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MOMENTO DE INICIACION

FECHA DESDE Septiembre HASTA: Diciembre GRUPO III SECCION C

NOMBRES Y APELLIDOS ARANSA VALENTINA PIERO GUARENA

PROYECTOS: TRABAJADOS: Bienvenidos en paz y con alegra iniciamos el ao escolar 2016


2017 Sembrando un rbol de valores, Navidad tiempo de alegra para compartir con amigos y
familiares

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIN

Se integr de forma amistosa y comunicativa al grupo de nios, nias y docente

Se identifica con sus nombres y apellidos

Corre en diferentes direcciones y velocidades esquivando obstculos

En sus dibujos representa el paisaje natural como; sol, nubes, flores y rboles.

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Participa en el orden y limpieza del saln (no es de esta area)

Agrupa y ordena objetos considerando su forma, color, y tamao toma en cuenta los tres
criterios?

Reconoce alimentos naturales. (cuales?

Reconoce colores primarios y segundarios

RECOMENDACIONES: Se debe apoyar en el hogar las actividades del aula

Feliz navidad

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MOMENTO DE INICIACION

FECHA DESDE Septiembre HASTA: Diciembre GRUPO III SECCION C

NOMBRE Y APELLIDO : JISCELYS DEL VALLE ALVAREZ HERNANDEZ

PROYECTOS: TRABAJADOS: Bienvenidos en paz y alegra comenzamos el ao escolar

Sembrando un rbol de valores. Me alimento sano sabroso con los nutrientes del maz

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIN

Se integr de forma amistosa y comunicativa al grupo de nios nias y docente

Se identifica con su nombres y apellidos

Representa con su cuerpo sentimiento de alegra y tristeza.

Se integra y coopera en las actividades realizadas durante la jornada diaria

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Moldea con plastilina y plastidedos pelotas, uas, culebra, entre otros

Reconoce algunos alimentos Cules alimentos?

Agrupa y ordena objeto considerando su forma, tamao, color .

Reconoce colores primarios y segundarios

RECOMENDACIONES: Felicitaciones continua as feliz navidad

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MOMENTO DE INICIACION

FECHA DESDE Septiembre HASTA: Diciembre GRUPO III SECCION C

NOMBRE Y APELLIDO: YEIKERLYN NAZARET DIAZ FERNANDEZ

PROYECTOS: TRABAJADOS: Bienvenidos en paz con alegra iniciamos nuevo ao escolar


Sembrando un rbol de valores. Me alimento sano y sabroso con los nutrientes del maz

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIN

Se integr de forma amistosa y comunicativa al grupo de nios nias y docente

Se identifica con su nombres y apellidos.

Expresa libremente gustos y preferencia

Se integra y coopera en las actividades realizadas durante la jornada diaria.

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Agrupa y ordena objetos considerando su forma, color, tamao.

Reconoce alimentos naturales. .

Participa en el orden y limpieza del saln

Reconoce colores primarios y segundarios

RECOMENDACIONES: Se debe apoyar en el hogar para as facilitar su consolidacin

FelizNavidad
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MOMENTO DE INICIACION

FECHA DESDE SeptiembreHASTA: Diciembre GRUPO III SECCION C

NOMBRES Y APELLIDOS ASHLEY ZARAEHT ROJAS PETERSON

PROYECTOS: TRABAJADOS:Bienvenidos en paz y con amor iniciamos el nuevo ao escolar,


Sembrando un rbol de valores. Navidad tiempo de alegra para compartir con amigos y familiares

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIN

Se integr de forma amistosa y comunicativa al grupo de nios nias y docente

Se identifica con su nombres y apellidos

Establece relaciones afectiva con otros nios nias y docentes

Se integra y coopera en las actividades realizadas durante la jornada diaria.

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Forma pareja de elemento colocando pequeo, grande largo, corto

Agrupa y ordena objetos considerando su forma, color, y tamao

Reconoce alimentos naturales .

Escoge por si misma objetos y materiales con los que desea trabajar

RECOMENDACIONES: Se debe apoyar en el hogar para as facilitar su consolidacin

Feliz Navidad
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MOMENTO DE INICIACION

FECHA DESDE SeptiembreHASTA: Diciembre GRUPO III SECCION C

NOMBRES Y APELLIDOS. FRAYBERLYNG SOPHIA HERNANDEZ BELISARIO

PROYECTOS: TRABAJADOS: Bienvenidos en paz y con alegra iniciamos el nuevo ao escolar.


Sembrando un rbol de valores. Navidad tiempo de compartir con familiares y amigos.

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIN

Se integr de forma amistosa y comunicativa al grupo de nios nias y docente

Se identifica con su nombres y apellidos

Expresa libremente gustos y preferencias

Se integra y coopera en las actividades realizadas durante la jornada diaria

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Agrupo y ordena objetos considerando su forma, color, tamao

Moldea con plastilina y plastidedos pelotas, arepas, tortas entre otros

Reconoce alimentos naturales

Reconoce colores primarios y segundarios .

RECOMENDACIONES: Se debe apoyar en el hogar para as facilitar su consolidacin


Feliz Navidad

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MOMENTO DE INICIACION

FECHA DESDE SeptiembreHASTA: Diciembre GRUPO III SECCION C

NOMBRES Y APELLIDOS. JHONANYELIS BETZABETH RODRIQUEZ SALAS

PROYECTOS: TRABAJADOS: Bienvenidos en paz y con alegra iniciamos el nuevo ao escolar.


Sembrando un rbol de los valores. Me alimento sano, sabroso con los nutrientes de maz

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIN

Se integr de forma amistosa y comunicativa al grupo de nios nias y docente

Se identifica con su nombres y apellidos.

Representa con su cuerpo sentimiento de alegra y tristeza.

Se integra y coopera en las actividades realizadas durante la jornada diaria

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Moldea con plastilina y plastidedos. pelotas, arepas cachapas tortas entre otros

Agrupa y ordena objetos considerando su forma, color, y tamao

Reconoce alimentos naturales .

Reconoce colores primarios y secundarios


RECOMENDACIONES: Se debe apoyar en el hogar para as facilitar su consolidacin.

Feliz Navidad

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MOMENTO DE INICIACION

FECHA DESDE SeptiembreHASTA: Diciembre GRUOO:III SECCION C

NOMBRES Y APELLIDOS: GABRIELA ALEJANDRA DURAN ACOSTA

PROYECTOS: TRABAJADOS: Bienvenida en paz y con alegra iniciamos el nuevo ao escolar.


Sembrando un rbol de valores. Me alimento sano sabroso con los nutrientes del maz

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIN

Se integr de forma amistosa y comunicativa al grupo de nios nias y docente

Se identifica con su nombres y apellidos.

Establece relaciones afectivas con otros nios .nias, docentes

Se integra y coopera en las actividades realizadas durante la jornada diaria

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Forma pareja de elemento colocando pequeo-grande-largo-corto.

Agrupa y ordena objetos considerando su forma, color, y tamao

Reconoce colores primarios y segundarios .

Reconoce alimentos naturales


RECOMENDACIONES: Felicitaciones continua as Feliz Navidad

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MOMENTO DE INICIACION

FECHA DESDE SeptiembreHASTA: Diciembre GRUPO III SECCION C

NOMBRES Y APELLIDOS: ISIS SOPHIA SALCEDO DIAZ

PROYECTOS: TRABAJADOS:Bienvenidos en paz y con alegra iniciamos el ao escolar.


Sembrando un rbol de valores. Me alimento sano sabroso con los nutrientes del maz

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIN

Se integr de forma amistosa y comunicativa al grupo de nios nias y docente

Se identifica con su nombres y apellidos.

Se integra y coopera en las actividades realizadas durante la jornada diaria.

Establece relaciones afectiva con los otros nios, nias y docentes

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Moldea con plastilina y plastidedos arepas, cachapas, tortas pelotas entre otros

Agrupa y ordena objetos considerando su forma, color, y tamao

Reconoce alimentos naturales .

Reconoces los colores primarios y segundarios


RECOMENDACIONES: Se debe apoyar en el hogar para as facilitar su consolidacin

Feliz Navidad

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MOMENTO DE INICIACION

FECHA DESDE SeptiembreHASTA: Diciembre GRUPO III SECCIONC

NOMBRES Y APELLIDOS SHABRINA ALEXANDRA TROCONIS BLANCO

PROYECTOS: TRABAJADOS: Bienvenidos en paz y con alegra iniciamos el nuevo ao escolar.


Sembrando un rbol de valores. Me alimento sano, sabroso con los nutrientes del maiz

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIN

Se integr de forma amistosa y comunicativa al grupo de nios nias y docente

Se identifica con su nombre y apellido.

Representa con su cuerpo sentimiento de alegra y tristesa

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Modela con plastilina y plastidedos pelotas, uas, tortas entre otros

Reconoce alimentos naturales .

Agrupa y ordena objeto considerando su forma y tamao


RECOMENDACIONES: Se debe apoyar en el hogar para as facilitar su consolidacin

Feliz Navidad

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MOMENTO DE INICIACION

FECHA DESDE SeptiembreHASTA: Diciembre GRUPO III SECCION C

NOMBRES Y APELLIDOS: YEIGERLYS BELEN BRITO CARPIO

PROYECTOS: TRABAJADOS: Bienvenidos en paz y con alegra iniciamos el nuevo ao escoar.

Sembrando un rbol de valores. Me alimento sano, sabroso, con los nutrientes del maz

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIN

Se integr de forma amistosa y comunicativa al grupo de nios nias y docente

Se identifica con su nombres y apellidos.

Establece relaciones afectiva con otros nios nias y docentes

Se integra y cooperara en las actividades realizadas durante la jornada diaria

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Forma pareja de elemento colocando pequeo-grande-largo-corto.

Agrupa y ordena objetos considerando su forma, color, y tamao

Reconoce alimentos naturales .


Reconoce colores primarios y segundarios

RECOMENDACIONES: Felicitaciones Continua as Feliz Navidad

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MOMENTO DE INICIACION

FECHA DESDE SeptiembreHASTA: Diciembre GRUPO III SECCCION C

PROYECTOS: TRABAJADOS:

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIN

Se integr de forma amistosa y comunicativa al grupo de nios nias y docente

Se identifica con su nombre y apellidos.

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Reconoce colores primarios y segundarios .

Reconoce alimentos naturales

RECOMENDACIONES: Bienvenida Feliz Navidad

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MOMENTO DE INICIACION

FECHA DESDE SeptiembreHASTA: Diciembre GRUPO III SECCION C

NOMBRES Y APELLIDOS:. NAOMY SOHPIA GOMEZ ROBRIQUEZ

PROYECTOS: TRABAJADOS:Bienvenidos con paz y con alegra iniciamos el nuevo ao escolar.


Sembrando un rbol de valores. Me alimento sano sabroso con los nutrientes del maz

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIN

Se integr de forma amistosa y comunicativa al grupo de nios nias y docente

Se identifica con su nombres y apellidos

Se integra y coopera en las actividades realizadas durante la jornada diaria

Expresa libremente gustos y preferencias.

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Forma pareja de elemento colocando pequeo-grande-largo-corto.

Agrupa y ordena objetos considerando su forma, color, y tamao

Reconoce alimentos naturales .

Reconoce colores primarios y segundarios


RECOMENDACIONES: felicitaciones continua as Feliz Navidad

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MOMENTO DE INICIACION

FECHA DESDE SeptiembreHASTA: Diciembre GRUPO III SECCCION C

NOMBRES Y APELLLIDOS: AARON JESUS FRANKIZ PALACIO

PROYECTOS: TRABAJADOS:Bienvenidos con paz y con alegra iniciamos el nuevo ao escolar.


Sembrando un rbol de valores. Me alimento sano sabroso con los nutrientes del maz

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIN

Se integr de forma amistosa y comunicativa al grupo de nios nias y docente

Se identifica con su nombresy apellidos

Expresa libremente gustos y preferencias

Se integra y coopera en las actividades realizada durante la jornada diaria

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Forma pareja de elemento colocando, pequeo-grande-largo-corto


Agrupa y ordena objetos considerando su forma, color, y tamao

Reconoce alimentos naturales

Reconoces colores primarios y segundarios .

RECOMENDACIONES: Se debe apoyar en el hogar para as facilitar su consolidacin

Feliz Navidad

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MOMENTO DE INICIACION

FECHA DESDE SeptiembreHASTA: Diciembre GRUPO IIII SECCION C

MONBRES Y APELLIDOS WINLER AARONCORDERO PARRRAS

PROYECTOS TRABAJADO:Bienvenidos con paz y con alegra iniciamos el nuevo ao escolar.


Sembrando un rbol de valores. Me alimento sano sabroso con los nutrientes del m

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIN

Se integr de forma amistosa y comunicativa al grupo de nios nias y docente

Se identifica con su nombres y apellidos

Se integra y coopera en las actividades realizadas durante la jornada diaria

Establece relaciones afectivas con otros nion,nias y docentes

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Forma pareja de elemento colocando pequeo grande largo corto


Agrupa y ordena objetos considerando su forma y tamao

Reconoce alimentos naturales .

Realiza construcciones con tacos

RECOMENDACIONES: Se debe apoyar en el hogar para as facilitar su consolidacin

Feliz Navidad

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MOMENTO DE INICIACION

FECHA DESDE SeptiembreHASTA: Diciembre GRUPO III SECCION C

NOMBRES T APELLIDOS: SEBASTIAN ALEJANDRO YENDEZ NIO

AREAS DE APRENDIZAJEBienvenidos con paz y con alegra iniciamos el nuevo ao escolar.


Sembrando un rbol de valores. Me alimento sano sabroso con los nutrientes del maz

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIN

Se integr de forma amistosa al grupo de nios nias y docente

Se identifica con su nombres y apellidos

Expresa libremente gustos y preferencias

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Arma rompecabezas de 5 y 10 piezas

Agrupa y ordena objetos considerando su forma, color


Realiza construcciones con tacos .

Reconoces colores primarios y secundarios

RECOMENDACIONES: Se debe apoyar en el hogar para as facilitar su consolidacin

Feliz Navidad

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MOMENTO DE INICIACION

FECHA DESDE SeptiembreHASTA: Diciembre GRUPO III SECCION C

MONBRES Y APELLIDOS LEONEL ABRAHAN CABALLEO BOLIVAR

PROYECTOS TRABAJADOS Bienvenidos con paz y con alegra iniciamos el nuevo ao escolar.
Sembrando un rbol de valores. Me alimento sano sabroso con los nutrientes del maz

APRENDISAJES ESPERADOS

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIN

Se integr de forma amistosa al grupo de nios nias y docente

Se identifica con su nombres y apellidos.

Representa con su cuerpo sentimiento de alegra y tristeza

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Arma rompecabezas de 5 y 10 piezas


Reconoce alimentos naturales

Realiza construcciones con tacos

RECOMENDACIONES: Se debe apoyar en el hogar para as facilitar su consolidacin

se recomienda que el nio no falte tanto a clase Feliz Navidad

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MOMENTO DE INICIACION

FECHA DESDE SeptiembreHASTA: Diciembre GRUPO III SECCION C

NOMBRES Y APELLIDOS JESUS MANUEL MADERO CUBILLAN

PROYECTOS: TRABAJADOS:Bienvenidos con paz y con alegra iniciamos el nuevo ao escolar.


Sembrando un rbol de valores. Me alimento sano sabroso con los nutrientes del maz

APRENDISAJES ESPERADOS

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIN

Se integr de forma amistosa y comunicativa al grupo de nios nias y docente

Se identifica con su nombres y apellidos.

Expresa libremente gustos y preferencias

Ese integra y coopera en las actividades realizadas durante la jornada diarias


RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Forma parejas de elemento colocando pequeo grande largo corto

Modela con plastidedo y plastilina culebra, pelotas araa entre otros

Reconoce alimentos naturales .

Reconoce colores primarios y segundarios

RECOMENDACIONES: Se debe apoyar en el hogar para as facilitar su consolidacin

Feliz Navidad

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MOMENTO DE INICIACION

FECHA DESDE SeptiembreHASTA: Diciembre GRUPO III SECCION C

NOMBRES Y APELLIDOS: KLEYDER DAVID VERA RODRIQUEZ

PROYECTOS: TRABAJADOS: Bienvenidos con paz y con alegra iniciamos el nuevo ao escolar.
Sembrando un rbol de valores. Me alimento sano sabroso con los nutrientes del maz

APRENDISAJES ESPERADOS

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIN

Se integr progresivamente al grupo de nios nias y docente

Expresa libremente gustos y preferencias

Se integra en las actividades realizadas durante la jornada diaria

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Modela con plastilina y plastidedos, pelotas palitos culebras

Arma y desarma rompecabezas sencillo de 5 y 10 piezas

Realiza construcciones con tacos .


RECOMENDACIONES: Se debe apoyar en el hogar para as facilitar su consolidacin

Se recomienda que el nio no falte tanto a clase Feliz Navidad

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MOMENTO DE INICIACION

FECHA DESDE SeptiembreHASTA: Diciembre GRUPO III SECCION C

NOMBRES Y APELLIDOS JHONAIKER ALEJANDRO MARTINEZ ESCOBAR

PROYECTOS: TRABAJADOS: Bienvenidos con paz y con alegra iniciamos el nuevo ao escolar.
Sembrando un rbol de valores. Me alimento sano sabroso con los nutrientes del maz

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIN

Se integr de forma amistosa y comunicativa al grupo de nios nias y docente

Se identifica con su nombres y apellidos.

Expresa libremente gustos y preferencias

Se integra y coopera en las actividades realizadas durante la jornada diaria

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Forma pareja de elemento colocando grande pequeo largo corto


Agrupa y ordena objetos considerando su forma, color, y tamao

Reconoce alimentos naturales .

Reconoce colores primarios y segundarios

RECOMENDACIONES: Se debe apoyar en el hogar para as facilitar su consolidacin

Feliz Navidad

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MOMENTO DE INICIACION

FECHA DESDE SeptiembreHASTA: Diciembre GRUPO III SECCION C

NOMBRES Y APELLIDOS MOISES DAVID MARTINEZ MOLINAS

PROYECTOS: TRABAJADOS: Bienvenidos con paz y con alegra iniciamos el nuevo ao escolar.
Sembrando un rbol de valores. Me alimento sano sabroso con los nutrientes del maz

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIN

Se integr de forma progresiva al grupo de nios nias y docente demostr llanto al separarse
de su madre.

Representa con su cuerpo sentimiento de tristeza y alegra

Se integra en las actividades realizada durante la jornada diaria

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Arma y desarma rompecabezas de 5 y 10 piezas


Modela con plastilina y plastidedos crculos, arepas,

Reconoce alimentos naturales .

Realiza construcciones con tacos

RECOMENDACIONES: Es importante que participen activamente para el proceso de aprendizaje de


sus hijosFeliz Navidad

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MOMENTO DE INICIACION

FECHA DESDE SeptiembreHASTA: Diciembre GRUPO III SECCION C

NOMBRES Y APELLIDOS JOSE GREGORIO ORCOPEY HERNANDEZ

PROYECTOS: TRABAJADOS: Bienvenidos con paz y con alegra iniciamos el nuevo ao escolar.
Sembrando un rbol de valores. Me alimento sano sabroso con los nutrientes del maz

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIN

Se integr de forma progresiva al grupo de nios nias y docente demostr llanto al separarse
de su madre.

Representa con su cuerpo sentimiento de tristeza y alegra

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE


Arma y desarma rompecabezas de 5 y 10 piezas

Modela con plastilina y plastidedos crculos, arepas,

Realiza construcciones con tacos

RECOMENDACIONES: Es importante que participen activamente en el aprendizaje de sus


hijosFeliz Navidad

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FIRMA DOCENTE FIRMA DOCENTE FIRMA DEL REPRESENTANTE FIRMA DIRECTIVO

MOMENTO DE INICIACION

FECHA DESDE SeptiembreHASTA: Diciembre GRUPO III SECCION C

NOMBRES Y APELLIDOS DANGELO ANTONIO OLIVARES TABALON

PROYECTOS: TRABAJADOS: Bienvenidos con paz y con alegra iniciamos el nuevo ao escolar.
Sembrando un rbol de valores. Me alimento sano sabroso con los nutrientes del maz

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIN

Se integr de forma progresiva al grupo de nios nias y docente demostr llanto al separarse
de su madre.

Representa con su cuerpo sentimiento de tristeza y alegra

Se integra en las actividades realizada durante la jornada diaria

RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE


Arma y desarma rompecabezas de 5 y 10 piezas

Modela con plastilina y plastidedos crculos, arepas,

Reconoce alimentos naturales .

Realiza construcciones con tacos

RECOMENDACIONES: Es importante que participen activamente en el proceso de aprendizaje de


sus hijosFeliz Navidad

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MOMENTO DE INICIACION

FECHA DESDE SeptiembreHASTA: Diciembre GRUPO III SECCION C

NOMBRES Y APELLIDOS JOHANDRY JESUS BOLIVAR RIVERO

PROYECTOS: TRABAJADOS: Bienvenidos con paz y con alegra iniciamos el nuevo ao escolar.
Sembrando un rbol de valores. Me alimento sano sabroso con los nutrientes del maz

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIN

Se integr de forma amistosa y comunicativa al grupo de nios nias y docentes

Representa con su cuerpo sentimiento de tristeza y alegra

Se integra en las actividades realizada durante la jornada diaria

Expresa libremente gustos y preferencia en las actividades que realiza


RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Arma y desarma rompecabezas de 5 y 10 piezas

Modela con plastilina y plastidedos crculos, arepas,

Reconoce alimentos naturales .

Realiza construcciones con tacos

RECOMENDACIONES: Es importante que participen activamente en el proceso de aprendizaje de


sus hijos se recomienda no faltar tanto a clase Feliz Navidad

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MOMENTO DE INICIACION

FECHA DESDE SeptiembreHASTA: Diciembre GRUPO III SECCION C

NOMBRES Y APELLIDOS JUNIOR ALEJADRO PULIDO TORRELLES

PROYECTOS: TRABAJADOS: Bienvenidos con paz y con alegra iniciamos el nuevo ao escolar.
Sembrando un rbol de valores. Me alimento sano sabroso con los nutrientes del maz

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIN

Se integr de forma amistoso y cariosa al grupo de nios nias y docentes .

Representa con su cuerpo sentimiento de tristeza y alegra

Se integra en las actividades realizada durante la jornada diaria

Expresa libremente gustos y preferencias en las actividades que realiza


RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

Arma y desarma rompecabezas de 5 y 10 piezas

Modela con plastilina y plastidedos crculos, arepas,

Reconoce alimentos naturales .

Realiza construcciones con tacos

RECOMENDACIONES: Es importante que participen activamente en el proceso de aprendizaje de


sus hijosFeliz Navidad

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MOMENTO DE INICIACION

FECHA DESDE Septiembre HASTA: Diciembre GRUPO III SECCION C

NOMBRES Y APELLIDOS MOISES DAVID MARTINEZ MOLINAS

PROYECTOS: TRABAJADOS: Bienvenidos con paz y con alegra iniciamos el nuevo ao escolar.
Sembrando un rbol de valores. Me alimento sano sabroso con los nutrientes del maz

AREAS DE APRENDIZAJE

FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIN


RELACION CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

RECOMENDACIONES: NOTA: NO FUE EVALUADO MOTIVADO A QUE SU


REPRESENTANTE POR VIA TELEFONICA SE COMUNICO CON MIGO PARA NOTIFICARME
EL MOTIVO POR EL CUAL EN NIO NO ASISTIRIA Y QUE COMENZARIA ASISTIR A
PARTIR DE ENERO

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