Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1 Procedura Violenta PDF
1 Procedura Violenta PDF
PROCEDUR
privind prevenirea i combaterea violenei n liceu
SCOPUL
Scopul procedurii este de a stabili metodologia de prevenire i combatere a violenei n liceu.
OBIECTUL
Procedura se aplic tuturor elevilor, personalului didactic, didactic auxiliar, nedidactic.
RESPONSABILI:
comisia pentru prevenirea i combaterea violenei n mediul colar;
director adjunct;
consilier colar;
profesor de serviciu;
personal de paz;
dirigini;
cadre didactice.
ABREVIERI
CPCV - Comisia pentru prevenirea i combaterea violenei n mediul colar;
ROFUIP Regulament de organizare i funcionare a unitilor din nvmntul
preuniversitar;
ROI Regulamentul de organizare intern
REGULI DE PROCEDUR
DIRECTOR ADJUNCT:
asigurarea eficient a pazei i securitii colii cu personal specializat;
identific factorii de risc n comunitatea colar;
colaboreaz cu reprezentani ai Poliiei, Jandarmeriei i ONG-uri;
soluioneaz problemele conflictuale aprute.
CONSILIER COLAR:
consilierea elevilor cu manifestri violente;
consilierea prinilor;
organizeaz activiti educative privind combaterea i prevenirea violenei n liceu.
PROFESOR DE SERVICIU:
monitorizeaz comportamentul elevilor;
consemneaz n Registrul de abateri elevi toate situaiile de violen aprute.
PERSONAL DE PAZ:
previne introducerea, n incinta colii, de materiale care pot pune n pericol integritatea fizic i
psihic a elevilor i a angajailor colii;
intervine n situaii de violen aprute;
semnaleaz profesorului de serviciu/directorul/director adjunct probleme disciplinare aprute.
DIRIGINI:
prelucreaz ROFUIP i ROI la clas;
stabilirea responsabilitilor la nivelul fiecrei clase de elevi cu privire la disciplina n rndul
elevilor din fiecare clas;
analiza situaiei disciplinare la nivelul fiecrei clase n cadrul orelor de consiliere cu elevii i n
cadrul orelor de consiliere cu prinii i verificarea permanent a strii disciplinare a elevilor din
colectivul ndrumat;
consult Registrul de abateri elevi i ia msuri disciplinare conform ROF;
dezbat situaiile de violen aprute la clas, n cadrul Consiliului clasei;
centralizeaz situaiile de violen aprute la clas completnd tabelul Abateri disciplinare AD
(Anexa 2);
solicit prezena la liceu a printelui/tutorelui legal al elevului care a creat probleme de
violen/disciplinare. Acesta va completa o declaraie constatare violen DCVP (Anexa 3), un
exemplar ajungnd la CPCV.
CADRE DIDACTICE:
monitorizeaz comportamentul elevilor;
Clasa:...................................
Diriginte:...................................................
Cine a primit
Tipul de
sesizarea Intervenie
agresiune
Msuri luate
Psihologic
Medical
Diriginte
Verbal
Psihic
Poliie
Fizic
colar
Subsemnatul, .. domiciliat n
....cu BI/CI seria..
numr., n calitate de printe/tutore legal al elevului/ei .
.. din clasa am luat la cunotin urmtoarele:
Data, Semntura