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Visto el Proyecto del Proyecto Curricular del Centro 2017 al 2019 del
CETPRO Pblico SAN ANTONIO DE PADUA elaborado por comunidad
Educativa:
CONSIDERANDO:
Que, es necesario delimitar estrategias de intervencin educativa,
tcnico didctico, establecer la planificacin y contar con el instrumento que
establezca los lineamientos de ejecucin, direccin y evaluacin de las
actividades tcnico pedaggicas correspondientes al ao escolar 2017 al
2019.
Que, el Proyecto del Proyecto Curricular Institucional ha sido elaborado
con la Participacin de la comunidad educativa del CETPRO San Antonio de
Padua y el contexto.
REGISTRESE, COMUNIQUESE Y
CUMPLASE
Proyecto Curricular Institucional CETPRO SAP Lderes en Formacin Tcnica Profesional!
PROYECTO
CURRICULAR
INSTITUCIONAL
DISTRITO SANTA MARA
2017 al 2019
Proyecto Curricular Institucional CETPRO SAP Lderes en Formacin Tcnica Profesional!
PRESENTACIN:
CAPITULO I
IDENTIDAD INSTITUCIONAL
En marzo del ao 2000 se incorpora el Lic. Wilfredo Jurado Bernab como director,
quien realiza las gestiones pertinentes para la divisin del terreno de 2,780 metros
cuadrados, con el C.E I N378 El Faro.
Con fecha 04 de Junio del 2001 se le asigna en forma definitiva e individual el terreno
de propiedad del Ministerio de Educacin de un rea de 2780 m2 y con un permetro
de 248.46 ml. a travs de la Resolucin Directoral N 1001- 2001.
Debemos de resaltar que los estudiantes jugaron un rol muy importante con sus
aportes econmicos y la mano de obras en las construcciones de las aulas talleres.
As mismo a partir del 2002 del ao se incrementa las plazas orgnicas con la llegada
de las docentes; Lic. Amelia Panizo Parra, Lic. Susana Astudillo Flores y Lic. Carmen
Huertas Barboza, en la especialidad de Industria alimentaria, Lic. Betty Flores Gabriel
y Judith Prez Chirre, en Industria del Vestido.
En el ao 2003 llegan las Docentes Lic. Belinda Romelia Cndor Prez, Lic. Rosa
Carola Condori Huaracha, Lic. Nancy Beatriz Patricio Ortiz, Lic. Yvan Vega Ugalde.
El CETPRO San Antonio de Padua por ser la nica Institucin Tcnico Profesional en
el Distrito de Santa Mara, busca profundizar el proceso de mejoramiento de la Calidad
Educativa en la Educacin Tcnico Productiva innovando la curricular con visin
ambiental y las estrategias para fomentar la relacin Educacional y Empresarial, con
el nico compromiso de seguir formando Tcnicos para la insercin, y reinsercin al
Mercado Laboral con liderazgo y competitividad empresarial.
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1.2.11.Estructura Organizacional
Agricultura de costa
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Agricultura de sierra
Agricultura orgnica
Cultivos hidropnicos
Jardinera
Manejo de ganado vacuno
Manualidades
Carpintera
Vidriera
Mantenimiento bsico de casas y edificios
Cuero y calzado
Electrnica
Equipos electrnicos de consumo
Peluquera Bsica
Asistencia de pastelera y panadera.
Asistencia en cocina
Servicio de mesa
Ganadera y transformaciones lcteas
Viticultura y elaboracin de vinos, pisco y otros productos afines.
Soldadura
Confeccin textil
1.4. VISIN:
1.5. MISIN
VALORES ACTITUDES
RESPONSABILIDAD Actitud positiva y responsable en el trabajo.
Cumplimiento de funciones con dedicacin y compromiso.
RESPETO Respeto a la dignidad de la persona y sus deberes y
derechos.
Aprecio y valoracin de las cualidades de los dems.
SOLIDARIDAD Ayuda y colaboracin entre estudiantes, maestros
estudiantes y viceversa, entre maestros y comunidad
educativa, en las actividades programadas y otros.
HONESTIDAD Accionar basado en normas ticos y moral orientado al bien.
PERSEVERANCIA Firmeza y constancia en la ejecucin de los propsitos.
Esfuerzo continuo para obtener un resultado concreto.
LABORIOSIDAD Dedicacin y constancia en el trabajo.
De vuestra laboriosidad depende el xito de este empeo.
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CAPITULO II
DIAGNOSTICO PEDAGOGICO
- Participacin en asambleas.
Actividades sociales, Cvicas - Matricula tarda por Actividades
Deportivas y ferias. socio econmicas o familiares.
- Se ha promovido la - Deficiente conocimiento de los
Prctica de lo los valores como docentes en Educacin especial y
Responsabilidad respeto honestidad y psicolgica.
Solidaridad, Gestin de Riego y - Falta de Personal Jerrquico y
Ambiental. Administrativo a nivel del CETPRO
- Dbil conocimiento de las
Normas Educativas actuales.
2.1.1. ANLISIS DE DIAGNSTICO (Matriz de PAT)
DIAGNSTICO
N COMPROMISO CAUSAS
FORTALEZAS DIFICULTADES
80% de estudiantes aprobados, 65% realizaron -Bajo nivel educativo del 78% de estudiantes Desconocimiento de las
PPP,81 % realizaron pasantas. 22 % de estudiantes se desmotivan por no EBAs.
Asistencia tcnica personalizada capacitacin y tener los implementos o insumos. Bajos y temporales ingresos
socializacin de aprendizajes-grupal. La oportunidad de trabajo temporal genera econmicos.
Progreso anual de todas y Los resultados evidencian la articulacin, desercin o migracin. Conformismo y baja estima
1 todos los estudiantes de la implementacin y monitoreo durante el Asistencia irregular de algunos estudiantes. del poblador rural.
Institucin Educativa. desarrollo del mdulo. Poco liderazgo y dbil organizacin de los Escasa participacin del
Docentes motivados y proactivos estudiantes. Estado para promover el
Mayora de estudiantes muestra inters por su Incumplimiento de algunos maestros con los desarrollo agropecuario e
carrera elegida y otros con deseos de seguir proyectos programados para ejecutar con los agroindustrial.
estudiando y promover al CETPRO. estudiantes.
Se logr al 99% lo programa en el PAT.
-Tenemos una retencin del 80%
-La permanencia y el logro de la competencia -Su situacin real (bajo recursos) no les
modular durante el periodo se debe a las permite perseverar en sus estudios de manera
actividades y estrategias pedaggicas y la permanente.
Implementacin de las mismas por la mayora -Insuficientes medios y materiales educativos.
de maestros contribuyeron a mejorar los -La mayora de los equipamientos son
-Escasa disponibilidad de
resultados. obsoletos e insuficientes.
mano de obra en la zona
Retencin anual e interanual -Orientacin y planteamiento de otorgamiento -Mayora de estudiantes son adultos.
obligan a migrar a los
2 de estudiantes en la del ttulo de Auxiliar Tcnico. -Algunos mdulos del catlogo no son
estudiantes.
Institucin Educativa. -Aporte con Equipamiento de la mayora de pertinentes a la realidad lo cual no garantiza la
talleres con el dinero de las PPP y actividades continuidad de los estudiantes.
-El Mercado es competitivo
realizadas Maestro-Estudiantes -No podemos competir con el mercado porque
-Se cuenta con 15 convenios con entidades se produce a poca escala.
serias.
-A los estudiantes se les motivo en la formas de
promover y realizar ventas de sus proyectos
elaborados
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OPORTUNIDADES AMENAZAS
SOCIAL
FORTALEZAS DEBILIDADES
- Se cuenta con algunos - No se ha alcanzado el nivel
talleres implementado con los ptimo en el diseo y elaboracin
equipos y herramientas bsicos de documentos de gestin
para el desarrollo de las diferentes institucional.
carreras profesionales - Limitado recurso econmico
- Los medios didcticos de los docentes.
usados en el proceso enseanza - Bajo nivel econmico de
I aprendizaje dan buenos resultados mayora de estudiantes.
N - Uso de medios - limitado herramientas,
T Audiovisuales y otras estrategias equipos y materiales en mayora
E para el logro de aprendizaje. Opciones Ocupacionales.
R - Personal docente
N capacitado y actualizado. - Falta de personal jerrquico
O - Capacidad para para el mejor desarrollo en las
desempearse en funciones actividades acadmicas y
Administrativa por Funcin. Administrativas.
- Buen clima Institucional.
- Practica de gestin de riesgo - Poca conciencia de GRD y
desastres y conciencia ambiental ambiental.
AMENAZAS OPORTUNIDADES
CAPITULO III
PERFILES EDUCATIVOS
Los rasgos que debe tener la mxima autoridad de la institucin educativa sern:
Tiene titulo tcnico y busca su actualizacin permanente
- Tiene credibilidad en la gestin y liderazgo institucional
- Conocimiento cabal de las normas educativas para respetar y hacer respetar
- Tener capacidad de trabajo en equipo y delegacin de funciones
- Tener visin de superacin y empresarial
- Poseer capacidad amplia en el manejo administrativo y de gestin
- Demuestra alto nivel de formacin profesional
- Planificar, organizar y ejecutar coordinadamente las acciones educativas.
- Estimulador del trabajo y promotor de las iniciativas del personal y de los
estudiantes.
- Brindar trato amable, ser flexible, tolerante y asertivo con los agentes educativos.
- Innovador constante, atento a las expectativas de cambio, abierto a las nuevas
propuestas e ideas de su entorno.
- Propiciador de un clima afectivo, expresivo y sobre todo participativo.
- Reflexivo, preciso y claro en las decisiones que toma en bien de la institucin.
- Modelo de persona idnea y cultivador de valores que pondr en prctica
siempre.
- Un director con capacidad de Liderazgo.
CAPITULO IV
CURRICULO Y TRANSVERSALIDAD
4.1.4. INTERCULTURALIDAD
Promovemos la interculturalidad sin discriminacin en la comunidad
educativa y su entorno.
CAPITULO V
ORIENTACIONES CONCEPTUALES
5.4 EDUCACION
5.5 CURRICULO
El CETPRO San Antonio de Padua cumple una funcin educadora formal, tiene
propsitos bien definidos que se expresan en el currculo, en tal sentido, el
currculo, tiene las funciones de:
- Orientar la accin educativa.
- Encaminar la seleccin y desarrollo de las actividades.
- Comprometer la accin de todos los que conforman el
CETPRO.
- Regular la organizacin del buen uso del tiempo.
- Regular la buena aplicacin de los materiales y los ambientes.
- Mantener el buen clima laboral y evitar la desercin estudiantil
- Es instrumento principal para la evaluacin.
CAPITULO VI
OBJETIVOS DEL PCI
CAPITULO VII
PLAN DE ESTUDIOS
%
MODULOS APRENDIZAJES HORAS
COMPONENTES COMPONENTES
Formacin Capacidades
Especficos 180 60%
Especfica especficas
Capacidades
Formacin especficas
Complementarios 30 10%
Complementaria formacin y
orientacin laboral
UNIDAD DE COMPETENCIA
FAMILIA OPCION MODULO HORAS
OCUPACIONAL
Procesamiento de leches de Reconoce las caractersticas y propiedades fsico qumicas durante el procesamiento de leches
consumo. 240 de consumo usando materiales, herramientas, equipos e insumos seleccionados y
convenientemente distribuidos teniendo en cuenta normas de calidad, seguridad e higiene,
GANADERIA Y TRANSFORMACIONES LACTEAS
Procesamientos de Realiza y aplica tcnicas para el procesamiento de leche y sus derivados lcteos; selecciona
derivados Lcteos. 300 materiales e insumos, utilizando equipos, herramientas aplicando normas de seguridad e
higiene permitiendo crear su propia empresa.
Procesamiento de Helados, Realiza y aplica tcnicas apropiadas durante el procesamiento de helados, manjar blanco y
Manjar Blanco y Postres 300 postres lcteos utilizando materiales, herramientas, equipos e insumos; teniendo en cuenta
Lcteos. normas de calidad, seguridad e higiene, permitiendo crear su propia empresa.
Obtencin de leche de Aplica mtodos y tcnicas en la seleccin de insumos materiales, teniendo en cuenta el factor
Optima Calidad. 300 de calidad y utilizando equipos y herramientas en la obtencin de leches de ptima calidad
conociendo sus derechos y obligaciones del trabajador.
PREPARACION
MATARIFE Y
CARNICAS
Aplica mtodos y tcnicas en la seleccin de insumos materiales teniendo en cuenta el factor
BASICAS.
ELABORACION BASICAS DE 300 de calidad y utilizando: equipos y herramientas para la elaboracin de productos crnicos con
PRODUCTOS CARNICOS miras a crear su propia empresa.
ELABORACION DE
VITICULTURA Y
VINOS, PISCO Y
Elaboracin de Vinos, 300 vinagre y licores utilizando insumos, materiales, equipos y herramientas de acuerdo a las
AFINES.
OTROS
Derivados vnicos, Piscos, tcnicas especficas y las normas sanitarias con miras a crear su propia empresa
Vinagre y Licores.
Cultivo de vid 240 Realiza el proceso productivo de la vid aplicando tcnicas, buenas prcticas agrcolas y
proteccin ambiental, con visin empresarial.
Limpieza y 240 Aplica tcnicas de reconocimiento de cuero cabelludo y hebra capilar para realizar tratamiento
ESTETICA PERSONAL
Acondicionamiento. capilar segn la necesidad del cliente teniendo en cuenta normas de seguridad e higiene;
orientndose en el mercado laboral.
Cepillado y colocacin de 300 Aplica tcnicas para el peinado, cepillado y colocacin de rulero de acuerdo a la necesidad del
PELUQUERIA BASICA
ruleros. cliente, selecciona materiales, utiliza equipos, herramientas, teniendo en cuenta las normas de
seguridad e higiene para brindar servicio de calidad que demanda el mercado laboral.
Ondulacin. 300 Aplica tcnicas para la interpretacin de diversos diseos, selecciona equipos, herramientas,
materiales y realiza ondulacin dando servicio al cliente, aplica normas de seguridad e higiene
y asume con autonoma sus deberes y derechos laborales.
Decoloracin. 300 Aplica tcnicas de Decoloracin, selecciona materiales, utiliza equipos, herramientas teniendo
240 en cuenta las normas de seguridad e higiene y asume con autonoma estudios de marketing
Corte de cabello, Arreglo de Realiza la seleccin de equipos y materiales, aplica tcnicas de reconocimiento capilar, higiene,
barba y bigote. 300 acondicionamiento capilar, para el corte de cabello teniendo en cuenta las normas de seguridad
e higiene, para brindar servicio de calidad que demanda el mercado laboral
HOSTELERIA Y TURISMO
PASTELERIA Y
Elaboracin de Productos de Aplica tcnicas de Decoloracin, selecciona materiales, utiliza equipos, herramientas teniendo
PANADERIA.
ASISTENCIA
panadera. 240 en cuenta las normas de seguridad e higiene y asume con autonoma estudios de marketing
EN
Elaboracin de Productos de 240 Elaborar productos de pastelera, aplicando especificaciones tcnicas de pastelera, utilizando
pastelera. 300 insumos, manipulando equipos y herramientas con seguridad e higiene trabajando en equipo
con responsabilidad insertndose en el mercado laboral.
Acondicionamiento del rea Manipula y conserva alimentos controlando el aprovisionamiento de insumos, utilizando
de cocina y manipulacin de 300 equipos y herramientas. Elaborando y presentando productos de comida, bebidas y postres,
alimentos. aplicando las normas de seguridad e higiene asumiendo con responsabilidad y autonoma sus
deberes y derechos.
Tcnicas culinarias. Aplica tcnicas culinarias en la elaboracin bsica de comidas, bebidas y postres, manipulando
300 insumos, equipos y herramientas con seguridad e higiene; para obtener un producto de
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calidad de acuerdo a las exigencias del mercado
O DE ASISTENCIA EN COCINA
SERVICI
Atencin en restaurante, Realiza operaciones bsicas de servicio de alimentos y bebidas, aplicando tcnicas en los
MESA
cafetera y bar. 300 procesos de elaboracin de acuerdo a las normas de seguridad e higiene alimentaria para
obtener productos de calidad que demanda el mercado laboral.
Confeccin de calzado y Realizar la confeccin de calzados de cuero, aplicando las especificaciones tcnicas de
CALZADO
CALZADO
CUERO Y
CUERO Y
artculos de cuero. procesos, considerando las normas de seguridad e higiene, elaborando costos y presupuestos e
300 identificando los requisitos para crear un taller de produccin.
Reparacin de calzado Diagnosticar y presupuestar la reparacin de las piezas a sustituir de los diversos calzados de
artculos de cuero. 300 damas y caballeros, aplicando las tcnicas de confeccin y el control de calidad en cada
proceso , teniendo en cuenta sus obligaciones y derechos laborales
ACTIVIDADES AGRARIAS
Cultivo de viveros. Realiza la produccin de plantones en vivero, con las especificaciones tcnicas, utilizando los
JARDINERIA
300 insumos, equipos y herramientas, tomando en cuenta las normas de seguridad e higiene. Es
emprendedor y elabora presupuestos.
Labores de Jardinera. Realiza las labores de jardinera para el mantenimiento de viviendas y reas verdes, .teniendo
240 en cuenta las especificaciones tcnicas y insumos, equipos herramientas. Aplica normas de
seguridad en el proceso de trabajo.
Cultivos Orgnicos. Aplica las tcnicas agronmicas en la explotacin de los cultivos orgnicos de calidad, con las
AGRICULTURA ORGANICA
240 especificaciones tcnicas, utilizando los insumos, equipos y herramientas, tomando en cuenta
las normas de seguridad e higiene. y elabora presupuesto.
Obtencin de Compost y Realiza el proceso de elaboracin de produccin de compost y humus de lombriz de calidad,
Humus de Lombriz. 300 con las especificaciones tcnicas, utilizando los insumos, equipos y herramientas, aplicando
las normas de seguridad e higiene. Es emprendedor y asume responsablemente la gestin de
riesgo.
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HIDROPONICOS
Tcnicas de Hidropona. Cultivar especies vegetales Aplicando las tcnicas de hidropona, obteniendo cultivos de
240 calidad orgnicos, utilizando los insumos, equipos y herramientas, tomando en cuenta las
CULTIVOS
normas de seguridad e higiene. y elabora presupuesto
Realiza la seleccin del terreno, aplica abonos orgnicos, instala viveros, usa tecnologa en la
AGRICULTURA DE COSTA
Cultivo de frutales. 300 propagacin y plantacin, realiza el cuidado y proteccin utilizando las tcnicas, insumos,
equipos e herramientas, asumiendo con responsabilidad. Es emprendedor y determina costos
de produccin.
Cultivo de Maz y Menestras. Cultiva Maz y Menestras de calidad, Aplicando las especificaciones tcnicas, utilizando
300 insumos equipos herramientas. Tomando en cuenta las normas de seguridad e higiene.
determina costos productivos
Cultivo de Hortalizas. Realiza la produccin de hortalizas aplicando las especificaciones tcnicas, utilizando los
300 insumos, equipos y herramientas; asumiendo con responsabilidad. Es emprendedor y
determina costos de produccin.
Cultivo de races y Realiza el manejo de cultivo de races y tubrculos, aplicando las especificaciones tcnicas,
tubrculos 300 utilizando los insumos, equipos y herramientas; asumiendo con responsabilidad. Es
emprendedor y determina cotos de produccin.
Crianza y manejo de 300 Realiza la crianza tecnificada de animales menores aplicando tcnicas en el proceso de
animales menores produccin, gestin, seguridad y calidad requeridos por el mercado laboral.
HORTOFRUTICOLAS.
INSTALACIONES
Aplica tcnicas de traslado y copiado de patrones de las prendas de vestir y artculos textiles;
TEXTIL Y
Trazado, tendido, corte y 300 Realizar el trazado, tendido y corte de las prendas de acuerdo a recomendaciones tcnicas
habilitado. pertinentes.
Confeccin de prendas de Realiza el proceso y las tcnicas de confeccin de prendas exteriores bsicas de damas,
vestir y Artculos textiles. 300 teniendo en cuenta el presupuesto de materiales del equipo a utilizar con la calidad requerida;
cumpliendo con las reglas de seguridad e higiene y el conocimiento de sus deberes y derechos
aborales como tambin las normas para crear su taller.
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Confeccin de prendas de Aplica tcnicas de diseo, selecciona materiales y tcnicas de confeccin de artculos para el
Bordadura Manual 300 Realizar las operaciones de bordado manual segn los procedimientos tcnicos y las normas de
seguridad e higiene establecidas.
Y MANUALES
BORDADOS
ACTIVIDADES AGRARIAS
Realiza el proceso de ordeo, de acuerdo a las tcnicas aplicadas, respeta las normas
MANEJO DE GANADO
Ordeo. sanitarias para la proteccin del medio ambiente, y cumple con obligaciones laborales.
300
VACUNO
Manejo del Ganado Lechero. Organiza y controla diversas actividades del proceso del manejo de ganado lechero acorde a
300 los avances tecnolgicos, aplicando las buenas practicas pecuarias ara prevenir la
contaminacin ambiental y ejerciendo sus obligaciones laborales.
Manejo de Terneros. Organiza y ejecuta diversas actividades en instalaciones, alimentacin, reproduccin y sanidad
300 en el ganado lechero, aplicando las buenas prcticas pecuarias - ambientales, ejerciendo sus
obligaciones laborales y ofertando productos de calidad.
Crianza y Manejo de ganado 300 Organiza y ejecuta diversas actividades en instalaciones, alimentacin, reproduccin y sanidad
AGRICULTURA DE SIERRA
Vacuno. en el ganado lechero, aplicando las buenas prcticas pecuarias - ambientales, ejerciendo sus
obligaciones laborales y ofertando productos de calidad.
Crianza y Manejo de Ganado Organiza y ejecuta diversas actividades en instalaciones, alimentacin, reproduccin y sanidad
Ovino. 300 en el ganado lechero, aplicando las buenas prcticas pecuarias - ambientales, ejerciendo sus
obligaciones laborales y ofertando productos de calidad.
Cultivo de Praderas y Realiza cultivo de forrajes, con las especificaciones tcnicas, utilizando los insumos, equipos y
Forrajes. 300 herramientas, tomando en cuenta las normas de seguridad e higiene. Es emprendedor y
elabora presupuesto.
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HIDROPONICOS
Preparar y realizar el cultivo hidropnico
CULTIVOS
Tcnicas de Hidropona. 300
MANTENIMI
EDIFICIOS
CASAS Y
materiales y herramientas en el proceso cumpliendo con normas de seguridad e higiene.
ENTO
ION
Mantenimiento de 300
Carpintera Garantizando su calidad que demanda el mercado laboral.
Mantenimiento en 240
.CONSTRUCCION
albailera
Mantenimiento bsico de Realiza mantenimiento e instalacin de gasfitera, inodoros, lavatorios, tubos de abasto, sellos
gasfitera. 300 de agua, cisternas, tanque elevado, utilizando herramientas y materiales, aplicando la
especificacin tcnica y teniendo en cuenta el mercado laboral.
Mantenimiento de Realiza el mantenimiento y la conservacin de carpintera en estructuras y muebles, utilizando
carpintera. 300 materiales y herramientas en el proceso cumpliendo con normas de seguridad e higiene.
Garantizando su calidad que demanda el mercado laboral.
Mantenimiento bsico de
instalaciones elctricas.
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carteras y bolsos de
CONFECCIN DE damas, aplicando las
CARTERAS Y tcnicas en los procesos
BOLSOS de confeccin,
respetando las medidas
de proteccin del medio
ambiente y gestionando
su propio taller.
CONFECCIN DE 300
CALZADO Interpretar dibujos de los
MOCASINES DE modelos de calzados a
confeccionar, aplicando
tcnicas en los procesos
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VARONES de confeccin y teniendo
en cuenta los parmetros
de control de calidad.
CARPINTERIA
armado de artculos e
carpintera para el
decorado de oficina, sala,
cocina y dormitorio,
ARTCULOS utilizando materiales y
AUXILIARES DE herramientas adecuados
CARPINTERIA para el proceso,
cumpliendo con normas
de seguridad, higiene,
enfoque ambiental y
control de calidad, para
garantizar su insercin
laboral dentro del sector
productivo.
tcnicas en la
CONSTRUCCIN Y construccin y
MANTENIMIENTO
mantenimiento de
EN ALBAILERA
viviendas de albailera,
segn especificaciones
tcnicas del proyecto,
normas de seguridad y
control de calidad.
Planifica la ejecucin d 300
un proyecto de
PLANIFICACIN edificacin, considerando
DE TRABAJAOS EN
consideraciones tcnicas,
EDIFICACIONES
control de calidad,
normas de seguridad e
higiene y derechos
laborales.
Realiza el manejo y
OPERATIVIDAD conocimiento bsico de 240
DE MAQUINAS DE mquinas de confeccin,
CONFECCIONES aplica muestrarios con
seguridad e higiene.
Aplica tcnicas de diseo,
selecciona materiales y
CONFECCION DE tcnicas de confeccin de
ARTICULOS artculos para el bao,
TEXTILES dormitorio y sala
haciendo uso de equipos, 240
herramientas e
instrumentos de
confeccin, aplica normas
para el control de calidad
de los productos,
respetando ejerciendo
sus derechos y
obligaciones laborales
CONFECCION DE Realiza el tendido,
PRENDAS DE trazado y corte para la
VESTIR DE NIOS. confeccin de prendas de
vestir para nios, de
acuerdo a las
especificaciones tcnicas, 240
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utilizando equipos y
materiales de confeccin
con seguridad e higiene
trabajando en equipo con
responsabilidad
insertndose en el
mercado laboral.
IND. DEL VESTIDO
Realiza el tendido,
trazado y corte para la
CONFECCION DE confeccin de prendas de
PRENDAS DE vestir para dama,
VESTIR DE DAMA. aplicando las
especificaciones en el 240
proceso de ejecucin,
utilizando equipos y
materiales de confeccin
y conociendo como crear
su propio negocio
Realiza el tendido,
trazado y corte para la
CONFECCION DE confeccin de prendas de
PRENDAS DE vestir de caballero,
VESTIR DE aplicando las 240
CABALLERO. especificaciones tcnicas,
en el proceso de
ejecucin, utilizando
equipos y materiales de
confeccin y conociendo
como crear su propio
negocio
Realiza el tendido,
trazado y corte de la
confeccin de ropa
CONFECCION DE deportiva, aplicando las
PRENDAS especificaciones en el 240
DEPORTIVAS. proceso de ejecucin,
utilizando equipos y
materiales de confeccin
y conociendo como crear
su propio negocio.
Realiza el tendido,
trazado y corte para la
CONFECCION DE confeccin de prendas de
PRENDAS DE dormir de damas y
DORMIR. caballero de acuerdo a 240
las especificaciones
tcnicas, conociendo
como crear su propio
negocio.
Mdulos con estudio de factibilidad 2012
Realizar servicios de
reparacin y
mantenimiento de
REPARACION Y equipos de cmputo,
ENSAMBLAJE DE ensamblar Pcs, instalar y
EQUIPOS DE configurar sistemas
COMPUTO operativos, redes LAN e
internet; interpretar
diagramas, manuales, 300
formular presupuestos;
organizar su taller y
utilizar herramientas y
equipos bajo normas de
seguridad e higiene.
Reconocer sus derechos
y obligaciones laborales y
gestionar su propia
empresa.
DISEO E Disea elabora e instala
INSTALACIN DE circuitos para sistemas
SISTEMAS bsicos de alarmas segn
BSICOS DE el elemento o ambiente a
ALARMAS proteger, teniendo en 300
cuenta las normas de
seguridad e higiene.
Elabora costos y
presupuestos segn
demanda laboral
Realiza servicios de
instalacin, reparacin y
MANTENIMIENTO mantenimiento de
DE instalaciones elctricas
INSTALACIONES domiciliarias, utilizando la
ELCTRICAS documentacin tcnica, 300
DOMICILIARIAS los equipos y
herramientas necesarias
para efectuar las pruebas
y mediciones teniendo en
cuenta las normas de
seguridad e higiene y
elabora costos y
presupuestos respectivos
Realiza el mantenimiento
MANTENIMIENTO preventivo y correctivo
DE EQUIPOS DE en equipos de audio,
AUDIO identificando la etapa 300
defectuosa y respetando
las normas de seguridad
e higiene. Analiza el
mercado laboral.
MANTENIMIENTO Realiza servicios de
DE RADIOS mantenimiento de radio
RECEPTORES AM- receptores AM y FM,
FM utilizando los equipos y
herramientas necesarias 300
para efectuar las pruebas
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y mediciones teniendo en
cuenta las normas de
seguridad y gestiona su
propio negocio.
DURA-
UNIDAD DE MODULOS
COMPETENCIA OCUPACIONALES
CIN EN UNIDADES DIDACTICAS
HORAS
Realiza la seleccin de
equipos y materiales, 1.1. Acondicionamiento capilar 36
aplica tcnicas de
reconocimiento capilar, 1.2. Corte de cabello para varn 54
higiene,
acondicionamiento I. 1.3. Co9rte de cabello para dama 54
capilar, para el corte de
cabello, teniendo en
Corte de 240 h
cuenta las normas de Cabello
seguridad e higiene 1.4. Insercin laboral 24
ambiental para brindar
servicio de calidad que
demanda el mercado
PPP 72 horas
laboral
Curso 1.1 Realiza acondicionamiento capilar
Realiza la seleccin de cuidando el ambiente 50 h
equipos y materiales,
aplica tcnicas de
reconocimiento capilar,
higiene, 1.2 Ejecuta corte de varn 50 h
acondicionamiento I. Corte de
capilar, para el corte de cabello 150 h
cabello unisex, unisex
teniendo en cuenta las
normas de seguridad e
higiene ambiental para 1.3 Realiza corte de dama 50 h
brindar servicio de
calidad que demanda el
mercado laboral
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CAPITULO VIII
CALENDARIZACION DEL TIEMPO
* Los das efectivos de aprendizaje escolar incluyen, tambin, las jornadas de reflexin, da del logro o pro
Pedaggicas suponen la semana de planificacin, en marzo; y, la semana balance y rendicin de cuentas, e
diciembre.
2017
Tipo D A A A A A D D A A
A A A D D A A
1 1 1 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 14
NOVIEMBRE Fecha 0 1 2 3
Tipo C A A D D A A A A A D D A A
1 1 1 1 1 1 1 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 12 19
DICIEMBRE Fecha 0 1 3 4 5 6 7 8
Tipo A D D A A A A C D D A A A A A D D A A
Propuesta para la Calendarizacin del Ao Escolar para alcanzar horas mnimas de acuerdo al DS N 008-2006- ED. Aprueban los L
Instituciones Educativas Pblicas.
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C.- DE IMPLEMENTACIN
- Implementacin de un Mdulo de Vivero para la propagacin de planta
ornamentales, frut - Colas, forestales y medicinales.
- Implementacin de los Talleres con equipos y Maquinarias en diferentes
especialidades.
-
D.- DE INNOVACIN
- Yogurt de semillas con estevia (Ind. Alimentaria, S.A)
- Mdulo de produccin de humus y Biol a travs de lombricultura
domiciliaria, (Agricultura, A.L.)
- Elaboracin de salchicha de cuy (Pecuaria, E.B).
- Cultivo hidropnico de forrajes para obtener una carcasa saludable
(Pecuaria, C.J).
- Elaboracin de gelatina tridimensional con harina de maca (Cocina y
Repostera J.A).
- Mesa extensiva de madera orgnica (carpintera, H.C).
- Confeccin de prendas de vestir con producto reciclado (Industria del
vestido A.B)
- Ando, ando contando mis cuentos con mis muecos (manualidades).
- Lmpara con diodos T.V elaborado con productos reciclado (Electrnica,
A.C).
- Paneles luminosos con diodo led (Electrnica, L.I)
- Elaboracin de parvas (Construccin civil).
- Reciclaje de residuos slidos protegiendo el ambiente (Toda las
especialidades).
- Cultivo de plantas con alimento orgnico y embellecimiento institucional
(Agricultura, carpintera, Cocina e Industria Alimentaria)
- Pasteles integrales (Industria Alimentaria, A.P)
- Base metlica para amoladora (soldadura).
- Elaboracin de llavero con reciclaje de cuero (Ind. Calzado)
6.1.5.- RECURSOS
6.3.- DE LA TUTORIA:
Realizar las coordinaciones necesarias con los docentes de las
diferentes opciones ocupacionales para apoyar en la atencin de la
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problemtica de tipo acadmico y personal de los estudiantes que
afectan su rendimiento acadmico.
VII.- BIBLIOGRAFA:
ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL
CENTRO DE EDUCACION TCNICO PRODUCTIVA
SAN ANTONIO DE PADUA
DISTRITO DE SANTA MARIA
DIRECCION UGEL
CONSEJO EDUCATIVO
N 09 INSTITUCIONAL
(CONEI)
CONSEJO ACADEMICO
SUB DIRECCION
ACADEMICA
JEFATURA DE
ADMINISTRACION JEFATURA DE PROYECTOS
PRODUCTIVOS
SECRETARIA
COMIT DE
EQUIPO
TALLER
DOCENTE
BIBLIOTECARIA
SERVICIO
ESTUDIANTES
GUARDIAN
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ORGANIGRAMA NOMINAL
CENTRO DE EDUCACION TCNICO PRODUCTIVA
SAN ANTONIO DE PADUA
SANTA MARIA
DIRECTOR UGEL N 09
Lic. Donato Amador Maguia Ruiz CONSEJO EDUCATIVO
INSTITUCIONAL (CONEI)
Lic. Alfredo Rojas M.
Lic. Belinda Cndor P.
DIRECTORA PRESIDENTE DE
ESTUDIANTES
Lic. Luz Olivares Carrera Sr. Walter Peralta P.
CONSEJO ACADEMICO
SUB DIRECTORA
ACADMICA
Lic. Cela Amelia Panizo Parra
COORDINADOR
APOYO COORDINADOR DEL
DEL REA PRODUCTIVA
REA DE SERVICIOS TUTOR
ADMINISTRATIVO Lic. Wilson Huanca Olgado
Lic. Yvan Bazalar E. Mg. Luis A. Inga Collantes
Lic. Aida Bueno Bravo
SECRETARIA
COMIT DE
EQUIPO
TALLER
DOCENTE
BIBLIOTECARIA
PERSONAL
SERVICIO ESTUDIANTES
Yunior L. Pichilingue
GUARDIAN
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0 1 3 4 5 6 7 8 2 4 7 8 9
Tipo A D D A A A A A D D A A A A A D D I I I I I D D A A A A A
1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 3
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 17 18 19 21 23 24 29
OCTUBRE Fecha 1 2 3 4 5 6 0 2 5 6 7 8 0
Tipo D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A
1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 14 15 16 18 20 21 26
NOVIEMBRE Fecha 0 1 2 3 7 9 2 3 4 5 7
Tipo C A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A
1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 3
1 2 3 4 5 6 7 8 9 12 19 20 21 23 25 26
DICIEMBRE Fecha 0 1 3 4 5 6 7 8 2 4 7 8 9 0
Tipo A D D A A A A C D D A A A A A D D A A A A A D D C A A A B D
Propuesta para la Calendarizacin del Ao Escolar para alcanzar horas mnimas de acuerdo al DS N 008-2006- ED. Aprueban los Lineamientos para el Seguimiento y Control de la Labor Efectiva de Traba
Instituciones Educativas Pblicas.
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Primer semestre - actividades que culminan antes del mes de Julio o durante ese
mes.
Responsable Equipo Mes de Mes de Fuente de Nivel de
Nro. Actividad Descripcin de la actividad Compromiso
directo* responsable inicio fin verificacin implementacin
Organizacin de los docentes
Difusin de los para visitar las comunidades y
1
mdulos brindar informacin sobre los Todos los Plan de IMPLEMENTADA
mdulos que ofrece el CETPRO 1y2 Directora docentes Enero Abril Difusin TOTALMENTE
Matrcula Organizacin, difusin y Fichas de
2 oportuna y ejecucin del proceso de Todos los Marzo inscripcin y IMPLEMENTAD
bienvenida matrcula y bienvenida 1y2 Directora docentes Enero Abril matrcula TOTALMENTE
Elaboracin de la ficha,
Mantenimiento de gestiones y ejecucin de Inventarios e
3
la infraestructura mantenimiento de la comisin de informes a la IMPLEMENTADA
y local escolar infraestructura 1y2 Directora mantenimiento Febrero Junio UGEL TOTALMENTE
ficha de IMPLEMENTADA
Capacitacin y Actualizacin Docente sobre las asistencia, PARCIALMENTE
4
actualizacin normas actuales, proyectos y Directora y Equipo fotos de
Evaluacin en CETPRO. 3, 4, 5 y 6 subdirector. Directivo Febrero Agosto evidencia
IMPLEMENTADA
Cuidado, TOTALMENTE
3, 4,5,6.
mantenimiento e Generar y Coordinadores
5
implementacin verificar los del rea de
de talleres Implementacin y verificacin de proyectos servicio y de Diciembr Ficha de
los talleres productivos Jefa de taller produccin Abril e inventario
IMPLEMENTADA
Prcticas de TOTALMENTE
3-Realizar los
prevencin de simulacros y Roberto Manuel
6
Gestin de riesgo promover los Ros Dvila, Fichas de
y Desastres Realizacin de simulacros y hbitos de Alfredo Rojas Comisin de Noviembr simulacro y
participacin en concursos prevencin Miranda GDRD Abril e reporte
IMPLEMENTADA
Promoviendo el Celebracin del da de la Mujer, 7-Copartir y TOTALMENTE
7 buen clima da de la madre, da del padre , reconocimiento Directora y un
institucional da del maestro y onomsticos del maestro docente Comisin Marzo Julio fotos y videos
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TIPO DE N R.D.
MODULO HOR
ESPECIALIDAD / OPCIN OCUPACIONAL CICLO ACTIVIDA NOMBRE MODULO /CURSO ANTECEDEN FECHA FECHA
/ CURSO AS
D TE INICIO TRMINO
BSIC 06/03/20
AGRICULTURA DE COSTA MDULO CULTIVO DE FRUTALES 300 21/07/2017
O 17
BSIC 07/08/20
AGRICULTURA DE COSTA MDULO CULTIVO DE HORTALIZAS 300 22/12/2017
O 17
BSIC OBTENCIN DE COMPOST Y 06/03/20
AGRICULTURA ORGNICA MDULO 300 21/07/2017
O HUMUS DE LOMBRIZ 17
BSIC 06/03/20
JARDINERA MDULO CULTIVO DE VIVEROS 300 26/07/2017
O 17
BSIC 06/03/20
AGRICULTURA DE COSTA MDULO CULTIVO DE MAIZ Y MENESTRAS 300 26/07/2017
O 17
BSIC CULTIVO DE RACES Y 06/03/20
AGRICULTURA DE COSTA MDULO 300 26/07/2017
O TUBRCULOS 17
BSIC 06/03/20
MANUALIDADES MDULO BORDADOS CON CINTA 240 26/07/2017
O 17
BSIC R.D.N. 0582- 06/03/20
MANUALIDADES MDULO JUGUETERA 240 26/07/2017
O 2012 17
BSIC 06/03/20
ASISTENCIA EN COCINA MDULO TCNICAS CULINARIAS 300 26/07/2017
O 17
BSIC 06/03/20
SERVICIO DE MESA MDULO ATENCIN EN RESTAURANT Y BAR 300 26/07/2017
O 17
ASTISTENCIA EN PASTELERIA Y BSIC ELABORACIN DE PRODUCTOS DE 06/03/20
MDULO 300 26/07/2017
PANADERIA O PASTELERA 17
ACONDICIONAMIENTO DEL REA
BSIC 06/03/20
ASISTENCIA EN COCINA MDULO DE COCINA Y MANIPULACION DE 300 26/07/2017
O 17
ALIMENTOS
BSIC CONFECCIN DE PRENDAS DE R.D.N 01777- 06/03/20
CONFECCION TEXTIL MDULO 300 26/07/2017
O DORMIR 2013 17
BSIC CONFECCIN DE PRENDAS DE R.D.N 06/03/20
CONFECCION TEXTIL MDULO 300 26/07/2017
O VESTIR Y ARTCULOS TXTILES 002346-2015 17
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BSIC CONFECCIN DE PRENDAS DE R.D.N 06/03/20
CONFECCION TEXTIL MDULO 300 26/07/2017
O VESTIR PARA DAMAS 000186-2016 17
BSIC TCNICAS DE HIDROPONIA- (RD.N 0582- 06/03/20
CULTIVOS HIDROPNICOS MDULO 300 26/07/2017
O FORRAJE VERDE HIDROPNICO 2012) 17
BSIC CRIANZA Y MANEJO DE ANIMALES 06/03/20
AGRICULTURA DE COSTA MDULO 300 26/07/2017
O MENORES 17
BSIC 06/03/20
AGRICULTURA DE COSTA MDULO MANEJO DE GANADO LECHERO 300 26/07/2017
O 17
PROCESAMIENTO DE HELADOS,
GANADERIA Y TRANSFORMACIONES BSIC 06/03/20
MDULO MANJARBLANCO Y POSTRES 300 21/07/2017
LACTEAS O 17
LACTEOS
GANADERIA Y TRANSFORMACIONES BSIC PROCESAMIENTO DE LECHES DE 06/03/20
MDULO 300 21/07/2017
LACTEAS O CONSUMO 17
ELABORACIN DE PRODUCTOS DE
VITICULTURA Y ELABORACION DE VINOS, BSIC 06/03/20
MDULO VINOS, DERIVADOS VNICOS, 300 21/07/2017
PISCOS Y OTROS PRODUCTOS AFINES O 17
PISCOS, VINAGRES Y LICORES
BSIC CEPILLADO Y COLOCACION DE 06/03/20
PELUQUERIA BASICA MDULO 240 21/07/2017
O RULEROS 17
MANTENIMIENTO BASICO DE CASAS Y BSIC 06/03/20
MDULO MANTENIMIENTO EN ALBAILERIA 300 21/07/2017
EDIFICIOS O 17
MANTENIMIENTO BASICO DE CASAS Y BSIC MANTENIMIENTO BASICO DE 06/03/20
MDULO 300 21/07/2017
EDIFICIOS O INSTALACIONES ELCTRICAS 17
MANTENIMIENTO BASICO DE CASAS Y BSIC CONSTRUCCION Y 06/03/20
MDULO 300 21/07/2017
EDIFICIOS O MANTENIMIENTO EN ALBAILERIA 17
BSIC MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE (RD.N000582 06/03/20
ELECTRONICA MDULO 300 21/07/2017
O TELEVISION -2012) 17
MANTENIMIENTO DE
BSIC (RD.N001851 06/03/20
ELECTRONICA MDULO INSTALACIONES ELECTRICAS 300 21/07/2017
O -2012) 17
DOMICILIARIAS
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BSIC MANTENIMIENTO DE RADIO (RD.N0507- 06/03/20
ELECTRONICA MDULO 300 21/07/2017
O RECEPTORES AM-FM 2014) 17
BSIC MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE 06/03/20
ELECTRONICA MDULO 300 21/07/2017
O AUDIO 17
BSIC ARTICULOS AUXILIARES DE 06/03/20
CARPINTERIA MDULO 300 21/07/2017
O CARPINTERIA 17
BSIC CUADROS, MARCOS Y 06/03/20
VIDRIERIA MDULO 300 21/07/2017
O BASTIDORES 17
BSIC REPARACION DE CALZADO Y 06/03/20
CUERO Y CALZADO MDULO 300 21/07/2017
O ARTICULOS DE CUERO 17
BSIC CONFECCION DE CALZADO Y 06/03/20
CUERO Y CALZADO MDULO 300 21/07/2017
O ARTICULOS DE CUERO 17
BSIC SOLDADURA POR ARCO R.D.N 0582- 06/03/20
SOLDADURA MDULO 300 21/07/2017
O ELECTRICO MANUAL 2012 17
BSIC ARTICULOS DECORATIVOS CON R.D.N000582 06/03/20
SOLDADURA MDULO 300 21/07/2017
O BARRAS Y PERFILES DE ACERO -2012 17
BSIC SOLDADURA CON ELECTRODOS DE R.D.N0507- 06/03/20
SOLDADURA MDULO 300 21/07/2017
O REVESTIMIENTO ESPECIAL 2014 17
BSIC R.D.N0507- 06/03/20
SOLDADURA MDULO CARPINTERIA METLICA 300 21/07/2017
O 2014 17
BSIC ACTIVID ARTICULOS DECORATIVOS PARA EL 06/03/20
MANUALIDADES 150 21/07/2017
O AD HOGAR 17
BSIC ACTIVID ARTICULOS DECORATIVOS 06/03/20
MANUALIDADES 150 21/07/2017
O AD ENREPUJADOS DE ALUMINIO 17
BSIC ACTIVID 06/03/20
PELUQUERIA BASICA ONDULACION DE CABELLO LARGO 150 21/07/2017
O AD 17
BSIC ACTIVID PROCESAMIENTO BASICO DE 06/03/20
INDUSTRIAS ALIMENTARIAS 150 21/07/2017
O AD FRUTAS 17
BSIC ACTIVID 06/03/20
INDUSTRIAS ALIMENTARIAS DECORACIN DE TORTAS 150 21/07/2017
O AD 17
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II.- FUNDAMENTACIN.
La tutora es una modalidad de la orientacin educativa concebida como
un servicio de acompaamiento socio afectivo, cognitivo y pedaggico de
los estudiantes. Es parte del desarrollo curricular del docente y aporta al
logro de los aprendizajes y a la formacin integral de los estudiantes.
A travs de la tutora, se garantiza el cumplimiento del derecho de los
estudiantes a recibir una adecuada orientacin. Partiendo de sus
necesidades e intereses, se busca orientar su proceso de desarrollo en una
direccin beneficiosa.
La labor tutorial en el CETPRO San Antonio de Padua, involucra a todos
los docentes de las diferentes opciones ocupacionales. Que como agente
pedaggico, desarrolla un conjunto sistematizado de acciones educativas de
carcter acadmico, personal e intrapersonal a favor de los estudiantes
durante su periodo de formacin.
III.- OBJETIVO.
Realizar las coordinaciones necesarias con los docentes de las diferentes
opciones ocupacionales, para apoyar en la atencin de la problemtica de
tipo acadmico y personal de los estudiantes, que afectan su rendimiento
acadmico.
IV.- FINALIDAD.
Proyecto Curricular Institucional CETPRO SAP Lderes en Formacin Tcnica Profesional!
a) Apoyar la labor tutorial de los docentes.
b) Promover charlas orientativas a nivel de aula a travs de los docentes,
segn problemtica identificada.
c) Promover charlas orientativas a nivel institucional segn problemtica
generalizada identificada.
d) Promover charlas de orientacin de seguridad e higiene en el trabajo.
e) Promover comportamientos solidarios de colaboracin institucional.
______________________
Coordinador TOE
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_____________________ __________________
V B DIRECCIN V B SUBDIRECCIN