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CAPTULO III

MARCO METODOLGICO

En toda investigacin es de importancia fundamental que las relaciones que


establecen los resultados obtenidos o nuevos conocimientos tengan el grado mximo
de exactitud y confiabilidad. Para ello planea una metodologa o procedimiento
ordenado que se sigue para establecer lo significativo de los hechos y fenmenos
hacia los cuales est encaminado el significado de la investigacin.
Para el anlisis y resolucin del problema, la investigacin es base
fundamental, ya que ella representa la va para llegar al conocimiento cientfico,
medio necesario para alcanzar los objetivos establecidos en el presente estudio. Es la
investigacin un compendio de actividades dirigidas hacia el desarrollo, promocin,
perfeccionamiento y renovacin, con el fin de establecer mejoras en los sistemas de
planificacin de las estrategias de accin. Este proceso busca la participacin de todos
los entes que intervienen en el desarrollo del problema.
Segn Arias (2006, pg.110) Marco Metodolgico: La metodologa del
proyecto incluye el tipo o los tipos de investigacin, las tcnicas y los instrumentos
que sern utilizados para llevar a cabo la indagacin. Es el como se realizara el
estudio del problema plateado.
Para lograr un conocimiento, es preciso seguir determinados procedimientos
que nos permitan alcanzar el fin que procuramos, no es posible obtener un
conocimiento racional, sistemtico y organizado actuando de cualquier modo; es
necesario seguir un mtodo, que nos aproxime a esta determinada meta.
Precisamente la palabra mtodo deriva del griego y significa literalmente camino
para llegar un resultado.

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Segn Sabino (1992, pg. 32) el concepto de mtodo lo define como: el
significado general de modelo lgico que se sigue en la investigacin cientfica y
tambin lo refiere directamente a la lgica interior del proceso de descubrimiento
cientfico, y a l le corresponde no solamente orientar la seleccin de los instrumentos
y tcnicas especificas de cada estudio sino tambin, fundamentalmente, fijar los
criterios de verificacin o demostracin de lo que se afirme en la investigacin.
El mtodo cientfico, por lo tanto, es el procedimiento o conjunto de
procedimientos que se utilizan para obtener procedimientos cientficos, el modo de
trabajo o pauta general que orienta la investigacin. El estudio de los mtodos se
denomina metodologa, y abarca la justificacin y discusin de su lgica interior, el
anlisis de los diversos procedimientos concretos que se emplean en las
investigaciones y discusin acerca de sus caractersticas, cualidades y debilidades.
Sabino (1992, pg. 31).

Modalidad de la Investigacin

El diseo de la investigacin se preocupa precisamente de esta tarea: su


objetivo es proporcionar un modelo de verificacin que permite contrastar hechos con
teoras, y su forma es la de la estrategia o plan general que determina las acciones
necesarias para hacerlo. (Sabino, 1992, pg. 87).
Segn Sabino, (1992, pg. 89), el tipo de diseo para llevar a cabo est
investigacin, en funcin del tipo de datos a ser recogidos, se identifica con el tipo:
de diseo de campo y de diseos bibliogrficos.
a. Diseo de campo, ya que los datos se recogieron en forma directa de la
realidad.
b. Diseos bibliogrficos, pues en la investigacin se utilizaron diferentes
materiales bibliogrficos, como lo son libros, catlogos, manuales, etc.
Segn Arias (1999, p.30), define el diseo de la investigacin como la
estrategia que adopta el investigador para responder al problema planteado.
El diseo de investigacin, es la estrategia que adopta el investigador, para
responder al problema planteado. Se refiere a dnde y cundo se recopila la
informacin, as como a la amplitud de la informacin recopilada. El donde alude a
las fuentes y se clasifica principalmente en:

Diseo de Campo

Cuando la informacin se recoge en un contexto natural o si son fuentes vivas.

Diseo Documental

Si las fuentes no son vivas o aquella que se basa en la obtencin y anlisis de


los datos provenientes de materiales impresos u otros tipos de documentos.

Diseo Experimental

Proceso que consiste en someter a un objeto o grupo de individuos o


determinadas condiciones o estmulos (variable independiente), para observar los
efectos que se producen (variable dependiente).

La presente investigacin esta referenciada en una investigacin documental,


pero vislumbrando el apoyo de informacin de campo para afianzar la directriz de
que los conocimientos se afianzan aun mas cuando se utilizan las tcnicas de
innovacin tecnolgica a travs de la computadora y videos didcticos.

Tipo de Investigacin

Cada investigador podr construir su mtodo, de acuerdo al problema


investigado, los mtodos son diferentes en funcin del tipo de investigacin y del
objetivo que se pretende lograr. El autor, debe definir de acuerdo a autores, las
modalidades seleccionadas y explicar: l por qu de la seleccin. Segn el Objetivo,
la investigacin esta se clasifica, en:

Investigacin Exploratoria

Es aquella que se efecta sobre un tema u objeto poco conocido o estudiado,


por lo que sus resultados constituyen una visin aproximada de dicho objeto. En estos
estudios se plantea el tema ms no la investigacin; el mtodo en este tipo de
investigacin se basa en la observacin y el registro.

Investigacin Descriptiva

Consiste en la caracterizacin de un hecho, fenmeno o grupo, con el fin de


establecer su estructura o comportamiento. Tiene como objetivo la descripcin
precisa del evento de estudio. Este tipo de investigacin se asocia con el diagnstico.
El mtodo se basa en la indagacin, observacin, el registro y la definicin.

Investigacin Comparativa

Por lo general se realiza con dos o ms grupos, y su objetivo es comparar el


comportamiento de un evento en los grupos observados. La comparacin implica
encontrar semejanzas y diferencias. Trabaja con un fenmeno de estudio en varios
grupos o contextos. El mtodo se basa en la indagacin, el registro la definicin y la
contrastacin.

Investigacin Interactiva

Consiste en modificar el sistema estudiado, generando y aplicando sobre l


una intervencin especialmente diseada. Pretende sustituir un estado de cosas actual,
por otro estado de cosas deseado. La investigacin accin se inicia con las fases
exploratoria y descriptiva, pero no se limita a eso, intenta adems proponer y cambiar.

Investigacin Evaluativa

Su objetivo es evaluar el resultado de uno o ms programas, que hayan sido, o


estn siendo aplicados dentro de un contexto determinado. La intencin es medir los
efectos de un programa por comparacin con las metas que se propuso lograr, a fin de
tomar decisiones subsiguientes acerca de dicho programa, para mejorar la ejecucin
futura.
En esta investigacin se hizo la recoleccin de informacin que relaciona el
tema de objeto como lo es el Torno, como componente principal de las
mquinas herramientas, y de esta manera resaltar los tipos de torno de mayor
importancia en nuestro pas y que brindan beneficios al progreso de nuestra industria
manufacturera de productos.

Operacionalizacin de las Variables

El trmino variable se define como las caractersticas o atributos que admiten


diferentes valores (DAry, Jacobs y Razavieh, 1982) como por ejemplo, la estatura, la
edad, el cociente intelectual, la temperatura, el clima, etc. Existen muchas formas de
clasificacin de las variables, no obstante, en esta seccin se clasificarn de acuerdo
con el sujeto de estudio y al uso de las mismas. De acuerdo con el sujeto de
investigacin las variables se clasifican en categricas y continuas. Las variables
categricas clasifican a los sujetos distribuyndolos en grupos, de acuerdo a algn
atributo previamente establecido, por ejemplo, el idioma, la ocupacin, etc.
Este tipo de variables se subdividen a su vez en dos: variables dicotmicas
que poseen dos categoras por ejemplo hombre-mujer, y variables policotmicas que
establecen tres o ms categoras, por ejemplo estado civil, nivel acadmico. Son
variables continuas cuando se miden atributos que toman un nmero infinito de
valores, como por ejemplo, el peso, la talla, la estatura. La Dimensin es un
elemento de una variable compleja, la cual tiene como mnimo dos dimensiones, en
contraposicin de la variable simple que no se descompone como por ejemplo el
precio de un producto. Si nos referimos a Calidad de servicio las dimensiones estaran
relacionadas con la calidad de servicio de un determinado sector de un gran conjunto
de areas, como es el caso de un hotel, donde la calidad se puede referir a la calidad
de servicio del restaurante o habitacin. Ver Cuadro 1.
El indicador es un indicio o seal de medida que permite estudiar la variable,
siguiendo con el ejemplo anterior, si nos enfocamos en la calidad de servicio del
restaurante, comentado en el prrafo anterior, el indicador estara relacionado con el
trato cortes y amable, calidad de la comida, rapidez del servicio.

Cuadro 1
Operacionalizacin de las Variables
Objetivo General: Estudiar los diferentes tipos de tornos utilizados como
mquinas herramientas para la produccin de piezas en la industria.
OBJETIVO VARIABLE DIMENSIONES INDICADORES INSTRUMENTO
Investigar bibliogrficamente el
Manual
funcionamiento de los diferentes Funcionamiento Velocidad
de diferentes Investigacin
tornos, identificando los Automtico
tornos documental
componentes principales. Precisin
Numrico
Describir las Caractersticas de
Tamao Dimensiones de
los diferentes tipos de torno bancada
Caractersticas de
Investigacin
utilizados en la Industria los diferentes
tipos de torno documental
Nacional. Componentes Tecnolgico

Presentar cuadros comparativos


de ventajas y desventajas para la Ventajas y
desventajas para Rendimiento Produccin de
seleccin del torno mas adecuado la seleccin del piezas Investigacin
aplicado a varios Procesos torno documental
Costo Dlares
Productivos.

Poblacin y Muestra
Poblacin

Arias (2006, p. 81) plantea que poblacin: es un conjunto finito o infinito de


elementos con caractersticas comunes para los cuales sern extensivas las
conclusiones de la investigacin. Las investigaciones que se desarrollan bajo la
modalidad de proyecto de campo y factibles, utilizan fuentes primarias de
informacin para recabar datos, stas constituyen la poblacin y la muestra.
Por otro lado Prez J. (2006) define a la poblacin como el conjunto finito o
infinito de unidades de anlisis, individuos, objetivos o elementos que se someten a
un estudio, pertenecen a la investigacin y son la base fundamental para obtener la
informacin (p.75).
La poblacin considerada en esta investigacin esta representada por el
profesor y estudiantes de la Escuela Tcnica Industrial San Martin, como se aprecia
en el Cuadro 2.

Cuadro 2
Poblacin
ESTRATO POBLACION
Profesor 1
Estudiantes 20
TOTAL 21

Muestra

Arias (2006, p. 83) plantea que muestra: es un subconjunto representativo y


finito que se extrae de la poblacin accesible. La muestra seleccionada para este
trabajo de investigacin la constituy el 60% de la poblacin descrita.
Una muestra, en un sentido amplio, no es mas que eso, una parte del todo que
llamamos universo y que sirve para representarlo. Sabino (1992, pg. 118).
Prez J. (2006) define a la muestra como una porcin, un subconjunto de la
poblacin que selecciona el investigador de las unidades en estudio, con la finalidad
de obtener informacin confiable y representativa (p.75).
Es por eso que en este caso la muestra tomada en esta investigacin est
conformada principalmente por los estudiantes de la Escuela Tcnica Industrial San
Martin, como se aprecia en el Cuadro 3.

Cuadro 3
Muestra
ESTRATO POBLACION MUESTRA
Profesor 1 1
Estudiantes 20 10
TOTAL 21 13

Tipos de Muestreo
El muestreo utilizado se puede clasificar segn Sabino (1992, pg. 120) como
muestras no probabilsticas, de tipo intencional, ya que una muestra intencional,
escoge sus unidades no en forma fortuita sino completamente arbitraria, designando a
cada unidad segn caractersticas que para el investigador resulten relevantes.
En nuestro caso se selecciono de manera intencional con mas preponderancia,
a los estudiantes menos avanzados, en cuanto al rendimiento acadmico en las
tcnicas de torneado de piezas, con la intencin de que suministren informacin
valiosa para la investigacin, de cuales son sus expectativas y consideraciones, que
les podran brindar mas herramientas para comprender y avanzar en el rea de
tornera de componentes mecnicos y si valoran la utilizacin de tcnicas y mtodos
de trabajo basados en el uso de sistemas informticos, como computadoras, videos
entre otros que pudieran apoyar la captacin de los conocimientos en
mquinas herramientas.
Formulacin del esquema de trabajo
Procedimiento de la Investigacin

Se realiza una descripcin acerca de cmo se realizar la investigacin para


alcanzar los resultados deseados,

Para llevar a cabo sta investigacin, la metodologa a seguir es la siguiente:


1.- [Ir] de lo general a lo particular segn Antonia Heredia y Theodore R.
Shellemberg.
2.-Realizar un estudio institucional donde ubiquemos la situacin orgnica del
IMSS y ubicar el Archivo Histrico (...)
3.-Realizar un diagnstico donde destaquemos la situacin en la que se
encuentra actualmente la organizacin del Archivo (...)
7.-Entrevistar a los usuarios para que indiquen qu medios o formas utilizar para
accesar
(sic) a la informacin que posee el Archivo Histrico del IMSS.
6.-Revisar las fuentes documentales que den informacin sobre:
a) Cmo debe estar organizado el archivo.
b) Cules son los instrumentos de descripcin recomendados.
c) Qu procedimientos se siguen para la elaboracin de los instrumentos de
descripcin.
d) Qu sugieren Heredia, Shellemberg, el AGN, entre otros para la elaboracin
de fichas catalogrficas.

para lo cual se sustentara en los siguientes autores:

Este proyecto aborda todos los aspectos para establecer los mecanismos
necesarios en la reduccin de tiempo de operacin del equipo, debido a la parada de
la maquina por fallos en diferentes sistemas de funcionamiento del equipo, l cual
brinda un servicio vital en la ejecucin de los trabajos de compactacin de suelos,
para ello se realizaron actividades de recopilacin de informacin referida a los
costos de administracin del activo, ubicacin geogrfica, volumen de trabajo y
disponibilidad de recursos.

Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin de datos

Las tcnicas de recoleccin de datos, son las distintas formas o maneras de


obtener la informacin. Son ejemplos de tcnicas; la observacin directa, las
encuestas, en sus dos modalidades (entrevista o cuestionario), el anlisis documental,
anlisis de contenido, etc.
Para Hernndez, Fernndez y Baptista (2003) son los procedimientos que el
investigador utiliza para recoger la informacin necesaria con el propsito de
desarrollar un trabajo o estudio de investigacin. Esta informacin, es la materia
prima por la cual puede llegarse a explorar, describir y explicar los hechos o
fenmenos que definen un problema de investigacin.
Segn Arias (2006) define los instrumentos como: Los medios materiales
que se emplean para recoger y almacenar la informacin. Tambin seala que los
instrumentos de recoleccin son: las distintas formas o maneras de obtener la
informacin. (p.21). Para el desarrollo de este trabajo se utilizar como tcnicas de
recoleccin de datos la observacin directa e indirecta, pues en algunos casos ser
suficiente con la visualizacin del estado actual del componente y en otros casos ser
necesario intervenir en la inspeccin de los mismos y llegar a ejecutar pruebas
funcionales.
En tal sentido Rivas (2007) menciona que la "Investigacin directa, es aquella
en que el investigador observa directamente los casos o individuos en los cuales se
produce el fenmeno, entrando en contacto con ellos; sus resultados se consideran
datos estadsticos originales. Y por otra parte, castillo (2006) indica que la
investigacin indirecta es aquella donde la persona que investiga hace uso de datos
estadsticos ya conocidos en una investigacin anterior, o de datos observados por un
tercero (persona o entidad). Con el fin de deducir otros hechos o fenmenos.
Tcnicas de Recoleccin de Datos
Un instrumento de coleccin de datos es, en principio, cualquier recurso de
que se vale el investigador para acercarse a los fenmenos y extraer de ellos
informacin. Sabino (1992, pg. 143).
Adems seala que los datos, segn su procedencia, pueden subdividirse en
dos grandes grupos: datos primarios y datos secundarios. Los datos primarios son
aquellos que el investigador obtiene directamente de la realidad, recolectndolos con
sus propios instrumentos. En otras palabras, son los que el investigador o sus
auxiliares recogen por si mismos, en contacto con los hechos que se investigan. Los
datos secundarios, por otra parte, son registros escritos que proceden tambin de un
contacto con la practica, pero que ya han sido escogidos y muchas veces procesados
por otros investigadores.
Recoleccin de Datos Primarios
Segn Sabino (1992, pg. 145), los datos primarios surgen del contacto
directo con la realidad emprica, las tcnicas encaminadas a recogerlos reflejaran,
necesariamente, toda la compleja variedad de situaciones que se presentan en la vida
real. Dentro de las tcnicas de recoleccin de datos primarios utilizadas en esta
investigacin se tienen:
La observacin cientfica:
La observacin cientfica de acuerdo a Sabino (1992, pg. 147), consiste en percibir
activamente la realidad exterior con el propsito de obtener los datos que,
previamente, han sido definidos como de inters para la investigacin.
Registro y observacin de la informacin:
El registro de la informacin se llevo a efecto en cuadernos de anotaciones, donde se
sealaron las afirmaciones de las inquietudes y aseveraciones sobre el uso de
tcnicas de computacin para mejorar en el conocimiento de las tcnicas del torneado
de piezas.
La entrevista:
La entrevista desde el punto de vista del mtodo, es una forma especfica de
interaccin social que tiene por objeto recolectar datos para una indagacin. El
investigador formula preguntas a las personas capaces de aportarle datos de inters,
estableciendo un dilogo peculiar, asimtrico donde una de las partes busca recoger
informaciones y la otra es la fuente de esas informaciones. (Sabino 1992, Pg. 152).
Las entrevistas realizadas para recolectar informacin fueron del tipo
No estructurada, en la cual existe un margen ms o menos grande de libertad para
formular las preguntas y respuestas. No se guan por lo tanto por un modelo rgido,
sino que discurren con cierto grado de espontaneidad, mayor o menor segn el tipo
concreto de entrevista que se realice. (Sabino 1992, Pg. 157).
La entrevista no estructura aplicada en esta investigacin fue de tipo:
1. Entrevista informal: Es la modalidad menos estructurada posible de
entrevista, ya que la misma se reduce a una simple conversacin sobre el tema
en estudio. Este tipo de entrevista fue realizada principalmente a los
estudiantes de mecnica de la Escuela Tcnica Industrial San Martin.
2. Entrevista focalizada: Es prcticamente tan libre y espontnea como la
anterior, pero tiene la particularidad de concentrarse en un nico tema. Se
realizaron entrevistas centradas en puntos especficos, por ejemplo
relacionadas con el rea de mantenimiento de los equipos de trabajo que estn
realizando actividades en las obras civiles propias y contratadas.
Recoleccin de Datos Secundarios
Los datos secundarios suelen encontrarse diseminados, ya que el material
escrito corrientemente se dispersa en mltiples archivos y fuentes de informacin. De
acuerdo a Sabino (1992 Pg. 144) los datos secundarios son registros escritos que
proceden al igual que los datos primarios de un contacto con la prctica, pero que ya
han sido escogidos y muchas veces procesados por otros investigadores.
El material consultado durante esta investigacin se bas en: Libros, Tesis de Grado,
Catlogos de fabricantes e Internet.

Instrumentos de recoleccin de datos


El tipo de instrumento a utilizar ser determinado por la tcnica de recoleccin
de datos utilizada, en la presente investigacin, se aplicara particularmente la
observacin directa e indirecta, y entrevista informal.

Organizacin de la Informacin

como se organizara la informacin

Tcnicas de Anlisis e Interpretacin de la Informacin

luego como se organizaran e interpretaran esos resultados.

En este punto, se describen las distintas operaciones a las que sern sometidos los
datos que se obtengan: clasificacin, registro, tabulacin y codificacin, si fuere el
caso. En lo referente al anlisis, se definirn las tcnicas lgicas (induccin,
reduccin, anlisis y sntesis), o estadsticas (descriptivas o inferenciales) que sern
empleadas, para descifrar lo que revelan los datos que sean recogidos.