Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
A. Algoritm introductiv
Competene generale:
C.G.1.Cunoaterea i iubirea lui Dumnezeu ca fundament al mntuirii i desvririi omului;
C.G.2. Aplicarea nvturii de credin n viaa personal i a comunitii.
Competene specifice:
1.1 Recunoaterea iubirii lui Dumnezeu pentru oameni n minunile i nvturile Sale ;
1.2 Explicarea modului de aplicare n viaa personal a nvturilor cuprinse n Fericiri;
1.3 Argumentarea importanei participrii active la viaa comunitii.
Competene derivate:
Cognitive:
CO1: explicarea modului n care a aprut pentru prima dat pcatul n lume.
CO2: recunoterea diferenei a celor dou categorii de pcate(strmoesc i personal).
CO3: definirea termenului pcat.
CO4: identificarea pcatelor capitale;
CO5: descrierea modului n care se manifest fiecare pcat n parte;
Atitudinale: CO9: formularea de aprecieri obiective, argumentate, cu privire la modul n care un pcat ne influen eaz
viaa.
Formative:
C2: competena de a interpreta i argumenta definiia unui termen religios;
C3: deprinderea de a utiliza tehnici de lucru individuale i de grup;
Atitudinale:
C4: capacitatea de a formula i susine opinii personale, de a-i asuma responsabiliti.
Valori i atitudini vizate:
1
- Relaionare pozitiv cu ceilali;
- Gndire critic i flexibil
- Dezvoltarea trsturilor pozitive de caracter: dreptatea, milostenia, smerenia, blndeea, ascultarea,
recunotina, statornicia n credin, sfinenia.
Metode expozitiv-euristice: exerciiul, expunerea, lectura explicativ, conversaia, explicaia, meditaia religioas,
exerciiul, lectura.
Mijloace: fia de lucru- Tabel-clasificarea pcatelor, Prezentare Power Point, Fi de lucru-Rebus, plana Pai pe nisip.
Instrumente de evaluare: verificare frontal oral, observarea sistematic, fia de lucru
Forme de organizare a activitii: frontal, individual.
Resurse: umane:14 elevi
de timp 50
materiale: - oficiale: Programa colar; Proiectarea unitilor de nvare
- manuale: Religie cretin ortodox: caiet pentru elevi: clasa a VIII-a, Ed. Sf. Mina, Iai, 2009
- izvoare narative: Biblia sau Sfnta Scriptur, Ed. I.B.M.O.R., Bucureti, 1982;
- Opri Dorin; Opri Monica, Metode active de predare-nvare. Modele i aplicaii la religie, Editura Sf. Mina, Iai,
2006.
- IPS Andrei, Spovedanie i comuniune, Ediia a II -a,v Editura Rentregirea, Alba Iulia, 2001.
2
B. Demersul didactic:
Mijloa
ce
Nr. Etapele Ob. Activitatea profesorului/ Activitatea Metode Forme de
Timp de Evaluare
crt. Leciei op. elevului i procedee organi-zare
nv-
mnt
1 2 3 4 5 6 7 8 9
- Salut elevii cnd intru n sala de clas i
cnt mpreun cu ei Hristos a nviat!
Momentul 2' Apoi rostesc rugciunea. Activitate
1. organizator -Notez absenele i organizez Exerciiul frontal
ic managementul clasei pentru nceperea
activitii didactice care urmeaz s se
desfoare.
- Elevii rspund la salut, cnt Imnul
Invierii, spun rugciunea i se pregtesc
pentru nceperea activitii didactice.
Ii ntreb pe elevii cteva ntrebri sdin
lecia anterioar: Faptele bune-roade ale
virtuilor.
Conversa- Activitate
Verificarea - V rog s mi definii termenul virtute! ia frontal
cunotinel
or nsuite -V rog s enumerai caracteristicile Activitate Aprecieri
anterior virtuii. frontal verbale
3
Le prezint elevilor mprejurrile n care a
aprut pentru prima dat pcatul. Le Explicaia Prezent Activitate
vorbesc despre Protoprinii notri: are frontal
01 Adam i Eva. Power
Point Activitate
- Elevii ascult cu atenie Slide 3 individual
explicaiile date.
Precizare:
n urma alungrii din Rai fiecare dintre
noi ne natem cu pcatul strmoesc. Lectura
Acesta este un pcat pe care l primim la
natere dar de care suntem eliberai n
timpul svririi Tainei Sfntului Botez. Manua
- Elevii ascult cu atenie. lul de
Comunicar religie
ea/ Le cer elevilor s citeasc din manualul
4. nsuirea 20' de religie pasajul n care se explic
noilor mprirea pcatelor.
cunotine - Elevii citesc i . Lectura Aprecieri
- Precizare: explicativ Fi de Activitate verbale
Pcatele se mpart n dou mari categorii: lucru 1 frontal
pcat strmoesc i pcate personale. Le (Schem
explic elevilor diferena dintre cele dou
02 feluri de pcate. pcate)
- Elevii ascult cu atenie.
Elevii primesc individual o plansa cu
tabelul care conine mprirea pcatelor Aprecieri
pe grupe i enumerarea acestora. verbale
Le cer elevilor s citeasc prima Conversaia
categorie de pcate: Pcatele capitale. Activitate
Apoi enumr cele apte pcate capitale. Explicaia frontal
Rog un elev s citeasc urmtoarea Fi de
categorie de pcate de pe fi: Pcatele lucru 1
mpotriva Duhului Sfnt, enumernd Lectura (Schem Aprecieri
pcatele care fac parte din aceast explicativ verbale
categorie. pcate)
Un alt elev va citi ultima categorie a
pcatelor: Pcate strigtoare la cer,
numernd deasemena pcatele care fac Prezent Activitate
parte din aceast categorie. Lectura are frontal
explicativ Power
Voi nota la tabl cele apte pcate Point
capitale i dup ce le noteaz i elevii n Slide 6
caiete ncep s vorbesc i s le explic Prezent
fiecare pcat capital n parte, Astfel: are Activitate
MNDRIA: Explicaia Power frontal Aprecieri
Este primul pcat din lume, svrit Point verbale
pentru prima dat de ctre ngeri. Slide 7
Datorit lui apare iadul.
Mndria este izvorul tuturor pcatelor din Prezent
lume. are
04 Power
AVARIIA Explicaia Point Aprecieri
Este dorina nenfrnat de a deine Slide 8 Activitate verbale
bunuri materiale. frontal
Prezent
Le solicit elevilor s citeasc al treilea are Capacita-
pcat, DESFRNAREA, i le cer s Lectura Power Activitate tea de a
explice oral urmrile negative ale acestui explicativ Point frontal identifica
pcat. Slide 9 pcatul i
- Un elev citete: Desfrnarea" i urmrile
prezint urmrile acestuia n viaa lui
4
noastr., apoi noteaz n caiete.
Explicaia Prezent Activitate
are frontal
Voi citi al patrulea pcat i definiia Power
acestuia. INVIDIA se manifest printr-o Point
prere de ru fa de binele i fericirea Conversaia Slide
aproapelui i printr-o bucuriefa de 10 Capacita-
necazurile lui. Lectura tea de a
Elevii ascult i pun ntrebri referitoare explicativ Activitate identifica
la acest pcat, notnd n caiete aceste noi frontal pcatul i
informaii. Prezent urmrile
Un elev citete pcatul urmtor: are lui
LCOMIA i prezint urmrile acestuia. Power Activitate
Precizare: Explicaia Point frontal
Lcomia este dorina nenfrnat dup Slide
mncare i butur n scopul desftrii 11
trupeti. Este un pacat capital pentru c
scopul vieii noastre cretine se uit Conversa-ia
acela de a-L sluji pe Dumnezeu i cdem Activitate
prad poftei pnteculu, ngropndu-ne n frontal
tentaiile lumeti.
- Elevii ascult cu atenie i noteaz n
caiete.
Le solicit elevilor s citeasc al aselea
pcat i s prezinte oralmodul n care se Lectura
manifest acesta. explicativ
- Un elev citete: MNIA este
suprarea cu uurin pentru motive Activitate
nensemnate i pornirea de a ne rzbuna Prezent frontal
asupra celor pe care i socotim ruvoitori are
apoi noteaz n caiete. Power Activitate
Precizare: Explicaia Point frontal
Un om mnios este un om care vede n Slide
semenul su un obiect. 12
- Elevii ascult cu atenie.
- Activitate
- Un elev citete: LENEA este Explicaia frontal
nepsarea fa de ndeplinirea datoriilor,
cel ce nu voiete s lucreze acela nici s
nu mnnce.; noteaz n caiete. Prezent
Precizare: are
04 Lenea ne aduce moartea sufletului i a Power
minii. Ea este o piedic n calea Point
rugciunii. Explicaia Slide
- Elevii ascult cu atenie. 13
Concluzie:
Fiecare i va primi rsplata sau
07 pedeapsa pentru pcatele fcute la
Judecata de Apoi! Prezent
Sfntul Ioan Gur de Aur ne spune foarte are
frumos: Dac greeti n fiecare zi, Power
pociete-te n fiecare zi!. Trebuie s ne Point
spovedim i s ncercm s ne Slide
ndeprtm de tentaiile acestei viei. 14, 15
5
06
17' Profesorul amintete elevilor c lupta cu
pcatul este o lupt continu. Profesorul
03 d din nou definirea termenului pcat. Activitate
Nu trebuie s ne lsm prini n acest Explicaia frontal
joc cu final nefericit deoarece destinaia
final a vieii noastre este Dumnezeu.
Trebuie s neluptm s fim ct mai Conversa-ia Fia de Activitate
aproape de Dumnezeu fcnd fapte bune lucru frontal
Fixarea i i plcute Lui. Rebus
5. sistematizar - Elevii ascult cu atenie. Pcatul
ea 06 Elevii primesc fiecare cte o fia de lucru
cunotinel care conine un rebus iar pe tabl se pune
or plana cu rebusul Pcatul. Conversa-ia
Le cer elevilor s rspund la prima
ntrebare: ndemnul de a pctui.
Numesc un elev care d rspunsul corect Activitate
i l rog s completeze prima coloan a frontal Capacita-
rebusului de pe plana de pe tabl. tea de a
Elevul rspunde corect Ispita. Raspund
Exerciiul e corect la
ntrebrile
Urmtoarea ntrebare este: Ajutorul de a Fia de rebusului
birui ispita? lucru
Numesc din nou un elev care a dat un Exerciiul Rebus Activitate
rspuns corect i l rog s noteze pe fia Pcatul frontal
de pe tabl cuvntul har.
Un alt elev d rspunsul corect viciul la Aprecieri
ntrebarea:Repetarea unui pcat de mai verbale
multe ori. Complteaz i el pe plana de Activitate
pe tabl rspunsul corect. frontal
ntreb pe elevi care este rspunsul
ntrebarea Cine judec primul pcatul?
Copiii rspund Contiina i unul dintre Exerciiul
ei noteaz n rebusul afiat rspunsul.
Se rspunde apoi la urmtoarele Plana
ntrebri: Fericiri
-Dorina nenfrnat de a poseda bunuri le
materiale
-Nu e strmoesc dar e pcat... Activitate
-Dorina nenfrnat dup mncate i frontal
butur n scopul desftrii trupeti
- Lcomia e un pcat?
-Este nepsarea fa de ndeplinirea
datoriilor.
-Preuirea de sine peste msur. Exerciiul
-Putem birui pcatul prin...?
- Recunoaterea pcatelor.
-Reversul pcatului?
-Ne spun ce e pcat.
Elevii rspund corect la ntrebri cu
rspunsurile: avariie, personal, lcomie,
07 capital, lenea, mndria, rugciune,
mrturisire, virtute, porunci.
Unul dintre elevii care dau raspunsul Fia de
corect completeaz pe rnd rebusul. lucru
Le spun elevilor care este dezlegarea Rebus
acestui rebus , i anume Taina Pocinei. Activitate
individual
Concluzie:
Prin Taina Pocinei ne ndeprtam i ne
rupem de pcatele lumesti. Activitate
Trebuie s nu uitm s i ajutm pe cei de frontal
lng noi care sunt czui n patima
6
anumitor pcate.
Explicaia
Plana
Pailor
pe nisip
Lectura
Voi face aprecieri generale i individuale,
privind implicarea elevilor n predarea
6. Aprecierea 2' noilor cunotine. Expunerea Activitate Aprecieri
activitii Notez elevii care au participat la lecie. frontal verbale
elevilor - Elevii ascult cu atenie.
Voi anuna i explica tema pentru acas .
Precizarea
7. i 2' Explicaia Activitate
explicarea frontal
temei
pentru
acas
7
8
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
1. ndemnul de a pctui
2. ajutor de a birui ispita
3. repetarea unui pcat de mai multe
4. cine judeca primul pacatul?
5. dorina nenfrnat de a poseda bunuri materiale
6. nu e stramosesc dar e pacat?
7. dorina nenfrnat dup mncare i butur n scopul desftrii trupeti
8. lacomia e un pacat?
9. este nepsarea fa de ndeplinirea datoriilor
10. preuirea de sine peste msur.
11. putem birui pacatul prin
12. recunoasterea pacatelor
13. reversul pacatului
14. ne spun ce e pacat?
9
Pasi pe nisip
10
11