RuizCisneros C PDF

Biblioteca Digital.
Oficina de Sistemas e Informatica - UNT
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE MEDICINA
ESCUELA DE ESTOMATOLOGA
CA
TI
R MA
FO
NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE PREVENCIN
EN SALUD BUCAL EN GESTANTES DEL CENTRO DE IN
E
SALUD DE PAIJN AGOSTO - NOVIEMBRE 2010
S
MA
TESIS
TE
PARA OPTAR EL GRADO DE:

S
BACHILLER EN ESTOMATOLOGA
SI
DE
AUTOR:
A
RUIZ CISNEROS, CATHERIN ANGLICA.

IN
IC
ASESOR:
OF
DR. CSAR JIMNEZ PRADO.
TRUJILLO - PERU
2010
Esta obra ha sido publicada bajo la licencia Creative Commons Reconocimiento-No Comecial-Compartir bajo la misma licencia 2.5 Per.
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DEDICATORIA
A Dios nuestro Seor, por la fuerza
CA
moral y gua espiritual en todo momento.
TI
R MA
FO
A mis padres Winston y Luz, por su paciencia,
IN
apoyo, amor y gua en mis momentos difciles.
E
S
MA
TE
A mi esposo Freddy, por su apoyo

S
SI
y estmulo a seguir adelante.

DE
A
IN
A mis profesores, que con sus enseanzas

IC
OF
fueron artfices de mi constante superacin.
NDICE
Pg.
RESUMEN
CA
ABSTRACT
TI
MA
I. INTRODUCCION . 1
R
FO
II. MATERIAL Y METODOS . 13
IN
E
III. RESULTADOS . 20
S
MA
IV. DISCUSION . 30
S TE
V. CONCLUSIONES . 35
SI
DE
VI. RECOMENDACIONES . 36
A
IN
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS . 37

IC
OF
ANEXOS
RESUMEN
El presente estudio de tipo descriptivo, transversal, y con el propsito evaluar el nivel de
conocimiento sobre prevencin en salud Bucal en un grupo de 100 gestantes, se realiz
en el Centro de Salud de Paijn en los meses de Agosto Noviembre del ao 2010. Para
CA
determinar el nivel de conocimiento se confeccion un cuestionario de 22 preguntas,
TI
donde se evalu el conocimiento sobre medidas preventivas, enfermedades bucales,
MA
desarrollo dental y relacin entre gestacin y asistencia odontolgica, agrupndose los
R
resultados en los siguientes intervalos: malo (0-7 puntos), regular (8- 15) y bueno (16-
FO
22). Adems se consignaron preguntas para el cumplimiento de objetivos especficos
IN
como edad, trimestre de embarazo y grado de instruccin. Se encontr que el nivel de
E
conocimiento ms frecuente fue el regular con un 74%. El promedio ms bajo lo obtuvo
S
la parte referida al desarrollo dental. Adems se pudo observar que en la mayora de este
MA
grupo prevaleca el grado de instruccin secundaria (60%), de igual manera la edad ms

TE
frecuente fueron las gestantes menores de 20 aos (38%). No se encontraron diferencias

S
estadsticamente significativas entre el nivel de conocimiento y la edad, trimestre de

SI
embarazo y el grado de instruccin. Sin embargo se encontr una estrecha relacin entre
DE
el grado de instruccin y el nivel de conocimiento.

A
IN
IC
OF
ABSTRACT
This study is a descriptive, transversal, and in order to assess the level of knowledge
about oral health prevention in a group of 100 pregnant women, was held at the Health
CA
Center Paijn in the months of August - November 2010. To determine the level of
knowledge was made a questionnaire with 22 questions, which assessed knowledge
TI
about preventive measures, oral diseases, dental development and the relationship
MA
between pregnancy and dental care, grouping the results in the following ranges: bad (0-
R
7 points ), regular (8 - 15) and good (16-22). Besides, questions for the achievement of
FO
specific objectives such as age, pregnancy and educational level. It was found that the
IN
level of knowledge was the regular one with 74%. The lower average was for the aspect
E
of the dental development. You could see that most of this group was the secondary
S
education level (60%), just as the most frequent age of pregnant women were under 20
MA
years (38%). No statistically significant differences were found between the level of
TE
knowledge and age, pregnancy and educational attainment. However, it was a close
S
relationship between educational attainment and the level of knowledge.

SI
DE
A
IN
IC
OF
I. INTRODUCCIN
Desde 1983, la Organizacin Mundial de la Salud seal en la resolucin
WHA36.14, que la salud bucal forma parte del bienestar del individuo1. A travs
del tiempo se han publicado diferentes investigaciones que avalan esta
resolucin.2, 3
CA
La salud oral, segn la Organizacin Panamericana de la Salud, sigue siendo un
TI
aspecto fundamental en las condiciones generales de salud en las Amricas. Su
MA
importancia radica en que tiene gran parte de la carga global de la morbilidad
R
oral, por los costos relacionados con su tratamiento y la posibilidad de aplicar
FO
medidas eficaces de prevencin.4
IN
Las infecciones orales pueden contribuir como factores de riesgo para muchas
E
enfermedades sistmicas como cardiopatas, enfermedades respiratorias,
S
diabetes e inclusive ocasionar complicaciones en el embarazo.5

MA
El embarazo es un evento que obliga al organismo de la futura madre a realizar

TE
ciertos ajustes fisiolgicos, principalmente hormonales.6, 7 La cavidad bucal es,

S
sin duda, un sitio que no escapa a dichos cambios por lo que se requiere de una
SI
revisin constante durante esa etapa, bajo el enfoque de una atencin

DE
multidisciplinaria integral.8-10
A
Existe entre las madres una asociacin errnea entre gestacin, incremento de
IN
caries y prdida de dientes.11, 12

Es as como existen creencias culturalmente
IC
construidas en torno al embarazo y la salud oral. La creencia que, debido a que

OF
los requerimientos de calcio del ser en formacin en el vientre materno, las
mujeres desarrollaran caries dentales, se encuentra arraigada en diversas
culturas. Del mismo modo, algunas pacientes sealan y aceptan como proceso
normal en el embarazo que por cada hijo se pierde un diente. Por otro lado,
existe la creencia que las mujeres embarazadas no deben recibir atencin
odontolgica por el posible dao que puede producir al embrin o feto el uso de
anestsicos locales.13 Lo anterior cobra aun ms importancia ante el antecedente
que existen mdicos quienes carecen de informacin en cuanto al bajo riesgo
CA
que poseen los procedimientos odontolgicos, tanto teraputicos como
diagnsticos, hecho que se manifiesta en el temor por parte de algunos clnicos
TI
en someter a sus pacientes embarazadas a tratamientos dentales.13, 14
Sin
MA
embargo, la evidencia seala que los tejidos dentarios no responden a los
R
cambios bioqumicos del embarazo, as como tampoco el intercambio de calcio
FO
es causante del desarrollo de caries dentales, estudios realizados han demostrado
IN
que a diferencia del esqueleto, en este estado no existe desmineralizacin de los
E
dientes, el esmalte tiene un intercambio mineral muy lento, de manera que
S
conserva su contenido mineral toda la vida; gran parte de lo que ocurre en el

MA
esmalte tiene lugar por recambio de minerales con los de la saliva y no por
TE
disminucin de calcio; en este sentido, se plantea que el calcio no es extrado del

S
tejido dentario, a pesar que los requerimientos de este elemento estn

SI
aumentados en el 33 % en comparacin con mujeres no gestantes.15, 16 y 9

DE
Por otro lado, y como producto de los cambios hormonales de las embarazadas,
A
es posible observar una mayor frecuencia de lesiones de tejidos blandos, tales

IN
como, gingivitis gravdica, lceras inespecficas, granuloma pigeno y glositis

IC
migratoria benigna, sin embargo, estas alteraciones corresponden a un proceso

OF
transitorio, que culmina con el fin del embarazo.7, 8
En el caso del rea de salud bajo estudio, la Gingivitis es la manifestacin bucal
que se asocia ms frecuentemente con el embarazo. Se ha reportado que ocurre
en el 30% al 100% de todas las mujeres embarazadas, aunque es ms frecuente
en el 60% al 75%. 17, 18
Las alteraciones hormonales y circulatorias, unidas a los malos hbitos
alimentarios y de higiene, favorecen el desarrollo de la enfermedad y sus
complicaciones para la madre y el feto por la presencia de focos infecciosos.7
CA
Un tratamiento odontolgico correctamente planificado, no sera causante de
TI
alteracin del nio en formacin, por el contrario, existe evidencia que seala
MA
que no tratar la enfermedad periodontal durante el embarazo, podra causar
R
partos prematuros y bajo peso al nacer, situacin que es un problema de salud
FO
pblica tanto para pases desarrollados como para aquellos en desarrollo.19, 20
IN
Dentro de las complicaciones de la enfermedad se halla la prdida dentaria, que
E
se traduce en alteraciones estticas y de autoestima, dificultades para la
S
MA
masticacin y trastornos digestivos y que implican graves limitaciones en la
calidad de vida de la embarazada.7, 12

TE
Otro aspecto a considerar durante la atencin en el embarazo, son los servicios

S
odontolgicos que se ofrecen, los cuales deberan ser el resultado de un profundo

SI
anlisis a partir del conocimiento y la opinin de expertos, acerca de las

DE
caractersticas demogrficas y epidemiolgicas de la poblacin y la

A
determinacin de las necesidades percibidas. Para el estudio de las necesidades

IN
sociales, se distinguen distintas dimensiones: las necesidades no sentidas, pero

IC
latentes; las percibidas por el individuo; las normativas (aqullas percibidas por
OF
el profesional de salud); y las relativas (en donde se distingue entre necesidades
individuales y de la poblacin).21
Shein, B. (1991). En estados Unidos se realiz un estudio sobre la efectividad
de la educacin odontolgica prenatal, se lleg a la conclusin que debe existir
un refuerzo educativo y motivacin, si es que se quiere lograr resultados ms
positivos y recomienda trabajar en conjunto con mdicos, odontlogos y
especialmente con obstetras y pediatras.22
Daz RRM. (2001) Estudio realizado en D.F. Mxico, se realizaron mil
CA
encuestas para conocer las actitudes hacia el tratamiento odontolgico durante la
gestacin. Las conclusiones obtenidas se orientaron a fortalecer programas
TI
educativos a nivel masivo, unificar criterios a nivel odontolgico sobre la
MA
temtica de la odontologa en el mbito perinatal y generar apoyos para la
R
educacin en salud a nivel privado y en los diferentes niveles de atencin a la
FO
salud.23
IN
Daz Nez (1996), realiz un estudio en donde encuest a 85 gestantes que
E
acudieron al Hospital Nacional Materno Infantil de Canto Grande, Lima; para
S
determinar el Grado de Conocimiento de Medidas Preventivas de Salud Bucal.

MA
Los resultados muestran que el 30,1% de la muestra mencion al cepillado

TE
como medida preventiva, el 8,4% mencion a la fluorizacin y el 1,2% refiri el

S
evitar dulces en la dieta. El resto de la muestra 60,2% no conoca ningn tipo de

SI
medida preventiva. En el anlisis del estudio se encontr que el grado de

DE
conocimiento de las medidas preventivas en salud Bucal por parte de las

A
gestantes es nulo en su mayor parte (60%) y bajo en el grupo restante (40%). 24

IN
Sante Balarezo. (1999) En su tesis Nivel de conocimiento sobre Higiene Bucal

IC
y estado Gingival en pacientes gestantes concluye, que la mayora de las

OF
gestantes tiene conocimientos sobre las consecuencias de una buena higiene
bucal pero no saben cmo conseguirla. Encontrndose que el nivel de
conocimiento sobre higiene bucal en gestantes est en relacin inversamente
proporcional con el grado de inflamacin gingival que presentan un promedio
general segn el test de Hu-dbi (prueba dicotmica para la evaluacin del estado
periodontal) de 5,52 con un criterio de regular.25
Rodrguez Vargas, Martha. (2002) En su investigacin sobre el Nivel de
Conocimiento sobre Prevencin en Salud Oral en Gestantes que acudieron al
CA
Hospital Nacional Daniel Alcides Carrin, concluye, que el nivel de
conocimiento ms frecuente fue el regular con un 60%; el promedio ms bajo lo
TI
obtuvo la parte referida al desarrollo dental; adems se pudo observar que en la
MA
mayora de este grupo prevaleca el grado de instruccin secundaria, de igual
R
manera la edad ms frecuente fueron las gestantes menores de 20 aos; no se
FO
encontraron diferencias significativas entre el nivel de conocimiento y la edad,
IN
trimestre de embarazo, visita al odontlogo; se encontr una estrecha relacin
E
entre el grado de instruccin y el nivel de conocimiento.26
S
Romn Osorio, Elbert. (1999) Investig la Relacin entre el Grado de

MA
Conocimiento sobre Medidas Preventivas de Salud Bucal y el Grado de

TE
Instruccin de la Gestante que acude al Hospital Beln de Trujillo,

S
encontrndose que el nivel de conocimiento de medidas preventivas de salud

SI
oral ms frecuente fue el bajo (81.81%); y el grado de instruccin, el mayor

DE
porcentaje correspondi al de instruccin secundaria.27

A
En el Per, como en el resto de los pases subdesarrollados, existe una elevada

IN
incidencia de estas alteraciones de la salud, lo que responde a la escasez de

IC
recursos para desarrollar tratamientos adecuados y acciones de promocin, entre

OF
otros factores, sobre todo en las poblaciones de bajos ingresos.28
Por otro lado; en el periodo prenatal ms que ningn otro, los padres se
encuentran interesados en recibir informacin sobre salud; generalmente, cuando
una mujer se encuentra embarazada, se hace muy receptiva a cualquier
10
informacin que beneficie a su futuro hijo, la informacin sanitaria es de mucho
inters para ella y su familia, y as el profesional puede motivarla con mayor
facilidad para obtener una buena Salud Oral, as pues las madres gestantes, son
la base para erradicar los problemas de salud oral de la poblacin en el futuro.3,

13 y 14
CA
Dada la necesidad de desarrollar actividades de salud de tipo preventivas a partir
TI
de las necesidades de la poblacin, se decidi realizar la presente investigacin
MA
para mejorar el nivel de salud bucal de las embarazadas de una poblacin rural a
R
partir del diagnstico oportuno y la prevencin de las alteraciones periodontales
FO
y sus complicaciones mediante el conocimiento adecuado sobre la higiene bucal,
IN
trabajo preventivo nunca antes realizado en esta poblacin.
E
Con estos antecedentes se plante en este trabajo la inquietud de conocer: Cul
S
es el nivel de conocimiento de salud bucal en pacientes gestantes, que acuden al

MA
Centro de Salud de Paijn?

TE
PROBLEMA
S
Cul es el nivel de conocimiento sobre prevencin en Salud Bucal en gestantes

SI
que acudieron al Centro de Salud de Paijn en los meses de Agosto a Noviembre

DE
del 2010?
A
IN
OBJETIVOS
IC
OBJETIVO GENERAL
OF
Determinar el Nivel de Conocimiento sobre prevencin en Salud Bucal en
gestantes que acudieron al Centro de Salud de Paijn en los meses de Agosto a
Noviembre del ao 2010, segn grado de instruccin, trimestre de embarazo y
edad.
11
OBJETIVOS ESPECFICOS
Conocer el nivel de conocimiento de las principales enfermedades bucales en
CA
gestantes que acudieron al Centro de Salud de Paijn en los meses de Agosto a
Noviembre del ao 2010.
TI
MA
Identificar el nivel de conocimiento sobre gestacin y su relacin con la atencin
R
odontolgica en gestantes que acudieron al Centro de Salud de Paijn en los
FO
meses de Agosto a Noviembre del ao 2010.
IN
E
Establecer el nivel de conocimiento sobre desarrollo y crecimiento dental en
S
Salud Bucal en gestantes que acudieron al Centro de Salud de Paijn en los

MA
meses de Agosto a Noviembre del ao 2010.

S TE
SI
DE
A
IN
IC
OF
12
II. MATERIAL Y METODOS
El presente estudio fue observacional, descriptivo de corte transversal, porque
evalo en un momento dado el nivel de conocimiento sobre prevencin en
CA
Salud Bucal de las gestantes.
La poblacin bajo estudio la conform todas las gestantes que acudieron al
TI
Centro de Salud de Paijn a las reas de Consultorios Externos de Obstetricia
MA
y Odontologa en los meses de Agosto a Noviembre del ao 2010, siendo
R
entrevistadas antes de la consulta y constituida por 100 gestantes, dicha
FO
muestra fue obtenida de la siguiente frmula:
IN
Z2 P (1 P) (N)
n=
E
E2 (N 1) + Z2 P (1-P)
S
MA
Dnde:
Z = 1.96 Valor de la distribucin normal estandarizada para el

TE
95% de confianza.
S
E = 0.05 Error tolerable del 5%.

SI
P= 65% Proporcin de gestantes que tuvieron un

DE
conocimiento regular a bueno sobre prevencin de Salud

A
Bucal (media de porcentajes tomados de la bibliografa)

IN
26
.
IC
1-P= 35% Proporcin de gestantes que tuvieron un bajo

OF
conocimiento sobre prevencin de Salud Bucal.
N = 140 Gestantes atendidas en el ao 2009 en los meses de
Agosto a Noviembre en el centro de salud de Paijn.
13
La muestra cumpli con los siguientes criterios de seleccin:
Criterios de Inclusin:
Mujeres con cambios morfolgicos compatibles con la gestacin y que
CA
tuvieron resultado positivo en la concentracin de gonadotropina
corinica en la orina o en sangre.
TI
Gestantes que aceptaron participar del presente estudio y que firmaron el
MA
documento de consentimiento informado (ver Anexo Nro. 1).
R
Gestantes del 1er, 2do y 3er trimestre.
FO
Gestantes que no presentaron enfermedades sistmicas diagnosticadas.
Criterios de Exclusin:
IN
E
Gestantes que no aceptaron participar en el presente estudio, y que no
S
MA
firmaron el documento de consentimiento informado.
Gestantes que presentaron alguna alteracin sistmica, fsica o mental.

S TE
SI
METODOS
El proceso de recoleccin de datos se realiz mediante la aplicacin de un

DE
test/prueba (cuestionario) previamente ejecutado por Rodrguez en una

A
poblacin de gestantes en la provincia constitucional del Callao en el ao

IN
2002.26 Este cuestionario const de 3 partes:

IC
Datos generales
OF
Datos especficos
Conocimientos sobre prevencin en salud bucal
14
La primera y segunda parte contienen informacin general que consignarn
las gestantes para el cumplimiento de objetivos especficos de este estudio,
como:
Edad
Trimestre de embarazo
CA
Grado de instruccin
TI
Visita previas al odontlogo
MA
Motivo por el cual recibe o no, tratamiento odontolgico actualmente
R
FO
La tercera parte const de 22 preguntas cerradas o estructuradas
(dicotmicas y de respuesta mltiple) sobre conocimientos (ver anexo Nro.

IN
2), el cual contiene los fines planteados en los objetivos de esta
E
investigacin, donde se considera:
S
MA
Conocimiento sobre prevencin en Salud Bucal (8 preguntas)
Conocimiento sobre principales enfermedades bucales (6 preguntas)

TE
Conocimientos sobre gestacin y atencin odontolgica (4 preguntas)

S
SI
Conocimiento sobre desarrollo y crecimiento dental (4 preguntas)

DE
Dndose un punto por cada respuesta correcta, y mediante regla de tres
simple se agruparon los resultados en los siguientes intervalos:

A
Malo (0-7 puntos)

IN
Regular (8-15 puntos)

IC
OF
Bueno (16-22 puntos)
Segn el trabajo realizado por Rodrguez 26
El cuestionario se entreg a las madres gestantes que acudieron al centro de
salud a las reas de consultorios Externos de Obstetricia y Odontologa, que
15
cumplieron con los criterios de inclusin; el investigador dio informacin
previa sobre los trminos necesarios del cuestionario y siempre que la
gestante lo solicitara.
CA
Definiciones Conceptuales
Nivel de conocimiento sobre prevencin en Salud Bucal
TI
MA
El nivel de conocimiento es un instrumento de medicin de la cantidad
de informacin almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a
R
posteriori), o a travs de la introspeccin (a priori). 29
FO
Prevencin en Salud Bucal est referido a la condicin del proceso
IN
Salud-enfermedad del sistema estomatogntico. Dirigido a reducir la
E
prevalencia e incidencia de enfermedades bucales. Definido por tres
S
MA
niveles, el primario, se consigue con promocin y proteccin especfica,
el secundario, mediante un diagnstico temprano y el terciario, mediante

TE
la limitacin de la incapacidad.30
S
Trimestre del embarazo

SI
Es la divisin del embarazo en tres etapas de tres meses cada una, con el
DE
objetivo de simplificar la referencia a los diferentes estados de desarrollo

A
del feto.31
IN
Grado de instruccin
IC
Es el nivel educativo donde se desarrollan capacidades fsicas e

OF
intelectuales, habilidades, destrezas, tcnicas de estudio y formas de
comportamiento ordenadas con un fin social (valores, moderacin del
dilogo-debate, jerarqua, trabajo en equipo, regulacin fisiolgica,
cuidado de la imagen, etc.).32
16
Edad
Son los aos completos, cumplidos por los sujetos, a contar desde su
nacimiento.33
Visita al Odontlogo
CA
Es la bsqueda del profesional para brindar al paciente informacin,
opinin y tratamiento en lo que refiere al rea de odontologa.4
TI
Gestante del Centro de Salud de Paijn
MA
La gestante es la mujer cuyo estado fisiolgico se inicia con la
R
fecundacin y termina con el parto.33
FO
Definiciones Operacionales
IN
E
Nivel de conocimiento sobre prevencin en Salud Bucal
S
MA
Se midi el nivel de conocimiento sobre prevencin de Salud Bucal de
las gestantes segn el nmero de respuestas correctas obtenidas del

TE
cuestionario, las cuales constan de: 8 preguntas sobre prevencin de

S
SI
salud bucal, 6 preguntas sobre las principales enfermedades bucales, 4
preguntas sobre gestacin y atencin odontolgica y 4 preguntas sobre

DE
desarrollo y crecimiento dental. Donde se dio un punto por cada

A
respuesta correcta y los resultados se agruparon en los intervalos: Malo

IN
(0-7 puntos), Regular (8-15 puntos) y Bueno (16-22 puntos).

IC
Trimestre del embarazo

OF
Est dado por el tiempo de embarazo que tiene la gestante en el momento
de la encuesta, se divide en 3 etapas: Primer Trimestre (0-3 meses),
Segundo Trimestre (4-6 meses) y Tercer Trimestre (7-9 meses).
17
Grado de instruccin
Es el nivel educativo en que se encuentra la gestante en el momento de
la encuesta: Ninguno, Primaria, Secundaria y Superior.
Edad
CA
Comprender a las gestantes cuyas edades, al momento de la encuesta se
encuentren en los siguientes rangos: 20 aos a menos, 21 a 25 aos, 26 a
TI
MA
30 aos y 31 a ms aos.
Visita al Odontlogo
R
FO
Est dado en los siguientes rubros: Ha visitado al odontlogo (si, no),
Recibe asistencia odontolgica actualmente (si, no), y Motivo por el cual

IN
no visita al odontlogo (porque estoy gestando, porque no me duele
E
ningn diente, por miedo, motivos econmicos, falta de tiempo, no me
S
MA
reciben en mi estado, otros).
Gestante del Centro de Salud de Paijn

TE
Es la mujer cuyo cambio morfolgico es compatible con la gestacin y

S
SI
que haya resultado positivo en la concentracin de gonadotropina
corinica en la orina o en sangre; que acuda al Centro de Salud de Paijn

DE
a las reas de consultorios Externos de Obstetricia y Odontologa.

A
IN
ANALISIS ESTADSTICO
IC
El proceso de recoleccin de datos se realiz mediante la aplicacin de un

OF
cuestionario. (Anexo Nro. 1 y 2)
El procesamiento de datos se realiz de manera automatizada empleando
una Laptop Pentium Core2Duo, utilizando el siguiente software:
18
Procesador de texto Microsoft Word 2007.
Microsoft Excel 2007.
Programa estadstico SPSS 17.
Se us la prueba chi cuadrado; para determinar si existe diferencia
CA
significativa. Basndonos en un nivel de confianza de 95%, en un error
relativo del 5%.
TI
MA
Consideraciones ticas:
R
FO
La presente investigacin est basada en los principios ticos de beneficios,
respeto a la dignidad humana y el principio de justicia, tal como establece la

IN
declaracin de Helsinki de 1964 y enmendada por la Asamblea Mdica
E
Mundial en Tokio, enero 2004.35
S
MA
S TE
SI
DE
A
IN
IC
OF
19
III. RESULTADOS
TABLA Nro. 1:
Nivel de Conocimiento sobre Prevencin en Salud Bucal en Gestantes del Centro
de Salud de Paijn Agosto Noviembre 2010
CA
TI
NIVEL DE CONOCIMIENTO n fi%
MA
BUENO 0 0%
REGULAR 74 74%
R
MALO 26 26%
FO
TOTAL 100 100%
n = frecuencia
IN
fi% = frecuencias relativas
Fuente: Informacin obtenida de la encuesta.

E
S
MA
TE
GRAFICO Nro 1
Nivel de Conocimiento sobre Prevencin en Salud Bucal en
S
gestantes del Centro de Salud de Paijn Agosto-Noviembre

2010
SI
DE
26% 0% BUENO
REGULAR
A
MALO
74%
IN
IC
OF
20
TABLA Nro. 2:
Nivel de Conocimiento sobre Medidas Preventivas en Salud Bucal en Gestantes
del Centro de Salud de Paijn Agosto Noviembre 2010
MEDIDAS PREVENTIVAS n fi%
CA
BUENO 38 38%
REGULAR 44 44%
TI
MALO 18 18%
MA
TOTAL 100 100%
n = frecuencia fi% = frecuencias relativas
R
FO
IN
E
GRAFICO Nro 2
S
Nivel de Conocimiento sobre Medidas Preventivas en Salud

Bucal en gestantes del Centro de Salud de Paijn Agosto-
MA
Noviembre 2010
TE
18% BUENO
38%
S
REGULAR
SI
MALO
44%
DE
A
IN
IC
OF
21
TABLA Nro. 3:
Nivel de Conocimiento sobre Enfermedades Bucales en Gestantes del Centro de
Salud de Paijn Agosto - Noviembre 2010
ENFERMEDADES BUCALES n fi%
CA
BUENO 1 1%
REGULAR 23 23%
TI
MALO 76 76%
MA
TOTAL 100 100%
R
FO
IN
E
S
GRAFICO Nro 3
MA
Nivel de Conocimiento sobre Enfermedades Bucales en

gestantes del Centro de Salud de Paijn Agosto-Noviembre
2010
TE
1%
S
SI
23%
BUENO
DE
REGULAR
76%
MALO
A
IN
IC
OF
22
TABLA Nro. 4:
Nivel de Conocimiento sobre Gestacin y Atencin Odontolgica en Gestantes
del Centro de Salud de Paijn Agosto - Noviembre 2010
GESTACIN Y ATENCIN DENTAL n fi%
CA
BUENO 11 11%
REGULAR 33 33%
TI
MALO 56 56%
MA
TOTAL 100 100%
R
FO
IN
E
S
GRAFICO Nro 4
MA
Nivel de Conocimiento sobre la gestacin y su relacin con

la atencin dental en gestantes del Centro de Salud de
TE
Paijn Agosto-Noviembre 2010

S
BUENO
11%
SI
REGULAR
MALO
33%
56%
DE
A
IN
IC
OF
23
TABLA Nro. 5:
Nivel de Conocimiento sobre Desarrollo y Crecimiento Dental en Gestantes del
Centro de Salud de Paijn Agosto - Noviembre 2010
CA
DESARROLLO Y CRECIMIENTO DENTAL n fi%
BUENO 0 0%
REGULAR 20 20%
TI
MALO 80 80%
MA
TOTAL 100 100%
R
FO
IN
E
S
MA
GRAFICO Nro 5
TE
Nivel de Conocimiento sobre desarrollo y crecimiento

dental en gestantes del Centro de Salud de Paijn Agosto-
S
Noviembre 2010
SI
20% BUENO
0%
DE
REGULAR
MALO
A
80%
IN
IC
OF
24
TABLA Nro. 6:
Nivel de Conocimiento sobre Prevencin en Salud Bucal en relacin con
su edad en gestantes del Centro de Salud de Paijn Agosto-Noviembre
2010
CA
BUENO REGULAR MALO TOTAL
EDAD/CONOCIMIENTO
TI
N fi% n fi% n fi% n fi%
MENOS 20 0 0% 20 53% 18 47% 38 100%
MA
21 A 25 0 0% 24 92% 2 8% 26 100%
26 A 30 0 0% 12 86% 2 14% 14 100%
R
31 A MAS 0 0% 18 82% 4 18% 22 100%
FO
X2 = 15.245 gl = 3 p > 0.05 (N.S.)
IN
E
S
MA
TE
GRAFICO Nro 6
Nivel de Conocimiento sobre Prevencin en Salud Bucal en
S
relacin con su edad en gestantes del Centro de Salud de

SI

100% 92%
DE
86% 82%
80%
GESTANTES
60% 53% BUENO

47%
A
40% REGULAR
IN
14% 18% MALO

20% 8%
IC
0% 0% 0% 0%
0%
OF
MENOS 21 A 25 26 A 30 31 A MAS
20
EDAD
25
TABLA Nro. 7:
Nivel de Conocimiento sobre Prevencin en Salud Bucal en relacin con
el trimestre de embarazo en gestantes del Centro de Salud de Paijn
Agosto-Noviembre 2010
CA
TRIMESTRE DE BUENO REGULAR MALO TOTAL
TI
EMBARAZO/CONOCIMIENTO N fi% n fi% n fi% n fi%
MA
PRIMER 0 0% 15 88% 2 12% 17 100%
SEGUNDO 0 0% 47 73% 17 27% 64 100%
TERCER 0 0% 12 63% 7 37% 19 100%
R
FO
X2 = 2.962 gl = 2 p > 0.05 (N.S.)
IN
E
S
MA
GRAFICO Nro 7
TE
Nivel de Conocimiento sobre Prevencin en Salud Bucal, en

relacin con el trimestre de embarzo en gestantes del
Centro de Salud de Paijn Agosto-Noviembre 2010
S
SI
100% 88%
73%
80% 63%
DE
GESTANTES
BUENO
60%
37% REGULAR
40% 27%
A
12% MALO
20% 0% 0% 0%
IN
0%
IC
PRIMER SEGUNDO TERCER

TRIMESTRE DE EMBARAZO
OF
26
TABLA Nro. 8:
Nivel de Conocimiento sobre Prevencin de Salud Bucal, en relacin con
el grado de instruccin en gestantes del Centro de Salud de Paijn
Agosto-Noviembre 2010
CA
BUENO REGULAR MALO TOTAL
INSTRUCCIN/CONOCIMIENTO
N fi% n fi% n fi% n fi%
NINGUNO 0 0% 0 0% 1 100% 1 100%
TI
PRIMARIA 0 0% 22 79% 6 21% 28 100%
MA
SECUNDARIA 0 0% 41 68% 19 32% 60 100%
SUPERIOR 0 0% 11 100% 0 0% 11 100%
R
FO
X2 = 8.017 gl = 3 p > 0.05 (N.S.)
IN
E
S
MA
GRAFICO Nro 8
Nivel de Conocimiento sobre Prevencin de Salud Bucal, en relacin
TE
con el grado de instruccin en gestantes del Centro de Salud de

S
100% 100%
SI
100%
79%
80% 68%
DE
GESTANTES
60%
BUENO
A
40% 32% REGULAR

21%
IN
MALO
20%
0% 0% 0% 0% 0% 0%
IC
0%
NINGUNO PRIMARIA SECUNDARIA SUPERIOR
OF
GRADO DE INSTRUCCIN
27
Los resultados obtenidos son los siguientes:
En la tabla Nro. 1 observamos que de las 100 gestantes encuestadas en el
Centro de Salud de Paijn, el 26% obtuvo un Nivel de Conocimiento sobre
CA
Prevencin en Salud Bucal malo, mientras que el 74%, un Nivel de
TI
Conocimiento regular, y un 0% un Nivel de conocimiento bueno.
MA
El cuestionario consta de 4 partes. La primera es acerca del Conocimiento
R
sobre Medidas Preventivas. En la tabla Nro. 2 observamos en un 18% un Nivel
FO
de Conocimiento malo, un 44% de regular y un 38% de bueno.
IN
La segunda parte es acerca de las enfermedades bucales. Donde en la tabla
Nro. 3 observamos el Nivel de conocimiento malo en un 76%, regular en un

E
S
23% y bueno en un 1 %.
MA
La tercera parte es acerca de la gestacin y atencin odontolgica. Donde en la

TE
tabla Nro. 4 observamos el Nivel de conocimiento malo en un 56%, regular en
un 33% y bueno en un 11 %.
S
SI
Y la cuarta parte es acerca de la gestacin y atencin odontolgica. Donde en

DE
la tabla Nro. 5 observamos el Nivel de conocimiento malo en un 80%, regular
en un 20% y bueno en un 0 %.
A
IN
En la tabla Nro. 6 observamos la relacin que existe entre el Nivel de

IC
Conocimiento y la edad de la gestante, observando que las menores de 20 aos

OF
presentan un Nivel de conocimiento bueno en un 0%, regular en un 53% y
malo en un 47%. Las gestantes de 21 a 25 aos presentan un Nivel de
conocimiento bueno en un 0%, regular en un 92% y malo en un 8%. Las
gestantes de 26 a 30 aos presentan un Nivel de conocimiento bueno en un 0%,
28
regular en un 86% y malo en un 14%. Las gestantes de 31 a ms aos
presentan un Nivel de conocimiento bueno en un 0%, regular en un 82% y
malo en un 18%. No se evidencio diferencia significativa al evaluarlos con la
prueba del chi cuadrado (X2 = 15.245).
CA
Conocimiento y el trimestre de embarazo, observando que las que se
TI
encuentran en el primer trimestre de embarazo presentan un Nivel de
MA
conocimiento bueno en un 0%, regular en un 88% y malo en un 12%. Las
R
gestantes que se encuentran en el segundo trimestre de embarazo presentan un
FO
Nivel de conocimiento bueno en un 0%, regular en un 73% y malo en un 27%.
IN
Las gestantes que se encuentran en el tercer trimestre de embarazo presentan
E
un Nivel de conocimiento bueno en un 0%, regular en un 63% y malo en un
S
37%. Al someterse a la prueba del chi cuadrado (X2 = 2.962), no se encontr

MA
diferencia significativa.
TE

S
Conocimiento y el grado de instruccin, observando que las que se encuentran

SI
sin ningn tipo de instruccin presentan un Nivel de conocimiento bueno en un

DE
0%, regular en un 0% y malo en un 100%. Las gestantes que poseen grado de

A
instruccin primaria presentan un Nivel de conocimiento bueno en un 0%,

IN
regular en un 79% y malo en un 21%. Las gestantes que poseen el grado de

IC
instruccin secundaria presentan un Nivel de conocimiento bueno en un 0%,

OF
regular en un 68% y malo en un 32%. Las gestantes que poseen instruccin
superior presentan un Nivel de conocimiento bueno en un 0%, regular en un
100% y malo en un 0%. No se evidencio diferencia significativa al aplicarle la
prueba del chi cuadrado (X2 = 8.017).
29
IV. DISCUSIN
La caries dental y la enfermedad periodontal, afectan a un gran
porcentaje de la poblacin, ms del 90% 2. Generalmente, cuando una
CA
mujer se encuentra embarazada, se hace muy receptiva a cualquier
informacin que beneficie a su futuro hijo, la informacin sanitaria es de
TI
mucho inters para ella y su familia, y as el profesional puede motivarla
MA
con mayor facilidad para obtener una buena Salud Oral de la gestante, y
R
por ende, de su familia.6
FO
Es importante desarrollar actividades de salud de tipo preventivas a partir
IN
de las necesidades de la poblacin, para mejorar el nivel de salud bucal
E
de las embarazadas y por ende de su familia, de una poblacin rural.
S
Los resultados obtenidos en el presente trabajo, nos indica que el nivel de

MA
conocimiento sobre prevencin en Salud Bucal, es regular, con un 74%,

TE
malo en un 26% y bueno en un 0% de las gestantes encuestadas (Tabla

S
26
Nro. 1), mientras que Rodrguez 2002 , aproximadamente coincide
SI
encontrando un nivel de conocimiento regular en un 60%, malo en un

DE
37% y bueno en un 3%. Sin embargo contradicen los resultados de La

A
Torre, donde indica que el 72,5% de las gestantes tiene un buen

IN
conocimiento.36 Esto podra explicarse a la forma de realizar el

IC
cuestionario; en el presente estudio, al igual que en el de Rodrguez 2002

OF
26
, se dividi en 4 categoras el nivel de conocimiento, y no solo se bas
36
en medidas preventivas como el trabajo de La Torre 2001 , sino que
tambin consideramos las principales enfermedades bucales, la relacin
entre gestacin y atencin odontolgica, y el desarrollo y crecimiento
30
dental; temas claves para desterrar mitos y creencias que posee la
poblacin, en especial la poblacin rural.
Si evaluamos cada categora estudiada; la primera, sobre el conocimiento
de medidas preventivas, en donde se obtuvieron los promedios ms
CA
elevados (Tabla Nro. 2), en comparacin con las otras tres, podra ser
interpretado como que la mayora de las gestantes tiene el conocimiento
TI
de las consecuencias de una mala higiene bucal, pero no saben cmo
MA
lograrlo, o no lo consideran tan importante, lo corroboran estudios
R
25 36
realizados por Sante Balarezo 1999 y La Torre 2001 . Este
FO
conocimiento evaluado se corrobor con preguntas hechas a las gestantes
IN
donde se les peda que contestarn si alguna vez haban asistido al
E
odontlogo, donde se observa que la mayora (80%), si haban asistido al
S
dentista, al preguntarles por el motivo, las respuestas con mayor

MA
significancia fueron, el dolor (39%), y la extraccin (34%), con lo cual

TE
se ve que no existe una concientizacin para la prevencin, sino ms bien

S
se espera a que el dao est hecho para luego acudir al odontlogo.

SI
24
Estudios similares fueron realizados por Daz 2001 y Rodrguez
DE
200226.
A
La segunda categora sobre el conocimiento de las principales

IN
enfermedades bucales, se puede apreciar en los resultados presentados el

IC
76% de las encuestadas present un conocimiento malo, un 23 % regular

OF
y slo un 1% bueno (Tabla Nro.3). Como se puede observar hubo un
incremento del porcentaje de gestantes con un mal conocimiento, con
respecto a la primera categora. Incluso se pregunt acerca de las
creencias que envuelven a la gestacin y a la Salud dental, lo cual nos
31
indica que las encuestadas tienen la certeza que durante su embarazo
padecern de los dientes y encas, resignndose a su prdida, siendo
inevitable su control; este errado conocimiento ha sido asimilado por el
pblico en general y lo van trasmitiendo de generacin a generacin.

26 23
CA
Estudios como el de Rodriguez 2002 y Daz 2001 confirman lo
anterior.
TI
La tercera parte, acerca del conocimiento sobre la relacin entre la
MA
gestacin y la atencin odontolgica, nos presenta resultados poco
R
satisfactorios, en donde el mayor porcentaje de gestantes (56%), posee
FO
un mal conocimiento sobre esto (Tabla Nro. 4), persistiendo an temores,
IN
ideas erradas que durante la gestacin no se puede recibir asistencia
E
odontolgica, de ningn tipo, para lo cual se necesita del apoyo de
S
mdicos gineco-obstetras, ya que ellos son los primeros en tener contacto

MA
22
con las gestantes, como lo afirma Shein 1991 . Daz 2001 realiz un
TE
trabajo de investigacin donde confirma la ignorancia y miedo sobre lo

S
23
relacionado con la gestacin y la atencin odontolgica . Este
SI
conocimiento evaluado se corrobor con preguntas hechas a las gestantes

DE
donde se les peda que contestarn si actualmente estaban recibiendo

A
asistencia odontolgica, donde se observa que slo el 6% de las mismas,

IN
si reciban atencin, al preguntarles por el motivo, las respuestas con

IC
mayor significancia fueron, el encontrarse asintomticos (51%), con lo

OF
cual se ve que no existe una concientizacin para la prevencin, sino ms
bien se espera a que el dao est hecho para luego acudir al odontlogo.
24
Estudios similares fueron realizados por Daz 2001 y Rodrguez 2002
26
.
32
La cuarta parte del cuestionario es referida a un tema importante, pero
poco estudiado en gestantes, es acerca del conocimiento sobre desarrollo
y crecimiento dental donde se consignan preguntas como el nmero de
piezas dentarias deciduas, que una madre debe conocer para saber si su
CA
hijo padece de alguna anomala dentaria, ya que estos se forman durante
su gestacin, esta fue la pregunta que no obtuvo respuestas correctas
TI
(0%). Esta parte del cuestionario fue la que represent al nivel de
MA
conocimiento ms bajo (Tabla Nro. 5), en donde la gran mayora de las
R
gestantes presentaron un mal conocimiento (80%). Investigaciones como
FO
las de La torre 2001 36, Edwards 37 y Gonzales Aliaga 2000 38 confirman
IN
la falta de conocimiento acerca de denticin decidua, cronologa de
E
erupcin, importancia de piezas deciduas, etc.
S
Se evalu el nivel de conocimiento segn edad, trimestre de embarazo, y

MA
grado de instruccin. Aunque no se encontraron diferencias

TE
estadsticamente significativas, se pudo establecer ciertas relaciones entre

S
algunos. As tenemos que para el nivel de conocimiento segn edad, se

SI
puedo observar, que la mayora de las gestantes (38%) son menores de

DE
20 aos, de las cuales el 47 % tenan un nivel de conocimiento malo y el

A
53% un nivel de conocimiento regular y que el mayor porcentaje (92%)

IN
fue en el rango de regular en el grupo de 21 a 25 aos, estando sta

IC
representada por el 26% de la poblacin (Tabla Nro.6).

OF
De igual manera entre el nivel de conocimiento y el trimestre de
embarazo, se encontr que la frecuencia ms representativa fueron las
gestantes del segundo trimestre (64%) contra un 17% del primer
trimestre y un 19% en el tercer trimestre. Aqu no se encontr ningn
33
tipo de relacin significativa, los porcentajes obtenidos fueron similares
en los tres trimestres, (Tabla No 7). Estudios realizados por Rodrguez
2002 26 coinciden con estos resultados.
En cambio los resultados encontrados entre el nivel de conocimiento y el
CA
grado de instruccin, a pesar de no hallar diferencias estadsticamente
significativas, se pudo establecer una relacin entre ambos. Se encontr
TI
que el grado de secundaria fue el ms frecuente (60%), seguido por el
MA
grado de primaria (28%), el grado superior (11%) y ningn grado de
R
instruccin (1%). El grado de instruccin de la mayora de las gestantes
FO
responde al tipo de poblacin, en este caso una poblacin rural, donde
IN
pocos tienen acceso a una educacin superior. Aqu se puede ver la
E
relacin directamente proporcional, donde a mayor grado de instruccin,
S
mayor nivel de conocimiento y viceversa. (Tabla No 8). Investigaciones

MA
realizadas por diversos autores como, Rodrguez 2002 26, Romn Osorio
TE
1999 27 y Gonzles Aliaga 2000 38, lo confirman.

S
SI
DE
A
IN
IC
OF
34
V. CONCLUSIONES
1. La mayora de las gestantes encuestadas obtuvieron un regular conocimiento
sobre Prevencin en Salud Bucal (74%), con un promedio de 9 puntos de un
CA
total de 22 preguntas. Donde las gestantes menores de 20 aos obtuvieron un
menor nivel de conocimiento (regular 53% y malo 47%), mientras que las
TI
gestantes entre 21 y 25 aos obtuvieron un mayor nivel de conocimiento (regular
MA
92% y malo 8%). En cuanto al trimestre de embarazo no se encontr diferencias
R
significativas entre sus niveles de conocimiento. Se encontr una relacin
FO
directamente proporcional entre el nivel de conocimiento y el grado de
instruccin. IN
E
2. En la categora del nivel de conocimiento sobre las enfermedades bucales se
S
encontr un 76% malo, frente a un 1% bueno.

MA
3. En la categora del nivel de conocimiento sobre gestacin y su relacin con la

TE
atencin odontolgica se encontr que la mayora presentaba un nivel de

S
conocimiento malo (56%), frente a slo un 11% bueno.

SI
4. En cuanto al nivel de conocimiento sobre desarrollo y crecimiento dental, el

DE
80% obtuvo un conocimiento malo; ninguna gestante obtuvo un buen nivel de

A
conocimiento en esta categora.

IN
IC
OF
35
VI. RECOMENDACIONES
CA
1. Se requieren estudios de tipo longitudinal, donde, teniendo como base el nivel de
TI
conocimiento, se pueda evaluar si stos son o no son evaluados en sus hijos.
MA
2. Emplear los resultados de este trabajo de investigacin como base tanto para el
R
trabajo en Salud Pblica, como para la prctica independiente.
FO
IN
3. Motivar el esfuerzo en conjunto entre el profesional y la madre, ya que sta
constituye la base para erradicar los problemas de salud de la poblacin en el

E
S
futuro; adems del rol protagnico del estado peruano para realizar y ejecutar
MA
proyectos integrales de prevencin.

S TE
SI
DE
A
IN
IC
OF
36
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
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Trabajo de Investigacin para optar el Titulo de Cirujano Dentista. Universidad de
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durante la gestacin. Rev ADM 2001; 58(2):68-73.
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Bucal en gestantes. Tesis Bachiller UPCH . 1996.
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Tesis Bachiller UNMSM.

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S
MA
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para optar el Titulo de Cirujano Dentista. Universidad Nacional Mayor de San

TE
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S
SI
27. Romn Osorio E. Relacin entre el Grado de Conocimiento sobre Medidas
Preventivas en Salud Bucal y el Grado de Instruccin de la Gestante del Hospital

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A
Universidad Nacional de Trujillo. 1999.

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28. Organizacin Panamericana de la Salud. Perfil del Sistema de Servicios de Salud del
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Per. Lima: Programa de Organizacin y Gestin de Sistemas y Servicios de Salud.

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Segunda Edicin. 2001; p. 4-17.
29. Juan Villoro. Creer, saber, conocer, Siglo XXI Editores, Mxico DF 1982 p. 35-42.
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30. Coscarelli NY, Mosconi EB, Rueda LA, Papel GO. Representacin del concepto de
prevencin salud, integrado al servicio comunitario en Odontologia. Facultad de
Odontologa Universidad Nacional de La Plata.
31. Aller J. Manual de Obstetricia Moderna, 1999 p. 55-60
32. INEI (2000). Encuesta demogrfica y de salud familiar ENDES 2000.
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33. Sopena Rancs. Diccionario Ilustrado de la Lengua Espaola. Edicin 2007
TI
34. Asamblea Mdica Mundial. Declaracin De Helsinki. Boletn de la Oficina Sanitaria
MA
Panamericana. Mayo Junio 1990; 108 (5-6): 626 629.
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35. Mormontoy W. Elaboracin del protocolo de investigacin. 2da Edicin. Lima:
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Editorial Boerhinger Ingelheim, 1994:55-58.
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36. La Torre Galvez, Mara. Gestantes primparas y conocimiento del cuidado de salud
Bucal infantil en el Hospital nacional Hiplito Unanue. Tesis- Bachiller UPSM.

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2001.
S
MA
37. EDWAR, T.S. Dental attitudes of primigravid woman. Journal Periodontal
Research.1969; 4:325-28.
TE
38. GONZALES ALIAGA, Roberto. Educacin de la madre y el estado de salud de

S
las 1ras molares permanentes en sus hijos de 6-10 aos. Lima-Per. Tesis
SI
Bachiller UNMSM. 2000

DE
A
IN
IC
OF
40
CA
TI
R MA
FO
IN
E
S
ANEXOS
MA
S TE
SI
DE
A
IN
IC
OF
41
ANEXO N 1
HOJA DE CONSENTIMIENTO INFORMADO
Yo ________________________________________________________ he sido informado
CA
(a) que voy a participar en una investigacin en el Centro de Salud de Paijn, que
TI
tiene por ttulo Nivel de conocimiento sobre prevencin en Salud Bucal en
MA
Gestantes del Centro de Salud de Paijn..
R
FO
El investigador me ha esclarecido todas las preguntas al respecto de mi ingreso
IN
al estudio y aseguran la confidencialidad de mis datos en el momento de ser
publicados.
E
S
MA
Acepto, entonces, participar voluntariamente en este estudio.

S TE
SI
DE
A
FIRMA
IN
IC
(Huella digital en caso DNI Nro.

OF
de no contar con DNI)
42
ANEXO N 2
CUESTIONARIO PARA GESTANTES

INTRODUCCION
El presente cuestionario forma parte de un trabajo de investigacin. Los resultados
obtenidos a partir de ste sern utilizados para evaluar el conocimiento sobre prevencin
en salud bucal en gestantes, por lo que solicito su participacin contestando cada
CA
pregunta de manera objetiva y veraz.
TI
I. DATOS GENERALES:
MA
Instrucciones:
Lea cuidadosamente cada pregunta de esta parte del cuestionario y marque con una
R
equis (X) dentro del parntesis lo que corresponda a su realidad. Sea totalmente sincero.
FO
Edad:.............aos
Tengo:.. meses de embarazo
Grado de instruccin: IN
E
Ninguno ( )
S
Primaria ( )
MA
Secundaria ( )
Superior ( )
TE
II. DATOS ESPECFICOS:

S
SI
1. Ha ido alguna vez al dentista:

SI ( ) NO ( )
DE
2. Actualmente recibe tratamiento odontolgico:

SI ( ) NO ( )
A
3. Responda el motivo de su ltima visita al dentista:

IN
Consulta ( )
IC
Profilaxis - Limpieza ( )
OF
Curaciones ( )
Dolor de muelas ( )
Extraccin ( )
Otros ( ) Especifique:..................................
43
4. Responda el motivo por el cual Ud. no asiste al dentista (Slo responda esta
pregunta, si es que Ud. no est asistiendo actualmente al odontlogo)
Porque estoy gestando ( )
Porque no me duele ningn diente ( )
Por miedo ( )
Motivos econmicos ( )
CA
Falta de tiempo ( )
TI
No me reciben en mi estado ( )
Otros. ( ) Especifique:..............................
MA
III. PREVENCIN EN SALUD BUCAL
R
Instrucciones:
FO
Esta parte del cuestionario contiene 22 preguntas. Para contestar cada pregunta usted
deber escoger slo una respuesta que ser la que usted considere ms adecuada,
marque con una equis (X) dentro del parntesis. IN
1. Cules considera Ud. son los medios de prevencin en Salud bucal?
E
a) dulces, cepillo dental, pasta dental ( )
S
b) flor, pasta dental, leche ( )

MA
c) cepillo, hilo dental, sellantes ( )

TE
2. Sabemos que el cepillado es 3 veces al da como mnimo. Principalmente, cundo

debo cepillarme los dientes?:
S
a) Antes del desayuno ( )

SI
b) Despus del desayuno ( )

DE
c) Antes de acostarme ( )
3. La alimentacin llevada durante su embarazo afectar los dientes de su hijo?
A
SI ( ) NO ( )
IN
4. Considera la aplicacin de flor a la gestante importante para los dientes de su

IC
futuro hijo?
SI ( ) NO ( )
OF
5. Lavara las encas de su beb antes de que salgan los dientes?

SI ( ) NO ( )
6. Ud. pondra a dormir al nio con el bibern?
SI ( ) NO ( )
44
7. Cree Ud., que si su hijo se succionara el dedo, chupones u otras cosas afectara a
su denticin?
SI ( ) NO ( )
8. A qu edad considera debe llevar a su hijo por primera vez al dentista?
a) Al nacer ( )
b) Al erupcionar el primer diente ( )
CA
c) Cuando le duela algn diente ( )
TI
d) Cuando le salgan todos sus dientes ( )
9. La placa bacteriana es:
MA
a) restos de dulces y comida ( )
R
b) manchas blanquecinas en los dientes ( )
FO
c) restos de alimentos y microorganismos ( )
d) No s ( )
10. La caries de bibern es: IN
a) la caries causada por dulces ( )
E
b) la caries causada por el mal uso del bibern ( )
S
c) la caries en los dientes de leche ( )

MA
d) No s ( )
TE
11. Considera Ud. a la caries una enfermedad contagiosa?

SI ( ) NO ( )
S
12. Considera cierto que por cada embarazo, se pierde un diente

SI
SI ( ) NO ( )
DE
13. La gingivitis es:

a) el dolor de diente ( )
A
b) la inflamacin de las encas ( )

IN
c) la inflamacin del labio ( )

IC
d) No s ( )
14. La enfermedad periodontal es:
OF
a) heridas en la boca ( )
b) la que afecta a los soportes del diente ( )
c) la pigmentacin de los dientes ( )
d) No s ( )
45
15. Considera que los medicamentos tomados durante el embarazo podran afectar los
dientes de sus hijos?
SI ( ) NO ( ) No conozco, no s ( )
16. Considera Ud. que tomarse radiografas dentales con proteccin contra los rayos
durante su gestacin afectar a su hijo?
CA
17. Considera Ud. Que el uso de anestesia dental afectar su gestacin?
TI
18. En qu periodo de gestacin se puede recibir atencin odontolgica segura
MA
a) Entre el 1er y 3er mes ( )
R
b) Entre el 3er y 6to mes ( )
FO
c) Entre el 6to y 9no mes ( )
d) En ningn mes de gestacin ( )
19. Sabe cundo empiezan a formarse los dientes de su hijo? IN
a) A las 6 semanas de gestacin ( )
E
b) A los 6 meses de gestacin ( )
S
c) A los 6 meses de nacido ( )

MA
d) No s ( )
TE
20. Sabe cuntos tipos de denticin tendr su hijo?

a) 1 ( )
S
b) 2 ( )
SI
c) 3 ( )
DE
d) No s ( )
21. Sabe cuntos dientes de leche tendr su hijo?
A
a) 10 ( )
IN
b) 20 ( )
IC
c) 24 ( )
d) No s ( )
OF
22. Sabe cundo erupcionarn los dientes de su beb?

a) A los 3 meses de nacido ( )
b) A los 6 meses de nacido ( )
c) Al ao de nacido. ( )
d) No s ( )
46
ANEXO N 3
EVALUACION DE LA TESIS
El Jurado deber:
a. Consignar las observaciones y objeciones pertinentes relacionados a los
siguientes items
b. Anotar el calificativo final
CA
c. Firmar los tres miembros del jurado
TESIS:..........................................................................................................................
TI
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
MA
1. DE LAS GENERALIDADES :
R
El Ttulo:............................................................................................................
FO
.............................................................................................................................
IN
Tipo de Investigacin:.......................................................................................
.............................................................................................................................
E
2. DEL PLAN DE INVESTIGACIN :
S
Antecedentes:.....................................................................................................
MA
Justificacin:......................................................................................................
TE
Problema:...............................................................................................................
.........................................................................................................................
S
SI
Objetivos:...........................................................................................................
DE
Hiptesis:...........................................................................................................
Diseo de Contrastacin:................................................................................
A
IN
Tamao Muestral:...........................................................................................
IC
Anlisis Estadstico:.........................................................................................
OF
3. RESULTADOS:.......................................................................................................
4. DISCUSIN: ...........................................................................................................
...................................................................................................................................
5. CONCLUSIONES: ................................................................................................
47
6. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:...............................................................
...................................................................................................................................
7. RESUMEN:.............................................................................................................
...................................................................................................................................
CA
8. RELEVANCIA DE LA INVESTIGACIN:
...................................................................................................................................
TI
9. ORIGINALIDAD: ..................................................................................................
MA
10. SUSTENTACION
R
10.1 Formalidad: ...........................................................................................
FO
10.2 Exposicin: ...........................................................................................
10.3 IN
Conocimiento del Tema: ......................................................................
E
CALIFICACIN:
S
(Promedio de las 03 notas del Jurado)

MA
JURADO: Nombre Cdigo Firma

Docente
TE
Presidente: Dr. ........................................... .

S
Grado Acadmico:
SI
Secretario: Dr. ........................................... .

DE
Grado Acadmico:
Miembro: Dr. ........................................... .

A
Grado Acadmico: .
IN
IC
OF
48
ANEXO N 4
RESPUESTAS DE TESISTAS A OBSERVACIONES DEL JURADO
El Tesista deber responder en forma concreta a las observaciones del jurado a

manuscrito en el espacio correspondiente:
a. Fundamentando su discrepancia
CA
b. Si est de acuerdo con la observacin tambin registrarla.
c. Firmar
TI
TESIS:.................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
MA
...................................................................................................................................
R
3. DE LAS GENERALIDADES :
FO
El Ttulo:................................................................................................................
IN
Tipo de Investigacin:....................................................................................
4. DEL PLAN DE INVESTIGACIN :

E
S
Antecedentes:.........................................................................................................
MA
Justificacin:...........................................................................................................
TE
Problema:...............................................................................................................
.................................................................................................................................
S
SI
Objetivos:................................................................................................................
DE
Hiptesis:................................................................................................................
Diseo de Contrastacin: ....................................................................................

A
IN
Tamao Muestral: ...............................................................................................

IC
Anlisis Estadstico: .............................................................................................

OF
3. RESULTADOS: ............................................................................................................
4. DISCUSIN: .................................................................................................................
.........................................................................................................................................
5. CONCLUSIONES: ......................................................................................................
49
6. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: .....................................................................

.........................................................................................................................................
7. RESUMEN: ..................................................................................................................
.........................................................................................................................................
8. RELEVANCIA DE LA INVESTIGACIN:
CA
..............................................................................................................................
9. ORIGINALIDAD: ........................................................................................................
TI
MA
10. SUSTENTACION
R
10.4 Formalidad: .......................................................................................
FO
10.5 Exposicin: ..............................................................................................
10.6 IN
Conocimiento del Tema: ..........................................................................
E
S
MA
.......................................................
Nombre
TE
Firma
S
SI
DE
A
IN
IC
OF
50
CONSTANCIA DE ASESORIA DE TESIS
EL QUE SUSCRIBE: Dr. Csar Jimnez Prado. Profesor Auxiliar a tiempo completo.
Escuela de Estomatologa. Facultad de Medicina - Universidad Nacional de Trujillo,
CA
deja constancia de haber asesorado a la ex alumna Catherin Anglica Ruiz Cisneros,
TI
MA
en la elaboracin y culminacin de la Tesis: NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE
R
PREVENCIN EN SALUD BUCAL EN GESTANTES DEL CENTRO DE
FO
SALUD DE PAIJN AGOSTO - NOVIEMBRE 2010. Encontrndose expedita para
su sustentacin. IN
E
S
MA
TE
Trujillo, 20 de diciembre de 2010

S
SI
DE
A
IN
IC
Dr. Csar Jimnez Prado

OF
COD. UNT Nro. 5393
51

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Oficina de Sistemas e Informatica - UNT

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

PARA OPTAR EL GRADO DE:

RUIZ CISNEROS, CATHERIN ANGLICA.

DR. CSAR JIMNEZ PRADO.

A Dios nuestro Seor, por la fuerza

A mi esposo Freddy, por su apoyo

y estmulo a seguir adelante.

A mis profesores, que con sus enseanzas

fueron artfices de mi constante superacin.

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS . 37

El presente estudio de tipo descriptivo, transversal, y con el propsito evaluar el nivel de

conocimiento sobre prevencin en salud Bucal en un grupo de 100 gestantes, se realiz

grupo prevaleca el grado de instruccin secundaria (60%), de igual manera la edad ms

frecuente fueron las gestantes menores de 20 aos (38%). No se encontraron diferencias

estadsticamente significativas entre el nivel de conocimiento y la edad, trimestre de

el grado de instruccin y el nivel de conocimiento.

knowledge was made a questionnaire with 22 questions, which assessed knowledge

relationship between educational attainment and the level of knowledge.

Desde 1983, la Organizacin Mundial de la Salud seal en la resolucin

del tiempo se han publicado diferentes investigaciones que avalan esta

diabetes e inclusive ocasionar complicaciones en el embarazo.5

El embarazo es un evento que obliga al organismo de la futura madre a realizar

ciertos ajustes fisiolgicos, principalmente hormonales.6, 7 La cavidad bucal es,

revisin constante durante esa etapa, bajo el enfoque de una atencin

caries y prdida de dientes.11, 12

construidas en torno al embarazo y la salud oral. La creencia que, debido a que

los requerimientos de calcio del ser en formacin en el vientre materno, las

mujeres desarrollaran caries dentales, se encuentra arraigada en diversas

existe la creencia que las mujeres embarazadas no deben recibir atencin

anestsicos locales.13 Lo anterior cobra aun ms importancia ante el antecedente

que existen mdicos quienes carecen de informacin en cuanto al bajo riesgo

diagnsticos, hecho que se manifiesta en el temor por parte de algunos clnicos

conserva su contenido mineral toda la vida; gran parte de lo que ocurre en el

disminucin de calcio; en este sentido, se plantea que el calcio no es extrado del

tejido dentario, a pesar que los requerimientos de este elemento estn

aumentados en el 33 % en comparacin con mujeres no gestantes.15, 16 y 9

es posible observar una mayor frecuencia de lesiones de tejidos blandos, tales

como, gingivitis gravdica, lceras inespecficas, granuloma pigeno y glositis

migratoria benigna, sin embargo, estas alteraciones corresponden a un proceso

transitorio, que culmina con el fin del embarazo.7, 8

En el caso del rea de salud bajo estudio, la Gingivitis es la manifestacin bucal

que se asocia ms frecuentemente con el embarazo. Se ha reportado que ocurre

en el 30% al 100% de todas las mujeres embarazadas, aunque es ms frecuente

en el 60% al 75%. 17, 18

Las alteraciones hormonales y circulatorias, unidas a los malos hbitos

alimentarios y de higiene, favorecen el desarrollo de la enfermedad y sus

complicaciones para la madre y el feto por la presencia de focos infecciosos.7

masticacin y trastornos digestivos y que implican graves limitaciones en la

calidad de vida de la embarazada.7, 12

Otro aspecto a considerar durante la atencin en el embarazo, son los servicios

odontolgicos que se ofrecen, los cuales deberan ser el resultado de un profundo

anlisis a partir del conocimiento y la opinin de expertos, acerca de las

caractersticas demogrficas y epidemiolgicas de la poblacin y la

determinacin de las necesidades percibidas. Para el estudio de las necesidades

sociales, se distinguen distintas dimensiones: las necesidades no sentidas, pero

el profesional de salud); y las relativas (en donde se distingue entre necesidades

Shein, B. (1991). En estados Unidos se realiz un estudio sobre la efectividad

de la educacin odontolgica prenatal, se lleg a la conclusin que debe existir

un refuerzo educativo y motivacin, si es que se quiere lograr resultados ms

positivos y recomienda trabajar en conjunto con mdicos, odontlogos y

especialmente con obstetras y pediatras.22