Sunteți pe pagina 1din 3

Universitatea de Arhitectura si Urbanism Ion Mincu / Catedra de Studiul Formei si Ambient

LEGISLATIE IN CONSTRUCTII / ANUL V / FACULTATEA DE ARHITECTURA DE INTERIOR/ 2016-17

Fisa evaluare pentru cursul LEGISLATIE IN CONSTRUCTII

Intrucat aceasta fisa serveste aprecierii si imbunatatirii cursului LEGISLATIE IN CONSTRUCTII/ an 5, va


rugam sa o completati cu atentie si seriozitate.
Fisa este anonima.

Va rugam sa PARCURGETI CU ATENTIE INTREAGA FISA inainte de a incepe sa o completati.

1.
1.1. La cate cursuri ati participat?
1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

2.
2.1. Ca apreciere generala, sunteti multumit de calitatea cursului? (pe scara de la 5 la 1; 5-foarte
multumit...1-foarte nemultumit)
5 4 3 2 1

2.2. Considerati ca acest curs este necesar pentru formatia dumneavoastra de arhitect? (pe scara de la
5 la 1; 5-foarte necesar...1-complet inutil)
5 4 3 2 1

2.3. Apreciati, va rog, urmatoarele elemente privind modul de desfasurare a cursului (pe scara de la 5 la
1; 5-foarte bine, 4-bine, 3-satisfacator, 2-slab, 1-foarte slab):

a.informarea asupra desfasurarii cursului si respectarea programarilor respective


5 4 3 2 1
b.modul de prezentare a materiei (prelegeri, prezentari cu proiectii, acte normative, spete etc.)
5 4 3 2 1
c.modul general de prezentare de catre profesor (dictie, ritm, mod de adresare etc.)
5 4 3 2 1
d.limbajul folosit (claritate, accesibilitate etc.)
5 4 3 2 1
e.invitarea altor persoane in completarea prelegerilor
5 4 3 2 1
f. formularea temei de curs si a materialelor folosite la curs
5 4 3 2 1
g. comunicarea cu profesorul de curs
5 4 3 2 1
h. formula de evaluare a cunostintelor si comunicarea rezultatelor activitatilor de pe parcurs
5 4 3 2 1
i. actualizarea site-ului UAUIM cu informatiile si materialele de curs
5 4 3 2 1
3.
3.1. In ce masura apreciati ca utile pentru desfasurarea cursului (pe scara de la 5 la 1; 5-foarte util, ...1-
complet inutil):

a. evaluarea intermediara si discutarea ulterioara a rezultatelor la cursuri


5 4 3 2 1
b. raspunsurile la intrebarile studentilor in timpul prelegerilor
5 4 3 2 1
c. utilizarea Bucurestiului ca subiect pentru tema de curs
5 4 3 2 1
d. modul de indrumare si evaluare
5 4 3 2 1
e. modul de comunicare la curs (discutii, lamuriri, prezentari etc.)
5 4 3 2 1

3.2. Continutul cursului si modul de prezentare pot fi imbunatatite. In ce masura apreciati, ca ordine de
prioritate, ca sunt necesare urmatoarele elemente (pe scara de la 1 la 5; 5-absolut necesar, prima
prioritate...1-nenecesar, ultima prioritate):

a.curs tiparit in extenso (fata de note curs + reader):


5 4 3 2 1
b.crestomatie de texte (reader continand copii ale unor texte din carti, reviste, manuale etc.)
5 4 3 2 1
c. bibliografie generala
5 4 3 2 1
d. utilizarea proiectiilor de imagini foto/planse, a prezentarilor powerpoint
5 4 3 2 1
e. reluarea si explicarea anumitor notiuni din curs
5 4 3 2 1
f. corelarea cu exercitiile de la atelierul de proiectare (in cazul in care o credeti posibila)
5 4 3 2 1

3.3. In ce masura capitolele / subiectele urmatoare, cuprinse in curs, vi s-au parut mai interesante ca
noutate si/sau utilitate (pe scara de la 5 la 1; 5-foarte interesant....1-foarte neinteresant):

a. regulamentele de urbanism
5 4 3 2 1
b. certificatul de urbanism
5 4 3 2 1
c. autorizatia de construire
5 4 3 2 1
d. servitutile, reguli speciale de construire
5 4 3 2 1
e. patrimoniul cultural national
5 4 3 2 1
f. organizarea si exercitarea profesiei de arhitect
5 4 3 2 1
g. spete privind incalcarea reglementarilor din domeniu
5 4 3 2 1
3.4. Care a fost/au fost tema/temele care v-au interesat cel mai mult? (incercuiti initiala corespunzatoare
temelor de la pct. 8)
a b c d e f g

3.5. Care a fost/au fost tema/temele care vi s-au parut cel mai dificil de inteles? (incercuiti initiala
corespunzatoare temelor de la pct. 8)
a b c d e f g

3.6. Daca aveti sugestii de teme teoretice actuale care nu au fost atinse in curs, va rugam sa ne
comunicati propunerile:

3.7. Credeti ca numarul de ore acordat acestei discipline ar trebui sa creasca? (incercuiti DA sau NU)
a) curs DA NU

3.8. Considerati ca, in ce priveste continutul tematic al cursului (incercuiti litera/literele corespunzatoare)

a) proportia actuala dintre problemele teoretice si exemple este echilibrata


b) ar trebui acordata mai multa atentie aspectelor teoretice in detrimentul prezentarii unor exemple
c) ar trebui acordata mai multa atentie prezentarii pe exemple in detrimentul aspectelor teoretice
d) cantitatea de informatii prezentata este necesara si suficienta
e) ar trebui crescuta cantitatea de informatii prezentate in timpul cursului
e) ar trebui redusa cantitatea de informatii prezentate in timpul cursului

3.9. Va rugam scrieti mai jos daca aveti propuneri de intrebari relevante care nu au fost cuprinse in
chestionar:

3.10. Alte comentarii privind cursul: