UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DEL ECUADOR

CENTRO DE APOYO ELOY ALFARO

DIRECCIN DE EDUCACIN A DISTANCIA

PROGRAMA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA

ASIGNATURA: ECONOMA APLICADA

DOCENTE: Eco. Jaime Cabezas Maldonado

Email: 1.- jaimecabezas58@hotmail.com 2.-

jacabezasma@internacional.edu.ec

Mvil movistar 099 8040398 Fijo 3211360 pasados las 9 de la

noche

SEMESTRE: Septiembre 2015 Febrero de 2016

OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

OBJETIVO GENERAL:

Los Estudiantes de esta asignatura deben tener una formacin bsica

pero a la vez slida, a fin de lograr entender cmo funciona la
economa, tanto en su enfoque microeconmico cuanto
macroeconmico, con el objeto de interpretar el comportamiento de
los agentes econmicos y como la ciencia econmica como ciencia
social positiva, ayuda a comprender el mundo real. En unin de las dos
partes del curso, como son la microeconoma y la macroeconoma, se

1
 podr interpretar con facilidad el entorno econmico de los negocios
para una mejor toma de las decisiones.

OBJETIVOS ESPECFICOS:

Entender cul es la funcin de la economa y estudiar sus

aplicaciones.
Conocer trminos econmicos que se manejan diariamente en
el mundo actual.
Ofrecer una visin panormica de la teora econmica de la
empresa, el consumidor, el productor y cmo interactan en los
mercados.
Conocer los principios econmicos bsicos relacionados con el
crecimiento econmico, empleo, los precios y la estabilidad que
se pretende lograr en el corto plazo, adems la teora bsica del
comercio internacional y el tipo de cambio.

FORMA DE EVALUACION:
El promedio mnimo con el cual se aprueba la asignatura es del 70%
de las calificaciones obtenidas.

Las tareas se encuentran al final de cada tema del mdulo

instruccional gua del estudiante, los que sern entregados a partir
de la primera semana de clases por parte del docente.

Guas de Estudio y sus respectivos trabajos por medio

semestre:
4 tareas de 4 puntos cada una, dan un total de 16 puntos.
2 chateos de 1 punto cada uno, dan un total de 2 puntos.
2 foros de un punto cada uno, dan un total de 2 puntos.

Exmenes:
2 Exmenes de 30 puntos cada uno, dan un total de 60 puntos.

Tareas, chateos y foros: 40 puntos en el semestre 40%.

Exmenes: 60 puntos 60%

ESTRUCTURA DEL MODULO INSTRUCCIONAL GUA DEL

ESTUDIANTE

Esta Gua de Estudios ha sido diseada de manera que cubra un total

de 10 captulos seleccionados de manera que cada tema sea
estudiado en una o dos semanas correspondientes. De seguirse un
esquema de estudio ordenado y si se mantiene una disciplina en la
lectura ayudar al cumplimiento del trabajo y a la realizacin de las
tareas.

2
Se recomienda destinar una hora a la lectura de un captulo en
particular, tanto de esta gua, as como del texto bsico, presentado
en la bibliografa y que despus lo vuelva a leer pero con mayor
detenimiento realizando esquemas y resaltando las partes
importantes del texto en cuestin, para que haga preguntas y pueda
chatear con su profesor y participar en los foros.

CAPTULO 1

INTRODUCCIN
LOS PRINCIPIOS DE
LA ECONOMIA

3
ESTRUCTURA DEL PROGRAMA

CAPTULO UNO

Introduccin:
Las personas estudian economa por diversas razones, algunas se ven
influenciadas por el inters de mejorar su ingreso, tambin conocer
como est influyendo actualmente en nuestra sociedad la revolucin
de la informacin o simplemente entender las realidades econmicas
mundiales para as poder tomar decisiones asertivas.

Escoger la profesin a la que vamos a dedicarnos el resto de nuestra

vida es talvez la decisin ms importante que tomamos. El futuro
depende no slo de nuestra capacidad, sino tambin del salario, de
algunas fuerzas econmicas que no somos capaces de controlar como
son las fuerzas de la oferta y demanda.

Durante el desarrollo de este captulo el alumno ser capaz de

comprender que la economa se mueve por ciertos principios y leyes
que son producto de la construccin de esta ciencia social. Con los
siete primeros de los diez principios de la economa que pasamos a
ver a continuacin se fundamenta la microeconoma, el comercio, el
gobierno y el libre mercado y con los tres ltimos la macroeconoma o
sea el empleo, los precios y el desarrollo econmico.

1. Los diez principios de la economa (Cap. 1)

Objetivos.- En esta etapa el estudiante:

Aprender que la economa se ocupa de la asignacin de
los recursos escasos
Examinar algunas de las disyuntivas a las que se
enfrentan los individuos
Aprender el significado de costo de oportunidad
Ver cmo se utiliza el razonamiento marginal cuando se
toman decisiones
Ver cmo afectan los incentivos a la conducta de los
individuos
Ver porqu el comercio entre personas o pases puede
ser bueno para todo el mundo

4
 Ver porqu los mercados GENERALMENTE son un
mecanismo bueno, pero no perfecto para asignar los
recursos
Ver de qu dependen algunas tendencias de la economa
mundial

Conceptos clave:
escasez
economa
eficiencia
equidad
coste de oportunidad
cambios marginales
economa de mercado
fallo de mercado
externalidad
poder de mercado
productividad
inflacin
curva de Philips

Escasez.- no existira la economa como ciencia si no hubiera un

carcter limitado de los recursos de la sociedad.

Concepto.- La economa es el estudio del modo en que la sociedad

gestiona sus recursos escasos.

Para iniciar este anlisis hay cuatro principios relacionados con la

forme de como toman decisiones los individuos, luego tres ms
que ven cmo interactan en sociedad y finalmente tres principios
para verificar cmo funciona la economa en su conjunto.

PRIMER PRINCIPIO: LOS INDIVIDUOS SE ENFRENTAN A

DISYUNTIVAS

En la sociedad la ms importante disyuntiva la tenemos entre

eficiencia que es la propiedad segn la cual la sociedad aprovecha
de la mejor manera posible sus recursos escasos y la equidad,
propiedad segn la cual la prosperidad econmica se distribuye
equitativamente entre los miembros de la sociedad

Empresas e individuos nos enfrentamos a disyuntivas

(alternativas). Una empresa puede llevar adelante el proyecto A o
el proyecto B. Un individuo pude decidir entre trabajar o estudiar.
O hacerlo en la Universidad X o en el Instituto Y.

SEGUNDO PRINCIPIO: EL COSTO DE UNA COSA ES AQUELLO A

LO QUE SE RENUNCIA PARA CONSEGUIRLO

5
 Costo de oportunidad.- es lo que se sacrifica con el objeto de
obtener algo. Haber decidido por a me cost b; si hubiera decidido
b me hubiera costado a. La economa nos pone en el camino a fin
de valorar este costo de oportunidad incluyendo los costos
implcitos. Por ejemplo cuando yo trabajo dejo de estudiar y hay el
costo implcito que tengo de dejar de ser un profesional y por
tanto me juego (me cuesta) mi futuro que puede ser mejor.

TERCER PRINCIPIO: LAS PERSONAS RACIONALES PIENSAN EN

TERMINOS MARGINALES

Individuos que deliberada y sistemticamente tratan de hacer lo

posible para lograr sus objetivos. Los seres humanos, empresas, e
instituciones, siempre optimizamos, tratamos de obtener el mximo
beneficio con la informacin con la que contamos: maximizamos
beneficios o minimizamos costos.

Cambios Marginales.- Pequeos ajustes adicionales que se le hacen a

un plan de accin con el objeto de optimizar. Un consumidor trata de
maximizar su ingreso buscando los bienes al mejor precio. Un
vendedor de maximizar sus beneficios. Un poltico trata siempre de
maximizar su poder mediante el voto, para ello usar el engao
(demagogia).

CUARTO PRINCIPIO: LOS INDIVIDUOS RESPONDEN A LOS

INCENTIVOS:

Incentivos.- Es aquello que induce a las personas a actuar, por

ejemplo la decisin de hacer negocios: las ganancias, el precio, otros
incentivos. Ponerse una fundacin estar relacionado con obtencin
de donaciones y difusin de ciertas conductas o actitudes hacia la
filantropa, la ecologa, la libertad de comunicacin, etc.

Como nos afectan las decisiones del gobierno o polticas pblicas, por
ejemplo como incentivan esas polticas las decisiones de los
individuos. Por ejemplo el subsidio al gas o la gasolina/disel
hacindolos tan baratos, incentiva su consumo, el despilfarro y hasta
su contrabando.

QUINTO PRINCIPIO: EL COMERCIO PUEDE MEJORAR EL BIENESTAR

DE TODOS

Hay una buena metfora detrs de la novela Robinson Crusoe, la que

segn algunos crticos es la obra ms famosa de Daniel Defoe,
publicada en 1719 y considerada la primera novela inglesa. Es una
autobiografa ficticia del protagonista, un nufrago ingls, que pasa
veintiocho aos en una remota isla tropical tratando de supervivir.
Igualmente en la obra cinematogrfica Naufrago protagonizada por

6
Tom Hanks, vemos a un ser humano tratando de proveerse el mismo
los alimentos, el vestido, el techo; por supuesto su situacin es de lo
ms precaria. Un pas que ha vivido casi relegado en cuanto al
comercio es Cuba, en donde falta de todo. De ah que se haya
celebrado el fin del bloqueo de los EEUU a la Isla.

Los pases modernos han hecho todo lo posible por promover el libre
comercio, desde aperturas unilaterales, acuerdos bilaterales y
finalmente los acuerdos de integracin como son los tratados de libre
comercio. Lo ms avanzado de esta integracin es la unin
econmica (trfico libre de personas, bienes y capitales), tal el caso
de la Unin Europea. Que se espera de esto?. Bajar al mximo los
costos de transaccin, especializar a los pases y las regiones en sus
ventajas comparativas y competitivas. Cumplir con esa aseveracin
que dice que lo mejor de las exportaciones son las importaciones. Un
pas vende flores, banano, camarn, petrleo, etc. y a cambio obtiene
maquinaria, equipos, repuestos, vehculos, materias primas, envases
plsticos, autos, computadoras, etc. Es decir todo aquello que si un
Pas lo quisiera hacer le sera adems de difcil, muy costoso.

Mientras ms libre es el comercio mejora el bienestar de los

ciudadanos de los dos pases. En la medida en que se ponen trabas al
libre comercio, baja el bienestar de los consumidores. Los perdedores
pueden ser los productores hasta que logren ser competitivos o
dedicar su capital a otras actividades ms productivas.

SEXTO PRINCIPIO: LOS MERCADOS NORMALMENTE

CONSTITUYEN UN BUEN MECANISMO PARA ORGANIZAR LA
ACTIVIDAD ECONOMICA

Una economa de mercado asigna sus recursos mediante las

decisiones descentralizadas de numerosos hogares, individuos y
empresas que interactan en el mercado para conseguir los bienes y
servicios. Todos los seres humanos libremente perseguimos nuestra
propia felicidad basados en un comportamiento natural.

Adam Smith uno de los padres de la economa clsica es descrito as

con respecto al libre mercado:

7
THOMAS JEFFERSON, uno de los padres fundadores de esa gran
nacin que son los Estados Unidos de Amrica, fue citado en el filme
En busca de la felicidad, al respecto:

consideraba que todos los hombres eran igualmente libres e

independientes y tenan derecho a la vida, la libertad, los medios
de adquirir propiedades y la obtencin de la felicidad y la
seguridad. Esto se desprende del primer artculo de la Declaracin
de Derechos de Virginia redactada por l mismo en 1776.

La gran mayora de pases, incluso los que salieron del socialismo real
como la URSS, Polonia, Bulgaria, Checoeslovaquia, etc., han adoptado
la economa de mercado como sistema econmico, luego de los
catastrficos resultados de la implementacin de un sistema
econmico centralmente planificado llamado socialismo, cuyos pobres
resultados fueron el detonante para abandonar ese sistema
econmico por poco productivo y poco innovador basado en la visin
de un grupo de planificadores iluminados que muy difcilmente podan
tomar decisiones beneficiosas para cada individuo. Adems ese
sistema basado en una utopa, requera de una dictadura totalitaria

8
que haba conculcado la mayora de los derechos de sus ciudadanos,
especialmente el derecho a la vida, la propiedad y la libertad.

SEPTIMO PRINCIPIO: EL ESTADO PUEDE MEJORAR A VECES EL

RESULTADO DEL MERCADO (EL CUAL FALLA DE VEZ EN CUANDO)

Se dice que de vez en cuando el mercado falla es decir es una

situacin en la que un mercado no asigna eficientemente los recursos
por si solo. Este caso lo tenemos por ejemplo en las externalidades y
el poder de mercado. A continuacin se definen estos conceptos
econmicos muy importantes.

Externalidades: se podra definir como la consecuencia de las

acciones de una persona para el bienestar de otra por ejemplo la
contaminacin provocada por el transporte o por las fbricas.

Poder de mercado: capacidad de un o unos pocos agentes

econmicos para influir en forma considerable en los precios del
mercado. Se produce falla cuando se abusa de este poder, en caso
contrario no. Los monopolios naturales como son las empresas de
agua potable, o las empresas elctricas de distribucin en una ciudad
son necesarios. Basta con una adecuada regulacin por parte del
Gobierno.

OCTAVO PRINCIPIO: EL NIVEL DE VIDA DE UN PAIS DEPENDE DE SU

CAPACIDAD PARA PRODUCIR BIENES Y SERVICIOS

Los pases ms prsperos del planeta son aquellos que han alcanzado
los niveles ms altos de productividad. Aquellos en donde el
empresarialismo, la innovacin, el buen ambiente para hacer
negocios funciona. Ningn pas alejado de estos principios es
altamente productivo. Los mejores casos nos presentan los EEUU,
Japn, Alemania, Francia, los tigres asiticos como Corea y Singapur y
al menos una treintena de pases con los ms altos ingresos
percpita. En amrica Latina los de mejor desempeo son Chile,
Mxico, Uruguay, Brasil, Panam, Costa Rica. Algunos pases son ms
grandes, otros ms pequeos, pero su macroeconoma y ambiente de
negocios es ms claro y favorecen la economa de mercado.

Productividad es la cantidad de bienes y servicios producidos por

cada unidad de trabajo; por ejemplo la productividad de una hectrea
de banano medida en cajas; o los pares de zapatos por da u Hora por
trabajador, o la cantidad de litros de leche logrados por vaca. Esta
productividad depende entonces de la dotacin de factores tales como el
Capital (financiero, propiedad, planta y equipo maquinas- y la
infraestructura fsica), trabajadores o capital/talento humano (mejor
si est preparado, formado y profesional), de la tierra o capital
natural (mejor si est bien mantenido) y finalmente de cmo mezclar
estos tres elementos, es decir la tecnologa (entendida como el

9
acervo de conocimiento, libros y gente preparada que los sepa leer y
con ello crear e innovar);

La productividad depende tambin segn lo dice Oliver North (novel

de economa) y Michael Porter de la competitividad, es decir el
manejo de excelentes polticas pblicas que aseguran la
institucionalidad y seguridad jurdica, estabilidad econmica y
poltica, ambiente de ahorro e inversin productiva, la apertura activa
al comercio y la inversin global, de un manejo cuidadoso de los
recursos naturales, de la innovacin y del respeto a los derechos de
propiedad intelectual (tecnologa) y de otras sanas polticas pblicas
pro mercado. En la medida en que los gobiernos por ideologa se
alejan de estos principios, su productividad cae y el bienestar de sus
ciudadanos empeora. No hay un solo caso de un gobierno
revolucionario y populista exitoso. Los ambientes de estos pases
enemigos de la propiedad privada y el mercado, promueven la
destruccin del sano crecimiento. Si les va bien, tal el caso de
Ecuador es porque alguna materia prima tiene un buen precio
temporal en el mercado mundial. Pasada esa oleada, caen en crisis
y sobrevienen los ajustes dolorosos y recesivos como en los aos 80 y
90 que para Ecuador fueron dcadas perdidas.

NOVENO PRINCIPIO: LOS PRECIOS SUBEN CUANDO EL GOBIERNO

CREA O IMPRIME DEMASIADO DINERO

Cuando el Gobierno maneja una poltica de creacin de dinero u

oferta monetaria laxa, expansionista, genera inflacin, que no es sino
el aumento del nivel general de precios de la economa. Este hecho
ha sido perfectamente explicado mediante la teora cuantitativa del
dinero.
Veamos, el Ecuador bajo el sucre entre los aos 80 y 90 mantuvo
devaluaciones de dos dgitos, una suerte de poltica cambiaria
acomodaticia con el objeto de financiar el permanente gasto pblico
deficitario, basado en que el dueo del petrleo es el gobierno. Lo
acomodaba de tal manera que mantuvo un matrimonio fatal de
devaluacin, gasto pblico expansivo y deficitario con inflacin y
nueva devaluacin, mediante constantes acomodos de los precios de
los bienes que monopolsticamente maneja el gobierno, como son los
servicios pblicos y los combustibles. Es as que el Gobierno devalu
de 25 sucres a 25.000 sucres por dlar. Esa devaluacin de mil veces
fue equivalente a aproximadamente entre un 20% a 50% de inflacin
por cada ao.

10
 DECIMO PRINCIPIO: LA SOCIEDAD SE ENFRENTA A UNA DISYUNTIVA
A CORTO PLAZO ENTRE LA INFLACION Y EL DESEMPLEO

Debido al ciclo econmico que no son sino las fluctuaciones en el

empleo, la produccin, la inversin y los precios, los economistas en
materia de macroeconoma se enfrentan a disyuntivas de la poltica
econmica, es decir como este profesional tiene capacidad para
influir en cmo se quiere que funcione una economa con miras a
lograr la estabilidad, para salir del problema de corto plazo de una
recesin o de una estanflacin.
Debido al comportamiento de la inflacin y el desempleo en el corto
plazo, llamado curva de Phillips, se le presenta la disyuntiva o
intercambio a corto plazo entre inflacin y desempleo. Este hecho
define el tipo de poltica de estabilizacin y los instrumentos de
poltica econmica sean de tipo fiscal o de tipo monetario que debe
usar para estabilizar la economa. Estabilizar es asegurar un
crecimiento sano de la economa y un adecuado nivel de precios, es
decir una inflacin manejable, probablemente de un dgito bajo.
TAREA 1: A FIN DE AFIANZAR EL CONOCIMIENTO DE ESTA PRIMERA
PARTE LOS ESTUDIANTES DEBEN CONTESTAR 10 DE LAS SIGUIENTES
15 PREGUNTAS (se recomienda contestar aquellas que le quedaron
totalmente claras):
1. Describa algunas disyuntivas que enfrentan los siguientes actores:
a. Una familia que est pensando en comprar un automvil nuevo. b.
Un miembro del Congreso que debe decidir cunto gastar en parques
nacionales. c. El presidente de una empresa que debe decidir abrir o
no una nueva fbrica. d. El profesor que decide por cunto tiempo
preparar su clase. e. Alguien recin egresado de la universidad que
decide si cursar o no una maestra.
2. Usted est tratando de decidir si debe tomar o no vacaciones. La
mayor parte del costo de las vacaciones, como el avin, el hotel y
dejar de recibir un salario, se mide en trminos monetarios, pero los
beneficios de las vacaciones son psicolgicos. Cmo podemos
comparar los beneficios y los costos?
3. Usted est planeando pasar el sbado trabajando en un empleo de
medio tiempo, pero un amigo lo invita a esquiar. Cul es el
verdadero costo de ir a esquiar? Ahora suponga que usted haba
planeado pasar el da estudiando en la biblioteca. En este caso cul
es el costo de ir a esquiar? Explique.
4. Usted gana $100 apostando a un equipo de basquetbol. Ahora
debe decidir entre gastar ese dinero o depositarlo en el banco por un
ao y ganar 5% de inters. Cul es el costo de oportunidad de gastar
los $100 ahora?

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5. La empresa que usted dirige invierte $5 millones para desarrollar
un nuevo producto, pero su desarrollo no est totalmente terminado.
En una junta el personal de ventas le inform que el lanzamiento de
productos parecidos de los competidores probablemente reducir las
ventas del nuevo producto a $3 millones. Si cuesta un milln
completar el desarrollo del producto y fabricarlo, se debera seguir
adelante con el proyecto? Cunto es lo ms que se debe pagar para
completarlo?
6. El sistema de seguridad social provee de un ingreso a las personas
mayores de 65 aos. Si la persona que recibe este dinero decide
trabajar, el monto que recibe de la seguridad social generalmente se
reduce. a. Cmo afectan las pensiones los incentivos que tienen las
personas para ahorrar mientras trabajan? b. Cmo afecta una
reduccin en las prestaciones asociadas con tener mayores ingresos
los incentivos que tienen las personas para trabajar despus de los 65
aos? Explique.
7. En Ecuador, una ley de 1998 creo el Bono Solidario que no es sino
un programa de lucha contra la pobreza y que ha durado mas de una
dcada. a. Explique cmo afecta este cambio los incentivos que se
tienen para trabajar. b. Por qu estos cambios pueden representar
una disyuntiva entre equidad y eficiencia?
8. Su compaero con quien comparte el departamento donde vive
cocina mejor que usted, pero usted hace el aseo ms rpido. Si su
compaero se encargara de cocinar y usted de limpiar, las tareas les
tomaran ms o menos tiempo que si las dividieran de modo
equitativo? D un ejemplo parecido en el que explique cmo la
especializacin y el comercio pueden beneficiar a dos pases.
9. Explique cules de las siguientes actividades gubernamentales
estn tomando en cuenta la equidad y cules la eficiencia. En el caso
de la eficiencia, explique qu tipo de falla de mercado provoca. a.
Regular los precios de la televisin por cable. b. Repartir comida
entre los pobres. c. Prohibir fumar en los lugares pblicos. d. Disolver
la empresa de Telecomunicaciones, la cual fue propietaria del 100%
de las acciones y forma varias empresas ms pequeas. e.
Incrementar los impuestos a las personas de ms altos ingresos. f.
Instituir leyes en contra de aquellos que conducen bajo los efectos del
alcohol.
10. A partir del punto de vista de la equidad y la eficiencia, analice
las siguientes afirmaciones. a. Se debe garantizar la mejor atencin
mdica posible a todos los miembros de la sociedad. b. Cuando los
trabajadores son despedidos deben tener acceso a un seguro de
desempleo hasta que encuentren trabajo.

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11. En qu difiere su nivel de vida del de sus padres y sus abuelos
cuando ellos tenan su edad? Por qu han ocurrido estos cambios?
Piense en las mejoras provistas por los pases ms ricos del planeta y
el bienestar logrado por todos los pases e incluso los que estn en
vas de desarrollo como Ecuador.
12. Suponga que los estadounidenses deciden ahorrar una parte
mayor de su ingreso. Suponga ahora que los bancos prestan este
ahorro extra a las empresas, las cuales, a su vez, destinan los fondos
para construir nuevas fbricas. Cmo podra provocar esto un
incremento en la productividad? Quin cree usted que se beneficia
de una mayor productividad? La sociedad obtiene un beneficio a
cambio de nada?
13. Durante la Guerra de Independencia de Estados Unidos, las
colonias no recaudaban suficientes impuestos para financiar la
guerra. A fin de solucionar este problema, las colonias decidieron
imprimir ms dinero. Al hecho de imprimir dinero con la finalidad de
financiar el gasto se le conoce como impuesto inflacionario. A
quin se aplica este impuesto cuando se imprime ms dinero? Por
qu?
14. Imagine que usted est a cargo de disear la poltica econmica
de su pas y est tratando de decidir debido a un problema de corto
plazo si debe reducir la tasa de desempleo. Con objeto de tomar una
decisin informada qu debe saber sobre la inflacin, el desempleo y
la disyuntiva entre ambos?
15. Un diseador de poltica econmica trata de decidir cmo
financiar la construccin de un nuevo aeropuerto. Dicha construccin
se puede pagar con un aumento en los impuestos que pagan los
ciudadanos o imprimiendo ms dinero. Cules son algunas de las
consecuencias a corto y largo plazo de cada opcin?
Para obtener ms informacin sobre los temas de este leer el Captulo
1 de los Principios de Economa de Gregory Mankiw. Cualquier edicin
es vlida.

13
 CAPITULO 2
EL METODO DE LA
CIENCIA ECONOMICA
14
CAPITULO DOS
EL METODO DE LA CIENCIA ECONOMICA

Objetivos.- En esta etapa el estudiante debe empezar a pensar o

comprender como si fuera un economista:
Ver como aplican los economistas los mtodos de la ciencia
Ver que los supuestos y los modelos pueden aportar luz sobre
el mundo
Aprender dos sencillos modelos; el flujo circular y la frontera
de posibilidades de produccin
Distinguir entre Macroeconoma y Microeconoma
Aprender la diferencia entre afirmaciones positivas y
normativas
Examinar el papel que desempean los economistas en la
elaboracin de la poltica econmica
Ver porqu discrepan algunas veces los economistas

La economa es una ciencia social que basada en ciertos principios,

leyes econmicas, explica cmo funciona el mundo en cuanto a la
gestin de los recursos escasos. Los expertos sealan que es una
ciencia relativamente moderna y en construccin. Es as que cada
ao se premia con un novel y otros premios a las mejores ideas y
teoras que crean los economistas. As se va construyendo esta

15
ciencia da a da, lo cual le sucede tambin a la fsica, a la qumica,
la medicina, etc.
Esta ciencia no puede ser experimentada como en el laboratorio,
de ah que la evidencia emprica, los hechos econmicos, las
mediciones estadsticas y otras fuentes, incluso el pensamiento
filosfico, se convierten en elementos para probar esta ciencia.
El profesional economista est muy relacionado con las ciencias
administrativas, tales como las finanzas, el mercadeo, la
estrategia, es decir, la gestin. Ms an, la ciencia administrativa
es parte de lo que se llama la economa de la empresa. El
economista profesional se dedica a la economa normativa, es
decir a la poltica econmica, tambin llamada generalmente
poltica pblica para aplicar la ciencia econmica en cmo debe
funcionar la economa. De ah su valor y hasta su peligro cuando
algunas teoras econmicas unidas a ciertas filosofas polticas de
los individuos que las profesan, transforman a la economa en una
ciencia sirviente de la poltica, por ejemplo el socialismo usa el
marxismo y otras vertientes de esa forma de conceptualizar la
poltica para llevar adelante un proceso econmico llamado
economa centralmente planificada donde no existe la propiedad
privada individual o esta es mnima. Como la historia ya nos
ense, excepto por Cuba y Corea del Norte, esa versin extrema
del socialismo incluso ya fracas en muchos pases ue finalmente
decidieron salir de ese experimento brutal y antihumano.
Hoy se aplican corrientes populistas muy similares al socialismo
real, por ejemplo el chavismo, filosofas polticas totalitarias que
atentan contra el individuo y la propiedad privada, en beneficio de
la propiedad estatal o comunal y un permanente estado de
hiperactividad de la movilizacin de las masas humanas.
La economa tiene corrientes. Por ejemplo el pensamiento clsico
deriva en el neoclsico, la escuela econmica austraca, el
monetarismo de la escuela de Chicago, el keynesianismo y el
estructuralismo. Hay escuelas como la de la CEPAL o Comisin
Econmica para Amrica Latina, un hbrido de varias corrientes del
centro a la izquierda. Tenemos la Escuela del Bienestar que no es
sino una aplicacin pragmtica y oportunista de la economa que
toma de todas las escuelas lo que en su momento se cree ms
conveniente. Esta ltima muy ligada a la social democracia
europea.
Conceptos clave del pensamiento de un economista
El Diagrama del flujo circular es un modelo que sirve para
explicar simplificadamente cmo funciona la economa.

16
 La Frontera de posibilidades de produccin es un modelo para
explicar la diferencia entre eficiencia y equidad y el costo de
oportunidad de las disyuntivas en produccin. En el cuadro se
presenta una combinacin de una economa desarrollada de a
que podra dedicar sus recursos: solo computadoras o solo
automviles o una mezcla. Si lo hace en el lmite de la lnea azul
estara usando todos los recursos de manera eficiente. Pero si lo
hace en el punto D, la economa sera ineficiente aunque podra
ser equitativa (habra desperdicio). En el punto C la economa
est trabajando en un punto fuera de la realidad. No tiene los
recursos para alcanzar ese punto. Para alcanzarlo algn da,
debe tener ms recursos a fin de incrementar su frontera de
posibilidades de produccin.

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 Microeconoma.- Estudio del modo en que los hogares y las
empresas toman decisiones y de la forma en que interactan en
los mercados. Por ejemplo en este curso veremos las fuerzas de
la oferta y la demanda y como alcanzan estas fuerzas
dependiendo de algunas variables expanden o contraen la
oferta (produccin y ventas) o la demanda (compras y
consumo)
Macroeconoma.- Estudio de los fenmenos que afectan al
conjunto de la economa, entre los que se encuentran el
crecimiento, la inflacin y el desempleo. Interesa ver como se
calcula el crecimiento de la economa por medio del crecimiento
del Producto Interno Bruto PIB y sus componentes; el
crecimiento de la inflacin por medio del ndice de precios al
consumidor IPC; el nivel de desempleo. Luego veremos las
causas para estos fenmenos, para finalmente en forma muy
esquemtica y resumida entender la economa abierta, el saldo
comercial, el saldo en cuenta corriente, la balanza de pagos,
para finalmente entender las polticas de estabilizacin.

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Por qu los economistas discrepan entre s.-
Los economistas pueden no estar de acuerdo con la validez de otras
teoras positivas que explican un fenmeno en la economa, es decir
en la forma cmo funciona la realidad. Los economistas pueden tener
diferentes valores y por tanto distintas visiones normativas de los
que la poltica econmica debera tratar de lograr:
Diferencias en los juicios cientficos, por ejemplo para algunos
economistas el incremento de los precios se debe a la especulacin y
a la existencia de oligopolios que tienen mucho poder de mercado, los
que abusan con los precios. Para los economistas liberales y
monetaristas (Hayek, Mises, Friedman) esta explicacin es el efecto y
no la causa. Para ellos la causa siempre estar en la excesiva
intromisin del Gobierno en las actividades econmicas de los
individuos, los impuestos distorsionantes, la excesiva regulacin, la
existencia de un Banco Central dependiente del Ejecutivo, que no
hace sino crear excesiva oferta monetaria para financiar el inmenso
tamao del Gobierno y su gasto deficitario.
Diferencias en los valores, por ejemplo muchos economistas critican
la economa de mercado libre pues para ellos el dejar hacer es la
causa de la pobreza. Por tanto hablan de la economa mixta (Paul
Samuelson, Joe Stiglitz, Paul Krugman y muchos otros) como una
forma ms justa de percibir la economa y de aplicarla, vale decir que
estos autores son keynesianos o intervencionistas, por tanto
promueven polticas econmicas muy activas con Estados o gobiernos
enormes, cargados de impuestos, para hacer funcionar una
maquinaria estatal, la que representa para la sociedad una carga de
impuestos que puede llegar hasta alrededor del 50% de sus ingresos
(50% del PIB). Estas corrientes normalmente estn asentadas en el
partido demcrata de los EEUU.
Percepcin frente a la realidad.- Muchas veces en la economa las
cosas se mueven por percepciones o una especie de espritus
animales, conocimiento intuitivo, expectativas racionales, ambiente
psicolgico depresivo. Por ejemplo aunque no hay una causa objetiva
para la recesin (desaceleracin del crecimiento de la economa),
este se da pues una ola de pesimismo recorre el mundo. Y en efecto
se autocumple la profeca, probablemente por falta de confianza en
el futuro.
Los elementos del anlisis lgico son herramientas clave a la hora de
verificar cual es la causa y cual el efecto y no viceversa en un
fenmeno econmico, cuales son las variables independientes,
independientes y omitidas, es decir aparece como causa una variable
pero no la ms importante, la causalidad inversa, etc. De esta
manera el mtodo lgico y cientfico es un gran aliado del estudio de
las ciencias sociales y por tanto de la economa.

19
Afirmaciones positivas.- El economista como cientfico describe cmo
funciona la economa, no toma posicin, no define si es correcto o
incorrecto, solo afirma objetivamente como funciona. Ejemplo:
Cuando el gobierno crea mucho dinero, se genera la inflacin. Si
usted se fija en esta aseveracin solo describe el mundo, no dice si es
bueno o malo; es el lector o quien recibe la afirmacin el que de
acuerdo a su escala de valores establece que la inflacin es daina
para la economa y para la mayora de los individuos.
Ejemplos de afirmaciones positivas tomadas de un estudio en los
EEUU en los aos 90. Fjese en el porcentaje anotado al final de la
afirmacin; este refleja el porcentaje en que los economistas estn de
acuerdo con esta afirmacin. Este ejercicio es aplicado de la cita del
profesor Mankiw sobre un estudio de Alston, Kearly y Vaughn
consensos de los economistas en los 90s.
1. La fijacin poltica del precio de los alquileres de vivienda limitan
la cantidad de viviendas disponibles y su calidad 93% (control de
precios)
2. Un gran dficit presupuestario del estado afecta negativamente a
la economa 83%
3. Los aranceles y ms restricciones comerciales reducen el bienestar
econmico general 93%
4. El establecimiento de un salario mnimo eleva el desempleo de los
jvenes (inexpertos) y el de los trabajadores no calificados 79%
5. La poltica fiscal tiene mayor efecto estimulante en una economa
con desempleo que en una economa con pleno empleo 90%
Afirmaciones normativas.- El economista como asesor econmico o
tomador de decisiones da afirmaciones o prescripciones de cmo
debera ser el mundo. Ejemplo: Se debe poner impuestos progresivos
a los individuos ms ricos de la sociedad.
De la misma manera tenemos ejemplos de afirmaciones normativas:
1. Los pases deberan tener tipos de cambio flexibles y fluctuantes
pues constituyen un sistema monetario internacional eficaz 90%
2. El gobierno debera reestructurar el sistema de asistencia social de
tal forma que se acerque a un impuesto negativo sobre la renta
79%
3. Se debera fijar impuestos sobre las emisiones contaminantes y
permisos de contaminacin transferibles en vez de poner lmites
mximos de contaminacin 78%

20
4. Los pases deben eliminar los subsidios agrcolas 85%
TAREA 2.- A fin de afianzar el conocimiento de esta segunda parte los
estudiantes deben transformar las afirmaciones positivas que nos
antecedieron en normativas y las normativas en positivas: Por
ejemplo transformemos la siguiente afirmacin positiva en normativa:
Positiva.- Cuando el gobierno imprime demasiado dinero, genera
inflacin
Normativa.- El gobierno no debera imprimir demasiado dinero a fin
de evitar al mximo el aparecimiento de la inflacin.

21
 CAPITULO 3
LA OFERTA Y LA
DEMANDA Y CMO
FUNCIONAN LOS
MERCADOS

22
CAPITULO 3
LA OFERTA Y LA DEMANDA Y CMO FUNCIONAN LOS MERCADOS
(Tomado del captulo 4 del libro Principios de Economa de Mankiw
Las fuerzas del mercado de la oferta y la demanda)

Objetivos: en esta parte el estudiante podr:

Conocer la naturaleza de un mercado competitivo
Ver qu determina la demanda de un bien en un mercado competitivo
Observar de qu manera la oferta y la demanda determinan
conjuntamente el precio de un bien y la cantidad vendida
Examinar el papel clave que desempean los precios en la asignacin
de los recursos escasos en las economas de mercado
Terminologa y conceptos que la terminar el captulo deben quedar claros
para el estudiante
mercado
mercado competitivo
cantidad demandada
ley de la demanda
bien normal
bien inferior
bienes sustitutivos
bienes complementarios
tabla de demanda
curva de demanda
ceteris paribus
Determinantes de la cantidad demandada
cantidad ofrecida
ley de la oferta
tabla de oferta
curva de oferta
equilibrio
cantidad de equilibrio

23
 excedente
escasez
ley de la oferta y la demanda
Veamos algunas definiciones previamente:
MERCADO.- grupo de compradores y vendedores de un bien o un servicio
MERCADO COMPETITIVO.- Mercado en el que hay muchos compradores y
muchos vendedores, por lo que cada uno de ellos ejerce una influencia
insignificante en el precio de mercado.
CANTIDAD DEMANDADA.- Cantidad de un bien que los compradores
quieren y pueden comprar
LEY DE LA DEMANDA.- Ley que establece que mantenindose todas las
otras variables constantes o lo dems constante (ceteris paribus) al subir
el precio, la cantidad demandada de un bien disminuye
BIEN NORMAL.- Un bien es normal cuando al aumentar el ingreso de un
individuo, aumenta la demanda, mantenindose todo lo dems
constante. Por ejemplo el gusto por la ropa de marca.
BIEN INFERIOR.- Un bien es inferior, cuando al aumentar el ingreso,
disminuye la demanda de un bien o un servicio, mantenindose todo lo
dems constante. Por ejemplo, al aumentar el sueldo de alguien se deja
de andar en bus de transporte urbano, pues este fue sustituido con un
auto.
BIENES SUSTITUTOS.- Dos bienes son sustitutos cuando la subida del
precio de uno de ellos provoca un aumento de la demanda del otro, por
ejemplo la subida del precio de la mantequilla provoca un incremento de
la demanda de margarina.
BIENES COMPLEMENTARIOS.- Dos bienes son complementarios entre si
cuando la subida del precio de uno de ellos provoca una disminucin de
la demanda del otro, por ejemplo cuando sube el precio de los autos,
baja la demanda de llantas y repuestos.
TABLA Y CURVA DE LA DEMANDA.- A fin de hacer los experimentos que
este captulo requiere, con los siguientes datos dibujar una curva de la
demanda de un individuo que bien podra ser usted. Se trata de
averiguar como reaccionara un consumidor a los precios de un cono de
helado:

Precio de un cono de helado Cantidad demandada

0.00 12
0.50 10
1.00 8
1.50 6
2.00 4
2.50 2
3.00 0

24
Como podemos apreciar, si regalan el cono de helado este consumidor se
sirve 12 conos, pero si le ponen a 3 dlares no comprara ni un cono de
helado. Si llevamos el experimento a una tabla de coordenadas cartesianas
tenemos:

Ahora supongamos que aparece otro consumidor que tiene un

comportamiento un tanto diferente Qu tenemos aqu?. El comportamiento
del mercado:

25
Como podemos ver, as se establece o deriva una curva de la demanda
del mercado. Cuales son las determinantes de la cantidad demandada?,
como pasamos a ver, primero el precio que significa variaciones a lo largo
de la curva, a un precio de 2 se demanda 7 conos, pero a un precio de 3,
apenas un cono.

VARIABLES QUE AFECTAN A UNA VARIACION DE ESTA

LA CANTIDAD DEMANDADA VARIABLE
Precio Representa una variacin
a lo largo de la curva de la
demanda
Ingreso o renta de los Desplaza la curva de la
consumidores demanda
Precio de otros bienes Idem. ( lo mismo )
relacionados con el bien
examinado: sustitutos y
complementarios
Gustos o moda Idem
Expectativas, es decir lo Idem
que esperamos en el
futuro
Nmero de compradores Idem

Este cuadro es muy importante, pues es con estas variables independientes

que se desplazar la demanda y por tanto la cantidad demandada y el
precio, por ejemplo si se pone de moda el pantaln acampanados,

26
simplemente crecer o expandir la demanda. Grficamente una expansin
es hacer desplazar o mover la curva original a la derecha. Si el fenmeno
fuera lo contrario, es decir cambiaron los gustos negativamente, se
desplazar a la izquierda. Veamos el grfico:

CANTIDAD OFRECIDA.- Es la cantidad que los vendedores (productores)

quieren y pueden vender.
LEY DE LA OFERTA.- ley que establece que mantenindose todas las
dems variables constantes, la cantidad ofrecida de un bien aumenta
cuando sube su precio.
Dibujemos y veamos cmo se experimenta con una curva de oferta de
un productor:

Precio de un cono de helado Cantidad ofertada

0.00 0
0.50 0
1.00 1
1.50 2
2.00 3
2.50 4
3.00 5

27
Como se aprecia tiene pendiente positiva demostrando la plena vigencia de
la ley de la oferta, que nos dice que un vendedor productor querr ofertar
ms conforme los precios son ms altos. Un ejemplo sera, los
constructores/vendedores de departamentos en Quito construyen ms
conforme al incremento del precio de la vivienda medido por valor del metro
cuadrado de construccin.
Veamos ahora la oferta del mercado, para fines de aprendizaje suponemos
que el mercado son dos personas vendedoras que ofrecen el mismo
producto en el mercado:

28
Como se precia, hay que sumar las ofertas o los comportamientos que
tendran dos productores o ms en el mercado. Si bien la mas importante
variable, esto es el precio, demuestra el comportamiento de la oferta, hay
otras variables lo que pasamos a describir:

VARIABLES QUE AFECTAN A UNA VARIACION DE ESTA

LA CANTIDAD OFERTADA VARIABLE
Precio Representa una variacin
a lo largo de la curva de la
oferta
PRECIO DE LOS Desplaza la curva de la
FACTORES:CAPITAL, oferta
TRABAJO, TIERRA,
INSUMOS
TECNOLOGIA Idem. ( lo mismo )
EXPECTATIVAS Idem
NUMERO DE VENDEDORES Idem
IMPUESTOS Idem

En general cuando baja el precio de los factores de la produccin, mejora la

tecnologa, las expectativas son favorables, sube el nmero de
vendedores/productores o bajan los impuestos, la curva de la oferta se
desplaza a la derecha y lo ms probable es que bajen los precios. Viceversa,
si sucede lo contrario, se contrae la oferta y suben los precios.

29
 EQUILIBRIO DEL MERCADO.- Lo ms importante es hallar aquel punto en
que el vendedor est contento vendiendo a un precio y un consumidor,
comprndolo a ese precio. Por tanto el equilibrio es una situacin en la
que la oferta y la demanda se igualan, es decir una cantidad a ser
vendida a cambio de un precio. Por ejemplo la papa chola est en el
mercado mayorista a 20 dlares el quintal. A ese precio unos estarn
vendiendo y otros comprando. Por supuesto, en el mundo real el
comprador siempre quiere pagar el precio ms bajo, mientras que el
vendedor quiere el precio ms alto. Luego de este regateo, tenemos el
precio de equilibrio y su cantidad de equilibrio.
PRECIO DE EQUILIBRIO.- Precio que equilibra la oferta y la demanda.
CANTIDAD DE EQUILIBRIO.- Cantidad ofrecida y demandada cuando el
precio se ha ajustado para equilibrar la oferta con la demanda.
ANALSIS DE EXCEDENTE Y ESCASEZ.- Cuando la cantidad ofrecida es
mayor que la demandada los precios tienden a bajar, mientras que al
haber escasez, tenemos una situacin en que la cantidad demandada es
mayor que la ofrecida, lo que provocar que los precios suban. El
ejemplo real actual importante lo tenemos en el precio del petrleo. Los
eruditos dicen que hay demasiados miles de barriles diarios en exceso
en los mercados, lo cual ha provocado que los precios de esta materia
prima caigan en los mercados mundiales.
El experimento grfico que ilustra esta situacin de excedente y escasez
que todos los das tenemos en los mercados es el siguiente:

30
Ntese las brechas existentes al haber exceso de produccin, o en el caso
contrario escasez. Cuando hay exceso los precios deben bajar, mientras que
cuando hay escasez, los precios deben subir. Quin determina esta
situacin? La mano invisible del mercado o sea las leyes de la oferta y la
demanda interactuando en los mercados. Por supuesto que en este anlisis
tenemos el concepto de ceteris pribus, es decir dejando a las otras
variables sin accin. Esta es una buena forma de aislar el fenmeno para
comprenderlo, caso contrario no funciona el experimento.
De la misma manera Cmo se analiza cuando tenemos otras variables?
Tenemos tres pasos para analizar los cambios en el equilibrio. En los
experimentos grficos que los vamos suficientemente para analizar la oferta
y la demanda y sus cambios siempre partiremos de una situacin inicial en
donde estas fuerzas o lneas en el grfico inicialmente estn en equilibrio,
luego averiguamos cual mismo es el fenmeno y seguimos segn estos
pasos ms abajo explicados:
1. Averiguar si el acontecimiento desplaza la curva de oferta o la de
demanda o las dos, o si es un movimiento a lo largo de la lnea, es
decir identificamos cual es la variable que genera impacto.
2. Averiguar el sentido del desplazamiento de las curvas en el mercado
bajo anlisis

31
 3. Utilizar un grfico de oferta y demanda para ver como vara el
equilibrio como consecuencia del desplazamiento, es decir como
cambio el precio y la cantidad
EJERCICIOS (pasamos a aplicar la metodologa de los tres pazos
anteriormente explicada)
Qu pasa con el precio de los helados en la playa cuando estamos en
temporada alta de vacaciones?
1. Ya que hay una mayor cantidad de demandantes en el mercado o
sean hay un incremento de consumidores de este alimento, se
desplazar la curva de demanda.
2. Notamos que la demanda se desplazar a la derecha partiendo de su
situacin inmediata anterior que era un equilibrio anterior a la
temporada alta.
3. Hacemos el grfico y notamos que dadas una oferta y una demanda
que originalmente tena un equilibrio inicial con una cantidad vendida
menor y un precio menor, al desplazarse la demanda debido al
incremento de compradores, la cantidad vendida es mayor y el precio
tambin ha subido. Es as que alguien habla de especulacin o abuso,
lo que en la realidad es una situacin de mercado.

Como puede apreciarse en el grfico, si bien se le ha puesto algn valor y

algunos ejercicios nos ponen valores, lo importante es ver el cambio
incremental o viceversa. En este caso ms demandantes provocan que los
precios suban, con la oferta existente, lo cual es un supuesto.

32
Valdr la pena intuitivamente asegurar que si la oferta sube por cuanto hay
ms oferentes o vendedores en el mercado, se provocara que la oferta se
incremente y vuelvan a bajar los precios.

TAREA 3.- Ejercicios para probar que este captulo ha sido entendido:
1. Explique cada una de las siguientes aseveraciones utilizando diagramas
de la oferta y la demanda.
a. Cuando una helada afecta al Carchi, el precio de las papas aumenta en
los mercados de todo el pas.
b. Cuando hay clima clido en el valle de los Chillos, el precio de las
entradas a los balnearios sube
c. Cuando estalla una guerra en el Medio Oriente, el precio de la gasolina
aumenta y el precio de los autos de alta cilindrada disminuyen.
2. Un incremento en la demanda de cuadernos aumenta la cantidad
demandada de los mismos pero no la cantidad ofrecida. Es cierta o falsa
esta aseveracin? Explique.
3. Considere el mercado de las minivans o autos de tres filas de asientos
familiares. En cada uno de los acontecimientos que se mencionan a
continuacin, identifique cules de los determinantes de la demanda o de la
oferta resultan afectados. Tambin indique si la demanda o la oferta
aumentan o disminuyen. Despus, dibuje un diagrama y muestre el efecto
sobre el precio y la cantidad de minivans.

33
a. Las personas deciden tener ms hijos.
b. Una huelga de trabajadores siderrgicos aumenta los precios del acero.
c. Los ingenieros desarrollan una nueva maquinaria automatizada para la
produccin de minivans.
d. El precio de los SUV tipo 4 x 4 o vehculos deportivos utilitarios aumenta.
e. Un desplome de la bolsa de valores reduce la riqueza de las personas.
4. Considere los mercados de las pelculas en DVD, los televisores de
pantalla plana y los boletos de cine.
a. Para cada par, identifique si son complementarios o sustitutos: DVD y
televisores de pantalla plana DVD y boletos de cine Televisores de
pantalla plana y boletos de cine
b. Suponga que un avance tecnolgico reduce el costo de fabricacin de los
televisores de pantalla plana. Dibuje un diagrama para mostrar qu sucede
en el mercado de los televisores de pantalla plana.
c. Dibuje dos diagramas ms para mostrar cmo el cambio en el mercado
de los televisores de pantalla plana afecta el mercado de DVD y boletos de
cine.
5. En los ltimos 30 aos, los avances tecnolgicos han reducido el costo de
los chips de computadora. Cmo cree que esto afecta el mercado de las
computadoras, los programas de cmputo y las mquinas de escribir?
6. Una encuesta muestra un incremento en el consumo de drogas entre los
jvenes. En el debate subsiguiente, se proponen dos hiptesis: La
reduccin de la vigilancia policiaca ha incrementado la disponibilidad de
drogas en las calles. Los recortes en las campaas de educacin han
reducido la concientizacin de los peligros de la adiccin a las drogas.
a. Utilice diagramas de la oferta y la demanda para mostrar cmo cada una
de estas hiptesis podra llevar a un incremento en la cantidad consumida
de drogas.
b. Cmo podra ayudar la informacin sobre lo que ha pasado con el precio
de las drogas a distinguir entre estas explicaciones?
7. Suponga que en el ao 2015 el nmero de nacimientos es
temporalmente alto. Cmo afecta esta explosin demogrfica el precio de
los servicios de nieras en 2020 y 2030? (Pista: los nios de cinco aos
necesitan nieras, mientras que los de 15 aos pueden ser nieras).
8. La salsa de tomate es un bien complementario (as como un condimento)
de las hamburguesas. Si el precio de las hamburguesas aumenta, qu
sucede con el mercado de la salsa de tomate? Con el de tomates? Con el
de jugo de tomate? Con el de las gaseosas?
9. Considere los siguientes acontecimientos: cientficos revelan que el
consumo de naranja reduce el riesgo de diabetes y, al mismo tiempo, los
agricultores utilizan un nuevo fertilizante que hace que los naranjos sean

34
ms productivos. Ilustre y explique el efecto que tendrn estos cambios en
el precio y la cantidad de equilibrio de las naranjas.
10. La investigacin de mercados ha revelado la siguiente informacin
sobre el mercado de barras de chocolate: la tabla de la demanda puede
representarse con la ecuacin QD = 1600 300P, donde QD es la cantidad
demandada y P es el precio. La tabla de la oferta se representa con la
ecuacin QO = 1400 + 700P, donde QO es la cantidad ofrecida. Calcule el
precio y la cantidad de equilibrio en el mercado de barras de chocolate.
(Pista para resolver: iguale las ecuaciones de oferta y demanda, encontrara
el precio de equilibrio, una vez que lo encuentre sustituya en cada una de
las ecuaciones y encontrara la cantidad de equilibrio) (En la vida real estas
ecuaciones casi no se utilizan nunca, a no ser que sea usted un experto
investigador de mercados, sepa de estadstica y de matemticas, si lo es y
podra serlo usted sabr determinar ecuaciones de oferta y demanda)
Para obtener ms informacin sobre los temas de este captulo, problemas
adicionales, aplicaciones, ejemplos, exmenes en lnea y mucho ms, visite
nuestro sitio web en http://latinoamerica.cengage. com/Mankiw

FORO .- Adems de leer las lecturas del libro de Mankiw lea la siguiente y
presente su opinin sobre el artculo, en un pequeo ensayo de media
carilla.

Siete preguntas para entender al mercado

Por Antonella Marty de www.elcato.org
10 de septiembre de 2015
Para que todo resulte ms sencillo habr que partir de la siguiente idea (y
ser ms beneficioso en caso de que la recordemos con constancia): el
Gobierno no tiene derechos, tiene responsabilidades.
Al adentrarnos en el mundo de las sociedades libres, observamos que el
punto ms bsico para corroborar la existencia de una sociedad
autnticamente libre es la posibilidad de los individuos de tener la facultad
de ingresar en el proceso de intercambios de bienes y servicios de manera
plenamente voluntaria y abierta.
Qu es el mercado? Qu es el libre mercado? El mercado no es un
monstruo y tampoco es un grupo de multinacionales despiadadas y
manipuladoras. El mercado es usted, el mercado soy yo, el mercado somos
todos nosotros. S, el mercado est formado por individuos que
intercambian bienes y servicios, cooperan, venden y compran segn los
deseos, gustos y necesidades de cada uno. Por ende, el libre mercado no es
ms que nosotros con la libertad de intercambiar a nuestro propio gusto lo
que queramos, en vez de depender de un gobierno central que establezca
qu debemos consumir, qu no, dnde invertir y dnde no. El libre mercado
es as, una de las ideas ms sanas que puede existir sobre la faz de la tierra.

35
Qu producen los mercados libres? El libre mercado y la libre competencia
son quienes se encargan de fomentar el potencial en los individuos, la
creatividad y la mayor produccin, con mejor calidad, mejores precios,
mayor variedad y ms incentivos. En cambio, el resultado de la frmula
socialista resulta siempre negativo. Por algn motivo u otro, todo aqul que
vive bajo un sistema con tendencias socialistas vive (o sobrevive)
padeciendo la escasez, la desvalorizacin de la moneda, la disminucin de
la seguridad y la ausencia de la propiedad privada. Sin embargo, habr una
cosa que jams faltar all: el dinero en los bolsillos de los gobernantes.
Quin debe esforzarse en un sistema de libre mercado? En el libre mercado
es el productor el que debe esforzarse por ofrecer los mejores productos y
los mejores precios, ya que dentro del sistema de libre competencia nadie
posee privilegios. En este caso, si un productor ofreciera productos caros o
de mala calidad, no le quedar otra opcin ms que efectuar un cambio,
ofrecer mejores productos, ms baratos, o simplemente desaparecer del
mercado por no haber podido ofrecer lo que usted demandaba. En cambio,
en un sistema de mercados cerrados, el que debe esforzarse es usted, por
conseguir alimentos, vestimenta, y todas las necesidades bsicas que
escasearn cada da un poco ms, o simplemente deber conformarse con
un producto caro y de mala calidad.
El mercado fomenta los monopolios? La respuesta es no. Si fuesen los
mercados quienes conducen directamente al monopolio, ciertos productores
no tendran que dirigirse al gobierno para conseguir buenas ventajas frente
a sus competidores. En el mercado, en el libre mercado, la gente decide a
quin comprarle y a quin no, por el simple hecho de tener opciones que se
someten diariamente a la prueba de la competencia y la calidad.
El libre mercado es egosta? No, el libre mercado no promueve el egosmo
y tampoco genera pobreza. Los mercados son los que nos convierten en
personas sociales, son los que nos ayudan a intercambiar, nos hacen
cooperar y nos recuerdan que existen otros individuos aparte de nosotros.
Qu es lo nacional? Cuantiosas son las oportunidades en las que hemos
odo la frase fomentemos la industria nacional, lo de afuera es perjudicial
para la economa. Nada ms errneo que estos conceptos que han logrado
calar con inmensa fuerza en la opinin pblica. La cuestin reside en que
jams nos haremos ms pobres por comerciar con el extranjero, al
contrario, la historia ha demostrado que existe una mayor cuota de
progreso y de generacin de riquezas cuando los niveles de apertura
econmica aumentan.
Quiere hacer algo para reducir la pobreza en el mundo? Entonces celebre
la apertura de los mercados, fomntelos, porque as y slo as los humildes
tendrn nuevas esperanzas.
URL fuente: http://www.elcato.org/siete-preguntas-para-entender-al-mercado

36
 CAPITULO 4
LA ELASTICIDAD Y
EL INGRESO DE LA
OFERTA Y LA
DEMANDA
37
 CAPITULO 4
LA ELASTICIDAD Y EL INGRESO DE LA OFERTA Y LA DEMANDA
(Tomado del captulo 4 del libro Principios de Economa de
Mankiw La elasticidad y sus aplicaciones)
Objetivos: al estudiar esta parte el lector podr:
Aprender el significado de la elasticidad de la demanda
Ver qu determina la elasticidad de la demanda
Aprender el significado de la elasticidad de la oferta
Ver qu determina la elasticidad de la oferta
Aplicar el concepto de elasticidad bajo tres determinantes: bienes
necesarios o bienes superfluos, el corto plazo y el largo plazo o sea el
horizonte temporal, los mercados en un sentido estricto o amplio.
Conceptos clave y tipos de elasticidad:
elasticidad
elasticidad precio de la demanda
ingreso total
elasticidad ingreso de la demanda
elasticidad precio cruzada de la demanda
elasticidad precio de la oferta
ELASTICIDAD: Es una medida de la sensibilidad de la cantidad
demandada o de la cantidad ofrecida a unos de sus determinantes,
generalmente el precio.
BIENES NECESARIOS FRENTE A BIENES DE LUJO O SUPERFLUOS.- Se
supone que los bienes necesarios se comprarn al precio que lo haya
puesto el mercado, por tanto son inelsticos. Por el contrario los

38
 bienes superfluos o no necesarios, como un reloj de oro, son muy
elsticos, si suben de precio la gente los demandar muchsimo
menos.
EXISTENCIA DE BIENES SUSTITUTIVOS CERCANOS.- Los bienes
sustitutos pueden ser muy cercanos, el caso ms evidente son las
marcas Qu pasa si sube el precio de la mayonesa Maggi? Se podrn
sustituir en su consumo por al menos tres o cuatro marcas ms que el
mercado nos ofrece. Lo mismo sera entre la margarina y mantequilla.
DEFINICION DE UN MERCADO: Estricto o ms amplio, por ejemplo el
mercado del helado es un mercado en un sentido amplio, siendo as,
su elasticidad es inelstica. En cambio si hablamos del mercado de
los conos de helado de caf, es tan estricta esa definicin de un
mercado que su elasticidad ser alta o elstica.
EL HORIZONTE TEMPORAL: En el corto plazo el consumo de los bienes
es inelstico, mientras que en el largo plazo es elstico. Esto se ha
visto en el mercado de combustibles en los EEUU. En vista de que los
precios varan de acuerdo al mercado, es decir el precio no es poltico
como lo es en Ecuador, los precios fluctan. Cuando el precio del
petrleo es alto los precios de sus derivados es alto y cuando es bajo
los precios se reducen. En el largo plazo los precios han subido desde
centavos de dlar por un galn a ente 2 y 4 dlares el galn. Esto ha
provocado que el consumo se vuelva ms elstico o sensible al largo
plazo, haciendo que los consumidores de este bien, adquieran autos
ms eficientes, sea por el tamao del motor o de ms bajo consumo
de combustible. Han sustituido marcas estadounidenses de autos, de
alta cilindrada por autos japoneses y europeos de baja cilindrada.
Elasticidad precio de la demanda.- Es una medida de que tanto la
cantidad demandada de un bien responde a un cambio en el precio
de dicho bien. Se calcula as:
Epd=variacin porcentual de la cantidad demandada
variacin porcentual en el precio
Epd= [ (Q2-Q1)/(Q2+Q1)/2 ]
(P2-P1)/(P2+P1)/2
El mtodo del punto medio es una mejor manera de calcular los cambios
porcentuales y la elasticidad: Hagamos el siguiente clculo, supongamos
que en el momento o punto A el precio es cuatro y que la cantidad
demandada es 120: A p=4 q=120 y que vara el precio a un punto B en
donde el precio vara a 6 y la cantidad demandada baja a 80 Cmo
haramos el clculo con esta frmula del punto medio? B: p=6 y q = 80

Epd= [(80-120)/(80+120)/2]
(6-4)/(6+4)/2
Epd= (40)/(100)/2

39
 (2)/(10)/2
Epd= 40/100
2/5
Epd= 40%
40%
Epd= 1 Al ser una elasticidad unitaria diramos que debido a un
incremento del precio del 40%, tenemos una disminucin de la
cantidad demandada del 40%.
Tambin pueden hacerse los experimentos grficamente. En este
punto vale la pena poner atencin a las pendientes que toman las
curvas de la demanda dependiendo de la elasticidad. El ejercicio
consiste en averiguar que pasan con las cantidades demandadas de
un bien que sube de precio de $4 a $5, en donde las elasticidades
corresponden a diferentes comportamientos dependiendo de si la
elasticidad es elstica, inelstica, unitaria, perfectamente elstica o
perfectamente inelstica. Los valores que toman seran:
Unitaria E = 1 ; elstica E mayor a 1 ; inelstica E menor a 1 o
entre 0,000001 y 1; perfectamente inelstica E igual a 0 ;
perfectamente elstica, E tiende al infinito.

40
OTRAS MEDIDAS DE ELASTICIDAD

ELASTICIDAD PRECIO CRUZADA DE LA DEMANDA.- Medida del grado en

que la cantidad demandada de un bien responde a una variacin en el
precio de otro bien; se calcula dividiendo la variacin porcentual de la
cantidad demandada del primer bien para la variacin porcentual del
precio del segundo bien.

41
 Se usa para medir los cambios en bienes sustitutos y bienes
complementarios; veamos un ejemplo, si sube el precio de la
mantequilla en 10%, se incrementa la cantidad demandada de
margarina en 5% Qu elasticidad precio cruzado de la demanda me da
esto? Simplemente dividimos la variacin porcentual de la cantidad
demandada de margarina sobre la variacin porcentual del precio de la
mantequilla, es decir, 5% / 10%, es igual a 0,5.

ELASTICIDAD PRECIO DE LA OFERTA.- Medida del grado en que la

cantidad ofrecida de un bien responde a una variacin de su precio; se
calcula dividiendo la variacin porcentual de la cantidad ofrecida para
la variacin porcentual del precio. Los grficos en la elasticidad de la
oferta seran:

42
 ELASTICIDAD INGRESO DE LA DEMANDA.- medida del grado en que la
cantidad demandada de un bien responde a una variacin de la renta o
ingreso de los consumidores; se calcula dividiendo la variacin
porcentual de la cantidad demandada para la variacin porcentual del
ingreso. Un ejemplo sera, supongamos que sube el ingreso de Juan en
20%, si incrementa el uso de los bares con karaoke de 2 a 4 veces por
mes diremos que debido al incremento del ingreso de Juan del 20% se
incrementa su uso de estos bares en un 66%, lo que nos da una
elasticidad ingreso de la demanda de 2.2, es decir es una elasticidad
elstica por ser mayor de uno.

43
 INGRESO TOTAL: cantidad pagada por los compradores y percibida por
los vendedores de un bien; se calcula multiplicando el precio del bien por
la cantidad vendida
y1 = p1 x q1 y y2 = p2 x q2.
Veamos grficamente y con clculos la siguiente aplicacin prctica de
este clculo:

44
CASO PARA FORO
Analicemos el siguiente caso y veamos cmo es que algunos pases que se
han dedicado a la agricultura, que terminan siendo en vas de desarrollo, no
son sino vctimas de un tema de elasticidad, tal el caso de Argentina.
Buenas noticias sobre la agricultura pueden ser malas noticias para los
agricultores? Imagine que somos un productor de trigo de Kansas, en
Estados Unidos. Debido a que obtenemos todos nuestros ingresos de la
venta de trigo, dedicamos nuestro mximo esfuerzo a lograr que la tierra
sea lo ms productiva posible. Monitoreamos el clima, las condiciones del
suelo, revisamos que no haya plagas y estudiamos lo ltimo que existe en
tecnologa para sembrar. Sabemos que entre ms trigo se produzca, mayor
ser la cantidad del mismo que tendremos para vender despus de la
cosecha y mayores sern los ingresos. Un da, la Universidad Estatal de
Kansas anuncia un gran hallazgo: los investigadores en su Departamento de
Agronoma han descubierto un nuevo hbrido del trigo que incrementa 20%
la cantidad que los agricultores pueden producir por acres. Cmo deberan
reaccionar los agricultores a esta noticia? Este descubrimiento los hace que
estn mejor o peor que antes? Recuerde el captulo 4, donde se dio
respuesta en tres pasos a este tipo de preguntas. Primero, es necesario
examinar si lo que se desplaza es la curva de la demanda o la curva de la
oferta. Segundo, es importante considerar en qu direccin fueron los
desplazamientos. Tercero, utilizando el diagrama de la demanda y la oferta,
podemos determinar cmo cambia el equilibrio del mercado. En este caso,
el descubrimiento del nuevo hbrido afecta la curva de la oferta. Debido a
que ste incrementa la cantidad de trigo que se puede producir en cada
acre de tierra, los agricultores ahora estn dispuestos a ofrecer ms trigo a
cualquier precio. En otras palabras, la curva de la oferta se desplaz a la

45
derecha. La curva de la demanda permanece igual porque el deseo de los
consumidores de comprar trigo a cualquier precio dado no es afectado por
el nuevo hbrido. La figura 7 muestra un ejemplo de tal cambio. Cuando la
curva de la oferta se desplaza de O1 a O2, la cantidad de trigo vendida
aumenta de 100 a 110 y el precio del trigo cae de $3 a $2. Este
descubrimiento hace que los agricultores estn mejor? Para contestar esta
pregunta primero consideremos qu sucede con los ingresos totales de los
agricultores. Dichos ingresos equivalen a P x Q, esto es, el precio del trigo
por la cantidad de trigo vendida. Este descubrimiento afecta a los
agricultores en dos formas: el hbrido les permite producir ms trigo (Q
aumenta) pero ahora cada porcin de trigo se vende a un precio menor (P
disminuye). El que los ingresos totales aumenten o disminuyan depende de
la elasticidad de la demanda. En la prctica, la demanda de productos
bsicos, como el trigo, es usualmente inelstica, ya que productos como
ste son relativamente baratos y suelen tener pocos sustitutos. Cuando la
curva de la demanda es inelstica, como la de la figura ms adelante, una
disminucin en el precio ocasiona que los ingresos totales disminuyan. En
esta figura se puede ver que el precio del trigo cae sustancialmente,
mientras que la cantidad de trigo vendida crece muy poco. Los ingresos
totales van de $300 a $220. As, el descubrimiento del nuevo hbrido reduce
los ingresos totales que los agricultores reciben como producto de su
cosecha. Si los agricultores estn peor por el descubrimiento del nuevo
hbrido, uno se preguntara por qu lo adoptan. La respuesta se explica al
ver cmo funcionan los mercados competitivos. Debido a que cada
agricultor es slo una pequea parte del mercado de trigo, acepta el precio
del trigo tal cual, por lo que para cualquier precio del trigo es mejor usar el
nuevo hbrido con objeto de producir ms y as vender ms trigo. Sin
embargo, al hacer esto todos los agricultores, la oferta de trigo aumenta, el
precio disminuye y los agricultores estn peor que antes. Aunque ste sea
un ejemplo que pueda ser visto como hipottico, sirve para explicar un gran
cambio en la economa de Estados Unidos durante el siglo pasado. Hace 200
aos, la mayora de los estadounidenses viva en granjas. Los conocimientos
sobre las tcnicas de agricultura eran tan primitivos, que la mayora de los
estadounidenses tena que dedicarse a la agricultura para producir comida
suficiente para toda la poblacin. A travs del tiempo, los avances en la
tecnologa agrcola aumentaron la cantidad de comida que cada agricultor
poda producir, y esto aument la oferta de comida. Este aumento en la
oferta, junto con una demanda inelstica de la comida, provoc que los
ingresos totales de los agricultores disminuyeran, provocando que muchas
personas dejaran la agricultura.

46
EJERCICIOS PARA DAR EVIDENCIA DE QUE USTED HA APRENDIDO EL
CAPITULO 4
PROBLEMAS Y APLICACIONES
1. Para cada una de las siguientes parejas de bienes, cul bien esperara
usted que tenga una demanda ms elstica y por qu? a. Libros de texto o
novelas de misterio,
b. grabaciones de Beethoven o grabaciones de msica clsica en general,
c. viajes en el metro durante los siguientes seis meses o viajes en el metro
durante los siguientes cinco aos,
d. limonada o agua.
2. Suponga que viajeros por trabajo y vacacionistas tienen la siguiente
demanda de boletos de avin de Quito a Guayaquil:
Cantidad demandad a $100 de los viajeros por trabajo son 80, mientras
que a $125 solo viajan 75; en el caso de los viajeros de turismo a $100
viajan 20 personas y a $125 solo viajan 10.
a. Al modificar el precio de los boletos de $100 a $125, cul es la
elasticidad precio de la demanda para: i) viajeros de negocios y ii)
vacacionistas? (Utilice el mtodo del punto medio para sus clculos.)
b. Por qu puede ser que los vacacionistas tengan una diferente
elasticidad que los viajeros de negocios?
3. Suponga que la elasticidad precio de la demanda del disel que se usa
para calentar las casas es 0.2 a corto plazo y 0.7 a largo plazo. a. Si el
precio del disel aumenta de $1.80 a $2.20 por galn, qu le sucede a la
cantidad de combustible a corto plazo? A largo plazo? (Utilice el mtodo del
punto medio para sus clculos y los cambios porcentuales.)

47
b. Por qu esta elasticidad depende del horizonte de tiempo?
4. El precio de equilibrio de las tazas de caf aument bruscamente en el
ltimo mes, pero la cantidad de equilibrio fue la misma de siempre. Tres
personas trataron de explicar la situacin. Cul es la explicacin correcta?
Explique su razonamiento.
Billy: la demanda aument, pero la oferta es totalmente inelstica. Marian:
la oferta y la demanda aumentaron. Valeria: la oferta disminuy y la
demanda fue totalmente inelstica.
5. Mara ha decidido que siempre gastar un tercio de su ingreso en ropa.
Cul es la elasticidad ingreso de su demanda de ropa de Mara? Si los
gustos de Mara cambian y decide gastar slo una cuarta parte de su
ingreso en ropa, cmo cambia su curva de la demanda? Cul es ahora su
elasticidad ingreso?
6. El New York Times, famoso peridico estadounidense, report en febrero
17 de 1996 que los viajes en metro disminuyeron despus de incrementar el
precio del pasaje: Hubo cerca de cuatro millones menos pasajeros en
diciembre de 1995 es decir, una disminucin de 4.3%, el primer mes
completo despus de que se increment el precio del boleto de 25 centavos,
es decir pas de $1,00 a $1.50 .
a. Utilice estos datos para estimar la elasticidad precio de la demanda de
los viajes en metro.
b. Con base en su estimacin, qu sucede con los ingresos de la Autoridad
de Trnsito cuando aumenta el precio del pasaje?
c. Por qu su estimacin de la elasticidad puede ser variable considerando
el clima y las fiestas de navidad y ao nuevo?
7. Dos conductores, Tom y Jerry, manejan hacia una gasolinera. Antes de ver
el precio, cada uno pide su gasolina. Tom dice: Me gustara poner 10 litros
de gasolina en mi automvil, Jerry, por su parte, dice: Quiero $10 de
gasolina Cul es la elasticidad precio de la demanda de cada conductor?
8. Considere una poltica pblica contra el cigarro:
a. Algunos estudios indican que la elasticidad precio de la demanda de los
cigarros es 0.4. Si un paquete de cigarros cuesta cerca de $2 y el gobierno
quiere reducir el consumo de cigarros 20%, cunto debe incrementar el
precio?
b. Si el gobierno incrementa permanentemente el precio de los cigarros, la
poltica tendr un efecto mayor en el consumo de cigarros dentro de un ao
o dentro de cinco aos?
c. Los estudios muestran que los adolescentes tienen una elasticidad precio
mayor que los adultos, por qu ser verdad esto?
9. Usted es el encargado de un museo, el cual tiene pocos fondos, as es
que decide aumentar los ingresos totales. Debera aumentar o disminuir el
precio de la admisin? Explique dando supuestos sobre la elasticidad y
usando este concepto.

48
10. Hace unos aos, las inundaciones provocadas por el desbordamiento de
los ros costeros y fenmeno del nio, destruyeron miles de hectreas de
cultivos de arroz.
a. Los agricultores cuyas cosechas fueron destruidas por las inundaciones
estaban mucho peor que antes y los agricultores cuyas cosechas no fueron
destruidas se beneficiaron de las inundaciones. Por qu?
b. Qu informacin necesitara acerca del mercado de arroz para saber si
los agricultores como grupo fueron perjudicados o ayudados por las
inundaciones?

CAPITULO 11

49
 LA MEDICIN DEL
CRECIMIENTO EN LA
ECONOMA CON
BASE AL PRODUCTO
INTERNO BRUTO

CAPITULO 11
LA MEDICIN DEL CRECIMIENTO EN LA ECONOMA CON BASE AL
PRODUCTO INTERNO BRUTO
Tomado del Cap. 23 del Libro Principios de Economa de Mankiw
sobre la medicin de la renta de un Pas.
PARTE MACRO DEL CURSO
Macroeconoma.- Estudio de los fenmenos a nivel de toda la economa
incluyendo el crecimiento, la inflacin y el desempleo
Objetivos: el estudiante al terminar este captulo estar en capacidad de:
Ver por qu la renta total de una economa es igual a su gasto total
Aprender cmo se define y se calcula el producto interior bruto (PIB)
Ver cmo se descompone el PIB en sus cuatro grandes componentes
Aprender la distincin entre PIB real y PIB nominal

50
 Considerar si el PIB es o no un buen indicador del bienestar
econmico
Conceptos clave:
Microeconoma, macroeconoma, producto interno bruto (PIB),
Consumo, inversin, compras del Estado, exportaciones netas, PIB
real,
PIB nominal, deflactor del PIB.
El ms importante indicador del nivel de vida es el PIB o Producto
Interno Bruto.
El PIB es el valor de mercado de todos los bienes y servicios finales
producidos dentro de un pas en un periodo determinado,
normalmente se mide durante una ao.
El PIB se compone de:
consumo C,
Inversin/ahorro I
Gasto pblico o compras del Estado G
Exportaciones X
Importaciones M
Exportaciones netas XN ( X M) llamado exportaciones netas
Y = C + I + G + XN
Todos estos indicadores son calculados por la oficina de estadsticas en los
pases. En Ecuador lo viene haciendo una oficina del Banco central del
Ecuador, por tanto siempre podremos encontrar en el Boletn Estadstico
Mensual del Banco Central, estas cifras y otros documentos producidos por
esta oficina pblica.
El PIB se mide tambin con base al ingreso, as:
PIB=YN=SAL+BENEF+IMPUESTOS+SOG
YN= INGRESO NACIONAL
SAL= salarios, pagos al trabajo
BENEF=utilidades, rentas, pagos al capital
T = tributos o impuestos indirectos
SOG= supervit de operacin de empresas pblicas es decir lo que
les queda (una especie de utilidades no repartibles, excepto que
podras ir a la caja fiscal) luego de cubrir sus costos. En Ecuador
tenemos las ms importantes Empresas Pblicas, las telefnicas
como CNT, petroleras como PetroEcuador, las Electricas. No se cuenta
aqu las Instituciones Pblicas, esas para fines de este anlisis, no son
empresas.

51
Veamos lo que dice el profesor Mankiw al respecto del PIB

Tambin el PIB se mide por sectores o actividades econmicas:

Agricultura, silvicultura, pesca, minas y canteras (petrleo), refinacin de
petrleo, industria manufacturera, comercio, hoteles y restaurantes,
servicios educativos, servicios gubernamentales, etc.
El PIB per cpita es el PIB dividido para la poblacin total del pas.
Mientras ms productivo y competitivo es un pas, ms alto es su
percpita. Por ejemplo en los EEUU al ao 2009 era de $46,379 el
ingreso promedio de cada uno de los estadounidenses. A esa misma
fecha el percpita de cada uno de los ecuatorianos era de $4,242. Al ao
2014 fue de $6,273.
Hay que diferenciar entre PIB real o de un ao base y PIB nominal o
corriente. Solo usamos el real o de un ao base para calcular el
crecimiento que es lo que interesa para ver la dinamia de una economa.
Veamos cmo se calcula:
Ejemplo: ejercicio didctico para ver como se calcula el PIB nominal,
corriente o a precios de cada ao y el PIB real, a precios de un ao base,
tambin llamado a valores constantes y con este ltimo como se calcula
el crecimiento o tasa de variacin anual.

Supongamos que en Rapidolandia, una economa hipottica que solo

produce hotdogs y hamburguesas tenemos los siguientes datos:

52
Cmo calculamos el crecimiento? Fcilmente diremos debido a que el
PIB real a precios del ao 2010, calculado para el ao 2011 vale $350; lo
dividimos para el PIB del inmediato ao anterior, o sea el ao 2010, que
es de $200, le restamos 1 y tenemos (350/200) - 1, que la tasa de
crecimiento es 75%.En el ao 2012 la tasa de crecimiento fue de 42.9% .
Esto est bien como ejemplo, por supuesto es totalmente irreal, pues
nadie crece a esas tasas expectaculares.
En la vida real la China y Chile han tenido en los ltimos aos tasas de
crecimiento espectaculares de alrededor del 8% al 10% cada ao
durante varias dcadas. Ecuador ha tenido en lo que va del siglo XXI un
crecimiento promedio de 4,2% aproximadamente.
CALCULO DEL CRECIMIENTO:
Valor final ao n + 1 dividido para valor inicial ao n, menos 1 y dividido
para 100 para sacar el porcentaje
Veamos:
Ecuador PIB en millones medidos a precios del ao base 2007. En el
ao 2012 fue de $64.106 millones, en 2013, $67.081 y en 2014
$69.631, es decir tasas de crecimiento del 5.2% para el ao 2012,
4.6% para el ao 2013 y 3.8% para el ao 2014. Ntese que la
economa ha estado creciendo pero cada vez ms con menos mpetu,
es decir el crecimiento ha estado desacelerndose.
CRECIMIENTO= (67.081 ) -1 X (100) = 4.6%
(64.106)

53
 El clculo se hace ao por ao como en una grada, sin hacerlo de 2
en 2 o algo as jamas.

Sin embargo de que el PIB es un muy buen indicador algunos

economistas de centro y algunos de izquierda han cuestionado este
indicador. Veamos estos interesantes argumentos. El anlisis cientfico
nos obliga a leerlos sobre todo tratndose de eminentes economistas
laureados con el premio novel.

54
 La siguiente relacin entre el PIB y el estndar de vida demostrara que
de primera mano en un muy buen indicador a pesar de las objeciones de
los eruditos como los de las lecturas anteriores (hiptesis aceptada por
el profesor).-

Ntese que a ms alto PIB per cpita la esperanza de vida es mayor

probablemente porque el acceso a curarse, por tanto a la salud, a las

55
ayudas para hacer ms viable la calidad de vida frente al envejecimiento y
la enfermedad, hacen posible que las personas de esos pases en promedio
puedan mantenerse con ms salud y por tanto vivir ms. Asimismo, la gente
est mejor educada y preparada, tal es as que hasta la penetracin del uso
de internet es mayor.
Otros indicadores relacionados con el PIB pueden encontrase en el ndice de
progreso social, el ndice de competitividad global, el ndice haciendo
negocios del Banco Mundial, el ndice de libertad econmica. Todos estos
pueden ser obtenidos googleando. Noten por favor que los pases que
tiene un mejor desempeo del PIB percpita, en general tienen mejor
desempeo socioeconmico en todos los otros indicadores. Por ello
considero que con todos los peros que se le pueda poner el PIB de un Pas,
sigue y seguir siendo por mucho tiempo un excelente indicador para ver la
salud de la economa.
Ms an, si analizamos sus componentes, consumo, inversin, saldo de la
cuenta corriente, gasto pblico, en el anlisis de crecimiento podemos
explicar de alguna manera el mayor o mejor desempeo del PIB.
Para evaluar el aprendizaje de este captulo debemos contestar las
preguntas:
Cmo ha crecido la economa?
Cules son sus ms importantes sectores?
Cules son los que ms crecen?
Cmo se ha comportado el consumo y la inversin?
Cul es el sector econmico ms importante?
AQU TENEMOS LOS PRINCIPALES INDICADORES DEL 2007 EN ADELANTE
UNIDA
AOS DE LA SERIE D 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013

PIB CRECIMIENTO EN 6,40

USD 2007 % 2,2% % 0,60% 3,50% 7,90% 5,20% 4,60%

PIB EN USD 61.76 62.52

C0RRIENTES $MM 51.008 3 0 69.555 79.276 87.623 94.473

PIB EN DOLARES 54.25 54.55

CONSTANTES 2007 $MM 51.008 0 8 56.481 60.925 64.106 67.081

PIB PERCAPITA EN USD

CONSTANTES usd 3.589 3.748 3.702 3.762 3.991 4.130 4.252

CRECIMIENTO 4,43 -
PERCAPITA CONST USD 0,42% % 1,23% 1,62% 6,09% 3,48% 2,95%

PIB PERCAPITA EN USD

CORRIENTES 3.589 4.267 4.242 4.633 5.193 5.645 5.989

EN
POBLACION mm 14,2 14,5 14,8 15 15,3 15,5 15,8

56
PESO O PARTICIPACION PORCENTUAL ENLAS PRINCIPALES ACTIVIDADES DEL
PIB

AOS DE LA SERIE 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013

PETROLEO Y MINAS 11,7 14,5 8,2 10,9 13,2 13 12,6

INDUSTRIA
11,9 12,1 12,3 12,4 12,2 12,3 12,1
MANUFACTURERA

CONSTRUCCION 7,9 8,7 9,5 9,3 10,2 10,8 10,7

COMERCIO 10,5 10,9 10,4 10,4 10,6 10,3 10,4

ENSEANZA Y
7,7 7,7 7,8 8,3 7,6 7,9 7,9
SALUD

AGRICULTURA 8,2 7,8 8,9 8,7 8,5 7,5 7,8

ACTIVIDADES
PROFESIONALES Y 6,4 5,9 6,0 6,2 6,4 6,5 7
ADMINISTRATIVAS

OTROS SERVICIOS 8 7,2 7,4 6,9 6,4 6,1 6,1

TRANSPORTE 6,3 5,7 5,7 5,3 4,7 4,4 4,3

SUBTOTAL
PARTICIPACION 78,6 80,5 76,2 78,4 79,8 78,8 78,9

CRECIMIENTO EN
ESTOS AOS DE LA 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
SERIE

PETROLEO Y MINAS % -7,5 0,0 -0,3 0,1 2,8 2,6 7,8

AGRICULTURA % 4,3 0,8 2,9 0,7 7,5 -0,5 5,1

INDUSTRIA
% 4,1 9,2 -1,5 5,1 5,8 3,4 5,1
MANUFACTURERA

COMERCIO % 0,2 10,8 -3,9 3,4 5,8 4,7 6

CONSTRUCCION % 1 8,8 2,8 3,4 17,6 13 8,3

TRANSPORTE % 2 5,5 6,5 2,1 5,5 5,9 5,8

ACTIVIDADES
PROFESIONALES,
% 7,1 6,9 -3,0 3,9 7,8 6,9 5,4
TECNICAS Y
ADMINISTRATIVAS

57
 ENSEANZA Y
% 4,5 5,7 7,8 7,2 4,6 6,8 1,6
SALUD

OTROS SERVICIOS % 2,7 2,5 0,1 0,2 3,9 0,3 3,7

COMPONENTES DEL PIB

AOS DE LA 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013

SERIE

CONSUMO (C + % 76,0% 73,3% 76,0% 76,8% 74,6% 75,1 73,7

G) PARTICIPACION % %
PIB

INVERSION % 22,7% 26,4% 25,6% 27,2% 27,6% 27,3 27,9

PARTICIPACION % %
PIB

PRIVADA % 67,2% 51,5% 51,6% 65,3% 59,1% 56,8 46,3

% %

PUBLICA % 32,8% 48,5% 48,4% 34,7% 40,9% 43,2 53,7

% %

CRECIMIENTO % 4,4% 6,2% 0,9% 7,2% 5,4% 4,1% 4,0%

CONSUMO

CRECIMIENTO % 3,7% 16,0% -3,6% 10,2% 14% 10,6 10,7

INVERSION % %

Otras preguntas que deben ser contestadas para verificar si usted aprendi
sobre el clculo del crecimiento.
TAREA 5.- PROBLEMAS Y APLICACIONES
1. Qu componentes del PIB (si los hay) afectaran a cada una de las
siguientes transacciones? Explique.
a. Una familia compra un nuevo refrigerador.
b. La ta Juana compra una casa nueva.
c. Casa Baca vende autos japoneses Toyota.
d. Usted compra una pizza.
e. El Gobierno Municipal repavimenta la avenida Simon Bolvar.
f. Sus padres compran una botella de vino francs.
g. La Kia expande su fbrica en Cuenca.
2. El componente del PIB de las compras de gobierno no incluye el gasto en
transferencias como el Seguro Social. Pensando en la definicin del PIB,
explique por qu se excluyen los pagos de transferencias.

58
3. Como se menciona en el captulo, el PIB no incluye el valor de los bienes
usados que se revenden. Por qu el hecho de incluir esas transacciones
hara del PIB una medida menos informativa del bienestar econmico?
4. A continuacin hay algunos datos de la tierra de la leche y la miel.

a. Calcule el PIB nominal, el PIB real y el deflactor del PIB para cada ao,
utilizando 2010 como el ao base.
b. Calcule el cambio porcentual del PIB nominal, del PIB real y del deflactor
del PIB en 2011 y 2012 respecto del ao precedente. Para cada ao,
identifique la variable que no cambia. Explique en palabras por qu tiene
sentido su respuesta.
c. El bienestar econmico aument ms en 2011 o en 2012? Explique.
4. Considere una economa que produce solamente barras de chocolate. En
el ao 1, la cantidad producida es 3 barras y el precio es $4. En el ao 2, la
cantidad producida es 4 barras y el precio $5. En el ao 3, la cantidad
producida es 5 barras y el precio $6. El ao 1 es el ao base.
a. Cul es el PIB nominal para cada uno de estos tres aos?
b. Cul es el PIB real para cada uno de estos tres aos?
c. Cul es el deflactor del PIB para cada uno de estos tres aos?
d. Cul es la tasa porcentual de crecimiento anual del PIB real del ao 2 al
ao 3?
e. En esta economa de un solo bien, cmo habra usted podido responder
a los incisos d) y e) sin antes responder b) y c)?
5. El gobierno divulga las estimaciones revisadas del PIB de Ecuador para
este ao 2015. Encuentre un artculo de un peridico que reporte la
divulgacin ms reciente.
6. Un granjero siembra trigo, que le vende a un molinero en $100. El
molinero convierte el trigo en harina, que le vende a un panadero en $100.
El panadero convierte la harina en pan, que le vende a los consumidores en
$180. Los consumidores se comen el pan.
a. Cul es el PIB en esta economa? Explique.
b. El valor agregado se define como el valor de la produccin de un
productor menos el valor de los bienes intermedios que el productor compra
para producir su producto. Suponiendo que no hay bienes intermedios
adems de los arriba descritos, calcule el valor agregado de cada uno de los
tres productores.

59
c. Cul es el valor agregado total de los tres productores en esta
economa? Cmo se compara con el PIB de la economa? Este ejemplo
sugiere otra forma de calcular el PIB?
7. Los bienes y servicios que no se venden en los mercados, como la
comida producida y consumida en el hogar, por lo general no se incluyen en
el PIB. Puede pensar en cmo esto podra hacer que los nmeros en la
segunda columna de la tabla de comparacin de PIB por pases vista
anteriormente, sean engaosos en una comparacin del bienestar
econmico de Estados Unidos con el de India? Explique.
8. La participacin de las mujeres en la fuerza laboral de Ecuador se ha
incrementado considerablemente desde 1970.
a. Cmo cree usted que este hecho afect al PIB?
b. Ahora imagine una medida del bienestar que incluya el tiempo destinado
al trabajo en el hogar y al ocio. Cmo se comparara el cambio en esta
medida del bienestar con el cambio en el PIB?
c. Puede pensar en otros aspectos del bienestar que estn asociados con
el aumento en la participacin de las mujeres en la fuerza laboral? Sera
prctico desarrollar una medida del bienestar que incluya estos aspectos?

60
 CAPITULO 12
LA MEDICIN DE LA
INFLACIN

CAPITULO 12
La medicin de la inflacin, Tomado de la medicin del coste de la
vida.- Cap. 24 del Libro del profesor Mankiw.
Objetivos: el estudiante al terminar este captulo estar en capacidad de:
Ver cmo se calcula el ndice de precios de consumo (IPC)
Ver por qu el IPC es un indicador imperfecto del coste de la vid
Comparar el IPC y el deflactor del PIB como indicadores del nivel
general de precios
Ver cmo se utiliza un ndice de precios para comparar las cantidades
monetarias de diferentes fechas
Aprender la distincin entre los tipos de inters reales y los nominales
Conceptos clave:

61
ndice de precios al consumidor o IPC, tasa de inflacin, ndice de precios
al por mayor, indizacin tipo de inters nominal, y tipo de inters real.-
Sesgos en el clculo de la inflacin tal el caso de sustitucin, productos
nuevos y mejoras en la calidad.
La inflacin es otro de los indicadores macroeconmicos relevantes
Definicin.- La inflacin es el crecimiento sostenido de todos los
precios de los bienes y servicios en una economa
Se calcula mensualmente
Se agrega por un ao y es el dato anualizado
Se mide tambin mensualmente y se agrega por lo que va del ao
ndice de precios al consumidor (IPC)
Es una medida del costo total de los bienes y servicios comprados por un
consumidor tpico en el tiempo.
Los cinco pasos para medir el costo de la vida o inflacin mediante la
aplicacin del IPC:
1. Se fija una canasta de los bienes consumidos por el consumidor
representativo de la sociedad
2. Se investigan los precios
3. Se calcula el valor de la canasta
4. Se calcula el ndice de precios. Previamente se decidi cual es el ao
base.
5. Se calcula la tasa de variacin del IPC inflacin
Veamos un ejemplo didctico de cmo hacer el clculo de la inflacin:

62
Veamos que tiene una canasta de bienes en los EEUU:

Y veamos que tiene en el Ecuador:

En el caso ecuatoriano la proporcin de estos bienes en la canasta es la
siguiente, pues son dos realidades distintas. En EEUU la ropa, los autos,

63
cierta comida es barata, en cambio en Ecuador es ms barata la vivienda y
es ms costosos el transporte; la forma de agrupar tambin es diferente:
Alimentos 25.1% Alcohol 0.9%
Transporte 13.6% Vivienda 10.2%
Vestido 9% Educacin 6.8% Restaurantes 6.8%
Salud 6% Muebles 6.1%
Recreacin 5.9% Comunicacin 4.4%
Varios 5.2%
Sesgos o errores inherentes al clculo de la inflacin con este mtodo.-
Ya que la inflacin medida con el IPC, tiene errores veamos cuales son estos
sesgos para establecer sus limitaciones, sin embargo, como en toda ciencia
social es la segunda mejor opcin, pues la primera por lo perfecta es
imposible de conseguir.
Sesgo de sustitucin: Un consumidor cuando algn bien esta caro lo
sustituye por otro, demostrando as que la canasta muy difcilmente esta
fija en el tiempo
Sesgo de productos nuevos: Una canasta puede estar fija en el tiempo,
digamos 10 aos, pero en 10 aos aparecieron nuevos bienes y servicios
y otros desaparecieron; por tanto la canasta se vuelve obsoleta
Sesgo de calidad:- Si un producto mejora la calidad, su precio puede
subir, mientras que si empeora la calidad su precio puede bajar. La
canasta y el IPC solo miden el cambio de precio y no el de la calidad.
Existo otro mtodo, que es el deflactor del PIB, es decir la relacin que se da
en nmero ndice al dividir el PIB nominal para el PIB real de cada ao;
veamos el de EEUU:

Veamos si esta comparacin es parecida a la del grfico anterior de los

EEUU:

64
 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014
PIB EN USD 79.27
C0RRIENTES $MM 51.008 61.763 62.520 69.555 6 87.623 94.473 100.543
PIB EN
DOLARES
CONSTANTES 60.92
2007 $MM 51.008 54.250 54.558 56.481 5 64.105 67.081 69.631
deflactor en base 130,1
100 100 113,85 114,59 123,15 2 136,69 140,83 144,39
123,6
IPC EN BASE 100 100 108,83 113,52 117,30 5 128,79 132,27 137,12
INFLACION 8,83 4,31 3,33 5,41 4,16 2,7 3,67

Como vemos la inflacin es algo menor al del deflactor, es decir una

hiptesis sera que debido a los subsidios al petrleo y sus derivados en
Ecuador la inflacin que en forma acumulada segn el PIB sera mayor, al
menos en alrededor del 7% ( 144.39 vs 137.12)

INFLACION DEL ECUADOR DURANDE EL SIGLO 21

100

80

60

40

20

Lo bueno en todo caso es que la inflacin ecuatoriana en lo que va del siglo

XXI, gracias a la dolarizacin y a la imposibilidad del Banco Central de crear
dinero primario, nos ha permitido gozar de inflaciones convergentes con la
inflacin internacional y la de la mayora de nuestros socios comerciales,
excepto Venezuela, Brasil y Argentina que con gobiernos socialistas,
populistas y estatistas, han recurrido como siempre sucedi en el pasado, a
crear excesivo dinero para financiar los dficits fiscales de ese tipo de
gobiernos.
Aplicacin prctica: valores en diferentes pocas es lo siguiente: valor
actual es igual a valor inicial por el ndice de precios al final, dividido
para el ndice de precios inicial, as:
va= vi x (ipcf/ipci)
Ejemplo los ingresos de un ciudadano hace 10 aos eran de $2.700
mensuales. si conocemos cual fue el IPC de ese ao y cul es el IPC
actual aplicaramos el siguiente clculo
2700*(148.81/102)=$3.939.09
Explicacin: este ciudadano ganaba $2.700 hace 10 aos lo que
equivaldra actualmente a $3.939

65
Efecto de la inflacin en la tasa de inters.-
Esta relacin lo que pretende es comparar la inflacin p con la tasa de
inters i, para obtener la rentabilidad real r.
RELACION DE LA TASA DE INTERES NOMINAL Y REAL
r=ip
r = rentabilidad real
p = inflacin
i = tasa inters nominal
Tasa de inters nominal.-Tasa de inters neta de impuestos como
usualmente se reporta, sin ajuste por los efectos de la inflacin.
Rentabilidad real.- Tasa de inters ajustada por los efectos de la
inflacin
En los EEUU se report la siguiente informacin sobre este asunto:

Como puede apreciarse algunos aos la rentabilidad real de los

estadounidenses fue negativa, es decir debido a la inflacin se reprimi al
ahorro algunos aos. A esto se le llama represin financiera. En el caso de
Ecuador muchos aos hemos tenido esta situacin durante los 70 al 2000,
casi todos los aos. En los ltimos aos en algo ha mejorado esta situacin.

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

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TASA PASIVA
REFERENCIA
L EN USD % 5,6 5,1 5,2 4,5 4,5 4,53 4,53 5,18
INFLACION % 3,32 8,83 4,31 3,33 5,41 4,16 2,7 3,67
r 2,28 -3,73 0,89 1,17 -0,91 0,37 1,83 1,51

TAREA 6.- Para evaluar el aprendizaje de este captulo debemos contestar

las preguntas:
Revisar las estadsticas de los boletines del Banco Central del ecuador y
verificar los niveles de inflacin de los ltimos 30 aos del siglo anterior.
Adems conteste las siguientes preguntas:
2. Suponga que los residentes de Vegopia gastan todo su ingreso en
coliflor, brcoli y zanahorias. En 2010 compraron 100 coliflores por $200, 50
racimos de brcoli por $75 y 500 zanahorias por $50. En 2011 compraron 75
coliflores por $225, 80 racimos de brcoli por $120 y 500 zanahorias por
$100.
a. Calcule el precio de cada verdura en cada ao. b. Utilizando 2010 como
el ao base, calcule el IPC para cada ao. c. Cul es la tasa de inflacin en
2011?
3. Suponga que las personas slo consumen tres bienes, como se muestra
en esta tabla:

a. Cul es el cambio porcentual en el precio de cada uno de los tres

bienes?
b. b. Utilizando un mtodo similar al ndice de precios al consumidor,
calcule el cambio porcentual en el nivel de precios general.
c. c. Si usted se llegara a enterar de que el tamao de una botella de
Gatorade aument de 2011 a 2012, esa informacin debera afectar
su clculo de la tasa de inflacin? De ser as, cmo?
d. d. Si usted se llegara a enterar de que Gatorade introdujo nuevos
sabores en 2012, esa informacin debera afectar su clculo de la
tasa de inflacin. De ser as, cmo?

4. Visite el sitio de la Oficina de Estadsticas y Censos del y busque los

datos del ndice de precios al consumidor. Cunto ha aumentado el ndice
durante el ltimo ao, incluyendo todos los artculos? Para qu categoras
de gasto han aumentado ms los precios? Menos? Alguna categora ha
experimentado disminuciones en el precio? Puede explicar cualquiera de
estos hechos?

67
5. Cul de los problemas en la construccin del IPC se podra ilustrar por
cada una de las siguientes situaciones? Explique.
a. la invencin del iPod.
b. la introduccin de las bolsas de aire en los automviles.
c. el incremento en las compras de computadoras personales en respuesta
a una disminucin en su precio. d. ms pasas en cada paquete de Raisin
Bran.
e. mayor uso de automviles eficientes en el consumo de gasolina despus
de un incremento en el precio de la misma.
6. El New York Times costaba $0.15 en 1970 y $2.00 en 2009. El salario
promedio en la manufactura era de $3.23 por hora en 1970 y de $20.42 en
2009.
a. En qu porcentaje aument el precio del peridico?
b. En qu porcentaje se incrementaron los salarios?
c. En cada ao, cuntos minutos debe trabajar un empleado para ganar lo
suficiente y poder comprar un peridico?
d. El poder de compra de los trabajadores en trminos del peridico
aument o disminuy?
7. En el captulo se explica que los beneficios de la Seguridad Social se
incrementan cada ao en proporcin al aumento en el IPC, aun cuando la
mayora de los economistas cree que el IPC sobreestima la inflacin real.
a. Si las personas mayores consumen la misma canasta de mercado que el
resto de las personas, la Seguridad Social les provee a los mayores una
mejora en su estndar de vida cada ao? Explique.
b. De hecho, las personas mayores consumen ms servicios de salud que
las personas jvenes, y los costos del cuidado de la salud han aumentado
ms rpido que la inflacin general. Qu hara usted para determinar si las
personas mayores de hecho estn mejor de un ao a otro?
8. Al decidir qu proporcin de su ingreso ahorrar para el retiro, los
trabajadores deben considerar la tasa de inters real o la nominal que
ganarn sus ahorros? Explique.

68
 CAPITULO 12
CALCULO DEL
DESEMPLEO Y
POSIBLES CAUSAS DE
ESTE
FENMENO
69
El desempleo y su tasa natural.- Tomado del Cap. 28 del Profesor
Gregory Mankiw
Objetivos: el estudiante al terminar este captulo estar en capacidad de:
Conocer los datos que se utilizan para medir la cantidad de
desempleo
Ver cunto desempleo surge como consecuencia del proceso de
bsqueda de empleo
Ver cunto desempleo pueden generar las leyes sobre el salario
mnimo
Ver cmo puede surgir desempleo como consecuencia de la
negociacin entre las empresas y los sindicatos
Ver cunto desempleo se produce cuando las empresas deciden
pagar salarios de eficiencia
Conceptos clave: poblacin activa o fuerza laboral, tasa de desempleo,
tasa de actividad, tasa natural de desempleo, desempleo cclico,
trabajadores desanimados, desempleo friccional, desempleo estructural ,
bsqueda de empleo, seguro de desempleo, sindicato, negociacin
colectiva, huelga, salarios de eficiencia.
Si la economa crece tambin crece el empleo; por el contrario,
cuando hay recesin, juntamente con la cada o desaceleracin del
crecimiento del PIB, tenemos una cada de los niveles de empleo y
aceleracin del crecimiento de la tasa de desempleo. Si hay
desinversin creciente es un sntoma de falta de incentivos y
pesimismo sobre el futuro crecimiento del PIB, por tanto de la
economa, lo cual incluye el consumo. En otras palabras cuando hay
recesin tambin caen los niveles de consumo e inversin y se

70
 acrecienta el desempleo. Si la recesin es grave, o sea si el
crecimiento es negativo, (lo cual quiere decir un achicamiento del
tamao de la economa, tenemos una depresin. Siendo as, las
variables o indicadores se presentan mas profundos.
Una parte de este fenmeno se explica por la teora del ciclo
econmico. Esto se ver ms adelante en los captulos del estudio de
la macroeconoma en el corto plazo y lo que hacen o recomiendan
los economistas para afrontar una recesin o una estanflacin.
Pasemos a ver el clculo simplificado y didctico:

En este grfico podremos intuitivamente verificar los siguientes hechos.

Cuando hablamos de un 9.3% de desempleo por ejemplo, no hablamos de
un porcentaje de la poblacin total, sino % de la PEA o poblacin
econmicamente activa, tambin llamada fuerza laboral.
Aplicado al Ecuador y redondeando cifras y haciendo supuestos: Somos 16
millones de ecuatorianos, de los cuales mayores a 65 aos y menores de 15
aos, sera la poblacin adulta. Supongamos que somos 12 millones. De
esta poblacin hay que quitar 5 millones de personas econmicamente
inactivas, que no son sino las amas de casa, los estudiantes y los jubilados
adultos, que como podemos ver son personas entre los 15 aos y 65 aos
que no trabajan y que por tanto estn fuera de la fuerza laboral.
Entonces, nos quedan 7 millones, que si sera fuerza laboral o PEA. Si
280.000 personas estn en el pleno desempleo, tenemos entonces que a
una fecha de corte, digamos a Junio 2015, el desempleo en el Ecuador es
del 4% (280M/7MM). En la vida real es algo ms complicado el clculo, pero
ese es un tema para dejarlos a los estadsticos expertos y si queremos
profundizar en el tema habr que ingresar al INEC o Instituto Ecuatoriano de
Estadsticas y Censos y leernos las notas tcnicas.
Un tema que siempre result crucial para Ecuador es el Subempleo, que
definido as desde los aos 70, era el empleo de mala calidad, a tiempo
parcial, que no contribuye al IESS ni al SRI, que no llega al salario bsico,
etc. Nuevamente los expertos usan ahora clasificaciones ms precisas y

71
complicadas que no son tema de este curso. Sin embargo una simple salida
fuera de la ciudad y usted puede apreciar la informalidad tanto en las
parroquias rurales como en el sector campesino ecuatoriano que es vasto,
incluye al sector indgena, mestizo, afrodescendiente, montubios, etc.
Registremos algunos conceptos:

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Causas para el desempleo
Salarios de eficiencia.- Cuando el propio empresario, dado que su
empresa es de las mejor renqueadas en una rama de actividad, por
ejemplo es lder y paga salarios ms altos que el resto de la industria.
Al ser selectiva, deja de lado al trabajador promedio.
Salarios fijados por la ley.- Desde hace 60 o ms aos tenemos un
Cdigo Laboral que fija salarios, por tanto son establecidos
polticamente. El caso de las mucamas es uno en el que apreciamos
en que la equidad y justicia que se les aplic a este tipo de
trabajadores, simplemente gener desempleo estructural. Las
familias que podran contratar mucamas, difcilmente lo van a hacer
en las condiciones fijadas por la Ley.
Existencia de sindicatos.- Todo sindicato lo que quiere es el
mejoramiento salarial y de otras conquistas de los trabajadores de
su empresa. Eso eleva los salarios y es un fuerte incentivo para que el
empresario no invierta ptimamente. Ms bien se cuida de no crecer
tan rpido por los riesgos que esto le significan, ante gobiernos e
instituciones con fuertes sesgos antiempresariales.

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En el Ecuador las causas para el desempleo estructural estn determinadas
especialmente por estas dos ltimas, las que son posibles debido al cdigo
del trabajo que incluye adems del 22% de impuesto a la renta el 15% de
reparto de las utilidades a los trabajadores de la empresa o una sobretasa a
favor del gobierno (equivalente a un 33.7% de impuesto a la renta como lo
vera un inversionista internacional para comparar con otros pases donde
invertir, donde no existe reparto de utilidades a trabajadores) y la
inflexibilidad laboral que esta norma imprime en el mercado laboral. El
subempleo incluye la inmensa carga administrativa y tramitologa, del resto
de leyes relacionadas con la empresa, tributos, seguridad social, comercio
internacional. Eso hace que este Pas presente un ambiente de inversin
hostil al emprendimiento.
El experimento grfico clsico es el siguiente:

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 Un empresario debe conocer todos estos elementos y por supuesto saber
negociar en ambientes de inflexibilidad laboral.

TAREA de fin de captulo:

1.-Prepare una investigacin sobre cmo ha sido el comportamiento del
desempleo, subempleo en los ltimos 15 aos.
2.- Averige adicionalmente que es el salario real, que es un indicador de
base 100 y vea cmo evolucion este indicador desde el ao 2000 en
adelante. Contraste este indicador contra el salario nominal desde el ao
2000 y contrstelo contra la inflacin en idntico periodo.
3.- El desempleo en el Ecuador se mide con una metodologa diferente
desde fines del ao 2007. Cree usted que esta nueva metodologa es mejor
que la anterior? Subestima esta metodologa el desempleo existente?
Juaga algn rol el bobo solidario en la existencia del desempleo y del
subempleo en Ecuador? Cree que las leyes favorecen en demasa al
trabajador o al empleador? No le parece que los buenos salarios son en
todo momento una retribucin a la productividad?
Aydese para contestar estos ensayos con la lectura del libro del profesor
Mankiw y googlee sobre estos tpicos. Puede incluso poner opiniones de
expertos.

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76