RUBRICAS PARA LA EVALUACION DE MATEMATICAS

NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________________________

INSTRUCCIONES: A continuacin se detalla la valoracin de los logros que obtuvo

el alumno (a) en su grado anterior, tomando en cuenta diferentes criterios y
utilizando la escala de valoracin cualitativa.

CRITERIO NECESITA BUENO MUY BUENO EXCELENTE N.M B M. E

S MEJORAR B
Potencia y No manejan en Presentan No tienen Manejan
raz forma prctica dificultades dificultades en conceptos y
cuadrada sacar raz en encontrar la raz resuelven
cuadrada 40% potenciacin cuadrada de un ejercicios de
60% numero 80% potenciacin
correctamente
100 %
ngulos No esta Presenta Presenta pocas Miden y
capacitado para dificultades dificultades para clasifican
identificar los en cuanto a medir y clasificar ngulos
tipos de medicin de ngulos 80% correctamente
ngulos 40% ngulos 60% 100%
Divisibilida No es capaz de Presenta Presentan Realizan
d de encontrar la dificultad deficiencia en correctamente
nmeros divisibilidad de para determinar la divisibilidad
un numero 40% encontrar la mltiplos y de nmeros
divisibilidad divisores ce un 100%
 de nmeros numero 80%
60%
rea (1) No es capaz de Presenta No tienen muchas Encuentran
encontrar dificultades dificultades para correctamente
correctamente para encontrar el rea el rea de
el rea de una encontrar el de una figura 80% figuras
superficie 40% rea de una geomtricas
figura 60% 100%
RUBRICAS PARA LA EVALUACION DE CIENCIAS SOCIALES
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INSTRUCCIONES: A continuacin se detalla la valoracin de los logros que obtuvo

el alumno (a) en su grado anterior, tomando en cuenta diferentes criterios y
utilizando la escala de valoracin cualitativa.

CRITERIOS NECESITA BUENO MUY EXCELENTE N.M B M.B E

MEJORAR BUENO
Los No conocer sus Tienen Conoce sus Es responsable
derechos deberes y algunos deberes y con sus deberes y
humanos derechos 40% conocimient derechos hace valer sus
os de los 80% derechos 100%
deberes y
derechos
60%
Las vas de Ignoran Conocen Conocen y Identifican
comunicaci totalmente lo algunos describen los correctamente los
n y medios que son los medios de tipos de medios de
de medios de comunicaci medios de comunicacin y
transporte comunicacin n 60% comunicaci trasporte 100%
40% ny
transporte
80%
El Desconocen Manejan Poseen gran Manejan con
descubrimie total mente los algunos variedad de claridad la
nto de orgenes del conceptos conceptos historia del
amrica descubrimiento bsicos del bsicos 80% descubrimiento de
de amrica 40% descubrimie Amrica 100%
nto de
amrica
60%
La geografa Desconocen el Se Descubren Se interesan
concepto de interesan los tipos de totalmente por la
geografa 40% por conocer geografa geografa 100%
que es la 80%
geografa
60%
RUBRICAS PARA LA EVALUACION DE CIENCIAS NATURALES
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el alumno (a) en su grado anterior, tomando en cuenta diferentes criterios y
utilizando la escala de valoracin cualitativa.
CRITERIO NECESITA BUENO MUY EXCELENTE N. B M.B E
S MEJORAR BUENO B
La clula No No Se interesa Reconoce
distingue la identifica por conocer correctamente los
clula y su los tipos de la funcin de tipos y funcin de
funcin 40 clula 60% clula 80% la clula 100%
%
Clasificaci Presentan Se interesa Comprende la Manejan
n de los dificultad por conocer clasificacin correctamente los
seres en la la de los seres conceptos de los
vivos clasificacin clasificacin vivos 80% seres vivos 100%
de seres de los seres
vivos 40% vivos 60%
Ecosistem No Conoce y Describe e Comprende y
as distingue clasifica los identifica los define
naturales los tipos de tipos de tipos de correctamente los
ecosistema ecosistema ecosistemas tipos de
s naturales que hay 80% ecosistemas que
40% 60% existen 100%
Sistema Presenta No Analiza las Identifica las
reproduct dificultad comprende partes y las partes del
or en la funcin funciones del sistema
masculino reconocer de los sistema reproductor
y los sistemas reproductor8 masculino y
femenino sistemas reproductor 0% femenino 100%
reproductor es 60%
es 40%
RUBRICAS PARA LA EVALUACION DE ESPAOL
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INSTRUCCIONES: A continuacin se detalla la valoracin de los logros que obtuvo

el alumno (a) en su grado anterior, tomando en cuenta diferentes criterios y
utilizando la escala de valoracin cualitativa.

CRITERIO NECESITA BUENO MUY EXCELENTE N. B M. E

S MEJORAR BUENO M B
Narracin Desconoce Maneja los Describen y Escriben
totalmente el tipos de analizan narraciones
sentido de la narracin 60% textos correctamente
narracin 40% narrativos 100%
80%
La Desconoce el Conoce el Utiliza Realiza
descripcin concepto de significado de correctame descripciones
descripcin descripcin nte la detalladas de
40% 60% descripcin lugares
80% ,objetos y
personas
100%
Las reglas No aplican el Hacen uso de Aplican Aplican
gramatical uso correcto las reglas adecuadam correctamente
es de las reglas gramaticales ente las las reglas
gramaticales 60% reglas 80% gramaticales
40% 100%
 Los medios Ignoran Hacen uso Describen Utilizan y
de completament correcto de los tipos de reconocen de
comunicaci e los medios los medios de medios de forma
n de comunicacin comunicaci adecuada los
comunicacin 60% n que medios de
40% existen 80% comunicacin
100%

Trabajos Grupales Parcial I

Espaol Val Fech Matemti Valo Fech Ciencia Valo Fec Ciencia Valo Fecha
or a cas r% a s r% ha s r%
Natural Sociale
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Trabajo
#1 Mart
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