Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
2015 - 2016
BIENVENUE LE GUIDE
Martinique La Runion
N ISSN : 1634 - 8877 / septembre 2015
02grav_guide_assistants_2015-2016_guide assistant 2015-2016 09/07/15 16:14 Page1
2015 - 2016
LE GUIDE
DE LASSISTANT
DE LANGUE EN FRANCE
02grav_guide_assistants_2015-2016_guide assistant 2015-2016 09/07/15 16:14 Page2
Soyez les
bienvenus
en France
02grav_guide_assistants_2015-2016_guide assistant 2015-2016 09/07/15 16:14 Page3
Dmarches administratives
Avant votre dpart
Votre installation en France
Vie pratique
Votre dpart de France
9
10
15
24
29
5
Annexes 55
Coordonnes 56
rectorats 56
ambassades 58
instituts et centres culturels trangers 60
unit des assistants au CIEP 62
Liste des sigles 63
Le mot du directeur du
Centre international
dtudes pdagogiques
C hers assistants,
Je vous souhaite la bienvenue en France o vous allez prendre vos fonctions, pour certains dans une
cole, pour d'autres dans un collge ou un lyce, au sein du systme ducatif franais.
Q uel que soit votre cadre d'accueil institutionnel, quel que soit l'environnement de votre tablissement,
notre capitale ou la province, en ville ou la campagne, cette anne permettra beaucoup dentre vous
de dcouvrir et dapprcier notre pays, d'approfondir vos connaissances linguistiques et culturelles et de
crer un rseau de relations et d'amitis qui, je l'espre vivement, perdureront bien au-del de la priode
de votre sjour.
C ette anne sera en retour, pour les enseignants qui vous accueilleront dans leurs classes et les l-
ves qui bnficieront de vos inter ventions, l'occasion de mieux connatre le pays que vous reprsen-
tez et la culture qui est la vtre.
C hacun et chacune dentre vous est, ce titre, l ambassadeur de son pays.
C ette anne d'assistant signifie pour beaucoup d'entre vous une toute premire exprience de la
France, ou tout simplement de l'tranger, mais aussi l'loignement de votre famille, de vos proches ; les
premiers contacts avec les collgues et la premire rencontre avec les lves peuvent tre intimidants.
Toutefois, sachez que vous bnficierez durant ces quelques mois de toute l'attention des chefs d'-
tablissement, des quipes pdagogiques, des responsables acadmiques de ce programme et, bien
entendu, du C entre international dtudes pdagogiques. J'appelle votre attention sur la richesse de ce
programme : importance de lenseignement des langues dans une socit mondialise, promotion du
plurilinguisme et de la diversit culturelle, dveloppement des relations interculturelles, ouverture
lEurope et linternational de nos lves. Pour les tudiants que vous tes souvent encore, il contri-
bue votre mobilit, l'chelle europenne et mondiale, et vous offre une possibilit de formation et
un dbut de professionnalisation. Il apporte une plus-value indniable votre parcours universitaire.
Je vous souhaite donc un sjour fructueux dans nos tablissements scolaires. Je forme galement le
v u que cette exprience soit la plus formatrice possible et qu' votre retour dans votre pays d'ori-
gine, vous puissiez contribuer au renforcement des liens et des changes avec la France.
Vous adressant toutes mes flicitations pour votre slection ce programme, je vous souhaite une
excellente anne parmi nous.
Daniel Assouline
Directeur du Centre international dtudes pdagogiques
Le CIEP :
qui sommes-nous ?
m a rc h e s a d m in is tr a ti ves
D
*
Avant votre dpart
Arrt de nomination
ablissement
Prise de contact avec lt
Visas
utiles
Conseils et documents
ce
Votre installation en Fran
Stages daccueil
Titre de sjour
Logement
Compte courant
Salaire
Scurit sociale franaise
Vie pratique
*Cette section est galement disponible en anglais et en espagnol sur le site internet du CIEP :
www.ciep.fr/assistants-etrangers-france
t*
Avant votre d p a r nt vous
z bien votre sjour! Les informations qui suive
Avant de partir, prpare
rche.
aideront dans votre dma .fr/assistants-etrangers-france
rnet du CIEP : www.ciep
en espagnol sur le site inte
sect ion est gal eme nt disponible en anglais et
* Cette
Arrt de nomination
Ministre de lducation nationale
Acadmie :
1
ARRETE DE NOMINATION
DRH
Chapitre : 3197
LE RECTEUR
ARRETE
2
Adresse daffectation : ........... 3
LYC/CLG/LP/IA/etc. ............
titre secondaire :
6
5
Dmarches administratives
Vous avez reu ou vous allez recevoir un Il se prsente gnralement sous la forme ci-
arrt de nomination . L arrt de nomi- contre, mais peut varier dune acadmie
nation est le document officiel de votre nomi- lautre.
nation comme assistant de langue en France.
administratif.
TAMPON DE LA DIRECCTE
6 (uniquement pour les ressortissants dun pays hors-UE).
Le tampon de la DIRECCTE (Direction rgionale des entreprises, de la concurrence, de
la consommation, du travail et de lemploi) doit figurer sur votre arrt de nomination.
Prise de contact
avec ltablissement Attention !
Pour connaitre les coordonnes exactes
de votre tablissement, vous pouvez utiliser La plupart
l'annuaire de l'ducation nationale qui recense
toutes les coles et tous les tablissements en des tablissements
France.
sont ferms en juillet
Contactez votre futur/e tablissement ou
cole ou encore la personne contact dont et en aot !
le nom vous a t communiqu pour vous
prsenter et lui poser quelques questions afin
de bien prparer votre arrive.
CO MM EN T CO MM EN CE R `
VOTR E LE TT RE ?
ur le Directeur
Madame la Directrice, Monsie
pour une cole primaire ;
DES IDES DE
R
QUESTIONS POSE ur le Principal
Madame la Principale, Monsie
Quelle est la taille de lt
ablissement pour un collge ;
d' lves) ?
(nombre d'enseignants et ur le Proviseur
n
Dmarches administratives
MENTS EMPORTER
DES IDES DE DOCU
S SONORE
POUR VOS COURS
s
enregistrements sonore
VISUELS ison,
n
n publicits rad
iophoniques
, dpliants touristiques
n plan de votre
ville, carte de votre rgion
n livres lus
n menus, recett
es de cuisine, jeux PR ES SECRITEPRESS
C RI TE
n presse nation
ale et rgionale, bulletins
s de cuisine, horoscopes
mtorologiques, recette
AUDIOVISUELS
bandes
n magazines pou
r enfants et adolescents,
s
journaux tlviss dessines, livres dimage
n extraits de
lici tair es, jou rnaux dtudiants,
n journaux pub
to rol og iqu es,
n bulletins m presse sportive
ts pu bli cita ire s, clip s vido... de spectacles, de radio,
de tlvision
spo n programmes
un justificatif de domicile en France (quit- votre sjour dans une famille franaise. Cette
tance de loyer, facture EDF, deau, de tl- solution vous donnera loccasion de vivre au
phone fixe votre nom, ou dfaut une quotidien avec des Franais. De plus, ce mode
attestation dhbergement et la copie de la dhbergement vous cotera moins cher.
pice didentit de la personne qui vous
hberge). Par la mairie de votre ville
La mairie de votre ville peut parfois vous propo-
Validation du VLS/TS ser, par lintermdiaire de votre tablissement,
Suite votre visite mdicale, vous avez mainte- un logement loyer modr. Renseignez-vous
nant sur votre passeport la vignette OFII qui auprs du service municipal charg de ces
valide votre VLS/TS. logements. Cest une bonne solution mais il
faut faire une demande trs rapidement pour
Attention ! avoir la chance den obtenir un !
Comme tous les travailleurs temporaires,
lassistant de langue est exonr de la taxe de En rsidence pour les tudiants
premire demande de titre de sjour (TPD). Il existe deux types de rsidences : les rsiden-
Vous navez donc pas payer cette taxe. ces publiques et les rsidences prives.
Elles proposent un logement pens pour l'tu-
O se renseigner ? diant, les places sont cependant en nombre
Office Franais de lImmigration extrmement limit.
et de lIntgration Les Centres rgionaux des uvres universitai-
Internet : www.ofii.fr res et scolaires (CROUS) disposent de cham-
bres dans les villes universitaires.
Logement O se renseigner ?
Le CIEP et les acadmies ne sont pas tenus de Avant votre arrive en France,
vous fournir un logement ou de vous aider le si possible
trouver. Nous vous conseillons donc de dbu- Internet :
www.cnous.fr
ter vos recherches le plus tt possible. www.estudines.com
www.fac-habitat.com/fr
Plusieurs possibilits s'offrent vous : www.nexity-studea.com
Dans ltablissement www.residences.leclubetudiant.com/
Certains tablissements peuvent vous propo- www.studelites.com
www.suitetudes.com/fr/index
ser un logement dans leurs locaux. Cest une
solution pratique et peu coteuse. Dans ce Dans un foyer priv
cas, vous devez vous conformer aux heures Souvent rservs aux jeunes filles, les foyers
douverture et de fermeture de ltablisse- privs proposent des contrats de location sur
ment. Pensez aussi demander si le logement la dure dune anne universitaire pour des
est disponible durant les vacances scolaires. chambres individuelles et doubles, ventuelle-
ment en demi-pension.
Dans des familles daccueil
Certains tablissements vous proposeront
peut-tre dtre hberg tout au long de
Dmarches administratives
O se renseigner ?
Internet : www.maif.fr
Dmarches administratives
Dmarches administratives
Caractristiques du document
dtat civil (acte de naissance) prsenter
Dans tous les cas :
- Lacte dtat civil doit tre authentifi (cachet et signature de lofficier dtat civil). Veillez ce que le
cachet (tampon) soit lisible.
- Les noms et prnoms figurant sur lacte dtat civil doivent correspondre ceux indiqus sur votre pas-
seport. Si ce nest pas le cas, une pice justificative supplmentaire vous sera demand (acte de mariage,
acte notari justifiant le changement de nom).
- Lacte dtat civil doit comporter les lments de filiation (noms et prnoms des parents).
Si votre acte dtat civil est tabli dans une
des langues suivantes : anglais, allemand, espa- Votre acte dtat civil est recevable, mme
gnol, italien, portugais, nerlandais, polonais, non traduit.
roumain, sudois.
Votre acte dtat civil doit tre imprativement
traduit :
- soit par un traducteur ou interprte figurant sur
les listes des juridictions franaises suivantes :
Si votre acte dtat civil nest pas tabli
Tribunal de Grande Instance, Cour d'appel,
une des langues suivantes : anglais, allemand,
Cour de Cassation franaise,
espagnol, italien, portugais, nerlandais, polonais,
- soit par lambassade ou le consulat de France
roumain, sudois.
dans le pays ou lacte a t dress,
- soit par lambassade ou le consulat en France
du pays o lacte a t dress.
Aucune autre traduction ne sera accepte.
mdecin (le tarif conventionnel est de 23 langue, d'adhrer la MGEN qui gre le
pour la consultation dun mdecin gnra- rgime d'assurance maladie des professionnels
liste et 25 pour un spcialiste). Attention, les de l'ducation nationale et qui donne droit,
mdecins conventionns en secteur 2 prati- contre paiement dune cotisation, au verse-
quent des dpassements dhonoraires ; ment d'un remboursement complmentaire
15 65 % des mdicaments prescrits par un celui de la scurit sociale, quon appelle
mdecin (ordonnance). Attention, certains une mutuelle .
mdicaments ne sont pas rembourss ;
80 % des frais dhospitalisation (seulement en Attention !
hpital public ou en clinique prive conven- Si vous tes europen, pensez demander
tionne, hors retenue forfaitaire de 18 ). une carte europenne dassurance maladie
Remarque : certaines situations entranent une (CEAM) au moins 15 jours avant de quitter
prise en charge de 100 % (par exemple si vous votre pays. Elle est gratuite et facilite la prise
tes enceinte de plus de 6 mois, en cas dacci- en charge des frais mdicaux dans les pays
dent du travail). Les remboursements se feront d'Europe. Vous serez ainsi couvert en France
par virement sur votre compte bancaire. avant le dbut de votre contrat dassistant
Vous avez la possibilit, en tant quassistant de de langue. Dans tous les cas, que vous veniez
Dmarches administratives
Dmarches administratives
Dmarches administratives
Vie pratique
O se renseigner ? Enfin, il peut tre intressant de s'abonner
Dans les universits : une carte qui, partir d'environ 20 par
au service daccueil et dinformation mois, offre un accs illimit de nombreuses
des tudiants et au service daccueil
des tudiants trangers salles de cinma (ex: salles MK2 et UGC ou
Internet :
Gaumont/Path).
www.cned.fr
www.ciep.fr/tcf/ O se renseigner ?
www.ciep.fr/delfdalf/ Internet :
www.alliancefr.org www.allocine.fr
www.gaumont.fr
www.ugc.fr
Centres dinformation
et de documentation jeunesse (CIDJ) Culture et tourisme
Les CIDJ sont des centres dinformation et de Chaque ville propose un choix de sorties cul-
documentation spcialement destins aux jeu- turelles. Paris, il existe des kiosques o vous
nes, sur tous les thmes de la vie quotidienne pouvez acheter des places pour toutes sortes
qui les concernent. Ils proposent galement de spectacles prix rduit pour le jour mme.
des services : billetterie SNCF, carte dauberge Pour connatre les muses et monuments his-
de jeunesse, offres de logements, de forma- toriques de votre rgion, renseignez-vous
tions, petites annonces gratuites, etc. loffice du tourisme.
Cinma O se renseigner ?
On trouve des salles de cinma dans toutes les Internet :
agglomrations. Vous trouverez des chanes de www.culture.gouv.fr
www.france.fr (portail multilingue sur la
cinma proposant des films rcents franais et France)
trangers, mais aussi des cin-clubs et des cin- www.rendezvousenfrance.com
mathques proposant des films dart et dessai. www.tourisme.fr
Le prix de la place varie selon la salle, lheure et
le jour. Dans certains cinmas, il existe des car-
tes dabonnement.
Restaurant
Il faut savoir que vous avez le choix entre un
menu (comprenant une entre, un plat et un
dessert pour un prix avantageux) ou un repas
la carte (vous composez vous-mme
votre repas en choisissant diffrents plats pro-
poss). Le service est gnralement dj com-
pris dans le prix des plats et des menus.
Caf
Les Franais apprcient tout particulirement
les cafs, bars, bistrots et pubs. Il en existe de
toutes sortes : bars vin, tapas, eau, cafs
philosophiques
Enfin, vous pouvez trouver dans la plupart des
grandes villes des cybercafs qui propo-
sent la fois des boissons et une connexion
internet payante.
Bote de nuit
Pour une soire en discothque (ou bote ),
comptez environ 15 pour lentre (souvent
gratuite pour les filles avant minuit !) et entre
5 et 10 pour une boisson.
s t m e d u ca ti f fr a n a is
Le sy
cation nationale
Les spcificits de ldu
La lacit
Les acadmies
arit
Lorganisation de la scol
Lcole primaire
Le collge et le lyce
Vacances scolaires
gues vivantes
Lenseignement des lan
lcole lmentaire
Au collge
Au lyce
L e
o s
tr e s p in ci
s ta fi ci
ll t
a ti so n e n F ra nce
V nce, vous allez devoir
Frale
nt su ivre vo tre arr iv
o ena
en
qu i vo n n a ti
aindesmaurchcaes administratives. Aussi, n'hsitez 16pasan s.deNmaanndmoerins,
dnselesrl'sem
Da
des d
ti o
de 6
effectue
larit est obme etx gra
ireau
liganttoet tuite
personnes qui vous accueilleront
Fra
Enl'ai ncda la sco
e,ns vo tre ta bli sse de 3 an s et de nombreux
de de co le ma ter nelle mipa rti r
en tre nt l' aca d e).
99 % des enfants nne-relais de votredaires jusqu' 18 ans et passent
(notamment la persoleu rs tudes secon
lves pour su ive nt
le baccalaurat.
La lacit
La France a un systme ducatif centralis dans L'enseignement public, qui scolarise plus de
lequel ltat dfinit les orientations pdago- 80% des lves, est lac, cest--dire quil nen-
giques et les programmes d'enseignement, seigne ni ne professe aucune religion tout en
assure le recrutement, la formation et la gestion garantissant la libert de conscience chacun. Il
des personnels de direction des tablissements ny a donc pas de cours de religion dans les ta-
scolaires, des enseignants de lenseignement blissements publics.
public et de lenseignement priv sous contrat.
Le respect des croyances des lves et de leurs
parents implique labsence dinstruction reli-
gieuse dans les programmes ce qui ninterdit
pas ltude du fait religieux et linterdiction du
proslytisme. La libert religieuse a conduit
instituer une journe libre par semaine laissant
du temps pour lenseignement religieux en
dehors de lcole.
l
Le site internet Edusco langue
en
propose une prsentation Le service public de lducation doit tre assur
du cat if franais :
trangre du systme avec neutralit, c'est--dire sans considration
n en allemand
: Das Schulwesen in des opinions politiques, religieuses ou philoso-
aGIlR5
Frankreich http://goo.gl/ phiques des personnels de lducation natio-
ion in France
nale ou des lves. Ils ne peuvent donc porter
en anglais : School Educat aucun signe religieux visible ou faire du prosly-
http://goo.gl/VsyaiD
n
Les acadmies
La France est divise en 30 secteurs gogra- la responsabilit de l'inspection des
phiques scolaires et universitaires appels enseignants du premier degr et
acadmies. En gnral, le nom de lacadmie d'animations pdagogiques dans leur
correspond la ville principale de ce secteur. circonscription. Ils sont assists par des
conseillers pdagogiques.
O se renseigner ?
Internet : www.education.gouv.fr
o rg a n is a ti o n d e la s co larit
L r de 2 ans dans la limite parti
s lcole maternelle,
Les enfants sont accueilli talit, mme si la
nib les . Ils y so nt sco lariss 3 ans en quasi-to
des places dis po iss
re. L' co le l me nta ire accueille les enfants scolar
toi
scolarit ny est pas obliga nt de niveau secondaire qu
i accueille
ge est un ta bli sse me
de 6 11 ans. Le coll rtir de 11 ans.
les l ve s lis su e de lcole lmentaire, pa
sans examen tous trise du socle
est de pe rm ett re tous datteindre la ma
re . Il prpare galement
Lobjectif prem ier
ais san ces , de comptences et de cultu
commun de co nn gique ou
de leu r sco lar it da ns la voie gnrale, technolo
les lves la poursuite tionaux.
Les programmes sont na
professionnelle au lyce.
Troisime 3e 14-15
Collge (1er cycle) Quatrime 4e 13-14
Cinquime 5e 12-13
Sixime 6e 11-12
Premier degr
Cours moyen 2e anne CM2 10-11
Cours moyen 1re anne CM1 9-10
cole lmentaire Cours lmentaire 2e anne CE2 8-9
cole primaire
La scolarit de l'cole maternelle la fin du collge est organise en quatre cycles pdagogiques :
cycle 1 : le cycle des apprentissages premiers : petite, moyenne et grande sections de maternelle ;
cycle 2 : le cycle des apprentissages fondamentaux : CP, CE1 et CE2 ;
cycle 3 : le cycle de consolidation : CM1, CM2 et 6e ;
cycle 4 : le cycle des approfondissements : 5e, 4e et 3e.
Lorganisation de la scolarit
STL : Sciences et technologies de laboratoire adjoint. Le conseil dresse le bilan scolaire du tri-
STMG : Sciences du management et de la mestre coul. Un bulletin de notes est ensuite
gestion envoy aux familles : il comprend les notes des
ST2S : Sciences et technologies de la sant lves et les apprciations des enseignants.
et du social
TMD :Techniques de la musique et de la danse La semaine
STAV : Sciences et technologies Les collges et lyces fonctionnent du lundi
de l'agronomie et du vivant (cotutelle matin au vendredi soir ou au samedi matin
avec le ministre de l'agriculture) inclus, lexception du mercredi aprs-midi. Les
lves ont de 26 28 heures de cours au col-
la fin de leurs tudes au lyce, les lves pas- lge, et entre 26 h et 30 h au lyce, selon le
sent lexamen du baccalaurat (Bac), qui donne nombre et la nature des options choisies.
directement accs aux tudes suprieures.
Dans lenseignement gnral et technologique, La journe
la majorit des professeurs nenseignent quune Elle commence entre 8h et 8h30, pour sache-
discipline. Dans les lyces professionnels, tous les ver vers 17h30. Suivant les emplois du temps, les
professeurs enseignent deux disciplines. Ils ne lves pourront commencer plus tard ou finir
possdent pas de bureau individuel pour tra- plus tt. Il y a deux rcrations, une en milieu de
vailler au collge ou lyce. matine et lautre en milieu daprs-midi et une
La voie professionnelle permet d'accder au pause-djeuner dune heure ou deux.
baccalaurat professionnel en 3 ans aprs la
troisime, soit sous statut scolaire soit par l'ap- La sance
prentissage. Lobjectif de la formation dispense Lheure de cours compte 55 minutes densei-
dans ces lyces est de donner aux lves une gnement et 5 minutes dinterclasse. Les lves
qualification conduisant directement l'exer- doivent souvent changer de salle chaque cours.
cice d'une activit professionnelle.
Des formations suprieures professionnelles Les acteurs de la communaut scolaire
courtes peuvent tre proposes au lyce aprs Le chef dtablissement et son adjoint
le baccalaurat, comme les sections des techni- Appel proviseur dans les lyces et principal
ciens suprieurs, qui prparent en deux ans au dans les collges, il a de grandes responsabili-
brevet de technicien suprieur (BTS). Certains ts. Recrut sur concours, il supervise lensem-
lyces comportent des classes prparatoires aux ble des activits de son tablissement. Ses
grandes coles (CPGE) qui prparent au tches sont varies et nombreuses : organisa-
concours d'entre dans des coles prestigieuses. tion de la vie administrative et pdagogique,
mise en place des emplois du temps des lves
Les rythmes scolaires et des professeurs, relations frquentes avec
Le trimestre lextrieur, en particulier la mairie et le conseil
Lanne scolaire est divise en 3 trimestres. gnral/rgional.
la fin de chaque trimestre se tient un conseil Vous devrez vous prsenter lui ds votre
de classe qui runit lensemble des professeurs arrive dans ltablissement. Si vous avez
de la classe, les dlgus des lves et les certains problmes qui nont pu tre rsolus
reprsentants des parents dlves. par les autres membres de ladministration,
Il est prsid par le chef dtablissement ou son nhsitez pas le consulter.
Lorganisation de la scolarit
Lassistante sociale, linfirmire, le mdecin tive au sein de l'tablissement pendant et
Lassistante sociale intervient pour aider les l- aprs la journe scolaire mais aussi en dehors
ves qui ont des difficults financires ou familia- des priodes scolaires. L'laboration du rgle-
les , linfirmire accueille les lves malades et le ment intrieur et des chartes de vie scolaire
mdecin assure les visites mdicales obligatoires. constitue un moment privilgi de construc-
Ces trois personnes peuvent galement inter- tion et d'appropriation des rgles.
venir lors de sances dinformation sur la sant.
Elles sont gnralement nommes dans plu- Les salles de travail
sieurs tablissements et assurent des perma- Les salles spcialises
nences selon un emploi du temps prdfini. Si Les salles de permanence accueillent les lves
vous avez un problme de sant pendant vos nayant pas cours (professeur absent, heure
heures de prsence dans ltablissement, vous libre) et sont supervises par des surveillants
pouvez vous adresser linfirmire. pouvant aider les lves dans leur travail sco-
laire. Si, exceptionnellement, vous arrivez en
Les familles retard, cest l que vous vous rendrez pour
Les parents dlves lisent des reprsentants retrouver vos lves.
dans les diffrents conseils qui organisent la vie de Certains tablissements ont une salle infor-
ltablissement : le conseil dadministration et les matique pouvant accueillir les lves et les pro-
conseils de classe. Nhsitez pas les rencontrer. fesseurs. Pour pouvoir profiter avec les lves
de cet espace multimdia, vous devez deman-
Les lves der au professeur responsable lautorisation
Il existe plusieurs faons pour les lves d'exer- dy aller. Vous disposerez peut-tre galement
cer leur citoyennet : tre lu au conseil des dune salle polyvalente ou auditorium, grande
dlgus d'lves ou au conseil de vie lycenne, salle amnage pour les runions, manifesta-
reprsenter les autres lves au conseil d'admi- tions et confrences, et dun laboratoire de
nistration, au conseil de classe ou dans diffren- langues utilis par les professeurs de langue
tes commissions. trangre et les assistants pour travailler avec
leurs lves.
Lenvironnement
Vie professionnelle : les tablissements scolai- Les lieux de pause
res ont recours des partenaires extrieurs La salle des professeurs : cest le lieu de rencon-
pour assurer une ouverture sur le monde pro- tre privilgi des professeurs. Ils y disposent
fessionnel. Les entreprises et commerces gnralement de casiers, de tables de travail, de
locaux accueillent des lves lors denqutes, panneaux daffichage.
de visites ou de stages. Inversement, les tablis- Le restaurant (appel couramment self ou
sements scolaires reoivent la visite de divers cantine) : salle de restauration pour les lves
corps de mtiers (journalistes, juristes, policiers, (appels des demi-pensionnaires ) man-
pompiers, etc.) prsentant les points forts de geant dans ltablissement midi. Les profes-
leur profession. seurs et les assistants peuvent galement y
djeuner. Un espace ou une salle leur est sou-
Vie scolaire : l'organisation de la vie scolaire vent rserv. La cour de rcration : conu
participe du bien-tre des lves. Elle leur offre pour permettre aux lves de se dtendre
des espaces de libert, d'expression et d'initia- sans quitter ltablissement.
Vacances Samedi 17 octobre 2015 Samedi 17 octobre 2015 Samedi 17 octobre 2015
de la Toussaint Lundi 2 novembre 2015 Lundi 2 novembre 2015 Lundi 2 novembre 2015
Vacances Samedi 19 dcembre 2015 Samedi 19 dcembre 2015 Samedi 19 dcembre 2015
de Nol Lundi 4 janvier 2016 Lundi 4 janvier 2016 Lundi 4 janvier 2016
Vacances Samedi 13 fvrier 2016 Samedi 6 fvrier 2016 Samedi 20 fvrier 2016
dhiver Lundi 29 fvrier 2016 Lundi 22 fvrier 2016 Lundi 7 mars 2016
Vacances Samedi 9 avril 2016 Samedi 2 avril 2016 Samedi 16 avril 2016
de printemps Lundi 25 avril 2016 Lundi 18 avril 2016 Lundi 2 mai 2016
Vacances d't Mercredi 6 juillet 2016 Mercredi 6 juillet 2016 Mercredi 6 juillet 2016
Le dpart en vacances a lieu aprs la classe et la reprise des cours a lieu le matin des jours indiqus.
Zone A : Besanon, Bordeaux, Clermont-Ferrand, Dijon, Grenoble, Limoges, Lyon, Poitiers.
Zone B : Aix-Marseille, Amiens, Caen, Lille, Nancy-Metz, Nantes, Nice, Orlans-Tours, Reims, Rennes, Rouen,
Strasbourg.
Zone C : Crteil, Montpellier, Paris, Toulouse, Versailles.
Pour les acadmies de Corse, Guadeloupe, Guyane, Martinique, la Runion, veuillez consulter le site internet
de chaque acadmie, rubrique calendrier scolaire .
Lenseignement des
Chaque lve doit tre
langues vivantes
capable de comm uniquer dans au moins de
langues vivantes la fin ux
de lenseignement secon
objectif, les lves sont sen da ire . Po ur att eindre cet
sibiliss une langue tr
mme si la pratique de l'o angre ds le CP et
ral est prioritaire tous
lyce, toutes les activits les niveaux, de lcole au
langagires sont travaill
niveau de comptences es afin damliorer le
des lves dans la matrise
des langues vivantes.
Au lyce
Les horaires d'enseignement des langues sont :
Seconde (15 ans) LV1-LV2 :
5h30/semaine
Premire (16 ans) LV1-LV2 :
4 h 30/semaine
Terminale (17 ans) LV1-LV2: 4 h/semaine
a v a il d e l a s s is ta n t d e langue
Le tr
Cadre gnral
Service de lassistant
entaire
Intervenir l'cole lm
Le rle de lassistant
langues.education.fr
PrimLangues : www.prim
Bibliographie
au lyce
Intervenir au collge et
dagogique
Modes dintervention p
Contenus dinterventions
gues.education.fr
Emilangues : www.emilan
Bibliographie
Conseils pdagogiques
Quelques conseils utiles
Service de lassistant
Votre affectation Votre spcificit
Selon votre lieu d'affectation, vous serez appel Votre prsence dans ltablissement peut cons-
intervenir : tituer, pour certains lves, un premier contact
soit dans le premier degr ; avec un locuteur natif de la langue enseigne.
soit dans le second degr. Vous assurerez Cest loccasion pour les lves de vaincre leur
alors votre service en collge et/ou en lyce. rticence sexprimer oralement et peut-tre
de shabituer une autre varit dune mme
Vous serez affect dans un maximum de trois langue.Vous tes jeune, donc les lves se sen-
tablissements. tiront plus proches de vous.
Votre emploi du temps peut varier pendant
l'anne en fonction des contraintes de votre Vous pourrez apporter une dimension ludique
tablissement d'accueil et du cadre de vos lapprentissage de votre langue. Profitez-en
interventions, notamment dans le cadre d'un aussi pour traiter avec eux des thmes qui
projet spcifique. Dans ce cas, il pourra vous vous intressent et les intressent.
tre demand d'intervenir ponctuellement
dans plus de 3 tablissements. O se renseigner ?
Textes officiels sur le travail
Dans tous les cas, la dure de votre service de lassistant de langue
Internet :
hebdomadaire sera de 12 heures. Les respon- www.ciep.fr/assistants-etrangers-
sabilits qui vous sont confies impliquent de france/textes-officiels
votre part un trs grand srieux.
Toute absence doit tre justifie sous peine de
rduction de votre salaire au prorata du ser-
vice non effectu.
Interv
Voetrneir in
slta
co
llale
tionlem
n
DansLeles
eFnratanirce
e
s l
sem veain
s d
esco
quuvi ren
vontt tr
suivr
s te tvol'etre
xisarr
teniv
ceede enlanFra
gunc ese,dif
dans
deleu
voir
r en
effvir
econtuene r de
mesnt. vofr
usenalle
tesz
dDmasrchle es
coad urmi
s pr nis
ptra
arativ
to
demand sen es.
ire Au(Cssi
P),
, n'h
un si
e prtezempair
s e
ersib
deilis
l'ai
atide
ondans
unvoe lan
tregu ta
e bli
vivsse
antemeestnt et
co nd
au xuit
pee rso
lmenta
accire
ueille
premront l'onn
ral
es. Au
quicovouruss
ir(no
e antam
neme (CntE1la), pe
l'ens
rsoeignnne
l'oral et l'crit mais il pr e-r
meelantis d'u
de nevotrelanguacae d
assmi
oce).
ivilgie la comprhension ie
et l'expression orale.
International
PrimLangues : Correspondre et cooprer,
www.primlangues.education.fr Dispositifs europens,
PrimLangues est le site Programmes de mobilit,
d'accompagnement Sitographie.
pdagogique desti-
nation de tous ceux changer
qui enseignent une Foire aux questions,
langue vivante Le carr des enseignants,
l'cole lmentaire. Le carr des assistants,
Pilot par le ministre de l'ducation nationale, Forums,
PrimLangues est la fois un site de ressources Lettre dinformation.
et un lieu de dialogue, de questionnement,
d'change et de mutualisation entre les diff- Mallette pdagogique de l'assistant
rents acteurs de cet enseignement. Dans la rubrique changer , puis la sous-
rubrique le carr des assistants vous
Plan du site PrimLangues trouverez les malettes pdagogiques cres
Rfrences spcialement pour les assistants danglais et
Programmes, dallemand.
Textes officiels,
Europe,
Sites acadmiques. Bibliographie
Pour les assistants affects en primaire (alle-
Ressources mand, anglais, espagnol, italien, portugais et
Squences pdagogiques, russe) : consultez le site du CIEP :
Pratiques innovantes, www.ciep.fr/assistants-etrangers-france/ressour-
Activits en classe, ces-pedagogiques
Progressions,
valuation,
Sitographies.
ir a u co ll g e e t a u ly c e
Interven t (collge et lyce) me
de s lan gu es dans le second degr
L'a pp ren tis sag e mmunication, orale
l'ap pr op ria tio n de s lan gues comme outils de co
l'accent su r contact
en sab le po ur vo yag er et travailler, en France au
notamment, indisp e, en Europe
de pr ofe ssi on ne ls parlant une autre langu
de tourist es ou semblances
en tie r. Le s l ve s pren nent conscience des res
et dans le monde dont ils tudient
en ce s qu i ex ist en t entre leur culture et celle
et des dif fr tre.
ne nt ain si ch an ge r leu r regard sur lune et lau
la langue et appren
Autres situations
Vous apportez, leur demande, une aide
Modes dintervention
pdagogique aux professeurs en dehors des cours
Avec le professeur de langue Vous pourrez faire des enregistrements, visua-
Vous intervenez conjointement liser des vidos, transcrire des chansons, cons-
avec le professeur devant la classe tituer un fonds de documents authentiques
Vous menez une activit ou bien aidez le pro- pour le CDI ou participer un projet de cor-
fesseur. Dans ce deuxime cas de figure, vous respondance ou dchange.
pouvez apporter des complments dinforma-
tion et susciter la participation orale des lves. Vous intervenez dans le cadre dautres
disciplines ou dautres activits
Seul avec un groupe dlves Dans des dispositifs denseignement bilingue
Vous prenez en charge un groupe d'lves. et interdisciplinaire, comme par exemple les
Vous tes meneur de jeu sur des thmes bien sections europennes ou les langues orienta-
cibls, dfinis en accord avec le professeur. les (SELO, cf. rubrique Emilangues p. 51) vous
pourrez intervenir (si votre profil le permet)
Vous intervenez en mme temps que le en liaison avec lenseignement dans votre lan-
professeur, chacun avec un sous-groupe, gue dune discipline non linguistique (DNL),
Vous tes alors le collaborateur du professeur. quil sagisse dune discipline gnrale, tech-
Ce schma permet de mettre en place en nique ou professionnelle. Vous pourrez gale-
demi-groupes des activits de prparation, den- ment tre associ, avec les enseignants des
tranement ou de suivi qui doivent tre soigneu- disciplines concernes, la conduite de travaux
sement prpares par les deux intervenants. pluridisciplinaires mens par les lves.
- mise la disposition des lves de docu- sources pdagogiques, permet d'accder aux
ments authentiques , tels que journaux, photos, textes officiels concernant l'enseignement
calendriers, publicits, formulaires, etc. des langues, et facilite les changes avec d'au-
tres tablissements scolaires.
Paralllement au cours
- dveloppement, de faon informelle voire Un lieu d'information et d'changes
ludique, des thmes dj abords par les l- Emilangues propose des informations actuali-
ves avec le professeur ; ses sur l'enseignement bilingue tous les
- entranement la pratique orale de la langue, publics, notamment aux enseignants de lan-
en prenant appui sur des supports varis (BD, gues vivantes et de disciplines non linguistiques
chansons, presse, radio, tlvision, thtre, po- au collge et au lyce.
sie) et de faon non scolaire (exposs, jeux, Au sommaire : des textes de rfrence, des
dbats, jeux de rle) ; tudes, des actualits nationales et internatio-
- utilisation de la langue quotidienne pour nales... Emilangues est galement un espace
favoriser l'authenticit et la spontanit ; d'changes et de mise en commun des exp-
- entranement la pratique crite de la langue riences et des russites (forums...).
(cration d'un magazine, de courtes pices
de thtre, criture collective d'un rcit, d'une Des ressources pour les enseignants
nouvelle, changes pistolaires par courriel). Emilangues donne accs de nombreux docu-
ments, squences et ressources pdagogiques,
Aprs le cours slectionns en fonction de leur qualit et de
- approfondissement et renforcement des leur spcificit lie lenseignement bilingue.
connaissances acquises en cours soit avec un
groupe, soit avec un seul lve (compte rendu, Quelles sont les langues concernes?
rsum, rcit, etc.). Allemand, anglais, chinois, espagnol, italien, por-
tugais, russe.
Attention !
Leffectif dune classe de lyce peut dpasser Les Assistants sur Emilangues
30 lves. La rubrique Assistants est un espace colla-
boratif pour les assistants intervenant en sec-
tions europennes ou langues orientales. Les
Emilangues assistants peuvent y contribuer directement
www.emilangues.education.fr en apportant des informations sur des projets
Emilangues, le site ddi aux sections en cours ou venir et en signalant des sites
europennes ou de langues orientales intressants.
Bibliographie
Les sections europennes ou de langues Pour les assistants affects en secondaire (alle-
orientales (SELO) visent amliorer les mand, anglais, arabe, chinois, espagnol, italien,
connaissances linguistiques, culturelles et portugais et russe) :
civiques des lves inscrits dans ces sections. Consultez le site du CIEP : www.ciep.fr/assis-
Emilangues est un site qui fournit des res- tantetr/ressources-pedagogiques.php
Enfin, vous avez Vous pourrez les utiliser une autre fois pour
gnralement gale- laisser le temps aux lves dassimiler le cours.
ment la possibilit de Il est pratique davoir toujours des ides de
faire appel au rseau jeux ou dactivits courtes qui ne ncessitent
Canop, plac sous tutelle du ministre de pas de supports pour remplir les minutes
lducation nationale, de lenseignement sup- qui peuvent rester la fin dun cours.
rieur et de la recherche, qui dite des ressour-
ces pdagogiques transmdias (imprimes, Vous pouvez aussi demander aux lves de
numriques, mobiles, TV), rpondant aux rcapituler ce quils viennent dapprendre dans
besoins de la communaut ducative. Acteur votre cours. Il est trs important de commen-
majeur de la refondation de lcole, il conjugue cer et terminer son cours lheure.
innovation et pdagogie pour faire entrer
lcole dans lre du numrique. Vocabulaire
Vos lves peuvent manquer de vocabulaire.
A la fois librairies, mdiathques, espaces de Pensez aux activits qui dveloppent le voca-
formation, dexprimentations et danimations, bulaire mais vitez de donner des listes de
les ateliers Canop sont des lieux de proximit mots apprendre. Pourquoi ne pas crer une
proposant de multiples fonctionnalits et off- activit qui utilise les dictionnaires du CDI du
res de service. collge ou lyce ?
Dans chaque acadmie, dans chaque dparte- Prparez des listes de mots et d'expressions
ment, les sites Canop sont les vitrines des res- utiles que vous afficherez ou que vous photo-
sources, des savoir-faire et des pratiques dun copierez. Faites aussi tenir aux lves un rper-
rseau territorial et de proximit. toire des mots nouveaux.
Consultez le site internet de Canop pour Enfin, ayez aussi recours aux services des l-
identifier le site le plus proche de chez vous et ves les plus avancs.
n'hsitez pas vous renseigner auprs de vos
collgues, ils pourront vous indiquer le meilleur
moyen de vous y rendre.
Annexes
ats
Coordonnes des rector
ssades
Coordonnes des amba
ts
Coordonnes des institu
trangers
et des centres culturels
Coordonnes de lunit
des assistants au CIEP
o o rd o n n e s d e s re ct o rats
C
n Aix-Marseille
Place Lucien Paye nGrenoble
13621 Aix-en-Provence cedex 1 7 place Bir Hakeim
Tl. : 04 42 91 70 00 38021 Grenoble cedex
n Amiens Tl. : 04 76 74 70 00
20 boulevard d'Alsace-Lorraine Guadeloupe
80063 Amiens cedex 9
n
Assainissement
Tl. : 03 22 82 38 23 BP 480
nBesanon 97110 Ponte--Pitre Cedex
10 rue de la Convention Tl. : 05 90 93 83 83
25030 Besanon cedex
Guyane
Tl. : 03 81 65 47 00
n
20 rue Saint-Jacques
nCaen 59033 Lille cedex
168 rue Caponire - BP 6184 Tl. : 03 20 15 60 00
14061 Caen cedex
Tl. : 02 31 30 15 00 nLimoges
13 rue Franois Chenieux
Clermont-Ferrand
CS 12354 - 87031 Limoges cedex
n
3 avenue Vercingtorix
Tl. : 05 55 11 40 00
63033 Clermont-Ferrand cedex 1
Tl. : 04 73 99 30 00 nLyon
92 rue de Marseille
Corse
BP 7227
n
Annexes
BP G 4
98848 Nouma cedex 67975 Strasbourg cedex
Tl : 00 687 26 61 00 Tl. : 03 88 23 37 23
Toulouse
Nice
n
Place Saint-Jacques
n
3 boulevard de Lesseps
45043 Orlans cedex 1 78017 Versailles
Tl. : 02 38 79 38 79 Tl. : 01 30 83 44 44
n Paris
1 rue Navier
51082 Reims cedex
Tl. : 03 26 05 69 69
nRennes
96 rue dAntrain - CS 10503
35705 Rennes cedex
Tl. : 02 23 21 77 77
o o rd o n n e s d e s a m b a ssades
C
n Colombie
Afrique du Sud 22 rue de l'Elyse - 75008 Paris
Tl. : 01 42 65 46 08
n
2 avenue de la Motte Picquet - 75007 Paris 15 rue Alfred Dehodencq - 75016 Paris
Tl. : 01 44 18 59 60 Tl. : 01 40 50 70 70
n Chine n Irlande
11 avenue Georges V - 75008 Paris 4 rue Rude - 75116 Paris
Tl. : 01 49 52 19 50 Tl. : 01 44 17 67 00
Annexes
ts
Coordonnes des institu trangers
et des centres culturels
Langue allemande
Maison de Heidelberg
Goethe Institut Paris
n
Universit de Strasbourg,
22 rue Descartes Tl. : 01 44 43 21 90
67084 Strasbourg Cedex www.canada-culture.org
Tl. : 03 68 85 63 21 nCentre culturel irlandais
nGoethe Institut Toulouse 5 rue des Irlandais - 75005 Paris
4 bis rue Clmence Isaure Tl. : 01 58 52 10 30
BP 11423 31014 - Toulouse Cedex 6 www.centreculturelirlandais.com
Tl. : 05 61 23 08 34 nBibliothque amricaine de Paris
nForum culturel autrichien 10 rue du Gnral Camou
17 avenue de Villars - 75007 Paris 75007 Paris France
Tl. : 01 47 05 27 10 Tl. : 01 53 59 12 60
www.fca-fr.com www.americanlibraryinparis.org
nCentre culturel suisse nBibliothque amricaine de Nancy
32-38 rue des Francs-Bourgeois - 75003 Paris 34 Cours Lopold - 54000 Nancy
Tl. : 01 42 71 44 50 Tl. : 03 54 50 54 27
www.ccsparis.com www.univ-lorraine.fr
Annexes
Coordonnes de lunit
des assisntata nts au CeIE P
programme d'change
cter l'quipe en charg du
N'hsitez pas co ine.
lan gu e au CI EP, en fon ction de votre pays d'orig
d'assistants de
BIENVENUE LE GUIDE
Martinique La Runion
N ISSN : 1634 - 8877 / septembre 2015