docencia universitaria: todas las universidades del
Per y del mundo.
Confort social, urbanismo, desastres naturales
INDECI (Instituto Nacional de Defensa Civil);
calidad de vida: ONG (Organizaciones No
Gubernamentales).
Ingeniero
Forestal
FACULTAD DE CIENCIAS FORESTALES
CARRERA: INGENIERA FORESTAL
PERFIL
Profesionales capaces de evaluar, interpretar e
identificar problemas del medio ambiente natural,
econmicos y sociales; la oferta de bienes en las tierras
forestales, los productos madereros y no madereros
y los diversos servicios ambientales que ofrece el
bosque.
Planifica y gestiona el aprovechamiento sostenido de
los bosques y el manejo de plantaciones forestales,
la actividad turstica y recreativa en mbitos rurales
involucrando a la poblacin local y propone acciones
para mitigar impactos ambientales. Desarrolla
procesos de domesticacin de especies aplicando
investigacin biotecnolgica. Conoce los procesos
industriales, la poltica y la administracin forestal
que le permita dar alternativas que aseguren la
conservacin y el aprovechamiento sostenible de
los recursos de flora, fauna y de los ecosistemas
forestales, para satisfacer las necesidades materiales y
primordiales de la poblacin.
GRANDES REAS TEMTICAS
Est preparado para asegurar la conservacin y el uso
sostenible de los recursos forestales, particularmente
en el manejo de tierras forestales, bosques y fauna
silvestre.
Su visin global de la problemtica agraria le
permite disear propuestas tecnolgicas que
articulen la produccin forestal con la agropecuaria
en el marco de la pequea produccin. Identifica y
resuelve los problemas que afectan a la produccin
y la productividad forestal, disea, instala y gerencia
empresas forestales eficientemente. Participa en las
decisiones de polticas que afecten el uso de bosques
y otros recursos naturales.
ORIENTACIONES
Manejo forestal e industrias forestales y dentro de
ellas: Evaluacin y manejo de bosques, Silvicultura
y Ecologa, Dendrologa, Manejo de fauna silvestre,
reas Naturales Protegidas, Agroforestera, Ecoturismo,
Aprovechamiento forestal, Economa Forestal,
Transformacin mecnica y qumica de la madera,
Preservacin y secado de la madera, Productos
diferentes a la madera.
OPORTUNIDADES LABORALES
En entidades pblicas y privadas, nacionales e
internacionales del sector forestal y de fauna, as
como el medio ambiente.
En centros educativos y de investigacin
Concesiones forestales, industrias de
transformacin mecnica y qumica de la madera,
y de productos no madereros; empresas dedicadas
a la conservacin y manejo de bosques naturales y
plantaciones forestales para produccin.
En la comercializacin de productos forestales,
de fauna silvestre y ofreciendo servicios de
consultora.
La planificacin, gestin y direccin de reas
naturales protegidas.
En empresas de Ecoturismo y de turismo en la
naturaleza y en la restauracin de reas impactadas
por empresas mineras, petroleras y otras.
Pg. 13

PERFIL
El Economista de la UNALM es un cientfico social
que analiza, evala y sistematiza las relaciones
sociales de produccin, distribucin y consumo
de manera crtica, tica y creativa con el
propsito de resolver los problemas econmicos
que reducen el bienestar de la sociedad.
GRANDES REAS TEMTICAS
En el mbito macroeconmico:
Identifica problemas de coyuntura
econmica aplicando su capacidad de
abstraccin y sntesis para suavizar las
tendencias de la economa.
Evala la eficacia de las polticas
macroeconmicas relacionando la teora
y la prctica para mejorar el uso de los
instrumentos de poltica.
Formula planes y polticas nacionales,
sectoriales y regionales, utilizando toda la
informacin disponible para mejorar las
condiciones de vida de las poblaciones
locales y regionales.
Analiza el entorno econmico, social y
poltico; construye modelos de crecimiento
y desarrollo con sentido de equidad, justicia
y compromiso de preservacin del medio
ambiente para garantizar el bienestar de las
futuras generaciones.
En el mbito microeconmico:
Asigna y gestiona los recursos de la empresa
con eficiencia para alcanzar los objetivos
propuestos.
Pg. 14
Economista
FACULTAD DE ECONOMA Y PLANIFICACIN
CARRERA: ECONOMA
Disea sistemas de informacin
introduciendo innovaciones para una
correcta toma de decisiones.
Formula proyectos de inversin pblica
y privada con responsabilidad social para
mejorar la fluidez de los mercados.
ORIENTACIONES
La orientacin en finanzas y proyectos le permite
un desempeo eficiente en la formulacin y
gerencia de proyectos financieros, econmicos
y sociales. La orientacin en economa de los
recursos naturales y del medio ambiente le
permite aportar creativamente en la evaluacin
econmica de impactos ambientales, gestionar
proyectos de cooperacin tcnica internacional
y articularse con expertos de otras disciplinas
ligados a esta problemtica.
OPORTUNIDADES LABORALES
Nuestros egresados se desempean
eficientemente en instituciones pblicas como el
Banco Central de Reserva del Per, los diferentes
Ministerios y en los gobiernos regionales y locales,
as como, en instituciones internacionales.
Tambin vienen contribuyendo exitosamente
en diferentes empresas e instituciones del sector
privado de todas las reas econmicas del pas.
Ingeniero
en Gestin
Empresarial
FACULTAD DE ECONOMA Y PLANIFICACIN
CARRERA: INGENIERA EN GESTIN EMPRESARIAL

PERFIL

Est capacitado para planificar, organizar, dirigir

y controlar organizaciones; logrando realizar
ORIENTACIONES
una eficiente y eficaz administracin aplicando
su visin innovadora. Es un buen estratega,
Tecnologa de la informacin, agronegocios,
con mucho conocimiento sobre los procesos
marketing, finanzas, calidad total, recursos
y con capacidad para la toma de decisiones.
humanos, comercio exterior, administracin de
Tiene una slida formacin en administracin
Pymes y diseo y evaluacin de sistemas de
estratgica que le permite agregar valor a las
produccin, teniendo en consideracin, en todos
entidades. Puede formar empresas, trabajar en
los casos, la responsabilidad social empresarial.
ellas y administrarla y tambin liderar y motivar el
capital humano, tanto en el sector privado como
en el pblico. OPORTUNIDADES LABORALES

GRANDES REAS TEMTICAS Nuestros egresados inician su carrera

profesional en puestos como asistentes de
marketing, asistentes de gerencia comercial,
Posee slida formacin en administracin,
asistente y analista de crditos, analista
finanzas, comercializacin, tecnologa de
financiero, analista administrativo y/o analista
la produccin, recursos humanos, ciencias
de proyectos , desarrollo de estrategias de
sociales, tecnologa informtica y desarrollo de
mercadeo para luego alcanzar puestos de
estrategias de mercadeo; proporcionndole
gerencia y/o direccin.
la capacidad para realizar una gestin exitosa.
Laborar en los principales bancos del
Sus conocimientos en gestin empresarial y
pas, en organizaciones competitivas,
administracin estratgica le permiten gerenciar
empresas agroexportadoras, Organismo No
todo tipo de empresas; con una ventaja en los
Gubernamental, empresas exportadoras e
negocios agropecuarios, incrementa el valor
importadoras, consultoras e instituciones
de las empresas existentes, las ayuda a ser
pblicas.
productivas, emprende su propio negocio; y por
las habilidades que posee asegura constituirse
en talento humano de la organizacin.

Pg. 15

PERFIL
Est capacitado para planificar, disear,
desarrollar e implementar sistemas estadsticos
e informticos que permitan obtener y analizar
informacin representativa, suficiente, oportuna
y confiable para el apoyo a las decisiones en las
ciencias naturales, econmicas y sociales.
GRANDES REAS TEMTICAS
Posee conocimientos de las bases metodolgicas
de la investigacin cientfica que le permiten
conducir y participar en estudios que requieran
conocimientos de estadstica e informtica,
como en tecnologa de computadoras y redes,
anlisis y diseo de sistemas de informacin,
diseo de sistemas de software, diseo de
base de datos, estadstica actuarial, control de
procesos, inspeccin por muestreo, investigacin
de mercados, ingeniera de confiabilidad, diseo
de experimentos y tcnicas de modelacin
de procesos. Integra sus conocimientos de
estadstica e informtica en la bsqueda de
patrones de comportamiento que permitan el
anlisis de grandes volmenes de datos,con el
fin de optimizar la toma de decisiones.
Pg. 16
Ingeniero
Estadstico
Informtico
FACULTAD DE ECONOMA Y PLANIFICACIN
CARRERA: ESTADSTICA INFORMTICA
ORIENTACIONES
Bioestadstica y Diseos experimentales,
Informtica y Procesos de optimizacin,
Muestreo e Investigacin de mercados, Control
de calidad.
OPORTUNIDADES LABORALES
En la planificacin, diseo, implementacin
y evaluacin de procesos de aseguramiento
de la calidad, as como tambin en proyectos
individuales o multidisciplinarios, en
organizaciones pblicas o privadas, en reas
relacionadas a diseos experimentales,
bioestadstica, tecnologa de informacin,
investigacin de mercados, anlisis de riesgos,
control de calidad y confiabilidad.
Ingeniero
en Industrias
Alimentarias
FACULTAD DE INDUSTRIAS ALIMENTARIAS
CARRERA: INDUSTRIAS ALIMENTARIAS

PERFIL ORIENTACIONES

El Ingeniero en Industrias Alimentarias, es Campo cientfico, ingenieril, tecnolgico y

un profesional con slida formacin en las
ciencias bsicas, ingeniera y las tecnologas
propias del sector de alimentos, con
suficientes conocimientos en el rea de
gestin empresarial y con profunda formacin
humanista. Es un profesional crtico, pro-activo,
responsable, solidario y tico, que se actualiza
permanentemente.
Es capaz de: generar, desarrollar y administrar
empresas alimentarias. Disear y desarrollar
productos y tecnologas en el sector alimentario,
de manera sostenible. Disear, desarrollar y
gestionar sistemas de aseguramiento de la
calidad en el sector alimentario. Contribuir a
mejorar la realidad nutricional y socio-econmica
del pas. Generar su propia empresa en el mbito
de su especialidad.
GRANDES REAS TEMTICAS
Ciencia, Ingeniera y tecnologa de procesos de
conservacin y transformacin de alimentos,
control de calidad organolptico, fsico-qumico,
nutricional y sanitario de productos alimentarios.
Diseo, desarrollo y manejo de productos,
procesos y plantas industriales. Gestin y
administracin de empresas agroindustriales.
Conservacin del medio ambiente.
Formulacin y evaluacin de proyectos.
empresarial.
OPORTUNIDADES LABORALES
En la industria de los alimentos y en particular en
la agroindustria de exportacin; en las siguientes
reas:
Investigacin, Innovacin y Desarrollo de
nuevos productos, procesos y maquinarias.
Produccin.
Control de calidad.
Proyectos.
Gerencia y administracin de Empresas
Alimentarias.
En la docencia universitaria tcnica, pblica y
privada.
En entidades gubernamentales del sector
agroindustrial y banca de fomento.
En servicios de alimentos de empresas
externas (hoteles, restaurantes, minas, etc.)
En control de distribucin, logstica, y venta
de alimentos.

Pg. 17
 Ingeniero
Agrcola
FACULTAD DE INGENIERA AGRCOLA
CARRERA: INGENIERA AGRCOLA

PERFIL ORIENTACIONES

Profesional con slidos conocimientos en ciencias Ordenamiento Territorial y Desarrollo Sostenible,

e ingeniera, capacidad para disear y ejecutar Mecanizacin Agrcola y Gestin e ingeniera en
proyectos de infraestructura que contribuyan al Recursos Hdricos.
desarrollo econmico y social de las actividades
conexas en los sectores productivos del pas; OPORTUNIDADES LABORALES
capaz de proveer soluciones tcnicas factibles y
ambientalmente sustentables. En entidades pblicas y privadas, nacionales
e internacionales, desarrollando proyectos de
GRANDES REAS TEMTICAS ingeniera, en Los sectores productivos del pas,
en proyectos involucrados con el manejo, y
Durante los 5 aos de estudios que dura la optimizacin del recurso hdrico; en empresas
carrera el futuro ingeniero adquirir slidos proveedoras de maquinaria agrcola como
conocimientos en ciencias agrarias, ingeniera supervisor de obras de ingeniera.
estructural, diseo, construccin y supervisin
de obras, planificacin territorial, hidrologa
superficial y subterrnea, ingeniera de riegos,
hidrulica, topografa y geodesia, manejo
y gestin del recurso hdrico, manejo de
cuencas, maquinaria agrcola, organizacin y
administracin de operaciones mecanizadas,
evaluacin y monitoreo de proyectos de
ingeniera, desarrollo de proyectos de inversin.

Pg. 18
Ingeniero
Pesquero
FACULTAD DE PESQUERA
CARRERA: PESQUERA
PERFIL
El Ingeniero Pesquero est preparado para
gestionarde manera sustentable los recursos
pesqueros, cultivar peces, mariscos y algas en
ambientes marinos y continentales, disear
y elaborar productos pesqueros procesados,
elaborar y dirigir proyectos de inversin y
desarrollo, gestionar empresas acucolas y
pesqueras, as como realizar actividades de
docencia e investigacin.
GRANDES REAS TEMTICAS
Actividades de extraccin, cultivo y
procesamiento de recursos hidrobiolgicos
de acuerdo a los planes de desarrollo local,
regional y nacional.
Gestin de la calidad y conduccin de
procesos en centros de produccin de
recursos hidrobiolgicos.
Investigacin y desarrollo en tecnologas de
procesos y productos pesqueros de acuerdo
a los requerimientos del sector nacional y
para la industria de exportacin.
Diseo de proyectos de inversin pesquera
y conduccin de procesos de produccin
pesquera segn requerimientos de las
organizaciones y las demandas del mercado.
ORIENTACIONES
Acuicultura, Ingeniera de procesos y
transformacin pesquera, Pesca y Manejo
Pesquero.
OPORTUNIDADES LABORALES
Plantas de procesamiento de productos
pesqueros.
Labores de asesora y asistencia tcnica a
organizaciones pblicas y privadas del sector
pesquero.
Proyectos de inversin en el mbito pesquero.
Generacin y administracin de empresas
pesqueras.
Docencia universitaria e investigacin en
instituciones pblicas y privadas. Diseo y
elaboracin de equipos y artes de pesca para
extraccin, acuicultura y procesamiento.
Cultivo de peces, moluscos, crustceos,
algas y otros organismos acuticos de
inters comercial en ambientes marinos y
continentales.
Pg. 19

PERFIL
Profesional formado en ciencia animal con nivel
de excelencia en la crianza racional y econmica
de los animales de cra. Presenta valores ticos
y una slida formacin cientfica, tecnolgica,
humanstica y de gestin para el manejo
sustentable de los recursos agropecuarios en
beneficio de la sociedad.
Con capacidad para gerenciar y aportar nuevas
tecnologas acordes a la realidad nacional.
GRANDES REAS TEMTICAS
Genera, administra y evala empresas pecuarias
as como promueve la investigacin destinada
a solucionar los problemas que afecten la
produccin animal.
Desarrolla actividades de capacitacin y
transferencia de tecnologa. Evala el impacto
ambiental de la actividad pecuaria y aplica
sistemas de produccin compatibles con el
entorno ecolgico, social y econmico. Maneja,
transforma y controla la calidad de los productos
pecuarios. Conoce e interpreta la realidad de la
produccin animal en el contexto nacional e
internacional. Promueve la produccin animal
como componente del desarrollo nacional.
Pg. 20
Ingeniero
Zootecnista
FACULTAD DE ZOOTECNIA
CARRERA: ZOOTECNIA
ORIENTACIONES
Produccin animal, Nutricin, Reproduccin,
Sanidad, Mejoramiento animal y Gestin
Empresarial.
OPORTUNIDADES LABORALES
Trabajo de gerencia y administracin en
empresas avcolas, porcinas, ovinas, establos
lecheros y centros de engorde.
Asesora y asistencia tcnica a empresas
asociativas, comunales y productores
individuales en crianza de camlidos
sudamericanos y animales menores (cuyes,
conejos, cabras, etc.).
Asesora tcnica en transformacin y
comercializacin de productos pecuarios.
Servicios de consultora y asesora profesional
en el campo agropecuario a las entidades
gubernamentales (ministerios, gobiernos
locales y regionales) y Organismos No
Gubernamentales, empresas privadas.
Docencia e Investigacin universitaria.
Reglamento
General de la UNALM
Artculos Relacionados al Proceso de Admisin a la Universidad
ARTCULO 33: El Consejo Universitario aprueba el nmero
de vacantes asignadas a cada modalidad de ingreso, previo
el informe fundamentado del Vicerrector Acadmico y el
Vicerrector Administrativo que tendrn en cuenta los recursos,
los servicios y el Plan de Desarrollo de la Universidad. Las
vacantes no cubiertas por ingreso directo a travs del Centro
de Estudios PreUniversitarios pasarn a ser cubiertas a travs del
Concurso de Admisin. (Modificado Res. 03/UNA-AU)
ARTCULO 34: El ingreso por Concurso de Admisin tiene
como propsito seleccionar a los postulantes por estricto
Orden de Mrito para ocupar las vacantes previamente fijadas
por el Consejo Universitario.
Los postulantes, adems de alcanzar vacantes, debern estar
ubicados en el Tercio Superior en el Orden de Mrito del total
de postulantes. (Modificado Res.030/UNA-AU)
ARTCULO 39: Est exonerado del Concurso de Admisin
aquel postulante que acredite alguna de las condiciones
siguientes:
a Ser graduado o titulado de universidad del pas o del
extranjero, en carreras profesionales de por lo menos cuatro
aos de estudios, o de instituciones reconocidas por la
Asamblea Nacional de Rectores como de nivel universitario.
b) Ser ex-alumno de secundaria comn, industrial, comercial
o agropecuaria de colegios del departamento de Lima o
de la Provincia Constitucional del Callao, egresado en el
ao inmediatamente anterior al Concurso de Admisin
ocupando el primer o el segundo puesto en el Orden de
Mrito de aprovechamiento de su promocin, de acuerdo
a las disposiciones legales vigentes.
c) Ser estudiante extranjero becado por un pas con el cual
existe algn convenio internacional suscrito por el Per o
por la UNALM .
d) Ser estudiante del Centro de Estudios Preuniversitarios de
la UNALM que ha cumplido con los requisitos de asistencia
rigurosa, permanente evaluacin, rendimiento eficiente
y nota promedio aprobatoria que corresponda al tercio
superior.
El ingreso est condicionado al nmero de vacantes y
otros requisitos que establece el presente Reglamento.
En los casos que el nmero de postulantes a exoneracin
sea mayor al de las vacantes establecidas se realizar un
concurso para cubrir dichas vacantes.
ARTCULO 40: Los titulados y graduados que postulan
a carreras profesionales donde haya ms postulantes que
vacantes, rendirn una prueba Acadmica en la respectiva
Facultad.
A travs de dicha prueba se incorporarn a la Universidad
quienes en orden de mrito alcancen los primeros puestos
hasta cubrir el nmero de vacantes establecidas para la carrera
profesional, cualquiera que sea el puntaje obtenido.
(Resolucin N 47614/UNA).
ARTCULO 42: La UNALM conceder:
a) Matrcula regular sin previo Concurso de Admisin, y
con carcter supernumerario, a los cnyuges e hijos de
diplomticos y funcionarios internacionales extranjeros,
acreditados en el Per, para iniciar o continuar estudios
universitarios.
b Matrcula regular, y con carcter supernumerario, a cnyuges
e hijos de diplomticos y funcionarios internacionales
peruanos, que retornen al pas al trmino de su misin, para
continuar estudios universitarios.
c) Para tener derecho a este tratamiento, el interesado debe:
1. Acreditar su condicin de cnyuge e hijo de diplomtico o
funcionario internacional, del cual depende.
2. Ser egresado de educacin secundaria o equivalente,
o estudiante universitario, condicin que se acreditar
mediante certificados de estudios correspondientes,
legalizados y oficialmente traducidos, si fuera necesario.
3. Las disposiciones contenidas en el Inc. a) del presente
artculo slo sern aplicables en los casos en que exista
reciprocidad por parte de los pases de los que fueran
naturales quienes soliciten acogerse a ellas.
ARTCULO 46: Se ampliar el nmero de vacantes slo
cuando se haya producido igualdad de puntaje para ocupar la
ltima vacante en el Concurso de Admisin.
ARTCULO 55: Los ingresantes que no se matriculen
hasta el segundo semestre posterior a su admisin perdern el
derecho de ingreso a la UNALM . La vacante quedar anulada.
ARTCULO 56: Los ex alumnos de la UNALM, que hayan
sido separados por bajo rendimiento acadmico o por medidas
disciplinarias no podrn postular nuevamente a la UNALM .
ARTCULO 57: Los estudiantes de la UNALM no podrn
postular nuevamente a la UNALM, bajo ninguna modalidad.
ARTCULO 438: El Centro de Estudios Preuniversitarios es
una dependencia autofinanciada del Vicerrectorado Acadmico
y tiene la finalidad de reforzar la formacin que se requiere para
seguir estudios en la UNALM .
La oportunidad de ingreso directo por esta va a la Universidad
es por una sola vez. Para su funcionamiento recibe el apoyo del
cuerpo docente de la Universidad. El personal administrativo
del Centro de Estudios Preuniversitarios no podr ser el mismo
que labora en la Universidad. (Modificado Res. 004- 2004/
UNALM-AU).
RESOLUCIN N 37603/UNA, estn exonerados del pago de los
derechos del Concurso de Admisin del personal docente y no
docente de la Universidad, as como de sus conyuges e hijos.
Para un mismo postulante se podr solicitar esta exoneracin
hasta por un mximo de dos (2) veces.
Pg. 21
 Disposiciones finales para el
Concurso de Admisin 2016-I
1. El Formulario de; Inscripcin llenado va internet
TIENE CARCTER DE DECLARACIN JURADA. De
comprobarse la no veracidad de la informacin
proporcionada, la UNALM tiene la potestad de
tomar las acciones legales pertinentes.
2. Una vez realizada la inscripcin, por ningn
motivo se podr cambiar la modalidad de
ingreso ni la(s) carrera(s) elegida(s).
3. BAJO NINGN MOTIVO SE DEVOLVERN
LOS PAGOS REALIZADOS POR DERECHO DE
INSCRIPCION.
4. Los postulantes NO debern firmar ni poner su
impresin dactilar en el CARN DE POSTULANTE
- DECLARACION JURADA y solo lo harn durante
el Examen de Admisin previa indicacin del
Docente de Aula. Si son menores de edad, lo
debern traer firmado por el Padre o Apoderado.
5. El Jurado de Admisin y el Centro de Admisin
y promocin se reservan el derecho de verificar
la documentacin y la identidad del postulante
en el momento que lo considere necesario.
6. De comprobarse suplantacin o fraude, en
cualquier etapa del Concurso de Admisin,
el postulante y/o suplantador ser eliminado
del Concurso y se proceder a realizar la
denuncia penal respectiva, sin perjuicio de las
acciones administrativas correspondientes.
Si el suplantador fuese, estudiante de la
UNALM, se realizar igualmente la denuncia
penal respectiva como tambin se pondr
en conocimiento el hecho a las autoridades
correspondientes quienes podrn realizar
los procesos administrativos internos para la
sancin respectiva.
Pg. 22
7. A los postulantes a quienes se les encuentren
durante el examen: telfonos celulares, aparatos
electrnicos u otros medios de transmisin de
informacin aunque no los hayan usado; a
quienes se les sorprenda conversando entre
ellos o copiando; o quienes sustraigan pginas
del cuadernillo de preguntas durante el examen,
perdern sus derechos como postulantes
y sern inhabilitados definitivamente para
postular a la UNALM.
8. De comprobarse en la documentacin de los
ingresantes: falsedad, adulteracin, cualquier
dato falso y/o suplantacin, perdern su ingreso
a la UNALM y sern inhabilitados para volver a
postular a la UNALM, sin perjuicio de poner en
conocimiento los hechos a la Superintendencia
Nacional de Educacin Superior Universitaria,
as como a las autoridades competentes para
los fines que crean convenientes.
9. Los postulantes que infrinjan las disposiciones
del Reglamento General de la UNALM
contenidas en el Prospecto de Admisin
2016-I y las instrucciones establecidas en
el mismo, perdern sus derechos como
postulantes.
10. Los resultados del examen de admisin son
INAPELABLES Y NO REVISABLES. No procede, en
ningn caso, la reconsideracin y/o apelacin
sobre dichos resultados.
11. Cualquier situacin no contemplada en el
presente Prospecto ser resuelta por el Centro
de Admisin y Promocin en el marco de la
Ley Universitaria, el Reglamento General de
la Universidad y las dems normas legales
vigentes.
Modalidades
de Ingreso y Requisitos
El ingreso a la UNALM puede efectuarse a travs de:

I. CONCURSO ORDINARIO

II. OTRAS MODALIDADES

1. Traslados Externos de otras universidades.

2. Exonerados 1ro. y 2do. Puestos de colegios.
3. Exonerados Graduados o Titulados Universitarios.
4. Exonerados segn Ley 27277 Vctimas de Terrorismo.
5. Exonerados segn Ley 29973 Personas con Discapacidad.
6. Exonerados segn Ley 28036 Promocin y Desarrollo del Deporte.
7. Exonerados segn Ley 28592 Plan Integral de Reparaciones PIR.
8. Exonerados Bachilleratos en Convenio con la UNALM.
9. Convenio Andrs Bello.
10. Becarios Extranjeros.
11. Diplomticos y Funcionarios Internacionales Extranjeros.
12. Diplomticos y Funcionarios Internacionales Peruanos.
13. Convenio Centro Regional de Formacin en Meteorologa (CRFM).

III. INGRESANTES DEL CENTRO DE ESTUDIOS PRE UNIVERSITARIOS DE LA UNALM

REQUISITOS PARA POSTULAR

I. CONCURSO ORDINARIO

Todos los alumnos egresados del 5to ao de secundaria pueden presentarse al Concurso Ordinario.
Para inscribirse va Internet no se presentar ninguna documentacin previa, de acuerdo a la Ley de
Simplificacin Administrativa.
Ingresarn en orden de mrito hasta cubrir las vacantes establecidas para esta modalidad de ingreso.

Pg. 23
II. OTRAS MODALIDADES
1. TRASLADO EXTERNO DE OTRAS UNIVERSIDADES
Son requisitos para solicitar el Traslado de otras
Universidades:
a. Ser estudiante de una carrera profesional afn, en
situacin acadmica normal.
b. Encontrarse en alguno de los siguientes casos:
Haber aprobado todos los cursos del currculo de
estudios hasta el cuarto ciclo en el sistema semestral
o segundo ao en el sistema anual. Los postulantes
que se acojan a este caso, debern presentar el
currculo de estudios debidamente autentificados
por la Universidad de origen, o
Haber aprobado como mnimo 72 crditos.
c. Aprobar la evaluacin acadmica individual.
d. Que existan vacantes para la carrera profesional elegida.
EXAMEN PARA EL TRASLADO EXTERNO DE
OTRAS UNIVERSIDADES
Todos los postulantes inscritos en esta modalidad rendirn
un examen que consta de treinta y cuatro preguntas (14
preguntas de razonamiento matemtico y 20 preguntas de
razonamiento verbal). El tiempo de duracin de la prueba
ser de 100 minutos, cada pregunta bien contestada
equivale a un punto, cada pregunta contestada en forma
incorrecta tiene un valor de -0,25 puntos y cada pregunta
no contestada tiene 0 puntos.
El puntaje mnimo aprobatorio ser de 14 sobre un total de
20.
Las vacantes fijadas para cada carrera profesional sern
distribuidas en estricto orden de mrito, entre los
postulantes que obtengan puntaje mnimo aprobatorio.
2. EXONERADOS 1RO. Y 2DO. PUESTOS DE COLEGIOS
Estn exonerados del Concurso de Admisin los postulantes
egresados de educacin secundaria que hayan obtenido
el Primer y Segundo puesto en el orden de mrito a nivel
nacional, egresados dentro de los 2 aos anteriores al
Concurso de Admisin en que postulan.
En los casos en que el nmero de postulantes sea mayor a
las vacantes establecidas, los postulantes rendirn el mismo
examen que se aplica en el Concurso Ordinario.
Sern incorporados a la UNALM los que en el orden
de mrito ocupen puestos hasta cubrir las vacantes
establecidas para esta modalidad los que no habiendo
alcanzado vacante, hayan obtenido puntaje igual o mayor
que el ltimo ingresado por el Concurso Ordinario.
3. EXONERADOS GRADUADOS O TITULADOS
UNIVERSITARIOS
Estn exonerados del Concurso de Admisin los
postulantes graduados o titulados de las Universidades
del pas o del extranjero, o instituciones reconocidas por
la Superintendencia Nacional de Educacin Superior
Universitaria (SUNEDU) como de nivel universitario, en
carreras profesionales de por lo menos cuatro aos (Artculo
39).
Pg. 24
Los postulantes graduados o titulados se incorporarn a la
UNALM de acuerdo a las vacantes establecidas para esta
modalidad en cada carrera profesional.
En los casos en que el nmero de postulantes sea mayor a
las vacantes establecidas para cada carrera profesional, la
Facultad respectiva nominar un jurado conformado por
cinco miembros, profesores principales, quienes elaborarn
y aplicarn la prueba acadmica segn el rea a que postula
el interesado. La prueba se aplicar con posterioridad al
Concurso de Admisin.
El ingreso ser en estricto orden de mrito hasta cubrir las
vacantes fijadas para cada carrera profesional, cualquiera
sea el puntaje obtenido (Artculo 40).
EQUIVALENCIA DE CURSOS
La universidad reconocer los cursos aprobados por el
postulante en su universidad de origen, equivalente a
los cursos ofrecidos en la UNALM, segn los Programas
analticos presentados al momento de su inscripcin.
En los casos que se estime conveniente, se tomarn
exmenes de conocimientos.
La equivalencia ser establecida por la Facultad que ofrece
el curso (Artculo 38).
Para optar el grado y el ttulo profesional correspondiente,
los ingresantes por Traslado Externo de Matrcula y
Exonerados Graduados o Titulados, deben aprobar en la
UNALM, todos los requisitos curriculares de la respectiva
especialidad, y por los menos 100 crditos en la carrera
profesional de su eleccin (Artculo 38 y 43).
4. EXONERADOS SEGN LEY 27277 - VCTIMAS DE
TERRORISMO
Estn exonerados del Concurso de Admisin, los
postulantes egresados de educacin secundaria que
acrediten estar comprendidos en el marco de esta ley,
para lo cual debern presentar la acreditacin del Consejo
Nacional de Calificacin. La Universidad destina el 1% del
total de vacantes a esta modalidad. (*)
5. EXONERADOS SEGN LEY 29973 - PERSONAS CON
DISCAPACIDAD
Estn exonerados del Concurso de Admisin los postulantes
egresados de educacin secundaria que acrediten
estar comprendidos en el marco de esta ley, para lo cual
debern presentar la Constancia de Inscripcin del Consejo
Nacional de Discapacitados (CONADIS) y el Certificado de
Discapacidad emitido por una entidad de salud, segn
formato actualizado por Resolucin del MINSA. (*)
6. EXONERADOS SEGN LEY 28036 - PROMOCIN Y
DESARROLLO DEL DEPORTE
Estn exonerados del Concurso de Admisin, los
postulantes egresados de educacin secundaria que
acrediten estar comprendidos en el marco de esta ley, para
lo cual debern presentar el oficio de acreditacin como
Deportista Destacado, otorgado por el Instituto Peruano
del Deporte. (*)
7. EXONERADOS SEGN LEY 28592 - PLAN INTEGRAL
DE REPARACIONES - PIR
Estn exonerados del Concurso de Admisin, los postulantes
egresados de educacin secundaria que acrediten estar
comprendidos en el marco de esta ley, para lo cual debern
presentar la acreditacin del Registro nico de Vctimas. (*)
(*) La asignacin de vacantes se sujeta a la evaluacin
del Examen de Admisin, donde el puntaje mnimo a
obtener debe ser mayor o igual al mnimo conseguido en
el Concurso Ordinario, en estricto orden de mrito hasta
cubrir las vacantes establecidas. Todos los beneficiarios
de las leyes citadas, podrn postular para su ingreso a la
Universidad, bajo estas modalidades, como mximo 2
veces. (Resolucin N.493 - 2005 - UNALM).
8. EXONERADOS BACHILLERATOS EN CONVENIO CON
LA UNALM (vigente slo bachillerato inter. y alemn)
Estn exonerados del Concurso de Admisin los
postulantes egresados de los Bachilleratos: Alemn, Francs
e Internacional.
En el caso de egresados de Bachillerato Internacional slo
estarn exonerados quienes hayan obtenido el Diplomado
de Bachillerato Internacional con un calificativo mayor o
igual de 28 puntos.
Si el nmero de postulantes es mayor a las vacantes
ofrecidas en cada carrera profesional, los postulantes
rendirn la misma prueba que se aplica en el Concurso
Ordinario.
El ingreso ser en estricto orden de mrito hasta cubrir las
vacantes establecidas para esta modalidad de ingreso.
9. CONVENIO ANDRS BELLO
Tienen ingreso directo a la UNALM los estudiantes
extranjeros procedentes de pases firmantes del Convenio
Andrs Bello, presentados a travs de la Secretara Ejecutiva
Permanente del Convenio Andrs Bello (SECAB). (Artculo
39, inciso c).
10. BECARIOS EXTRANJEROS
Tienen ingreso directo a la UNALM los postulantes
extranjeros provenientes de los pases latinoamericanos,
Estados Unidos y Canad, presentados directamente por
las representaciones Diplomticas en el Per mediante
comunicacin expresa del Embajador o quien haga sus
veces, que acredite que el candidato es becario de su
gobierno para seguir estudios profesionales. (Artculo 39
inciso c).
11. DIPLOMTICOS Y FUNCIONARIOS INTERNACIONALES
EXTRANJEROS
Tienen ingreso directo con carcter de sper numerarios,
para iniciar o continuar estudios universitarios, los cnyuges
e hijos de diplomticos y funcionarios internacionales
extranjeros acreditados en el Per. (Artculo 42, inciso a).
12. DIPLOMTICOS Y FUNCIONARIOS INTERNACIONALES
PERUANOS
Tienen ingreso directo con carcter de sper numerarios,
para continuar estudios universitarios, los cnyuges e hijos
de diplomticos y funcionarios internacionales peruanos
que retornen al pas al trmino de su misin. (Artculo
42, inciso b). Asimismo los hijos de profesores ordinarios
de carrera de la UNALM, en comisin de servicios, que
retornen al pas al trmino de su misin y que cumplan
satisfactoriamente con lo dispuesto en los Artculos 379
inciso a), 382 y 383.
13. CONVENIO CENTRO REGIONAL DE FORMACIN EN
METEOROLOGA (CRFM)
Tienen ingreso directo a la UNALM los estudiantes
extranjeros procedentes de los pases de Sudamrica y
Centroamrica miembros de la Organizacin Meteorolgica
Mundial (OMM), presentados a travs del Secretario General
de la Organizacin Meteorolgica Mundial (OMM). (Artculo
39, inciso c del Reglamento General de la UNALM).
IMPORTANTE:
Para inscribirse como Postulante por otras
modalidades, primero deber presentar TODOS los
documentos completos y en original segn sea el
caso (Pgs. 26, 27 y 28) durante los das 22, 25, 26 de
enero y 01 de febrero (ver calendario del concurso de
admisin 2016-I Pag. 29). Luego podr inscribirse va
Internet, previo pago en el Banco de Crdito del Per,
por Derecho de Inscripcin segn su Modalidad de
Ingreso (Pg. 30).
III.
INGRESANTES DEL CENTRO DE ESTUDIOS
PREUNIVERSITARIOS UNALM
Ingresarn a la UNALM, sin el requisito del Concurso
Ordinario, los estudiantes del Centro de Estudios
Preuniversitarios UNALM, que hayan cumplido con
asistencia rigurosa, permanente evaluacin, rendimiento
eficiente y nota promedio aprobatoria, que corresponda al
tercio superior. (Artculo 33 inciso a y 39 inciso d, y Artculo
50 del Estatuto de la UNALM). La oportunidad de ingreso
directo por esta va a la Universidad es por una sola vez. (Art.
438).
TRASLADO INTERNO (Para todos los ingresantes a partir
del 2006-I) SEGN RESOLUCIN N 731-2005-UNALM
Es responsabilidad del postulante las carreras que escoge
durante el proceso de inscripcin en el Concurso de Admisin,
por ello, la Universidad no se obliga a efectuar traslado interno
alguno, dado el sistema de libre eleccin, debiendo los traslados
internos ocurrir de acuerdo a lo que estipula cada Facultad o
carrera profesional y el Reglamento General de la UNALM.
Pg. 25
 Documentos a presentar
segn Modalidad de Ingreso
Todos los documentos a presentar debern estar en
ptimas condiciones y con fecha no mayor de un
ao de antigedad a su fecha de presentacin, salvo
que se indique lo contrario, sin enmendaduras y
con nombres y apellidos acordes con el Documento
Nacional de Identidad (DNI). Tambin debern ser
documentos originales salvo que se indique lo
contrario.
Los Certificados de Estudios de Educacin Secundaria de
adultos, sistemas de bachillerato nacional y programas no
escolarizados debern llevar el sello de la UGEL respectiva.
Los postulantes procedentes del extranjero presentarn
su documentacin con legalizacin consular apostillado,
oficialmente traducida si fuera necesario y el Certificado
de Estudios Secundarios revalidado por el Ministerio de
Educacin del Per y copia simple del Pasaporte Carn
de Extranjera.
I. CONCURSO ORDINARIO
1. Copia simple del DNI, si es menor de edad
presentar adicionalmente del Padre o Apoderado.
2. Certificado de Estudios del 1ro. al 5to. ao de
Educacin Secundaria, original y con todas las
calificaciones aprobadas.
3. Carn de Postulante - Declaracin Jurada.
Los Ingresantes de esta Modalidad debern presentar
personalmente estos documentos en el Centro de
Admisin y Promocin segn cronograma establecido
(Pg. 58).
POR NINGN MOTIVO SE ACEPTAR
DOCUMENTACIN INCOMPLETA O CON
CARGO A SU POSTERIOR PRESENTACIN.
II. OTRAS MODALIDADES
Los Postulantes de Otras Modalidades debern
entregar personalmente los siguientes
documentos en el Centro de Admisin y Promocin
los das 22, 25, 26 de enero y 01 de febrero y luego
podrn inscribirse va Internet.
1. TRASLADOS EXTERNOS DE OTRAS
UNIVERSIDADES
1. Copia simple del DNI, si es menor de edad
presentar adicionalmente del Padre o Apoderado.
2. Certificado de Estudios del 1ro. al 5to. ao de
Educacin Secundaria, original y con todas las
calificaciones aprobadas.
3. Certificados de Estudios de la Universidad de
procedencia, con los cursos aprobados.
Pg. 26
4. Constancia expedida por la Universidad de
procedencia de no haber sido separado por
razones acadmicas ni disciplinarias (Antigedad
3 meses).
5. Programas analticos o syllabus de los cursos
aprobados con firma, post firma y sello de la
autoridad competente de la universidad de
procedencia. Adems deber corresponder a las
fechas de los cursos aprobados.
6. Carn de Postulante - Declaracin Jurada.
2. EXONERADOS 1RO. Y 2DO. PUESTOS DE
COLEGIOS DE EDUCACIN SECUNDARIA
1. Copia simple del DNI, si es menor de edad
presentar adicionalmente del Padre o Apoderado.
2. Certificado de Estudios del 1ro. al 5to. ao de
Educacin Secundaria, original y con todas las
calificaciones aprobadas, con la anotacin del
puntaje de todos los aos y el Orden de Mrito
obtenido, visado por la UGEL.
3. Acta de Sesin del Comit de Coordinacin
Interna, visado por la UGEL.
4. Carn de Postulante Declaracin Jurada.
3. EXONERADOS GRADUADOS O TITULADOS
UNIVERSITARIOS
1. Copia simple del DNI.
2. Certificado de Estudios del 1ro. al 5to. ao de
Educacin Secundaria, original y con todas las
calificaciones aprobadas.
3. Certificados de Estudios de la Universidad de
procedencia con los cursos aprobados.
4. Programas analticos o syllabus de los cursos
aprobados con firma, post firma y sello de la
autoridad competente de la universidad de
procedencia. Adems deber corresponder a las
fechas de los cursos aprobados.
5. Fotocopia del grado o ttulo en tamao no menor a
18 x 20 cm. debidamente legalizada notarialmente
y autentificada por el Secretario General de la
Universidad de procedencia.
6. Carn de Postulante Declaracin Jurada.
4. EXONERADOS LEY N 27277 - VCTIMAS DEL
TERRORISMO
1. Copia simple del DNI, si es menor de edad
presentar adicionalmente del Padre o Apoderado.
2. Certificado de Estudios del 1ro. al 5to. ao de
Educacin Secundaria, original y con todas las
calificaciones aprobadas.
3. Acreditacin del postulante en el Consejo Nacional
de Calificacin.
4. Carn de Postulante Declaracin Jurada.
5. EXONERADOS LEY N 29973 - PERSONAS CON
DISCAPACIDAD
1. Copia simple del DNI, si es menor de edad
presentar adicionalmente del Padre o Apoderado.
2. Certificado de Estudios del 1ro. al 5to. ao de
Educacin Secundaria, original y con todas las
calificaciones aprobadas.
3. Constancia de Inscripcin del Consejo Nacional
para la integracin de la persona con Discapacidad
(CONADIS).
4. Certificado de Discapacidad emitido por el rea de
salud correspondiente, segn formato actualizado
por Resolucin del MINSA.
5. Carn de Postulante Declaracin Jurada.
6. EXONERADOS LEY N 28036 - PROMOCIN Y
DESARROLLO DEL DEPORTE
1. Copia simple del DNI, si es menor de edad
presentar adicionalmente del Padre o Apoderado.
2. Certificado de Estudios del 1ro. al 5to. ao de
Educacin Secundaria, original y con todas las
calificaciones aprobadas.
3. Oficio de Acreditacin como Deportista
Destacado, otorgado por el Instituto Peruano del
Deporte (IPD).
4. Carn de Postulante Declaracin Jurada.
7. EXONERADOS LEY N 28592 PLAN INTEGRAL
DE REPARACIONES PIR
1. Copia simple del DNI, si es menor de edad
presentar adicionalmente del Padre o Apoderado.
2. Certificado de Estudios del 1ro. al 5to. ao de
Educacin Secundaria, original y con todas las
calificaciones aprobadas.
3. Acreditacin del postulante en el Registro nico
de Vctimas.
4. Carn de Postulante Declaracin Jurada.
8. EXONERADOS BACHILLERATO EN CONVENIO
CON UNALM (vigente slo bachillerato Inter. Y
Alemn)
1. Copia simple del DNI, si es menor de edad
presentar adicionalmente del Padre o Apoderado.
2. Certificado de Estudios del 1ro. al 5to. ao de
Educacin Secundaria, original y con todas las
calificaciones aprobadas.
3. Presentar los originales del Diploma de bachillerato
y del Certificado de resultados y dejar una copia
legalizada notarialmente de los mismos. En caso
de los postulantes egresados del Bachillerato
Internacional deben acreditar un calificativo final
mayor o igual de 28 puntos.
4. Carn de Postulante Declaracin Jurada.
9. CONVENIO ANDRS BELLO
1. Carta de Presentacin a nombre del interesado,
expedida por la Secretaria Ejecutiva del Convenio
Andrs Bello (SECAB) - Per.
2. Copia simple del pasaporte o carn de extranjera.
3. Certificado de Estudios del 1ro. al 5to. ao de
Educacin Secundaria, original y con todas las
calificaciones aprobadas, debidamente legalizada
por el Cnsul del Per en el pas de origen o
apostillado y revalidados por el Ministerio de
Educacin del Per.
4. Carn de Postulante - Declaracin Jurada.
Para los postulantes que deseen continuar sus
estudios universitarios deben adjuntar, adems:
a) Certificado de estudios universitarios
legalizados o refrendados por el respectivo
Consulado Peruano en el pas de origen o
apostillado.
b) Programas analticos o Syllabus de los cursos
aprobados (teora y prctica) con firma, post firma y
sello de la autoridad competente de la Universidad
de procedencia. En cada programa deber figurar
el nombre completo y el cargo de la persona que
firma y, adems, deber corresponder a las fechas
en que se aprobaron los cursos.
c) Constancia de no haber sido separado segn
sea el caso.
10. BECARIO EXTRANJERO
1. Carta de Presentacin a nombre del interesado
expedida por el Embajador del pas en el Per o
quien haga sus veces acreditando la condicin de
becario del postulante.
2. Copia simple del Pasaporte o Carn de Extranjera.
3. Certificado de Estudios del 1ro. al 5to. ao de
Educacin Secundaria, original y con todas las
calificaciones aprobadas, debidamente legalizada
por el Cnsul del Per en el pas de origen o
apostillado y revalidados por el Ministerio de
Educacin del Per.
4. Carn de Postulante - Declaracin Jurada.
Para los postulantes que deseen continuar sus
estudios universitarios deben adjuntar, adems:
a) Certificado de estudios universitarios
legalizados o refrendados por el respectivo
Consulado Peruano en el pas de origen o
apostillado.
b) Programas analticos o Syllabus de los cursos
aprobados (teora y prctica) con firma, post
firma y sello de la autoridad competente de la
Universidad de procedencia. En cada programa
deber figurar el nombre completo y el cargo
de la persona que firma y, adems, deber
corresponder a las fechas en que se aprobaron
los cursos.
Pg. 27
 11. DIPLOMTICOS Y FUNCIONARIOS
INTERNACIONALES EXTRANJEROS
1. Constancia expedida por la representacin
diplomtica respectiva en el Per acreditando su
condicin de cnyuge o hijo de diplomtico o
funcionario internacional extranjero.
2. Copia simple del pasaporte carn de extranjera.
3. Certificado de Estudios del 1ro. al 5to. ao de
Educacin Secundaria, original o apostillado y con
todas las calificaciones aprobadas, debidamente
legalizada por el Cnsul del Per en el pas de origen
y revalidados por el Ministerio de Educacin del Per.
4. Carn de Postulante - Declaracin Jurada.
Para los postulantes que deseen continuar sus
estudios universitarios deben adjuntar, adems:
a) Certificado de estudios universitarios legalizados o
refrendados por el respectivo Consulado Peruano
en el pas de origen o apostillado.
b) Programas analticos o Syllabus de los cursos
aprobados (teora y prctica) con firma, post
firma y sello de la autoridad competente de la
Universidad de procedencia. En cada programa
deber figurar el nombre completo y el cargo
de la persona que firma y, adems, deber
corresponder a las fechas en que se aprobaron los
cursos.
12. DIPLOMTICOS Y FUNCIONARIOS
INTERNACIONALES PERUANOS
1. Constancia expedida por el Ministerio de
Relaciones Exteriores o del Organismo Internacional
correspondiente segn el caso, acreditando su
condicin de cnyuge o hijo de Diplomtico
Funcionario Internacional Peruano.
2. Copia simple del DNI, si es menor de edad presentar
adicionalmente del Padre o Apoderado, pasaporte o
carn extranjera.
3. Certificado de Estudios del 1ro. al 5to. ao de
Educacin Secundaria, original y con todas las
calificaciones aprobadas, debidamente legalizada por
el Cnsul del Per en el pas de origen o apostillado y
revalidados por el Ministerio de Educacin del Per.
4. Certificado de estudios universitarios legalizados o
refrendados por el respectivo Consulado Peruano en
el pas de origen o apostillado.
5. Programas analticos o Syllabus de los cursos
aprobados (teora y prctica) con firma, post firma y
sello de la autoridad competente de la Universidad
de procedencia. En cada programa deber figurar el
IMPORTANTE
Los postulantes que no alcancen vacante
en Otras Modalidades de ingreso debern
recoger sus documentos hasta el 31-03-16,
previa entrega del carn de postulante -
declaracin jurada, caso contrario sern
incinerados sin responsabilidad de la UNALM.
Pg. 28
nombre completo y el cargo de la persona que firma
y, adems, deber corresponder a las fechas en que se
aprobaron los cursos.
6. Carn de Postulante - Declaracin Jurada.
13. CONVENIO CENTRO REGIONAL DE FORMACIN EN
METEOROLOGA (CRFM)
1. Carta de Presentacin a nombre del interesado,
expedida por el Secretario General de la Organizacin
Meteorolgica Mundial (OMM)
2. Copia simple del Pasaporte o Carn de Extranjera.
3. Certificado de Estudios del 1ro. al 5to. Ao de Educacin
Secundaria (o el equivalente grado/ ao de estudio
de la secundaria o preparatoria), con todas las
calificaciones aprobadas, debidamente legalizado por
el Cnsul del Per en el pas de origen y revalidados
por el Ministerio de Educacin del Per.
4. Carn de postulante - Declaracin Jurada.
Para los postulantes que deseen continuar sus
estudios universitarios de meteorologa o de alguna
ingeniera afn en el CRFM UNALM, deben adjuntar
adems:
a) Certificado de estudios universitarios legalizados o
refrendados por el respectivo Consulado Peruano
en el Pas de origen o apostillado.
b) Programas analticos o syllabus de los cursos
aprobados (teora y prctica) con firma, post
firma y sello de la autoridad competente de la
universidad de procedencia. En cada programa
deber figurar el nombre completo y el cargo de la
persona que firma y adems, deber corresponder
a las fechas en que se aprobaron los cursos.
III. INGRESANTES DEL CENTRO DE ESTUDIOS
PREUNIVERSITARIOS DE LA UNALM
Los Ingresantes de esta Modalidad debern presentar
los siguientes documentos en el Centro de Admisin y
Promocin segn cronograma establecido (Pg. 58).
1. Constancia original de haber obtenido una vacante
expedida por el Centro de Estudios Preuniversitarios
de la UNALM.
2. Copia simple del DNI, si es menor de edad presentar
adicionalmente del Padre o Apoderado.
3. Certificado de Estudios original del 1ro. al 5to. Ao
de Educacin Secundaria, original y con todas las
calificaciones aprobadas.
4. Carn de Postulante Declaracin Jurada.
1. Presentarse a las 06:45 a.m.
- UNALM
2. Los postulantes ingresarn
3. Traer nicamente Carn
del Domingo 28 de Febrero en
la Puerta principal
al campus slo hasta las 7:30
de Postulante-Declaracin Jurada
DNI, De ser el caso, Pasaporte
a.m.
(sin desglosar) y
o Carn de Extranjera.
4. No traer lpiz, borrador, tajador,
ni ningn otro material.
5. Los postulantes que se
hagan suplantar, quienes suplanten,
marcas o seas en la tarjeta quienes hagan
de repuestas, quienes porten
dispositivo electrnico durante o usen algn
el examen o quienes presenten
fraguados sern inhabilitados documentos
definitivamente para postular
Universidad, independientemente a la
de las sanciones legales a
lugar. que hubiese
6. Est terminantemente PROHIBIDO
traer cualquier dispositivo de
piercing, aretes, pulseras, llaveros, metal como:
llaves, etc. No traer celulares
dispositivo electrnico, caso ni ningn
contrario NO SER DEVUELTO
motivo y se le anular la prueba por ningun
sin derecho a reclamo.
 Calendario del Concurso de
ADMISIN 2016-I

1. TALLERES DE CARRERAS PROFESIONALES 3. RECEPCIN DE DOCUMENTOS E

INSCRIPCIN EXTEMPORNEA
14 y 15 de Enero
INGRESO LIBRE 01 de Febrero
4. INSCRIPCIN VA INTERNET
Lugar: Auditorio Principal
CONCURSO ORDINARIO
Horario: 10:00 a.m. y 2:00 p.m.

De acuerdo al Apellido Paterno:
2. RECEPCIN DE DOCUMENTOS E

INSCRIPCIN PARA LAS SIGUIENTES
MODALIDADES (El trmite es personal) A - CH 27, 28 y 29 de Enero
D - LL 03, 04 y 05 de Febrero
Traslado Externo de Otras Universidades, 1ro. Y
2do. Puestos de Colegios, Graduados o Titulados M-R 08, 09 y 10 de Febrero
Universitarios, Ley 27277, Ley 29973, Ley 28036,
S-Z 11, 12 y 15 de Febrero
Ley 28592, Bachilleratos en Convenio con la
UNALM y Convenios Internacionales. * INSCRIPCIN EXTEMPORNEA
(TODAS LAS LETRAS) 16, 17 y 18
22, 25 y 26 de Enero de Febrero

5. INSCRIPCIN DE INGRESANTES POR EXAMEN

DIRECTO 2015-II E INTENSIVO 2016 (INGRESANTES Y NO
INGRESANTES SOLO DEL CICLO INTENSIVO)
DEL CENTRO DE ESTUDIOS PRE UNIVERSITARIOS - UNALM

23 de Febrero
Solamente ingresantes (Ver Pg. 57).

6. EXAMEN DE ADMISIN

Domingo 28 de Febrero

Presentarse en la Puerta principal de la UNALM a las 06:45 a.m.

* Para la inscripcin extermpornea se requiere

el pago adicional de S/. 51.00

w w w. l a m o l i n a . e d u . p e / a d m i s i o n
Pg. 29
 Pagos por
Derecho de Inscripcin
Realizar el pago solo en efectivo y en cualquier oficina Derecho de Inscripcin, segn su Modalidad de
del Banco de Crdito del Per (no agentes Banco Ingreso y el tipo de Colegio donde culmin sus
de Crdito del Per; no transferencia interbancaria), estudios secundarios o Universidad de procedencia,
segn calendario y por lo menos media hora antes son los siguientes:
de su Inscripcin va Internet (Pgs. 32, 33, 34 y 35). Resolucin N 0279-2015-CU-UNALM
Los montos que deben abonar los postulantes por

COLEGIO O UNIVERSIDAD
DE PROCEDENCIA
MODALIDAD DE INGRESO
GESTIN GESTIN
PBLICA PRIVADA
a. Concurso Ordinario S/. 313.00 S/. 470.00

b. Traslados Externos de otras Universidades S/. 679.00 S/. 1 044.00

c. Exonerados 1ro. y 2do. Puestos de Colegios S/. 365.00 S/. 522.00

d. Exonerados segn Ley 27277 - Vctimas de Terrorismo S/. 365.00 S/. 522.00

e. Exonerados segn Ley 29973 - Personas con Discapacidad S/. 365.00 S/. 522.00

f. Exonerados segn Ley 28036 - Promocin y Desarrollo del Deporte S/. 365.00 S/. 522.00

g. Exonerados segn Ley 28592 - Plan Integral de Reparaciones-PIR (*) - -

h. Exonerados Graduados o Titulados Universitarios S/. 2 088.00

i. Bachillerato en Convenio con la UNALM S/. 2 088.00

j. Convenio Andrs Bello S/. 2 088.00

k. Becario Extranjero S/. 2 088.00

l. Diplomticos y Funcionarios Internacionales Extranjeros S/. 2 088.00

m. Diplomticos y Funcionarios Internacionales Peruanos S/. 2 088.00

n. Convenio Centro Regional de Formacin en Meteorologa (CRFM) S/. 2 088.00

Monto Extemporneo (TODAS LAS MODALIDADES) S/. 51.00

Prospecto de Admisin S/. 83.00

Duplicado de Carn de Postulante-Declaracin Jurada S/. 20.00

Si desconoce o tiene dudas sobre el tipo de gestin de su colegio, comunquese con el Centro de Admisin
y Promocin o visite http://escale.minedu.gob.pe/web/inicio/padron-de-iiee
(*) Los postulantes bajo la modalidad de Exonerados segn Ley 28592-Plan Integral de Reparaciones - PIR,
debern acercarse al Centro de Admisin y Promocin para realizar su Inscripcin respectiva.

Pg. 30
 VACANTES PARA EL CONCURSO DE ADMISIN 2016-I
Resolucin N 0377-2015-CU-UNALM

EXONERADOS INGRESO CENTRO PRE UNALM

Centro
TRASLADO
1 y 2 BACHILLE- regional de
CONCURSO EXTERNO DE GRADUADOS LEY LEY LEY LEY
CARRERA / MODALIDAD PUESTOS RATO INTENSIVO formacin TOTAL
ORDINARIO OTRAS UNI- Y 2015-II TOTAL 27277 29973 28036 28592
DE CONVENIO 2016 meteoro-
VERSIDADES TITULADOS
COLEGIO UNALM loga

010 Agronoma 48 7 7 3 3 12 7 19 3 90

021 Biologa 16 2 2 1 1 4 3 7 1 30

022 Ingeniera Ambiental 12 2 2 1 1 4 2 6 1 25

023 Meteorologa 7 1 1 1 1 2 1 3 1 10 25

030 Ingeniera Forestal 16 2 2 1 1 4 3 7 1 30

042 Economa 16 2 2 1 1 4 3 7 1 30

046 Estadstica Informtica 12 2 2 1 1 4 2 6 1 25

048 Ingeniera en Gestin

16 3 3 2 2 4 3 7 2 35
Empresarial

050 Ingeniera Agrcola 21 3 3 2 2 4 3 7 2 40

060 Zootecnia 30 4 4 2 2 7 4 11 2 55

070 Pesquera 21 3 3 2 2 4 3 7 2 40

080 Industrias Alimentarias 21 4 4 2 2 7 3 10 2 45

Ingreso General 3 3 3 9

TOTAL 236 35 35 19 19 60 37 97 3 19 3 3 10 479

Pg. 31
 Instrucciones para Inscripcin de
Postulantes en Lima y Callao
La Inscripcin se realizar va Internet de Verifique que en la Boleta de Depsito/Voucher del
Banco se consigne correctamente el N de Prospecto y
8:30 a.m. a 6:00 p.m.
que el Monto pagado coincida con el de su Modalidad
de Ingreso.
1. COMPRA DE PROSPECTO

En TELETICKET de Wong y Metro. Para inscripcin Extempornea, deber

Centro de Admisin y Promocin. efectuar dos pagos por separado
(inscripcin regular monto extemporneo
Verifique que su Prospecto contenga lo siguiente: de S/. 51.00). Verificar que en las Boletas
a. NMERO DE PROSPECTO (Pg. 1). de Depsitos/Vouchers del Banco, figure
b. CARN DE POSTULANTE DECLARACIN JURADA correctamente el N de Prospecto y los
(dos cuerpos).
montos pagados.
2. ANTES DE REALIZAR EL PAGO POR DERECHO DE
4. INSCRIPCIN DEL POSTULANTE VA INTERNET
INSCRIPCIN
Media hora despus de haber realizado el pago en el
a. Lea cuidadosamente el Prospecto 2016-I.
Banco, podr realizar su Inscripcin, segn Calendario
b. Verifique el monto a pagar segn su Modalidad
establecido (Pg. 29) ingresando a www.lamolina.
de Ingreso (Pg. 30). El Ministerio de Educacin
edu.pe/admision. Tenga a la mano la Boleta de
agrupa a los colegios segn tipo de gestin:
Depsito/Voucher que le proporcion el Banco y
Pblica (Estatal) o Privada (Particular).
su N de Prospecto (Pg. 1). El sistema le pedir el
Si desconoce o tiene dudas sobre el tipo de gestin de
nmero de Operacin Bancaria.
su colegio comunquese con el Centro de Admisin y
Si realiza la Inscripcin Extempornea tambin tenga
Promocin o visite:
a la mano la Boleta de Depsito/Voucher del MONTO
http://escale.minedu.gob.pe/web/inicio/padron-de-
EXTEMPORNEO, porque el sistema le pedir el
iiee y en www.lamolina.edu.pe/admision
Nmero de Operacin Bancaria.
En la bsqueda del colegio los postulantes debern
3. PAGO POR DERECHO DE INSCRIPCIN EN EL
ingresar el primer nombre de su colegio despus
BANCO
de haber seleccionado el departamento y tipo de
gestin.
Solamente se aceptarn pagos en efectivo en
Al finalizar su Inscripcin, usted debe imprimir su
cualquier oficina del BCP (No agentes del BCP. No
Constancia de Inscripcin donde se muestra su
transferencia interbancaria).
CDIGO DE POSTULANTE 7 dgitos (Ver modelos en
Realice el pago segn su Modalidad de Ingreso y tipo
la Pg. 35).
de gestin del Colegio donde culmin sus estudios
Ingrese a www.lamolina.edu.pe/admision para
secundarios o de Universidad, (Pg. 30).
verificar su nombre en el botn Postulantes Inscritos.
En caso de dudas consulte con nuestra sala de chat.
BANCO DE CRDITO DEL PER
Nombre de la Cuenta:
5. LLENAR SU CARN DE POSTULANTE
INSCRIPCIN AGRARIA LA MOLINA
DECLARACIN JURADA (PG. 37)
Nro. Cuenta Corriente:
6. PRESENTARSE AL EXAMEN DE ADMISIN
193-1161247-066 (Soles)
Domingo 28 de Febrero de 2016
Deber proporcionar:
Lugar: Puerta principal - UNALM
a. Nmero de Prospecto.

b. Modalidad de Ingreso y tipo de colegio (gestin
pblica o privada).

IMPORTANTE
Si el postulante que culmin sus estudios en un colegio de gestin privada (particular) y pagase
su Derecho de Inscripcin como si fuera de gestin pblica (estatal), perder TODOS SUS
DERECHOS DE POSTULANTE Y EL PAGO REALIZADO NO SER DEVUELTO.
EL POSTULANTE PUEDE MARCAR hasta 3 CARRERAS PROFESIONALES, SEGN SU PREFERENCIA.
Una vez realizada la inscripcin, por ningn motivo se podr cambiar la modalidad de ingreso
ni la(s) carrera(s) elegida(s).

Pg. 32
 Flujograma de Inscripcin del
Postulante
CONCURSO ORDINARIO
Ingresar a la pgina web de
Admisin y Vericar las fechas
de inscripcin.
Comprar el Prospecto en
Teleticket de Wong y Metro y
leerlo cuidadosamente.
Realizar el pago por Derecho de
* Inscripcin en cualquier agencia
del Banco de Crdito del Per,
indicar el N de Prospecto y N
de Cuenta Corriente.
Realizar la Inscripcin va
Internet, digitando el Cdigo de
Prospecto y N de Operacin
Bancaria.
www.lamolina.edu.pe/admision
(Ver video de Inscripcin).
Al nalizar, imprimir su
Constancia de Inscripcin.
Vericar su inscripcin en el
Botn POSTULANTES
INSCRITOS ingresando a
www.lamolina.edu.pe/admision
IMPORTANTE
Al momento de realizar su Inscripcin Va Internet,
adjuntar una fotografa digital en formato jpg, con las
siguientes caractersticas: actual (no mayor a 03 meses),
tamao carn, no mayor a 2 Mb, a color con fondo
blanco y liso, tomada de frente, sin lentes ni prendas o
accesorios en la cabeza que puedan impedir o dificultar
la identificacin del postulante
* Si su Inscripcin es EXTEMPORNEA: deber recibir 2 Boletas de Depsito (Vouchers) del BCP: uno
por el monto de Inscripcin Regular y el otro por el monto de Inscripcin Extempornea (S/. 51.00).
OTRAS MODALIDADES
Ingresar a la pgina web de
Admisin y Vericar las fechas
de inscripcin.
Comprar el Prospecto en
Teleticket de Wong y Metro y
leerlo cuidadosamente.
Entregar sus documentos segn
modalidad de ingreso en el
Departamento de Admisin.
Recibir su Cdigo de Entrega
de Documentos.
Realizar el pago por Derecho de
Inscripcin en cualquier agencia
del Banco de Crdito del Per,
* indicar el N de Prospecto y N
de Cuenta Corriente.
Realizar la Inscripcin va
Internet, digitando el Cdigo de
Prospecto, N de Operacin
Bancaria y Cdigo de Entrega de
Documentos.
www.lamolina.edu.pe/admision
(Ver video de Inscripcin).
Al nalizar, imprimir su
Constancia de Inscripcin.
Vericar su inscripcin en el
Botn POSTULANTES
INSCRITOS ingresando a
www.lamolina.edu.pe/admision
Pg. 33
 Instrucciones para inscripcin de
Postulantes en provincia
La Inscripcin se realizar va Internet de Deber proporcionar:
a. Nmero de Prospecto.
8:30 a.m. a 6:00 p.m.
b. Modalidad de Ingreso y tipo de colegio (gestin
pblica o privada).
1. COMPRA DE PROSPECTO
Verifique que en la Boleta de Depsito/Voucher
Acercarse a cualquier Agencia del Banco de Crdito
del Banco se consigne correctamente el Nro. De
del Per, proporcionar su Nombre y Apellido, luego
Prospecto y que el Monto pagado coincida con el de
pague el costo del PROSPECTO.
su Modalidad de Ingreso.
Nombre de la Cuenta:
En caso de realizar una Inscripcin Extempornea,
FDA PROSPECTO LA MOLINA
deber efectuar dos pagos por separado (inscripcin
Nro. Cuenta Corriente: 193-1718208-0-35 (Soles).
regular y luego el monto extemporneo de S/. 51.00)
Monto: S/. 83.00
en el Banco con el mismo nmero de Prospecto.
2. OBTENCIN DE SU NMERO DE PROSPECTO
Verificar que en las Boletas de Depsitos/Vouchers
del Banco, figure correctamente el N de Prospecto y
Media hora despus de haber pagado en el Banco,
los montos pagados.
ingrese a www.lamolina.edu.pe/admision (hacer
clic en COMPRA DE PROSPECTO), tenga a la mano la
5. INSCRIPCIN DEL POSTULANTE VA INTERNET
Boleta de Depsito/Voucher que le proporcion el
Banco y registre su pago por concepto de Prospecto.
Media hora despus de haber realizado el pago en el
Para identificar el N de Operacin Bancaria en su
Banco, podr realizar su Inscripcin segn Calendario
voucher, ver modelo (Pg. 35).
establecido (Pg. 29) ingresando a:
Despus de media hora, revise su correo electrnico
www.lamolina.edu.pe/admision.
consignado, ya que usted recibir a travs del mismo,
Tenga a la mano la Boleta de Depsito/Voucher que
su Nmero de Prospecto y las instrucciones para
le proporcion el Banco y su Nro. de Prospecto. El
acceder a este.
sistema le pedir Nmero de Operacin Bancaria, ver
modelo (Pg. 35).
3. ANTES DE REALIZAR EL PAGO POR DERECHO DE
En la bsqueda del colegio los postulantes debern
INSCRIPCIN
de ingresar el primer nombre de su colegio despus
de haber seleccionado el departamento y tipo de
a. Lea cuidadosamente el Prospecto 2016-I.
gestin.
b. Verifique el monto a pagar segn su Modalidad
Al finalizar su Inscripcin, usted debe imprimir su
de Ingreso (Pg. 30). El Ministerio de Educacin
Constancia de Inscripcin donde se muestra su CDIGO
agrupa a los colegios segn tipo de gestin:
DE POSTULANTE (7 dgitos), ver modelo (Pg. 35).
Pblica (Estatal) o Privada (Particular).
Ingrese a www.lamolina.edu.pe/admision para
Si desconoce o tiene dudas sobre el tipo de
verificar su nombre en el botn Postulantes Inscritos.
gestin de su colegio comunquese con el
En caso de dudas consulte con nuestra sala de chat.
Centro de Admisin y Promocin o visite:
http://escale.minedu.gob.pe/web/inicio/
6. RECOGER PROSPECTO Y LLENAR SU CARN DE
padron-deiiee y en www.lamolina.edu.pe/
POSTULANTE-DECLARACIN JURADA
admision.
Deber apersonarse a la Universidad con su Boleta
4. PAGO POR DERECHO DE INSCRIPCIN EN EL
de Depsito/Voucher que le proporcion el Banco
BANCO
por la compra del Prospecto, desde el 22/01/2016 al
23/02/2016 en el Centro de Admisin y Promocin.
Realice el pago segn su Modalidad de Ingreso y tipo
NOTA: Traer 2 fotos tamao carn a colores, idnticas
de gestin de colegio donde culmin sus estudios
y actuales.
secundarios o de Universidad (Pg. 30).
Recuerde llenar el Carn de Postulante-Declaracin
Jurada (ver Pg. 37).
BANCO DE CRDITO DEL PER
Nombre de la Cuenta:
7. PRESENTARSE AL EXAMEN DE ADMISIN
INSCRIPCIN ADMISIN AGRARIA LA MOLINA
El Domingo 28 de Febrero de 2016
Nro. Cuenta Corriente:
Lugar: Puerta principal - UNALM
193-1161247-066 (Soles)
Hora : 06:45 a.m

Pg. 34
Modelos de
Boletas y formularios

BOLETA DE PAGO COMPRA DE PROSPECTO EN PROVINCIA

BCP
SERVICIO DE RECAUDACION MNA CONCURSO DE ADMISIN
OF./193024-824A-S21514 OP-0446411 22/01/2016
Hora: 11:56:57
2016-I
Tipo de empresa: UNIVERSIDAD
Empresa afiliada: EFE

UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA

Cuenta a Abonar:
INSCRIPCION AGRARIA LA MOLINA Nro de Operacin:
Nro de cuenta : 193-1161247-0-66
Fecha de Operacin:
Cdigo Id de Usuario: 2609997

Tipo Pago/Servicio Valor Recargo Importe Nombre y Apellidos:

CONCURSO ORDINARIO (PRIVADA)
470.00 0.00 470.00
E-Mai l:
Importe : S/. ****470.00
Comisin : S/. ******0.00
Importe Total : S/. ****470.00 E-Mail

--------------------------------------------------------------- El Nombre y apellidos deben de ser igual (sin espacios) como

ANTES DE RETIRARSE DE LA VENTANILLA, POR FAVOR banco.

VERIFIQUE QUE LA EMPRESA Y LA CUENTA ABONADA SEAN LAS
CORRECTAS.

CONCURSO ORDINARIO
UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA
LA MOLINA
CONCURSO DE ADMISIN 2016-I

CONSTANCIA DE INSCRIPCIN

UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA

CONCURSO ORDINARIO
A CONSTANCIA DE INSCRIPCIN
Ingresa los siguientes datos:
CONCURSO DE ADMISIN 2016 - I

CDIGO DE POSTULANTE : 0102472

DATOS PERSONALES

NOMBRES Y APELLIDOS : BURGA ESPINOZA, CARLOS ALEJANDRO

DOC. DE IDENTIDAD : D.N.I. N 71928516
Ingresar Cerrar
SEXO : MASCULINO
FECHA DE NACIMIENTO : 20/05/1997
LUGAR DE NACIMIENTO : LIMA - LIMA - LOS OLIVOS
Centro de Admisin y promocin: DIRECCIN : CALLE LAS ESTRELLAS 7298, URB. SOL DE ORO, LOS OLIVOS
LIMA.
TELFONO : 5337945
CELULAR : 989269747
E-MAIL : mariaalejandra1835@yahoo.es
MONTO EXTEMPORNEO
DATOS DEL COLEGIO DONDE CULMIN SUS ESTUDIOS
BANCO DE CREDITO BCP Nmero de AO DE EGRESO : 2014
SERVICIO DE RECAUDACION - EFE operacin PAS : PER
OF. 470-CC2D-G-E22533 16/02/2016 OP.-0000074
TIPO DE EMPRESA : UNIVERSIDAD bancaria CDIGO MODULAR (DEL COLEGIO): 1485317
NOMBRE DEL COLEGIO : PAMER
EMPRESA AFILIADA :
AGRARIA LA MOLINA MODALIDAD DE INGRESO

DESCRIPCIN : CONCURSO DE ADMISIN ORDINARIO

CUENTA A ABONAR : INSCRIPCION AGRARIA LA MOLINA
NUMERO DE CUENTA : 193-1161247-0-66
CARRERAS ELEGIDAS
CODIGO ID. USUARIO : 00000008786772
OPCIN 1 : ECONOMA
TIPO PAGO/SERVICIO VALOR RECARGO IMPORTE OPCIN 2 : INGENIERA AMBIENTAL
MONTO EXTEMPORANEO OPCIN 3 : ESTADSTICA E INFORMTICA

******* 51.00 ******* 0.00 ******* 51.00 La Molina, 22/01/2016

NOTA IMPORTANTE
TOTAL CUOTAS : S/. ********** 51.00 El COLOR DE MDULO y N de AULA estar disponible desde 26/02/2016 a partir de la 01:00 PM. en la
pgina Web de Admisin http://www.lamolina.edu.pe/admision/ para ser completado en su CARN DE
COMISION : S/. *********** 0.00 POSTULANTE - DECLARACIN JURADA.
IMPORTE TOTAL : S/. ********** 51.00

ANTES DE RETIRARSE DE LA VENTANILLA, POR FAVOR

VERIFIQUE QUE LA EMPRESA Y LA CUENTA ABONADA SEAN LAS
CORRECTAS.

Pg. 35
 RECUERDE

2016-I

1. Presentarse a las 06:45 a.m. del Domingo 28 de Febrero en la Puerta principal

- UNALM
2. Los postulantes ingresarn al campus slo hasta las 7:30 a.m.
3. Traer nicamente Carn de Postulante-Declaracin Jurada (sin desglosar) y
DNI, De ser el caso, Pasaporte o Carn de Extranjera.
4. No traer lpiz, borrador, tajador, ni ningn otro material.
5. Los postulantes que se hagan suplantar, quienes suplanten, quienes hagan
marcas o seas en la tarjeta de repuestas, quienes porten o usen algn
dispositivo electrnico durante el examen o quienes presenten documentos
fraguados sern inhabilitados definitivamente para postular a la
Universidad, independientemente de las sanciones legales a que hubiese
lugar.
6. Est terminantemente PROHIBIDO traer cualquier dispositivo de metal como:
piercing, aretes, pulseras, llaveros, llaves, etc. No traer celulares ni ningn
dispositivo electrnico, caso contrario NO SER DEVUELTO por ningun
motivo y se le anular la prueba sin derecho a reclamo.

Pg. 36
Instrucciones para el llenado del Carne de
Postulante - Declaracin Jurada
Deber completar toda la informacin con letra de imprenta y lapicero.
A. LLENAR ANTES DEL DA DEL EXAMEN
CDIGO DE POSTULANTE: El que se gener al finalizar su Inscripcin va Internet. No confundir con
el nmero de prospecto.
APELLIDOS Y NOMBRES: Segn su Documento Nacional de Identidad (DNI) y con letra de imprenta.
COLOR DE MDULO Y N DE AULA: Esta informacin estar disponible a partir del 26/02/2016 a la
01:00 p.m. en www.lamolina.edu.pe/admision y recin podr completar este espacio.
FOTO: Pegar 2 fotos tamao carn a color, fondo blanco, sin lentes, idnticas y actuales.
(Llenar con letra de imprenta y lapicero azul negro)
1. Presentarse a las 06:45 a.m. del Domingo 28 de Febrero en la Puerta
Principal.
2. Los postulantes ingresarn al campus slo hasta las 7:30 a.m.
3. Traer nicamente Carn de Postulante-Declaracin Jurada (sin desglosar) y
DNI, de ser el caso, Pasaporte o Carn de Extranjera.
4. No traer lpiz, borrador, tajador, ni ningn otro material.
5. Los postulantes que se hagan suplantar, quienes suplanten, quienes hagan
marcas o seas en la tarjeta de repuestas, quienes porten o usen algn
dispositivo electrnico durante el examen o quienes presenten documentos
fraguados sern inhabilitados definitivamente para postular a la
Universidad, independientemente de las sanciones legales a que hubiese
lugar.
6. Est terminantemente PROHIBIDO traer cualquier dispositivo de metal como:
piercing, aretes, pulseras, llaveros, llaves, etc. No traer celulares ni ningn
dispositivo electrnico, caso contrario NO SER DEVUELTO por ningn
motivo y se le anular la prueba sin derecho a reclamo.
B. LLENAR EN EL AULA SEGN INSTRUCCIONES DEL DOCENTE
FIRMA DEL POSTULANTE: Deber hacerlo durante el Examen en presencia del Docente de Aula.
Slo si el postulante es menor de edad, deber traerlo firmado por el Padre o Apoderado.
2016-I
Huella Digital
el da del examen en aula
(Llenar con letra de imprenta y lapicero azul negro)
1. Presentarse a las 06:45 a.m. del Domingo 28 de Febrero en la Puerta
Principal.
2. Los postulantes ingresarn al campus slo hasta las 7:30 a.m.
3. Traer nicamente Carn de Postulante-Declaracin Jurada (sin desglosar) y
DNI, de ser el caso, Pasaporte o Carn de Extranjera.
4. No traer lpiz, borrador, tajador, ni ningn otro material.
5. Los postulantes que se hagan suplantar, quienes suplanten, quienes hagan
marcas o seas en la tarjeta de repuestas, quienes porten o usen algn
dispositivo electrnico durante el examen o quienes presenten documentos
fraguados sern inhabilitados definitivamente para postular a la
Universidad, independientemente de las sanciones legales a que hubiese
lugar.
6. Est terminantemente PROHIBIDO traer cualquier dispositivo de metal como:
piercing, aretes, pulseras, llaveros, llaves, etc. No traer celulares ni ningn
dispositivo electrnico, caso contrario NO SER DEVUELTO por ningn
motivo y se le anular la prueba sin derecho a reclamo.
2016-I
Huella Digital
el da del examen en aula
PARA EL DOCENTE
Pg. 37
 Informacin
para el da del EXAMEN
El postulante estar sujeto a las siguientes d) Firma.
2. Hoja de Respuestas
normas:
a) Existen 5 crculos marcados con las letras A, B, C,
D y E que corresponden a las cinco alternativas
I. RECOMENDACIONES INICIALES
de respuestas que tiene cada pregunta.
b) Lea cuidadosamente la pregunta y las
1. Presentarse a las 06:45 a.m. del Domingo 28 de
alternativas ofrecidas antes de marcar su
Febrero en la Puerta principal - UNALM
respuesta.
2. Los Postulantes ingresarn al campus slo hasta
Elija solo una de las cinco alternativas.
las 7:30 a.m.
c) Una vez elegida su respuesta rellene
3. Traer nicamente su Carn de Postulante-
completamente, con lpiz, el crculo de la letra
Declaracin Jurada y el Documento Nacional
que corresponde a la alternativa seleccionada.
de Identidad (DNI), en caso de ser extranjero,
d) Si desea cambiar la alternativa seleccionada,
Pasaporte o Carn de Extranjera.
borre suavemente la primera y rellene el crculo
4. El Postulante que no lleve los dos cuerpos de su
correspondiente a su nueva alternativa.
Carn de Postulante-Declaracin Jurada, no podr
e) Si no est seguro de la respuesta, deje en blanco
rendir el examen.
las alternativas correspondientes, pues cada
5. No Traer lpiz, borrador, ni tajador ya que
respuesta incorrecta tiene un valor negativo de
sern proporcionados por la UNALM.
0,25. Solamente hay una respuesta correcta, si
6. Los postulantes que se hagan suplantar, quienes
rellena 2 o ms alternativas se calificar como
suplanten, quienes hagan marcas o seas en
incorrecta aunque una de ellas est correcta. Cada
la tarjeta de repuestas, quienes porten o usen
pregunta bien contestada equivale a un punto.
algn dispositivo electrnico durante el examen
f ) La prueba tiene una duracin aproximadamente
o quienes presenten documentos fraguados
de 3 horas y contiene 100 preguntas. Los pesos
sern inhabilitados definitivamente para postular
del examen son: Razonamiento Verbal 20%,
a la Universidad, independientemente de las
Razonamiento Matemtico 14%, Matemticas
sanciones legales a que hubiese lugar.
(incluye lgebra, Aritmtica, Geometra,
7. Est terminantemente PROHIBIDO traer
Trigonometra) 24%, Fsica 14%, Qumica 14%
celulares, calculadoras, relojes; carteras,
y Biologa 14%.
cartucheras, bolsas, mochilas, gorros, equipos
g) Tenga especial cuidado de no hacer ninguna
electrnicos, piercing, aretes, llaveros, llaves,
marca, sea o identificacin, no podr daarla
pulseras, absolutamente nada de metal, caso
o doblarla, ello lo eliminar del Proceso de
contrario no ser devuelto por ningn motivo y se
Admisin.
le anular el examen de Admisin sin derecho a
reclamo.
III. DURANTE EL EXAMEN
II. ANTES DEL INICIO DEL EXAMEN
1.
Quienes sean sorprendidos conversando,
cualquiera sea el motivo o copiando en cualquiera
Al postulante se le entregar un Cuadernillo de
de las formas, sern eliminados del Proceso de
preguntas y una Ficha ptica (Hoja de Identificacin
Admisin.
y Hoja de Respuestas).
Igual sancin recibir quien sustraiga pginas del
cuadernillo de preguntas.
1. Hoja de Identificacin
El postulante escribir con letra de imprenta:
IV. DESPUS DEL EXAMEN
a) Aula (Nmero de Aula).
b) Apellidos y Nombres.
1. Las calificaciones son inapelables y no revisables.
c) Cdigo de Postulante (rellenar completamente
No procede en ningn caso, la reconsideracin o
los crculos correspondientes a su Cdigo de
apelacin sobre dicho resultado.
Postulante, de tal manera que cada columna
corresponda a un dgito).

Modelo de la
Ficha ptica

Pg. 38
Temas del examen
El Examen contiene preguntas de:
Razonamiento Verbal
Razonamiento Matemtico
Conocimientos
RAZONAMIENTO VERBAL
Incluye preguntas sobre comprensin de lectura,
vocabulario, oraciones incompletas, analogas y
organizacin de la informacin. Las preguntas de
comprensin de lectura miden la capacidad del
alumno para extraer la idea central del texto, analizar e
interpretar el contenido, hacer inferencias y valorar las
ideas del texto.
Las preguntas del vocabulario miden la precisin del
significado de los trminos, la capacidad de establecer
relaciones de semejanza, oposicin e inclusin. En el
examen se plantean as las preguntas de sinnimos,
antnimos y de bsqueda del trmino excluido. Las
oraciones incompletas miden la habilidad del postulante
para hallar la palabra o palabras que por razones lgicas
y de estilo completan un determinado enunciado.
Las analogas y las series buscan determinar la capacidad
del estudiante para establecer relaciones entre las
palabras. Estas relaciones pueden ser de distintos tipos:
parte-todo, causa-efecto, agente instrumento, funcin-
lugar, etc.
Las preguntas de organizacin de la informacin miden
la capacidad de relacionar lgicamente un conjunto
de enunciados, discriminar en un texto la idea que no
corresponde a la secuencia textual o buscar la idea que,
por lgica, completa un texto.
RAZONAMIENTO MATEMTICO
Consta de dos tipos fundamentales de problemas: el
primer tipo exige soluciones a problemas presentados
en base a los conocimientos adquiridos en secundaria.
Exige realizar clculos de rutina.
El segundo, en cambio, plantea problemas en los que se
pide anlisis de los datos proporcionados, para decidir
si estos son o no suficientes para la resolucin. Requiere
de un desarrollo interpretativo y anlisis adecuado. Estos
problemas van precedidos de instrucciones especiales.
Adicionalmente, este tipo de preguntas busca analizar
el grado de habilidad mental de los postulantes,
con preguntas sencillas en las ciencias o preguntas
psicotcnicas.
CONOCIMIENTOS
Comprende cuatro reas:
Matemtica.
Biologa.
Qumica.
Fsica.
Evalan los conocimientos generales en las reas
antes mencionadas. Son elaboradas de acuerdo a los
temarios que se incluyen a continuacin. Este tipo
de preguntas busca evaluar si los postulantes tienen
los conocimientos mnimos necesarios para un buen
desarrollo universitario.
Las preguntas, redactadas de manera muy precisa, se
presentan al postulante junto con cinco alternativas
designadas con las letras A, B, C, D y E.
De estas slo una es la respuesta correcta.
Pg. 39
 RAZONAMIENTO VERBAL MATEMTICAS
ARITMTICA
1. Comprensin de lectura
2. Analogas 1. Conjuntos.
3. Oraciones incompletas Nocin y determinacin de conjuntos. Clase
4. Vocabulario de conjuntos, conjuntos especiales. Conjuntos
finitos e infinitos, cardinal de un conjunto. Sub
Precisin significativa conjuntos,igualdad de conjuntos y conjunto
Sinnimos potencia. Operaciones con conjuntos,
Antnimos propiedades, grfica. Conjuntos numricos.
Trmino excluido 2. Nmeros Enteros.
Numeracin. Complemento aritmtico.
5. Organizacin de la informacin Operaciones. Nmeros primos. Nmeros
compuestos, descomposicin cannica.
RAZONAMIENTO MATEMTICO Divisibilidad, criterios de divisibilidad por: 2n,
5n, 3, 7, 9 y 11. Divisores: mximo comn
1. Razonamiento Lgico Matemtico. divisor (MCD) y mnimo comn mltiplo (MCM),
Orden de informacin, relaciones de datos propiedades. Algoritmo de Euclides.
mediante tablas, relaciones circulares. 3. Nmeros Racionales.
Proposiciones lgicas y evaluacin de premisas Definicin y clases. Operaciones. Nmeros
y conclusiones. Inferencias. decimales, generatrices.
2. Psicotcnico. 4. Razones y Proporciones.
Sucesiones, analogas, distribuciones numricas Razn aritmtica y geomtrica. Serie de razones
y literales, grficas. Generacin de slidos. geomtricas equivalentes, sus propiedades.
Serie de razones geomtricas equivalentes
3. Sumas. continuas. Proporcin aritmtica, tipos y
Progresiones aritmticas y geomtricas. propiedades. Promedios: aritmtico, geomtrico,
Evaluacin de sumas. Sumatorias. Definicin y armnico y sus propiedades.
propiedades elementales.
5. Magnitudes Proporcionales.
4. Conteo. Magnitudes directamente proporcionales y
Conteo de elementos. magnitudes inversamente proporcionales.
Propiedades. Proporcionalidad Compuesto.
5. Planteo de Ecuaciones. Reparto proporcional, tipos.
Aplicacin del razonamiento lgico matemtico
6. Tanto por Ciento.
en la solucin e interpretacin de enunciados de
Porcentaje, porcentajes sucesivos. Descuentos
ecuaciones e inecuaciones.
e incrementos porcentuales.
6. Operadores Matemticos. 7. Regla de tres.
Operaciones simples, operadores compuestos. Regla de tres simple directa e inversa. Regla
Ley de composicin interna y sus propiedades. de tres compuesta. Regla de intereses y
descuentos.
7. reas y Permetros de Regiones.
Clculo de permetros y reas de regiones planas 8. Elementos de Estadstica.
(utilizando el razonamiento lgico matemtico). Definiciones; variables, medidas de tendencia
central: media, mediana, etc. Construccin de
8. Anlisis Combinatorio. tablas de frecuencias (absolutas y relativas).
Concepto de factorial de un nmero. Principios Tipos de grficos: barras, histogramas, polgonos
fundamentales del anlisis combinatorio: de frecuencia, diagramas circulares, etc.
Principio de multiplicacin y adicin. Interpretacin y anlisis de grficos estadsticos.
Permutaciones simples, con repeticin y
circulares. Combinaciones.
LGEBRA

1. Leyes de Exponentes.
Exponente cero, negativo, fraccionario.
Exponente con radicales. Operaciones con

Pg. 40
 bases iguales. Exponentes iguales. Ecuaciones
exponenciales.
2. Polinomios.
Definicin, elementos, clculo del trmino
independiente. Identidades algebraicas. Divisin
de polinomios, elementos y propiedades.
Mtodos de divisin: Horner y Ruffini. Teorema
del resto, del factor y propiedades.
3. Factorizacin de Polinomios.
Mtodo del aspa simple, doble. Mtodo de
evaluacin o divisores binomios. Binomio de
Newton. Producto y cocientes notables.
4. Fracciones Algebraicas.
Definicin. Simplificacin, casos. Operaciones
con fracciones algebraicas. Clculo del mximo
comn divisor y mnimo comn mltiplo.
Descomposicin de una fraccin racional en
fracciones parciales, casos. Formas singulares;
verdadero valor de las formas indeterminadas.
5. Desigualdades e Inecuaciones.
Definicin, elementos y propiedades.
Intervalos, operaciones, representacin grfica.
Inecuaciones de primer grado con una incgnita,
inecuacin de segundo grado y de orden superior.
Mtodo de los puntos crticos. Inecuaciones
racionales, casos. Inecuaciones irracionales,
casos.
6. Valor Absoluto.
Definicin y propiedades. Ecuaciones con valor
absoluto. Inecuaciones con valor absoluto.
7. Radicacin.
Definicin, elementos, operaciones con
radicales. Transformacin de radicales dobles
a simples. Racionalizacin de denominadores.
Valor verdadero de las fracciones de las formas
indeterminadas.
8. Nmeros Complejos
Definicin, parte real e imaginaria. Potencias
de la unidad imaginaria. Propiedades de los
binomios (1 i). Operaciones con nmeros
complejos: forma algebraica y trigonomtrica.
9. Ecuaciones Lineales.
Definicin, clasificacin, propiedades.
Resolucin de ecuaciones de primer grado
con una incgnita. Problemas de aplicacin.
Resolucin de ecuaciones.
10. Ecuaciones de Segundo Grado.
Forma general, discusin de las races.
Propiedades de las races. Reconstruccin de
la ecuacin de segundo grado. Ecuaciones
reductibles a cuadrticas, bicuadradas,
binomios, trinomios.
11. Sistema de Ecuaciones Lineales.
Definicin, mtodos de solucin para sistemas
de ecuaciones lineales con dos y tres incgnitas.
Determinantes, regla de Cramer.
12. Ecuaciones Polinomiales.
Ecuaciones bicuadradas, trinomios, reciprocas.
Ecuacin polinomial de grado n, races de un
polinomio.
13. Funciones Logartmicas y Exponenciales.
Funcin exponencial y logartmica. Propiedades
de los logartmos, antilogartmos, cologaritmos,
ecuaciones logartmicas y exponenciales.
14. Relaciones y Funciones.
Par ordenado, propiedades. Producto cartesiano,
propiedades, casos, finito e infinito. Sistema
de coordenadas, cartesianas, representacin
grfica del producto cartesiano. Definicin de
relacin, dominio y rango, discusin de la grfica
de una relacin. Definicin de funcin, clculo
del dominio y rango de funciones. Grfica de
funciones especiales. Valor de una funcin.
Construccin de funciones.
GEOMETRA
1. Conceptos Fundamentales.
Punto, recta, plano. Semirrecta y rayo. Segmento:
medida, proporcionalidad y congruencia de
segmentos. ngulos: definicin, medida,
clasificacin. Congruencia de ngulos. Rectas
paralelas y perpendiculares. ngulos formados
por dos rectas paralelas y una secante,
propiedades.
2. Tringulos.
Definicin, elementos, propiedades y
clasificacin. Lneas y puntos notables
del tringulo. Teoremas fundamentales.
Congruencia de tringulos, casos. Semejanza
de tringulos, proporcionalidad y teoremas.
Teoremas: de la bisectriz, de la mediatriz, de los
puntos medios, de las longitudes de los lados,
etc. Teorema del tringulo issceles y tringulos
rectngulos notables de: 45, 30 y 60, 37 y
53, 15 y 75.
3. Polgonos.
Definicin, elementos, clasificacin. Suma de los
ngulos interiores, medida de un ngulo exterior,
nmero de diagonales, regiones de un polgono.
Polgonos regulares, permetro, ngulos y
apotema.
Pg. 41
 4. Cuadrilteros.
Definicin, clasificacin. Teoremas
fundamentales. Paralelogramo: clasificacin,
propiedades. Trapecio: clasificacin.
5. Circunferencia.
Definicin. Elementos de la circunferencia.
Posiciones relativas de dos circunferencias.
Propiedades. Circunferencia inscrita y
circunscrita a un polgono.
6. Proporcionalidad y Semejanza.
Teorema de Thales. Teorema de la bisectriz
interior y exterior de un tringulo. Semejanza de
tringulos: casos. Semejanza de polgonos.
7. Relaciones Mtricas.
En el tringulo rectngulo: Teorema de Pitgoras,
teorema de la altura relativa a la hipotenusa. En la
circunferencia: Teorema de las cuerdas, teorema
de las secantes, teorema de las tangentes. En
tringulos oblicungulos: Teorema de Euclides,
teorema de la mediana y teorema de la bisectriz.
En polgonos regulares: clculo del lado.
8. reas.
reas de la regin triangular: en funcin de la
base y de la altura, en funcin de los lados. reas
en tringulos semejantes. rea de la regin
cuadrangular: paralelogramo, rectngulo, rombo
y trapecio. rea de la regin poligonal. rea de la
regin circular, sector circular.
9. Geometra del Espacio.
Conceptos: punto, recta, plano y espacio.
Posiciones relativas. Rectas cruzadas. Rectas
perpendiculares a un plano. Teorema de las tres
perpendiculares. Proyeccin ortogonal. ngulo
entre recta y plano. ngulo diedro, clasificacin.
10. Poliedro.
Definicin. Poliedros semejantes: relacin entre
reas y volmenes. Poliedros regulares: tipos,
reas y volmenes.
11. Prisma y Pirmide.
Definiciones, elementos y clasificacin. Troncos.
rea lateral y total, Volumen.
12. Superficies de revolucin.
Definicin: Cilindro de revolucin, cono de
revolucin y superficie esfrica. rea de
superficie. Volumen.
TRIGONOMETRA
1. ngulos Trigonomtricos y sistema de medicin
angular.
Definicin. Sistemas de medidas angulares:
Pg. 42
sexagesimal, centesimal y radin. Conversin de
sistemas.
2. Sector Circular.
Definicin, longitud de arco de circunferencia,
relacin entre los elementos de un sector circular.
rea de un sector circular. rea de un trapecio
circular. Propiedades.
3. Razones Trigonomtricas de un ngulo Agudo.
Definicin y propiedades. Razones trigonomtricas
reciprocas y razones trigonomtricas de ngulos
complementarios. Razones trigonomtricas de
ngulos notables.
4. Resolucin de Tringulos Rectngulos.
Teoremas. rea de una regin triangular, casos.
ngulos verticales. ngulos de elevacin. ngulos
de depresin.
5. Razones Trigonomtricas de un ngulo en
Posicin Normal o Estndar.
Definiciones. Recta numrica. Sistema de
coordenadas cartesianas, propiedades. ngulos en
posicin normal, cannico, ngulos cuadrantales
y coterminales. Razones trigonomtricas de un
ngulo en posicin normal. Propiedades. Signo de
las funciones trigonomtricas en los cuadrantes.
Razones trigonomtricas de ngulos cuadrantales
y coterminales.
6. Identidades Trigonomtricas.
Definicin. Identidades fundamentales: recprocas
o funciones inversas, por cociente, pitagricas
y auxiliares. Verificacin de identidades.
Simplificacin de expresiones trigonomtricas.
Identidades de ngulos compuestos y doble:
seno, coseno, tangente y cotangente de la suma y
diferencia de ngulos, propiedades. Identidades de
ngulos mitad: seno, coseno, tangente y cotangente,
propiedades. Transformaciones trigonomtricas
de sumas o diferencias a productos o viceversa.
7. Crculo Trigonomtrico.
Definicin. Elementos. Arcos dirigidos en
posicin normal, representaciones de las razones
trigonomtricas en el crculo trigonomtrico.
8. Reduccin al Primer Cuadrante.
Casos: ngulos negativos, ngulos positivos
menores y mayores a 360. ngulos relacionados
entre s: complementarios y suplementarios.
9. Funciones Trigonomtricas Inversas.
Definicin. Funciones trigonomtricas inversas:
arco seno, arco coseno y arco tangente.
Propiedades. Grficas.
10. Ecuaciones Trigonomtricas. 3. Tabla peridica
Definicin. Solucin de una ecuacin Ley peridica. Descripcin de la tabla. Algunas
trigonomtrica; casos. Resolucin de ecuaciones propiedades peridicas de los elementos
con una variable. representativos. Familia de elementos.

11. Resolucin de Tringulos Oblicungulos. 4. Enlaces qumicos

Definicin. Ley de los senos y cosenos. Semingulo Octeto electrnico de Lewis. Enlace inico y enlace
en funcin de los lados y del semipermetro de un covalente. Compuestos inicos y moleculares.
tringulo. rea de una regin triangular. Geometra molecular. Fuerzas intermoleculares y
estados fsicos de la materia. Leyes de los gases.
FSICA
5. Nomenclatura de Compuestos Inorgnicos
Compuestos inicos y moleculares. Nomenclatura
1. Vectores y escalares
IUPAC.
Fundamento , suma - diferencia de vectores,
componentes y vector unitario.
6. Unidades qumicas de medicin
Masa molar. Volumen molar. Aplicaciones:
2. Cinemtica
molaridad, fraccin molar.
Concepto de movimiento, sistema de referencia,
mvil, trayectoria, desplazamiento, distancia,
7. Reacciones qumicas
velocidad y aceleracin, MRU y MRUV, grficas x-t,
Balance de reacciones. Reacciones de
v-t, a-t, movimiento parablico y circular.
combinacin. Reacciones de neutralizacin, cido-
base. Reacciones redox.
3. Dinmica
Leyes de Newton, diagrama del cuerpo libre,
8. Estequiometra
esttica de un cuerpo rgido, friccin, ley de Hooke,
Leyes gravimtricas. Leyes volumtricas.
trabajo, potencia y energa.
9. Propiedades de los compuestos orgnicos
4. Calorimetra
Propiedad del carbono. Familias de los compuestos
Temperatura y escalas termomtricas, dilatacin,
orgnicos. Isometra estructural y geomtrica.
calor, capacidad calorfica y calor especfico, calor
latente, cambio de estado.
10. Hidrocarburos
Clasificacin. Nomenclatura IUPAC y comn de
5. Electromagnetismo
los hidrocarburos simples. Propiedades qumicas.
Cargas elctricas; propiedades, fuerzas elctricas,
Reacciones de sustitucin y adicin (hidrogenacin,
campo elctrico, potencial elctrico, corriente
halogenacin, hidrohalogenacin e hidratacin).
elctrica, resistencia, circuitos serie, paralelo, origen
del campo magntico, fuerza magntica y campo
11. Compuestos oxigenados
magntico, fuerza magntica sobre una carga en
Alcoholes, fenoles, aldehidos y cetonas, cidos
movimiento dentro de un campo magntico.
carboxlicos y derivados. Nomenclatura y
estructura. Glcidos o carbohidratos (glucosa,
6. ptica
fructosa, sacarosa, almidn, celulosa y glucgeno),
Naturaleza de la luz, leyes de reflexin y refraccin,
lpidos (grasas y aceites). Estructura general.
espejos y lentes.
12. Compuestos nitrogenados
7. Fsica Moderna
Aminas y amidas. Clasificacin, estructura
Radiacin de cuerpo negro, efecto fotoelctrico,
y nomenclatura. Aminocidos y protenas .
ondas de materia, relatividad especial, radiactividad,
Generalidades.
fisin y fusin nuclear, principio de incertidumbre.

BIOLOGA
QUMICA
1. Caractersticas y composicin qumica de la
1. Materia
materia viviente
Clasificacin. Estados. Propiedades fsicas y
Bioelementos. Biomolculas inorgnicas: Agua:
qumicas. Transformaciones.
estructura y propiedades. Biomolculas orgnicas:
glcidos, lpidos, protenas y cidos nucleicos.
2. El tomo y su estructura
Partculas subatmicas. UMA. Nmero atmico,
2. La Clula: Estructura y funcin
nmero de masa, istopos, peso atmico,
La clula. Tipos de organizacin celular.
configuracin electrnica, nmeros cunticos.

Pg. 43
 Estructura celular: membrana celular, sistema
de transporte mediados por la membrana
(transporte pasivo, activo), citoplasma, ribosoma,
retculo endoplasmtico, lisosoma, peroxisoma,
glioxisoma, aparato de Golgi, mitocondria y
cloroplasto. Ncleo. Nucleolo. Cromosoma, Pared
celular: plantas, hongos y bacterias.
3. Metabolismo celular
Funcin de Nutricin: auttrofos y hetertrofos.
Metabolismo celular, ATP, concepto de enzima.
Respiracin celular aerbica: Gliclisis. Ciclo
de Krebs. Cadena transporte de electrones.
Fermentacin. Fotosntesis: fase luminosa y fase
oscura.
4. Bases qumicas de la herencia y divisin celular
Macromolculas e informacin gentica: ADN,
ARN, flujo de informacin gentica. Replicacin
del ADN. Sntesis de protenas: Transcripcin,
Traduccin, Ciclo celular. Divisin celular: Mitosis,
Meiosis. Conceptos bsicos de la gentica.
Principios mendelianos. Cruzamiento monohbrido
y dihbrido. Determinacin del nmero de gametos.
5. Funciones del organismo
Nutricin y digestin. Sistema digestivo humano:
tubo digestivo, proceso de la digestin. Circulacin:
sistemas circulatorios en vegetales, sistemas
circulatorios en animales, circulacin en humanos.
El corazn, la sangre, clulas sanguneas y
los mecanismos de defensa. Respiracin: en
La Universidad Agraria con los pies en la tierra,
su mente en el hombre, sus ojos en el futuro
y su corazn en la patria.
Pg. 44
vegetales y en animales. Proceso respiratorio en
mamferos: intercambio gaseoso y transporte de
gases. Excrecin en animales. Sistema excretor
humano: los riones y la orina. Reproduccin:
asexual y sexual. Reproduccin sexual en plantas:
polinizacin, doble fecundacin. Reproduccin
sexual en animales: gametognesis. Desarrollo
embrionario.
6. Evolucin y diversidad de las especies
Evidencias de la teora de la evolucin. Mecanismo
de la evolucin. Origen de la vida. Evolucin del
Hombre. Criterios para la clasificacin de los
seres vivos. Teoras: los Reinos y los Dominios.
Virus, viroides y priones. Diversidad Biolgica:
Bacteria, Archaebacteria, Protista (Protoctista),
Fungi, Liquen, Micorriza. Plantas: sin semillas y
con semillas: Gimnospermas y Angiospermas.
Animalia.
7. Ecologa
Definicin de ecologa. Nicho y hbitat. Poblacin:
Atributos. Interacciones interespecficas.
Ecosistema. Ecorregiones del Per. Recursos
naturales renovables y no renovables: aire,
agua, suelo, flora. Recursos vegetales en costa,
sierra y selva. La fauna, aprovechamiento de la
fauna. Problemas ambientales: crecimiento de
la poblacin humana y desarrollo sostenible.
Conceptos: Cambio climtico, reduccin de la capa
de ozono, deforestacin y conservacin.
 Modelo de preguntas para el
examen de admisin
RAZONAMIENTO VERBAL Texto N 2
Se asiste a una mutacin continua de riesgos. Se consigue curar
COMPRENSIN DE LECTURA una enfermedad y aparece otra, como reinvindicacin del progreso.
Texto
Se N 2 ciertos peligros del trabajo, y es para asistir por otra
suprimen
Texto N 1 parte a hecatombes
Se asiste de circulacin
a una mutacin continua depor carreteras.
riesgos. Apenascurar
Se consigue los
insecticidas han exterminado algunas especies peligrosas
una enfermedad y aparece otra, como reinvindicacin del progreso. para las
William Burns es un ingls de 80 aos que ha dedicado la mitad de cosechas y hay que prevenirse del trabajo,
peligro de lospara
insecticidas para el
Se suprimen ciertos peligros del y es asistir por otra
su vida a resolver una pregunta: cmo es posible que los incas, con hombre y para el equilibrio de la naturaleza. Apenas desaparece la
Texto N parte a hecatombes de circulacin por carreteras. Apenas los
todos sus1logros culturales, arquitectnicos y administrativos no lucha por elhan hombre en ciertas regiones delpeligrosas
mundo, paracuando
insecticidas exterminado algunas especies las
hayan
Williamlogrado
Burnsdesarrollar
es un inglslade escritura?.
80 aos que Estehainvestigador y presi-
dedicado la mitad de poblaciones enteras perecen frente a los peligros de la civilizacin
cosechas y hay que prevenirse del peligro de los insecticidas para el
dente
su vidahonorario
a resolverdeuna
la Academia de la Lengua Quechua haincas,
presenta- (polucin atmosfrica y de deaguas, miseria, efectos
pregunta: cmo es posible que los con hombre y para el equilibrio la naturaleza. Apenasdesastrosos
desaparecede la
do
todos sus Decodificacin
el libro logros culturales, de arquitectnicos
Quipus con el que y pretende demostrar
administrativos no ciertos tranquilizantes, etc.). Cada problema
lucha por el hombre en ciertas regiones del mundo, cuando parcial, cuando ya est
que s existi
logradoescritura en ellaIncario y queEste
los quipus no sloyfueron resuelto, da paso a otros que frente
se ofrecen
hayan desarrollar escritura?. investigador presi- poblaciones enteras perecen a losmucho
peligrosmsde angustiosos,
la civilizaciny
un registro
dente contable
honorario de lasino, incluso,
Academia dereceptculos de poemas.
la Lengua Quechua ha presenta- lo peor de todo, es que esto se acenta y acelera.
(polucin atmosfrica y de aguas, miseria, efectos desastrosos de
La serie
librodeDecodificacin
aproximaciones que lo llevaron
con el quea pretende
esta conclusin se El mayor de los males
do el de Quipus demostrar ciertos tranquilizantes, etc.).para
Cadauna civilizacin
problema es negarse
parcial, cuando ya esta
inicia comprobando que los quipus deban operarse a travs del
que s existi escritura en el Incario y que los quipus no slo fueron resuelto, da paso a otros que se ofrecen mucho ms angustiosos, ya
reexaminarse, a adaptarse por s a sus propias creaciones,
sistema decimal. Asino,
partir de estereceptculos
criterio - como lo explica el Dr. complacerse,
un registro contable incluso, de poemas. lo peor de todo,a es mantener
que estoelseespritu
acentadey aventura.
acelera. Amenazada por el
Virgilio Roel Pineda - qued planteado otro problema,
La serie de aproximaciones que lo llevaron a esta conclusin relativo seal exterior, y ms todava desde el interior, una civilizacin rgida noa
El mayor de los males para una civilizacin es negarse
descubrimiento de lasquegrafas de un alfabeto
deban de slo 10asignos
travsydel
no puede resistir; oa peor an, no
inicia comprobando los quipus operarse reexaminarse, adaptarse portiene
s ayasusrazn de ser.
propias Es precisoa
creaciones,
de 28 decimal.
ms letras,Acomo
partir los que criterio
hoy se emplean
- como loen las lenguas acostumbrar
sistema de este explica el Dr. complacerse,aanuestros
mantener hijos, desde ladems
el espritu tierna edad,
aventura. a este mundo
Amenazada por el
occidentales. Para resolver este punto, otroBurns excluy de su flexible;
Virgilio Roel Pineda - qued planteado problema, relativo al exterior, ydebemos darlesdesde
ms todava una educacin
el interior,conveniente para rgida
una civilizacin que seanno
modelo de representacin a los sonidos vocales,
de sloal10modo dey las flexibles y emprendedores.
descubrimiento de las grafas de un alfabeto signos no puede resistir; o peor an,En nodetrimento de lo "sabido",
tiene ya razn de ser. Eses forzoso
preciso
escrituras hebrea
letras,y como
arbiga,
los que operan slo conenconsonantes. desarrollar laacapacidad para adquirir
de 28 ms que hoy se emplean las lenguas acostumbrar nuestros hijos, desde laconocimientos
ms tierna edad, nuevos.
a este mundo
Hecho esto, Burns fue reduciendo el nmero
occidentales. Para resolver este punto, Burns excluy de los signos
de su flexible; debemos darles una educacin conveniente para que sean
consonantes excluyendo a los
modelo de representacin desonidos
a los similar sonido.
vocales, De esta manera
al modo de las 4. Del ytexto se puede inferir:
flexibles emprendedores. En detrimento de lo "sabido", es forzoso
determin 10 consonantes que adquirieron
escrituras hebrea y arbiga, que operan slo con consonantes. significado al
desarrollar la capacidad para adquirir conocimientos nuevos.
relacionarlas con los colores de los hilos de los
Hecho esto, Burns fue reduciendo el nmero de los signos quipus y los signos A) El constante cambio produce inestabilidad.
geomtricos que aparecena en
consonantes excluyendo deNueva
losla similarCrnica
sonido.y Buen
De esta Gobierno
manera 4. B) Los insecticidas
Del texto no son peligrosos para el equilibrio de
se puede inferir:
de Guamn Poma. Como prueba de este sistema
determin 10 consonantes que adquirieron significado escritural, el libro
al la naturaleza; pero s para el hombre.
ofrece el estudio y decodificacin de los quipus. De esta manera, C)
relacionarlas con los colores de los hilos de los quipus y los signos A) Es forzoso desarrollar
El constante la capacidad
cambio produce para adquirir y
inestabilidad.
Burns concluyequecon una parte deNueva
su proyecto de 25 aos iniciado
Gobiernoa
geomtricos aparecen en la Crnica y Buen B) anticipar conocimientos
Los insecticidas nuevos. para el equilibrio de
no son peligrosos
finales de losPoma.
70, que tieneprueba
como definalidad devolverle al Per algo D) Los tranquilizantes
de Guamn Como este sistema escritural, el libro la naturaleza; pero smitigan la lucha del hombre, contra
para el hombre.
que es suyo: su escritura.
ofrece el estudio y decodificacin de los quipus. De esta manera, C) losEs mltiples problemas que
forzoso desarrollar lo agobian.para adquirir y
la capacidad
Burns concluye con una parte de su proyecto de 25 aos iniciado a E) La ciencia de la reaccin debe
anticipar conocimientos nuevos. crear un equilibrio esttico.
1. La frase
finales de losque
70,resume el texto
que tiene comoes:
finalidad devolverle al Per algo D) Los tranquilizantes mitigan la lucha del hombre, contra
que es suyo: su escritura. 5. Del texto se puedeproblemas
los mltiples concluir que:
que lo agobian.
A) Los quipus representaban fonemas voclicos.
E) La ciencia de la reaccin debe crear un equilibrio esttico.
1. LaB)frase
Los quipus
que resumefueron importantes
el texto es: registros contables. A) El progreso consiste en curar una enfermedad para
C) Burns difunde la importancia del mundo que aparezca
5. Del texto se puedeotra.
concluir que:
A) prehispnico.
Los quipus representaban fonemas voclicos. B) Los nios tienen ms capacidad inventiva que los adultos.
D)
B) Segn Burns, los Incas s tuvieron escritura. C)
Los quipus fueron importantes registros contables. A) Los problemas
El progreso existirn
consiste siempre,
en curar una hay que aprender
enfermedad para a
E)
C) La escritura
Burns difundequechua careca dedel
la importancia muchas
mundografas. afrontarlos.
que aparezca otra.
prehispnico. D)
B) EsLosnecesario prevenir
nios tienen del peligro
ms capacidad de los que
inventiva insecticidas y
los adultos.
2. Se
D) puede
Segnafirmar,
Burns,alospartir de slotuvieron
Incas ledo, que:
escritura. otros inventos capaces de afectar la herencia.
C) Los problemas existirn siempre, hay que aprender a
E) La escritura quechua careca de muchas grafas. E) afrontarlos.
Los ancianos son poco flexibles.
A) Las investigaciones de Burns pretenden aclarar la
D) Es necesario prevenir del peligro de los insecticidas y
2. importancia
Se puede afirmar,de la escritura.
a partir de lo ledo, que: otros inventosANALOGAS
capaces de afectar la herencia.
B) Guamn Poma haba tratado de decodificar los
E) Los ancianos son poco flexibles.
A) quipus.
Las investigaciones de Burns pretenden aclarar la
C) Burns demostr
importancia de laque los colores de los quipus
escritura. 6. MES : CALENDARIO : :
actuaban como vocales
B) Guamn Poma haba tratado y consonantes.
de decodificar los
D) La vida y la obra de Burns persiguen la
quipus. A) Hora : Reloj
C) reinvindicacin
Burns demostr del quequechua
los colorescomode lengua nacional.
los quipus 6. B)
MES : Minuto
CALENDARIO : Hora : :
E) El texto de
actuaban Burns
como relaciona
vocales a estos fonemas con los
y consonantes. C) Da : Semana
D) quipus.
La vida y la obra de Burns persiguen la D)
A) Ao
Hora :: Anuario
Reloj
reinvindicacin del quechua como lengua nacional. E)
B) Semana
Minuto :: Semanario
Hora
3. Segn
E) Eleltexto
texto,
delos quipus
Burns seran:a estos fonemas con los
relaciona C) Da : Semana
quipus. 7. MOCHILA
D) Ao : TILES ::
: Anuario
A) Un alfabeto preinca
E) Semana : Semanario
3. B) Unelmtodo
Segn dequipus
texto, los composicin
seran: potica A) Edificio : Puertas
C) Un alfabeto similar al de cualquier lengua B) Jardn : TILES
: Flores: :
7. MOCHILA
D)
A) Un
Un modelo
alfabetoconsonntico
preinca creado por Guamn Poma C) Pantaln : Llavero
E) Un sistema escritural de slo 10 signos D)
B) Un mtodo de composicin potica A) Ropero
Edificio :: Ternos
Puertas
C) Un alfabeto similar al de cualquier lengua E) Msico :: Guitarra
B) Jardn Flores
D) Un modelo consonntico creado por Guamn Poma C) Pantaln : Llavero
E) Un sistema escritural de slo 10 signos D) Ropero : Ternos
E) Msico : Guitarra

Pg. 45
 ORACIONES INCOMPLETAS SINNIMOS
8. No todos los cazadores - recolectores tuvieron un tipo de 13. Su intencin fue presagiar quien se casara con Jos. El
vida ...................... ; existen bastantes razones y evidencias sinnimo de la palabra subrayada es:
para suponer que muchos tenan una vida ...................... .
A) adivinar
A) sedentaria - nmada B) establecer
B) cazadora - recolectora C) profetizar
C) nmada - sedentaria D) diagnosticar
D) agresiva - apacible E) precisar
E) aventurera - tranquila
14. Se destac por la mesura al comer. El sinnimo de la
9. Lo verdaderamente fatal en una tragedia son palabra subrayada es:
las muertes o las desgracias que en ella aparecen,
la incapacidad que tiene el ser humano de A) ansiedad
derrotar el destino. B) irreverencia
Seale la opcin con las palabras que completen el C) moderacin
contenido del enunciado: D) grosera
E) ligereza
A) a veces - y
B) siempre - junto a
C) generalmente - y
ANTNIMOS
D) tanto - como
E) no - sino 15. Su locuaz compaero de viaje ya lo estaba incomodando.
El antnimo de la palabra subrayada es:
PRECISIN SIGNIFICATIVA
A) extrao
10. En sus diversas manifestaciones de reclamos los dirigentes B) descorts
de los trabajadores coinciden con el contenido de la C) iracundo
siguiente expresin: Los trabajadores les pagamos con
D) discreto
nuestros tributos y con nuestros bajos sueldos, los de los
E) retrico
ministros y de los congresistas. El significado de la
palabra subrayada es el mismo que:
16. Se aconseja no fustigar al nio. El antnimo de la palabra
subrayada es:
A) aseguramos
B) ayudamos
A) vituperar
C) costeamos
B) molestar
D) favorecemos
C) elogiar
E) contribuimos
D) exigir
E) fastidiar
11. En la expresin: Los petroaudios han vuelto a mostrar el
grado de descomposicin que ha alcanzado nuestro pas.
La palabra subrayada comparte el mismo significado de la
palabra: TRMINO EXCLUIDO

A) putrefaccin 17. Cuando siente olores agradables le gusta husmear en las

B) corrupcin ollas.
C) asepsia La palabra subrayada no tiene relacin semntica con:
D) perversin
E) descontrol A) oliscar
B) fisgonear
12. La taberna es saludable, placentera y clida. La palabra C) curiosear
que concuerda con el significado de la palabra subrayada es: D) observar
E) averiguar
A) atractiva
B) cmoda 18. Los estudios los hizo con cursos virtuales.
C) amistosa El trmino que no se relaciona semnticamente con la
D) agradable palabra subrayada es:
E) alegre
A) asequibles
B) sobrios
C) probables
D) operables
E) posibles

Pg. 46
 ORGANIZACIN DE LA INFORMACIN 23. Seale el cubo que corresponde al de la figura adjunta:

19. El orden correcto de los siguientes enunciados es:

1. Desarrollo de las grandes culturas andinas

2. La cultura peruana y la globalizacin
3. La globalizacin y la prdida de la cultura nacional
4. Los orgenes de la cultura peruana
5. La Conquista y la ruptura en el desarrollo de la
cultura peruana

A) 23451
B) 41532 24. Cuatro amigas salen del cajero automtico, cada una con un
C) 32451 billete. El cajero entrega nicamente billetes de S/. 50 y S/.
D) 14523 100. Ellas comentan:
E) 41523 - Maribel: Mi billete no es de S/. 50.
- Liliana: Mi billete no es de S/. 100.
20. El orden ms adecuado para el siguiente texto es: - Paulina: Mi billete es de S/. 100.
- Sara: Mi billete no es de S/. 20.
1. El territorio peruano se encuentra poblado desde hace Si se sabe que solo una de ellas tiene un billete de S/. 100 y
unos 22,000 aos. que solo una de ellas dice la verdad, quin tiene el billete
2. A partir de los siglos XII y XIII, comenz el proceso de de S/. 100?
homogeneizacin de todas las culturas bajo la
influencia del imperio incaico. A) Maribel
3. Por lo que se dice que a la llegada de los espaoles, el B) Liliana
Per presentaba una relativa homogeneidad tnica y C) Paulina
demogrfica. D) Sara
4. Sus primeros moradores presentaron una gran variedad E) Rebeca
de costumbres, lenguaje, cultos y formas de
organizacin social. 25. En la siguiente sucesin:
5. Posteriormente, con la llegada de los europeos,
africanos y asiticos se produjeron cruces raciales.

A) 23514
B) 14235
Determine: 2z - (x- y)
C) 35142
D) 42351
A) 40 B) 43 C) 50 D) 53 E) 47
E) 243 15
26. En la figura, determine el nmero de bolitas sombreadas.
RAZONAMIENTO MATEMTICO
A) 441
21. Cuatro amigos: Alex, Elas, Vctor y Hctor tienen por B) 425
profesiones: economista, abogado, profesor y contador, no C) 361
necesariamente en este orden. Cada fin de ao Alex, Elas y D) 400
Hctor visitan a su amigo el abogado por su cumpleaos.
E) 360
El contador y Hctor tienen la misma edad. Los sbados
Alex, Hctor y el economista salen a correr. Las
profesiones de Alex y de Hctor son respectivamente:

A) economista abogado 27. El valor de

B) abogado profesor
1 2 -1 2 4 - 4 3 8 - 9 4 16 -16 5 32 - 25
C) contador economista S= + + + + +
1 2 3 4 5
D) abogado economista
E) contador profesor
12 4096 - 144
... + , es:
12
22. Halle el valor de x:

4 2 3 3 6 6 A) 4 017
B) 8 034
C) 8 112
16 27 x D) 8 178
E) 16 302
A) 180 B) 216 C) 100 D) 144 E) 108

Pg. 47
 28. Determine el nmero de hexgonos regulares que se
pueden formar en la siguiente figura, si los tringulos A) 8
pequeos son tringulos equilteros congruentes.
B) 10
C) 12
D) 14
A) 4
E) 16
B) 5
C) 6
33. Si:
D) 7
E) 8

Calcule la suma de las cifras de

29. El total de tringulos que hay en la figura adjunta es:

A) 1 260
B) 1 305
A) 20
C) 1 290
B) 16
D) 1 395
C) 23
E) 1 350
D) 22
E) 21
34. Las edades de Rodrigo y su abuelo Francisco terminan en 6,
y su producto termina en 36. La suma de sus edades estn
comprendidas entre 100 y 150 aos. Si Francisco tuviera 8
30. Una lmina metlica de forma rectangular tiene de largo 4 aos menos, su edad sera el triple de la que tiene Rodrigo,
cm menos que el doble del ancho. En cada esquina se corta cuntos aos tiene Francisco?
una pieza cuadrada de 2 cm de lado y luego se dobla hacia
arriba para formar una caja sin tapa de 256 cm3 de A) 96
volumen. Cunto mide el permetro, en cm, de la base de
B) 86
la caja?
C) 76
D) 66
A) 40
E) 56
B) 44
C) 48
D) 52 ARIMTICA
E) 56
35. El residuo de dividir el nmero por 7, es:
31. Encuentre el rea, en cm , de la regin sombreada, donde
2

los lados de cada hexgono pequeo miden 2 cm. A) 5

B) 1
C) 3
D) 4
E) 2

36. La superficie de un terreno se ha dividido en 52 rectngulos,

todos del mismo ancho e igual a 0,5 metros, y el largo se va
incrementando en 0,5 metros. Si el rectngulo ms pequeo
mide 1 metro de largo, entonces el rea del terreno en
metros cuadrados es:

A) 331,25
B) 357,50
32. En el conjunto M={2,4,6,8}, se define la operacin ?, de
acuerdo a la tabla adjunta: C) 344,50
D) 357,25
E) 331,50

37. Ricardo pesaba 120 kg y despus de una dieta pes 84 kg.

Qu porcentaje de su peso baj?

A) 30
B) 40
-1 C) 50
Si la operacin ? es conmutativa y 8 , es el elemento D) 60
inverso de 8 con respecto a la operacin dada, entonces, E) 70
-1
determine el valor de E = A
A++B+8

Pg. 48
38. A cunto se debe vender, en nuevos soles, una calculadora 42. Si
cuyo costo es de 45 nuevos soles, si se quiere ganar el 40%
del costo, an pagando un impuesto equivalente al 16% del
precio de venta?

A) 73
B) 74
C) 75
D) 76 A) 6
E) 77 B) 2
C) 3
D) 4
39. La siguiente tabla muestra la distribucin de las edades de E) 7
los empleados de una empresa:
43. Factorice: 15a2x 2 - 30a2 x3 + 90a2 x4 - 75a2 x5,
y determine el factor cuadrtico irreducible.

A) 1 + x + 5 x2
2
B) 5 x - x +1
C) 1+ 2x + 5 x2
2
D) 2-x+5x
E) 2 + x - 5 x2

El porcentaje de empleados que tienen 30 aos o ms, es de:

44. Determine el conjunto solucin de:
2 2 7
(x - 2 x + 1)(x + 2 )(x + 3)
A) 60,0 0
x(x - 5) 5
B) 40,0
C) 50,0
D) 45,0
E) 62,0

40. Se emplean 12 hombres durante 5 das trabajando 6 horas

diarias para cavar una zanja de 10 m de largo, 4 m de ancho
y 4 m de profundidad. Cuntos das necesitarn 9 hombres x -1
45. Determine el conjunto solucin de: >- 1
trabajando 5 horas diarias para cavar una zanja de 15 m de x2 + x -6
largo, 3 m de ancho y 3 m de profundidad, en un terreno que
ofrece doble dificultad que el primero?

A) 11,0
B) 13,5
C) 12,0
D) 8,0
E) 10,5

46. Siendo x 1, x2 las races de la ecuacin: x 2 + 2x -1 = 0,

x2 x2
halle el valor de: E = 1 + 2
LGEBRA x1 +1 x2 +1
A) 1
B) 0
x 9x -3 x +1
+ 3 -3 x + 2 C) 4
41. Si 5 3
= 3
5 , calcule el valor de: M = 2
(
3 2 - 3 x +1 ) D) -4
E) 3 2
A) 2/3
B) 3/2
C) 1/3
D) 1
E) 2

Pg. 49
 52. Indique la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes
47. Resuelva el sistema, luego calcule ( x+y): proposiciones:
2x = y
x 2 + 2(2 - log 2 y) =
0 ( ) Dos planos paralelos a un tercero son paralelos entre s.
( ) En el espacio, dos rectas perpendiculares a una tercera
A) 3
son paralelas entre s.
B) 18
( ) Dos planos perpendiculares a un mismo plano son
C) 125
D) 40 paralelos entre s.
E) 67
A) VFV
B) VVV
48. Si =
x -3 es una raz de x 4 - 3x 3 - 7 x 2 + 27 x - 18 = 0. C) FVV
Halle el producto de las races restantes. D) VFF
E) VVF
A) 2
B) 3
C) -6
D) 6 53. En el tringulo rectngulo ABC, recto en B, de la figura, M
E) -9 es el punto medio de DE y N es el punto medio de AC. Si
AD = 4 y CE = 3, halle MN.

GEOMETRA

49. En una recta se toman los puntos consecutivos A, B, C y D,

tal que: CD = 2AB, M es punto medio de BC y AM = 14 m.
Halle BD.

A) 25 m
A) 6,5
B) 26 m
B) 5,5
C) 27 m C) 4,5
D) 28 m D) 3,5
E) 29 m E) 2,5

50. Las bases de un trapecio estn en la relacin de 1 a 4. Halle

la relacin que existe entre el segmento que une los puntos
54. Todas las aristas de un prisma recto triangular son
medios de sus diagonales y la mediana del trapecio.
congruentes. Halle la razn entre el rea lateral y el rea de
la base.
A) 3/5
A) 2 3
B) 2/5
C) 1/4 B) 4 3
D) 2/3 C) 3 3
E) 5/3 D) 5 3
E) 6 3
51. En la figura, T es punto de tangencia, el lado del cuadrado
ABCD mide 5m. Determine la longitud, en m, del
segmento FT.

TRIGONOMETRA

55. Una persona observa un objeto que est en cada libre

vertical, con un ngulo de elevacin de 60. Luego de un
momento lo vuelve a observar con un ngulo de elevacin
de 30. Si en la primera observacin, el objeto, se
encontraba a 60 m de altura, a qu altura (en m) se
encontraba en la segunda observacin.

A) 10
B) 20
A) 5
C) 30
B) 2 5
D) 40
C) 10 5 E) 50
D) 2 5/ 5
E) 5 5/ 2

Pg. 50
 (cot10 - tan10)
56. Calcule el valor de la expresin: W =- 60. En un hexgono regular de 2 cm de lado se tienen los vectores
csc40 + cot40 A, B, C y D. La magnitud de la resultante de dichos vectores
A) 0,0 (en cm) es:
B) -0,5
C) 2,0
D) 1,5
E) -2,0

57. En el crculo trigonomtrico, m AOP = , PQ ^ CA ;

calcule el rea de la regin sombreada BPCQ.
A) 1
y B) 2
B C) 3
P D) 4
E) 5
=
O
x
C A 61. Un bus tarda 10 segundos en pasar un tnel de 30 m de
=
longitud, con una velocidad constante de 3,5 m/s. Calcule la
longitud del bus.
Q
2
A) cos
2
B) sen
C) sen
2
D) sen .cos
A) 3m
E) 2cos2 B) 5m
C) 6m
D) 8m
58. Determine una solucin positiva de la ecuacin trigonomtrica: E) 9m

sen2x + 2cos2x.senx = 0
p 62. Un vehculo parte del reposo con aceleracin constante. Si en
A) los primeros 10 segundos recorre 50 m, entonces se puede
2
afirmar que:
5p
B)
3 A) En los siguientes 10 s recorre 150 m.
p B) En los siguientes 10 s recorre 100 m.
C)
9 C) En los siguientes 10 s recorre 50 m.
D) Desde el inicio del segundo 21, al final del segundo 30,
p recorre 200 m.
D)
8 E) Desde el inicio del segundo 21, al final del segundo 30,
p recorre 300 m.
E)
3

63. En la figura, se muestra el grfico de velocidad versus tiempo,

FSICA de un mvil que presenta un movimiento rectilneo en el eje x.
Si se sabe que inicialmente su posicin x aumenta y el mvil
59. Cul de las siguientes palabras o frases, est mejor relacionada avanza, entonces se puede afirmar que:
con el vector unitario?

A) Vertical
B) Adelante
C) Densidad relativa del agua
D) Calor especfico del agua
E) Teorema de Pitgoras

Pg. 51
 A) A
Alos
los 6 segundos, el mvil est retrocediendo.
B) A
Alos
los 4 segundos, el mvil est en la posicin x=10 m. A) 36
C) A
Alos
los 8 segundos, el mvil avanz 20 m. B) 18
D) Durante los 8 segundos, la aceleracin media es 3,125 C) 6
m/s2. D) 4
E) Alos
A los 8 segundos el mvil avanz 40 m. E) 2

64. Una esfera de 2 kg se traslada horizontalmente entre dos 69. Un conductor vertical lleva corriente hacia el techo; un electrn
puntos, siendo su velocidad en esos puntos 10 y 2 m/s se mueve hacia el suelo paralelo a dicho conductor; el electrn
respectivamente, entonces la esfera: se encuentra al norte del conductor, entonces, respecto a la
interaccin entre el campo magntico generado por la corriente
A) Perdi 96 joules. en el conductor y el electrn se puede afirmar que:
B) Gan 96 joules.
C) Gan 100 joules. A) El electrn experimenta una fuerza magntica hacia el
D) Conserva su energa. norte.
E) Perdi 86 joules. B) El electrn experimenta una fuerza magntica hacia el
sur.
C) El electrn experimenta una fuerza magntica hacia el
65. Se tiene 40 g de cierta sustancia (Ce == 0,1 cal/gC) y se le oeste.
agrega 120 caloras, sin sufrir cambio de estado, entonces su D) El electrn experimenta una fuerza magntica hacia el
temperatura (en C), se incrementa en: este.
E) El electrn no experimenta ninguna fuerza magntica.
A) 8
B) 10
C) 30 70. Un rayo lser atraviesa una sustancia transparente con un
D) 22 ngulo de 30 como se ve en la figura. Determine el ndice
de refraccin de la sustancia, sabiendo que el ngulo de
E) 42
incidencia es el lmite.

66. Si 1 kg de hielo a 0C recibe 50 kcal, cuntos gramos quedan

sin derretirse?
LF(hielo)== 80cal/g

A) 375
B) 436
C) 635
D) 162 A) 1,5
E) 63 B) 2,0
C) 2,5
D) 2,8
67. Se tiene dos resistencias en serie, R1 desconocida y R2 == 0,05 E) 3,0

. Si la tensin en R1 es de 0,9 voltios y en R2 es de 1,25

voltios, cul es el valor de R1? 71. Una lente delgada tiene una distancia focal F = 4 cm. Un
objeto de 1 cm de altura, como se muestra en la figura,
tendr una imagen cuya altura en cm, es:
A) 0,03
B) 0,045
C) 0,16
D) 0,15
E) 0,036

68. Determine la resistencia equivalente entreAy

entre A y C (en ohmios):

A) 12
B) 0,5
C) 2
D) 4
E) 6

Pg. 52
72. En la radiactividad natural, para el tomo que emite rayos 76. En el proceso de solvatacin del cloruro de sodio, es
beta, se cumple que: correcto afirmar que:

A) Su nmero total de electrones aumenta.

B) Su nmero total de neutrones disminuye.
Na
C) Su nmero total de protones aumenta.
D) Su nmero total de protones disminuye.
E) Su nmero total de electrones disminuye.
-

QUMICA

polo negativo
73. Respecto a la clasificacin de la materia, en la siguiente
representacin seale lo correcto:
molcula de agua

polo positivo

A) El in Na+ y el ion Cl_ se enlazan covalentemente.

B) El in Na+ forma puentes de hidrgeno con el agua.
C) El in Cl_ forma una fuerza iondipolo con el polo
A) 1I, 2III, 3IV, 4II positivo de las molculas de agua.
B) 1I, 4III, 2II, 3IV D) Las molculas de agua forman enlaces inicos con
los iones Na+ y el Cl_.
C) 1III, 2I, 3IV, 4II
E) El agua y el NaCl forman enlaces electrostticos.
D) 1IV, 2II, 3III, 4I
E) 1II, 2I, 3III, 4IV

77. El xido de azufre IV reacciona con agua y forma cido

74. La expresin correcta respecto a las partculas subatmicas
trioxosulfrico (IV) que causa la lluvia cida. Segn la
es:
nomenclatura IUPAC, estos compuestos qumicos estn
clasificados, respectivamente como:
A) Z es el nmero de masa de un elemento qumico.
B) El nmero de masa siempre es mayor que el nmero
A) xidos cidos oxcidos
atmico.
B) Hidrcidos oxcidos
C) En el carbono-12, el nmero de electrones es 12.
C) xidos cidos hidrcidos
D) El nmero atmico es igual al nmero de masa ms el
D) Oxcidos hidrcidos
nmero de neutrones.
E) Oxcidos xidos cidos
E) Los istopos tienen igual nmero de protones.

78. La expresin correcta respecto a la unidad de cantidad de

75. La masa atmica promedio del cloro es 35,45 uma, por lo
sustancia es:
tanto sobre sus istopos Cl-35 y Cl-37, la afirmacin
correcta, es:
A) La unidad cantidad de sustancia del Sistema
Internacional de unidades y medidas es el mol y
A) El istopo Cl-37 es el ms abundante.
equivale a 6,022 x 1023 kilogramos.
B) El istopo Cl-35 es el ms abundante.
B) Un mol de O2 tiene el mismo nmero de molculas
C) El istopo Cl-37 es el ms estable.
que un mol de Ne.
D) Los istopos Cl-37 y Cl-35 tienen igual abundancia.
C) 1 mol de O3 equivale a 3 mol de O2.
E) El istopo Cl-37 presenta 37 electrones.
D) 6,022 x 1025 molculas de N2 hacen 10 moles.
E) 6,022 x 10 hacen 10 moles.
21

79. Los gramos de CaCl2.2H2O necesarios para preparar un

litro de una solucin 0,01 M
de CaCl2, son:
(Datos: Ca = 40 g/mol, Cl = 35,5 g/mol, H = 1 g/mol, O =
16 g/mol)

A) 1,11
B) 1,47
C) 2,50
D) 0,36
E) 2,15

Pg. 53
 80. Segn la ecuacin: CH3 - CH2 - OH + 3O2 2CO2 + 3H2O 85. Seale la alternativa que corresponda a un ster:
+ Calor Cuntos gramos de oxgeno se necesitarn para
realizar la combustin de 11,5 gramos de alcohol etlico A) CH3-CH2-CH2-NH2
(C2H6O)? B) CH3-CH2-CHO
Peso Atmico: C = 12 g/mol; O = 16 g/mol; H = 1 g/mol C) CH3-CO-CH3
D) CH3-CHOH-CH3
A) 16 E) CH3-COO-CH3
B) 24
C) 36
D) 48 86. El nombre del siguiente aminocido es:
E) 52

81. Indique la alternativa que contenga el par de ismeros

funcionales:

A) cido hexanoico
B) cido 4-aminohexanoico
C) cido 2-aminohexanoico
D) cido 2-amino -4-metilpentanoico
E) cido 5-metil-3-aminohexanoico

BIOLOGA
82. Qu tipo de isomera presentan los siguientes
compuestos?
87. El agua es el principal solvente capaz de disolver muchos
tipos de sustancias y en particular se encarga de disolver
compuestos:
A) Isomera de posicin
A) Polares e inicos
B) Isomera geomtrica
B) Orgnicos apolares
C) Isomera funcional
C) Que poseen enlaces covalentes no polares
D) Isomera ptica
D) Formados por enlaces Van der Waals
E) No son ismeros
E) Conformados por puentes de hidrgeno

83. La cantidad de compuestos orgnicos monoclorados

formados al reaccionar el 2,2-dimetilpentano con el cloro 88. Las protenas son estructuras de la materia viviente formadas
(Cl2) en presencia de luz, es: principalmente por carbono, hidrgeno, oxgeno y
nitrgeno. Son fundamentales para la estructura y el
metabolismo celular. En relacin a las protenas, seale de
A) 1
las siguientes afirmaciones, cules son incorrectas:
B) 2
C) 3
I. Los pptidos son protenas terciarias y estn formados
D) 4 por una secuencia de 30 aminocidos.
E) 5 II. Atendiendo a su forma tridimensional, las protenas se
clasifican en elastinas, queratinas y colgenos.
III. Los aminocidos de las protenas estn constituidos
84. El nmero de carbonos primarios, secundarios, terciarios y por un grupo amino (-Nh2), un grupo carboxilo (-
cuaternarios en el compuesto molecular COOH), un grupo variable llamado radical R y un
(CH3)3CCHCH3CH2CH3 es: tomo de hidrgeno; todos estos enlazados a un tomo
de carbono.
A) 3-2-1-1 IV. Cuatro son los niveles que definen la estructura de una
B) 3-1-1-1 protena (primaria, secundaria, terciaria y cuaternaria),
C) 1-2-1-3 donde cada uno informa de la disposicin espacial del
D) 4-2-1-2 anterior.
E) 5-1-1-1 V. Las protenas realizan mltiples funciones: catalticas,
contraccin muscular, coagulacin de la sangre, etc.

Pg. 54
 A) II, III y IV 93. Cul de las siguientes secuencias, corresponde a la
B) I, IV y V molcula deARNm?
de ARNm?
C) I, III y V
D) I, II y IV A) 5ATCGATACG 3
E) III, IV y V B) 5AUGCCGTAA3
5AUGCCGTAA 3
C) 5UUACGCGTA3
5UUACGCGTA 3
D) 5ACGUCCCGA3
5ACGUCCCGA 3
89. Durante la fotosntesis, cul es el lugar donde se encuentran E) 5TTAAACGAA3
5TTAAACGAA 3
las enzimas para la sntesis de la glucosa?
94. Una planta de flores de color rojo y heterocigota para el gen
A) La membrana tilacoidal del color de la flor, es cruzada con otra de flores blancas y
B) El estroma homocigota recesiva. De producirse slo dos descendientes,
C) La clorofila cul es la probabilidad de que ambos presenten color
D) El lmen del tilacoide blanco?
E) El grana
A)
B) 1/4
90. Cul de las siguientes estructuras celulares est envuelta C) 1/8
por una membrana simple? D) 1/32
E) 0
A) El ncleo
B) El cloroplasto 95. Los rganos de la reproduccin sexual en las plantas son: el
C) La mitocondria androceo con su componente . y el
gineceo con su componente
D) El ribosoma
E) La vacuola
A) filamento - antera
B) estambre - carpelo
C) polen - vulo
91. En la respiracin aerbica hay sntesis deATP
de ATP en:
D) estambre - estigma
E) spalo - plen
A) La gliclisis
B) El ciclo de Krebs
96. Son rganos del sistema digestivo que sirven solamente
C) La cadena transportadora de electrones
como vas de conduccin de los alimentos ya que carecen de
D) Ay
Ay B
accin digestiva sobre ellos.
E) ByC
A) La boca y la faringe
B) El esfago y el duodeno
92. En relacin a las enzimas, seale que afirmaciones son
C) El duodeno y el yeyuno
correctas:
D) La faringe y el esfago
E) El yeyuno y el ano
I. Las enzimas son catalizadores orgnicos de naturaleza
proteica que aceleran las reacciones al aumentar la
energa de activacin. 97. Una mosca para volar necesita gran cantidad de oxgeno y
eliminar dixido de carbono. El oxgeno se transporta hasta
II. Tras ejercer su accin cataltica, las enzimas no son
las clulas del siguiente modo:
destruidas, sino que vuelven a utilizarse.
III. Las enzimas no aceleran las reacciones del
metabolismo celular, sino que modifican el punto de A) Atravs
A travs de la piel por difusin simple.
equilibrio de las reacciones. B) El sistema traqueal conduce al O2 a un saco pulmonar
IV. Las enzimas son catalizadores orgnicos que son intensamente vascularizado.
sensibles al cambio de pH, requiriendo un valor C) El O2 se captura en las branquias y mediante
ptimo de este ltimo para su funcionamiento. pigmentos se transporta a travs de la circulacin de la
V. Todas las enzimas tienen especificidad por un sustrato hemolinfa.
y del mismo modo por la reaccin que catalizan. D) El sistema traqueal conduce al O2 directamente a las
clulas que forman los tejidos.
A) II, IV, y V E) La captura de O2 se realiza en los pulmones en libro
que estn intensamente vascularizados.
B) I, II, y III
C) I, II, y IV
D) II, III, y V
E) I, IV, y V

Pg. 55
 98. Es un mecanismo de transporte a travs de la membrana que 100. En el Per, cmo se llama la ecorregin que se localiza a
permite el ingreso de azcares simples y aminocidos al ms de 3400 msnm; su clima es fro y hmedo, con
interior celular. abundantes precipitaciones durante todo el ao, y con
temperaturas nocturnas menores a 0oC; su suelo es hmedo
A) Difusin simple con pantanos y bofedales?
B) Pinocitosis
C) Fagocitosis A) Puna
D) Transporte activo B) Pramo
E) Difusin facilitada C) Serrana esteparia
D) Selva Alta
E) Sabana de palmeras
99. En relacin a Charles Darwin, cul de las siguientes
afirmaciones es verdadera?
Fuente: Secretara Permanente de Admisin - UNALM
A) Fue el primero en descubrir que los seres vivos pueden
cambiar y evolucionar.
B) Su teora se fundament en la herencia de los
caracteres adquiridos.
C) Elabor los principios de la gentica de poblaciones.
D) Propuso a la seleccin natural como un mecanismo de
evolucin.
E) Fue el primero en darse cuenta que la tierra tiene miles
de aos de antigedad.

Pg. 56
Instrucciones para inscripcin de
Ingresantes del CEPRE (Ingreso directo)
Los Ingresantes del Ciclo Regular 2015-II e intensivo
2016 del CEPREUNALM, deben realizar los siguientes
pasos para su Inscripcin va Internet:
1. RECOGER SU PROSPECTO:
Los Ingresantes del Ciclo Regular 2015-II
debern recoger su prospecto el da Viernes
15 de Enero del 2016 en el Centro de Admisin
y Promocin de 08:30 am. a 12:30 pm. y 01:30
pm. a 03:30 pm.
Los ingresantes Ciclo Intensivo 2016 debern
recoger su prospecto el da Martes 23 de
Febrero del 2016 en el Centro de Estudios Pre
Universitarios UNALM de 08:00 a.m a 10:00
a.m.
REQUISITO: Presentar la Constancia original de
haber logrado una vacante, otorgada por el
CEPRE-UNALM.
2. PAGO POR DERECHO DE INSCRIPCIN
Realice el pago por Derecho de Inscripcin en el
BANCO DE CRDITO DEL PER.
Deber proporcionar el Nmero de Prospecto
(Pg. 1)
Nombre de la cuenta:
FDA - INGRESANTES PRE -LA MOLINA
Nro. Cuenta Corriente: 193-1718207-0-25
(Soles).
MONTO: S/. 350.00
Verifique que en la Boleta de
Depsito/Voucher del Banco se
consigne correctamente el Nro.
de Prospecto y el Monto pagado.
3. INSCRIPCIN DEL INGRESANTE Y NO
INGRESANTE VA INTERNET
DA: Martes 23 de Febrero.
HORA: de 08:00 a.m. a 02:00 p.m.
Media hora despus de haber realizado el
pago respectivo podr realizar su Inscripcin
ingresando a: www.lamolina.edu.pe/
admision. Tenga a la mano la Boleta de
Depsito/Voucher que le proporcion el Banco,
Nro. de Prospecto y el Cdigo de su Carn del
CEPRE-UNALM.
En la bsqueda del colegio los postulantes
debern ingresar el primer nombre de su colegio
despus de haber seleccionado el departamento
y tipo de gestin.
Al finalizar su inscripcin el sistema le permitir
imprimir su Constancia de Inscripcin.
Ingrese a www.lamolina.edu.pe/admision
para verificar su nombre en el botn Postulantes
Inscritos.
UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA
LA MOLINA
CONCURSO DE ADMISIN 2016-1
CENTRO PRE UNALM
Letras: A a la Z
Ingresa los siguientes datos:
Use Internet Explorer 6, 7, 8 Mozilla Firefox 2
Nmero de Prospecto:
Nmero de Operacin Bancaria:
Cdigo Centro Pre-UNALM:
Seleccione Ciclo:
Ingresar Cerrar
Pg. 57
 Atencin para postulantes que
alcancen una vacante
1. CENTRO DE ADMISIN Y PROMOCIN
Los postulantes que alcancen una vacante,
recabarn su Constancia de lngreso de
acuerdo al cronograma adjunto, identificndose
previamente con su Documento Nacional de
ldentidad (DNl) original (carn de extranjera o
pasaporte en el caso de ser extranjero) y el Carn
de Postulante
- Declaracin Jurada. Al mismo tiempo, deber
entregar TODOS los documentos exigidos en
el presente Prospecto, segn su Modalidad de
lngreso.
El Centro de Admisin y Promocin se reserva
el derecho de verificar la documentacin y
la identidad personal del postulante en el
momento que lo considere necesario.
Por ningn motivo se aceptar documentacin
incompleta o con cargo a su posterior
presentacin, los mismos que debern estar en
ptimas condiciones y con fecha no mayor de un
ao de antiguedad a su fecha de presentacin.

PARA LA ENTREGA DE ESTOS DOCUMENTOS NO ES

NECESARIA LA PRESENCIA DE LOS PADRES O APODERADOS

MODALIDAD DE INGRESO FECHA HORARIO

lngreso Directo del Centro Pre - UNALM 08:30 a.m. - 12:00 p.m. y
Martes 02 de Febrero
Ciclo Regular 2015-lI 01:00 p.m. - 04:00 p.m.

Ingreso Directo del CENTRO PRE UNALM -

CICLO INTENSIVO
Los lngresantes de las siguientes
modalidades slo debern presentar el
Carn de Postulante - Declaracin Jurada:
Lunes 29 de Febrero 02:00 p.m. - 04:00 p.m.
1er. y 2do. Puestos de Colegio, Traslados
Externos de otras Universidades, Graduados o
Titulados Universitarios, Bachilleratos, Convenios
lnternacionales, Leyes 27277, 29973, 28036,
28592

Concurso Ordinario
Orden de Atencin: Martes 01 de Marzo 08:30 a.m. - 12:00 p.m
A001 - A075

A076 - A150 Martes 01 de Marzo 01:00 p.m. - 04:00 p.m.

A151 - A225 Mircoles 02 de Marzo 08:30 a.m. - 12:00 p.m.

A partir de A226 Mircoles 02 de Marzo 01:00 p.m. - 04:00 p.m.

El lngresante tambin recibir (en la Unidad de Registro) de la Oficina de Enseanza, la Hoja de Recorrido-
Ingresantes 2016-I numerada, documento indispensable para el Proceso de Matrcula 2016-I.

Los postulantes que alcancen un vacante y no se apersonen al CAP para entregar los documentos
correspondientes segn el prospecto de admisin y formalizar su condicin como ingrensante, perdern
la vacante y no podrn postular a la UNALM hasta despus de dos Concursos de Admisin consecutivos.

Pg. 58
 EL INGRESANTE DEBER RESPETAR SU TURNO DE ACUERDO AL CRONOCRAMA
DE ATENCIN EN LAS DEPENDENCIAS DE LA OBU.

2. OFICINA DE BIENESTAR UNIVERSITARIO (OBU)

EI lngresante deber presentarse a la entrevista en la Unidad de Asuntos Estudiantiles con la documentacin

respectiva y para su evaluacin mdica en la Unidad de Servicio Mdico, deber portar la Hoja de Recorrido
emitida por el Departamento de Registro, de acuerdo al siguiente Cronograma de Atencin:
CRONOGRAMA DE ATENCIN DE 08:00 AM. A 04:00 PM.
EVALUACIN MEDICA Y ENTREVISTA SOCIAL

MODALIDAD INGRESO DIRECTO

N DE HOJA DE RECORRIDO FECHAS
H001 - H045 Mircoles 03 de Febrero
H046 - H100 Jueves 04 de Febrero
MODALIDAD INGRESO ORDINARO
N DE HOJA DE RECORRIDO FECHAS
H001 - H080 Martes 0l de Marzo
H081 - H160 Mircoles 02 de Marzo
H161 - H240 Jueves 03 de Marzo
H241 - H320 Viernes 04 de Marzo
Sbado 05 de Marzo
CASOS ESPECIALES
*(8:00 a.m a 12:00 p.m.)
H321 - H400 Lunes 7 de Marzo

UNIDAD DE ASUNTOS ESTUDIANTILES Recibo de alquiler, si a vivienda es alquilada.

Fotocopia de recibos de agua, luz y telfono,
En la fecha correspondiente segn el cronograma, los mximo con 02 meses de antigedad.
Padres de Familia brindarn la informacin necesaria Plano de ubicacin de la vivienda obtenida de:
para la aplicacin de la Ficha Socioeconmica www.guiacalles.com/calles (de no acceder
computarizada, en el rea de cmputo (Sala de Espejos), a Internet, el ingresante elaborar el croquis
posteriormente sern entrevistados por la Trabajadora manualmente).
Social.
En la administracin de la OBU recibirn la boleta de
Para la entrevista con la Licenciada en Trabajo Social, el
pago para la matrcula.
Ingresante se presentar en compaa de sus Padres y/o
Apoderado, previo llenado de los datos en el sistema
UNIDAD DE SERVICIO MDICO
SISOL con los siguientes documentos en un folder A4:

Hoja de Recorrido - Ingresantes 2016-I. Para la evaluacin mdica y psicolgica, el lngresante

Boleta o factura de los 03 ltimos meses de pago de
colegio particular.
01 fotografa de frente, tamao carn.
Fotocopia de D.N.I. del ingresante y de ambos
padres o apoderado.
Original y fotocopia de las dos ltimas boletas de
pago de la Empresa o Institucin en que laboran los
padres (padre y/o madre) o apoderado responsable
del sostenimiento del ingresante (en caso de
orfandad).
Padres con negocio propio, presentar Declaracin
Jurada y Voucher de pago a la SUNAT de los dos
ltimos meses, segn el Rgimen de Contribuyente.
Para trabajadores independientes presentar original
y fotocopia de los 06 ltimos recibos de honorarios
profesionales en orden correlativo.
Original y copia de Auto avalo, si la vivienda es
propia.
deber abonar en el Centro de Servicios OBU, la suma
de S/ 85.00 Soles por concepto de:
Elaboracin de la Historia Clnica, examen mdico y
odontolgico.
Exmenes de Laboratorio.
Entrevista Psicolgica.
Adems deber adjuntar una fotografa tamao carn
para su Historia Clnica.
EL HORARIO DE ATENCIN PARA TODOS LOS
INGRESANTES SER DE: LUNES A VIERNES DE
08:00 A.M. A 04:00 P.M.
Cualquier consulta adicional llamar al telfono de OBU
614-7800 anexo 186, en horario de oficina.

Pg. 59
 3. CURSOS PROPEDUTICOS Y CHARLAS

El Ingresante deber asistir obligatoriamente a los

cursos propeduticos y charlas; la programacin de
los mismos, se entregar en la Hoja de Recorrido -
Ingresantes 2016-I.

INICIO DE CLASES:
14 DE MARZO
Pg. 60
 Ba Vida
uti
zo
M
oli
Universitaria
ne
Biblioteca Anexa
ro

Elecciones Estudiantiles
Gim
ka
na
UN
AL
M

Pg. 61
 Ac
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de
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Actividades Artsticas
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Corso UNALM

es
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Gr

Pg. 62
Servicios del Centro de Admisin y Promocin
El Centro de Admisin y Promocin de la UNALM ofrece los siguientes servicios:
Atencin de solicitudes para asistir a eventos o ferias de orientacin vocacional.
Charlas de las Carreras Profesionales e informacin general del Concurso de Admisin en
colegios u otras instituciones y en la misma Universidad, que incluye una visita al campus
universitario.

s
da
uia
sG
ita
Expo feria de Carreras Profesionales

Vis
Ferias Escolares
Ta
lle
rd
eC
arr
era
s

Pg. 63
Marzo
 UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA

LA MOLINA
Ms de 100 Aos Cultivando al Hombre y el Campo

PUERTA
N 3

PUERTA
N 2

PUERTA
N 1

lina
Mo
La
Av.

PUERTA
PRINCIPAL

O E
Aulas

S Areas Verdes

BIBLIOTECA