COLEGIO DIOS ES AMOR

PRUEBA DIAGNOSTICO
BIOLOGIA GRADO 10

ESTUDIANTE ________________________________ FECHA ____________ DOCENTE: Jhoanna Romero

1. En un ecosistema llegaron dos especies de aves que se alimentaban de semillas grandes, las cuales son escasas
en este lugar. Al coincidir en la fuente de alimento, se estableci entre ellas una relacin de competencia: En esta
relacin sera menos probable que con el tiempo:
A. Una de las especies cambiar de hbitat.
B. Una de las especies se extinguiera.
C. Las dos especies compartieran el alimento.
D. Alguna de las dos especies variara su nicho

Leer y responder

El recurso hdrico es imprescindible para la sobrevivencia de los seres vivos del planeta tierra. La contaminacin y
el agotamiento de este recurso hdrico conducirn a la destruccin de la civilizacin. A causa de la explosin
demogrfica y de los requerimientos de los recursos naturales renovables y no renovables, la presin del ser
humano y de su civilizacin sobre los ecosistemas acuticos mundiales es cada vez mayor. El agotamiento de las
fuentes de agua provocado por la alteracin o la destruccin de las cuencas hidrogrficas, a causa de la
desforestacin, la erosin y la contaminacin, da origen a situaciones sociales y econmicas muy delicadas. La
insuficiencia de agua afecta social y econmicamente las poblaciones humanas, puesto que interfiere con sus
actividades comerciales, agrcolas, ganaderas y de salud pblica entre otras.
2. El ttulo ms apropiado para el artculo es:
A. Sobrevivencia de los seres vivos en el planeta
B. Importancia de los recursos renovables y no renovables
C. Contaminacin ambiental
D. Deterioro de los sistemas acuticos
3. Los recursos no renovables son:
A. Petrleo y carbn
B. rboles y flores
C. Tierras y econmica
D. Poblaciones y ganadera
4. Si se produce un cambio en el medio
a. Se produce un estmulo.
b. Se produce un estmulo si un ser vivo responde al cambio.
c. Se produce una respuesta.
d.No ocurre nada.
5. Las respuestas a un estmulo se producen
a. Por la coordinacin que otorgan los rganos de los sentidos.
b. Por la accin combinada de efectores y rganos de los sentidos.
c. Si intervienen los rganos de los sentidos, los coordinadores y los efectores.
d. Gracias a los rganos de coordinacin.
6. Los receptores mecnicos
a. Slo captan vibraciones.
b. En artrpodos pueden encontrarse en las patas.
C. En vertebrados se encuentran en el rgano en foseta.
d. En artrpodos se encuentran en la cabeza.

Las plantas al igual que los animales pueden adaptarse a diferentes condiciones ambientales. Un investigador
observa dos plantas A y B de la misma especie que viven en reas cuyas condiciones ambientales son diferentes.
En la tabla se resumen las observaciones que el investigador realiz:
PLANTA A PLANTA B
Color de las hojas Verde oscuro Verde
Profundidad de las races Muy profunda Poco profunda
Posicin de las estomas Hundidos Superficiales
Densidad de pelos en la planta Alta Baja
Gracias a la informacin obtenida en varias investigaciones, se sabe que la profundidad de las races, la posicin
de los estomas y la densidad de pelos en la planta son caractersticas que, para esta especie varan como
respuesta a las condiciones climticas. Con respecto al color de las hojas se cree que ste no vara como respuesta
a las condiciones ambientales es decir, plantas de hojas verdes tendrn descendencia de hojas verdes en
cualquier ambiente. Para
comprobar esta hiptesis, el investigador puede hacer varias cosas:
1. lograr lneas puras de cada una de las clases A y B para cruzarlas
2. realizar cruces con material colectado en el campo sin establecer lneas puras
3. realizar los cruces en condiciones ambientales controladas
4. realizar los cruces en ambas condiciones ambientales
 7. De estas opciones usted pensara que la combinacin ms adecuada sera
A. 1 y 3
B. 1 y 4
C. 2 y 3
D. 2 y 4
8. De los siguientes esquemas el que representara ms correctamente la interdependencia entre plantas y
animales con
respecto al suministro de carbohidratos, oxgeno y dixido de carbono es

9. Las plantas con flor crecen, se desarrollan y, a lo largo de su vida, florecen una o varias veces. Un experimento
que estudia el efecto de la luz sobre la floracin produjo los

Usted concluira que la floracin de esta planta se ve favorecida por

Usted concluira que la floracin de esta planta se ve favorecida por
A. los das largos
B. las noches cortas
C. las noches largas
D. los das cortos
10. Entre las siguientes afirmaciones sobre la nutricin de las plantas, aquella con la que estara de acuerdo es
A. las plantas no pueden elaborar su alimento mientras estn en la oscuridad
B. las plantas no pueden tomar oxgeno y eliminar dixido de carbono mientras estn en la oscuridad
C. las plantas no pueden mantener la circulacin de nutrientes dentro de ellas mientras estn en la oscuridad
D. las hojas de las plantas empiezan a descomponerse mientras estn en la oscuridad