DEPARTAMENTO DE EDUCACIN SECUNDARIA GENERAL

FORMATO DE: PLANEACIN DE CLASES CONTENIDO: 7.3.5

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 CURSO: MATEMTICAS I CICLO ESCOLAR: 2016 - 2017
BLOQUE: EJE: TEMA:
III Forma, espacio y medida MEDIDA
DURACIN/MDULO
CONTENIDO: S:
FECHAS
7.3.5. Resolucin de problemas
2 MDULOS DE 50
que impliquen calcular el
MINUTOS CADA Del 30 de ENERO al 03 de FEBRERO
permetro y el rea de polgonos
UNO.
regulares.
NOMBRE DE LA GRADO TURN
: GRUPOS: O:
PROFESOR RESPONSABLE:
ASIGNATURA:
A B C D E F
MATEMTICAS I Prim. 1/2 GUILLERMO DAZ TEJEDA

Resolver problemas de manera autnoma

COMPETENCIAS Comunicar informacin matemtica
QUE SE FAVORECEN: Validar procedimientos y resultados
Manejar tcnicas eficientemente.
Resuelve problemas que implican el clculo de cualquiera de las
APRENDIZAJES variables de las frmulas para calcular el permetro y el rea de
ESPERADOS: tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica la relacin que
existe entre el permetro y el rea de las figuras
ESTNDARES Calcula cualquiera de las variables que intervienen en las frmulas de
CURRICULARES: permetro, rea y volumen.
SITUACIN DIDCTICA
MDULO(S) 1
INTENCIONES DIDCTICAS:
Que los alumnos utilicen las frmulas de permetro y rea de polgonos regulares para resolver
problemas que impliquen calcular cualquiera de las variables que intervienen en dichas frmulas.
CONSIGNA(S):
En parejas, resuelvan los siguientes problemas:

1. El saln principal de un hotel tiene forma de octgono regular con un permetro de 52 m.

Cunto mide cada lado de dicho saln?

2. Alberto tiene que hacer un corral con forma de hexgono regular, utilizando alambre de pas.
Cada lado debe medir 4.8 m. Cuntos metros de alambre necesitar, si la cerca llevar dos
hilos?

2
3. Una empresa fabrica sombrillas para la playa. Para ello usa lona cortada en forma de polgono
regular de 10 lados. Calculen la cantidad de lona que necesitar para fabricar 36 sombrillas, si
sabemos que cada lado mide 173 cm y su apotema mide 266.2 cm.