ACTIVIDAD INDIVIDUAL 2

Aplicando procesador de texto

1. Seleccione una unidad didctica de una asignatura que usted imparta, elija un tema de la
misma a desarrollar en una clase y realice la planificacin de dicha clase.

UNIDAD EDUCATIVA ANEXA GUAYAQUIL

PLAN DE CLASE Nro. 6
PLAN DE ACTIVIDADES
1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Ao lectivo : 2015-2016
1.3. Curso : 3ro. BGU
1.4. Bloque Curricular : N 2
1.6. Periodos/horas : 2 periodos.

2. EJE CURRICULAR INTEGRADOR:

El estudiante trabaja en equipo con actitud colaboradora para lograr objetivos comunes en un
ambiente efectivo.

3. EJE TRANSVERSAL:
El Buen Vivir La formacin de una ciudadana democrtica.

4. TEMA:
La idea de negocio y el plan de negocios

5. MACRODESTREZAS A DESARROLLAR:

- RAZONAR CREATIVAMENTE: Tener visin de futuro y originalidad al concretar su proyecto de

emprendimiento personal.

- CONTEXTUALIZAR: Comprender los acontecimientos de su entorno, coyuntura y problemtica

social; analizar sobre la importancia e impacto de dichos acontecimientos en la vida de la comunidad
y ser un actor social de soluciones.

- PROBLEMATIZAR: Responder de manera positiva, proactiva y solidaria a los requerimientos y

demandas, tanto personales como sociales, siendo capaz de hacerse una autocrtica, autoevaluarse
objetivamente para aprender de la experiencia, fortalecer los conocimientos y saberes desarrollados,
proponer nuevos paradigmas que contribuyan al mejoramiento de las condiciones de vida.

Pgin
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 ACTIVIDAD INDIVIDUAL 2

- GESTIONAR: Aplicar ideas de emprendimientos por medio del trabajo en equipo, siguiendo
procesos adecuados de gestin: diagnstico, planificacin, organizacin, ejecucin, control,
evaluacin y mejoramiento de las ideas de emprendimientos desarrollados.

Destrezas con Temas a Tareas de aprendizaje Recursos Indicadore

criterios de desarrollarse esenciales
desempeo evaluacin
1. - Crear ideas de La idea de PROCESO Pizarra. 1. - Identifica
negocios de acuerdo negocio y el - Se forman equipos de Marcadores. importancia
a los gustos o plan de trabajo para responder al Borrador. ideas
necesidades de los negocios taller en relacin a la negocios
estudiantes. informacin obtenida. acuerdo a
2. gustos
2. - Identificar cada una - Establecer ideas de necesidades.
de las partes de un negocios de acuerdo a los 2. - Elabora
plan de negocios. gustos o necesidades. propio conc
sobre la idea
- Explican a la clase el plan negocio.
de negocios
- Analiza el
de negocios
6. OBJETIVO DE LA CLASE: Crear ideas de negocios de acuerdo a los gustos o necesidades.

2. Utilizando Word, elabore un material para una actividad particular en el aula de la clase que
ha planificado. Incluya textos, imgenes, tablas, etc. y todas las opciones de formato que ha
aprendido en estas Sesiones del Curso, segn las caractersticas del contenido seleccionado.

3. Sea creativo. Imagine, si usted fuera alumno, cmo le gustara que sea el material que su
docente lleve al aula para explicar el tema elegido. Piense que si lo realiza a conciencia, ya tendr
elaborado este material para utilizarlo la prxima vez que le toque desarrollar el tema que ha
elegido.

UNIDAD EDUCATIVA ANEXA GUAYAQUIL

TALLER DE ESTUDIO: UNIDAD 2
ELEMENTOS DE LAS EMPRESAS

1- Clasificacin de las empresas de acuerdo con su actividad y ejemplos de cada clase

Pgin
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 ACTIVIDAD INDIVIDUAL 2

R/: Empresas agropecuarias: son aquellas que tienen produccin agrcola y pecuaria.

- Granjas agrcolas y porcinas

- Invernaderos

Empresas mineras: son aquellas que explotan los recursos del subsuelo.

-Aurferas
-Petroleras

Empresas Industriales: son aquellas que se dedican a transformar la materia prima en productos
terminados o semi elaborados.

- Fbricas de calzado
- Fbricas de alimentos

Empresas Comerciales: son aquellas que se dedican a la compra y venta de productos.

- Empresas de venta de vestuario

- Empresas de electrodomsticos

Empresas de servicios: son aquellas que brindan un servicio para satisfacer la necesidad.

- Empresas de Salud
- Empresas Aseguradoras

2- 3 ejemplos de empresas constituidas como sociedad annima, 3 de responsabilidad limitada y tres

sin nimo de lucro.

R/: Sociedades Annimas

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Sociedad Limitada

Sociedad sin nimo de lucro

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4. Guarde el archivo en su carpeta personal y envelo al Tutor, a travs de la plataforma.

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