Nagua, Prov. Maria Trinidad Snchez 01 de febrero 2017
Investiga en distintas fuentes los siguientes conceptos:
Intervencin Modelos o enfoques de
Intervenir como verbo hace referencia siempre a la intervencin accin que una persona, una entidad, una Modelos de intervencin se define por los institucin, una fuerza o grupo de personas supuestos en los que se asienta respecto a realizan ante un evento. Esa intervencin tiene un clientes y consultores, por sus metas, por los objetivo especfico y no es casual si no que por lo pasos o fases de realizacin, por las modalidades general est dirigida a un fin particular. La de intervencin, que pueden ser directa e intervencin es normalmente voluntaria ya sea por indirectas. cuestin solidaria o porque quien la lleva a cabo tiene un inters o una responsabilidad sobre ese 1. Modelo de intervencin directa individual acto (modelo de consejera).
Intervencin: La intervencin coincide con la 2. Modelo de intervencin grupal (modelo de
prctica de la orientacin, la realiza un profesional Servicios Vs. Programas). cualificado, donde se implica al resto de agentes educativos y cuyo propsito puede ser preventivo, 3. Modelo de intervencin indirecta individual y /o correctivo o de desarrollo. grupal (modelo de consulta).
Qu es una intervencin educativa? Modelos de consulta centrada en los problemas
educativos. Una intervencin educativa es un programa especfico o un grupo de pasos para ayudar a un Modelos de consulta centrados en las nio a mejorar en un rea que necesite. Los nios organizaciones. pueden tener muchos tipos diferentes de necesidades. 1.- Modelo psicomtrico: tiene como objetivo conocer las capacidades y aptitudes de los escolares y orientarles acadmica y profesionalmente.
2.- Modelo que deriva de la educacin especial
cuya funcin principal es el diagnostico de los La evaluacin psicopedaggica alumnos con algn tipo de deficiencia, la toma de decisiones sobre su escolarizacin y la elaboracin Es el proceso de recogida, anlisis y de programas de desarrollo individual. valoracin de informacin relevante referida al alumno y a su contexto familiar y 3.- Modelo de intervencin psicopedaggica tiene escolar. La finalidad es determinar si el como funcin principal la colaboracin con los alumno presenta necesidades educativas profesores en toda su programacin educativa especiales, si precisa adaptacin curricular tanto en el nivel del centro como en el aula. de acceso o significativa, de enriquecimiento, ampliacin curricular o flexibilizacin del periodo de escolarizacin y para tomar decisiones relativas a su escolarizacin y promocin.