Sunteți pe pagina 1din 2

Investete n oameni !

FONDUL SOCIAL EUROPEAN


Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013
Axa prioritar 1 Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii
societii bazate pe cunoatere
Domeniul major de intervenie 1.3.- Dezvoltarea resurselor umane n educaie i formare
profesional
Titlul proiectului: Abordri inovative n didactica disciplinelor din aria curricular Tehnologii;
POSDRU/87/1.3/S/ 58422

Abordri innovative n didactica disciplinelor din aria curricular


Tehnologii

MODUL I
REPERE CONCEPTUALE I METODOLOGICE, N
CADRUL CURRICULUMULUI NATIONAL

ANALIZA SWOT

PUNCTE TARI PUNCTE SLABE


1.Curriculum este concept 1. Curriculum este asimilat atat de
integrator, abordat n viziune educat cat si de educabil n sens
global i sistemic asupra tradiional, nu ca o modalitate de
aciunilor educative, asupra valorificare a potenialitilor celor
procesului educational. care se educ .

2.Curriculumul se refer la oferta


educaional a colii.

3.Curriculum reprezint sistemul


experienelor de nvare directe i
indirecte oferite educailor i trite
de acetia n contexte formale,
neformale i informale.
OPORTUNITATI AMENINTARI
1. Exista nise de educatie in care 1.Nu se pune accentul inca pe
scoala poate functiona create de sensul de traiectorie intelectual i

1
actualul context economic si social afectiv pe care coala o propune
elevului, datorita contextului
2. Oferte educationale oportunitati
economic si social in care
de invatare pe parcursul vietii. functioneaza scoala.
3.Meseria taditionala bratara de
2 Profesorii nu mai pot sa isi
aur care confera statut individului.
manifeste capabilitatea de a
actiona in propria matrice culturala.
3.Curriculum nu mai este o realitate
interactiv ntre educatori i
educabili, cu efecte concrete,
anticipate realist asupra celor din
urm i asupra procesului
instructive educativ care sa aduca
beneficii pentru un viitor indelungat.

4. Echipamentele, resursele umane


i materiale disponibile n unitatea
de invatamant

Dorina Iosif