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SESIONESTALLERESinicial.docx
TALLERDEAPRENDIZAJEfecha:04deabril
NOMBRE JUGANDOCONMISHUELLITAS.
PROPSITO Adornamoslascajasconpinturasdediversoscolores.
1.APRENDIZAJESESPERADOS:
2.SECUENCIADIDCTICADELTALLERDEAPRENDIZAJE.
MOMENTOS DESCRIPCIONDELASECUENCIA(ESTRATEGIAS) RECURSOS/
MATERIALES
INICIO Ladocenteiniciaconunacancin. CANCION
Realizamosnormasdejuego: NORMASDEJUEGO
Pintarsinpelear. PALABRASMAGICAS
Estardispersos. TEMPERASDE
Escucharlasindicacionesdelaprofesora. COLORES
PalabrasMgicasPorfavor,Gracias,Disculpa CAJASDECARTON
Nosorganizamosengruposdetrabajo.
Se le entrega diversos colores de tempera para que los nios y nias
pintenoadornenlascajasdelasformasqueellosdeseen.
Selesrealizadiversasinterrogantes:cmoloquieresadornar?,dequ
colorquiereslastemperas?
TALLERDEAPRENDIZAJEfecha:05deabril
NOMBRE BIENVENIDOSAMICASITA(dramazacin).
PROPSITO REALIZADRAMATIZACIONESREPRESENTANDODIVERSOSPERSONAJES.
https://docs.google.com/document/d/1NocjJjDpU6Hzv3e40PGLxllw3tQUzf3Nbp6VBM1sHpo/pub 1/12
22/4/2016 SESIONESTALLERESinicial.docx
PROPSITO REALIZADRAMATIZACIONESREPRESENTANDODIVERSOSPERSONAJES.
3.APRENDIZAJESESPERADOS:
4.SECUENCIADIDCTICADELTALLERDEAPRENDIZAJE.
TALLERDEAPRENDIZAJEfecha:06deabril
NOMBRE JUGANDOCONLAGOTAQUECAMINA.
PROPSITO DESCUBRIENDOIMAGENES
5.APRENDIZAJESESPERADOS:
6.SECUENCIADIDCTICADELTALLERDEAPRENDIZAJE.
MOMENTOS DESCRIPCIONDELASECUENCIA(ESTRATEGIAS) RECURSOS/
MATERIALES
INICIO ladocenterealizalaacvidaddelagotaquecamina.
Quhizolaprofesora?Conquelohizo?adivinaronquegura CANCION
seform? NORMASDEJUEGO
Realizamosnormasdejuego: PALABRASMAGICAS
Pintarsinpelear. TEMPERASDE
Estardispersos. COLORES
Escucharlasindicacionesdelaprofesora. CAJASDECARTON
PalabrasMgicas:
Porfavor
Gracias
Disculpa
Nosorganizamosyentregamoslosmateriales
Seleentregaacadaniounhojaconunpocodetempera
DESARROLLO Cadaniojuegaconlatemperaenlahojahaciendoquelagotase
desplacdeunladoaotro Papeles
Selesrealizadiversasinterrogantes:Cmoquieresquese Tempera
desplacelagota?,yqueguraformaste? Agua
Cadanioyniaadornalaguraencontradaetc.
Exponensustrabajos.
La docente en todo momento acompaa y apoya a los
niosynias.
Ordenadamentesalenalexterioralavarselasmanos.
Retornan al aula y descansan por dos minutos sobre la
mesa.
CIERRE Dialogamosconlosnios:lesgustolaacvidad?
Qudibujodescubrieron?Cmosesineron? dilogo
Exponensustrabajos.
TALLERDEAPRENDIZAJEfecha:07deabril
NOMBRE JUGAMOSCONLOSSOLIDOS.
PROPSITO JUGAMOSLIBREMENTECONLOSSOLIDOS
7.APRENDIZAJESESPERADOS:
8.SECUENCIADIDCTICADELTALLERDEAPRENDIZAJE.
MOMENTOS DESCRIPCIONDELASECUENCIA(ESTRATEGIAS) RECURSOS/
MATERIALES
INICIO Ladocente,losniosylasniasformanuncrculoparainiciarcon
laasamblea. DILOGO
Comunicamos el propsito del da jugamos con los slidos
geomtricos
Realizamosnuestrosacuerdos:
Jugardispersos.
Respetarseentrecompaeros.
Comparrlosmateriales.
Devolverlosslidosasulugar.
Nosorganizamosparasalirfueradelaulaeiniciarconlaacvidad.
9.APRENDIZAJESESPERADOS:
10.SECUENCIADIDCTICADELTALLERDEAPRENDIZAJE.
MOMENTOS DESCRIPCIONDELASECUENCIA(ESTRATEGIAS)
https://docs.google.com/document/d/1NocjJjDpU6Hzv3e40PGLxllw3tQUzf3Nbp6VBM1sHpo/pub RECURSOS/ 4/12
22/4/2016 SESIONESTALLERESinicial.docx
Ladocenteentodomomentoacompaayapoyaalosnios
yniasenlaconstruccindesusaprendizajes.
Ordenadamentesalenalexterioralavarselasmanos.
Alculminarlaacvidaddescansanenunespacioadecuado.
CIERRE Dialogamosconlosniosyniassobrelaacvidad Dilogo
realizada:lesgustoloquehicimos?Qucosashemos
encontradodebajodelaspiedras?,Cmoeran?,etc
Ladocentelesentregapapelesbondparaqueplasmenloque
mslesagradodurantelaacvidad.
Exponensutrabajo.
TALLERDEAPRENDIZAJEfecha:11deabril
NOMBRE MEDIVIERTOPINTANDOCONLASFLORES.
PROPSITO LOSNIOSYLASNIASPINTENLIBREMENTECONLASFORESQUE
RECOLECTARON.
11.APRENDIZAJESESPERADOS:
12.SECUENCIADIDCTICADELTALLERDEAPRENDIZAJE.
14.SECUENCIADIDCTICADELTALLERDEAPRENDIZAJE.
MOMENTOS DESCRIPCIONDELASECUENCIA(ESTRATEGIAS) RECURSOS/
MATERIALES
INICIO Ladocenteiniciadandoalgunasindicacionesalosniosynias. Msica
Realizamosnormasdelbaile: Telas
Comparrlosmaterialessinpelear.
Estardispersos.
UlizarlaspalabrasMgicasPorfavor,Gracias,Disculpa.
Escucharlasindicacionesdelaprofesora.
Consigna:niosyniasescucharemosmsicaysegnelritmo
nosmoveremoshaciendomovimientoslentosyrpidos.
DESARROLLO Nosorganizamosengruposdetrabajo. Cajas
Seprendelamsicalentaeindicamosalosniosquerealicen Goma
movimientosconsucuerpoalritmoycompsdelamsicaulizandolas Colores
cintasdetela.Luegocambiamoslamsicaaunamsicaconritmorpido
https://docs.google.com/document/d/1NocjJjDpU6Hzv3e40PGLxllw3tQUzf3Nbp6VBM1sHpo/pub Papeles 6/12
22/4/2016 SESIONESTALLERESinicial.docx
cintasdetela.Luegocambiamoslamsicaaunamsicaconritmorpido Papeles
ynosmovemosmsrpidoconnuestrocuerpoyasilosniosvan Temperas
experimentandolosmovimientosconsucuerpoconstruyendo crayones
movimientosrepevos.
CIERRE Pedimosalosniosyniasqueseechenenelsuelounmomentopara
poderrelajarnoshaciendoejerciciosderespiracin:inspiracin,
expiracin.
Dialogamosconlosnios:lesgustoloquehicimos?
Cmoloadornamos?Qugurashicieron?
LadocenteleentregaacadaniopapelBondparaqueexpresea
travsdeundibujoloquemslesgustodelaacvidad.
Cadaniosocializaloquedibujo.
TALLERDEAPRENDIZAJEfecha:13deabril
NOMBRE CUALPESAMAS
PROPSITO
15.APRENDIZAJESESPERADOS:
16.SECUENCIADIDCTICADELTALLERDEAPRENDIZAJE.
MOMENTOS DESCRIPCIONDELASECUENCIA(ESTRATEGIAS) RECURSOS/
MATERIALES
INICIO Ladocenteiniciadandoalgunasindicacionesalosniosynias. Plumas
Comparrlosmaterialessinpelear. Piedras
UlizarlaspalabrasMgicasPorfavor,Gracias,Disculpa. Pepas
Escucharlasindicacionesdelaprofesora. Canicas
Semovarmediantelamanipulacindealgunosobjetoscomo:plumas,
globoinado,sorbete,papelaluminio,piedras,pepas,canicasetc.niosy
niasahoraexperimentaremosconestosobjetos
DESARROLLO Consigna: Echaremos un balde de agua a una na luego ponemos los Normas
objetosalanayobservamosloquepasa. Plumas
Nosorganizamosengruposdetrabajoyrealizanlaconsigna. Piedras
Los nios y nias manipulan el objeto en la na y observan lo que
Pepas
ocurre,registrandoloqueocurremediantedibujosconlosobjetos.
Luego seleccionan los objetos que otan colocando en un recipiente y Canicas
losobjetosquesehundenloseleccionanylocolocanenotrorecipiente.
Dialogamosconlosnios:lesgustoloquehicimos?
Cmoloadornamos?Qugurashicieron?
LadocenteleentregaacadaniopapelBondparaqueexpresea
travsdeundibujoloquemslesgustodelaacvidad.
Cadaniosocializaloquedibujo.
TALLERDEAPRENDIZAJEfecha:18deabril
NOMBRE Mediviertoadornando
PROPSITO
17.APRENDIZAJESESPERADOS:
18.SECUENCIADIDCTICADELTALLERDEAPRENDIZAJE.
MOMENTOS DESCRIPCIONDELASECUENCIA(ESTRATEGIAS) RECURSOS/
MATERIALES
INICIO Ladocenteiniciadandoalgunasindicacionesalosniosynias. Msica
Realizamosnormasdetrabajo: Telas
Comparrlosmaterialessinpelear.
Estaratentos.
UlizarlaspalabrasMgicasPorfavor,Gracias,Disculpa.
Escucharlasindicacionesdelaprofesora.
Consigna:niosyniasescucharemosmsicaysegnelritmo
nosmoveremoshaciendomovimientoslentosyrpidos.
DESARROLLO Nosorganizamosengruposdetrabajo. Papel
Ladocenteexplicalaconsignaatrabajar. Punzn
Consigna:Selesrepartealosniosyniashojascondiferentesdibujosde Tablero
frutas:pera,naranja,manzana,mandarina,pltano. Goma
Realizalatcnicadelpunzadoluegoengomaelpapelcreppordebajo. Papelcrep
CIERRE Pedimosalosniosyniasquepubliquensustrabajosylosocializan.
lesgustoloquehicimos?
Cmoloadornamos?Qugurashicieron?
TALLERDEAPRENDIZAJEfecha:21deabril
NOMBRE JUGANDOCONLASULAULAS.
PROPSITO QUEELNIOSEUBIQUEENELESPACIOdentrofuera.
https://docs.google.com/document/d/1NocjJjDpU6Hzv3e40PGLxllw3tQUzf3Nbp6VBM1sHpo/pub 8/12
22/4/2016 SESIONESTALLERESinicial.docx
PROPSITO QUEELNIOSEUBIQUEENELESPACIOdentrofuera.
19.APRENDIZAJESESPERADOS:
20.SECUENCIADIDCTICADELTALLERDEAPRENDIZAJE.
MOMENTOS DESCRIPCIONDELASECUENCIA(ESTRATEGIAS) RECURSOS/
MATERIALES
INICIO movamos a los nios y nias realizando ejercicios en el Dramazacin
salnalsondeunacancin. Dilogo
Luegopreguntamosalosniossilesgusto.
DESARROLLO Ladocenteindicaquerealizaremosunabonitaacvidad.
Cadaniocogeunulaula. Papelcrepe
Ladocenteindicalaacvidadconunejemplo.
Alsondelapanderetalosniosseubicandentroyfueradel Cartulina
ulaula. Plumones
Realizanejerciuciosderelajamiento Goma
Alretornaralaulalosniosdibujanlosquevivenciaron. Apu
Losniosexponensustrabajos. Plumones
Tijeras
CIERRE Dialogamosconlosnios:Quhicimos?,lesgustoloque
hicimos?Qutcnicaulizaron?
Cmolocuidaremos?
TALLERDEAPRENDIZAJEfecha:22deabril
NOMBRE ESCUCHAMOSUNLINDOCUENTO.
PROPSITO COMPRESINDETEXTOS.
21.APRENDIZAJESESPERADOS:
https://docs.google.com/document/d/1NocjJjDpU6Hzv3e40PGLxllw3tQUzf3Nbp6VBM1sHpo/pub 9/12
22/4/2016 SESIONESTALLERESinicial.docx
22.SECUENCIADIDCTICADELTALLERDEAPRENDIZAJE.
CIERRE Dialogamosconlosnios:Quhicimos?,lesgustoloque
hicimos?Qutcnicaulizaron?
Cmolocuidaremos?
TALLERDEAPRENDIZAJEfecha:28deabril
NOMBRE JUGAMOSPINGPONG
PROPSITO JUGAMOSLIBREMENTECONLOSSOLIDOS
23.APRENDIZAJESESPERADOS:
24.SECUENCIADIDCTICADELTALLERDEAPRENDIZAJE.
MOMENTOS DESCRIPCIONDELASECUENCIA(ESTRATEGIAS) RECURSOS/
MATERIALES
INICIO Ladocente,losniosylasniasformanuncrculoparainiciarcon
laasamblea. DILOGO
ComunicamoselpropsitodeldajugamosPINGPONG
Realizamosnuestrosacuerdos:
Jugardispersos.
https://docs.google.com/document/d/1NocjJjDpU6Hzv3e40PGLxllw3tQUzf3Nbp6VBM1sHpo/pub 10/12
22/4/2016 SESIONESTALLERESinicial.docx
Jugardispersos.
Respetarseentrecompaeros.
Comparrlosmateriales.
Guardarlosmaterialesensulugar.
Nosorganizamosparasalirfueradelaulaeiniciarconlaacvidad.
TALLERDEAPRENDIZAJEfecha:29deabril
NOMBRE ELABORAMOSPLASTILINACASERA.
PROPSITO MODELAR
25.APRENDIZAJESESPERADOS:
26.SECUENCIADIDCTICADELTALLERDEAPRENDIZAJE.
MOMENTOS DESCRIPCIONDELASECUENCIA(ESTRATEGIAS) RECURSOS/
MATERIALES
INICIO Ladocente,losniosylasniasformanuncrculoparainiciarcon
laasamblea. DILOGO
Comunicamos el propsito del da MODELAR OBJETOS Y
ANIMALES
Realizamosnuestrosacuerdos:
Jugardispersos.
Respetarseentrecompaeros.
Comparrlosmateriales.
Guardarlosmaterialesensulugar.
Nosorganizamosparainiciarconlaacvidad.
https://docs.google.com/document/d/1NocjJjDpU6Hzv3e40PGLxllw3tQUzf3Nbp6VBM1sHpo/pub 11/12
22/4/2016 SESIONESTALLERESinicial.docx
https://docs.google.com/document/d/1NocjJjDpU6Hzv3e40PGLxllw3tQUzf3Nbp6VBM1sHpo/pub 12/12