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debemos hacer un uso adecuado del mismo tanto en informes escritos como
verbales que en este caso el CPA deber estar presentando constantemente. Por
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1 Conceptos generales
1.1 Lenguaje
cabo por medio de seales y vocales (voz) y posiblemente por signos escritos
monumentos), etc.
1.2 Redaccin
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Usualmente es una carta personal, o sea directa a un receptor. Las redacciones
suelen utilizarse para comunicarse con otra persona especfica con la cual se
que el orden de las palabras dentro de una oracin puede modificar la intencin
del autor, es necesario que el redactor organice en su mente las ideas que desea
1.3 Ortografa
textos, ya que cada persona sabe cmo tiene que escribir cada trmino.
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Son las normas que regulan la escritura de las palabras. El sistema que forman
estas normas, conocido como ortografa, constituye una convencin sobre cmo
lenguaje debe regirse por el principio de entropa que, como concepto opuesto a la
distorsionar la comunicacin.
1.6 Puntuacin
bsicas para que el mensaje sea coherente y pueda ser comprendido por el
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1.7 Trabajo de investigacin
entre otros.
particularmente concientizado.
asegurarnos, por una parte, de que el texto avanza, de que no hay repeticiones
Lo bueno y lo malo, -al mismo tiempo- es que no hay reglas estrictas para el
anafricos). Las nicas reglas indiscutibles son que quien lee debe saber de qu
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se est tratando, sin hacer demasiados esfuerzos, y que no hay que repetir
las reglas.
aquellas, su). Ahora bien, no debe haber demasiada distancia entre ambos
elementos si queremos que el lector los relaciones sin dificultad, sepa que uno
remite al otro.
Pero hay una notable tendencia a utilizarlo con valor de pronombre sustituto de un
posesivo. Incluso no hace falta ningn sustituto: Luego tuvo lugar la conferencia y
en ella intervino nuestro invitado. Otra variante, en este caso, sera la estructura
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enfatizadora tras el sujeto en el acto de la lectura. Es una pausa que ayuda a
quien escucha, pero que nunca debe reflejarse como una coma en la escritura.
Es muy fcil encontrar casos en los que el error consiste en la ausencia de una
3. Redaccin y estilo
complementos. Los prrafos tambin han de ser comedidos, de unas seis a diez
lneas, con una idea por prrafo. La exposicin de ideas ha de ser coherente, no
usar evitando los bailes constantes entre el presente y el pasado en los mismos
expresiones escritas.
La redaccin ha de seguir un ritmo gil, que se preste a una lectura rpida. Se han
(No por ello ha de pensarse que el autor no deca eso; El presidente acudi, no
Pero si el verbo o el sustantivo al que se refiere una frase queda lejano o poco
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claro, es mejor volver a repetirlo. Tambin son prescindibles expresiones
polo opuesto, tambin es conveniente huir del estilo telegrama, tan de moda en
prrafos despus dijera sobre esta teora pienso, y continuase con aqu
(la foto nos muestra, los datos nos demuestran que). Basta con decir la foto
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Asimismo, se ha de huir de usos preposicionales incorrectos y vulgares como en
base a (y sustituir la expresin por algo correcto como sobre la base de), en
a), o por contra, que une de dos preposiciones modo incorrecto (lo correcto
como si fuese independiente de ninguna persona, sin indicacin del sujeto. As, es
errneo comenzar una frase con las siguientes frmulas: Afirmar que [],
que [] o Quiero afirmar que []; Para empezar, cabra decir que [].
Las comillas pueden utilizarse por diversas causas. Por ejemplo, por motivos de
elementos del texto sobre palabras entrecomilladas (por ejemplo, las cursivas en
una cita). Asimismo, las comillas son tiles para combinar con cursivas, como en
El abuso de comillas es otro mal comn, pero hay casos donde se requiere su
uso, aunque en muchos casos tienden a sustituirse por cursivas, para aligerar la
lectura. Por ejemplo, hoy da, en vez de usar comillas para citar palabras
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extranjeras no aceptadas por la Real Academia de la Lengua Espaola, se tiende
a usar cursivas.
3.1 Precisin
Significa usar las palabras que comunican exactamente lo que quieres decir. El
lector no puede levantar la mano para aclarar sus dudas, ni mucho menos leerte la
mente; para escribir con precisin tienes que escribir para el lector. Los
ambiguos. Por ejemplo, los taxnomos que estudian hormigas usan en sus
delgado y otros que para todos ellos tienen esencialmente el mismo significado. El
audiencia ms amplia.
3.2 Claridad
cada prrafo desarrolla su tema siguiendo un orden lgico. Compara los dos
imposible de comprender.
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3.3 Brevedad
artculo.
cuenta los signos de puntuacin y el uso correcto de las letras en las diferentes
los conocimientos.
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asocie las ideas escritas, con una persona, sino que las ideas sean analizadas por
s mismas.
4.1 Letras
lengua.
4.2 Grafas
4.3 Slabas
4.4 Acento
Es la mayor intensidad con que se pronuncia una slaba de una palabra, tilde que
4.5 Diptongo
Es la unin de dos vocales, una abierta y una cerrada, una cerrada y una abierta o
dos cerradas en una misma slaba. Con las vocales se pueden formas 14
diptongos diferentes.
4.6 Hiato
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Es el encuentro de dos vocales que pertenecen a slabas diferentes.
5. Clases de escritura
5.1 Escritura alfabtica. Es la que representa los sonidos de una lengua por medio
de letras.
5.3 Escritura pictogrfica. Es la que por medio de dibujos toscos, representa seres,
5.4 Escritura silbica. Es la que representa cada silaba de una lengua por medio
de un signo.
informacin, plan de trabajo, realizacin del trabajo, redaccin final del trabajo,
bibliografa. La seleccin del tema debe ser un tema sencillo, debe ser
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importante que el medio seleccionado te gue a una construccin lgica y
- Introduccin, aqu se debe ofrecer una pequea descripcin del tema y los
importancia.
planteado.
para sustentar las ideas planteadas, en este caso es posible recurrir a las citas
trabajo de investigacin.
para hacer el trabajo; esta lista debe ser organizada por orden alfabtico. Es
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recomendable la utilizacin de un manual de estilo. Glosario Anexos Por lo
nombres de instituciones.
- Despus del cierre de admiracin o interrogacin, si no aparece coma
- Despus de dos puntos en las formas de cortesa empleadas en cartas,
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- No se escriben con inicial mayscula los meses del ao, puntos cardinales,
puntuacin
CONCLUSIONES
estndares que se deben seguir, de esta forma se pude expresar por medio
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de las palabras un tema investigado y el lector entender en su idioma lo
mejor posible.
debe escribir.
RECOMENDACIONES
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- A los estudiantes, leer y profundizar en temas de reglas ortogrficas, signos
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