Transcripcin de PASOS PARA ELABORAR LA MISIN Y LA VISIN

Puede construirse tomando en cuenta las preguntas:

-Quienes somos? = identidad, legitimidad
-Qu buscamos? = Propsitos
-Qu hacemos?, Dnde lo hacemos?,
Porqu lo hacemos? = Valores, principios, motivaciones
-Para quines trabajamos? = Clientes

DEFINICIN DE LA MISIN EN UNA INSTITUCIN EDUCATIVA

"Si no sabes a dnde vas, cualquier camino te llevar all".

(Annimo).

La misin de una institucin educativa es muy importante porque responde a la

pregunta: PORQU EXISTIMOS? Esta es una pregunta existencial, es decir
busca el conocimiento de la realidad atravs de la experiencia inmediata de la
propia existencia, pero resuelve el tema de nuestra identidadadems que
podemos plantearnos otras preguntas como: Por qu y para qu nos levantamos
todos losdas para ir a trabajar?, Qu misin tiene nuestra institucin educativa
en el sector educacin? En lacomunidad? Qu hacemos? Lo que hacemos se
caracteriza por algo en especial? Por qu lohacemos?El concepto de misin y su
importancia es aceptado y no difiere mucho entre los expertos. Ah vanunos
ejemplos:James Stoner: la misin es la meta general de la organizacin, basada
en las premisas de laplaneacin que justifica la existencia de una
organizacin.Peter Drucker: la misin es la declaracin duradera de objetivos que
identifica una organizacin deobra similar.Flix Martnez Daz: la misin ha sido
confundida a menudo con la responsabilidad social de laempresa.Sallenave: la
responsabilidad de la empresa se establece en trminos de utilidad social, lo
cualimplica un juicio de valor sobre la contribucin eventual de la empresa a un
conjunto de objetivos socialeso poltico-econmicos, mientras que las misin de la
empresa no es ms que una delimitacin del campode
accin que los dirigentes fijan a priori a la empresa y que no implica juicio de
valor
Arellano: la misin delimita el campo de accin de actividades posibles, con el fin
de concentrar losrecursos de la empresa en un dominio general, o dirigido a un
objetivo permanente. Es importante comogua y disciplina.La misin es la parte
ms pblica y visible de un plan estratgico: alumnos, servicio,
tecnologa,preocupacin por el futuro de la institucin educativa, filosofa,
concepto que tenemos de nosotrosmismos, preocupacin por la imagen pblica,
qu tiene de especial lo que hacemos.La razn de establecer la misin de una
institucin educativa es que sta sirva como punto dereferencia que permita que
todos sus integrantes acten en funcin de sta, es decir, lograr que
seestablezcan objetivos, diseen estrategias, tomen decisiones y se ejecuten
tareas, bajo la luz de sta;logrando as, coherencia y organizacin.Para definir
nuestra misin debemos de tomar en cuenta ciertas caractersticas:1 La misin
debe de
ser corta
, lacnica, sencilla, fcil de comprender, un prrafo simple quepueda acompaar
cualquier accin de comunicacin, no hacer una misin con palabras muy
rebuscadas otcnicas, hay que tratar de llegar a la mayor cantidad de personas
posibles. Pero a la vez no debe ser muylimitada que llegue a limitar el accionar de
los integrantes de la institucin educativa, pero tampoco debeser muy amplia que
llegue a provocar confusiones sobre lo que hace la institucin. En conclusin debe
ser equilibrada, factible, ni muy estrecha ni muy amplia; es importante tener en
cuenta el criterio que cadanivel de abstraccin propone una visin de nuevas
oportunidades, pero tambin puede llevar a lainstitucin educativa a arriesgados,
improductivos e irreales acciones que pueden escapar o van ms allde sus
capacidades.2 La misin por ser corta
es memorable
, y nos va a ayudar a comprender por qu existimos? oquines somos?3 La
misin tiene que
ser inspiradora
, muestra la parte ms atractiva de la institucin ya queestamos buscando ser
lderes de opinin para motivar a nuestros alumnos, profesores, directivos,
padresde familia, administrativos, al entorno, a instituciones estratgicas, etc.
tenemos que contagiar ese por qu existimos? o quines somos? Para esto no
debe de establecerse propsitos que no merezca ser luchado, los integrantes de
la institucin deben de sentir que su trabajo es significativo y que
estncontribuyendo a la formacin de sus alumnos y por ende a mejorar, en el
futuro, la calidad de vida; elresultado del xito de una institucin educativa se debe
directamente al realizar su misin, pero no lamisin en s; el propsito debiera
establecerse como algo alcanzable en el contexto de la institucineducativa.
4 La misin tiene que
hablar de nosotros
, aclara a qu institucin se refiere SIN TPICOS, nose trata de copiar lo que ya
se ha dicho antes o tratar de ser como otras instituciones educativas, puesestas
son nicas y diferentes entre si, la misin es

personal

a una determinada institucin; tiene quetener las caractersticas fundamentales de

por qu existimos? o quines somos? Qu es lo que noshace diferente a otras
instituciones educativas? Cul es el valor agregado que ponemos a
nuestroservicio? Por qu los padres de familia escogen esta institucin
educativa, habiendo otras en el entorno?Esa diferencia con otras instituciones
educativas va a hacer que tengamos ventaja en el servicio quebrindamos.5 La
misin tiene que
hablar del estudiante
, no se trata solamente hablar de la institucineducativa, tenemos que entender
dos aspectos primero las necesidades de nuestros alumnos y segundocomo
agregamos valor a su formacin con nuestro servicio.Hasta aqu podemos concluir
que una misin no es redundante, no es larga, no es rebuscada, noutiliza palabras
tcnicas que el pblico en general no pueda entender fcilmente.

La
misin

es el motivo, propsito, fin o razn de ser de la existencia de una empresa

u organizacin porque define: 1) lo que pretende cumplir en su entorno o sistema
social en el que acta, 2)lo que pretende hacer, y 3) el para quin lo va a hacer; y
es influenciada en momentos concretos por algunos elementos como: la historia
de la organizacin, las preferencias de la gerencia y/o de los propietarios, los
factores externos o del entorno, los recursos disponibles, y sus capacidades
distintivas

1
.
Un ejemplo de misin que rene las caractersticas fundamentales para que sea
exitosa es:

Traer inspiracin e innovacin para cada atleta en el mundo. Si tienes un

cuerpo, eres un atleta

, es corta,sencilla, mensurable y muy inspiradora; sin saber de quien estamos

hablando intuitivamente nos dice quees de una empresa de artculos deportivos
(NIKE). Eso es lo que queremos lograr con nuestra misin queel pblico lo lea y
sin saber que institucin educativa es, intuitivamente sepan de quien se trata.Otros
ejemplos:
Disney
: Creamos felicidad al brindar el ms fino
entretenimiento para personas de todas las
edades, en cualquier lugar.

Sony
: Experimentar la alegra del progreso y aplicar la tecnologa en beneficio de
las personas.

Google
: Organizar la informacin mundial para que resulte universalmente accesible y

til.

Microsoft
: Trabajar para ayudar a las personas y a las empresas de todo el mundo a
desarrollartodo su potencial.

Ejemplos de misin de algunas instituciones educativas:

Colaborar con cada una de las familias en la educacin de sus hijos, formndolos
como hombresntegros, libres y solidarios, comprometidos con la sociedad bajo
una slida formacin acadmica y enconsonancia con las enseanzas doctrinales
y morales catlicas

Ofrecer a sus alumnos una rigurosa formacin acadmica en ingls y castellano

que conduzca aun alto nivel de xito en una amplia gama de exmenes
internacionales

.
Brindamos educacin juda, sionista y de excelencia acadmica; para formar
jvenes ntegros,comprometidos con la construccin de un mundo mejor.

Contribuir a que los alumnos y alumnas desarrollen sus capacidades y actitudes

que le garanticendesempeos satisfactorios en su vida

Proporcionar un servicio educativo de formacin integral, al ms alto nivel, a

alumnos y alumnas
de Educacin inicial, primaria y secundaria, desde una perspectiva cientfica-
humanista.

Otorgar un servicio de calidad, dando una educacin basada en valores,

impulsando elaprendizaje integral buscando un clima armnico y democrtico en
base al dilogo desarrollando lasinteligencias mltiples

.
MALA DETERMINACIN DE UNA MISIN:
Pedro es Director de una institucin educativa, la infraestructura es amplia tiene
una muy buenaubicacin en la ciudad, tiene altas metas de atencin.Un da,
decide que es hora de hacer crecer su institucin educativa, se sienta en una
mesa y loprimero que hace es fijar la Misin.
1
Del artculo:

Definicin de Misin

, de Ivan Thompson:http://www.promonegocios.net/mercadotecnia/mision-
definicion.html obtenido en la fecha 15102011.


Misin:

Hacer crecer muestra

institucin educativa
ao tras ao
Una vez elaborado la Misin se pone a trabajar muy duro para lograrlo.
La pregunta es Lolograra? Es correcto el desarrollo de su Misin?
Debemos darnos cuenta que la idea de Misin que tiene Pedro es errnea, pues
no la haelaborado siguiendo pautas o metodologas, simplemente esta hecha de la
forma que a l le parececorrecto.La Misin trazada por Pedro es errnea pues
supone una idea de egosmo, de un beneficio propioy no da a conocer por ningn
motivo el rol que desempea la institucin educativa. Para definir la misin de una
institucin educativa, hay que seguir varios pasos importantes:1 Hay que recibir
informacin de las personas que trabajan en la institucin educativa, a travs
deuna encuesta, comunicaciones a travs de correos electrnicos o una reunin
informal, cada uno va aresponder a la pregunta por qu existimos como
institucin educativa? u otras de tal manera que,reunidos los directivos con las
personas encargadas, podamos recolectar informacin y sistematizarla,para tener
un grupo de ideas.2 Estas ideas forman parte de la informacin para redactar la
misin, informacin que no slodebe de venir de la opinin de las personas que
trabajan en la institucin, tambin puede venir del anlisisde la redaccin de otras
misiones de instituciones educativas.3 El Consejo Directivo deben de reunirse
para conjugar todas las ideas, moviendo estas palabrashasta encontrar la frase
perfecta que comunica quin soy? Pueden reunirse con la comisin encargadade
elaborar o definir la misin y a veces se renen con un consultor externo que sepa
sacar de cada unoque es lo que cree ms relevante de la misma; de manera que
de respuesta a:
Por qu existimos?
por una necesidad social, si somos una cooperativa; por una necesidad
econmica,
A quin servimos?
aportamos a la sociedad un valor aadido. Qu aportamos? y Cmo
trabajamos?Finalmente: a) si podemos memorizar una misin institucional, b) si
las personas que trabajan enla institucin la pueden recordar, vivirla y hacerla
parte de su vida y, c) si la pueden comunicar, trasmitir alos dems; entonces
hemos logrado una misin exitosa.Tambin se puede consultar:pag 16 y 20
dehttp://es.scribd.com/doc/71766897/Anailisis-FODA-y-Estrategias-para-
Instituciones-Educativas?in_collection=3325892 pags 12, 13 y 14
dehttp://es.scribd.com/doc/71767305/El-PEI-y-su-relacion-con-los-otros-
instrumentos-de-gestion-corregido?in_collection=3325892
Tacna-Per, noviembre de 2012.Fernando Gamarra Morales.e-mail:
fer_gamarra@hotmail.comcel: 952290888, RPM: *122826