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2 016
I. DATOS GENERALES
Planienses entrando al
mundo de la lectura
PROYECTO
DISTRITO : VENTANILLA
PROVINCIA : CALLAO
DEPARTAMENTO : LIMA
UGEL : VENTANILLA
En nuestro pas NO se ha
desarrollado una slida cultura lectora desde la familia, la escuela y la comunidad.
Adems las pruebas nacionales e internacionales han demostrado los bajos niveles de
compresin de nuestros estudiantes. Esta situacin ha llevado al Ministerio de Educacin
del Per, en el rol normativo y orientador, al implementar un conjunto de estrategias
dirigidas a movilizar a la sociedad con el fin de revertir dicha situacin. Y la de
comprender y tomar una posicin crtica frente a los mensajes explcitos e implcitos que
se transmiten en los textos con la finalidad de crear lectores crticos y por consiguiente
productos creativos.
Para lograr, cumplir e implementar el funcionamiento del PLAN LECTOR, en nuestra
Institucin Educativa N 5121 es importante brindar situaciones de lecturas recreativas y
placenteras.
Permitiendo a los nios y nias acercarse voluntariamente a los libros. Esto lo dispondr
afectivamente hacia la lectura convirtindolos en lectores habituales. Quiere decir, haber
incorporado la lectura a la vida cotidiana, esto favorecer la adquisicin, el desarrollo y la
consolidacin de las capacidades comunicativas para la comprensin de diversos tipos
de textos, que permitir a los nios y nias aprender con autonoma durante toda su
vida.
IV .PROBLEMTICA DE I.E:
Desinters por el aprendizaje
V .NECESIDADES DE APRENDIZAJE:
VI .TEMAS TRANSVERSALES:
(Promueve la disposicin y el esfuerzo para ser cada vez mejores, superar las dificultades, tener
xito en el aprendizaje y en la solucin de problemas).
- Objetivos especficos:
Descubrir las posibilidades que ofrece la lectura como fuente de saber y de placer.
IX. ESTRATEGIAS
X. ACTIVIDADES
Cronograma RESPONSA
ACTIVIDADES BLES
D E M A M J J A S O N D
1. Elaboracin del Proyecto X Docentes
2. Solicitar apoyo econmico Docentes
a la APAFA Y Direccin para X APAFA
gigantografa y Panel Lector. Direccin
3. Confeccin de Carteles y
afiches de difusin de lectura X Docentes
ubicndolos en lugares Alumnos
estratgicos del aula.
4. Implementacin de la X Docentes
biblioteca del aula.
5. Intervencin de los
alumnos en la formacin x x x x x x x x x x Docentes
general con pensamientos, Alumnos
poesas, dcimas, dirigidos a
la lectura.
6. Lectura libre por placer en Docentes
el aula, en la hora destinada x x x x x x x x x x Alumnos
(semanal).
7. Realizar exposiciones
mensuales de la recoleccin Docentes
de materiales producidos por Alumnos
x x x x x x x x x x
los estudiantes en todas las
aulas (Tema de la Unidad del
mes) los cuales sern
publicados.
8. Concurso internos
bimestrales que promuevan x x x x x Docentes
la animacin de la lectura y Alumnos
difundir la cultura lectora.
Docentes
9. Concurso de afiches x x Alumnos
incentivando el Plan Lector. Sud
Direccin
10. Biblioteca caminante, una Docentes
vez por semana, a la hora de x x x x x x x x x x Alumnos
recreo.
11. Capacitacin a los x Docentes
docentes
12. Charla a los Padres de x x Docentes
Familia
XII. EVALUACIONES:
XIII. METAS:
XIV. INDICADORES
A travs de formatos.
Las fuentes de verificacin sern los siguientes:
I. ACTIVIDADES:
ACTA DE
CONFORMACION DE LA COMISIN DEL PLAN LECTOR
En la I.E Pedro Planas Silva N 512, siendo las __________ del da martes 23 de diciembre
de 2009, estando de acuerdo con el Director y profesores responsables del proyecto, se
instalar la CONFORMACIN DE PLAN LECTOR, de esta manera se garantizar su
ejecucin ene este ao lectivo 2010.
VIOLETA ESPINOZA
ROSSANA ISABEL PREZ
HERRERA
MAYUR
Docente Primaria
Docente Primaria
Ejemplo
FICHA DE LECTURAS SELECCIONADAS DEL PLAN
LECTOR DEL
NIVEL DE PRIMARIA
MES LECTURAS
1- La gallina sembradora
JUNIO 2- El amor paterno
3- El bosque en llamas
4 - El bosque en llamas
1 El erizo oneroso
JULIO
2- Me falta un burro
3- Proclamacin de la Independencia
El buen Samaritano
AGOSTO Cmo me salvaran?
Santa Rosa y los mosquitos
Santa Rosa de Lima
1- La liebre y la tortuga
SETIEMBRE 2 Una Familia feliz
3- El propio esfuerzo
4- El pastorcito mentiroso
1- Los dos asnos
2 Arroz hilo y pimienta
3- El Turrn de Doa Pepa
OCTUBRE 4- El microbs
1- Ponindole el cascabel al gato
2- El zorro y el conejo
NOVIEMBRE 3- Las gallinas gordas y las gallinas flacas
4- Los animales domsticos
1- Los ratones de Fray Martn
DICIEMBRE 2- Un da sin electricidad
3- Navidad en Familia
______________________
PROFESOR DEL AULA
Lector(a): .
Grado : ..
Agrado ( )
Desagrado ( )
Entusiasmo ( )
De atencin ( )
De comprensin ( )
De vocabulario ( )
ENCUESTA PARA LOS MAESTROS (*)
..
9. Explica escuetamente cmo trabajas la Tcnica Lectora: velocidad, entonacin, pausas, ritmo
17. Crees que sera interesante organizar un curso de Formacin de Profesores sobre Lectura y Biblioteca Escolar?
9. Cmo crees que son los libros que tienes que leer en clase?
13. Y en el cole? S ( ) No ( )
20. Consideras que tus padres son lectores, poco lectores o nada lectores?
(27/12/2008)
Sr. Director de la I.E. N 5121 Jos Rubn Ros Daz, los profesores del Proyecto Planienses
entrando al mundo de la lectura.
Atentamente
__________________________
Lic. Violeta Espinoza Herrera
Representante del Proyecto
Seor:
Lic. Jos Rubn Ros Daz.
Director
I.E. Pedro Planas Silva
Ciudad.-
Atentamente,
...... .
Lic. Violeta Espinoza Herrera Lic. Rossana Isabel Prez Mayur
Docente del Nivel Primario Docente del Nivel Primario
.... . .....
Lic. Lidiana Trinidad Alva Castillejo Lic. Marlita Tello Torres Lic. Eilen Maribel Caldas Vegaray
Docente del Nivel Primario Docente del Nivel Primaro Docente de Comunicacin