Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Choixdesujet:CommentcomposeraveclhtrognitdesparticipantEs?
Danstouslesgroupesilyadel'htrognit,maiscettediffrencedoittreunerichesse:ladifficult
principaleestlorsquelesobjectifsnesontpaspartagsentrelesparticipantEs.D'ol'importancedebien
seprpareretplanifierlaphaseprgroupe.
L'objectifdugroupeestilclairdsledpart?PrparerlesparticipantESbiencomprendreleur
engagementaugroupe.Donc,susciterdesobjectifscommunslorsdurecrutementdesparticipantEs.
Laquestionqu'onpourraitseposerest:commentfavoriserleliant?Lelianttantleslmentscommuns,
lesliensquiexistentdjauseindugroupemmedanslesdiffrences,ilyadespointsencommun.
Voicicequinousunitmaisonvientduniversvraimentdiffrentsyvoyezvousunerichesse?
Importancedeseprparerpouryarriver.ImportancedeprparerlegroupeavantlessancesThme
largeRflchirlargeadapterlecontenu.Codedeviedsledbutrespectdesoietdelautre(respect
durythme),coutedesoietdelautre,confidentialit,respectdeladiffrence.
IlfauttrouverdesmoyenspourcrerlelienentrelesparticipantEsmettreenpratique,vivrequelque
chosedeneutre,explorerd'autresmodesdecommunication:lesmdiumsaidentbeaucoupfairece
partageimages,vidos,thtre,musique,approcheexprientielle,etc.
traverslesactivits,donnerl'importancel'expriencepoursouderlegroupe,s'unirmalgrles
diffrences.Cequinousunitestnotrepartage.cestcequonvitensemble.CommeintervenantEson
veuttropcrerlelien.Lelaisseraller,fairetranquillement,peutprendredutemps.
QuestionnementsurlesparticipantEsrejetEsparlegroupesoitparcequilssontuneautretapeou
qu'ilss'autoexcluenteuxmmes.
Jusquoonvadanslhtrognit?Ladsorganisationdugroupequandlegroupeestensouffrance.
LintervenantEdoitagir,recadrer.Tantpourlapersonnequepourlegroupe.
quelmomentonparticipeaumouvementdeserviceouquelmomentonagitaumouvementderejet.
Onneveutpasrejeteretrecrercequelasocitfaitmaisonveutquandmmelerejetersiavient
dugroupeousianuitlaviedugroupe.
Commentramenerlessentielcomprhensiblelensemble(diffrencedescolarit).Estcequetoutle
mondeasaplace?
LepartagemmeentantquintervenantEpeutcrerunliant.Fairepartiedugroupepasdeposition
dexpertsortirlegroupedesazonedeconfort.
Situationpartager
StagerecrutementintervenantEsrfrentsquidisentdenepascontactertelindividucarilneserapas
disponiblepourlegroupe,maiscetteactioncontrevientauprocessusd'apprentissageduoudelastagiaire.
Lestatut"stagiaire"amnequelquefoisdesrelationsnongalitaires.
Nouvellesduchapitre
Animation:LineChabot/Rdaction:MaudValliresPollo13participantEslarencontre
8dcembreLancementdelatraductiondesnormesdepratiqueaveclaprsenceduprsidentdelIASWG
Colloquedeltprochain7au9juillet2017endveloppement