BASES Y CONDICIONES

TERCERA EDICIN 2017

PRIMERA. FINALIDAD Y OBJETO

El Modelo de Poder Legislativo Argentino implica la posibilidad de construir conocimientos

sobre el funcionamiento del Congreso Nacional, ciertas disposiciones de la Constitucin
Nacional y el sistema de Partidos Polticos vigente en nuestro pas. Se intenta as destacar la
importancia de las instituciones democrticas y el rol que cada persona puede ejercer dentro de
ellas.

Apuntamos a realizar un Congreso en donde los participantes vivan una experiencia

enriquecedora que les permita la apertura de nuevos panoramas en el campo del conocimiento.

Buscamos tambin movilizar a los jvenes para que tomen mayor conciencia de las
problemticas nacionales y locales, pudiendo formarse opiniones con mayor profundidad de
anlisis. Asimismo, trabajamos en el desarrollo de capacidades como la oratoria, la expresin
ante una audiencia, las estrategias para compartir ideas, negociar y buscar consensos, redactar
documentacin formal (discursos y proyectos de ley), profundizando el conocimiento de las
instituciones democrticas de la Argentina y de las temticas vigentes que mayor impacto
tienen en la realidad nacional y local.

Las habilidades para debatir, preparan a los jvenes en la resolucin de conflictos, el respeto por
las diferencias y la superacin de obstculos. Al discutir, los concursantes defienden su verdad,
demuestran relevancia y precisin, fortalecen habilidades, construyen la base del trabajo en
equipo, desarrollan el pensamiento crtico y la capacidad de resolucin de problemas,
construyendo saberes que luego podrn utilizar para enfrentar las problemticas de sus mbitos
y comunidades.

Objetivo General
Acercar a jvenes al sistema legislativo representativo [que posee] de la Repblica Argentina.

Objetivos Especficos
Fortalecer el conocimiento sobre las instituciones democrticas.
Promover la participacin ciudadana y el pensamiento crtico.
Movilizar el protagonismo de los jvenes, dndole un nuevo significado a la formacin
cvica.

SEGUNDA.- REQUISITOS DE LOS EQUIPOS PARTICIPANTES

Pueden participar en este Modelo todos aquellos equipos de estudiantes que cursen 3, 4, 5
o 6 ao de Escuelas de Educacin Secundaria Pblica o Privada de la Repblica Argentina y
estn inscritos previamente.
Los equipos por [colegios] escuelas [deben] pueden estar compuestos [tanto] por [hombre]
estudiantes varones o mujeres que [despierten] demuestren inters genuino en participar; por
tal razn se recomienda no obligar a [un curso] los cursos a participar de la instancia de
simulacin[;] , aunque [si] s pueden hacerlo en las intervenciones previas desarrolladas por
miembros del equipo organizador. Cada [colegio] escuela puede presentar tantos [alumnos]
estudiantes [interesados] como inters genuino descubra en ellos.

Cada equipo debe estar tutorizado por al menos un/a profesor/a [del colegio al] de la escuela
en que estn inscritos los [alumnos] estudiantes.

A Los diferentes equipos por escuelas, les sern asignados partidos polticos y/o coaliciones,
siguiendo la representacin actual en las Cmaras Legislativas Nacionales, con un criterio de
diversidad de posiciones. (Ejemplo: una escuela inscribe diez alumnos, tres sern senadores y
siete diputados; a la vez, se distribuirn en diferentes partidos, como ser: tres representando al
PJ, dos al PRO, dos a UNA, y tres a la UCR)

Los diferentes equipos deben trabajar por partido o coalicin asignados, independientemente
que representen a senadores o diputados, en la elaboracin de sus pre-proyectos de ley sobre
los tpicos propuestos. La designacin de los legisladores ser competencia del comit
Organizador la misma es inapelable.

Cada equipo deber entregar sus pre-proyectos de ley sobre los tpicos propuestos segn lo
indicado en este documento.

Cada Participante efectivo debe logearse en un CAMPUS VIRTUAL desarrollado a tal efecto, que
estar disponible en la web de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Rosario.

TERCERA.- REQUISITOS DE LOS PRE-PROYECTOS

Se considerar Pre-Proyecto de Ley toda propuesta para la sancin de Leyes que pase por la
tramitacin establecida en este Reglamento.

Durante la simulacin, slo ser/n debatido/s el/los Proyecto/s de Ley oportunamente

suministrado/s a los Legisladores por parte de la Presidencia y los presentados por el Poder
Ejecutivo.

Toda proposicin que tenga por objeto expresar una opinin de la Cmara sobre cualquier
asunto de carcter pblico o privado, reafirmar la ley vigente o manifestar su voluntad de
practicar algn acto en tiempo determinado, no siendo incidental al curso ordinario del debate,
ser promovida como Proyecto de Declaracin por parte de la Presidencia y adoptar las
disposiciones de este Reglamento relativas a la sancin de Leyes.

Habr entonces dos tipos de proyectos:

a. Proyecto de ley: que ser promovido por los legisladores para crear, modificar o
derogar leyes vigentes.

b. Proyecto de declaracin: que ser promovido por los legisladores cuando deseen
 reafirmar la ley vigente con sus correspondientes argumentos.

Los pre-proyectos deben desarrollarse segn los requerimientos especiales para la simulacin:

Se establece un mnimo de 5 (cinco) y un mximo de 15 (quince) artculos para cada Pre-

Proyecto de Ley. Ser rechazada toda presentacin que no respete este lmite.

Los Tpicos para los pre-proyectos sern informados por el Comit Organizador al comenzar el
Programa.

Los Pre-Proyectos de ley tendrn la siguiente estructura:

Frmula de sancin
Ttulo
Articulado (Definiciones, Objetivos, Finalidades, Propuestas, Acciones, rganos de
aplicacin, rganos creados por ley, etc.)
Comunicacin al PE (ltimo articulo: Comunquese al Poder Ejecutivo)
Firmas de legisladores que lo avalan

El proyecto de declaracin tendr la siguiente estructura:

Frmula de sancin: La Cmara de Diputados/Senadores se declara en repudio de la
sancin de una ley de.
Fundamentos: mximo de 10 clusulas.

La presentacin de los pre-proyectos se realizar a travs de un CAMPUS VIRTUAL creado a tal

efecto, que estar disponible a partir de abril de 2017, en la web de la Facultad de Derecho de
la Universidad Nacional de Rosario.

La presentacin de los pre-proyectos deber realizarse antes del 1 de septiembre de 2017. Tal
presentacin oficiar como confirmacin de la participacin en el Modelo y ser tomada como
insumo para el inicio del mismo.

Del 8 al 11 de septiembre, los diferentes pre-proyectos ordenados por tpicos, estarn a

disposicin de los participantes a los efectos de realizar una votacin de preferencia, que ser
la que establezca el orden del da para la simulacin en ambas cmaras.

Para el desarrollo de sus respectivos pre-proyectos, las escuelas intervinientes podrn solicitar
apoyo pedaggico de un facilitador del Comit Organizador.

CUARTA.- INTERVENCIONES

El Comit Organizador del Modelo de Poder Legislativo pondr a disposicin de aquellas

escuelas que lo requieran, facilitadores de apoyo pedaggico que desarrollarn talleres en las
respectivas instituciones, abordando distintas temticas especficas sobre participacin
ciudadana, democracia, valores y, posteriormente, intervenciones destinadas a aprender a
debatir y a la redaccin de proyectos legislativos.

El Comit Organizador pondr a disposicin de cada escuela, a partir de abril, los manuales
Preparndome para el Modelo, que contienen informacin sobre el Poder Legislativo, los
Partidos Polticos, los Pasos para redactar un proyecto de ley, Consejos y Tips para prepararse
para la simulacin, adems del Reglamento de la simulacin.

Para solicitar un facilitador, comunicarse con el Comit Organizador al correo electrnico oficial
del Programa: modelopoderlegislativo@gmail.com

La solicitud del facilitador deber realizarse con 72hs de anticipacin.

QUINTA.- CATEGORAS DE PARTICIPACIN

Se establecen tres categoras de participacin:

Categora Autoridades de Cmara: dirigida a estudiantes que han participado de al menos

un Modelo de Poder Legislativo y realicen un curso especfico a tal fin.

Categora Participantes: dirigida a estudiantes que deseen participar activamente de la

simulacin, representando al legislador que se le asigne.

Categora Auxiliar: dirigida a estudiantes que deseen colaborar con el Equipo de

Coordinacin durante el desarrollo de la simulacin, en cuestiones netamente operativas.

En caso de existir interesados/as en desempearse como Autoridad de Cmara, debern

comunicarlo al Comit Organizador, al comienzo del programa, a fin de ser inscriptos/as en la
lista de postulantes. Una vez culminadas las inscripciones, nos comunicaremos para informar los
pasos a seguir.

Aquellos interesados en desempearse como Auxiliares, debern inscribirse despus del receso
de invernal, de acuerdo a las especificaciones que brinde el Comit Organizador.

SEXTA.- SOLICITUD DE INSCRIPCIN. DOCUMENTACIN A PRESENTAR

Cada escuela interesada en participar debe completar, a partir del 9 de Marzo de 2017, el
Formulario de Inscripcin disponible en el web http://jovenesciudadanos.com.ar

Una vez formalizada la inscripcin, el Comit Organizador se pondr en contacto con cada uno
de los tutores.

La fecha lmite de inscripcin es el 10 de abril de 2017, quedando a entera definicin del Comit
Organizador aceptar nuevas inscripciones posteriores a esta fecha.

SPTIMA.- DISTINCIONES

EL Modelo de Poder Legislativo Argentino es una experiencia educativa y de participacin

ciudadana, por tanto, no se otorgarn premios por participacin.

Se establecern tres distinciones a los estudiantes participantes:

a. Participacin Destacada en Discurso: Ser elegida por los propios participantes,
en el cierre del Modelo de Poder Legislativo Argentino. Las nominaciones para
 esta mencin, debern realizarse a viva voz, explicando brevemente su
fundamento. Queda prohibido nominarse entre representantes de la misma
escuela.
b. Participacin Destacada en Compaerismo: Las nominaciones para esta
mencin debern realizarse a viva voz, explicando brevemente su fundamento.
Queda prohibido nominarse entre representantes de la misma escuela.
c. Participacin Destacada en la previa: Se decidir en el campus virtual, de
acuerdo a la participacin e interaccin de los jvenes

Se entregarn distinciones por participacin a a las escuelas y a cada estudiante que forme parte
de la simulacin, en las diferentes categoras mencionadas en el presente documento.

Los docentes recibirn un certificado de acompaamiento y tutoras del proyecto, no slo de la

simulacin sino del proceso de formacin en general.

OCTAVA.- CONSIDERACIONES GENERALES DE LA SIMULACIN

De los Legisladores

Cada Legislador llevar a cabo la labor parlamentaria en congruencia con los intereses de sus
representados y del partido poltico por el cual fue designado.

Durante el ejercicio de su cargo, cada Legislador dispondr de la facultad de hacer uso de la

palabra y de emitir su voto en las situaciones previstas en estas Bases y Condiciones. (La Parte
metodolgica incluida aqu volver a abordarse en el Reglamento de la Cmara)

Los Legisladores desarrollarn su labor en el rgano que llevar el ttulo de Cmara de Diputados
o Senadores, segn corresponda, no pudiendo constituir Cmara fuera de la sala y estando
obligados a asistir a todas las sesiones.

Los Legisladores debern mantener un trato respetuoso, acorde a la actividad a desarrollarse,

manteniendo la unidad del debate y su concordancia con el tpico tratado.

Los oradores, al hacer uso de la palabra, se dirigirn siempre al Presidente o a los Legisladores
en general, evitando designarlos por sus nombres. No ser admitida ninguna forma de agresin
personal.

En los momentos indicados por Presidencia, los Legisladores podrn solicitar, a mano alzada, el
uso de la palabra. Una vez concedida, permanecern en su banca, -preferentemente de pie- y
podrn extenderse en el uso de ella por no ms de 1 (un) minuto y medio.

El lmite mximo de tiempo establecido en el prrafo anterior, al igual que todos los contenidos
en el presente Reglamento, podrn ser modificados por la Presidencia cuando as lo considere,
en funcin de los tiempos previstos en el Orden del Da y el enriquecimiento del debate.

En la discusin de los asuntos, los discursos no podrn ser ledos. Se podrn utilizar apuntes y
leer citas o documentos breves directamente relacionados con el asunto en debate.
Si un Legislador ve afectada su participacin en el debate por causas ajenas al mismo y a la labor
legislativa, deber contactar a un Asesor e individualizar el factor por el cual se siente
disminuido. Deber evitar interrumpir o dificultar el normal curso del debate.

Todo aval y/o designacin de oradores incluidos en Dictmenes o Modificaciones presentados

a la Presidencia, deben expresarse indicando nombre y apellido completo de cada Legislador.

De los Presidentes y Vicepresidentes

Son atribuciones y deberes del Presidente:

a. Llamar a los Legisladores al recinto y abrir las sesiones.
b. Dar cuenta de los asuntos a tratar.
c. Dirigir la discusin de conformidad al Reglamento.
d. Llamar a los Legisladores a la cuestin y al orden.
e. Proponer las votaciones, computarlas, verificar su resultado y proclamarlo.
f. Preparar el Orden del Da.
g. Resolver la cuestin con su voto en los casos de empate.
h. En general, hacer observar este Reglamento en todas sus partes y ejercer las dems
funciones que en l se le asignen.

Los Vicepresidentes tendrn la atribucin de sustituir por su orden al Presidente, cuando [este]
ste se halle impedido o ausente.

Durante las sesiones, la Presidencia podr disponer la realizacin de Reuniones por Bloques con
el fin de facilitar la toma de posicin de cada uno de ellos.

De los Prosecretarios y Asesores

Los Prosecretarios de Coordinacin Operativa y los Asesores son considerados auxiliares de la

Presidencia de la Cmara. Su ausencia temporal o permanente no afecta el normal desarrollo
de las sesiones.

Los Prosecretarios de Coordinacin Operativa son los encargados de proveer lo concerniente al

orden, mecanismo e infraestructura del rgano.

Los Asesores cumplen la funcin de asistir formal y materialmente a los Legisladores. Esto
incluye moderar el debate durante las Reuniones por Bloque y colaborar con los Legisladores en
la redaccin de Dictmenes, Modificaciones y cualquier otro documento oficial.

De las mayoras

Las mayoras utilizadas por la Cmara son las siguientes:

a. Mayora Calificada: Representa el voto de dos tercios (66,6%) de los/as legisladores
presentes.
b. Mayora Absoluta: Representa el voto del 50% + 1 de los/as legisladores presentes.
c. Mayora Simple: Representa, al menos, un voto ms a favor de una determinada
opcin por encima de otra/s.
De las mociones y recursos

Mocin: Slo habr un tipo de mocin. Es una proposicin que puede ser realizada por un
Legislador mientras se halle haciendo uso de la palabra. La misma debe ser enunciada en forma
clara. Su aprobacin o rechazo quedar a criterio de la Presidencia, la cual podr someter la
cuestin a votacin estrictos motivos por los cuales pueda solicitarse una mocin sern:
a. Cuarto intermedio: Consiste en la proposicin destinada a hacer una pausa en el
debate formal, generalmente orientado a permitir negociaciones informales.
b. Cierre del debate: Consiste en la proposicin destinada a dar fin a la etapa del debate
en curso y pasar a la siguiente instancia determinada en el Orden del Da.
c. Recurso de procedimiento: Slo puede utilizarse cuando un/a Legislador/a requiera
realizarle a la Presidencia una consulta respecto de un procedimiento que haya tenido
lugar momentos antes de presentarse el recurso. El mismo deber ser formulado de
manera precisa. La Presidencia considerar los motivos expuestos y podr hacer lugar al
recurso y, de corresponder, tomar medidas en consecuencia, o rechazar el mismo
exponiendo los fundamentos de tal decisin.

De los Dictmenes

Se considera Dictamen al documento que represente una posicin sostenida por un grupo de
Legisladores en referencia a los ejes temticos a tratar.

En todo momento, los Dictmenes no podrn superar los 10 (diez) artculos de extensin. Ser
rechazada toda presentacin que no respete este lmite.

Del Plenario (Asamblea Legislativa)

La Cmara sesiona en pleno para formalizar la firma de los proyectos de ley resultantes de los
debates.

NOVENA.- PROCEDIMIENTOS DE LA SIMULACIN

Debate en general

Al comenzar el tratamiento en general de un tema, se abrir una lista de oradores para que
los/as legisladores puedan expresar sus posturas en relacin al tema a tratar. La Presidencia
conceder la palabra a los/as legisladores, con un mximo de 2 minutos, y decidir si se pueden
hacer preguntas en forma de interpelacin.

El Debate en general es el espacio [en] donde todos los Bloques darn su postura, por la
Afirmativa, Negativa o Abstencin y expondrn sus fundamentos. El debate se construir
refutando las ideas que cada orador vierta y Presidencia gestionar los medios para que la
mayora de los/as legisladores puedan hablar en la sesin pblica.

El debate ser alternado con cuartos intermedios, con el objeto de facilitar la negociacin para
la realizacin de los Dictmenes de la Cmara.

Luego de la redaccin de los Dictmenes, se proceder a una votacin que acotar el nmero
de Dictmenes a uno, que ser, a partir de entonces, el Proyecto de Ley de la Cmara. El
Dictamen que obtenga la mayor cantidad de avales, ser el Dictamen de mayora. El segundo y
tercero en cantidad de votos, sern considerados Dictamen de primera y de segunda minora,
respectivamente. En caso de empate, se realizarn votaciones entre los Dictmenes
involucrados para determinar cul de ellos ser el que obtenga alguna de las tres categoras.
Presidencia anunciar la cantidad de avales que tuvo cada Dictamen para organizar la defensa.

Cada Dictamen ser defendido por tres representantes, que sern elegidos por el conjunto de
avalantes del Dictamen. Estos representantes harn uso de la palabra segn se reglamenta en
los siguientes prrafos de las presentes bases y condiciones.

En primer lugar, se har lectura del Dictamen de Mayora. Seguidamente, el uso de la palabra
respetar el siguiente orden:
a. Los representantes del Dictamen de Mayora, con un mximo de 3 minutos.
b. Dos interpelaciones del resto de la Cmara y sus correspondientes respuestas.
c. Orador con postura opuesta al Dictamen de Mayora.

Las interpelaciones sern formuladas en un lapso de 30 (treinta) segundos cada una, y de

manera consecutiva. El representante del Dictamen dispondr de 1 (un) minuto y medio para
responder ambas interpelaciones al mismo tiempo. Una vez finalizada esta etapa, los oradores
con postura opuesta al Dictamen en cuestin, contarn con 1 (un) minuto para expresar su
posicin solicitando a mano alzada el uso de la palabra, en el momento en que la Presidencia as
lo disponga.

Seguidamente, y de existir, se dar lectura al Dictamen de Primera Minora. El uso de la palabra

respetar el siguiente orden:
a. Los representantes de la Primera Minora, con un mximo de 3 minutos.
b. Dos interpelaciones del resto de la Cmara y sus correspondientes respuestas.
c. Orador con postura opuesta al Dictamen de Primera Minora.

Por ltimo, y de existir, se dar lectura al Dictamen de Segunda Minora. El uso de la palabra
respetar el siguiente orden:
a. Los representantes de la Segunda Minora, con un mximo de 3 minutos.
b. Dos interpelaciones del resto de la Cmara y sus correspondientes respuestas.
c. Orador con postura opuesta al Dictamen de Segunda Minora.

Lo dispuesto en los prrafos anteriores para el Dictamen de Mayora, ser tambin aplicable al
tratamiento de los Dictmenes de Primera y Segunda Minora.

Una vez finalizada la defensa de proyectos, los Dictmenes sern sometidos a votacin en
simultneo. Los/as Legisladores tendrn la posibilidad de expresarse a favor de ms de un
Dictamen o de ninguno de ellos.
Aquellos que obtengan la mayora absoluta, sern seleccionados para su Debate en Particular y
pasarn a ser denominados Proyectos de Ley.
En caso que ninguno obtenga la mayora absoluta, se votar para decidir cul de los Dictmenes
ms votados pasar al Debate en Particular, y ser elegido el que obtenga la mayor cantidad de
votos.
En caso de empate, se decidir entre los dos dictmenes empatados. De subsistir el empate,
decidir el Presidente de la Cmara.

Debate en Particular

Las intervenciones de los/as Legisladores en el Debate en Particular, estarn orientadas hacia la

modificacin del Proyecto de Ley seleccionado. En esta instancia, las intervenciones [de los
mismos] no podrn extenderse ms all de 1 (un) minuto de duracin, cuando Presidencia
decida que tienen que ser debatidos.

Durante el/los cuarto/s intermedio/s, los/as Legisladores debern determinar si desean realizar
cambios al/a los proyecto/s. De ser as, cada uno de ellos deber quedar plasmado en un
documento llamado Modificacin. En el mismo se deber identificar claramente al Legislador
que lo presenta y el Proyecto de Ley al que se refiere, expresando claramente el cambio o
supresin que se desee realizar al texto de un solo artculo, el cual deber quedar especificado.

Toda propuesta de cambio deber ser formulada de modo coherente con los restantes artculos
del Proyecto de Ley.

Ser requisito previo para la presentacin de una Modificacin contar con al menos, el aval del
20% total de los/as Legisladores presentes.

Por cada Debate en Particular, Presidencia comunicar a los/as Legisladores cuntas

modificaciones pueden presentar y cuntas pueden avalar. La presentacin de una Modificacin
implica que su autor/a le otorga necesariamente uno de sus avales disponibles. Se podrn
presentar modificaciones en conjunto.

Una vez confeccionadas y firmadas, las Modificaciones sern presentadas a la mesa de la

Presidencia, antes que finalice el cuarto intermedio.

La Presidencia presentar las Modificaciones recibidas, por orden de artculos. Se priorizarn,

para ser ledas, las modificaciones presentadas por los partidos opositores que tengan mayor
apoyo. Luego de la lectura de cada Modificacin, su autor/a podr hacer uso de la palabra, en
caso que Presidencia lo disponga, [para exponerla] durante 1 (un) minuto. A continuacin,
Presidencia podr abrir el debate para que otros/as Legisladores brinden su opinin sobre la
Modificacin presentada. En ese caso, se le otorgar al autor la posibilidad de realizar la ltima
intervencin, con el fin de defender su propuesta.

Finalmente, la Modificacin ser sometida a votacin. Quedar aprobada en caso de alcanzar

una mayora absoluta a su favor, modificando as al Proyecto de Ley.

En caso que hayan sido presentadas varias Modificaciones referidas al mismo artculo, la lectura
y exposicin por parte de sus autores se realizarn individualmente y por orden decreciente de
cantidad de avales. Luego, Presidencia podr abrir una instancia de debate sobre las
Modificaciones propuestas y, posteriormente, de defensa por parte de sus autores en orden
creciente de cantidad de avales. Finalmente, se someter a votacin. La primera de ellas que
obtenga una mayora absoluta a su favor, ser la nica que modificar el artculo en cuestin.

De no alcanzar ninguna de las Modificaciones presentadas una mayora absoluta a su favor o de

no haberse presentado ninguna, el trmite legislativo seguir su curso con el Proyecto de Ley en
su redaccin original.

Antes de cerrar el debate y de ser posible, Presidencia conceder un ltimo cuarto intermedio
para la presentacin de Modificaciones tendientes a corregir eventuales incoherencias entre los
artculos modificados y los restantes del Proyecto de Ley. En ese cuarto intermedio, se podr
otorgar slo 1 (un) aval por Legislador.

Una vez finalizada la etapa del Debate en Particular y previo a la votacin definitiva del Proyecto
de Ley, Presidencia podr otorgar la palabra de modo alternado a 3 (tres) Legisladores que se
manifiesten a favor del mismo y a 3 (tres) en contra. Todos ellos/as contarn con 1 (un) minuto
para hacer uso de la palabra.

Presidencia podr modificar, en igual proporcin, el nmero de oradores a favor y en contra del
proyecto, segn considere necesario en funcin de los tiempos previstos en el Orden del Da.

Finalmente, Presidencia someter a votacin el/los Proyectos de Ley de cada tema en cuestin.
Se considerarn aprobados en caso de obtener mayora absoluta. La aprobacin constituye la
media sancin a los Proyectos de Ley, debiendo ser remitidos para su tratamiento a la Cmara
Revisora.

Cmara Revisora

Una Cmara se constituye en Revisora al tratar un Proyecto de Ley con media sancin
proveniente de la otra Cmara, que pasa a denominarse de Origen. El procedimiento
correspondiente a la Cmara Revisora, ser aplicable tambin cuando se eleven proyectos del
Poder Ejecutivo a las Cmaras.

La Presidencia realizar la lectura completa del Proyecto de Ley recibido y se pasar a una etapa
de Debate en General.

Finalizado el Debate, se dar por iniciado el tratamiento en particular del Proyecto de Ley en
cuestin. Se podrn realizar Modificaciones al mismo segn lo antes estipulado en el presente
Reglamento de Bases y Condiciones.

La Presidencia someter a votacin el Proyecto de Ley. De no obtener una mayora absoluta a

favor, el proyecto [es] ser considerado como rechazado y no podr volver a ser considerado
durante el perodo de sesiones en curso. En caso de no haber sido modificado durante el Debate
en Particular y de haber conseguido una mayora absoluta en la votacin, el Proyecto de Ley
obtiene sancin completa y deber ser remitido al Poder Ejecutivo para su promulgacin y
publicacin. En caso de haber sido modificado durante el Debate en Particular y de haber
obtenido una mayora absoluta en la votacin, el Proyecto de Ley deber retornar a la Cmara
de Origen para su tratamiento.

En este ltimo caso, la Cmara de Origen dar lectura del Proyecto de Ley modificado por la
Cmara Revisora y proceder a la votacin del mismo. La Cmara de Origen podr aceptar las
Modificaciones de la Cmara Revisora o insistir en su redaccin original. Esta instancia tendr
lugar en el Plenario General de la Asamblea Legislativa.

DCIMA.- DE LA SANCIN DE LAS LEYES

Sancin de las Leyes

Tal y como se dispone en el Captulo anterior, un Proyecto de Ley con media sancin procedente
de la Cmara de Origen, recibido en la Cmara Revisora, puede:
a. Ser rechazado y desechado para el perodo de sesiones en curso.
b. No ser modificado por la Cmara Revisora y ser aprobado en su redaccin original por
mayora absoluta a favor, con lo cual pasa directamente al Poder Ejecutivo.
c. Ser modificado por la Cmara Revisora y aprobado con una mayora absoluta a favor.
d. Ser modificado por la Cmara Revisora y aprobado con mayora calificada a favor.

Un Proyecto de Ley puede ser recibido nuevamente en la Cmara de Origen bajo dos distintos
supuestos:
a. Aprobar el proyecto modificado por la Cmara Revisora con una mayora absoluta a
favor, con lo cual pasa al Poder Ejecutivo.
b. Insistir en el proyecto original con una mayora absoluta a favor, con lo cual pasa al
Poder Ejecutivo como originalmente lo sancion la Cmara de Origen.

El Poder Ejecutivo podr ejercer su derecho a veto sobre las Leyes que sanciona el Congreso de
la Nacin, segn lo dispone la Constitucin Nacional.

Si el veto del Poder Ejecutivo es parcial y no altera el espritu de la Ley podrn ser promulgadas
las partes que posean autonoma normativa.

Si el veto sobre el Proyecto de Ley es total, deber volver a la Cmara de Origen y sta podr:
1. Insistir en el Proyecto de Ley, votando a favor del mismo una mayora calificada; en
este caso pasara a la Cmara Revisora, la cual podr:
a. Insistir en el Proyecto de Ley, votando a favor del mismo una mayora
calificada; en este caso pasara al Poder Ejecutivo para su promulgacin y
publicacin.
b. No alcanzar una mayora calificada a favor del Proyecto de Ley, con lo que
quedara desechado para el perodo en curso.
2. No alcanzar una mayora calificada a favor del Proyecto de Ley, por lo que quedara
desechado para ser tratado en el presente perodo de sesiones.

UNDCIMA.- TOMANDO POSICIN

Durante el espacio Tomando Posicin, los/as participantes tendrn la posibilidad de debatir los
tpicos abordados previamente, aunque en este caso no lo harn desde la postura de los
partidos asignados sino desde la propia.

Cada participante podr pedir el uso de la palabra y, una vez que sta haya sido otorgada por
Presidencia, dirigirse a la Cmara durante 1 (un) minuto, a excepcin que presidencia decida lo
contrario.
Las interlocuciones de los/as participantes debern hacer alusin exclusivamente a los tpicos
en cuestin.

En este espacio deber recordarse que, pese a ser un mbito menos formal que los anteriores,
el correcto vocabulario y el respeto por la opinin ajena habrn de conservarse estrictamente.
Tanto Presidencia como los participantes podrn dirigirse a los dems por el nombre de pila y
ciertas formalidades podrn dejarse de lado, no significando esto que el debate deba perder su
nivel de contenidos.

Rol de Presidencia durante el espacio Tomando Posicin: Presidencia dar por concluidas las
sesiones pero NO el Modelo y abrir el espacio Tomando Posicin. Durante este perodo seguir
actuando como moderador y se mantendr al margen del debate.

DUODCIMA - COMPROMISOS DE LOS PARTICIPANTES

Con la formalizacin de su inscripcin, los/as participantes dan su consentimiento expreso y

autorizacin al equipo de Jvenes Ciudadanos en relacin con el uso de sus datos personales,
para que puedan ser incorporados a sus ficheros con la finalidad de gestionar la relacin que
mantengan y para remitirles informacin sobre los programas, actividades y/o servicios.

Los participantes podrn ejercer los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y oposicin
del uso de sus datos, enviando un mensaje de correo electrnico a
modelopoderlegislativo@gmail.com

Los participantes ceden, de forma no exclusiva, todos los derechos de explotacin sobre los pre-
proyectos de ley que produzcan, permitiendo al Equipo de Jvenes Ciudadanos gestionar su
participacin con la amplitud necesaria, segn los usos de divulgacin planteados en la
comunicacin del programa.

Los/as participantes, tanto el estudiantado como su profesorado, deben intervenir activamente

en el CAMPUS VIRTUAL, en la simulacin y en los eventos para la promocin y comunicacin del
Programa, atendiendo los requerimientos de los medios de comunicacin que pudieran surgir
entre el inicio del programa y su cierre.

Los/as participantes dan su autorizacin expresa para ser fotografiados/as en forma y para que
las fotografas obtenidas pasen a formar parte del fondo documental del programa, pudiendo
ser utilizadas por el equipo organizador del Modelo de Poder Legislativo en la difusin de las
actividades del Programa.

Los/as participantes, tanto el estudiantado como su profesorado, deben asegurar sus

participacin efectiva en el Modelo de Poder Legislativo, desde el momento que reciben la
designaciones, entendiendo que el Comit Organizador realiza esfuerzos para lograr la
participacin gratuita e igualitaria de todos/as.

Es responsabilidad de los equipos de cada escuela, organizar el traslado de los estudiantes y

profesores desde el lugar de residencia a la simulacin, as como tambin afrontar su costo. El
Comit Organizador podr definir el apoyo o no en forma total o parcial a algn equipo en
particular, siempre y cuando cuente con un sponsor extra para colaborar en el traslado a la vez,
el Comit Organizador se compromete a gestionar en conjunto las ayudas que se requieran.

Los equipos de localidades distantes a ms de 60 km de la ciudad de Rosario, tendrn disponible

alojamiento gratuito provisto por el Comit Organizador.

El Comit Organizador facilitar un servicio de caf a media maana y un almuerzo gratuito,

durante los das de la simulacin, para todos/as los/as participantes, estudiantes y docentes.

Luego de recibidas las designaciones correspondientes, el equipo de cada escuela tiene 1 (un)
mes para rechazar, si fuera el caso, su participacin. El NO cumplimiento de esta clusula,
implicar la automtica suspensin de la participacin de esa escuela en la simulacin del ao
subsiguiente.

Los/as participantes se comprometen a facilitar la documentacin necesaria (DNI, datos,

autorizaciones de sus padres, etc.) para el buen desarrollo de las actividades.

Los/as profesores tutores de los equipos, se comprometen a realizar las actividades escolares
necesarias a efectos de acompaar a sus estudiantes en el proceso formativo y el desarrollo de
habilidades especficas que plantea este proyecto.

DECIMOTERCERA- ORGANIZACIN

El Comit Organizador est conformado por miembros de Jvenes Ciudadanos, con el apoyo de
la Fundacin Ejercicio Ciudadano, la Asociacin Civil MiNU, y la Secretara de Extensin de la
Universidad Nacional de Rosario, con sede en la Secretara de Extensin de la Facultad de
Derecho de la Universidad Nacional de Rosario.

La Oficina Tcnica ofrece apoyo en el proceso de inscripcin a travs de los siguientes canales
de comunicacin:
Facebook: https://www.facebook.com/Jciudadanos
c. e.: modelopoderlegislativo@gmail.com
tel.: (341) 5595412 - (3462) 509905

El Comit Organizador se reserva el derecho de aplicar en estas bases todo cambio que ayude
a mejorar la consecucin de los objetivos del presente programa.

El Comit Organizador se reserva el derecho de modificar, ampliar, reducir, suspender o cancelar

el programa sin previo aviso por cualquier razn no imputable a la organizacin, especialmente
por causas de fuerza mayor.

El Comit Organizador decidir sobre los casos imprevistos que se puedan presentar y no se
hayan recogido en estas Bases.
DECIMOCUARTA.- CALENDARIO PREVISTO

El calendario del Modelo de Poder Legislativo se ajustar a los siguientes plazos:

1. Publicacin de las Bases del Programa: 09 de Marzo
2. Envo del Formulario de inscripcin: fecha lmite 10 de abril de 2017
3. Desarrollo de Intervenciones: del 3 de abril de 2017 al 21 de agosto de 2017
4. Inicio del Campus Virtual: 17 de abril de 2017
5. Envo del nmero de Legisladores: fecha lmite 23 de junio de 2017
6. Envo de Designaciones: fecha lmite 28 de junio de 2017
7. Envo de Pre-proyectos de Ley: fecha lmite 1 de septiembre de 2017
8. Votacin Orden del da: del 8 al 11 de septiembre de 2017
8. Desarrollo de la simulacin: del 13 al 15 de septiembre de 2017

DECIMOQUINTA.- DISPOSICIONES FINALES

El Comit Organizador ser quien determine y comunique cualquier cambio o excepcin que
afecte a las presentes Bases.

Estas bases se aplicarn a partir de la fecha de su publicacin.

La participacin en el programa implica el conocimiento y la aceptacin de estas bases.

Rosario, 9 de Marzo de 2017