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Ministrio da Educao Secretaria de Educao Profissional e Tecnolgica

Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia Catarinense


Concurso Pblico Edital 137/2012 Prova Objetiva

PROVA ENGENHEIRO CIVIL

INSTRUES PARA O CANDIDATO

1. O caderno de prova contm 40 (quarenta) questes objetivas, numeradas de 1


(um) a 40 (quarenta). Confira-o, se ele no estiver completo, chame o fiscal.
2. Verifique, tambm, seus dados no carto de respostas e assine no espao
indicado no carto de respostas.
3. Para evitar possveis enganos no preenchimento do carto de respostas oficial,
anote, primeiramente no caderno de provas, as alternativas corretas para,
somente, ento, proceder ao preenchimento definitivo. Observe atentamente as
instrues de preenchimento.
4. Somente sero consideradas, para avaliao, as questes respondidas no carto
de respostas que dever ser preenchido com caneta esferogrfica de tinta preta
ou azul.
5. Durante a prova, no permitida a comunicao entre candidatos, nem a
utilizao de calculadoras, dicionrios, telefone celular e de outros recursos
didticos e/ou eletrnicos, bem como portar armas de qualquer tipo.
IMPORTANTE
A. O CARTO DE RESPOSTAS NO PODE SER SUBSTITUDO. Portanto,
somente marque a resposta quando voc tiver certeza de que ela a correta.
B. O carto de respostas no pode ser rasurado, sob pena de anulao das
respostas.
C. Voc deve marcar uma e apenas uma letra em cada questo objetiva no carto
de respostas. Devendo as demais letras ficar sem marcao.
D. No permitido usar qualquer outro material estranho ao caderno de prova,
mesmo para rascunho.
E. Voc dispe de at 4 (quatro) horas para concluir a prova, incluindo o
preenchimento do carto de respostas.
F. Voc somente poder se retirar da sala de prova objetiva 2 (duas) horas aps o
incio da mesma.
G. Ao finalizar a prova voc dever devolver ao fiscal este caderno de prova e o
carto de respostas devidamente assinado, sob pena de caracterizao de sua
desistncia no Concurso.
H. No se esquea de assinar a lista de presena.
I. Os trs ltimos candidatos devero entregar a respectiva prova e carto de
respostas e retirar-se da sala simultaneamente.
J. O gabarito das provas objetivas desse concurso ser divulgado a partir das 18
horas de hoje, conforme prev o edital.
K. O Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia Catarinense deseja-lhe
BOA PROVA.
Considere os textos para responder questo a seguir:

Texto 1
O futuro do trabalho

[...]
Seja como for, preciso resolver os problemas do desemprego e da
informalidade, que so mais acentuados nos pases subdesenvolvidos. O caminho
estabelecer polticas de gerao de empregos, alm de garantir melhores condies
para os trabalhadores em ocupaes precrias.
Uma das sadas a reduo da jornada de trabalho: as pessoas trabalham
menos para que se abram vagas para as desempregadas. Outra estratgia instituir
programas de formao profissional e de microcrdito para trabalhadores
autnomos, desempregados e pequenas empresas.
Vestibular-Editora Abril, nov., 2002.

Texto 2
Conflito de geraes

- Marquinhos... Marquinhos! [...]


O filho tentou disfarar, l no fundo do quintal, tirando meleca do nariz, mas, quando
a me chamava assim, era melhor ir. Na cozinha, a me ao lado da geladeira
aberta, com uma garrafa e um saco plstico vazios nas mos:
- Voc comeu toda a salsicha?!
- No bem verdade...Eu s usei as salsichas pra acabar com a mostarda. J
estava at verde! Algum ia acabar comendo estragado e ficar doente.
[...]
- Voc tem resposta pra tudo, no?!
- No bem verdade... a senhora que sempre pergunta.
- Voc uma gentinha! S uma gentinha, t entendendo?
O filho ficou olhando praquela me batendo com o p no cho, bem nervosa
mesmo, mais alta que a geladeira e tudo. A foi obrigado a dizer:
- ... isso eu acho que verdade.
BONASSI, Fernando. In: Folha de So Paulo, 23 nov. 2002.

1) Ao analisar a linguagem e o discurso do texto 1 e do texto 2 respectivamente.


Assinale a alternativa CORRETA:
A) no texto 1, a linguagem mais informal, seguindo norma padro;
utiliza-se ainda o discurso indireto, envolvendo questes sociais. No
texto 2, percebe-se uma linguagem menos informal e um discurso
direto entre me e filho.
B) no texto 1, a linguagem coloquial, seguindo norma padro; tem-se
ainda o discurso indireto e direto, aplicado interpretao do cotidiano.
J no texto 2, a linguagem formal, ocorre ainda um dilogo entre me
e filho.
C) no texto 1, a linguagem mais formal, obedecendo norma culta;
consegue-se ainda identificar um discurso indireto, aplicado
interpretativamente s questes sociais. J no texto 2, alm de uma

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linguagem informal, em que se notam repeties e frases, ocorre,
tambm, um dilogo entre me e filho.
D) no texto 1, a linguagem formal, segundo norma culta; tem-se ainda
a presena do discurso direto que revela questes da comunidade. J
no texto 2, a linguagem culta e o discurso direto.
E) no texto 1, a linguagem menos formal,no entanto, segue norma
culta; identifica-se ainda o discurso indireto, aplicado anlise do
cotidiano. No texto 2, a linguagem coloquial e o discurso direto
entre me e filho.

Leia o texto abaixo para responder s questes 2 e 3.

Desterritorializar
As buscas mais radicais sobre o que significa estar entrando e saindo da
modernidade so as dos que assumem as tenses entre desterritorializao e
reterritorializao. Com isso refiro-me a dois processos: a perda da relao "natural"
da cultura com os territrios geogrficos e sociais e, ao mesmo tempo, certas
relocalizaes territoriais relativas, parciais, das velhas e novas produes
simblicas.
Para documentar essa transformao das culturas contemporneas,
analisarei primeiro a transnacionalizao dos mercados simblicos e as migraes.
Depois, proponho-me a explorar o sentido esttico dessa mudana seguindo as
estratgias de algumas artes impuras.
1. Houve um modo de associar o popular com o nacional que nutriu, conforme
notamos em captulos anteriores, a modernizao das culturas latino-americanas.
Realizada primeiro sob a forma de dominao colonial, logo depois como
industrializao e urbanizao sob modelos metropolitanos, a modernidade pareceu
organizar-se em antagonismos econmico-polticos e culturais: colonizadores vs.
colonizados, cosmopolitismo vs. nacionalismo. O ltimo par de opostos foi o utilizado
pela teoria da dependncia, segundo a qual tudo se explicava pelo confronto entre o
imperialismo e as culturas nacional-populares.
Os estudos sobre o imperialismo econmico e cultural serviram para conhecer
alguns dispositivos usados pelos centros internacionais de produo cientfica,
artstica e comunicacional que condicionavam, e ainda condicionam, nosso
desenvolvimento. Mas esse modelo insuficiente para entender as atuais relaes
de poder. No explica o funcionamento planetrio de um sistema industrial,
tecnolgico, financeiro e cultural, cuja sede no est em uma s nao, mas em
uma densa rede de estruturas econmicas e ideolgicas. Tambm no d conta da
necessidade das naes metropolitanas de flexibilizar suas fronteiras e integrar suas
economias, sistemas educativos, tecnolgicos e culturais, como est acontecendo
na Europa e na Amrica do Norte.
A desigualdade persistente entre o que os dependentistas chamavam o
primeiro e o terceiro mundo mantm com relativa vigncia alguns de seus
postulados. Mas ainda que as decises e benefcios dos intercmbios se
concentrem na burguesia das metrpoles, novos processos tornam mais complexa a
assimetria: a descentralizao das empresas, a simultaneidade planetria da
informao e a adequao de certos saberes e imagens internacionais aos
conhecimentos e hbitos de cada povo. A disseminao dos produtos simblicos
pela eletrnica e pela telemtica, o uso de satlites e computadores na difuso

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cultural tambm impedem de continuar vendo os confrontos dos pases perifricos
como combates frontais com naes geograficamente definidas. [....]
CANCLINI, Nstor Garca. Culturas Hbridas - estratgias para entrar e sair da
modernidade Traduo de Ana Regina Lessa e Helosa Pezza Cintro. So
Paulo: EDUSP, 1997. p. 283-350: Culturas hbridas, poderes oblquos.

2) Ao observar estruturao e articulao respectivamente presentes no texto.


Assinale a alternativa CORRETA:
A) No desenvolvimento do texto, disseminao dos produtos simblicos
reave a ideia de naes em confronto.
B) Na introduo do texto, entrando e saindo da modernidade retoma a
ideia de territorializao e desterritorializao.
C) Na concluso do texto, postulados assume a ideia de decises e
produtos.
D) Na introduo do texto, assumem as tenses entre desterritorializao
e reterritorializao trata da perda da relao da cultura e das
produes simblicas.
E) No desenvolvimento do texto, cosmopolitismo trata do
funcionamento planetrio.

3) Verifique nas frases abaixo a flexo das formas verbais e assinale a alternativa
CORRETA:
A) houveram modos de associar o popular com o nacional que nutria,
conforme notavasse em captulos anteriores, a modernizao das
culturas latino-americanas.
B) haviam modos de associar o popular com o nacional que nutriam,
conforme notavasse em captulos anteriores, a modernizao das
culturas latino-americanas.
C) o primeiro e o terceiro mundo mantm com relativa vigncia alguns dos
seus postulados.
D) o uso de satlites e computadores na difuso cultural, tambm, impede
de continuarem vendo os confrontos dos pases perifricos como
combates frontais com naes geograficamente definidas.
E) o ltimo par de opostos foram utilizados pela teoria da dependncia,
segundo a qual tudo se explicava pelo confronto entre o imperialismo e
as culturas nacional-populares.

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4) Leia, logo abaixo, a "Tirinha do Calvin e Haroldo":
Quem no Sobremesariano tambm?

http://verbagem.blogspot.com.br/2009_05_01_archive.html

Nessa tira, Calvim incitado por sua me a alimentar-se de maneira saudvel com
comida vegetariana; o garoto, ento, utiliza a palavra sobremesariano para
expressar a sua preferncia alimentar. Assinale a alternativa CORRETA quanto
formao da palavra utilizada por Calvin.
A) o termo sobremesariano construdo por derivao e composio,
produzindo uma palavra perene, instituda como parte do vocabulrio
no dilogo entre Calvin e a sua me.
B) o termo sobremesariano formado de um sufixo e de um radical, ou
ainda, de uma palavra primitiva ou uma palavra j derivada, como
ensina Faraco e Moura. Sobremes + ariano (palavra primitiva + sufixo),
tornando-se parte do vocabulrio oficial, que Calvin vem reproduzir no
dilogo com a sua me.
C) o termo sobremesariano se constitui de significante (forma fnica)
associado a conceito novo, logo surge como forma de suprir uma
necessidade vocabular, seja ela momentnea como no dilogo acima.
D) o termo sobremesariano ocorre quando, ao unir palavras elas sofrem
alterao de pronncia, se d como uma maneira de Calvin chamar a
ateno da sua me.
E) o termo sobremesariano a unio de palavras cujas pronncias foram
preservadas, assim como: rodap e hibridismo, aparece, de fato, para
repercutir a insatisfao de Calvin em relao a comida vegetariana.

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5) Leia o poema, do escritor modernista, Oswald de Andrade:
Pronominais
D-me um cigarro
Diz a gramtica
Do professor e do aluno
E do mulato sabido
Mas o bom negro e o bom branco
Da Nao Brasileira
Dizem todos os dias
Deixa disso camarada
Me d um cigarro.
Disponvel em: http://pensador.uol.com.br/frase/NTU4NjA3/ Acesso em: 10 nov. 2012.

Assinale a alternativa INCORRETA referente ao uso da colocao pronominal:


A) aceitvel utilizar a prclise na liberdade potica.
B) mostra no poema os distintos usos do pronome.
C) o pronome antes do verbo no aceitvel gramaticalmente.
D) afirma que no h normas para o uso de pronomes.
E) h transformao no uso do pronome.

6) Leia o texto abaixo:


Todos os participantes j estavam cientes de que a aventura pela mata seria longa
e cansativa, mesmo assim o guia insistiu em que, antes da partida, eles se
alimentassem bem. No incio da caminhada, ele relembrou a todos de que o retorno
seria noite, ressaltando de que a unio era fundamental para a segurana do
grupo.
Disponvel em: http://9anoevangelium.blogspot.com.br/2012/04/para-quem-quer-estudar-mais-e-para-quem.html. Acesso em: 10 nov. 2012.

Assinale a alternativa CORRETA a respeito da palavra em negrito no texto:


A) pronome relativo, uma vez que se trata de orao subordinada
adjetiva.
B) conjuno explicativa, uma vez que d uma informao, trata-se de
uma orao subordinada explicativa.
C) conjuno integrante, uma vez que inicia oraes subordinadas
substantivas.
D) conjuno restritiva, uma vez que restringe a ideia, tem-se, a, uma
orao subordinada restritiva.
E) conjuno aditiva, uma vez que estabelece relaes entre frases,
trata-se de uma orao coordenada sindtica aditiva.

7) Leia os perodos:
I) Os alunos saram mais cedo da aula para assistir ao novo episdio de
Jornada nas Estrelas.
II) Sou Frankenstein, o terrvel, e sempre consigo o que estou a fim.
III) Prefiro rosas, meu amor, espinhos.
IV) Depois da manifestao na prefeitura, os alunos retornaram escola.
V) A estrada corre paralelamente a ferrovia e chega a cidadezinha.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) somente a afirmativa I est correta.
B) somente as afirmativas II, III e IV esto corretas.
C) somente as afirmativas I, II, IV e V esto corretas.
D) somente as afirmativas I e IV esto corretas.
E) somente as afirmativas I e II esto corretas.

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8) Identifique se esto certas (C) ou erradas (E) as oraes abaixo em relao s
regras de concordncia verbal ou nominal.
I) ( ) Dava meio dia no cortio; as lavadeiras relaxavam.
II) ( ) Soou uma hora.
III) ( ) nem um, nem outro sabe matemtica.
IV) ( ) a casa apresentava portes e porta estragada.
V) ( ) senhoras, fiquem alertas para o chamado.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) C C C - C E
B) E C E C C
C) C C E C - E
D) E E C E E
E) C C C E - E

9)

Nessa tira, o tema apresentado a nova ortografia, portanto, assinale a alternativa


INCORRETA quanto s mudanas do acordo ortogrfico, que passou a vigorar, no
Brasil, a partir de 1. de janeiro de 2009.
A) No se usa mais acento em ditongos abertos: i, oi das paroxtonas,
como, por exemplo, se antes se escrevia: Coria agora se escreve:
Coreia.
B) Continua inalterada a regra em relao ao uso do hfen aps o prefixo
sub, quando o segundo elemento termina com h, como, por exemplo:
sub-humano.
C) O acento que diferencia pra e para no existe mais.
D) Escrever ele detm ou eles detm est de acordo com o novo acordo
ortogrfico.
E) Quando o prefixo termina em vogal e o segundo elemento comear por
uma vogal diferente, no ocorre o uso do hfen, como, por exemplo,
infraestrutura.

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10) Em relao orao, identifique a questo INCORRETA quanto pontuao e
quanto funo das classes de palavras respectivamente.
A) Imagine, compadre, quem que venceu a eleio! O vocbulo
compadre exerce o papel de substantivo prprio na orao.
B) Todos preferiram ir ao cinema; eu, ao teatro. O vocbulo preferiram
exerce o papel de verbo na orao.
C) No inverno, atravs dos vidros, ele v a trama dos finos galhos negros.
A palavra ele exerce a funo de pronome.
D) Chegou, entrou bem quieto, foi para o seu quarto e no falou com
ningum. A palavra quieto trata-se de um adjetivo na orao.
E) Me, estou aqui! A palavra aqui se trata de um advrbio na orao.

Leia o trecho a seguir, da cano Joo e Maria, de Chico Buarque e responda s


questes 11 e 12.
11) A cano Joo e Maria, de Chico Buarque, usa o tempo lingstico como uma
construo da linguagem.
[...]
Agora eu era o rei
Era o bedel e era tambm juiz
E pela minha lei
A gente era obrigado a ser feliz
E voc era a princesa que eu fiz coroar
E era to linda de se admirar
Que andava nua pelo meu pas
Disponvel: http://letras.mus.br/chico-buarque/45140/. Acesso em: 9 nov. 2012.

Assinale a alternativa CORRETA quanto ao emprego dos tempos verbais:


A) utiliza-se em lugar do presente o pretrito imperfeito.
B) tem-se no lugar do presente o pretrito perfeito.
C) aparece no lugar do presente o pretrito mais que perfeito.
D) usa-se no lugar do presente o pretrito do subjuntivo.
E) tem-se no lugar do presente o imperativo negativo.

12) Em relao palavra bedel presente na cano supracitada, assinale a opo


INCORRETA quanto a sua significao:
A) inspetor.
B) escrivo.
C) monitor.
D) chefe de disciplina.
E) acessor.

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13) De acordo com a Constituio Federativa do Brasil de 1988, correto afirmar,
EXCETO:

A) A Unio, os Estados, o Distrito Federal e os Municpios organizaro em


regime de colaborao seus sistemas de ensino.
B) A Unio aplicar, anualmente, nunca menos de dezoito por cento, no
mnimo, da receita resultante de impostos, compreendida a proveniente
de transferncias, na manuteno e desenvolvimento do ensino.
C) O plano nacional de educao, tem objetivo de articular o sistema
nacional de educao em regime de colaborao e definir diretrizes,
objetivos, metas e estratgias de implementao para assegurar a
manuteno e desenvolvimento do ensino.
D) O ensino pblico, com pluralismo de idias e de concepes
pedaggicas, ser ministrado com base nos seguintes princpios:
legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade, eficincia.
E) A educao, direito de todos e dever do Estado e da famlia, ser
promovida e incentivada com a colaborao da sociedade, visando ao
pleno desenvolvimento da pessoa.

14) De acordo com a Lei 8.112, que dispe sobre o Regime Jurdico dos Servidores
pblicos Civis da Unio, assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as seguintes
afirmativas:
( ) O servidor poder receber indenizaes a ttulo de: ajuda de custo, dirias,
transporte, adicional noturno e auxlio moradia.
( ) Ao servidor ocupante de cargo efetivo investido em funo de direo,
chefia ou assessoramento, cargo de provimento em comisso ou de
Natureza Especial devida retribuio pelo seu exerccio.
( ) O servidor vinculado ao regime desta Lei, que acumular licitamente dois
cargos efetivos, quando investido em cargo de provimento em comisso,
ficar afastado de ambos os cargos efetivos, mesmo se houver
compatibilidade de horrio e local com o exerccio de um deles.
( ) Ao servidor permitido em situaes de emergncia e transitrias cometer
a outro servidor atribuies estranhas ao cargo que ocupa.
( ) Ao servidor assegurado o direito de requerer aos Poderes Pblicos, em
defesa de direito ou interesse legtimo. O requerimento ser encaminhado
diretamente pelo servidor autoridade competente para decidi-lo.
Assinale a alternativa que representa a seqncia correta, de cima para baixo:
A) F V F V F.
B) V V F F V.
C) V F F V V.
D) F F V F F.
E) F V V V F.

15) De acordo com a Constituio Federativa do Brasil de 1988, assinale V


(verdadeiro) ou F (falso) para as seguintes afirmativas:
( ) So estveis aps trs anos de efetivo exerccio os servidores nomeados
para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso pblico.
( ) Ao servidor ocupante de cargo efetivo ou de cargo em comisso declarado
em lei de livre nomeao e exonerao, aplica-se o regime geral de
previdncia social.

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( ) permitida a acumulao remunerada de cargos pblicos de professor,
exceto, quando houver compatibilidade de horrios.
( ) Os atos de improbidade administrativa importaro a suspenso dos direitos
polticos, a perda da funo pblica, a indisponibilidade dos bens e o
ressarcimento ao errio, na forma e gradao previstas em lei, sem
prejuzo da ao penal cabvel.
( ) Ressalvados os casos especificados na legislao, as obras, servios,
compras e alienaes sero contratados mediante processo de licitao
pblica, o que no assegura igualdade de condies a todos os
concorrentes.
Assinale a alternativa que representa a seqncia correta, de cima para baixo:
A) F V F V F.
B) V F F V F.
C) F F V F V.
D) V V F V F.
E) V F F F V.
16) Considerando a Lei 8.112, que dispe sobre o Regime Jurdico dos
Servidores pblicos Civis da Unio, relacione as palavras abaixo, numeradas de 1 a
5, com as sentenas que seguem:
1 posse
2 nomeao
3 redistribuio
4 demisso
5 remoo

( ) Deslocamento do servidor, a pedido ou de ofcio, no mbito do mesmo


quadro, com ou sem mudana de sede.
( ) Forma de provimento de cargo pblico.
( ) Investidura em cargo pblico.
( ) Forma de vacncia do cargo pblico.
( ) Deslocamento de cargo de provimento efetivo, ocupado ou vago no mbito
do quadro geral de pessoal, para outro rgo ou entidade do mesmo
Poder.
Assinale a alternativa que representa a seqncia correta, de cima para baixo:
A) 3, 2, 1, 4, 5.
B) 5, 1, 2, 4, 3.
C) 4, 1, 2, 3, 5.
D) 5, 2, 1, 4, 3.
E) 3, 4, 2, 5, 1.

17) Em relao a estruturao do Plano de Carreira dos Cargos Tcnicos


Administrativos em Educao, no mbito das Instituies Federais de Ensino
vinculadas ao Ministrio da Educao, disposta na Lei 11.091, analise as afirmativas
a seguir:
I O desenvolvimento do servidor na carreira dar-se-, exclusivamente, pela
mudana de nvel de capacitao, chamada Progresso por Mrito
Profissional.
II - Planejar e avaliar as atividades so atribuies exclusivas para os cargos
de nvel de classificao D e E que integram o plano de carreira,

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enquanto organizar e executar as atividades so atribuies dos cargos de
nvel A, B e C.
III - O ingresso nos cargos do Plano de Carreira far-se- no padro inicial do 1o
(primeiro) nvel de capacitao do respectivo nvel de classificao,
mediante concurso pblico de provas ou de provas e ttulos, observadas a
escolaridade e experincia estabelecidas em Lei.
IV - Os servidores lotados nas Instituies Federais de Ensino integrantes do
Plano de Carreira dos Cargos Tcnico-Administrativos em Educao faro
jus Vantagem Pecuniria Individual VPI.
V- O Incentivo Qualificao ter por base percentual calculado sobre o
padro de vencimento percebido pelo servidor.
So VERDADEIRAS as afirmativas:
A) I e III.
B) IV e V.
C) I, III e IV.
D) II, III e V.
E) III e V.

18) Pelos normativos do Cdigo de tica Profissional do Servidor Pblico Civil do


Poder Executivo Federal, so deveres fundamentais do servidor, EXCETO:
A) Ser probo, reto, leal e justo, demonstrando toda a integridade do seu
carter, escolhendo sempre, quando estiver diante de duas opes, a
melhor e a mais vantajosa para o bem comum.
B) Exercer sua funo, poder ou autoridade, mesmo que com finalidade
estranha ao interesse pblico, observando as formalidades legais e os
processos administrativos expressos em lei.
C) Ser corts, ter urbanidade e ateno, respeitando a capacidade e as
limitaes individuais de todos os usurios do servio pblico, sem
qualquer espcie de preconceito ou distino de raa, sexo,
nacionalidade, cor, idade, religio, cunho poltico e posio social.
D) Resistir a todas as presses de superiores hierrquicos, de
contratantes, interessados e outros que visem obter quaisquer
favores, benesses ou vantagens indevidas em decorrncia de aes
imorais, ilegais ou aticas e denunci-las.
E) Cumprir, de acordo com as normas do servio e as instrues
superiores, as tarefas de seu cargo ou funo, tanto quanto possvel,
com critrio, segurana e rapidez, mantendo tudo sempre em boa
ordem.

19) De acordo com a Lei 11.892, que cria os Institutos Federais de Educao,
Cincia e Tecnologia, assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as seguintes
afirmativas:
( ) Os Institutos Federais tero como rgo executivo a reitoria, composta por
1 (um) Reitor e 5 (cinco) Pr-Reitores, todos eleitos para um mandato de 4
(quatro) anos, permitida uma reconduo ao cargo.
( ) finalidade dos Institutos Federais ofertar educao profissional e
tecnolgica, formando e qualificando cidados com vistas na atuao
profissional nos diversos setores da economia, com nfase no
desenvolvimento socioeconmico local, regional e nacional.

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( ) objetivo dos Institutos Federais ministrar apenas cursos de formao
inicial e continuada de trabalhadores, objetivando a capacitao, o
aperfeioamento, a especializao e a atualizao de profissionais, em
todos os nveis de escolaridade, nas reas da educao profissional e
tecnolgica.
( ) Quanto a estrutura organizacional, os Institutos Federais tero como
rgos superiores o Conselho Superior, o Colgio de Dirigentes e o Reitor.
( ) objetivo dos Institutos Federais ministrar em nvel de educao superior
cursos de licenciatura, bem como programas especiais de formao
pedaggica, com vistas na formao de professores para a educao
bsica, sobretudo nas reas de cincias e matemtica.
Assinale a alternativa que representa a seqncia correta, de cima para baixo:
A) V F F F V.
B) V V V F F.
C) F V F V V.
D) F V F F V.
E) F F V V F.

20) Considerando o Cdigo de tica Profissional do Servidor Pblico Civil do


Poder Executivo Federal, relacione as palavras abaixo, numeradas de 1 a 5, com as
sentenas que seguem:
1 dignidade
2 moralidade
3 verdade
4 tica
5 cortesia

( ) Deve nortear o servidor pblico, seja no exerccio do cargo ou funo, ou


fora dele.
( ) O servidor no pode omiti-la ou false-la, ainda que contrria aos
interesses da prpria pessoa interessada ou da Administrao Pblica.
( ) Juntamente com a boa vontade, o cuidado e o tempo dedicados ao servio
pblico caracterizam o esforo pela disciplina. Tratar mal uma pessoa que
paga seus tributos direta ou indiretamente significa causar-lhe dano
moral.
( ) O servidor pblico no poder jamais desprezar em sua conduta. Assim,
no ter que decidir somente entre o legal e o ilegal, o justo e o injusto, o
oportuno e o inoportuno, mas principalmente entre o honesto e o
desonesto.
( ) Na Administrao Pblica no se limita distino entre o bem e o mal,
devendo ser acrescida da idia de que o fim sempre o bem comum.
Assinale a alternativa que representa a seqncia correta, de cima para baixo:
A) 1, 3, 5, 4, 2.
B) 3, 2, 1, 5, 4.
C) 1, 3, 2, 5, 4.
D) 4, 1, 5, 3, 2.
E) 1, 2, 4, 5, 3.

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21) Qual o valor do ngulo () do polgono abaixo.

A) 886730
B) 890300
C) 912925
D) 925045
E) 904330

22) A ABNT NBR 12219 de 1994 (Elaborao de caderno de encargos para


execuo de edificaes - procedimento), define caderno de encargos com sendo:
A) Representao grfica da programao, parcial ou total, de um servio
ou obra na qual se indicam as suas diversas faces e respectivos
prazos, aliados ou no aos custos ou preos.
B) Conjunto de discriminaes tcnicas, critrios, condies e
procedimentos estabelecidos pelo contratante para a contratao,
execuo, fiscalizao e controle de servios e/ou obras.
C) Definio qualitativa e quantitativa dos atributos tcnicos, econmicos
e financeiros de um servio ou obra de engenharia e arquitetura, com
base em dados, elementos, informaes, estudos, discriminaes
tcnicas, clculos, desenhos, normas, projees e disposies
especiais.
D) Regime de execuo de servios ou obras por preo certo e
determinado, reajustvel ou no, nele compreendidas todas as
despesas diretas e indiretas, inclusive a remunerao do contratado.
E) Atividade exercida de modo sistemtico pelo contratante ou preposto
que designar, objetivando a verificao do cumprimento das
disposies contratuais em todos os seus aspectos.

23) O Gesso acartonado (Dry Wall) utilizado como sistema construtivo, apresenta
algumas propriedades vantajosas quando comparado com a alvenaria convencional,
EXCETO:
A) Desempenho trmico e acstico.
B) Reduo de cargas nas estruturas e fundaes.
C) Resistncia mecnica.
D) Ganho na rea til, em consequncia da menor espessura das
paredes.
E) Velocidade na execuo das paredes.

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24) A figura representa uma viga em balano que est submetida a um
carregamento uniformemente distribudo de 20kN/m e uma carga concentrada de
2kN na sua extremidade. Qual o momento fletor mximo atuante nesta viga.

A) 132 kNm
B) 732 kNm
C) 372 kNm
D) 122 kNm
E) 366 kNm

25) Diversas ferramentas de planejamento e de controle podem ser utilizadas na


programao de obras da construo civil, EXCETO:
A) Diagramas PERT/COM.
B) Curva S.
C) Mtodo do balano de massas.
D) Cronograma de Gantt.
E) Linha de balano.

26) Dentre as possibilidades apresentadas, qual alternativa NO representa um


mtodo eficaz de estabilizao de um talude.
A) Implantao de um sistema de drenagem superficial.
B) Plantio de grama em placa e mudas de vegetao nativa.
C) Uso de cortinas atirantadas.
D) Modificao da geometria, com reduo da altura e o aumento da
inclinao.
E) Execuo de imprimao asfltica para reduzir o processo erosivo.

27) De acordo com a lei n 8.666 de 21 de junho de 1993 que estabelece normas
gerais sobre licitaes e contratos administrativos pertinentes a obras, servios,
inclusive de publicidade, compras, alienaes e locaes no mbito dos Poderes da
Unio, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municpios, qual das alternativas
abaixo se refere modalidade de licitao chamada de concorrncia.
A) a modalidade de licitao entre interessados do ramo pertinente ao
seu objeto, cadastrados ou no, escolhidos e convidados em nmero
mnimo de 3 (trs) pela unidade administrativa, a qual afixar, em local
apropriado, cpia do instrumento convocatrio e o estender aos
demais cadastrados na correspondente especialidade que
manifestarem seu interesse com antecedncia de at 24 (vinte e
quatro) horas da apresentao das propostas.
B) a modalidade de licitao entre quaisquer interessados que, na fase
inicial de habilitao preliminar, comprovem possuir os requisitos
mnimos de qualificao exigidos no edital para execuo de seu
objeto.
C) a modalidade de licitao entre interessados devidamente
cadastrados ou que atenderem a todas as condies exigidas para

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cadastramento at o terceiro dia anterior data do recebimento das
propostas, observada a necessria qualificao.
D) a modalidade de licitao destinada a aquisio de bens e servios
comuns, definindo-se como tal os bens e servios cujos padres de
desempenho e qualidade possam ser objetivamente definidos pelo
edital, por meio de especificaes usuais de mercado.
E) a modalidade de licitao entre quaisquer interessados para escolha
de trabalho tcnico, cientfico ou artstico, mediante a instituio de
prmios ou remunerao aos vencedores, conforme critrios
constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedncia
mnima de 45 (quarenta e cinco) dias.

28) A avaliao de um terreno urbano pode ser feita utilizando os mtodos:


A) Dedutivo, comparativo, estimativo.
B) Mximos e mnimos, estimativo, da renda.
C) Involutivo, da renda, comparativo.
D) Da renda, dedutivo, tratamento por fatores.
E) Tratamento por fatores, comparativo, mximos e mnimos.

29) Visando aperfeioar o dimensionamento do reservatrio de armazenamento de


um sistema de aproveitamento de gua de chuva, devem-se considerar os seguintes
elementos, EXCETO:
A) Coeficiente de Escoamento Superficial (Runoff)
B) Tempo de concentrao
C) rea da cobertura
D) Demanda
E) Precipitao

30) O sistema estrutural onde no ocorre esforo normal chamado de:


A) Grelha
B) Tirante
C) Prtico espacial
D) Trelia espacial
E) Quadros

31) Em projetos de estruturas de concreto armado, o valor do mdulo de


elasticidade do ao admitido como sendo:
A) 210 GPa ou 21*104 MPa.
B) 150 GPa ou 15*104 MPa.
C) 140 GPa ou 14*104 MPa.
D) 250 GPa ou 25*104 MPa.
E) 180 Gpa ou 18*104 MPa.

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32) Aps a instalao de um sistema de hidrantes, a sua aceitao deve ser
realizada por um profissional legalmente habilitado e de acordo com a ABNT NBR
13.714 de 2000 (Sistemas de hidrantes e de mangotinhos para combate a incndio),
compreende as seguintes etapas:
A) Inspeo visual, determinao das perdas de carga, teste de
estanqueidade e teste de funcionamento.
B) Lavagem interna para remoo dos detritos, determinao das perdas
de carga, teste de estanqueidade e teste de funcionamento.
C) Determinao das perdas de carga, lavagem interna para remoo dos
detritos, inspeo visual e teste de funcionamento.
D) Lavagem interna para remoo dos detritos, inspeo visual, teste de
estanqueidade e teste de funcionamento.
E) Inspeo visual, verificao de presso mnima no hidrante mais
favorvel, teste de estanqueidade e teste de funcionamento.

33) A NR18 Condies e Meio Ambiente de Trabalho na Indstria da Construo,


estabelece critrios no caso de trabalhadores permanecerem alojados no canteiro
de obras. Com relao ao alojamento, qual das alternativas esta CORRETA.
A) permitido o uso de at 3 (trs) camas na vertical.
B) Ter rea de ventilao de no mximo 1/10 (um dcimo) da rea do
piso.
C) A altura livre permitida entre uma cama e outra e entre a ltima e o teto
de, no mnimo, 1,20m (um metro e vinte centmetros).
D) Na ausncia de um local exclusivo pra aquecimento das refeies,
permitido o fazer no alojamento.
E) O alojamento deve ter rea mnima de 5,00 (cinco metros) quadrados
por mdulo cama/armrio.

34) Segundo a NBR 8545 de 1984 (Execuo de alvenaria sem funo estrutural de
tijolos e blocos cermicos procedimento), para se evitar que vigas com grandes
cargas concentradas nos apoios incidam diretamente sobre a parede, e haja
distribuio da carga, deve-se usar:
A) Coxim de concreto
B) Berma
C) Verga
D) Contra-verga
E) Platibanda

35) Em instalaes eltricas de baixa tenso, a seo mnima dos condutores para
um circuito de iluminao, no deve ser inferior ao valor de:
A) 1,0 mm2
B) 1,5 mm2
C) 2,5 mm2
D) 2,0 mm2
E) 10 mm2

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36) Para a determinao dos esforos normais de uma trelia simples, qual mtodo
comumente utilizado.
A) Cremona
B) Gauss
C) Isoietas
D) Gerber
E) Dedutivo

37) Com relao s propriedades do gesso utilizado para a construo civil,


CORRETO afirmar que:
A) As pastas e argamassas de gesso no conferem boa aderncia ao
tijolo, a pedra e ao ferro.
B) O gesso tem grande capacidade de absorver o calor, de forma que
oferece boa proteo contra incndios.
C) As pastas endurecidas de gesso so isolantes trmicos e acsticos de
baixa eficincia.
D) Devido a sua solubilidade em gua, o gesso utilizado apenas em
fachadas exteriores.
E) O gesso para construo civil no pode conter aditivos para controlar o
tempo de pega.

38) Segundo a ABNT NBR 13752 de 1996 (Percias de engenharia na construo


civil). Percia pode ser definida como:
A) Atividade que envolve apurao das causas que motivaram
determinado evento ou da assero de direitos.
B) Opinio, conselho ou esclarecimento tcnico emitido por um
profissional legalmente habilitado sobre assunto de sua especialidade.
C) Constatao de um fato, mediante exame circunstanciado e descrio
minuciosa dos elementos que o constituem.
D) Inspeo, por meio de perito, sobre pessoa, coisas, mveis e
semoventes, para verificao de fatos ou circunstncias que
interessem causa.
E) Pea na qual o perito, profissional habilitado, relata o que observou e
d as suas concluses ou avalia, fundamentadamente, o valor de
coisas ou direitos.

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39) Com relao aos ndices de atualizao de custos na construo civil,
INCORRETO afirmar que:
A) O INCC ndice Nacional de Custos da Construo um ndice
elaborado pela Fundao Getlio Vargas, que tem por finalidade aferir
a evoluo dos custos de construes habitacionais.
B) O SINAPI - Sistema Nacional de Pesquisa de Custos e ndices da
Construo Civil um sistema de pesquisa mensal que informa os
custos e ndices da construo civil divulgados pela Caixa Econmica
Federal e pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica - IBGE.
C) O ndice CUB um valor expresso em porcentagem, que mede a
variao do CUB entre o ms atual e o ms anterior, ou seja, indica
quanto o custo da construo variou de um ms para o outro seguinte.
D) A metodologia utilizada pelo SINAPI para o clculo dos custos e
ndices refere-se ao custo do metro quadrado de construo,
considerando-se os materiais, equipamentos e mo de obra com os
encargos sociais.
E) O CUB Custo Unitrio Bsico da Construo Civil so valores de
custo de construo de projetos padro, calculados segundo a
metodologia definida pela ABNT NBR 5410 de 2004.

40) Uma determinada empresa, atravs do seu departamento de engenharia,


resolve implantar uma nova unidade em um terreno que est localizado em uma
rea com vegetao e local no habitado. Seguindo o que recomenda a legislao
ambiental, o engenheiro responsvel deve fazer uma consulta junto a FATMA
Fundao do Meio Ambiente. Qual das seguintes licenas o engenheiro dever
solicitar neste caso?
A) PRAD
B) LAI
C) LAO
D) EIA RIMA
E) LAP

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