ADECUACION CURRICULAR

ALUMNA: Luis Bastin Gonzlez, Marcela Becerra, Siboney Nez PROF.ASIGNATURA: Macarena Aliaga Arce

SUB SECTOR DE APRENDIZAJE: Lenguaje CURSO: ESTABLECIMIENTO: VILLA CONVENTO VIEJO

7BASICO

EJE OBJETIVOS DE INDICADORES DE LOGROS FUNCIONES PROCEDIMIENTO DE

APRENDIZAJE COGNITIVA EVALUACION

LECTURA AE 02 Lectura Produce textos orales que -Comprender - Guas de procesos.

Leer textos expositivos
de manera autnoma
para informarse sobre
diversos mbitos
(histrico, cientfico,
poltico, deportivo,
artstico, tecnolgico,
etc.).
AE 04 Lectura
Sintetizar la
informacin relevante
de los textos
expositivos ledos en
clases
respondan a distintos poemas.
propsitos y necesidades - Exposiciones orales.
comunicativas. - Leer
fluidamente. - Produccin escrita
Expresa en forma clara sus literaria y no literaro.
ideas segn lo amerita la - Procesar
situacin comunicativa. informacin
Comprende textos que rpidamente.
tengan diferentes formatos y
- Sintetizar
finalidades.
Comprende la informacin informacin.
que circula a travs de algn
sistema de comunicacin no
verbal.
Observa el valor
comunicativo de la caligrafa
y de la ortografa en sus
producciones escritas
Escritura. AE 05 Escritura
Ordenar en un
organizador grfico la
- Oralidad.
informacin que ser
utilizada para escribir,
estableciendo el tema
y subtemas a tratar.
AE 08 Comunicacin
oral
Realizar exposiciones
acerca de un tema de
inters, organizando
las tareas de cada
participante y
ordenando la
informacin.
Lectura. 0A2 Lectura
Interpretar en clases
una novela,
- Escritura.
considerando:
narracin en primera informacin relevante,
o tercera persona
- Oralidad.
personajes
ambiente fsico y
Escribe notas informativas -Organizar la - Guas de proceso.
siguiendo el esquema bsico informacin.
de un texto informativo. - Trabajos en clases y en
- Escribir textos el hogar.
Lee e interpreta textos
no literarios.
informativos, extrayendo la - Exposiciones orales.
informacin relevante, - Exponer en
- Produccin escrita
reconociendo la estructura y grupo.
literaria y no literaria
los elementos explcitos que
se presentan en ellos. (sumativa y de proceso).
Lee comprensivamente
- Evaluaciones formativas
diferentes mensajes no
en clases.
verbales e identifica
diferentes formas de esta - Representaciones
forma de comunicarse. dramticas
Reconoce las caractersticas
y la estructura de los
cuentos, diferencindolos de
otras narraciones.
Escribe notas informativas Comprender Guas de proceso.
siguiendo el esquema bsico textos
de un texto informativo. narrativos. - Trabajos en clases y en
el hogar.
Lee e interpreta textos
- Escribir textos
informativos, extrayendo la - Evaluaciones en
narrativos.
clases.
reconociendo la estructura y - Aplicar
los elementos explcitos que gramtica en
se presentan en ellos. textos.
Lee comprensivamente
- Dialogar con
diferentes mensajes no
sicolgico
contexto sociocultural
tema Reconoce las caractersticas
AE 03 Escritura
Escribir un texto
narrativo coherente y
cohesionado
(biografas, ancdotas,
cartas que relaten
experiencias, cuentos,
etc.):
incorporando un
vocabulario adecuado
y variado
verbales e identifica respeto y
diferentes formas de esta fundamento
forma de comunicarse.
y la estructura de los
cuentos, diferencindolos de
otras narraciones.
Aplica las reglas ortogrficas
de acuerdo con el contexto.
Identifica los significados de
las palabras polismicas y
las utiliza de acuerdo al
contexto.
Construye oraciones
compuestas con coherencia
e identifica en ellas el sujeto
y el predicado.

incorporando
dilogos en el relato

utilizando las
convenciones
gramaticales

utilizando elementos
de cohesin
(conectores)

respetando las reglas

ortogrficas.
- Lectura. AE 01 Lectura Expresa de manera Comprender Controles de lectura.
ordenada sus opiniones o textos
Interpretar un texto comentarios en las dramticos. - Guas de proceso.
dramtico ledo y uno actividades orales de clase.
- Escritura. visto, - Escribir textos - Protocolos al inicio de
Reconoce las clases.
dramticos.
considerando: caractersticas y las clases
de novelas en fragmentos - Representar - Trabajos en clases y en
- Oralidad. problemticas ledos. el hogar.
obras
presentadas Realiza una breve dramticas. - Exposiciones orales.
exposicin oral sobre un
personajes
tema de inters general - Produccin escrita
ideas, valores y utilizando adecuadamente literaria y no literaria.
sentimientos los matices de la voz y la
presentes en el texto expresin corporal. - Evaluaciones en
Explica el sentido que clases.
experiencia personal. tienen los mensajes no
verbales.
AE 04 Escritura
Redacta un texto
Escribir informativo. Planea, escribe
colectivamente un y corrige un artculo
texto dramtico breve: noticioso a partir de un
evento conocido.
organizando Lee e interpreta los hechos
previamente sus ideas narrados en los cuentos de
Las mil y una noches y
incorporando
desarrolla las actividades
acotaciones para
propuestas para su
sealar gestos,
comprensin.
movimientos y
Lee textos variados y
entonacin de los
desarrolla actividades de
personajes.
comprensin literal,
AE 06 Comunicacin inferencial y analgica.
oral Identifica y analiza en
cualquier situacin
Hacer comunicativa el mensaje, el
representaciones emisor, el receptor, cdigo y
teatrales, utilizando los canal.
recursos

paraverbales y no
verbales
adecuadamente.