Sunteți pe pagina 1din 5

EVALUAREA COLARA

CHESTIONARUL

1. Care sunt etapele pe care le-ai parcurs in vederea rezolvarii efective a


sarcinii de lucru ?
...................................

2. Prin rezolvarea acestei sarcini am invatat :

a) ...............................
b) ...............................
c) ...............................

3 .Dificultatile pe care le-am intimpinat au fost urmatoarele:

a)
b)
c)

4 .Cred ca mi-as imbunatati performanta daca:


a)
b)
c)

5 .Cred ca activitatea mea ar putea fi apreciata ca fiind:

SCARA DE CLASIFICARE

Fisa de evaluare Slab Mediu Bun Foarte bun Excelent

Creativitate
Motivatie
Independenta,
initiativa
Curiozitate intelectuala
Performante scolare
Participarea la discutii
Disciplina de lucru
Progresul realizat
Comportamentul
general
GRILA DE OBSERVARE

Activitatea Interesul stiintific


experimentala Participa Se
activ la Se manifesta creativ documenteaza
discutie folosind surse variate
Recunoasterea
si rezolvarea
problemei
Formularea
ipotezelor
Explicarea
modului de
lucru
Observarea
atenta si
inregistrarea
observatiilor
Organizarea
datelor
colectate
Detectarea
discrepantelor
in date
Comunicarea
rezultatelor si
formularea
concluziilor

Depistarea
surselor de
eroare
Calcului erorilor

Spiritul de
echipa

Propuneri de
solutii originale
LISTA DE VERIFICARE / CONTROL

Desi pare asemanatoare cu scara de clasificare ca maniera de


stucturare, se deosebeste de aceasta prin faptul ca prin intermediul ei doar
se constata prezenta sau absenta unei caracteristici, fara a emite o judecata
de valoare oricit de simpla:

ELEVUL : DA NU

-a urmat instructiunile specifice activitatii; . .

-a cerut ajutor atunci cind a avut nevoie; . .

-a cooperat cu ceilalti colegi pentru a realiza produsul final; . .

-a finalizat sarcina de lucru; . .

-a facut curat la masa de lucru. . .

Se elaboreaza relativ usor, fiind obiectiva in evaluarea abilitatilor care


pot fi in mod clar divizate in pasi specifici.

In cazul activitatilor experimentale mai pot fi intocmite:

-fise de instruire;

-fise de dezvoltare;

-fise de exercitii ;

-fise de completare a cunostintelor ;


FISA DE EVALUARE ORALA
Clasa.
Obiectul de studiu.
Data.
Profesor

NUMELE SI Continutul Organizarea Prezentarea Punctaj


Nr. PRENUMELE raspunsului raspunsului raspunsului NOTA
Crt
.
1 FB B S NS FB B S NS FB B S NS
2
3
4

TABEL PENTRU REALIZAREA UNUI TEST

Numarul Nr. Continutul Rezolvare Punctaj item


obiectivului ite itemului
Partial Total
operational m

SAU

Obiectiv Obiectiv Obiectiv Obiectiv Obiectiv


operational operational operational operational
Item Nr.1 Nr.2 Nr.3 . Nr.k

Item nr.1
Item nr.2
Item nr.3

Item nr.k