Evidencia de aprendizaje.

Unidad 2
Identificacin inicial del problema.

Los materiales de aprendizaje que te servirn de apoyo para el desarrollo de esta

actividad son: Tres esferas de accin del pensamiento crtico en ingeniera,
Habilidades cognitivas del pensamiento crtico y Actitudes mentales del
pensamiento crtico, mismos que ya has revisado.

El propsito de la evidencia de aprendizaje es que desarrolles y perfecciones

habilidades y actitudes mentales del pensamiento crtico y la capacidad de
coevaluacin, para ello, sigue estos pasos:

1. Descarga el documento Evidencia de aprendizaje. Memo analtico:

Identificacin inicial de problemas (Se encuentra anexa)

2. Realiza las actividades que se solicitan.

3. Organiza tu trabajo siguiendo las indicaciones del documento mencionado.

Gurdalo con la nomenclatura DHPE_U2_EA_XXYZ y envalo a travs del
Portafolio de evidencias. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer
nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido
materno.
 Evidencia de aprendizaje.

Memo analtico: Identificacin inicial de problemas Indicaciones

generales para entregar la evidencia:
Lineamientos del trabajo:

1. Sube tu trabajo en el Portafolio de Evidencias, en las fechas sealadas.

2. Entrega un solo archivo en Word, con los mrgenes preestablecidos, letra Arial
12 e interlineado de 1.5, con ndice y pginas numeradas.

3. Portada con ttulo Memo analtico: Identificacin inicial del problema; tu

nombre, el nombre de tu Facilitador(a), el nmero de tu grupo, lugar y fecha.

4. No olvides incluir todas las referencias y fuentes de consulta conforme a APA.

5. Incluye las actividades en el orden indicado: Actividad 1. Elaboracin del

memo analtico. Actividad 2. Coevaluacin del memo analtico. Actividad 3.
Ajustes al memo analtico (con base en la coevaluacin). Actividad 4. Reflexin
final.

Actividades que conforman la evidencia:

Actividad 1. Elaboracin del memo analtico

1. A partir de la situacin problemtica que planteaste en la unidad 1

(Evidencia de Aprendizaje), imagina que eres un asesor que podr
solucionar el problema o conflicto en cuestin. Tienes que presentar, en un
escrito en Word, al Presidente, dueo de la empresa o persona involucrada
en la situacin y que puede tomar una decisin final para su solucin, en
primer lugar la situacin y su posible solucin de manera explcita,
exponiendo de manera clara, exacta, precisa, relevante, profunda, amplia,
lgica, con cuestiones importantes y justas mencionando los alcances que
tiene la situacin problemtica con afectaciones a terceras personas y sus
consecuencias, lo anterior utilizando el pensamiento crtico.

2. El escrito debe de ser redactado como una carta formal con fecha, dirigido
a una persona (Puedes inventar los nombres) el texto donde expones la situacin,
con sus consecuencias y posible solucin y una despedida formal.

Actividad 2. Coevaluacin del memo analtico

1. Una vez escrita la carta, envaselo por correo electrnico a tu pareja de

actividad (coevaluador).
2. El coevaluador, con base en los Estndares Intelectuales Universales, debe
retroalimentar si la redaccin realizada cumple con ellos, y en caso, que no sea
as, realizar las sugerencias necesarias a su compaero(a).

3. Una vez hecha la retroalimentacin, debe reenviar el documento con la tabla y

observaciones a su compaero(a) para que ste realice los ajustes necesarios.

4. En tu evidencia de aprendizaje debes integrar la tabla de coevaluacin que

realiz tu compaero(a) y despus anexar la que t le enviaste.

Actividad 3. Ajustes del memo con base en la coevaluacin

1. Con base en los comentarios realizados por el compaero(a) de coevaluacin,

reescribe tu memo analtico.

2. Agrega una columna a la tabla de coevaluacin que envo tu compaero(a), en

la que indiques si realizaste o no algn cambio o ajuste y, una breve
argumentacin de tu decisin.

Actividad 4. Reflexin final

1. Redacta un texto de una cuartilla en la que expongas de manera clara y concisa

la experiencia de realizar estas actividades, y donde analices la importancia de
desarrollar el pensamiento crtico en tu formacin profesional y personal. Debe
llevar un ttulo alusivo al tema, y la siguiente estructura: Prrafo introductorio
Desarrollo Prrafo de conclusin

2. Recuerda colocar las referencias y fuentes de consulta conforme al formato

APA