Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
2013 Romana Judeteana Bucuresti Clasa A Ixa Subiecte PDF
2013 Romana Judeteana Bucuresti Clasa A Ixa Subiecte PDF
CLASA A IX-A
Clasa a IX-a
BAREM DE CORECTARE
Prezentarea valorii expresive a interogaiilor din textul B. (prezentarea nuanat, susinut cu exemple din text,
respectarea limitei maxime de spaiu: 12 p.; prezentarea nuanat, susinut cu exemple din text, nerespectarea
limitei maxime de spaiu: 10 p; prezentarea ezitant, cu exemple din text, respectarea limitei maxime de spaiu: 6
p.; prezentare ezitant, nerespectarea limitei maxime de spaiu: 4 p., ncercarea de prezentare: 2p.)
Prezentarea mesajului fragmentelor citate, prin referire la dou niveluri de constituire a acestuia (morfosintactic,
lexico-semantic, stilistico-textual etc.) (prezentarea detaliat i nuanat, prin abordare comparativ, a mesajului,
fcnd referire la dou niveluri de constituire a acestuia: 12 p.; prezentarea ezitant, realizat prin abordare
comparativ, a mesajului, prin referire la un nivel de constituire a acestuia 8 p.; prezentarea mesajului,prin
referire la dou niveluri de constituire, fr abordare comparativ: 6 p.; prezentarea mesajului prin referire la
dou niveluri de constituire dintr-un singur fragment: 4 p.; ncercarea de prezentare, tendina de a povesti: 1 p.)
12 puncte
Exprimarea unei opinii despre modul n care se reflect o tem literar identificat n ambele texte: exprimarea unei
opinii: 4 p.; susinerea argumentat a opiniei (susinerea argumentat prin exemplificri, explicaii, comparaii
etc.: 8 p.; susinerea fr exemplificri, explicaii, comparaii etc.: 4 p; ncercarea de argumentare, improvizaii: 1
p) 12 puncte
Formularea tezei/a punctului de vedere cu privire la tema propus (formularea tezei/a punctului de vedere cu
privire la tem; logica ideilor/a premiselor demersului; enunarea clar a problematicii eseului; capacitatea de
sintez i de abstractizare: 6 p.; ncercare de formulare a tezei/a punctului de vedere cu privire la tem;
imperfeciuni n enunarea problematicii eseului; ncercri de sintez i de abstractizare: 3 p.; ncercarea de
formulare a unui punct de vedere, dar nerelevant n raport cu tema propus: 1 p.) 6 puncte
Formularea i dezvoltarea a patru argumente n sprijinul ideii enunate n premis, ilustrate prin exemplificri din
textele suport i din experiena cultural (opere literare din literatura romn i/sau internaional, opere de art
sculpturi, picturi etc., cinematografie, muzic etc.) (formularea corect/nuanat a fiecrui argument i susinerea
acestuia prin referire la textele suport i la experiena cultural; demers logic/corelarea exemplificrilor cu ideile
enunate; argumentare pertinent: cte 6 p. pentru fiecare argument (6 p. + 6 p. + 6 p. + 6 p): 24 p.; formularea
parial corect adecvat a fiecrui argument i susinerea acestuia prin referire la textele suport i la experiena
cultural; corelarea exemplificrilor cu ideile enunate; argumentare incomplet: cte 3 p. pentru fiecare argument
(3 p. + 3 p. + 3 p. + 3 p.): 12 p.; ncercare de formulare a argumentelor i de susinere a acestora, prin referire la
textele suport i la experiena cultural: cte 1 p. (1 p. + 1 p. + 1 p. + 1 p.): 4 p. 24 de puncte
Redactare 26 de puncte (Punctele pentru redactare se acord numai dac lucrarea toate cele 3 subiecte se
ncadreaz n limita minim de spaiu precizat.)
Organizarea ideilor n scris. (Text clar organizat, coerent, cu echilibru ntre cele trei componente
introducere/ipotez, cuprins/argumentaie, ncheiere/concluzie; construcia paragrafelor subliniaz ideile;
succesiune logic a ideilor: 4 p.; prile componente ale textului pot fi recunoscute, dar nu exist echilibru ntre
ele; ideile sunt, n general, evideniate prin paragrafe: 2p.; plan vag de structurare a textului; trecerea de la o idee
la alta nu este evideniat prin paragrafe: 1p.) 4 puncte
Utilizarea limbii literare. (Stil i vocabular adecvate coninuturilor eseului; claritatea enunului; varietatea
lexicului; sintax adecvat: 4p.; stil i vocabular parial adecvate, cu ezitri n selectarea cuvintelor: 2 p.;
vocabular restrns, monoton sau vocabular preios, folosirea excesiv a neologismelor, folosirea jargonului critic
fr justificare: 1 p.) 4 puncte
Not! Inserarea de citate critice etc., necomentate, nerelevante pentru tema dat atrage dup sine
neacordarea punctajului maxim.
Ortografia. (0-1 erori: 3 p.; 2 erori: 2 p.; 3 sau mai multe erori: 0 p.) 3 puncte
Punctuaia. (0-1 erori: 3 p.; 2 erori: 2 p.; 3 sau mai multe erori: 0 p.) 3 puncte