TAXONOMA DE BLOOM DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO (1956)

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CATEGORA CONOCIMIENTO COMPRENSIN APLICACIN ANLISIS SINTETIZAR EVALUAR

Confirmacin
RECOGER Aplicacin Hacer uso del (orden (Orden (Orden
INFORMACIN Conocimiento Superior) superior) Superior)
pidir, Reunir, Juzgar el
Desglosar Incorporar resultado

Descripcin: Las Observacin y Entender la Hacer uso de la Encontrar Utilizar ideas Comparar y
habilidades que recordacin de informacin; captar informacin; patrones; viejas para discriminar
se deben informacin; el significado; utilizar mtodos, organizar las crear otras entre ideas;
demostrar en este conocimiento de trasladar el conceptos, partes; nuevas; dar valor a la
nivel son: fechas, eventos, conocimiento a teoras, en reconocer generalizar a presentacin
lugares; nuevos contextos; situaciones significados partir de datos de teoras;
conocimiento de interpretar hechos; nuevas; ocultos; suministrados; escoger
las ideas comparar, solucionar identificar relacionar basndose en
principales; contrastar; problemas componentes conocimiento argumentos
dominio de la ordenar, agrupar; usando de reas razonados;
materia inferir las causas habilidades o persas; predecir verificar el
predecir las conocimientos conclusiones valor de la
consecuencias derivadas evidencia;
reconocer la
subjetividad

Que Hace el El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante

Estudiante recuerda y esclarece, selecciona, diferencia, genera, integra valora, evala
reconoce comprende, o transfiere, y clasifica, y y combina ideas o critica en
informacin e ideas interpreta utiliza datos y relaciona las en un producto, base a
adems de informacin en principios para conjeturas, plan o estndares y
principios base a completar una hiptesis, propuesta criterios
aproximadamente conocimiento tarea o evidencias, o nuevos para l especficos.
en misma forma en previo solucionar un estructuras de o ella.
 que los aprendi problema una pregunta
o aseveracin

Ejemplos de - define - predice - aplica - separa - combina - decide

Palabras - lista - asocia - demuestra - ordena - integra - establece
Indicadoras [2] - rotula - estima - completa - explica - reordena gradacin
- nombra - diferencia - ilustra - conecta - substituye - prueba
- identifica - extiende - muestra - pide - planea - mide
- repite - resume - examina - compara - crea - recomienda
- quin - describe - modifica - selecciona - disea - juzga
- qu - interpreta - relata - explica - inventa - explica
- cuando - discute - cambia - infiere - que pasa si? - compara
- donde - extiende - clasifica - arregla - prepara - suma
- cuenta - contrasta - experimenta - clasifica - generaliza - valora
- describe - distingue - descubre - analiza - compone - critica
- recoge - explica - usa - categoriza - modifica - justifica
- examina - parafrasea - computa - compara - disea - discrimina
- tabula - ilustra - resuelve - contrasta - plantea - apoya
- cita - compara - construye - separa hiptesis - convence
- calcula - inventa - concluye
- desarrolla - selecciona
- formula - establece
- reescribe rangos
- predice
- argumenta

EJEMPLO DE Describe los escriba un men Qu le Prepare un Componga una Haga un

TAREA(S) grupos de sencillo para preguntara reporte de lo cancin y un folleto sobre
alimentos e desayuno, usted a los que las baile para 10 hbitos
identifica al menos almuerzo, y clientes de un personas de vender bananos alimenticios
dos alimentos de comida utilizando supermercado su clase importantes
cada grupo. Hace la gua de si estuviera comen al que puedan
un poema alimentos haciendo una desayuno llevarse a
acrstico sobre la encuesta de cabo para que
comida sana. que comida todo el colegio
consumen? (10 coma de
preguntas) manera
 saludable

LISTA DE EJEMPLOS: (MARCO DE REFERENCIA DE PRODUCTOS QUE PUEDEN USARSE PARA DEMOSTRAR LA APLICACIN DEL
ESQUEMA DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO)

Publicidad Debate Grafica Monografa

Anotaciones bibliogrficas Ilustracin detallada Diseo grfico Exhibicin para museo
Galera de Arte Diario Tarjeta de Felicitacin Composicin musical
Bibliografa Diorama Historia Ilustrada Reporte de noticias
Plano Exhibicin Diario Panfleto
Juego de Mesa Drama Diagrama rotulado Patrn con instrucciones
Cubierta de Libro Monlogo Dramtico Diseo a gran escala Ensayo fotogrfico
Cartelera Editorial Conferencia Diccionario pictogrfico
Juego de Cartas Ensayo Carta Poema
MapaCollage Experimento Carta a un editor Afiche
Coleccin Ilustrada Bitcora de un Experimento Leccin Archivo de referencia
Coleccin con Descripcin Fbula Dibujo lineal Presentacin en Power Point
Tira Cmica Archivo de hechos reales Artculo para revista Encuesta
Programa de Computador Cuento de hadas Mapa Diapositivas de gastos generales
Crucigrama rbol genealgico Mapa con textoMvil Lista de Vocabulario
Glosario Reporte escrito

TAXONOMA REVISADA DE BLOOM (2001)

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En los aos 90, antiguos estudiantes de Bloom, Lorin Anderson y David R. Krathwohl, revisaron la Taxonoma de su maestro y la publicaron en
2001 [3]. Uno de los aspectos clave de esta revisin es el cambio de los sustantivos de la propuesta original a verbos, para significar las
acciones correspondientes a cada categora. Otro aspecto fue considerar la sntesis con un criterio ms amplio y relacionarla con crear
(considerando que toda sntesis es en si misma una creacin); adems, se modific la secuencia en que se presentan las distintas categoras. A
continuacin se presentan las categoras en orden ascendente, de inferior a superior y se ilustran con la siguiente imagen:

(Diagrama adaptado del trabajo de Wilson, Leslie O. 2001)

CATEGOR RECORDAR COMPRENDER APLICAR ANALIZAR EVALUAR CREAR

A

Descripci
Reconocer y traer Habilidad de Aplicacin de un Descomponer el Ubicada en la Nuevo en esta
n:
a la memoria construir significado proceso conocimiento en cspide de la taxonoma.
informacin a partir de material aprendido, ya sea sus partes y taxonoma original Involucra
relevante de la educativo, como la en una situacin pensar en cmo de 1956, evaluar reunir cosas y
memoria de largo lectura o las familiar o en una estas se es el quinto hacer algo
plazo. explicaciones del nueva. relacionan con proceso en la nuevo. Para
docente. su estructura edicin revisada. llevar a cabo
global. Consta de tareas
comprobacin y creadoras, los
crtica. aprendices
 generan,
planifican y
producen.

Verbos - - - - - - generar [Con

Indicador reconocer [Identifi interpretar [Traduzc ejecutar [Agregu diferenciar [Se comprobar [Parti base en una
es de que las ranas a el problema de un e una columna de ale la cipe en un grupo lista de
procesos dadas en un relato en una nmeros con dos informacin de redaccin, y criterios,
cognitivos diagrama de ecuacin algebraica. dgitos. relevante en retroalimente a escriba
+ diferentes tipos de Dibuje un diagrama Oralmente, lea un una igualdad los compaeros algunas
Ejemplos anfibios. del sistema pasaje en una matemtica, y en cuanto a la opciones para
Encuentre un digestivo.] lengua extranjera. tache la organizacin y mejorar las
tringulo issceles - Lance informacin lgica de los relaciones
en su vecindario. ejemplificar [Dibuje correctamente irrelevante. argumentos. interraciales
Conteste cualquier un paralelogramo. una bola de Dibuje un Escuche un en la escuela.
pregunta de falso- Cite un ejemplo del bisbol hacia el diagrama que discurso poltico y Genere
verdadero o de estilo de escritura bateador] muestre los anote las diversas
seleccin.] presente en una - personajes contradicciones hiptesis
- corriente de implementar [Dis principales y que encuentre. cientficas para
recordar [Nombre pensamiento dada. ee un secundarios de Revise un plan de explicar por
tres autoras Nombre un experimento para una novela.] proyecto para qu las plantas
latinoamericanas mamfero que viva observar cmo - verificar si se necesitan luz
del siglo XIX. en nuestra rea.] crecen las plantas organizar [Ubiq incluyeron todos solar.
Escriba las tablas - clasificar [Etiquete en distintos tipos ue los libros en los pasos Proponga un
de multiplicar. nmeros pares o de suelo. Corrija la biblioteca de necesarios.] grupo de
Reproduzca la impares. Elabore el texto de un la escuela, - criticar [Juzgue alternativas
frmula qumica una lista de los tipos escrito dado. ordenados en en qu medida un para reducir la
del tetracloruro de de gobierno Elabore un categoras. proyecto se ajusta dependencia
carbono.] encontrados en las presupuesto.] Haga un grfico a los criterios de de
- listar naciones de frica - desempear que ilustre los una matriz de combustibles
- describir moderna. Agrupe - usar modos en que valoracin. Escoja fsiles, que
- recuperar animales nativos en las plantas y los el mejor mtodo contemple
- denominar sus animales en su para resolver un tanto aspectos
- localizar correspondientes vecindario problema de inters
especies.] interactan unos matemtico econmico
- resumir [Redacte con otros] complejo. como
un ttulo para un - atribuir [Lea Determine la ambiental.
pasaje corto. las cartas al validez de los Sugiera
Elabore una lista de editor de una argumentos a hiptesis
los puntos clave de publicacin favor y en contra alternativas,
un artculo dado.] local, para de la Astrologa.] basadas en los
- inferir [Lea un encontrar - revisar criterios.]
dilogo entre dos puntos de vista - formular -
personajes y de los lectores - hiptesis planear [Prep
extraiga respecto a - experimentar are fichas
conclusiones acerca problemas - juzgar grficas para
de sus relaciones locales. - probar una
pasadas. Determine la - detectar representacin
Averige el motivacin de - monitorear. multimedia
significado de un un personaje en sobre insectos.
trmino no familiar una novela o Esboce un
presente en un cuento corto. trabajo de
artculo. Analice una Examine folletos investigacin
serie numrica y propagandstico sobre el punto
prediga cul ser el s de candidatos de vista de
prximo nmero.] polticos, y Garca
- plantee Mrquez con
comparar [Explique hiptesis sobre respecto a la
por qu el corazn sus religin.
se parece a una perspectivas en Disee un
bomba. Escriba relacin con estudio
acerca de una de diferentes cientfico para
sus experiencias problemas.] probar el
que se asemeje a la - comparar efecto de
de los colonizadores - deconstruir distintos tipos
de su regin. Use un - delinear de msica en
diagrama de Venn - estructurar la produccin
para demostrar - integrar. de huevos de
cmo se asemejan y gallina.]
difieren dos libros de -
Garca Mrquez.] producir [Escr
- explicar [Dibuje un iba un diario
 diagrama que desde el punto
explique cmo la de vista de un
presin del aire soldado.
afecta el clima. Construya un
Proporcione detalles hbitat para
para justificar por las aves
qu aconteci la acuticas
Revolucin locales. Monte
Francesa, cundo y una obra
cmo sucedi. teatral basada
Describa cmo la en un captulo
tasa de inters de una novela
afecta la economa.] que est
- leyendo.]
parafrasear [Parafr - disear
asee un discurso de - construir
Simn Bolvar.] - idear
- trazar
- elaborar.

TAXONOMA DE BLOOM PARA LA ERA DIGITAL (2008)