Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa: Unidad Sociohumanistica

Curso: Cultura Poltica Cdigo: 90007
Gua de Actividades

Unidad 1: Reconocimiento de los Conceptos Bsicos de la Cultura Poltica. Momento Uno: Expresin de Opiniones, Impresiones y Juicios.

Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: La estrategia de aprendizaje que dinamiza el curso es el Estudio de Caso, cuyo proceso
operativo se centra en tres pasos: Paso Uno de expresin de opiniones, impresiones y juicios; Paso Dos de Contraste y Paso Tres de reflexin
terica. Lo anterior debido que no se trata de generar aprendizajes convencionales mediante el curso, sino ms bien el desarrollo del aprendizaje autnomo y
significativo que produzca cambios al interior de los estudiantes, basados en el cruce de competencias cognoscitivas y valorativas o socioafectivas de tal manera
que se convierta en un ser social, solidario y participativo en su pensar, sentir y actuar.

Temticas a desarrollar: Unidad 1: Reconocimiento de los Conceptos Bsicos de la Cultura Poltica.

Temticas: Qu es la cultura? Qu es la poltica? Qu es la cultura poltica? Y Reconocimiento de los Mecanismos de Participacin Poltica y Ciudadana.
Nmero de semanas: 4 semanas Fecha: 6 de febrero al 5 de marzo Momento de evaluacin: Inicial Entorno: Aprendizaje Colaborativo
Fase de la estrategia de aprendizaje: Paso 1: Expresin de Opiniones, Impresiones y Juicios.
Productos acadmicos y
Productos acadmicos y ponderacin de la Actividad
Actividad individual ponderacin de la actividad
actividad individual colaborativa*
colaborativa
En el Entorno de Aprendizaje
Para realizar la primera actividad, correspondiente con Colaborativo.
el primer momento, se necesita que el estudiante
explore he identifique los conceptos de cultura, poltica Con el fin de profundizar en los contenidos
y cultura poltica. del curso el estudiante deber seguir el
siguiente proceso:
Para ello el estudiante deber elaborar una
presentacin en Prezi, Office Max o Pontoon, en donde 1. Leer y comprender cada uno de los
se evidencie a travs de varias lecturas elementos que componen la Unida Uno.
correspondientes con la primera unidad, que entiende 2. Con base en los textos sobre que es la
por cultura poltica y como esta se ve reflejada en su cultura, que es la poltica y que es la cultura
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ciudad, barrio, vereda o regin. poltica, elaboraran una presentacin en
Prezi, Power Point o Pontoon, en donde se
evidencia que entiende por cultura poltica y
como esta se ve reflejada en su ciudad,
barrio, vereda o regin.

Para ello la presentacin debe contener los

siguientes aspectos:

1. Definicin de los conceptos: cultura,

poltica y cultura poltica, con anlisis
y argumentos propios del estudiante.
(No se aceptaran definiciones
tomados de artculos de revistas,
captulos de libros, Wikipedia, rincn
del vago, monografas. com entre
otros)
2. Y como la cultura poltica se ve
reflejada en su ciudad, barrio, vereda
o regin (Para este punto pueden
utilizar como complemento
fotografas o imgenes de internet)

Una vez desarrollados los puntos anteriores el

estudiante presentara en el Entorno de
Evaluacin y seguimiento un trabajo en Pdf
en donde se evidencia el link donde se
encuentra alojada la presentacin. Para ello
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el trabajo debe contener la siguiente
informacin:

-Primera Pgina: Nombres y Apellidos,

Cdigo, Programa y Cead.

-Segunda Pgina: Link donde se encuentra

alojada su presentacin.

-Tercera Pgina: Bibliografa segn Normas

APA.

Nota: Dicho trabajo debe entregarse en un

archivo el cual debe tener como nombre: el
apellido y el nombre del estudiante, el grupo
al que pertenece.
Ejemplo: Perez-Andres-grupo-285.

Puntaje: (25 puntos)

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Recomendaciones por el docente:

1. Las actividades no se pueden realizar en pocas horas o sin planeacin previa. Requiere tiempo para investigar, escribir y participar en los foros.
Por favor no deje para ltima hora, ya que su tutor evaluar la interaccin con los dems compaeros.
2. Recuerde que este curso est diseado bajo el concepto proceso acadmico. Es decir no solo se revisa el trabajo escrito que presente, sino su
dinamismo en los foros, liderazgo, creatividad, trabajo en equipo, apropiacin temtica.
3. Recuerde que todos constituimos comunidad acadmica. Consulte a su tutor en el aula y por los medios que l le suministre.
4. Las actividades del curso, estn diseadas para que el estudiante investigue y genere sus propias ideas. Por favor evite el plagio, tomar texto
literal de internet sin cita, copiar de los compaeros o tomar otros trabajos. Esto constituye plagio.
Revise el siguiente link:
http://calidad.unad.edu.co/documentos/sgc/normograma/DOCUMENTOS/DOCUMENTO_2007_POLITICAPLAGIO.pdf
Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)

Las Normas APA es el estilo de organizacin y presentacin de informacin ms usado en el rea de las ciencias sociales. Estas se encuentran
publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance las formas en que se debe presentar un artculo cientfico. Aqu podrs encontrar los
aspectos ms relevantes de la sexta edicin del Manual de las Normas APA, como referencias, citas, elaboracin y presentacin de tablas y
figuras, encabezados y seriacin, entre otros. Puede consultar como implementarlas ingresando a la pgina http://normasapa.com/
Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como la accin de "copiar
en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el equivalente en el mbito acadmico, al robo. Un
estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta el trabajo intelectual ajeno.

No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta su fuente, est cometiendo
un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de presentar las nuestras, y que nuestro conocimiento se
basa en el conocimiento de los dems. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad acadmica requiere que anunciemos
explcitamente el hecho que estamos usando una fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un parfrasis anotado (estos trminos
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sern definidos ms adelante). Cuando hacemos una cita o un parfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no slo para dar reconocimiento
a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si as lo desea.

Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por ejemplo, si un
docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan utilizando sus ideas y palabras
exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas an, si stas estuvieran referenciadas adecuadamente.
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

NOMBRE DEL CURSO: CULTURA POLITICA
RBRICA DE EVALUACIN INICIAL
Criterios de desempeo de la actividad individual

Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados

El estudiante recolect la informacin necesaria
para el anlisis de las definiciones, con lo cual
Anlisis de las demuestra una apropiacin y pertinencia del
definiciones tema. (Puntos 9)
(9 a 6 puntos)
El estudiante recolect la informacin necesaria
para el desarrollo del anlisis con lo cual
Contenido del demuestra una apropiacin y pertinencia del
Anlisis tema. (Puntos 9)
El estudiante recolect tan solo una
informacin parcial para el anlisis de las
definiciones por lo cual carece de anlisis y
pertinencia del tema. (Puntos 5)
(5 a 0 puntos)
El estudiante recolect tan solo una
informacin parcial para el desarrollo del
anlisis, por lo cual carece de anlisis y
pertinencia del tema. (5 puntos)
El estudiante no recolecto informacin para el
anlisis de las definiciones por lo cual no da
respuesta a los lineamientos propuestos en la 9
actividad. (Puntos 0)
(0 puntos)
El estudiante no recolecto informacin para el
desarrollo del anlisis por lo cual no da respuesta a
los lineamientos propuestos en la actividad. (0
puntos) 9

(9 a 6 puntos) (5- 0 puntos) (0 puntos)

El estudiante presenta el trabajo acorde con los
criterios establecidos en la gua de actividades,
Entrega del tanto sus aspectos formales como de
trabajo
contenido. (Puntos 7)
El trabajo presentado cumple de manera El estudiante no presento el trabajo solicitado.
parcial con los criterios establecidos por la (Puntos 0)
gua de actividades tanto formales como de
7
contenido. (Puntos 5)

(7 a 5 puntos) (5 a 0puntos) (0 puntos)

TOTAL PUNTAJE EVALUACION INICIAL 25