Liceul cu Program Sportiv Bacu Pe data de 4 ianuarie 2011 a fost promulgat Legea Educaiei Naionale nr. 1/2011. Legea a fost publicat ulterior n Monitorul Oficial al Romniei, Partea I, Nr. 18 din 10 ianuarie 2011. Actul normativ asigur cadrul pentru exercitarea sub autoritatea statului romn a dreptului fundamental la nvtur pe tot parcursul vieii i reglementeaz structura , funciile , organizarea i funcionarea sistemului naional de nvmnt de stat, particular i confesional ca sistem educaional orientat pe valori, creativitate, capaciti cognitive, volitive i acionale, precum i pe cunotine fundamentale de utilitate direct, n profesie i societate. nvmnt obligatoriu
nvmntul obligatoriu este de zece clase i cuprinde
clasa pregtitoare i coala general (ciclul primar i pe cel gimnazial).nvmntul primar va avea o durat de cinci ani, fiind format din clasele I-IV, plus clasa pregtitoare, care devine obligatorie. Astfel, copilul va ncepe cu grupa pregtitoare, va face apoi ciclul primar (clasele I-IV) i apoi pe cel gimnazial (clasele V-IX). Noutatea absolut pentru sistemul de nvmnt romnesc e faptul c gimnaziul va cuprinde clasele V- IX. Liceul nu este obligatoriu
Liceul cuprinde clasele X - XII/ XIII, cu urmtoarele
filiere: teoretic, vocaional i tehnologic. Filiera teoretic a liceului va fi de 3 ani, iar cea tehnologic de 4 ani. Liceul nu va mai fi obligatoriu. nvmntul profesional (colile de meserii) va avea o durat de la 6 luni la 2 ani. Elevii vor trece prin mai multe evaluri, prima, la ase ani... Noua Lege a Educaiei aduce modificri majore n privina evalurii i a notrii elevilor. Astfel, acetia vor primi teste dup modelul celor internaionale, din doi n doi ani. Prima evaluare se va realiza la ase ani cnd copilul va intra n grupa pregtitoare (aceasta urmnd a deveni parte din ciclul primar de studiu), iar urmtoarea va avea loc n clasa a II-a, cnd vor fi verificate cunotinele dobndite la scriere, citire i matematic. n clasa a IV-a, elevii vor avea parte de o alt evaluare, cnd se va decide ct de bine neleg un text la prima vedere. Doi ani mai trziu, n clasa a VI-a, elevii vor susine dou probe, una la limb i comunicare i una la matematic i tiine. Ciclul gimnazial se va ncheia cu clasa a IX-a, cnd elevii vor trebui s treac prin cinci probe, la limba romn, tiine, o prob la o limb strin, o prob practic de compe- tene digitale i una oral de evaluare a competene- lor civice i sociale. Admiterea la liceu se schimb La admiterea n liceu, 70% din not va reprezenta portofo- liul educaional (care conine printre altele media de la clasele V-IX plus rezultatul evalurii naionale ), iar 30%, un examen care se va da la nivelul fiecrui liceu. n cazul mediilor egale, diferenierea se face pe baza portofoliului educaional al elevului. Conform noilor prevederi, portofoliul educaional este elementul central al evalu rii nvrii i cuprinde totalitatea diplomelor, a certificatelor sau a altor nscrisuri obinute n urma evalurii competenelor dobndite sau a participrii la activiti de nvare , n diferite contexte , precum i produse sau rezultate ale acestor activiti , n contexte de nvare formale, nonformale i informale. Utilizarea lui se face ncepnd cu clasa pregtitoare, reprezentnd cartea de identitate educaional a elevului. Evaluarea naional se face prin urmtoarele probe: - o prob transdisciplinar de evaluare a competenelor de comunicare n limba romn, limba matern i ntr-o limb de circulaie internaional - prob scris; - o prob transdisciplinar de evaluare a competenelor la matematic i tiine - prob scris; - o prob de evaluare a competenelor de utilizare a calculatorului - prob practic; - o prob transdisciplinar de evaluare a competenelor civice i sociale - prob oral. Rezultatele evalurii naionale se nscriu n portofoliul educaional al elevului. Unitile de nvmnt liceal care solicit organizarea probei suplimentare de admitere au obliga ia de a anuna public disciplinele la care se susine proba, programele i procedurile de organizare ale acesteia pn, cel mai trziu, la nceputul clasei a VIII-a. n cazul n care numrul de candidai nu depeete num- rul de locuri oferite de unitatea de nvmnt, admiterea se va realiza doar pe baza portofoliului educaional al elevului. Probe diferite la bacalaureat Conform noii Legi a Educaiei, examenul naional de bacalaureat se organizeaz n dou sesiuni i const n sustinerea urmtoarelor probe: - proba A: evaluarea competenelor lingvistice de comunicare oral n limba romn; - proba B: evaluarea competenelor lingvistice de comunicare oral n limba matern pentru elevii care au studiat ntr-o astfel de limb; - proba C: evaluarea competenelor lingvistice la cele dou limbi de circulaie internaional studiate pe parcursul nvmntului liceal; - proba D: evaluarea competenelor digitale; - proba E: scris, de evaluare a competenelor formate pe durata nvmntului liceal: a)o prob scris la limba i literatura romn, respectiv limba i literatura matern (probe comune pentru elevii de la toate filierele, profilurile i specializrile, cu precizarea c proba n limba matern e susinut doar de elevii care au urmat studiile liceale ntr-o limb a minoritilor naionale); b)dou probe scrise, difereniate, n funcie de profil, filier sau specializare. Astfel , pentru profilul real din filiera teoretic, elevii vor susine o prob la matematic i una transdisciplinar din tiinele naturii (fizic, chimie i biologie). Pentru profilul umanist din filiera teoretic, probele se vor susine la o limb de circulaie internaional i o prob transdisciplinar din geografie, istorie, tiine socio-umane. Pentru filiera tehnologic, va fi o prob scris la disciplina specific profilului i o prob transdisciplinar specific domeniului de pregtire, iar pentru filiera vocaional sunt prevzute o prob practic sau scris, dup caz, specific profilului sau specializrii i o prob transdisciplinar specific profilului sau specializrii. Prinii, implicai mai mult n coal Prinii vor avea dreptul s se implice n deciziile colii, respectiv n consiliile de administraie. Ei vor lua parte la toate deciziile importante, inclusiv la cele legate de partea opional a curriculumului colar. Prinii sunt obligai s se asigure c odraslele lor merg la cursuri. n caz contrar, acetia risc amenzi de pn la 1.000 de lei sau vor fi nevoii s presteze munc n folosul comunitii. nvmntul pentru minoriti
nvmntul pentru minoriti se poate organiza pe grupe,
clase sau uniti de nvmnt preuniversitar, n orice localitate. De asemenea ,n tot nvmntul preuniversitar, geografia i istoria se predau n limba minoritii, dup manuale i programe speciale, cu obligaia transcrierii i nsuirii toponimiei i n limba romn. Orele de religie nu sunt obligatorii
La solicitarea scris a elevului
major, respectiv a prinilor sau a tutorilor, elevul poate s nu frecventeze orele de religie. Limitarea numrului de ore de predare
Legea limiteaz numrul de ore alocat disciplinelor din
planurile-cadru de nvmnt. n invmntul primar nu pot fi mai mult de 20 de ore pe sptmn , la cursul gimnazial maximum 25 de ore pe sptmn iar la liceu, maximum 30 de ore. Aceste ore sunt alocate att pentru predare i evaluare ct i pentru nvarea n clas, asistat de cadrul didactic, a coninuturilor predate. Bebeluii vor primi bani pentru coal
Din anul 2013, statul va
aloca fiecrui nou-nscut 500 de euro n scop educaional, banii putnd fi scoi de titular la 14 ani. Cnd intr n vigoare cele mai importante prevederi Articolul 361 din lege prezint calendarul aplicrii msurilor pentru nvmntul preuniversitar, dup cum urmeaz: - introducerea clasei pregtitoare n nv mntul primar intr n vigoare ncepnd cu anul colar 20122013; - introducerea clasei a IX-a n nvmntul gimnazial intr n vigoare ncepnd cu genera ia de elevi care ncepe clasa a V-a n anul colar 20112012; - examenul de bacalaureat se va desf ura n conformitate cu prevederile prezentei legi ncepnd cu generaia de elevi care ncepe clasa a IX-a n anul colar 20122013; - admiterea la liceu se va desfura n conformitate cu prevederile prezentei legi ncepnd cu genera ia de elevi care ncepe clasa a V-a n anul colar 20112012; - acordarea a 500 de euro pentru educa ia permanent a fiecrui nou-nscut se aplic ncepnd din anul 2013; - introducerea costului standard per elev i a principiului finanarea urmeaz elevul se aplic din anul 2012; SFRIT