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El rea de Computacin nos gua en nuevas rutas para la expresin creativa, hace
posible el acceso a formas de arte visual y composicin musical para nios y
adolescentes en el cual provee un medio para la exploracin de nuevas formas de arte
como la animacin.
El principal objetivo del rea de computacin tiende a mejorar la eficacia del proceso
de enseanza-aprendizaje. Significa potenciar la actividad del educando, la interaccin
con el docente y con sus pares y la comprensin de los contenidos temticos.
- Los contenidos:
COMPETENCIAS CICLOS
III IV V
1.2 Informar los procedimientos bsicos para el desarrollo de sus actividades prcticas.
Valoracin:
La evaluacin del nivel Primaria es cualitativa. La calificacin tiene una escala de:
AD: Aprendizaje destacado
A: Aprendizaje logrado
B: Aprendizaje en proceso
C: Aprendizaje en inicio
PANEL DE CAPACIDADES Y HABILIDADES DEL AREA
Manipula.
Realiza los procedimientos
Ejecuta.
Ejecuta de las fichas de trabajo y los
ejecuta.
Realiza.
Plasma
Apreciacin Explorativa
Muestra su inters por
Expone.
conocer los avances de los
Expresa.
programas interactivos.
Aprecia.
Realiza.
Interpreta los signos e
imgenes que tiene un Crea.
Representa.
programa.
Inventa.
Aprecia
Inventa y crea sus
aplicaciones en las
Descubre. Observa.
presentaciones de sus
trabajos.
Respeta.
Inventa
Valora. Aprecia su trabajo de forma
individual y grupal.
Crea.
.
SUBTEMAS
CAPACIDAD/ COMPONENTE TEMA
1er Grado 2do Grado
4.1 abrir un programa los programas 4.1 abrir un programa los programas
ACCESORIOS accesorios accesorios
-Word pad -Paint
-Paint -Calculadora
-Bloc de notas
PROGRAMA DE
DIBUJO 8.1Paint 8.1Paint
-Ingresar a Paint -Barra de Herramientas de Paint
-Herramientas de Paint -Herramienta lnea, rectngulo y
-Las figuras geomtricas elipse
-Texto en los dibujos -Herramientas de pintura
-Las figuras geomtricas en 3D
-Texto en Paint
-Pegar imgenes en Paint
SUBTEMAS
CAPACIDAD/ COMPONENTE TEMAS
5to GRADO 6to GRADO
TEORIA DE LA 1.1 Los dispositivos internos de la 1.1Demostrar el funcionamiento de
INFORMACION computadora: disco duro tarjeta un software de aplicaciones (nocin
madre , caja principal, memoria de los conceptos de algoritmo y
ram, memoria rom, lectora de lenguaje de programacin).
discos 1.2Introduccin a los lenguajes de
programacin: LOGO o
1.2 Formato de las imgenes MICROMUNDOS.
digitales. 1.3Demostrar el funcionamiento del
software de usuario final.
Del mdulo 2: Los sistemas
de informacin
-Las computadoras y las
microcomputadoras.
-La memoria RAM y la memoria
ROM
-Los pxeles de un monitor
COMPRESNION LOGICA Y -Las lectoras y grabadoras con
TECNOLOGICA rayos lser de CD.
4.6 El encabezado y pi
4.7 e de pgina
4.8 Uso de columnas
1.1Observa el material informtico y sus caractersticas para su 1.1 Inicia el reconocimiento directo de los componentes informticos
manipulacin correcta Reconoce imgenes que demuestran el cuidado de las
Reconoce en imgenes los cuidados que debe tener para usar la computadoras de su colegio.
computadora. Seala la utilidad de las partes de la computadora: Monitor, case,
Explica la utilidad de la computadora. teclado, mouse e impresora.
Identifica a travs de imgenes las partes de la computadora: Cumple con las normas de seguridad del aula de innovacin.
teclado, mouse, monitor y case. 1.2 Utiliza y explora los principales hardware para la realizacin de
Reconoce las caractersticas principales de las partes de la actividades en la computadora.
computadora. Reconoce las teclas, de direccin, borrar, enter, espacio y
Cumple con las normas de seguridad en la sala de innovacin. mayscula.
1.2 .Reconoce los principales hardware para la realizacin de Diferencia las unidades de entrada y salida.
actividades en la computadora. Utiliza las unidades de almacenamiento de la computadora
Reconoce la utilidad de las teclas numerales, de direccin y enter, Reconoce la importancia de los dispositivos de almacenamiento
espacio y borrar para la organizacin de datos
Reconoce el uso que se da a los botones del Mouse 1.3 Investiga la funcin de las herramientas de los programas
1.3 explora y manipula los conos y partes del escritorio informticos.
Reconoce los programas de escritura y diseo mediante sus Reconoce las partes de la pantalla de Microsoft Word.
smbolos Reconoce la utilidad de las herramientas de pintura y seleccin en
Reconoce la barra de tareas y el botn inicio el programa Paint.
Reconoce el smbolo de Internet en el escritorio e ingresa a Modifica el tipo, nmero, color y alineacin de los textos que
Internet. escribe.
1.4 Elabora procesos de estudio del material tecnolgico Explica la importancia de Internet en la vida de las personas.
Analiza los contenidos sobre software mediante el uso de sus 1.4 Ingresa a los programas informticos mediante el uso del
herramientas escritorio
Investiga el uso de cada herramienta dentro de un programa Utiliza correctamente la barra de tareas y el botn inicio
( dibujo o escritura) Organiza los conos del escritorio utilizando el Mouse
Identifica la utilidad de los botones de control de las ventanas Explora a fondo las caractersticas de cada elemento de la PC
Reconoce la barra de herramientas del programa Paint para su manejo adecuado relacionando como un todo
Realiza los pasos para guardar documentos. 1.5 Genera formas de organizar sus conocimientos acerca del
material informticos
Reconoce y realiza los pasos para guardar un archivo.
Observa y entiende los pasos para poder abrir un programa
mediante las ventanas
Examina la funcin de cada barra mediante la comparacin de
sus herramientas
2. EJECUCION DE PROCESOS
Ejecuta procesos estratgicos para el uso de los programas bsicos de escritura y dibujo
CAPACIDADES E INDICADORES
1 GRADO 2 GRADO
2.1 Usa correctamente los principales componentes para la 2.1 Realiza procesos adecuados para el uso de los principales
realizacin de actividades. hardware
Usa el mouse para realizar actividades que requieren seleccionar Enciende y apaga la computadora y el monitor.
y arrastrar. Utiliza las teclas numerales, de direccin, letras, enter y
Reconoce la utilidad de los disquetes y CDs mayscula.
Aplica procedimientos para colocar y retirar un disquete y CD. Coloca y retira adecuadamente un cd, disquete y/o usb.
Realiza correctamente los pasos para encender y apagar las 2.2 Aplica estrategias para la realizacin de su trabajo mediante la
partes de la computadora investigacin de los programas de Microsoft office
2.2 aplica sus conocimientos informticos en la ejecucin de los Crea figuras utilizando lneas rectas y curvas en Paint.
software Realiza dibujos en tres dimensiones utilizando Paint.
Escribe operaciones matemticas en un bloc de notas. Realiza los procedimientos para copiar imgenes en Paint.
Utiliza correctamente las letras del teclado en un programa de Agrega imgenes en paint.
mecanografa. Realiza dibujos en tres dimensiones utilizando Paint.
Modifica el tipo y nmero de letra en sus textos Escribe textos y modifica el tipo, tamao y color de letra.
Escribe una oracin a San Martn de Porres Escribe la palabra winword en Ejecutar para ingresar al
Dibuja lneas y figuras geomtricas en Paint programa Word.
Pinta figuras geomtricas en Paint. Realiza los procedimientos para copiar imgenes en Paint.
Diferencia las columnas y filas en Excel Realiza acciones de pegar y copiar.
Utiliza las herramientas de paint para crear dibujos. Reconoce la funcin de las herramientas de la barra de formato en
Demuestra seguridad y confianza en s mismo al utilizar la Word.
computadora Esquematiza las ventanas de cada programa informtico ( Word,
2.3 Interpreta indicaciones para la elaboracin de su trabajo power point) mediante el uso de grficos
Entiende la utilidad de cada he rramienta dentro del programa Utiliza las estrategias adecuada para poder crear y alinear una
mediante la aplicacin dentro de su trabajo texto corto
Sigue instrucciones de fichas de aplicacin 2.3 Interpreta indicaciones para la elaboracin de su trabajo
Entiende la utilidad de cada herramienta dentro del programa
mediante las lectura de fichas de informacin
Sigue instrucciones de fichas de aplicacin
Demuestra seguridad y confianza en s mismo al utilizar la
computadora
Reconoce importancia de Internet como herramienta dentro de su trabajo en diversas reas acadmicas.
CAPACIDADES E INDICADORES
1 GRADO 2 GRADO
3.1.Aplica sus conocimientos para la creacin de productos 3.1 Aplica sus conocimientos para la creacin de productos
Reconoce la importancia del cuidado del medio ambiente mediante Escribe palabras de su vocabulario en el bloc de notas.
dibujos en paint Crea un afiche con imgenes y texto sobre su regin.
Aprecia las caractersticas de sus trabajos mediante una Crea postales en Paint
exposicin de los mismos Escribe los hechos principales de la vida de San Martn en Word.
Utiliza el pincel para pintar imgenes de un programa interactivo. Crea y arma rompecabezas
Crea una tarjeta postal sobre su regin turstico de su regin Elabora de manera creativa historietas utilizando programas de
Arma un rompecabezas sobre un lugar escritura y dibujo
Elabora tarjetas de invitacin usando paint
Crea postales con imgenes de su colegio. 3.2 Utiliza y reconoce la importancia de las diversas fuentes de
Escribe una pequea oracin a San Martin y Dina utilizando informacin y comunicacin para su aprendizaje
Word Pat Demuestra eficiencia para pintar y agregar aplicaciones en
3.2 Utiliza las diversas fuentes de informacin y comunicacin para imgenes a travs de un programa web
su aprendizaje Utiliza eficientemente un programa de mecanografa para
Reconoce las acciones que debe realiza para resolver un reconocer la ubicacin de las teclas.
problema de un programa interactivo Demuestra eficiencia para pintar y agregar aplicaciones en
Ingresa a las direcciones web haciendo doble clic con el mouse. imgenes a travs de un programa web.
Reconoce la utilidad de los botones atrs y siguiente de un Utiliza los enlaces Web que le ofrece Internet para resolver
programa interactivo. problemas relacionados con las reas curriculares.
Muestra autonoma para tomar decisiones y actuar. Explica y escribe la importancia de Internet en la vida de las
Utiliza correctamente los botones de los juegos interactivos. personas
Forma palabras de las imgenes que observa en una actividad Utiliza adecuadamente los materiales tecnolgicos.
interactiva. Diferencia un e mail de una pgina web
Lee y realiza las actividades de los cuentos interactivos. Identifica la barra de estndar y de direcciones en Internet.
Realiza operaciones matemticas virtuales.
Lee y realiza las actividades de los cuentos interactivos.
COMPONENTE
1. GESTION DE PROCESOS
Estudia y comprende conceptos ms especficos, procesos y la planificacin en el uso del material tecnolgico
CAPACIDADES E INDICADORES
3 GRADO 4 GRADO
1.1 Reconoce los principales componente de la computadora y su 1.1 Maneja informacin sobre el procesamiento de datos de a
funcin para el buen funcionamiento computadora
Propone y escribe acuerdos para cuidar el material del aula de
innovacin. Propone y escribe las normas de convivencia en el aula de
Reconoce los equipos perifricos de la computadora. innovacin.
Seala la utilidad de las teclas : espacio, suprimir y shift en el Identifica los conceptos que sirven para comprender la manera
programa Microsoft Word. como se almacenan y procesan los datos en la computadora.
1.2 Investiga y explora los procedimientos para el uso del software. Reconoce los elementos que se encuentran dentro del CPU
Reconoce los elementos que observa en el escritorio: iconos, Estudia el uso del cdigo ASCII mediante el uso de internet
fecha y hora y botn de inicio. 1.2 Observa e investiga los procesos para el uso d herramientas de los
Realiza procedimientos para colocar y retirar un usb, cd y principales software
disquete. Reconoce los pasos para abrir Microsoft Word desde el botn
Corrige la ortografa de las palabras. Ejecutar
Reconoce las columnas y filas de Excel Busca e inserta smbolos y caracteres especiales en el programa
Investiga el uso de la barras de formato detalladamente word.
mediante sus herramientas Investiga y presenta distintas formas de presentar un ttulo en Word
Analiza detalladamente la barra de dibujo dentro del programa art.
de escritura mediante sus herramientas Modifica el formato de una imagen.
Estudia el manejo de esquema de carpetas dentro de las unidades o
particiones del sistema operativos
Modifica el formato de las imgenes que agrega a Word.
Modifica y edita las celdas para crear tablas en Excel.
2. EJECUCION DE PROCESOS
Ejecuta tcnicas en el manejo del material (software-hardware) y su aplicacin precisa su nivel de anlisis.
CAPACIDADES E INDICADORES
3 GRADO 4 GRADO
2.1 Aplica procedimientos para la creacin de dibujos en Paint 2.1 Crea bancos de informacin para el almacenamiento de archivos
Sigue los pasos para encontrar el programa Paint dentro de Realiza procedimientos para crear carpetas.
accesorios. Copia y pega carpetas y/o archivos en una unidad de
Realiza dibujos completos, haciendo uso de las opciones de almacenamiento.
pintura, tipos de pinceles y texturas. Buscar carpetas desde el explorador Windows.
Realiza dibujos complejos en paint, haciendo uso de las opciones 2.2 Aplica procedimientos para creacin de diapositivas en Power
de pintura, tipos de pinceles y texturas. Point
Utiliza la herramienta de texto para escribir en Paint Busca e inserta dibujos e imgenes en el programa Microsoft
2.2 Aplica procedimientos para la creacin de documentos en el Power Point y Word.
programa Microsoft Word Selecciona diseos y estilos de fondo en diapositivas.
Realiza los procesos bsicos para abrir, buscar y guardar un 2.3 Utiliza las herramientas de texto y dibujo para laceracin de
archivo. documentos.
Inserta autoformas un documento Word Numera y configura la fecha y hora de las pginas de su
Escribe textos dentro de las autoformas. documento.
Inserta y modifica imgenes a un documento word Inserta vietas y nmeros en los textos.
Cambia la direccin y la alineacin de los textos.
Ingresa texto en Word y utiliza las opciones de Buscar y Estudio de aplicaciones de bordes y sombreados dentro del
Reemplazar textos. trabajo en Microsoft Word.
Aplica formatos de letras y utiliza la letra capital en sus textos. Realiza la modificacin de las imgenes dentro de Microsoft
Crea textos con imagen en sus documentos de Word. Word.
Modifica la alineacin y direccin del texto. Utiliza la barra de dibujo en la creacin de documentos.
2.3 Usa herramientas de Excel para la creacin de tablas. Inserta smbolos a los textos creados.
Escribe datos en las celdas de Excel Captura y pega imgenes del escritorio.
Utiliza la herramienta bordes para la creacin de tablas
2.4 Utiliza el programa Excel para la creacin de tablas , grficos y
operaciones matemticas.
- Usa frmulas de suma, resta,
- multiplicacin y divisin en Excel.
- Hace grficos para representar datos
- Realiza modificaciones en los grficos creados.
- Se interesa por resolver problemas relacionados con el
ordenador.
Reconoce el valor de la tecnologa para su desarrollo acadmico, como herramienta complementaria en diversas reas, as como
su aporte mediante tcnicas creativas
CAPCIDADES E INDICADORES
3 GRADO 4 GRADO
3.1 Utiliza sus conocimientos para la creacin textos creativos 3.1 Utiliza los diferentes recursos informticos para la creacin de
Escribe textos utilizando los smbolos, letras y nmeros. productos informticos.
Escribe un boletn informativo sobre un aspecto de su regin. Crea un tutorial explicando los pasos que se realizan para ejecutar
Crea tarjetas de felicitacin por el da del maestro Microsoft Word.
Valora sus creaciones mediante la exposicin de sus trabajos de Resuelve un cuestionario utilizando datos que lee en Internet.
manera ordenada y puntual Escribe comentarios sobre las noticias de los peridicos en
3.2 Utiliza Internet como medio para su aprendizaje y la investigacin Internet .
Presenta diapositivas sobre un aspecto de su regin
Reconoce las ventajas y desventajas del uso de Internet. Escribe un dptico sobre la regin de su aula
Ingresa con eficacia a los enlaces educativos que se le ofrecen en Expone sus materiales elaborados en el laboratorio explicando
una bandeja de almacenamiento. su proceso
Reconoce las ventajas y desventajas del uso de Internet. 3.2 Investiga la historia y utiliza las tecnologas de la informacin y
Utiliza Google para responder a preguntar sobre su regin. comunicacin para su aprendizaje
Reconoce los tipos de pendrive y los utiliza correctamente.
Explora las herramientas que ofrece Google para su aprendizaje. Seala las ventajas y desventajas de uso de Internet.
Investiga sobre la utilidad de los antivirus Explora y reconoce los principales buscadores de Internet.
Explora y descubre los servicios que ofrece Google para su
aprendizaje.
Investiga y escribe un texto sobre los recursos que ofrece Internet
para su aprendizaje.
Reconoce la importancia de los buscadores y realiza acciones con
la informacin.
Seala los principales acontecimientos de la historia del correo
electrnico.
COMPONENTE
1. GESTION DE PROCESOS
Comprende conceptos especficos y la planificacin de los procesos para el manejo del material virtual (software) y (hardware) que
ayudaran en el diseo de un material productivo
CAPACIDADES E INDICADORES
5 GRADO 6 GRADO
1.1 Reconoce el funcionamiento del software de sistemas, as como 1.1Reconocer las caractersticas de los software de sistemas y de
del Escritorio y del Explorador de Windows. usuario final
Identifica las partes y funciones del escritorio de Windows. Demuestra el funcionamiento de un software de aplicaciones.
Identifica la funcin y partes del explorador de Windows. Identifica las caractersticas de los lenguajes de programacin
Reconoce la funcin de los dispositivos internos de la (LOGO o MICROMUNDOS).
computadora: disco duro tarjeta madre , caja principal, memoria Demuestra el funcionamiento del software de usuario final.
ram, memoria rom, lectora de discos. 1.2 Reconoce y diferencia los distintos tipos de sistemas de
Configura las opciones de impresin de una hoja de clculo. informacin y sus caractersticas.
1.2 Reconoce las diversas formas para crear y ordenar la informacin Distingue los diferentes tipos de computadora.
contenida en la computadora Diferencia la memoria RAM y la memoria ROM.
Crea y borra subcarpetas y archivos. Reconoce la utilidad de los pxeles en la pantalla del monitor.
Copia, mueve y renombra archivos. Identifica las caractersticas de los dispositivos para leer discos
Modifica las formas de las ventanas de Windows. compactos
Modifica y organiza imgenes en diferentes formatos
Reconoce y diferencia los formatos de las imgenes digitales.
Utiliza la barra de herramientas de Microsoft Word.
Esquematiza tablas estadsticas en Excel.
2. EJECUCION DE PROCESOS
Ejecuta tcnicas de autoaprendizaje para la exploracin y manejo de los principales programas informticos de office para el diseo de
un material productivo
CAPACIDADES E INDICADORES
5 GRADO 6 GRADO
2.1 Crea dispositivas sobre un tema usando las distintas 2.1 Conoce y aplica el procedimiento de los formatos de video
herramientas que le ofrece Power Point digital.
Busca y pega imgenes desde Internet en el programa Microsoft Utiliza formatos de video digital.
Power Point convierte un video analgico a uno digital.
Escribe textos utilizando diversos tipos de fuentes en el programa 2.2 Elaborar cartas y documentos, haciendo uso de las diferentes
Microsoft Power Point. opciones que ofrece Word 2007
Usa distintos tipos de estilos en las diapositivas Escribe cartas personales y familiares, insertando imgenes.
Configura el diseo de la diapositiva Hace uso de la herramienta Combinacin de correspondencia
Produce diapositivas multimedia. para obtener copias de un mismo documento pero con datos
Estudia los procesos para el manejo de la animacin dentro de distintos.
power point Inserta tablas en su documento escrito.
2.2 Realiza textos escritos, haciendo uso de las diversas opciones 2.3 Crea y modifica una Hoja de Clculo en Excel 2007
que brinda Word. Importa archivos a hojas de clculo.
Coloca el encabezado y pie de pgina de cada hoja del Crea una Hoja de Clculo para hacer un presupuesto tipo: what
documento de Word. if.
Utiliza las vietas y nmeros para redactar textos. Crea una Hoja de Clculo simple para calcular los resultados de
Inserta y da formato a las tablas creadas en Word. una encuesta de opinin.
Mediante las funciones buscar y reemplazar, transforma los textos Calcula los volmenes de los cuerpos geomtricos con datos
configura el borde y sombreado de tabla o autoforma variables: Prisma, Cilindro, Cono y Pirmide.
Maneja de columnas para la elaboracin de dpticos 2.4Elabora grficos de diferentes tipos en Excel en base a un
Configura pginas de los documentos conjunto de datos.
2.3Trabaja con datos en Excel, haciendo uso de sus aplicaciones ms Realiza grficos que representen un conjunto de datos (grfico
comunes. XY, de lneas, de columnas, de sectores).
Utiliza frmulas para realizar operaciones aritmticas.
Utiliza la informacin del material impreso para realizar sus
actividades.
Guarda un documento como pgina Web.
Utiliza frmulas para realizar operaciones aritmticas.
Modifica datos en Excel y los relaciona con el grfico creado.
Utiliza la informacin del material impreso para realizar sus
actividades
PANEL DE MTODOS Y PROCEDIMIENTOS DEL AREA DE
COMPUTACION
REA: COMPUTACION
ORGANIZADOR
Demostracin Aplicativa
Apreciacin Explorativa
Expresin Analtica
Mantiene el orden
del aula y los
materiales.
PROGRAMACION ANUAL 2011 DE COMPUTACIN
COLEGIO: I. E. Pq. San Martincito de Porres NIVEL: Primaria
GRADO: 1ro SECCIONES: A B REA: Computacin
PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.
EJECUCIN DE PROCESOS FE
Utiliza Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
personal directivo, docente, administrativo y de
Maneja
apoyo.
Selecciona Demuestra recogimiento en las oraciones
Participa en actividades de proyeccin social.
Opera JUSTICIA
COMPRENSION Y APLICACIN DE Prctica e incentiva los valores compaeros.
TECNOLOGIAS Valora su persona y reconoce sus posibilidades y
Compara limitaciones.
Cuida y respeta los bienes ajenos, as como los
Crea servicios que ofrece el colegio.
Explora LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan al
Aplica centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus compaeros
y/o maestros ente cualquier accin.
Demuestra inters por su prjimo.
ORDEN
Escucha atento y atenta las opiniones de sus
compaeros.
Se mantiene correctamente uniformado.
Elabora y respeta su horario personal.
Presenta sus tareas de forma ordenada, limpia y
puntualmente.
Mantienen el orden del aula y los materiales
EJECUCIN DE PROCESOS FE
Utiliza Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
personal directivo, docente, administrativo y de
Maneja
apoyo.
Selecciona Participa activamente en la oracin diaria.
JUSTICIA
Opera Prctica e incentiva los valores compaeros.
COMPRENSION Y APLICACIN DE Valora su persona y reconoce sus posibilidades
TECNOLOGIAS y limitaciones.
Compara LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan al
Crea centro educativo, saludando con cortesa.
Explora Se disculpa voluntariamente con sus
compaeros y/o maestros ente cualquier
Aplica accin.
Demuestra inters por su prjimo.
Utiliza un tiempo prudente cuando se dirige a
los servicios higinicos.
ORDEN
Escucha atento y atenta las opiniones de sus
compaeros.
Elabora y respeta su horario personal.
Mantienen el orden del aula y los materiales
EJECUCIN DE PROCESOS FE
Utiliza Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
personal directivo, docente, administrativo y de
Maneja
apoyo.
Selecciona Participa activamente en la oracin diaria.
JUSTICIA
Opera Prctica e incentiva los valores compaeros.
COMPRENSION Y APLICACIN DE Valora su persona y reconoce sus posibilidades
TECNOLOGIAS y limitaciones.
Compara LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan al
Crea centro educativo, saludando con cortesa.
Explora Se disculpa voluntariamente con sus
compaeros y/o maestros ente cualquier
Aplica accin.
Demuestra inters por su prjimo.
ORDEN
Escucha atento y atenta las opiniones de sus
compaeros.
Presenta sus tareas de forma ordenada, limpia
y puntualmente.
Mantienen el orden del aula y los materiales
EJECUCIN DE PROCESOS FE
Utiliza Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
personal directivo, docente, administrativo y de
Maneja
apoyo.
Selecciona Participa activamente en la oracin diaria.
Demuestra recogimiento en las oraciones
Opera JUSTICIA
COMPRENSION Y APLICACIN DE Cuida y respeta los bienes ajenos, as como los
TECNOLOGIAS servicios que ofrece el colegio.
Compara Demuestra respeto y consideracin a los
miembros de la comunidad educativa.
Crea
Explora LIBERTAD
Demuestra inters por su prjimo.
Aplica Utiliza un tiempo prudente cuando se dirige a
los servicios higinicos.
Cumple con los horarios de juego establecido
en el recreo.
ORDEN
Elabora y respeta su horario personal.
Presenta sus tareas de forma ordenada, limpia
y puntualmente.
Mantienen el orden del aula y los materiales
EJECUCIN DE PROCESOS FE
Utiliza Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
personal directivo, docente, administrativo y de
Maneja
apoyo.
Selecciona JUSTICIA
Prctica e incentiva los valores compaeros.
Opera Valora su persona y reconoce sus posibilidades
COMPRENSION Y APLICACIN DE y limitaciones.
TECNOLOGIAS LIBERTAD
Compara Muestra respeto a las personas que ingresan al
centro educativo, saludando con cortesa.
Crea Se disculpa voluntariamente con sus
Explora compaeros y/o maestros ente cualquier
accin.
Aplica ORDEN
Escucha atento y atenta las opiniones de sus
compaeros.
Cumple en el horario establecido.
Se mantiene correctamente uniformado.
Mantienen el orden del aula y los materiales
EJECUCIN DE PROCESOS FE
Utiliza Muestra cortesa y respeto a las hermanas, personal
directivo, docente, administrativo y de apoyo.
Maneja Participa activamente en la oracin diaria.
Selecciona JUSTICIA
Practica e incentiva los valores a sus compaeros.
Opera Valora su persona y reconoce sus posibilidades y
limitaciones.
COMPRENSION Y APLICACIN DE Demuestra respeto y consideracin a los miembros de la
TECNOLOGIAS comunidad educativa.
Compara LIBERTAD
Crea Muestra respeto a las personas que ingresan al centro
educativo, saludando con cortesa.
Explora Se disculpa voluntariamente con sus compaeros y/o
maestros ente cualquier accin.
Aplica
Demuestra inters por su prjimo.
ORDEN
Escucha atento y atenta las opiniones de sus
compaeros.
Cumple en el horario establecido.
UNIDAD 1
CAPACIDADES/DESTREZAS VALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTIN DE PROCESOS
Identificar FE
Investiga Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
personal directivo, docente, administrativo y de
Ejecucin de procesos apoyo.
Utiliza estrategias Participa activamente en la oracin diaria.
Aplica
LIBERTAD
COMPRENSION Y APLICACIN DE Muestra respeto a las personas que ingresan al
TECNOLOGIAS centro educativo, saludando con cortesa.
Elabora Se disculpa voluntariamente con sus
Demuestra originalidad compaeros y sus maestros ante cualquier
accin.
UNIDAD 1
CAPACIDADES/DESTREZAS
VALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTIN DE PROCESOS FE
Identificar Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
Investiga personal directivo, docente, administrativo y de
apoyo.
EJECUCIN DE PROCESOS Participa activamente en la oracin diaria.
Utiliza estrategias
Aplica LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan
COMPRENSIN Y APLICACIN DE LA al centro educativo, saludando con cortesa.
TECNOLOGA Se disculpa voluntariamente con sus
Controla el proceso compaeros y sus maestros ante cualquier
Valora accin.
Cumple con los horarios de juego establecido
en el recreo.
UNIDAD 1
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
CAPACIDADES/DESTREZAS VALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTIN DE PROCESOS FE
Identificar Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
Esquematiza personal directivo, docente, administrativo y de
apoyo.
Ejecucin de procesos Participa activamente en la oracin diaria.
Interpreta
Aplica LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que
COMPRENSION Y APLICACIN DE ingresan al centro educativo, saludando
TECNOLOGIAS con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus
Demuestra originalidad compaeros y sus maestros ante cualquier
Valora accin.
Cumple con los horarios de juego
establecido en el recreo.
UNIDAD 1
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
CAPACIDADES/DESTREZAS VALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTIN DE PROCESOS FE
Identificar Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
Investiga personal directivo, docente, administrativo y de
Analizar apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
Ejecucin de procesos
Planifica LIBERTAD
Utiliza estrategias Muestra respeto a las personas que ingresan
Aplica al centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus
COMPRENSION Y APLICACIN DE compaeros y sus maestros ante cualquier
TECNOLOGIAS accin.
Cumple con los horarios de juego establecido
Elabora en el recreo.
Demuestra originalidad
Valora
UNIDAD 1
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
CAPACIDADES/DESTREZAS VALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTIN DE PROCESOS FE
Identificar Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
Analizar personal directivo, docente, administrativo y de
apoyo.
Ejecucin de procesos Participa activamente en la oracin diaria.
Planifica
Utiliza estrategias LIBERTAD
Aplica Muestra respeto a las personas que ingresan
al centro educativo, saludando con cortesa.
COMPRENSION Y APLICACIN DE Se disculpa voluntariamente con sus
TECNOLOGIAS compaeros y sus maestros ante cualquier
Controla el proceso accin.
Elabora Cumple con los horarios de juego establecido
Demuestra originalidad en el recreo.
Valora
UNIDAD 2
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
CAPACIDADES/DESTREZAS VALORES/ACTITUDES/HBITOS
FE
GESTIN DE PROCESOS Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
Identificar personal directivo, docente, administrativo y de
Investiga apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
EJECUCIN DE PROCESOS
Utiliza estrategias LIBERTAD
Aplica Muestra respeto a las personas que ingresan
al centro educativo, saludando con cortesa.
COMPRENSIN Y APLICACIN DE LA Se disculpa voluntariamente con sus
TECNOLOGA compaeros y sus maestros ante cualquier
Controla el proceso accin.
Demuestra originalidad Cumple con los horarios de juego establecido
en el recreo.
UNIDAD 2
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
CAPACIDADES/DESTREZAS VALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTIN DE PROCESOS
Identificar FE
Analiza Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
personal directivo, docente, administrativo y de
EJECUCIN DE PROCESOS apoyo.
Utiliza estrategias Participa activamente en la oracin diaria.
Aplica
LIBERTAD
COMPRENSIN Y APLICACIN DE LA Muestra respeto a las personas que ingresan
TECNOLOGA al centro educativo, saludando con cortesa.
Controla el proceso Se disculpa voluntariamente con sus
Valora compaeros y sus maestros ante cualquier
accin.
Cumple con los horarios de juego establecido
en el recreo.
UNIDAD 2
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
CAPACIDADES/DESTREZAS VALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTIN DE PROCESOS
Identificar FE
Esquematiza Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
personal directivo, docente, administrativo y de
EJECUCIN DE PROCESOS apoyo.
Interpreta Participa activamente en la oracin diaria.
Aplica
LIBERTAD
COMPRENSION Y APLICACIN DE Muestra respeto a las personas que ingresan al
TECNOLOGIAS centro educativo, saludando con cortesa.
Controla el proceso Se disculpa voluntariamente con sus
Demuestra originalidad compaeros y sus maestros ante cualquier
Valora accin.
Cumple con los horarios de juego establecido
en el recreo.
UNIDAD 2
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
CAPACIDADES/DESTREZAS VALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTIN DE PROCESOS
Identificar FE
Investiga Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
Analizar personal directivo, docente, administrativo y de
apoyo.
Ejecucin de procesos Participa activamente en la oracin diaria.
Planifica
Utiliza estrategias LIBERTAD
Aplica Muestra respeto a las personas que ingresan al
centro educativo, saludando con cortesa.
COMPRENSION Y APLICACIN DE Se disculpa voluntariamente con sus
TECNOLOGIAS compaeros y sus maestros ante cualquier
Elabora accin.
Demuestra originalidad Cumple con los horarios de juego establecido
Valora en el recreo.
UNIDAD 2
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
CAPACIDADES/DESTREZAS VALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTIN DE PROCESOS FE
Identificar Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
Analizar personal directivo, docente, administrativo y de
apoyo.
Ejecucin de procesos Participa activamente en la oracin diaria.
Planifica
Utiliza estrategias LIBERTAD
Aplica Muestra respeto a las personas que ingresan
al centro educativo, saludando con cortesa.
COMPRENSION Y APLICACIN DE Se disculpa voluntariamente con sus
TECNOLOGIAS compaeros y sus maestros ante cualquier
Controla el proceso accin.
Elabora Cumple con los horarios de juego establecido
Demuestra originalidad en el recreo.
Valora
UNIDAD 3
COLEGIO : San Martincito de Porres GRADO: 1ro A - B
REA : Computacin DURACION:
PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
Partes de la computadora
Teclado: teclas numerales, de Exploracin del uso del teclado, mouse,
direccin y enter, espacio y borrar monitor y CPU.
Internet: ingreso y botones Manejo de programas interactivos
Programa de mecanografa Creacin de tarjetas virtuales
Bloc de notas: operaciones Lectura de fichas de procedimientos
matemticas Seguimiento de procedimientos.
Creacin de tarjeta postal
Realizacin de rompecabezas de la
regin.
CAPACIDADES/DESTREZAS VALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTION DE PROCESOS
Identificar FE
Analizar Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
personal directivo, docente, administrativo y de
EJECUCION DE PROCESOS apoyo.
Utiliza estrategias Participa activamente en la oracin diaria.
Aplica
COMPRENCION Y APLICACIN DE LIBERTAD
TECNOLOGIAS Muestra respeto a las personas que ingresan al
Controla el proceso centro educativo, saludando con cortesa.
Elabora Se disculpa voluntariamente con sus
compaeros y sus maestros ante cualquier
accin.
Cumple con los horarios de juego establecido
en el recreo.
Actitud:
UNIDAD 3
COLEGIO : San Martincito de Porres GRADO: 2do A - B
REA : Computacin DURACION:
PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
CAPACIDADES/DESTREZAS VALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTION DE PROCESOS FE
Identificar Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
Investiga personal directivo, docente, administrativo y de
apoyo.
EJECUCION DE PROCESOS Participa activamente en la oracin diaria.
Planifica
Utiliza estrategias LIBERTAD
Aplica Muestra respeto a las personas que ingresan al
centro educativo, saludando con cortesa.
COMPRENCION Y APLICACIN DE Se disculpa voluntariamente con sus
TECNOLOGIAS compaeros y sus maestros ante cualquier
Elabora accin.
Demuestra originalidad Cumple con los horarios de juego establecido
en el recreo.
Actitud
Demuestra responsabilidad en la presentacin
de su material escrito.
Demuestra seguridad y confianza en s mismo.
Utiliza adecuadamente los materiales
tecnolgicos.
UNIDAD 3
CAPACIDADES/DESTREZAS VALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTION DE PROCESOS
Identificar FE
Investiga Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
Ezquematiza personal directivo, docente, administrativo y de
apoyo.
EJECUCION DE PROCESOS Participa activamente en la oracin diaria.
Planifica
Utiliza estrategias LIBERTAD
Aplica Muestra respeto a las personas que ingresan al
COMPRENCION Y APLICACIN DE centro educativo, saludando con cortesa.
TECNOLOGIAS Se disculpa voluntariamente con sus
Elabora compaeros y sus maestros ante cualquier
Demuestra originalidad accin.
Cumple con los horarios de juego establecido
en el recreo.
Actitud
Lee atentamente y sigue instrucciones del
material impreso.
Fomenta el orden entre sus compaeros.
Utiliza los recursos de la sala de innovacin
con responsabilidad.
UNIDAD 3
CAPACIDADES/DESTREZAS VALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTION DE PROCESOS
Identificar FE
Investiga Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
Ezquematiza personal directivo, docente, administrativo y de
apoyo.
EJECUCION DE PROCESOS Participa activamente en la oracin diaria.
Planifica
Utiliza estrategias LIBERTAD
Aplica Muestra respeto a las personas que ingresan al
COMPRENCION Y APLICACIN DE centro educativo, saludando con cortesa.
TECNOLOGIAS Se disculpa voluntariamente con sus
Elabora compaeros y sus maestros ante cualquier
Demuestra originalidad accin.
Cumple con los horarios de juego establecido
en el recreo.
Actitud
Lee, completa y sigue instrucciones del
material impreso.
Lee, completa y sigue instrucciones del
material impreso.
Demuestra perseverancia para realizar sus
trabajos.
UNIDAD 3
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
Uso de medios audiovisuales.
Los dispositivos internos de la Discusiones entre el docente y alumnos o entre
computadora: disco duro tarjeta los propios alumnos.
madre , caja principal, memoria ram, Realizacin de prcticas
memoria rom, lectora de discos. Creacin de textos formales
Formato de las imgenes digitales. Utiliza estrategias adecuadas para elaboracin
Microsoft Word y ejecucin de proyectos mediante la
Barra de herramientas aplicacin de diferentes tcnicas
Configuracin de pginas Interpreta indicaciones a realizarse dentro de
El encabezado y pie de pgina un programa, mediante fichas de aplicacin
Numeracin y vietas
Insercin de tablas : formato
Trabajo de investigacin
La solicitud
CAPACIDADES/DESTREZAS VALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTION DE PROCESOS FE
Identificar Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
Investiga personal directivo, docente, administrativo y
de apoyo.
EJECUCION DE PROCESOS Participa activamente en la oracin diaria.
Planifica
Utiliza estrategias LIBERTAD
Aplica Muestra respeto a las personas que
ingresan al centro educativo, saludando
COMPRENCION Y APLICACIN DE con cortesa.
TECNOLOGIAS Se disculpa voluntariamente con sus
Elabora compaeros y sus maestros ante cualquier
Demuestra originalidad accin.
Cumple con los horarios de juego
establecido en el recreo.
Actitud
Demuestra responsabilidad en la
presentacin de flder de trabajo.
Utiliza la informacin del material impreso
para realizar sus actividades.
Utiliza responsablemente los recursos que
se le ofrecen en la sala de innovacin.
UNIDAD 4
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
Bloc de notas: operaciones Ubicacin de la disquetera y puertos
matemticas Trazado de cuerpos geomtricos
Paint: Lectura de fichas de procedimientos
Herramientas Seguimiento de procedimientos.
Lneas Uso de programas bsicos.
Figuras geomtricas
Dibujo y pintura
Programas de pintura
Uso de disquete y usb
CAPACIDADES/DESTREZAS VALORES/ACTITUDES/HBITOS
COMPRENCION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Controla el proceso
UNIDAD 4
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
-
Microsoft Word: Uso de programas interactivos.
Barras de men, de dibujo Seguimiento de procedimientos.
Barra de herramientas Anlisis de programas mediante la
Tipo, tamo y color de letra exploracin y manipulacin de sus
Guardar archivos elementos
Importancia de Internet Interpreta indicaciones para manejo de los
Uso de programas de pintura y software mediante fichas de aplicacin
dibujo. Utiliza estrategias para elaboracin de
productos de manera ordenada
Planificacin de estrategias adecuadas
para el desarrollo y produccin de
proyectos a travs de fichas de trabajo
CAPACIDADES/DESTREZAS VALORES/ACTITUDES/HBITOS
COMPRENCION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Elabora
Demuestra originalidad
UNIDAD4
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
Manipulacin de las unidades de
Manejo de disquette y usb almacenamiento
Word: Lectura de fichas: procedimientos y
Letra capital teora.
Buscar y reemplazar textos Uso de programas online.
Insercin de autoformas e imgenes Aplicacin de los conocimientos
Excel: Uso de celdas aprendidos dentro de cada programa
para la elaboracin de su producto
Control los procesos en el manejo de
UNIDAD 4 software
o mediante su manipulacin
adecuada
COLEGIO : San Martincito de Porres GRADO: 4 A - B
REA : Computacin
PROFESOR: Arnaldo Jess Velsquez CH.
CAPACIDADES/DESTREZAS VALORES/ACTITUDES/HBITOS
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
CAPACIDADES/DESTREZAS VALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTION DE PROCESOS
Investiga FE
Analizar Muestra cortesa y respeto a las
Esquematiza hermanas, personal directivo, docente,
EJECUCION DE PROCESOS administrativo y de apoyo.
Planifica Participa activamente en la oracin diaria.
Utiliza estrategias
Aplica LIBERTAD
COMPRENCION Y APLICACIN DE Muestra respeto a las personas que
TECNOLOGIAS ingresan al centro educativo, saludando
Controla el proceso con cortesa.
Elabora Se disculpa voluntariamente con sus
Demuestra originalidad compaeros y sus maestros ante
cualquier accin.
Cumple con los horarios de juego
establecido en el recreo.
UNIDAD 5
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
CAPACIDADES/DESTREZAS VALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTION DE PROCESOS
Identificar LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que
EJECUCION DE PROCESOS ingresan al centro educativo, saludando
Aplica con cortesa.
COMPRENCION Y APLICACIN DE Se disculpa voluntariamente con sus
TECNOLOGIAS compaeros y sus maestros ante
Demuestra originalidad cualquier accin.
ORDEN :
Presenta sus trabajos con orden y limpieza.
Mantiene el orden en la sala
UNIDAD 5
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
CAPACIDADES/DESTREZAS VALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTION DE PROCESOS
Identificar JUSTICIA
Investiga Practica e incentiva los valores a sus
EJECUCION DE PROCESOS compaeros.
Utiliza estrategias Valora su persona y reconoce sus
Aplica posibilidades y limitaciones.
COMPRENCION Y APLICACIN DE Demuestra respeto y consideracin a los
TECNOLOGIAS miembros de la comunidad educativa.
Controla proceso
Explora LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan
al centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus
compaeros y sus maestros ante cualquier
accin.
Cumple con los horarios de juego establecido
en el recreo.
UNIDAD 5
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
UNIDAD 5
Word: Lectura de fichas: procedimientos y teora.
Insercin de textos en autoformas Aplicacin de formatos en los documentos
Buscar y:reemplazar
COLEGIO textos
San Martincito de Porres Aplicacin
GRADO: 4tode
A -los
B conocimientos aprendidos
Alineacin dentro de cada programa para la
REA : Computacin DURACION:
elaboracin de su producto
Direccin
PROFESOR: Ubicacin de los puertos de
Letra capital Arnaldo Jess Velsquez CH.
Documentos con texto y dibujo almacenamiento.
Tipos de pendrive Investigacin de la aparicin del pendrive.
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
Guardar archivos en usb y disquete o mediante su manipulacin adecuada
Utiliza estrategias para elaboracin de
Identificacin de elemento internos del CPU
Elementos del CPU productos de manera ordenada
Uso del programa Excel y Word
Edicin de imgenes Creacin de textos formales
Word: Estudia los programas mediante la
Formato de imgenes
CAPACIDADES/DESTREZAS exploracin y manipulacin de sus
VALORES/ACTITUDES/HBITOS
Hipervnculos elementos
Direccin y alineacin Interpreta indicaciones a realizarse dentro
Excel de un programa, mediante fichas de
Tablas
GESTION DE PROCESOS aplicacin
Edicin de teclas
Identificar Utiliza estrategias adecuadas para
JUSTICIA
Investiga Practicaelaboracin y ejecucin
e incentiva los de proyectos
valores a sus
mediante
compaeros. la aplicacin de diferentes
tcnicasrespeto y consideracin a los
Demuestra
EJECUCION DE PROCESOS
Interpreta miembros de la comunidad educativa.
Aplica
LIBERTAD
CAPACIDADES/DESTREZAS MuestraVALORES/ACTITUDES/HBITOS
respeto a las personas que ingresan al
COMPRENCION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS centro educativo, saludando con cortesa.
Controla el proceso Interpreta Se disculpa voluntariamente con sus
Elabora DE PROCESOS
GESTION compaeros y sus maestros ante cualquier
ORDEN
accin.
Analizar Escucha atento y atenta las opiniones de
Cumple con los horarios de juego establecido
Esquematiza sus compaeros.
en el recreo.
Cumple en el horario establecido.
EJECUCION DE PROCESOS
Utiliza estrategias LIBERTAD
Aplica Muestra respeto a las personas que
COMPRENCION Y APLICACIN DE ingresan al centro educativo, saludando
TECNOLOGIAS con cortesa.
Demuestra originalidad Se disculpa voluntariamente con sus
Valora compaeros y sus maestros ante cualquier
accin.
UNIDAD 5
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
.
Excel: Uso de programa Excel.
Creacin y modificacin de Reproduccin de tablas estadsticas
Tablas estadsticas relacionadas al curso de matemtica
Funciones aritmticas Exploracin de los dispositivos internos de la
Grficos estadsticos computadora.
Guardar con formato html Utiliza estrategias adecuadas para elaboracin
Columnas y ejecucin de proyectos mediante la
Los dispositivos internos de la aplicacin de diferentes tcnicas
computadora: disco duro tarjeta Uso de medios audiovisuales.
madre , caja principal, memoria Discusiones entre el docente y alumnos o entre
ram, memoria rom, lectora de los propios alumnos.
discos. Realizacin de prcticas
Lectura de fichas de trabajo en el aula
CAPACIDADES/DESTREZAS VALORES/ACTITUDES/HBITOS
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
CAPACIDADES/DESTREZAS VALORES/ACTITUDES/HBITOS
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
CAPACIDADES/DESTREZAS VALORES/ACTITUDES/HBITOS
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
CAPACIDADES/DESTREZAS VALORES/ACTITUDES/HBITOS
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
CAPACIDADES/DESTREZAS VALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTION DE PROCESOS FE
Identificar Muestra cortesa y respeto a las
Investiga hermanas, personal directivo, docente,
EJECUCION DE PROCESOS administrativo y de apoyo.
Interpreta Participa activamente en la oracin diaria.
Aplica
COMPRENCION Y APLICACIN DE LIBERTAD
TECNOLOGIAS Muestra respeto a las personas que
Controla el proceso ingresan al centro educativo, saludando
Elabora con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus
compaeros y sus maestros ante
cualquier accin.
Cumple con los horarios de juego
establecido en el recreo.
Actitud
Lee, completa y sigue instrucciones del
material impreso.
Lee, completa y sigue instrucciones del
material impreso.
Demuestra perseverancia para realizar
sus trabajos.
UNIDAD 6
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
CAPACIDADES/DESTREZAS VALORES/ACTITUDES/HBITOS
GESTION DE PROCESOS FE
Identificar Muestra cortesa y respeto a las
Investiga hermanas, personal directivo, docente,
EJECUCION DE PROCESOS administrativo y de apoyo.
Interpreta Participa activamente en la oracin diaria.
Aplica
COMPRENCION Y APLICACIN DE LIBERTAD
TECNOLOGIAS Muestra respeto a las personas que
Controla el proceso ingresan al centro educativo, saludando
Elabora con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus
compaeros y sus maestros ante
cualquier accin.
Cumple con los horarios de juego
establecido en el recreo.
Actitud
Lee, completa y sigue instrucciones del
material impreso.
Lee, completa y sigue instrucciones del
material impreso.
Demuestra perseverancia para realizar sus
trabajos.
V ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
ACTITUDES Y/O ESTRATEGIAS RECURSO Y/O TIEMPO
EVENTOS MATERIAL
La clase da inicio Oral.
diferentes objetos que se Pizarra.
conectan a la PC. Folletos.
MOTIVACION Los alumnos responden Plumones tiza. 10
las interrogantes.
Hardware-concepto y Oral.
MOMENTO BASICO partes primordiales. Pizarra. 20
Partes o categoras. Plumones tiza
VI - BIBLIOGRAFIA
o "Compu Clase" Editorial Compuclass. SAC.
o MURILLO ALFARO, Flix.Hagamos Clic" Editorial Info XXI
o Lima Per 2011
V ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
ACTITUDES Y/O ESTRATEGIAS RECURSO Y/O TIEMPO
EVENTOS MATERIAL
El docente comunica de Oral.
las nuevas aplicaciones Pizarra.
que posee Excel en base Libro de compuclase
a los operadores Plumones tiza.
MOTIVACION matemticos y 10
funciones.
El docente preguntan
acerca del escritorio de
Windows.
Operadores Oral.
matemticos. Pizarra.
MOMENTO BASICO Las funciones. Plumones tiza. 20
Formulas bsicas Material impreso con el
tema.
Visualizan las pasos o Oral
procedimientos que se Pizarra
MOMENTO DE realizan en la Plumones tiza.
20
APLICACIN computadora con sus Libro.
libros Windows XP en computadora
sus libros.
Se desarrolla una Oral -Plumones tiza.
MOMENTO DE prctica relacionada con Hoja- Pizarra
15
EVALUACION los puntos ms
importantes de la clase.
Desarrollo de Oral
MOMENTO DE
compuactividad - libro Pizarra 15
EXTENSION
Plumones tiza
VI - BIBLIOGRAFIA
o "Compu Clase" Editorial Compuclass. SAC.
o MURILLO ALFARO, Flix.Hagamos Clic" Editorial Info XXI
o Lima Per 2011.