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HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

1
Evaluacin

BACHILLERATO
ndice

Prueba inicial (aritmtica y lgebra) .................................................................. 4


1. Nmeros reales .................................................................................................................. 6
2. Matemtica financiera ...................................................................................................... 8
3. Expresiones algebraicas .................................................................................................. 10
4. Ecuaciones y sistemas de ecuaciones .................................................................. 12
5. Inecuaciones y sistemas de inecuaciones ............................................................ 14

Prueba inicial (funciones) ............................................................................................ 16


6. Funciones .............................................................................................................................. 18
7. Interpolacin.......................................................................................................................... 20
8. Lmites y continuidad ...................................................................................................... 22
9. Funciones elementales .................................................................................................... 24
10. Derivadas................................................................................................................................ 26

Prueba inicial (estadstica y probabilidad).................................................... 28


11. Anlisis estadstico de una variable.......................................................................... 30
12. Distribuciones bidimensionales.................................................................................... 32
13. Clculo de probabilidades ............................................................................................ 34
14. Distribuciones discretas. La distribucin binomial.............................................. 36
15. Distribuciones continuas. La distribucin normal .............................................. 38

Pruebas finales ...................................................................................................................... 40


Prueba inicial (aritmtica y lgebra)
Nombre: Apellidos:

Curso: Grupo: Fecha:

1. En un tringulo issceles de permetro 14 cm, el lado desigual mide 4 cm.

a) Calcula la longitud de la altura correspondiente al lado desigual y exprsala de forma exacta.


b) Da una aproximacin, por defecto, a dicha longitud con dos cifras decimales exactas.
c) Da una aproximacin, por exceso, a dicha longitud con dos cifras decimales exactas.
d) Da una aproximacin, por redondeo, al rea de dicho tringulo con dos cifras decimales.

2. Realiza las siguientes operaciones simplificando al mximo los resultados.

 
3
85  32  1
 35  
3 4
2 53
a) b)
42  25 3  
5
24  
4
5  
5
2

3. Sabiendo que log 2  0,301 y log 3  0,477, utiliza las propiedades de los logaritmos y calcula:

log 5 log 6 log 8 log 0,06

4. Dados los polinomios P(x)  x 2  4 y Q (x)  x  2, halla:

a) P(x)  2Q(x) b) P(x)  Q (x) c) P(x) : Q(x) d) [P(x)]2

5. Efecta las siguientes operaciones con fracciones algebraicas simplificando los resultados.

2x x 2  3x  2

x  4
2
x3  x2

6. Resuelve las siguientes ecuaciones y sistemas de ecuaciones.

5(2x  3) 4x  2
a)   x  3
3 2
c)  x5x2y4x11
b) x 4  8x 2  7  0 d)  2(x  3)  y  5  x  1
3(y  1)  2x  y  1

7. Resuelve las siguientes inecuaciones y sistemas de inecuaciones.

4  2x
a)  x  2 b) 4  2x  x 2  1 c)  x6x323x  8
MATERIAL FOTOCOPIABLE

8. La suma de las dos cifras de un nmero es 10, y la diferencia entre dicho nmero y el que se obtiene al in-
vertir el orden de sus cifras es 36. Calcula dicho nmero.

4 Evaluacin
Soluciones
1. Cada uno de los lados iguales mide 14  2a  4 a  5 cm.
a) Por el teorema de Pitgoras: 25  4  h 2 h  
21 cm c) 
21
 4,583 cm.
4h
b) 
21  4,582 cm d) S    2h  9,17 cm2
2

1 3
85  32  
2   1
(23)5  25  3
2
215  25

23 214
2. a)         25
4  2
2 5
(2 )  2
2 2 5
2  2
4 5
29
5 3 5 1 3 1 7 1 6 6

37     5
3 3
3 4
 35            
53 33  54 33 2  54 4 36  52 5
b)  5 4 5           
    2 2 2
1 4 1 1 5
3  24
 5  2 
2

5

3  2  5  2
4

5 2

5

6 6
3 
3  53 
3 375
   
2 2

 120 
3. log 5  log   log 10  log 2  1  0,301  0,699

log 6  log(2  3)  log 2  log 3  0,301  0,477  0,778


log 8  log(23)  3 log 2  3  0,301  0,903
6
 
log 0,06  log   log 6  log 100  0,778  2  1,222
100

4. a) P(x)  2Q(x)  x 2  4  2(x  2)  x 2  2x


b) P(x)  Q (x)  (x  2)  (x  2)  (x  2)  x  2
c) P(x)  Q (x)  x 3  2x 2  4x  8
d) [P(x)]2  (x 2  4)2  x 4  8x 2  16

2x x 2  3x  2 2x (x  1)(x  2) 2x(x  1)(x  2) 2


5.              
x  4
2 3 2 2
x  x 2
(x  2)(x  2) x (x  1) (x  2)(x  2)x (x  1) x (x  2)

5(2x  3) 4x  2 20x  30  12x  6 6x  18


6. a)     x  3    8x  24  6x  18 x  3
3 2 6 6

8 6
   z  9 x 22  9 x  3; x2  3
4  36

x2  z
b) x 4  8x 2  9  0 z 2  8z  9  0 z   
2 z  1 x  1 xR / x  1

c)  x5x2y4y11  x5(1 1 2y)2y 4y  1  x6y16


 2y
x  1; y  1

d)  2(x  3)  y  5  x  1
3(y  1)  2x  y  1

2x  6  y  5  x  1
3y  3  2x  y  1

x  y  12
x  y  2
x  5; y  7

4  2x
7. a)   x  2 4  2x  5x  10 7x  14 x  2
5
Solucin: x  (
, 2]
b) 4  2x  x 2  1 x 2  2x  3 0 (x  1)(x  3) 0
Solucin: x  (3, 1)

3 1 
x3   
x1   
(x  3)(x  1)   

c)  x6x323x  8  x5x610  xx  6
2
Solucin: x  (6, 2]

 N  10a  b  a  b  10
8. N  10b  a N  N  9a  9b  36 a  b  4 b  3 N  73  a  b  10  a  7

Evaluacin 5
Evaluacin

1 Nmeros reales
CRITERIOS DE EVALUACIN ACTIVIDADES DE EVALUACIN

A. Encontrar la fraccin generatriz 1. Encuentra la fraccin generatriz de los siguientes nmeros decimales.
de una expresin decimal exacta a) 3,456 v
b) 5,3 v
c) 0,214
o peridica.

2. a) La suma de dos nmeros irracionales puede ser racional?


B. Saber distinguir nmeros b) El producto de dos nmeros irracionales puede ser racional?
racionales de nmeros irracionales
c) La suma de dos nmeros racionales puede ser irracional?
utilizando las caracterizaciones
decimales. d) El producto de dos nmeros racionales puede ser irracional?
Pon ejemplos que aclaren cada una de tus respuestas.

C. Ordenar un conjunto de nmeros 3. Ordena de menor a mayor y representa en la recta real los siguientes
reales y aplicar los distintos nmeros reales.
mtodos de representarlos 3 4 
en la recta real. 5 
7 
7 
3
1,28 
3
v
2,6 
2

D. Operar con aproximaciones 4. a) Da las aproximaciones por defecto y por exceso, con una, dos, tres
decimales por exceso y por y cuatro cifras decimales de 7 y .
defecto y determinar, o al menos b) Calcula aproximaciones de tres cifras por exceso y por defecto de:
acotar, los errores cometidos.
7  7 

1 5
 
9 3  34  27 6
5. Expresa 
3
en forma de radical.
E. Manejar con fluidez y simplificar
2
(3)
expresiones en las
que intervengan potencias 6. Efecta las siguientes operaciones, simplificando tanto como puedas
y radicales. Usar indistintamente los resultados.
expresiones radicales 1 3
3    420
 5 7 
y sus equivalentes en forma a)  45  2125   245
potencial.
 2 3

4
b)   2
3   6 4

F. Realizar operaciones 7. Opera, expresando el resultado en notacin cientfica:


con cantidades dadas en notacin 3,15  107  1,2  108  9  106

cientfica. 1,5  102

G. Conocer el significado del valor 8. Escribe en forma de intervalo y representa en la recta real los siguientes
absoluto y emplearlo conjuntos numricos.
en la descripcin de algunos
a)
x
 5 b)
x  2
 2 c) {x  R / 3  x 5}
subconjuntos de la recta real
(entornos, intervalos
y semirrectas). 9. Calcula los valores de x que satisfacen la igualdad x 
3x  5
 1
MATERIAL FOTOCOPIABLE

H. Utilizar los nmeros reales 10. a) La masa de la Tierra es 5,98  1024 kg y la de Jpiter 1,90  1027.
para representar e intercambiar Cuntas veces es mayor la masa de Jpiter que la de la Tierra?
informacin, y para resolver b) Se conoce como unidad astronmica (UA) a la distancia media
problemas cotidianos de la Tierra al Sol, y equivale aproximadamente a 1,5  108 km.
o que tengan relacin con otras Sabiendo que Venus se encuentra a una distancia media del sol
disciplinas. de 0,723332 UA calcula, en km, su distancia media al Sol.

6 Evaluacin
Soluciones
1 5 2 15
3456 432      5
1. a) 3,456     9 3  34  27 6 3 3  34  3 6 36 5  4
1000 125 5. 
3    

 3 6 
2
(3)
2 2
33 33
b) 10x  53,3333 1
 6

x  5,33333
 3  6
3
9x  48
1 3
3    420
  5  7 245

6. a)  45  2125
48
x  
9 1 3
  
32  5  2
53  4   7 
22  5  5 5  72 
3
c) x  0,2141414444
10x  2,1414141444  5   85 
 105 5   55
 35
1000x  214,14141414
990x  212
 23  2   34   23  2   32 
6 2
4 12 3
b) 6 12 6 12 4
212 106
x    
990 495

3 
2  2  3
 23
6 3 2 5
 12    6 4 12 4
2

2. a) S. 3,15  107  1,2  108  9  106


7.  
Ej: y 1  ;  (1  )  1  Q
2
1,5  10
3,15  106  120  106  9  106
b) S.   
1,5  102
Ej: 5  l y 
20  l; 142,5  106
   95  108  9,5  109
1,5  102
5  20
  
100  10  Q
8. a)
x
 5
c) No.
{x / x 5}  {x / x  5}  (
, 5)  (5,
)
Todo nmero racional admite una expresin fraccio-
naria y la suma de dos fracciones es una fraccin. _5 0 5

d) No. b)
x  2
 2 2  x  2  2
Todo nmero racional admite una expresin fraccio- 4  x  0 [4, 0]
naria y el producto de dos fracciones es una fraccin.
_4 0

c) 3  x 5 [3, 5)
4  3
 3 3 7 1,28 2
3. 7 5 2,6
v _3 0 5

_
_3_ 7 _2
3
4 _1
___ 0 3
_ 1
1,28
2 5
2,6
3
9. x 
3x  5
 xx  
3x  5 si 3x 5
 3x  5 si 3x  5

3 7 2


5
4x  5 si x 
3

5
2x  5 si x  
3
4. a) sd 2,6 2,64 2,645
7 4x  5  1 x  1
Se 2,7 2,65 2,646
2x  5  1 x  3
sd 3,1 3,14 3,141
 Las dos soluciones son vlidas.
sd 3,2 3,15 3,142

1,90  1027
b) sd 5,7 5,78 5,786 10. a)   317,72575  103  3,1772575  105
5,98  10
24

7   Se 5,9 5,80 5,788


La masa de La Tierra es, aproximadamente 3,18  105
E 0,2 0,02 0,002 mayor que la de Jpiter.
sd 8,06 8,2896 8,307945
b) (0,723332)  (1,5  108)  1,084998  108
7   sd 8,64 8,3475 8,313732
E 0,58 0,0579 0,005787 La distancia de Venus al Sol es de aproximadamen-
te 108 499 800 km.

Evaluacin 7
Evaluacin

2 Matemtica financiera
CRITERIOS DE EVALUACIN ACTIVIDADES DE EVALUACIN

A. Aplicar las propiedades 1. Sabiendo que log 2  0,301030 y que log 3  0,4774; calcula, utili-
de los logaritmos en la resolucin zado las propiedades de los logaritmos, los siguientes casos.


de problemas de clculo 432
aritmtico. a) log 6 b) log 72 c) log 5 
9

2. Mara ha pagado por su nuevo ordenador 699,60 euros. Si en la tien-


da le han aplicado un descuento del 12%, cul era el precio inicial
B. Calcular las cantidades iniciales del ordenador?
o finales de los porcentajes
3. Un lquido se evapora a razn del 5% cada hora. Si en un recipiente
en situaciones de incrementos
hay 200 litros:
y disminuciones porcentuales.
a) Cuntos quedarn al cabo de 5 horas?
b) Al cabo de cuntas horas quedarn menos de 100 litros?

4. Cierto producto, que el 1 de enero estaba marcado con un precio de


170 euros, ha sufrido las siguientes variaciones en su precio: con mo-
C. Calcular las cantidades iniciales tivo de las rebajas de enero se le rebaj un 20%; en el mes de mar-
o finales o de los porcentajes zo subi un 15 % y por ltimo, en las rebajas de verano, que fue cuan-
en situaciones de varios do lo compramos, estaba rebajado un 10%.
incrementos o disminuciones
a) A qu precio lo compramos?
porcentuales sucesivas
b) Qu porcentaje de subida o bajada ha experimentado el producto
desde el 1 de enero hasta el da en que lo compramos?

5. Calcula el trmino general y la suma de los seis primeros trminos de


D. Determinar el trmino general
de una progresin geomtrica. 2 4 8
la progresin: 1,  ,  ,  ,
3 9 27

2
E. Calcular la suma de n trminos 6. Sabiendo que el quinto trmino de una progresin geomtrica es 
81
de una progresin geomtrica. 1
y la razn  , halla la suma de los 6 primeros trminos de la sucesin.
3

7. Calcula el tanto por ciento anual de inters simple al que se ha inver-


F. Determinar capitales finales, tido, durante 5 meses, un capital de 36 000 euros, con abono mensual
iniciales, intereses o tiempos de intereses, si se ha convertido en 37 200 euros.
de imposicin en problemas 8. Calcula el capital que se obtendr al cabo de 10 aos al colocar en
de inters simple y compuesto. una entidad financiera 20 000 euros a inters compuesto del 5% anual,
si los intereses se abonan semestralmente.

9. Una persona recibe un prstamo de 10000 euros que se compromete


a devolver en tres pagos iguales, que se harn al finalizar cada uno de
los tres aos sucesivos que siguen al prstamo, conviniendo que los in-
tereses se calcularn al 5%. Calcula la anualidad a pagar cada ao.
G. Determinar anualidades 10. Qu suma debe depositar a principio de cada ao, en un fondo de
de amortizacin y capitalizacin. inversiones que abona el 6%, una persona de 50 aos para que cuan-
do se jubile a los 65 aos haya reunido un capital de 65 000 euros?
11. Se solicita un prstamo de 18 000 euros que se devolver en tres
MATERIAL FOTOCOPIABLE

anualidades a un tipo de inters del 6,5%. Calcula el capital amorti-


zado en el segundo ao.

12. Manolo y Araceli estn pensando en cambiar de banco su hipoteca.


En el folleto de publicidad de un banco ven que ofrecen una hipo-
H. Calcular la TAE a partir del tipo teca con una T.A.E. de 5,69% si los periodos de capitalizacin son
de inters y viceversa.
mensuales. Si en el banco actual estn pagando las mensualidades
a un inters anual del 5%, les es rentable cambiar de banco?

8 Evaluacin
Soluciones
1. a) log 6  log (2  3)  log 2  log 3  7. Cf  37 200 Ci  36 000
log 6  0,3010  0,4774  0,7784 5
r  5% t  5 meses   aos
12
b) log 72  log (23  32)  log 23  log 32  C  r  t
I  
1200
log 72  3 log 2  2 log 3 
I  Cf  Ci  37 200  36 000  1200
log 72  3  0,3010  2  0,4774 
36 000  r  5
log 72  0,9030  0,9548  1,8578 1200   144 000  180 000r
1200
144
r    8%
  
432 432 1
 1 432 18
c) log 5   log  5
  log  
9 9 5 9
8. Ci  20 000 t  10 aos r  5%
1 1
  log 48   log (24  3)  Perodo capitalizacin: semestral
5 5
1
  (4 log 2  log 3)  0,33628
5

Cf  Ci 1  
k 
r 2k

 5 20
Cf  20 000 1   
200 
2. Llamando x al precio inicial del ordenador: Cf  20 000  1,02520  32 772,33
699,60
0,88x  699,60 x    795
0,88
9. C  10 000 t  3 aos r  0,05
Cr (1  r ) n

3. a) F  200(1  0,05)5  200  0,955  154,76 L a  


(1  r )n  1
10 000  0,05  (1  0,05)3
b) F  100 200(1  0,05)n  100 a    3672,86
(1  0,05)3  1
0,95n  0,5; (log 0,95 0)
n log 0,95  log 0,5 10. C  65 000 t  15 aos r  0,06
log 0,5
n    13,51 a((1  r )n  1  (1  r ))
log 0,95 C  
r
Habr menos de 100 L al cabo de 13 horas y media. Cr 65 000  0,06
a      
(1  r )n  1  (1  r ) 1,0616  1,06
4. a) PF  170(1  0,20)(1  0,15)(1  0,10)  a  2654,31

 170  0,8  1,15  0,9  170  0,828  140,76


11. C  18 000 t  3 aos r  0,065
b) El ndice de variacin ha sido de 0,828; lo que equi- Cr (1  r ) n

vale a una rebaja en el precio del 17,2%. a  


(1  r )n  1
18 000  0,065  (1  0,065)3
a    6796
2 2 4 2 2 8 4 2 (1  0,065)3  1
5.   1   ;      ;     
3 3 9 3 3 27 9 3 Primer pago:
2 Intereses: 18 000  0,065  1170
Es una progresin geomtrica de razn   ; por tanto:
3 Capital amortizado: 6796  1170  5626
n  1 n  1
Deuda pendiente: 18 000  5626  12 374
2
an  a1  r n  1  1  
3   2
 
3   Segundo pago:
Intereses: 12 374  0,065  804,31
2 1 Capital amortizado: 6796  804,31  5991,69
6. a5   r  
81 3
12. TAE  5,69%
 
4
2 1
a5  a1  r 4   a1   a1  2
1  1r2 
12
81 3
5,69   1 100

a6  r  a1
1 6
2    2  
1  729
2   
S6       
r  1 1
3
  1
729
2

5,69
   1  1  
100  r 12
12 
3 3 12 r
728   1  1
1,0569 2
r  0,0555

729 728
a6     El inters que ofrece el banco del folleto es de 5,55%,
1 243
 por lo tanto les conviene mantener la hipoteca en el
3 banco actual.

Evaluacin 9
Evaluacin

3 Expresiones algebraicas
CRITERIOS DE EVALUACIN ACTIVIDADES DE EVALUACIN

1. Expresa mediante una expresin algebraica las siguientes situaciones:


A. Expresar mediante el lenguaje a) El rea de un rectngulo de permetro p cm, en el que el lado ma-
algebraico una relacin dada yor es el triple que el lado menor.
mediante un enunciado. b) La suma de los cuadrados de tres nmeros enteros consecutivos es
igual a 77.

B. Conocer el grado del polinomio 2. Calcular el grado de los polinomios P y Q si sabemos que el grado de
resultante de operar dos P  Q es 8 y el grado del polinomio cociente al dividir P entre Q es 2.
polinomios de grado conocido.

C. Sumar, restar, multiplicar y dividir 3. Halla el cociente y el resto de dividir el polinomio 2x 3  3x 2  5


polinomios. entre x 2  x  1.

D. Aplicar las igualdades notables 4. Simplifica la siguiente expresin algebraica.


en el desarrollo de expresiones (2x 2  3)2  (2x  3)2  2(2x  3)(2x  3)
algebraicas.

E. Utilizar la regla de Ruffini para 5. Calcula el cociente y el resto en la siguiente divisin de polinomios.
calcular el cociente y el resto de la (2x 4  3x 2  5x  6)  (x  1)
divisin de un polinomio por un
binomio de la forma x  a.

F. Utilizar el teorema del resto 6. Aplicando el teorema del resto, calcula el valor numrico del polinomio
en el clculo de valores numricos P(x)  3x 4  2x 2  5x  7 para x  5.
de un polinomio.

G. Factorizar polinomios de segundo 7. Factoriza el polinomio P(x)  2x 4  x 3  7x 2  6x.


grado utilizando la frmula,
o de grado superior utilizando 8. Calcula k para que el polinomio P (x)  x 4  kx 3  2x  1 sea
la regla de Ruffini. divisible por x  1.

H. Calcular el m.c.d. y el m.c.m. 9. Calcula el m.c.d. y el m.c.m. de los siguientes polinomios.


de dos o tres polinomios. P(x)  x 3  x 2  5x  3 Q (x)  (x 2  9)(x  1)

10. Comprueba si las siguientes fracciones son equivalentes:


I. Determinar si dos fracciones
x 2  3x x 4  3x 3  4x 2  12x
algebraicas son equivalentes.  
x  2 x 3  2x 2  4x  8

x x  1
  (x  1) 
J. Operar con fracciones algebraicas 1 x 1
11. Opera y simplifica:       2  
x  1
MATERIAL FOTOCOPIABLE

simplificando los resultados. 2 2


 1 x  x

12. Se quiere vallar un campo que tiene la forma de la


figura. Calcula en funcin de x el permetro que hay
K. Resolver problemas empleando que vallar.
polinomios y fracciones x
algebraicas. Cuntos metros de valla metlica hay que poner si
el lateral mide 25 metros?
x

10 Evaluacin
Soluciones
1. a) 7. P(x)  x(2x 3  x 2  7x  6)
x
15 2 1 7 6
3x 15 2 2 1 6
15
15 2 1 6 0
p
p  8x x  
8
P(x)  x(x  1)(2x 2  x  6)

 
2
p 3
S(x)  x  3x  3x 2  3  2x 2  x  6  0 x  2, x  
8 2
P(x)  x(x  1)(x  2)(2x  3)
b) (x  1)2  x 2  (x  1)2  77

8. Para que P sea divisible por (x  1), el resto de la di-


visin debe ser 0, por lo que aplicando el teorema del
2. gr(P)  n; gr(Q)  m resto:

gr(P  Q)  gr(P)  gr(Q)  n  m  8 0  P(1)  1  k  2  1


2  k  0 k  2
gr(P  Q)  gr(P)  gr(Q)  n  m  2

Resolviendo el sistema, resulta:


9. P(x) (x  1)2(x  3)
n  5; m  3 Q(x)  (x  3)(x  3)(x  1)
m.c.d.(P(x), Q(x))  (x  3)(x  1)
m.c.m.(P(x), Q(x))  (x  3)(x  1)2(x  3)
3. 2x  3x
3 2
 2x  1554x44
2
44x44
1
2x 3  2x 2  2x 2x  5
5x 2  2x  15 x 4  3x 3  4x 2  12x
5x 2  5x  15 10.  
3 2
x  2x  4x  8
3x  10
x (x  3)(x  2)(x  2)
  
Cociente: 2x  3 (x  2)2(x  2)
x (x  3) x 2  3x
Resto: 3x  10    
x  2 x  2

4. (2x 2  3)2  (2x  3)2  2(2x  3)(2x  3)  x  1


        
1 x 1
11.
x  1
2
x  x (x  1)2
x  1 2

 4x 4  12x 2  9  4x 2  12x  9  2(4x 2  9) 


x1
   
1 x 1
 4x 4  16x 2  12x  36      2   
(x  1)(x  1) x (x  1) (x  1) x1

(x  1) x1
   
1 1
     2   
(x  1)(x  1) (x  1)(x  1) (x  1) x1
5. 15 2 0 3 5 6
x
15 2 2 2 1 4
   
2x
15    2 
(x  1)(x  1) (x  1)
15 2 2 1 4 10
x(x  1)2
C  2x 3  2x 2  x  4   
2x(x  1)(x  1)

R  10 (x  1)
 
2(x  1)

6. 55 3  0 2 365 7
55 3 15
15
75 365 1800  2x 
12. P(x)    3x
15 3 15 73 360 1793
25 150  25
P(25)    75   m
P(5)  1793 2 2

Evaluacin 11
Evaluacin

4 Ecuaciones y sistemas de ecuaciones


CRITERIOS DE EVALUACIN ACTIVIDADES DE EVALUACIN

A. Resolver ecuaciones de segundo 1. Resuelve la siguiente ecuacin.


grado completas e incompletas. (x  2)2  x  2 [2  (1  x)2]

B. Determinar, sin resolverla, 2. Dada la ecuacin de segundo grado 3x 2  6x  k  0, determina el


el nmero de soluciones de valor de k para que dicha ecuacin tenga una nica solucin.
una ecuacin de segundo grado.

C. Aplicar las frmulas 3. Halla un polinomio de segundo grado tal que la suma de sus races
de Cardano-Vieta. 10 25
sea  y el producto  .
3 3

D. Resolver ecuaciones bicuadradas 4. Resuelve la siguiente ecuacin.


transformndolas en ecuaciones x 4  5x 2  36  0
de segundo grado mediante
el cambio de variable z  x 2.

E. Resolver ecuaciones mediante 5. Resuelve la siguiente ecuacin polinmica.


factorizacin, empleando la regla x 4  5x 3  5x 2  5x  6
de Ruffini.

F. Resolver ecuaciones racionales 6. Resuelve la siguiente ecuacin racional.


y comprobar la validez de las 1 2 3
soluciones obtenidas.      
x  1 x  1 x2  1

G. Resolver ecuaciones irracionales 7. Resuelve la siguiente ecuacin irracional.


y comprobar la validez de las
soluciones obtenidas. 
2x  
1  x  1

H. Resolver sistemas de dos 8. Resuelve algebraica y grficamente el siguiente sistema de ecuaciones.


ecuaciones lineales con dos
incgnitas por sustitucin
y reduccin, y de forma grfica.
 2x33x3yy  4
5

I. Resolver sistemas de segundo


grado por sustitucin o reduccin.  x  2xy  10
9. Resuelve el siguiente sistema de ecuaciones: 2x  5y  11

3x  4y  z  3

J. Resolver sistemas lineales de tres
ecuaciones con tres incgnitas 10. Resuelve el siguiente sistema de ecuaciones lineales: 3x  3y  z  8
por el mtodo de Gauss. 3x  y  2z  6

11. Reunidos todos los alumnos de 1.o de Bachillerato de un centro es-


colar, cinco sptimos de los mismos se apuntan para participar en el
viaje de estudios que organiza el centro. La quinta parte de los alum-
MATERIAL FOTOCOPIABLE

nos apuntados no obtienen el permiso de sus padres para participar


K. Plantear y resolver problemas en el viaje y, por ltimo, el da de la salida no se presentan 5 alum-
mediante las ecuaciones nos, con lo que al final son 115 los alumnos que emprenden el via-
o sistemas de ecuaciones je. Cuntos alumnos hay matriculados en 1.o de Bachillerato?
de los estudiados en esta unidad. 12. El mercado de cierto producto presenta las siguientes funciones de
oferta y demanda en funcin del precio p al que se vende el pro-
ducto O(p)  3(10  p)2  273; D(p)  (15  8p)6. El mercado
se encontrar en equilibrio cuando la oferta sea igual a la demanda.
Calcula el valor de p para que el mercado est en equilibrio.

12 Evaluacin
Soluciones
1. (x  2)2  x  2[2  (1  x)2]
x2  4x  4  x  2[2  (1  2x  x 2)]
9. 2x 
x  2xy  10
 5y  11
11  2x
2x  5y  11 y  
5
x 2  4x  4  x  2x 2  4x  2
3x 2  7x  2  0
11  2x
 
x  2  x  10 4x 2  17x  50  0
5
x  2
x  
7 49  
6
24
  
7 5
6 1
x  
3
 
17 289
x    
8

800 17 33
8

2. Para que la ecuacin tenga solucin nica el discrimi- 25 3


Soluciones: x   , y  
nante debe valer 0 4 10

  (6)2  4  3  k  36  12k;   0 k  3 x  2, y  3

10 25
3. x 2   x  
3 3 3x  4y  z  3 x  y  2z  6

4. x 4  5x 2  36  0; z  x 2
10.
 3x  3y  z  8
x  y  2z  6
 3x  4y  z  3
3x  3y  z  8

z 2  5z  36  0
E1 x  y  2z  6
z  
5 

2
 
25  144 5 13
2
  E2  3E1
E3  3E1
 7y  7z  21
5z  10

   xx  33 1442443
z  9 x  9 E1


x  y  2z  6

E2 x  1
 y  z  3 y  1
 x R
z  4 x  4 7
z  2 z  2
E3

5. Factorizamos el polinomio 15 1 5 5 5 6 5
15 2 1 4 1 6
15
15 1 4 1 6 0
15 2 1 5 6 11. Sea x el nmero de alumnos de 1.o de Bachillerato.
15
15 1 5 6 0
5
25 2 2 6 Alumnos apuntados al viaje:  x
15 7
15 1 3 0
1 5 1
(x  1)(x  1)(x  2)(x  3)  0 No obtienen permiso:    x   x
5 7 7
Solucin: x  1, x  1, x  2, x  3
5 1
Van al viaje:  x   x  5
7 7
1 2 3
6.      
x  1 x  1
2
x  1 5 1
 x   x  5  115
x  1 2x  2 3 7 7
    
(x  1)(x  1) (x  1)(x  1) (x  1)(x  1) 4
3x  1 3  x  120
     7
x2  1 x2  1
840
3x  4 x    210
4
4
x  
3 Hay 210 alumnos matriculados.

  1
7. 2x  x  1

(2x  1)  (
2
1  x)
2
12. O(p)  3(10  p)2  273  3p 2  60p  27
 1  x x  22x
2x  1  22x   x 2  8x D(p)  (15  8p)6  48p  90
x  0, x  8 Solucin vlida: x  8
3p 2  60p  27  48p  90
p 2  4p  21  0
2x  3y  4
8. 33x  y  5 ;  2x  3y  4
9x  3y  15
Y
2x + 3y = _4 4 1
p     
6  84 4 10

11x  11 1 2 2
x  1 O 1 X
(1,_2) p  7
y  3  1  5  2
p  3 (solucin no vlida)
3x _ y = 5
El punto de equilibrio se alcanza para p  7.

Evaluacin 13
Evaluacin

5 Inecuaciones y sistemas de inecuaciones


CRITERIOS DE EVALUACIN ACTIVIDADES DE EVALUACIN

1. Analiza la siguiente cadena de desigualdades, que conduce a un re-


sultado absurdo, y seala en qu paso se ha cometido el error y en
A. Determinar si una desigualdad qu consiste ste.
se mantiene o se altera al efectuar
la misma transformacin
en los dos miembros.
1 1 1 2
   
1 3
 
1 2
      log   log 
4 8 2 2 2 2 
1 3

1
2    
1
2 log   3 log  2  3
2

B. Resolver inecuaciones lineales 2. Resuelve las siguientes inecuaciones expresando la solucin en forma
de conjunto y grficamente.
con una incgnita y dar la solucin
mediante conjuntos y por su x x  1 3x  1 x  5 x
representacin grfica. a)     x  2  5 b)       x
2 7 5 2 2

C. Resolver grficamente 3. Resuelve grficamente la siguiente inecuacin lineal.


inecuaciones lineales con dos
2x  y  6
incgnitas.

D. Resolver inecuaciones polinmicas 4. Resuelve las siguientes inecuaciones polinmicas expresando la solu-
cin en forma de conjunto.
mediante factorizacin
y representar grficamente a) (x  1)2  (x  2)2  3x 2  7x  1
el conjunto de soluciones. b) x 3  3x 2  x  3

E. Resolver inecuaciones racionales 5. Resuelve la siguiente inecuacin expresando la solucin en forma de


conjunto y grficamente.
mediante factorizacin
y representar grficamente 4  x2
el conjunto de soluciones.    0
x 2  4x

F. Resolver sistemas de dos o ms 6. Resuelve el siguiente sistema de inecuaciones lineales y expresa la so-
lucin en forma de conjunto y grficamente.
inecuaciones con una incgnita

 2xx  8x3  512  0


y representar grficamente
el conjunto de soluciones. 2

7. Resuelve grficamente el siguiente sistema de inecuaciones lineales y


colorea la regin factible.


x  1
x  y  5 0
G. Resolver grficamente sistemas 2x  y 7
de dos o ms inecuaciones y  1  0
lineales con dos incgnitas.
8. Representa la regin del plano limitada por los siguientes semiplanos.
MATERIAL FOTOCOPIABLE

x  3y
2
2x  y
3

H. Plantear y resolver problemas 9. Calcula todos los nmeros que verifican que su cuadrado menos su
que den lugar a inecuaciones doble es negativo.
o sistemas de inecuaciones
de los estudiados en esta unidad.

14 Evaluacin
Soluciones
 12   12     b) x 3  3x 2  x  3 x3  3x 2  x  3  0
2 3 2 3
1 1 1 1
1.     log   log 
4 8 2 2 P(x)  (x  1)(x  1)(x  3)  0
1
  1
 
2 log   3 log  2  3
2 2 x3



3

1

1



Los tres primeros pasos son correctos, ya que en el 1.o x1    


solo hemos expresado los nmeros en forma potencial, x1    
por lo que no vara la expresin; en el 2.o tomamos lo-
S    
garitmos decimales que al ser una funcin creciente
mantiene la desigualdad; y en el tercer paso aplicamos
propiedades de los logaritmos para bajar los exponen- Solucin: (
, 3]  [1, 1]
tes. En el cuarto dividimos los dos trminos de la des-
igualdad por log(0,5), que es un nmero negativo, por 4  x2 (2  x)(2  x)
5.    0   0
lo que la desigualdad debe cambiar de sentido y as ob- 2
x  4x x (x  4)
tendramos 2 3. 
2 0 2 4 

x2     
x x  1 x     
2. a)     x  2  5
2 7 2x     
7x  2x  2  14x 5x  2 x4     
  3   3
14 14 S     
40
5x  2  42 5x  40 x    8 Solucin: (
, 2]  (0, 2]  (4, 
)
5
Solucin: [8, 
) _8
 2x  3  5  2x  8
0
6. x 2  8x  12  0 (x  2)(x  6) 0
3x  1 x  5 x
b)       x
5 2 2  x2  4x 6
6x  2  5x  25 5x  10x x  27 5x Solucin: (2, 4]
     
10 10 10 10


9 x  1 Y
x=1
x  27  5x 27  6x x   x  y  5 0
2 7. 2x  y 7
9
2 
Solucin:  , 

0 9_ y  1  0
2
x+y_5=0
1
O 1 X
3. Comenzaremos por dibujar la Y y+1=0
recta r 2x  y  6, para lo
que bastar conocer dos pun- 1
tos de la misma, P  (0, 6) O 1 X
2x + y = 7
y Q  (3, 0).
La recta anterior divide el plano S1 S2


x  3y 2
en dos semiplanos S1 y S2. To- 2x _ y = 6
mamos un punto del semiplano
S1, por ejemplo el (0, 0) y com-
 2 x  3y 2
8. 3 2x  y 3
x  3y  2
2x  y 3
2x  y  3
probamos si verifica la inecuacin.
2  0  0  6. La solucin ser Y
todo el semiplano S2. 2x _ y = _3
_x + 3y = 2
1
4. a) (x  1)2  (x  2)2  3x 2  7x  1 O 1 X
x 2  2x  1  x 2  4x  4  3x 2  7x  1 _x + 3y = _2

3x 2  x  4  0 2x _ y = 3
(x  1)(3x  4)  0
4

 1  9. x 2  2x 0 x (x  2) 0
3
x1    
0 2 
3x  4    x   

(x  1)(3x  4)    x2   
x(x  2)   
4

Solucin:  , 1
3 Solucin: (0, 2)

Evaluacin 15
Prueba inicial (funciones)
Nombre: Apellidos:

Curso: Grupo: Fecha:

1. Escribe las expresiones algebraicas de las siguientes funciones reales.

a) La que a cada nmero real le hace corresponder su triple ms su cuadrado.


b) La que a cada cuadrado de lado l le hace corresponder la longitud de su diagonal.
c) La que a cada nmero real le hace corresponder el valor absoluto de su inverso.

2. El permetro de un cuadrado, en funcin de la longitud de su lado, viene dado por la expresin algebraica
p(x)  4x. Indica cul es su dominio y halla el permetro de un cuadrado de lado 6 cm.

3. a) Encuentra la expresin algebraica de la funcin de proporcionalidad directa que pasa por el punto P(1, 2).
Cunto vale su pendiente?
b) Encuentra la expresin algebraica de la funcin afn que pasa por el punto P (1, 2) y tiene de pendiente
m  2.

4. Una compaa telefnica nos cobra 1 por establecimiento de llamada ms 0,20 por cada minuto de lla-
mada.

a) Escribe la expresin algebraica de la funcin que nos da el precio de una llamada en funcin del tiempo que
dure la misma.
b) Cunto nos costar una llamada de 10 minutos de duracin?
c) Si por una llamada hemos pagado 5,60 , cuntos minutos ha durado la misma?
d) Representa grficamente dicha funcin indicando su dominio.

5. a) Encuentra la expresin algebraica de la funcin que asigna a cada rectngulo de permetro 10 cm su rea
en funcin de la longitud de la base. Seala el dominio de dicha funcin y represntala grficamente.
b) Cunto ha de medir la base para obtener el rectngulo de mayor rea?

6. Calcula el vrtice y los puntos de corte con los ejes, y representa grficamente las siguientes funciones cua-
drticas.

a) f (x)  2x 2  4x b) g(x)  x 2  5x  4

7. Representa grficamente la funcin f (x)   x 2  5x  4 .


Precio (miles de ()

8. La siguiente grfica representa el precio de un coche, en miles de euros, 20


en funcin de los aos de antigedad del mismo. 18
16
Sabiendo que la expresin algebraica de dicha funcin es f (x)  k  0,8x, 14
MATERIAL FOTOCOPIABLE

calcula: 12
10
a) El valor de k. 8
6
b) El precio del coche cuando era nuevo.
4
c) Su precio cuando tenga 10 aos de antigedad. 2

d) Cuntos aos deben transcurrir para que su precio sea menor de 4000 . 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
Aos

16 Evaluacin
Soluciones
1. a) f(x)  3x  x 2 b) f(l)  
l 2  l 2  2
2l  2 l
1
c) f(x)  
x  
2. p(x)  4x; D(p)  (0, ). Para x  6 cm, p(6)  24 cm

3. a) f(x)  mx; f (1)  2 2  m1 m  2. La funcin es f(x)  2x y su pendiente vale 2.


b) g(x)  mx  n  2x  n; g (1)  2 2  2  n n  4 g(x)  2x  4

4. a) P(t )  1  0,2t (siendo t la variable que expresa la duracin, en minutos, de la lla-

Precio ()
mada) 5
4
b) P(10)  1  0,2  10  3 3 (10, 3)
c) 5,6  1  0,2t 0,2t  4,6 t  23 minutos 2
1
d) La grfica es la de la derecha. D(P)  (0, )
0 3 6 9 12 15
Duracin (min)

5. a) P(x)  2x  2y  10 cm y  5  x (2,5; 6,25)

S (cm2)
6
S(x)  xy  x (5  x)  x 2  5x 5
D(S)  (0, 5) 4
b) El mximo de la funcin rea se alcanza en el vrtice de la parbola, esto es, en 3
el punto V  (2,5; 6,25). Luego el rectngulo de rea mayor es un cuadrado de 2
2,5 cm de lado. 1

0 1 2 3 4 X (cm)

6. a) f(x)  2x 2  4x b) g (x)  x 2  5x  4
b
 b
V   , f  
2a 2a    (1, 2) b
2a  b
V   , f  
2a    25, 49


5   
25  16
x    (1, 0)
2
2x 2  4x  0 
x  0 (0, 0)
x  2 (2, 0)
x  5x  4  0
2

5   
25  16
x    (4, 0)
2
f (0)  0 (0, 0) g (0)  4 (0, 4)

7. Representamos primero la parbola g (x)  x 2  5x  4 y reflejamos respecto del Y


eje X la zona en la que toma valores negativos tal y como observamos en la grfi-
ca de la derecha.
(2,5; 2,25)

1
O 1 X

8. a) En la grfica de la funcin se observa que esta pasa por el punto (0, 20) f(0)  k  0.80  20 k  20.
b) Como f (0)  20, tenemos que el coche nuevo vale 20 000 .

c) f (10)  20  0,810  2,148. Al cabo de 10 aos, el coche valdr 2148 .

log (0,8)  0 log (0,2)


d) 20  0,8x  4 0,8x  0,2 log (0,8x)  log (0,2) x log (0,8)  log(0,2) x    7,2
log (0,8)
Luego deben transcurrir ms de 7 aos para que el precio sea menor de 4000 .

Evaluacin 17
Evaluacin

6 Funciones
CRITERIOS DE EVALUACIN ACTIVIDADES DE EVALUACIN

1. Dadas las grficas de las siguientes funciones, indica su dominio y re-


corrido:

A. Reconocer las variables, el a) Y b) Y

dominio y el recorrido de una f


1
funcin a la vista de su grfica. 1
O 1 X
O 1 X g

2. Calcula el dominio de las siguientes funciones.


B. Calcular el dominio de una funcin
dada por su expresin algebraica.
x  1
a) f(x)  
x  3
b) g(x)  
x  3 c) h(x) 

x2  4
 
x2  1

x2  1
3. Dadas las funciones f(x)   y g(x)  x2  4, realiza las opera-
x2
C. Operar aritmticamente con raciones indicadas y determina el dominio de las funciones que hayas
funciones y calcular el dominio de
obtenido.
la funcin resultante.
f
a) f  g b) f  g c) f  g d) 
g

4. Dadas las funciones f(x)  x  3, g(x)  x 2  1, h (x)  


x2y
D. Encontrar la funcin compuesta de x1
t(x)  , calcula las siguientes funciones y halla sus dominios de
dos o ms funciones y estudiar su x2
dominio de definicin. definicin.
a) f  g b) g  f c) g  t d) h  f

5
E. Calcular en casos sencillos la 5. Dada la funcin f (x)  :
x4
expresin algebraica y la
representacin grfica de la a) Calcula su funcin inversa.
funcin inversa de una dada. b) Calcula el dominio de f y de su inversa y represntalas grficamente.

6. La funcin f est representada a continuacin:


Y
F. Analizar las propiedades globales a) Estudia la continuidad de f.
1
ms importantes de una funcin a b) Indica los intervalos de crecimiento y de-
partir de su grfica: continuidad, crecimiento de f.
O 1 X

crecimiento, extremos relativos y c) Halla las coordenadas de los mximos y m-


tendencia. nimos relativos de f.
d) Estudia el comportamiento de f en  y .

7. Representa grficamente las siguientes funciones:


x 2  4x  3 si x
2
G. Representar grficamente
1
funciones definidas a trozos. a) f (x)  x si 2  x
2 b) g (x)  x 2  2x  4
2
x  4x si x  2
MATERIAL FOTOCOPIABLE

8. En la figura aparece la grfica de la funcin f. Y

A partir de ella, dibuja la grfica de la funcin


H. Construir grficas de funciones g(x)  3  f (x  2). 1
mediante traslaciones o O 1 X
dilataciones de una dada.

18 Evaluacin
Soluciones
1. a) D(f)  (, 2]  (1, ) 5
5. a) y   x   xy  4x  5
5
x  4 y  4
R(f)  (, 3]
4x  5 5
b) D(g)  (, 1)  (2, ) xy  4x  5 y    4  
x x
R(g)  R  {1} 5
f 1(x)  4  
x

2. a) D(f)  {x  R / x  3 0}  b) D(f)  R  {4}


 R  { 3} D(f 1)  R  {0}
b) D(g)  {x  R / x  3 0}  Y
 [3, ) y=4+5
x y=x
x2  4
c) D(h)  {x  R /   0}
x2  1
1
Como x  1  0 para cualquier valor real, sigue que:
2
O 1 X
5
y =
D(h)  {x  R / x 2  4 0}  (, 2]  [2, ) x4

x2  1
3. a) (f  g)(x)  f (x)  g (x)    x 2  4 
x  2 6. a) f es continua en (, 2)(2, 1)(1, ).
x 3  3x 2  4x  7
  b) f es creciente en (, 2)(2, 1)(1, 0).
x  2
f es decreciente en (0, ).
x2  1
b) (f  g)(x)  f (x)  g (x)    x 2  4 
x  2 c) (1, 2) y (0, 1) son mximos relativos.
x 3  x 2  4x  9 f no tiene mnimos relativos.
 
x  2
d) f tiende a 3 cuando x tiende a .
x2  1
c) (f  g)(x)  f (x)  g (x)    (x 2  4)  f tiende a  cuando x tiende a .
x  2
 (x 2  1)  (x  2)
Como D(f)  R  {2} y D(g)  R, los dominios de las 7. a) Y
tres funciones de los apartados anteriores sern R  {2}
x2  1

x  2 x2  1

g
f f(x)
d)  (x)    
g(x) x 4
2  
x  2x 2  4x  8
3
1

O 1 X
f

Como g(x)  0 si x  2 o x  2, D   R  {2, 2}
g

b) Y
4. a) (f  g)(x)  f[g(x)]  f(x 2  1)  x 2  1  3  x 2  4 y = x2 2x 4
Como D(f)  R y D(g)  R, D(f  g)  R

b) (g  f)(x)  g [f (x)]  g (x  3)  (x  3)2  1 


 x 2  6x  10 1
Como D(g)  R y D(f)  R, D(g  f)  R O 1 X

 x  1 x  1
  
2
c) (g  t)(x)  g [t (x)]  g     1 
x  2 x  2
2x 2  6x  5
  
x 2  4x  4
Como D(g)  R, la nica restriccin que hay es don- 8. 3 + f(x + 2) Y
de no est definida t; por tanto, D(g  t)  R  {2}

d) (h  f)(x)  h[f(x)]  h(x  3)  f(x)


f(x + 2)
1
 
(x  3)
 2  x
 5
O 1 X
Como D (h)  [2, ), se debe ver cundo ocu-
rre que x  3  2, y esto es cuando x 5;
por tanto, D (h  f)  [5, ).

Evaluacin 19
Evaluacin

7 Interpolacin
CRITERIOS DE EVALUACIN ACTIVIDADES DE EVALUACIN

1. Se ha medido la velocidad de un vehculo durante un desplazamiento. La


siguiente tabla recoge la velocidad del vehculo en funcin del tiempo.
Tiempo (h) 0 1 2 3 4 5
Velocidad (km/h) 0 30 60 50 30 0
a) Representa los datos grficamente y une los puntos obtenidos me-
diante segmentos.
A. Representar tablas de valores y b) Estima grficamente la velocidad del vehculo al cabo de la hora y media.
reconocer los intervalos en los que c) Seala en qu momentos del desplazamiento el vehculo llevaba
resulta adecuado el ajuste a una una velocidad de 15 km/h.
recta.
2. La siguiente tabla representa los beneficios, en miles de euros, de una
empresa de transporte desde que comenz a funcionar en 1980.
Ao 1980 1985 1990 1995 2000 2005
Beneficio () 50 60 70 95 100 105

Representa los datos y determina el mximo intervalo para el que la


grfica se aproxima a una recta.

3. Sabiendo que log 2  0,3010 y log 3  0,4771, calcula por interpo-


lacin lineal el valor de log(2,5) y log(2,7).
B. Utilizar la interpolacin y la Compara los resultados obtenidos con los que te proporciona la cal-
extrapolacin lineal para calcular culadora y acota el error cometido.
valores de una funcin dada
mediante una tabla de valores. 4. El nmero de hipotecas concedidas en una sucursal de una caja de
ahorros en el ao 2000 fue de 130, y en el ao 2005 fue de 210.
Determina el nmero de hipotecas que se concedieron en 2006.

C. Obtener la ecuacin de la funcin 5. Determina la parbola que pasa por los puntos P (1, 2), Q (3, 0) y
de segundo grado ms sencilla que R(7, 52).
pasa por tres puntos determinados.

6. Dala la tabla de la funcin f(x):


x 1 2 3 4
y 3 5 6 2
D. Determinar la idoneidad de la
interpolacin lineal o cuadrtica. a) Halla el valor que correspondera a 4 mediante la funcin de interpo-
lacin cuadrtica obtenida utilizando los otros tres valores de la tabla.
b) Calcula el error cometido y, a la vista del mismo, concluye si te pa-
rece acertado o no utilizar la funcin de interpolacin hallada.

7. De una funcin conocemos la siguiente tabla de valores.


E. Utilizar la interpolacin cuadrtica x 1 3 7
para calcular valores de una y 2 0 20
funcin.
Halla la funcin de interpolacin cuadrtica correspondiente a dicha ta-
bla de valores. Determina su valor para x  5.
MATERIAL FOTOCOPIABLE

8. Los beneficios o prdidas, en millones de euros, para una empresa en los


tres primeros meses de un ao han sido los que se dan en la tabla adjunta.
Meses Enero Febrero Marzo
F. Aplicar la interpolacin y
extrapolacin a la resolucin de Beneficio 0,5 0,6 1,3
problemas en diversos contextos.
a) Halla el polinomio interpolador de 2. grado que mejor se ajusta a los datos.
b) Utiliza dicho polinomio para prever los posibles beneficios en mayo
y en julio.

20 Evaluacin
Soluciones
1. a) 5. Sea la parbola y  ax 2  bx  c, que pasa por P, Q y R.

Velocidad (km)
60
Se resuelve el sistema:
50
000a  b  c  2
40

30
 09a  3b  c  0
49a  7b  c  52

20 La solucin del sistema es a  2, b  7, c  3.


10 La parbola buscada es y  2x 2  7x  3.

0 1 2 3 4 5
Tiempo (h)
6. a) Sea la parbola y  ax 2  bx  c, que pasa por los
b) 45 km/h puntos A(1, 3), B(2, 5) y C(3, 6).
c) A la media hora y a las cuatro horas y media Se resuelve el sistema:
a  b  c  3
 4a  2b  c  5
9a  3b  c  6
2. 19 73
La solucin del sistema es a  , b  , c  30.
Beneficios ()

120 2 2
100 19 2 73
80 La parbola buscada es y   x   x  30.
2 2
60
40 19 73
Para x  4 se obtiene y    16    4  30  36.
20 2 2
0 b) El error cometido es de 38, por lo que no parece ade-
1980 1985 1990 1995 2000 2005
Ao cuado utilizar la interpolacin cuadrtica.

Existen dos intervalos de igual longitud que pueden


aproximarse mediante una recta: [1980, 1990] y
[1995, 2005]. 7. Sea la parbola y  ax 2  bx  c, que pasa por los
puntos A (1, 2), B(3, 0) y C(7, 20).
Se resuelve el sistema:
a  b  c  2
3. Se aproxima la funcin logaritmo por la funcin lineal
f (x)  ax  b.  9a  3b  c  0
49a  7b  c  20

 0,3010  2a  b
0,4771  3a  b
a  0,1716; b  0,0512
La solucin del sistema es a  1, b  5, c  6.
La parbola buscada es y  x 2  5x  6.

f(2,5)  0,1761  2,5  0,0512  0,38905 Para x  5 se obtiene y  25  5  5  6  6.

f(2,7)  0,1761  2,7  0,0512  0,42427

Aproximacin Calculadora 8. a) Asignamos a enero el valor 1; a febrero, 2, y a mar-


zo, 3; con lo cual tendremos que calcular la funcin
log(2,5) 0,38905 0,39794 cuadrtica que pasa por los puntos A (1; 0,5),
log(2,7) 0,42427 0,43136 B (2; 0,6) y C(3; 1,3).
Se resuelve el sistema:
En ambos casos, el error que se comete es menor que
a  b  c  0,5
una centsima.
 4a  2b  c  0,6
9a  3b  c  1,3

La solucin del sistema es a  0,2; b  1,7; c  2.


4. Se calcula la recta que pasa por los puntos A(2000, 130) La parbola buscada es y  0,2x 2  1,7x  2.
y B (2005, 210).
b) Mayo corresponde al mes 5, y julio, al mes 7.
y  ax  b
130  2000a  b
210  2005a  b 
a  16; b  31 870 Para x  5, y  0,2  25  1,7  5  2  1,5
Para x  7, y  0,2  49  1,7  7  2  0,1
Para x  2006 se obtiene y  2006  16  31 870  226.
Los beneficios de mayo sern de 1,5 millones, y los
En 2006, la sucursal concedi 226 hipotecas. de julio, de 0,1 millones.

Evaluacin 21
Evaluacin

8 Lmites y continuidad
CRITERIOS DE EVALUACIN ACTIVIDADES DE EVALUACIN

1. La grfica describe el comportamiento de una funcin f (x ). Halla el l-


mite de f en los siguientes casos.
a) x  c) x 2 e) x 2 g) x 1
b) x  d) x 2 f) x 0 h) x 1

A. Analizar la tendencia de una Y


funcin a la vista de una tabla
de valores o una grfica.
1
O 1 X

2. Calcula los siguientes lmites.


B. Resolver, por mtodos algebraicos, x 2  5x  6 5x 3  7x 2  12
a) lim   c) lim  
indeterminaciones del tipo x 2 x2  4 x  6x
3
 3x 2  2
 y 
0
.
0  b) lim 
x 0
x
1   1  x
d) lim
x 0

x 3  2x 2  4x
 
x2  x

3. Dibuja la grfica de una funcin f(x) que verifique, simultneamente,


C. Interpretar grficamente las siguientes condiciones.
los resultados obtenidos
lim f(x)  2 f (4)  0 lim f (x)  
en el clculo de lmites x  x 2
de funciones. lim f(x)   f (0)  2 lim f(x)  4
x 2 x 

4. Seala si las siguientes funciones tienen asntotas verticales, horizon-


tales u oblicuas, y determina sus expresiones.
D. Hallar las asntotas de una funcin
a travs del clculo de lmites. x 2  3x  2 x 2  3x  1
a) f (x)    b) g (x)  
x2  4 x  1

x2  4
E. Determinar los intervalos
de continuidad de una funcin
dada por su expresin algebraica.
 si x 2
5. Halla el valor de k, sabiendo que la funcin f (x)  x  4
k

si x  2
es continua en x  2.
MATERIAL FOTOCOPIABLE

6. Estudia la continuidad de las siguientes funciones.


x 2  1 si x 0
F. Determinar, y analizar de qu tipo
son, las discontinuidades de una
a) f (x )  
x  2

x2  x  6
b) g (x) 
 2x  1 si 0  x  3
5 si x  3
funcin dada por su expresin
algebraica o por su grfica. x2  x  a
7. Calcula el valor de a para el cual la funcin f(x)   
2
x  3x  4
tiene una discontinuidad evitable en x  1.

22 Evaluacin
Soluciones
1. a) lim f (x)  0 e) lim f (x )   x 2  3x  2
x  x 2 4. a) lim    1
2
x  x 4
b) lim f (x)   f) lim f (x )  2
x  x 0 x 2  3x  2 (x  1)(x  2) 1
lim      
x 2 x2  4 (x  2)(x  2) 4
c) lim f (x )   g) lim f (x )  0
x 2 x 1
x 2  3x  2 12
lim      
d) lim f (x )   h) lim f (x)  0 x 2 x2  4 0
x 2 x 1

x 2  3x  2 12
lim       
x 2 x2  4 0
2. a) Como tanto el numerador como el denominador se A la vista de los resultados anteriores, la funcin pre-
0
anulan en x  2, el lmite es de la forma  . Para re- senta una asntota horizontal en y  1 y una asnto-
0 ta vertical en x  2. En x  2 hay una discontinui-
solverlo, se factorizan ambos polinomios y se simpli- dad evitable.
fica.
x 2  3x  1
x 2  5x  6 (x  2)(x  3) b) lim    Asntota vertical: x  1
lim    lim   x 1 x1
x 2 x2  4 x 2 (x  2)(x  2)
Si se efecta la divisin indicada en la expresin de
x  3 1 la funcin se obtiene:
 lim    
x 2 x  2 4 1 1
g(x)  x  2   . Como lim   0, se
x  1 x  x  1

0 deduce que la recta y  x  2 es la asntota oblicua.


b) De nuevo es de la forma  , ya que el numerador y
0
el denominador se anulan en x  0. La indetermina-
cin desaparece si se multiplican ambos trminos por 5. Para que f sea continua en x  2, el lmite en el punto
la expresin conjugada del denominador. tiene que coincidir con el valor de la funcin en l.
x2  4 (x  2)(x  2)
lim  
x lim f(x)  lim   lim  
x 2 x 2 x  2 x 2 x  2
x 0
1   1  x
 lim (x  2)  4
x 2
1
x (1   x)
 lim   Solucin: f (2)  k  4
x 0
(1  1
 x )  (1  1 x)

x (1  1 x)
 lim
x 0
 x
 2 6. a) Al ser f (x) una funcin racional, ser continua en to-
dos los puntos menos en los que anulan el denomi-
nador {2, 3}.
 x  2 x  2 1
c) Este lmite es de la forma  . Para resolverlo se divi- lim    lim   
x2  x  6
x 2 x 2 (x  2)(x  3) 5
den los polinomios del numerador y denominador por
x 3 y se simplifican los trminos. x  2 5
lim      
x2  x  6
x 3 0
5x 3  7x 2  12
lim    x  2 5
x  6x
3
 3x 2  2 lim      
x2  x  6
x 3 0
7 12 Por tanto, en x  2 hay una discontinuidad evitable,
5      y en x  3, una discontinuidad asinttica.
x x3 5
 lim   
x  3 2 6
6    3 b) Se trata de una funcin definida a trozos. Las funcio-
x x
nes parciales son continuas en sus dominios, pues se
trata de funciones polinmicas. Hay que estudiar la
continuidad en los puntos de unin.
3. Hay infinitas funciones con estas caractersticas, una de Para x  0, lim (x 2  1)  1 lim (2x  1)  1
x0 x0
las posibles es:
La funcin es discontinua en x  0. Presenta una dis-
Y continuidad de salto finito (2 unidades), ya que los l-
mites laterales no coinciden.
Para x  3, lim (2x  1)  5  lim 5  f(3)
x 3 x 3

1 La funcin es continua en x  3.
O 1 X

7. Para que presente una discontinuidad evitable se nece-


sita que x  1 sea una raz tanto del numerador como
del denominador (que s lo es). Por tanto, aplicando el
teorema del resto: 12  1  a  0 a  2.

Evaluacin 23
Evaluacin

9 Funciones elementales
CRITERIOS DE EVALUACIN ACTIVIDADES DE EVALUACIN

1. A la vista de la grfica de la funcin f, establece:


a) Los puntos de corte con los ejes y el signo de la funcin.
b) Si se trata de una funcin simtrica, y seala en su caso el eje o
centro de simetra.
Y
A. Estudiar el signo, las simetras
y la periodicidad de una funcin
dada por su expresin algebraica
o por su grfica.
1
O 1 X

B. Esbozar la grfica de una funcin 2. Esboza la grfica de la funcin polinmica f (x )  x 3  3x 2  x  3.


polinmica fcilmente factorizable.

3. Realiza un estudio completo y dibuja la grfica de la funcin racional


2
C. Representar y estudiar funciones f(x )   
racionales sencillas. x 2  3x

D. Obtener la grfica de funciones 4. Dibuja sobre los mismos ejes las grficas de las funciones f (x)  4x y
exponenciales y logartmicas g (x)  log4 x  1 y explica qu relacin hay entre dichas grficas.
y conocer las relaciones entre
las mismas.

E. Representar grficas de funciones 5. A partir de la grfica de cos x, dibuja la grfica de la funcin


trigonomtricas sencillas. f(x )  1  3 cos(2x).

F. Representar funciones 6. Ayudndote de una tabla de valores, representa la funcin f(x)  x  [x].
relacionadas con la funcin parte
entera.

7. Representa la funcin:
G. Representar grficamente el valor
 0x  1 si x  [1, 1]
2
absoluto de una funcin. f(x) 
si x  [1, 1]
MATERIAL FOTOCOPIABLE

8. El nmero de bacterias, en miles, de cierto cultivo evoluciona en el


t 1
H. Resolver problemas en los que 
tiempo segn la funcin N (t )  5  3 2 , en donde t se mide en
las relaciones de dependencia horas.
entre magnitudes vengan dadas
por las funciones estudiadas a) Cuntos miles de bacterias habr al cabo de 6 horas?
en esta unidad. b) Calcula a partir de qu instante el nmero de bacterias superar las
23 000.

24 Evaluacin
Soluciones
1. a) Puntos de corte con los ejes: (2, 0), (0, 4) y (2, 0). 5. Al multiplicar por 3 aumentamos en tres veces la ampli-
tud; al sumar 1 desplazamos verticalmente la grfica una
Para estudiar el signo de la funcin consideramos los unidad hacia arriba; al multiplicar el argumento por 2, re-
intervalos (, 2), (2, 1), (1, 1), (1, 2) y (2, ). ducimos el perodo a la mitad, con lo que resulta la gr-
 2 1 1 2  fica dibujada.
    
Y

b) Se observa que es una funcin simtrica respecto del


f(x)
eje de ordenadas. La funcin es par, ya que:
f (x)  f (x)
1
O X
2. f (x)  x 3  3x 2  x  3  (x  3)(x  1)(x  1)
lim f (x )  ; lim f (x)  ; f (0)  3 y = cosx
x  x 

La funcin corta el eje hori- Y


zontal en los puntos (3, 0),
(1, 0) y (1, 0), y el eje vertical
en (0, 3). Con los datos ante- 6. En la tabla se dan algunos valores. Se obtiene la grfi-
riores podemos esbozar la gr- ca adjunta.
1
fica, aunque si obtenemos al- O 1 X
gn otro valor, podremos dibu- X [x] f (x)
jar esta con mayor precisin. Y
2 2 4
1,5 2 3,5
1 1 2
0,3 1 1,3
2 2
3. f (x)      1
x  3x
2
x (x  3) 0 0 0
O 1 X
Vemos que la funcin no est definida ni en x  0 ni 0,3 0 0,3
en x  3, en donde presenta asntotas verticales. 0,7 0 0,7
Asimismo tiene una asntota horizontal en y  0, ya que 1 1 2
lim f (x )  0. 1,4 1 2,4
x 

Podemos calcular algn otro punto de la funcin como 1,9 1 2,9

3 8

  ,  .
2 9
2 2 4

Con esta informacin esbozamos la grfica.


Y
7. Y Y

1
y = x2_1
O 1 X
y = x2 y = x2_1
1 f(x) 1
O 1 X O 1 X

4. A partir de la grfica de f (x )  4x dibujamos la funcin


h(x)  log4 x , ya que ambas son simtricas respecto de 5
la recta y  x por ser funciones inversas. 8. a) N(6)  5  32  20,588
Para dibujar g(x)  log4 x  1 sometemos la funcin h(x) 20 588 bacterias.
a una traslacin de vector (0, 1).
t1

Y b) 5  3 2  23
f(x) y=x t 

1
3 2  18
h(x) t  1
1  log 3  log 18
g(x)
2
O 1 X
2 log 18
t    1  6,26
log 3
Para t  6,26 horas

Evaluacin 25
Evaluacin

10 Derivadas
CRITERIOS DE EVALUACIN ACTIVIDADES DE EVALUACIN

1. Tras realizar un viaje de estudios, los alumnos redactan un informe en


el que aparece la siguiente tabla.
Llegada
Salida
destino
A. Calcular la tasa de variacin media Hora 9.00 9.30 10.15 11.30 12.00
de una funcin en un intervalo
Distancia al instituto 0 km 50 km 170 km 290 km 320 km
y la tasa de variacin instantnea
de una funcin en un punto. Cul fue la velocidad media en el viaje?
Qu velocidad media llevaron en el intervalo [9.30, 10.15]? Y en el
intervalo [9.30, 11.30]?
Qu velocidad media llevaron en la primera media hora del viaje?
Y en la ltima media hora?

2. a) Dada la funcin f(x)  x 2  5, calcula, utilizando la definicin, la de-


rivada de dicha funcin en los puntos de abscisa x  2 y x  2.
b) Calcula la ecuacin de la recta tangente a dicha curva en el punto
de abscisa x  2.
B. Calcular la derivada de una
funcin en un punto aplicando 3. En qu puntos la tangente a la curva y  6x 3  9x 2  2 es parale-
la definicin y conocer y aplicar la al eje X?
su interpretacin geomtrica.
4. Calcula los puntos en los que la grfica de la funcin
f(x )  x 3  3x 2  7x  5
tiene tangente paralela a la recta de ecuacin y  2x  6.

5. Calcula la funcin derivada de las siguientes funciones.


C. Calcular la funcin derivada a) y  (x 2  5)6 d) y  (x 2  4)(3x 3  1)
de funciones elementales
o de funciones obtenidas 5 x2  1
mediante operaciones algebraicas
b) y  2
3x e) y   
x2  1
con funciones elementales. x3  x  3
c) y  (1  5x)3 f) y   
x2  4

6. Calcula las derivadas 1.a, 2.a y 3.a de la funcin y  sen x. A partir de


D. Calcular las derivadas sucesivas los resultados obtenidos, averigua cul ser la derivada 8.a de dicha
de funciones elementales.
funcin.

E. Calcular la funcin derivada 7. Calcula la funcin derivada de las siguientes funciones.


de una funcin obtenida mediante
b) y  sen(
2x 3 
3
la composicin de dos o ms a) y  (ln(2x  x)) 3x)
funciones elementales.

F. Determinar los intervalos 8. Determina los intervalos de crecimiento y decrecimiento de la funcin


f(x )  2x 3  9x 2  60x  3.
de crecimiento y decrecimiento
de una funcin y los mximos 9. Calcula los mximos y mnimos relativos y absolutos de la funcin
MATERIAL FOTOCOPIABLE

y mnimos absolutos y relativos. f(x )  3x 4  4x 3  12x 2  1 en el intervalo [2, 3].

10. El beneficio neto mensual, en miles de euros, de una empresa que


G. Aplicar las derivadas fabrica camiones viene dado por la funcin B(x )  12x  x 3, donde
en la resolucin de problemas x es el nmero de camiones fabricados en un mes.
de optimizacin. a) Calcula la produccin mensual que hace mximo el beneficio.
b) Calcula el beneficio mximo correspondiente a dicha produccin.

26 Evaluacin
Soluciones
1. Si se denomina e (t ) a la distancia recorrida: 6. y  cos x y  sen x
e (12)  e (9) 320  0 y  cos x y  sen x
v[9, 12]      106,6 v
6 km/h
3 3 En la 4.a derivada vuelve a aparecer la funcin sen x
e (10.15 h)  e (9.30 h) 120 con signo positivo 4, con lo cual, si continuamos deri-
v[9.30, 10.15]      160 km/h vando, volvern a repetirse las expresiones cos x, sen x,
0,75 0,75
cos x, sen x.
e (11.30 h)  e (9.30 h) 240 Por tanto, podemos concluir que la derivada octava de
v[9.30, 11.30]      120 km/h
2 2 la funcin y  sen x ser ella misma.
50 30
v[9, 9.30]    100 km/h; v[11.30, 12]    60 km/h
7. a) y  3(ln(2x  x)) (ln(2x  x)) 
2
0,5 0,5
2 (2x  x)
 3(ln(2x  x))    
f (2  h)  f (2) 2x  x
2. a) f (2)  lim   2x ln 2  1
h 0 h 2
 3(ln(2x  x))   
(2  h)2  5  (1) 2x  x
h 2  4h
 lim   lim   4
h 0 h h 0 h 6x 2  3
b) y  cos(
2x 3 
3x)  
f (2  h)  f (2) 2 
2x 3  3x
f (2)  lim  
h 0 h
(2  h)2  5  (1)
8. f(x)  2x 3  9x 2  60x  3; f (x)  6x 2  18x  60
h 2  4h
 lim     4
h 0 h h f(x)  0 6(x  5)(x  2)  0
f(x)  (, 2)  (5, ).
b) y  f (2)  f (2)  (x  2);
Por tanto, concluimos que la funcin Y
Mximo
y  1  4(x  2) y  4x  9 es creciente en (, 2)  (5, ) 40 2
y decreciente en (2, 5). En el pun- O X
to 2 presenta un mximo relativo,

de c r e
3. y  18x 2  18x;

c re c e
crece
y en el punto 5, un mnimo relativo.

ce
y  0 18x(x  1)  0  xx  01 Mnimo

En x  0, la ecuacin de la tangente es y  4.


9. Los posibles mximos y mnimos relativos estarn en los
En x  1, la ecuacin de la tangente es y  1.
puntos de derivada nula:
f(x)  12x 3  12x 2  24x  12x(x  1)(x  2)  0
4. f (x)  x 3  3x 2  7x  5 x  {1, 0, 2}
f(x)  3x 2  6x  7
Aplicando el criterio de la segunda derivada:
f (x)  2 3x 2  6x  7  2 f(x)  36x 2  24x  24
6  
36   x  1
 f(1)  36  0; f (0)  24  0; f(2)  72  0.
108
x   
6 x  3
Por tanto, en x  1 y x  2 hay mnimos relativos, y
La ecuacin de la recta tangente en el punto [3, f(3)] en x  0, un mximo relativo.
es:
Para determinar los extremos absolutos, se halla el va-
y  26  2(x  3) y  2x  32 lor de la funcin en los extremos del intervalo y en las
La ecuacin de la recta tangente en el punto [1, f(1)] es: abscisas de los extremos relativos:
y  2  2(x  1) y  2x f (2)  33, f(1)  4, f(0)  1, f(2)  31, f(3)  28
Por tanto, el mximo absoluto corresponde al punto
(2, 33), y el mnimo absoluto, a (2, 31).
5. a) y  6(x  5)  2x  12x(x  5)
2 5 2 5

1
b) y  (3x 2) 5 10. a) Calculamos la derivada:
1 
 4 6x 6 B (x )  12x  x 3
y   (3x 2) 5 (6x)  5   5 
5 581x 8 581x 3 B (x)  12  3x 2; B (x)  0 x  2
La funcin B (x ) no est definida para los nmeros
c) y  3(1  5x)2(5)  15(1  5x)2 negativos, ya que el nmero de camiones fabricados
debe ser mayor o igual que cero.
d) y  2x(3x 3  1)  (x 2  4)9x 2  15x 4  36x 2  2x
Para comprobar qu tipo de punto corresponde a
2x (x 2  1)  2x (x 2  1) 4x x  2 calculamos el signo de la segunda derivada:
e) y     
x 4  2x 2  1 (x 2  1)2 B (x)  6x , B (2)  12
(3x 2  1)(x 2  4)  2x (x 3  x  3) Por tanto, en x  2 la funcin beneficio presenta un
f) y    mximo relativo.
(x 2  4)2
x 4  11x 2  6x  4 b) B(2)  24  8  16; el beneficio mximo ser, por
 
(x 2  4)2 tanto, de 16 000 .

Evaluacin 27
Prueba inicial (estadstica y probabilidad)
Nombre: Apellidos:

Curso: Grupo: Fecha:

1. Las notas finales de Matemticas de los alumnos de un grupo de 4. de ESO han sido:

6, 7, 5, 5, 2, 4, 9, 7, 8, 3, 5, 7, 6, 8, 5, 9, 7, 3, 8, 4, 10, 7, 6, 4, 5, 6, 7, 10, 9, 8

a) Ordena dichos datos y represntalos grficamente utilizando un diagrama de barras y un polgono de


frecuencias.
b) Calcula la moda, la mediana y la media.
c) Calcula la varianza, s2, y la desviacin tpica, s.
d) Qu porcentaje de alumnos aprueban?
e) Qu porcentaje de alumnos tienen una nota perteneciente al intervalo (x  s, x  s) ? Y al intervalo
(x  2s, x  2s)?

2. El nmero de espectadores de cierta sala de cine durante los 25 primeros das del mes de diciembre ha sido el
siguiente:
152, 156, 153, 152, 157, 156, 147, 150, 145, 144, 144, 150, 143,
142, 145, 140, 138, 135, 130, 128, 128, 120, 112, 110, 110

a) Ordena los datos anteriores en una tabla agrupndolos en intervalos de clase. Representa dichos datos
mediante un histograma y un polgono de frecuencias.
b) Calcula el intervalo modal y el intervalo mediano.
c) Calcula la media y la desviacin tpica de esta distribucin.

3. La nota media de un alumno en Matemticas, teniendo en cuenta las notas de los primeros cinco exmenes,
es 6,6. Qu nota ha obtenido en el sexto examen si con l la nota media ha subido hasta 7?

4. Calcula la probabilidad de que al lanzar dos dados al aire:


a) Se obtenga un seis doble.
b) Salga el mismo resultado en las dos caras.
c) Salga resultado distinto en cada cara.
d) La suma de los puntos de las dos caras sea 10.

5. Una bolsa contiene cuatro bolas negras y tres amarillas. Sacamos dos bolas al azar.
a) Calcula la probabilidad de que las dos bolas sean negras si la extraccin se ha realizado devolviendo la
primera bola a la bolsa antes de sacar la segunda.
b) Calcula la probabilidad de que las dos bolas sean amarillas si la extraccin se ha realizado sacando una bola
detrs de la otra, pero sin haber devuelto la primera a la bolsa.
MATERIAL FOTOCOPIABLE

c) Calcula la probabilidad de que las dos bolas sean del mismo color si la extraccin de la segunda se hace sin
haber devuelto la primera a la bolsa.

6. Se tienen dos bolsas: la primera contiene cuatro bolas blancas y tres negras, y la segunda, tres blancas y dos
negras. Se lanza un dado al aire: si sale un nmero mayor o igual que 5, se saca una bola de la primera bolsa,
pero si sale un nmero menor que 5, se extrae de la segunda bolsa. Calcula la probabilidad de que la bola
extrada sea blanca.

28 Evaluacin
Soluciones
1. a) La tabla de frecuencias y los grficos son xi fi Fi xi  fi x 2i  fi
los de la derecha. 2 1 1 2 4 6
b) Moda  7; Mediana  6,5 3 2 3 6 18 5
xi fi 190 4 3 6 12 48
4
x      6,333 5 5 11 25 125
n 30 fi 3
6 4 15 24 144
x 2i  fi 1332 7 6 21 42 294 2
c) s 2     x 2    6,3
v2  4,28
v
n 30 8 4 25 32 256 1
s  
s2  2,071 9 3 28 27 243 0 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10 2 30 20 200 Nota
d) Aprueban 24 alumnos de los 30, lo que
30 190 1332
24
representa   0,8 80%
30
e) (x  s, x  s)  (6,333  2,071; 6,333  2,071)  (4,262; 8,404); en este intervalo hay 19 alumnos, lo que
19
representa   0,63 v 63,3v%
30
(x  2s, x  2s)  (6,333  4,142, 6,333  4,142)  (2,181; 10,475); en este intervalo hay 29 alumnos, lo que
29
representa   0,96 v 96,6v%
30

2. a) El valor mnimo es 110, y el mximo, 157, por lo que el rango de la distribucin es 47. Vamos a agrupar los
datos en 6 intervalos de clase de amplitud 8, segn la tabla siguiente:

Intervalos Marcas
fi Fi xi  fi x 2i  fi
de clase de clase xi 8
7
[110, 118) 114 3 3 342 38 988
6
[118, 126) 122 1 4 122 14 884 5
fi 4
[126, 134) 130 3 7 390 50 700 3
[134, 142) 138 3 10 414 57 132 2
1
[142, 150) 146 7 17 1022 149 212 0
110
118
126
134
142
150
158
[150, 158) 154 8 25 1232 189 728
N. de espectadores
25 3522 500 644

b) Intervalo modal: [150, 158) Intervalo mediano: [142, 150)

3522
c) x    140,88
25
s

 25 
500 644
  140,88  13,36 2

3. La suma de las calificaciones de los 5 primeros exmenes es de 6,6  5  33. Por tanto, si en el ltimo examen ha
33  x
obtenido de nota x, la media final ser: 7   42  33  x x  9
6

C.F. 1 1 5
4. a) P(6, 6)     c) P(a, a)  1  P(a, a)  1    
C.P. 36 6 6
C.F. 6 1 C.F. 3 1
b) P(a, a)       d) P(S  10)      
C.P. 36 6 C.P. 36 12

4 16 4
5. a) P(N  N)  P(N)  P(N)      
7 49 7
3 2 1
b) P(A  A)  P(A)  P(A / A)      
7 6 7
4 3 3 2 18 3
c) P(Distinto color)  P((N  N)  (A  A))  P(N  N)  P(A  A)            
7 6 7 6 42 7

2 4 4 3 4 2 62
6. P(B)  P( 5)  P(B /  5)  P( 5)  P(B /  5)              
6 7 6 5 21 5 105

Evaluacin 29
Evaluacin

11 Anlisis estadstico de una variable


CRITERIOS DE EVALUACIN ACTIVIDADES DE EVALUACIN

1. Para hacer un estudio sobre las caractersticas de los alumnos matri-


A. Clasificar y definir variables culados en 1. de Bachillerato se consideran, entre otras, las siguien-
estadsticas de los distintos tipos: tes variables estadsticas: sexo, talla, peso, color del pelo, grupo san-
cualitativas, cuantitativas discretas guneo, pulsaciones en reposo, n. de hermanos. Clasifica las variables
y continuas. anteriores segn sean cualitativas o cuantitativas, y estas ltimas se-
gn sean discretas o continuas.

2. En una consulta realizada a 30 familias sobre el n. de televisores que


B. Elaborar tablas de frecuencias de tienen en su casa, se han obtenido los siguientes datos:
un conjunto de datos agrupados o 1 2 2 3 2 1 2 2 2 4 3 1 2 3 2 3 2 4 1 0 2 1 2 2 1 2 3 1 2 2
no agrupados. Construye una tabla de frecuencias de la distribucin X  n. de te-
levisores.

3. En el grfico adjunto se observa la distribucin


de calificaciones, (IN, SF, B, NT, SB), con su 21
C. Elaborar e interpretar grficos correspondiente valoracin numrica, corres-
20
16
estadsticos, correspondientes pondientes a las notas en matemticas de los 15
a distribuciones cualitativas o 50 alumnos de 1. de Bachillerato de un de- 10 7
cuantitativas, discretas terminado instituto. Construye una tabla de fre- 5 4
2
o continuas. cuencias correspondiente a los datos refleja-
0
dos en el grfico y representa los datos me- In Sf B Nt Sb
diante un diagrama de sectores.

4. 1. Se prob una muestra de 70 bateras para ver su duracin. Los re-


sultados fueron los siguientes.
Horas [0, 10) [10, 20) [20, 30) [30, 40) [40, 50) [50, 60) [60, 70) [70, 80) [80, 90) [90, 100)
N. 2 4 8 9 12 13 8 7 6 1
D. Calcular la media, moda y
mediana de una serie de datos a) Representa los datos anteriores mediante un histograma.
b) Calcula la moda, la media y la mediana.
correspondientes a una variable
estadstica unidimensional. 5. La nota media de los aprobados en un examen de Matemticas ha
sido 6,8 y la de los suspensos 3,5. Calcula la nota media de la clase
completa sabiendo que hubo 35 aprobados y 15 suspensos.
6. La estatura media de los 38 alumnos de una clase es de 168 cm. Las
chicas, que son 17, miden 162 cm. de media. Calcula la estatura me-
dia de los chicos.

7. La tabla adjunta muestra las faltas de asistencia de un grupo de 28


E. Calcular la desviacin media, el alumnos durante un mes.
rango, la varianza y la desviacin N. de faltas 0 1 2 3 4 6 8 15 21
tpica de una serie de datos
correspondientes a una variable Alumnos 10 6 3 2 2 2 1 1 1
estadstica unidimensional. a) Calcula el rango y la desviacin media.
b) Calcula la varianza y la desviacin tpica.

8. La siguiente tabla muestra la distancia en kilmetros que recorren 50 per-


sonas para desplazarse a su lugar de vacaciones.
F. Determinar la mediana, cuartiles Km [0, 100) [100, 200) [200, 300) [300, 400) [400, 500) [500, 600) [600, 700)
y percentiles de una distribucin
estadstica. Personas 2 5 10 17 11 4 1

A partir de qu datos se encuentran el 60% de las personas que re-


corren ms kilmetros?

19. Dos distribuciones estadsticas A y B tienen la misma desviacin tpica.


a) Si la media de A es mayor que la de B, cul tiene mayor coefi-
MATERIAL FOTOCOPIABLE

ciente de variacin?
G. Comparar dos series de datos, b) Si la media de A es doble que la de B, cmo sern sus coefi-
correspondientes a una misma cientes de variacin?
variable estadstica, en funcin de 10. A cada sala de una cadena de cines, en cierto da, asistieron 200,
sus parmetros de centralizacin 500, 300 y 1000 personas.
a) Calcula la desviacin tpica del nmero de asistentes.
y dispersin. b) Si el da del espectador acuden 50 personas ms a cada sala, qu
efecto tendr sobre la desviacin tpica?
c) Calcula el coeficiente de variacin en los dos casos y compara los
resultados.

30 Evaluacin
Soluciones
17  162  21a
1. El sexo es una variable estadstica (v.e.) cualitativa. 16. x    168
38
La talla es una v.e. cuantitativa continua.
21a  3630 a  172,86
El peso es una v.e. cuantitativa continua.
El color del pelo es una v.e. cualitativa. 17.
Las pulsaciones es una v.e. cuantitativa discreta. xi fi xi fi |x i  x |  f i x i2 f i
0 10 0 29,3 0
El n. de hermanos es una v.e. cuantitativa discreta.
1 6 6 11,58 6
2 3 6 2,79 12
2. 3 2 6 0,14 18
xi fi Fi hi Hi
4 2 8 2,14 32
0 1 1 0,033 0,033 6 2 12 6,14 72
1 7 8 0,233 0,266 8 1 8 5,07 64
2 15 23 0,5 0,766 15 1 15 12,07 225
3 5 28 0,167 0,933 21 1 21 18,07 441
4 2 30 0,067 1 28 82 87,3 870
30 1
82 87,3
a) R  21 x    2,93 faltas Dx    3,12
28 28

3. 870
xi fi Fi hi Hi b) s 2    2,932  22,49 s  4,74
28
In 21 21 0,42 0,42
Sf 16 37 0,32 0,74
18.
B 7 44 0,14 0,88 [l i , l i  1) xi fi Fi
Nt 4 48 0,08 0,96
[0, 100)00 50 2 2
Sb 2 50 0,04 1
[100, 200) 150 5 7
50 1
[200, 300) 250 10 17
[300, 400) 350 17 34
In
[400, 500) 450 11 45
42% Suf
4% [500, 600) 550 4 49
B [600, 700) 650 1 50
8%
Nt 50
14%
32%
Sb 40  50
  20 P40  350
100

s
4. xi  f i 19. CV   , por tanto, si la media de A es mayor que la
[l i , l i  1) xi fi Fi x
[0, 10)00 5 2 2 10 de B, su coeficiente de variacin ser menor.
[10, 20)0 15 4 6 60 Si la media de A es el doble que la media de B, el
[20, 30)0 25 8 14 200 coeficiente de variacin ser la mitad.
[30, 40)0 35 9 23 315
[40, 50)0 45 12 35 540
x  f 2000
[50, 60)0 55 13 48 715 10. x  i i    500
[60, 70)0 65 8 56 520  fi
4
[70, 80)0 75 7 63 525
 f  
x . f
4 
2
1 380 000
[80, 90)0 85 6 69 510 sx    x    250 000  308,22
i i 2

i
[90, 100) 95 1 70 95
70 3490 b) La media aumentar en 50 siendo por tanto 550,
pero la desviacin tpica no variar.
a) 12
b) Mo  55
10
M  55 c) En el primer caso el coeficiente de variacin vale
8
6 308,22
3490 CV1    0,62
4 x    49,86 500
2 70
0
0 10 20 30 40 50 60 70 8090100
En el segundo caso el coeficiente de variacin vale
Horas
308,22
CV2    0,56
550
Se observa que es menor ya que ha aumentado la
6,8  35  3,5  15 290,5
5. x      5,81 media sin que aumente la desviacin tpica.
50 50

Evaluacin 31
Evaluacin

12 Distribuciones bidimensionales
CRITERIOS DE EVALUACIN ACTIVIDADES DE EVALUACIN

1. Se ha realizado una encuesta preguntando por el nmero de personas que


habitan el hogar familiar y el nmero de habitaciones que tiene la casa. La
tabla siguiente recoge la informacin obtenida.
A. Elaborar e interpretar tablas N.o personas (xi ) 3
) 5 4 6 2 2 2 5 4 7 2 6 1 2 3
estadsticas bidimensionales. N.o habitaciones (Yi ) 2 3 4 4 2 3 2 3 3 4 3 3 1 3 2

Construye, con los datos anteriores, una tabla de doble entrada en la que
figuren las frecuencias marginales de cada variable.

2. Los valores de dos variables X, Y, estudiadas en 60 individuos, se distribuyen


segn la siguiente tabla.
B. Hallar las distribuciones marginales
de una variable bidimensional y X 1 3 5 a) Completa la tabla.
Y
calcular e interpretar sus parmetros 2 7 6
b) Cul es la moda de Y?
estadsticos. 4 9 17
6 3 20 c) Calcula la media de X

3. Halla la covarianza de la variable bidimensional cuyos datos se recogen en la


siguiente tabla.
C. Calular la covarianza. X 2
) 2 3 4 5
Y 6 5 5 4 3

D. Representar grficamente los datos 4. Analiza las siguientes nubes de puntos indicando en cada caso si existe o no
contenidos en una tabla de doble correlacin entre las variables X e Y, y de qu tipo es.
entrada, y a la vista de la nube de Y Y Y Y

puntos determinar la existencia de


correlacin entre ambas variables
1 1 1 1
indicando el tipo y la fortaleza de la O 1 X O 1 X O 1 X O 1 X
misma.

5. Se ha medido el nmero medio de horas de entrenamiento a la semana de un


grupo de 10 atletas y el tiempo, en minutos, que han hecho en una carrera,
E. Calcular el coeficiente de correlacin obteniendo los siguientes resultados.
e interpretar el grado de relacin X (horas entrenamiento) 5 6 6 5 8 6 8 10 7 4
existente entre las variables.
Y (tiempo carrera) 30 23 24 24 22 21 24 20 23 28
Calcula el coeficiente de correlacin.

6. La media de los pesos de los individuos de una poblacin es de 65 kg y la de


sus estaturas, 170 cm.
Las desviaciones tpicas son 5 kg y 10 cm, respectivamente, y la covarianza de
ambas variables es 40.
a) Cul es el coeficiente de correlacin?
F. Hallar las rectas de regresin y b) Calcula la recta de regresin de los pesos respecto de las estaturas.
efectuar estimaciones con ella,
c) Cunto estimas que pesar un individuo de 180 cm de estatura?
estableciendo la fiabilidad de las
estimaciones realizadas. 7. De una distribucin bidimensional (x, y) conocemos los siguientes resultados:
Recta de regresin de Y sobre X: y  8,7  0,76x
Recta de regresin de X sobre Y: y = 11,36  1,3x
a) Calcula el centro de gravedad de la distribucin.
b) Halla el coeficiente de correlacin.
MATERIAL FOTOCOPIABLE

8. Considera la siguiente tabla correspondiente a los valores que toman dos variables
estadsticas X e Y.
X 1 3 4 5 7 8 9 10 11 12 14 16 23
G. Calcular la ecuacin de la Y 7 11 13 15 15 17 16 18 3 18 20 21 4
recta de Tukey.
a) Representa la nube de puntos.
b) A la vista de la grfica anterior crees que existe correlacin? De qu tipo?
c) Justifica los datos anteriores y calcula la ecuacin de la recta de Tukey.

32 Evaluacin
Soluciones
 40
1. X 6. a) r  
xy
   0,8
Y 1 2 3 4 5 6 7 f (Y ) x  y 5  10
1 1 0 0 0 0 0 0 1
40
2 0 2 2 0 0 0 0 4 b) y  65   (x  170) y  0,4x  3
3 0 3 0 1 2 1 0 7 100
4 0 0 0 1 0 1 1 3 c) y  0,4  180  3  69 kg
f (X ) 1 5 2 2 2 2 1 15

7. a) El centro de gravedad ser el punto de corte entre las


2. a) X 1 3 5
dos rectas.
Y
2 7 10 6 23 0,76x  8,7  1,3x  11,36
4 3 9 5 17
0,54x  2,66
6 6 11 3 20
6 16 30 14 60 x  4,93 y  0,76  4,93  8,7  4,95
El centro de gravedad es: (4,93; 4,95).
b) 2.
b) Para hallar r tenemos en cuenta que el producto de
1  16  3  30  5  14 las pendientes de las dos rectas de regresin es igual
c) x    2,93
60 a r2
r 2  0,76 (1,3)  0,988 r  0,99
3. xi yi xi yi
16
2 6 12 x    3,2
5 8. a) Y
2 5 10
23
3 5 15 y    4,6
5
4 4 16
68
5 3 15 SXY    3,2  4,6  1,12
5
16 23 68

4. En el primer caso se observa que existe correlacin


lineal positiva fuerte.
En el segundo caso se observa que existe correlacin
lineal negativa fuerte.
1
En el tercer caso no se observa correlacin. O 1 X
En el cuarto caso hay una correlacin funcional (lineal)
negativa. b) En el apartado anterior hemos representado la nube
de puntos y del anlisis de la misma, si obviamos los
dos puntos muy alejados del resto, parece deducirse
5. xi yi x 2i y 2i xi yi
que si existe una correlacin lineal positiva y bastante
5 30 25 900 150 fuerte entre esas dos variables.
6 23 36 529 138
c) 1.o Ordenamos los puntos en orden creciente de abcisas.
6 24 36 576 144
5 24 25 576 120 2.o Se subdivide el conjunto S en tres grupos, G1, G2
8 22 64 484 176 y G3. Como hay 13 puntos G1 y G3 tendrn
6 21 36 441 126 4 puntos y G2, 5.
8 24 64 576 192 3.o Calculamos para cada grupo Gi (i  1, 2, 3) el
10 20 100 400 200 punto Pi, cuyas coordenadas (xi, yi) son respecti-
7 23 49 529 161 vamente las medianas de las abscisas y ordenadas
4 28 16 784 112 de los puntos del grupo. En nuestro caso son:
65 239 451 5795 1519 G1  {(1, 7)(3, 11)(4, 13)(5, 15)} P1  (3,5; 12)
65 G2  {(7, 15)(8, 17)(9, 16)(10, 18)(11, 3)} P2  (9, 16)
x    6,5 G3  {(12, 18)(14, 20)(16, 21)(23, 4)} P3 = (15, 19).
10

 451 4.o Calculamos la pendiente de la recta que pasa por


sX    6,52  1,69 P1 y P3.
10
19  12 7
239 m      0,61
y    23,9 15  3,5 11,5
10 5.o Por ltimo calculamos la ecuacin de la recta que
pasa por el baricentro B de (P1, P2, P3) y tiene
sY 

10 
5795
  23,9  2,88 2 de pendiente m.

SXY
1519
   6,5  23,9  4,45  4,45
 3,5  9  15 12  16  19
B  ,   (9,16; 15,66)
3 3 
10 7
y  15,66   (x  9,16) y  0,61x  10,08
11,5
4,45
r    0,91 y esa es la ecuacin de la recta de Tukey.
11,69  2,88

Evaluacin 33
Evaluacin

13 Clculo de probabilidades
CRITERIOS DE EVALUACIN ACTIVIDADES DE EVALUACIN

A. Plantear y resolver problemas de 1. Examinado el color de los ojos y del pelo de 5000 individuos, ha resul-
recuento que requieran el uso tado que hay 1225 rubios con ojos claros, 3725 morenos y 3625 con
de tcnicas o de mtodos ojos oscuros. Cuntos estudiantes son rubios? Cuntos son morenos y
sistemticos. tienen los ojos azules?

B. Plantear y resolver problemas de 2. Cuntos nmeros capicas hay de ocho cifras?


recuento que requieran el uso 3. Utilizando los 7 colores del arco iris, cuntas banderas de tres franjas
de tcnicas de combinatoria. horizontales iguales en tamao y de distinto color se pueden formar?

4. Un experimento aleatorio consiste en lanzar un dado; si el nmero ob-


C. Formar el espacio muestral tenido es par se extrae una bola de una urna U1 que contiene 5 bolas
y calcular el nmero de puntos rojas, 2 verdes y 3 negras; si el resultado en el dado es impar se ex-
muestrales de un suceso. trae una bola de una urna U2 que contiene 5 bolas rojas y 5 negras.
Escribe el espacio muestral asociado a dicho experimento.

5. Tenemos una urna con ocho bolas numeradas del 2 al 9. Realizamos


el experimento consistente en extraer una bola de dicha urna.
a) Escribe los siguientes sucesos:
D. Efectuar operaciones con sucesos A  {sacar un nmero primo}
y aplicar sus propiedades para B  {sacar un nmero cuadrado perfecto}
efectuar simplificaciones. C  {sacar un nmero mayor que 5}.
b) Escribe los sucesos contrarios de A, B y C.
c) Escribe los siguientes sucesos: A  B; B  C, A  C, A  B  C,
A  B c y A  B c  C c.

6. En el juego de la ruleta, una bola puede caer en cualquiera de las ca-


E. Asignar probabilidades mediante sillas numeradas del 0 al 36. Hay 18 casillas rojas, 18 negras y una
la regla de Laplace, empleando blanca (el cero). Se hace girar la ruleta. Calcula la probabilidad de que
tcnicas de recuento directo la bola caiga en las siguientes casillas.
y recursos combinatorios.
a) Casilla negra. b) Casilla impar. c) Casilla par mayor que 29.

7. De los 105 alumnos matriculados en 1. de Bachillerato, 45 cursan la


modalidad de Ciencias y Tecnologa, 33 Ciencias Sociales y el resto Ar-
F. Calcular la probabilidad tes. Se sabe que 33 alumnos cursan francs como primer idioma y que
condicionada de un suceso de los alumnos que estudian ingls, 17 estudian Artes y 30 Ciencias y
en un experimento simple. Tecnologa. Se escoge un estudiante al azar, sabiendo que estudia in-
gls, cul es la probabilidad de que est matriculado en la modalidad
de Ciencias Sociales?

G. Determinar si dos sucesos son 8. Dados los sucesos A y B, de los que se conoce P(A)  0,6, P(B)  0,5
dependientes o independientes. y P(A  B)  0,8, indica si son independientes.

9. En una caja hay tres llaveros A, B y C, el primero con 5 llaves, el se-


gundo con 7 y el tercero con 8, de las que solo una de cada llavero
H. Formar el sistema completo de abre la puerta del trastero. Se escoge al azar un llavero y de este una
sucesos asociado a un experimento llave y se pide lo siguiente.
aleatorio compuesto y asignar
probabilidades a sucesos mediante a) Cul es la probabilidad de que la llave escogida abra la puerta del
el teorema de la probabilidad total. trastero?
b) Cul es la probabilidad de que el llavero escogido sea el tercero y
que la llave no abra?
MATERIAL FOTOCOPIABLE

10. Una empresa del ramo de la alimentacin elabora sus productos en cua-
tro factoras F1, F2, F3 y F4. El porcentaje de produccin total que se fa-
brica en cada factora es del 40%, 30%, 20% y 10% respectivamente, y
adems el porcentaje de envasado incorrecto en cada factora es del 1%,
I. Calcular probabilidades a posteriori. 2%, 7% y 4%. Tomamos un producto de la empresa al azar. Cul es la
probabilidad de que se est defectuosamente envasado?
Si tomado un producto al azar resulta defectuoso. Cul es la probabi-
lidad de que provenga de la factora F2? Y de la F1?

34 Evaluacin
Soluciones
1. Completamos la siguiente tabla de contingencia: 17. Formamos la siguiente tabla de contingencia:

Rubios Morenos Artes C. S. C. y T.


Ojos claros 1225 150 1375 Francs 10 8 15 33
Ojos oscuros 50 3575 3625 Ingls 17 25 30 72
1275 3725 500 27 33 45 105

Hay 1275 rubios y 150 morenos con ojos claros. 25


P (C. S. / Ingls)    0,3472
v
72

2. Un nmero capica de 8 cifras tendr la forma


ABCDDCBA, en donde A no puede ser cero ya que en- 18. P (A  B)  P (A)  P (B)  P (A  B) 
tonces el nmero tendra slo 7 cifras; por tanto tene-
mos 9 posibles valores para A (unidades y decenas de P (A  B)  0,6  0,5  0,8  0,3
millones) y 10 posibles valores para B, C y D; por lo que,
aplicando el principio multiplicativo, el nmero de capi- P (A)  P (B) = 0,6  0,5  0,3
cas de ocho cifras ser: Son independientes.
9  10  10  10  9000

19. 1
__ abre trastero
5
Llavero A
3. Debemos elegir 3 colores, de entre los 7 del arco iris, 1
__ 4
__ no abre
para colorear cada una de las tres franjas horizontales e 3 5 1
__
iguales en que est dividida la bandera. 1
__ 7 abre trastero
3 Llavero B
Claramente el orden influye pues son distintas una ban- no abre
6
__
dera Azul-Roja-Verde, que una Azul-Verde-Roja. 1 7
__ abre trastero
1
__ 8
Por tanto, el nmero de banderas distintas ser igual a 3 Llavero C
V 37  7  6  5  210 7
__ no abre
8

1 1 1 1 1 1
4. E  {(2,R), (2,V ), (2,N), (4,R), (4,V ), (4,N), (6,R), (6,V ), a) P (T )             
3 5 3 7 3 8
E  (6,N),(1,R), (1,N),(3,R), (3,N), (5,R), (5,N)}
56  40  35 131
P (T )    
840 840
1 7 7
5. a) A  {2, 3, 5, 7} b) P (C  NT )  P (C)  P (NT/C)      
3 8 24
B  {4, 9}
C  {6, 7, 8, 9}
10. 0,01
b) A C  {4, 6, 8, 9} F1 Defectuoso
0,4
B  {2, 3, 5, 6, 7, 8};
C
0,3 F2
0,02
Defectuoso
C  {2, 3, 4, 5}.
C

0,2 0,07
c) A  B  {2, 3, 4, 5, 7, 9} F3 Defectuoso
0,1
B  C  {4, 6, 7, 8, 9} 0,04
F4 Defectuoso
A  C  {7}
A  B  C 
P (D)  0,4  0,01  0,3  0,02  0,2  0,07 
A  BC  A
P (D)   0,1  0,04  0,028
A  B C  C C  A  C C  {2, 3, 5}
P (D/F2)  P (F2) 0,02  0,3
P (F2/D)      
P (D ) 0,028
18 1 6 3
6. P (N)     P (F2/D)    
36 2 28 14

18 1 P (D/F1)  P (F1) 0,01  0,4


P (I )     P (F2/D)      
36 2 0,028
P (D )
4 1 4 1
P (P
29)     P (F2/D)    
36 9 28 7

Evaluacin 35
Evaluacin

14 Distribuciones discretas. La distribucin binomial


CRITERIOS DE EVALUACIN ACTIVIDADES DE EVALUACIN

1. Las camadas de lobo ibrico suelen constar de 5 cachorros y la probabilidad de


nacimientos de ambos sexos coincide. Consideremos la variable aleatoria
A. Obtener la funcin de probabilidad X  nmero de hembras en una camada de lobo ibrico.
de una variable aleatoria discreta a) Esa variable aleatoria es discreta o continua? Justifica tu respuesta.
(v.a.d.).
b) Determina la funcin de probabilidad de esta variable aleatoria y represntala
grficamente.

2. La siguiente tabla muestra la distri- x 0 1 2 3


B. Calcular los parmetros de una bucin de probabilidad de una
v.a.d., media o esperanza P (X  x) 0,2 a b 0,25
variable aleatoria discreta X.
matemtica, varianza y desviacin a) Sabiendo que E (X)  1,55 halle el valor de a y de b.
tpica. b) Calcule Var (X).

3. Calcula el valor de k para que la siguiente funcin sea una funcin de probabilidad.
C. Determinar si una funcin puede k


ser funcin de probabilidad  x  1, 2, 3, 4
P (X  k)  x
asociada a una v.a.d. 0 en los dems casos

4. La distribucin de probabilidad de una variable aleatoria discreta X viene dada


D. Calcular, utilizando la funcin de
probabilidad, la probabilidad de  
2 x
por P(X  x)  k   , para x  0, 1, 2, 3, ...
3
que una v.a.d. tome unos valores a) Halla el valor de k.
concretos.
b) Calcula las siguientes probabilidades: P(X  6); P(X  3)

E. Aplicar las propiedades de los


nmeros combinatorios.
5. Reduce la siguiente expresin a un nmero combinatorio 12x   13x    x 14
1


6. Escribe el desarrollo completo de (2x  5)5.


F. Desarrollar la potencia de un
binomio mediante la frmula del
binomio de Newton.

Cul es el coeficiente de x10 de (2  3x2) ?


7
G. Calcular la expresin algebraica de 7.
algunos de los trminos de la
potencia de un binomio.

H. Calcular la funcin de probabilidad 8. Para formar el jurado de un premio, se elige al azar a seis alumnos de Bachille-
rato de una provincia, de los cuales el 35% son hombres. Cuntos hombres hay
y los parmetros de una v.a.d. que
en el jurado?
sigue un modelo binomial.

9. En una ciudad hay una epidemia de gripe que afecta al 10% de la poblacin.
Calcula la probabilidad de que elegidas 5 personas al azar se den los siguientes
I. Asignar probabilidades a sucesos casos.
de carcter binomial. a) Exactamente 2 personas tengan gripe.
b) Al menos 2 personas tengan gripe.
MATERIAL FOTOCOPIABLE

10. Un jugador de baloncesto efecta 500 series de tres tiros libres obteniendo los
siguientes resultados.

J. Resolver problemas de ajuste de N.o de aciertos por serie 0 1 2 3


distribuciones empricas por N.o de series 110 213 144 33
distribuciones binomiales.
a) Es factible ajustar esta distribucin de datos por una binomial? En caso
afirmativo determina la B (n, p) que mejor se ajuste a esos datos empricos.
b) Valora la bondad del ajuste.

36 Evaluacin
Soluciones
1. a) Se trata de una variable aleatoria discreta que solo
puede tomar los valores 0, 1, 2, 3, 4 y, 5.  75 
7.   22  35  21  4  243  20 412
b) Para calcular la probabilidad de cada posible valor de
la variable observamos que estamos ante una bino-
mial de parmetros 8. Sea X la variable que indica el nmero de hombres
elegidos en el jurado.
n  5; p  0,5 y por tanto
P (X  0)  0,0313 P (X  3)  0,3125 P (elegir hombre)  0,35
P (X  1)  0,1563 P (X  4)  0,1563 Se trata de una binomial de parmetros n  6 y p  0,35.
P (X  2)  0,3125 P (X  5)  0,0313 Por tanto el nmero de hombres esperado es:
n  p  6  0,35  2,1 2 hombres
F. probabilidad: pi

0,3

0,2
9. La variable aleatoria X  nmero de personas con
0,1 gripe sigue una distribucin binomial B (5; 0,1), por
tanto:
0
0 1 2 3 4 5
Variable X
a) P (X  2)  0,0729
b) P (X  2)  1  P (X  0)  P (X  1) 
2. a) Por ser una distribucin de probabilidad debe cumplirse  1  0,5905  0,3281  0,0814
que:
0,2  a  b  0,25  1 a  b  0,55 10. a) Si la probabilidad de que el jugador encestase una
 a  2b  0,75  1,55 a  2b  0,80 canasta la consideremos constante, estaramos ante
Resolviendo el sistema: a  0,30 y b  0,25 una binomial ya que:

b)   0  1  0,3  4  0,25  9  0,25  1,552  1,17 I. Al tirar a canasta slo son posibles dos resultados
acertar o fallar.
II. El resultado de cada lanzamiento es independiente
3. Por ser una funcin de probabilidad debe cumplir que del resultado de los dems.
k k k k 25k 12 III. La probabilidad de acierto se mantiene constante.
            1   1 k  
1 2 3 4 12 25
xi fi xi  fi 600
x    1,2
4. a) Por ser una funcin de probabilidad, la suma de 0 110 0 500
todas las probabilidades debe de ser igual a 1 1 213 213 x  1,2  3  p
2 2 144 288 p  0,4

 

2 n 3  2  k  1 k  1 3 33 99
q  0,6
 k    k  
n  1 3 2 2 500 600
1  
3
La distribucin emprica la ajustaramos mediante una
B (3, 0.4).

    
2 5
1 2 2 2
b) P (X  6)        ...   b) Para valorar la bondad del ajuste estudiamos, segn
2 3 3 3
el modelo terico, en cuntas series el jugador

  
6
2 2 anotara 0, 1, 2 3 de los tres tiros libres. Para ello
1 3 3 211 calculamos P(X  k) para k  0, 1, 2 y 3. Despus
      se multiplica por 500
2 1 243
 
3
P(X  0)  0,216 500  0,216  108
12 14
P (X  3)  1  P (X 2)  1     
23 29   P(X  1)  0,432 500  0,432  216
1 2 4
 1      
3 9 9   P(X  2)  0,288 500  0,288  144
P(X  3)  0,064 500  0,064  32

 x   x  x14+ 1  x13+ 1  x14+ 1  x14+ 2


5. 12  13  Los resultados se ordenan en la siguiente tabla:
Nmero de aciertos 0 1 2 3
N.o series observadas 110 213 144 33

5 5
6. (2x  5)5  0 (2x)5  1 (2x)4  5  2 (2x)3  52  5 N.o series esperadas 108 216 144 32

 53  (2x)  5   54  (2x)  5   55  5  32x 


Analizamos la diferencia entre los datos reales y los
 2 3 4 5 5
esperados y se observa que hay muy poca diferencia,
por tanto el ajuste es bueno.
 5  16x4  5  10  8x3  25  10  4x2  125  5  2x  625

 3125  32x5  400x4  200x3  5000x2  1250x  3125

Evaluacin 37
Evaluacin

15 Distribuciones continuas. La distribucin normal


CRITERIOS DE EVALUACIN ACTIVIDADES DE EVALUACIN

1. De cierta variable aleatoria, X, conocemos que puede tomar cualquier


valor perteneciente al intervalo [2 , 8], y que la probabilidad de que
A. Conocer las caractersticas dicha variable tome un valor negativo es 0,2. Se pide lo siguiente.
de una distribucin continua.
a) La variable aleatoria X, es discreta o continua? Por qu?
b) Calcula P (X
0).

B. Determinar, en casos sencillos, 2. Dada la funcin a) Represntala grficamente


si una determinada funcin b) Comprueba que es una fun-
x si 0 x 1
se corresponde a una funcin de
densidad asociada a una variable
aleatoria continua.
f (x ) 
2  x si 1  x 2
0 en el resto
cin de densidad.
c) Calcula, apoyndote en la gr-
fica, P (X 1,5).

3. Sea X una variable que sigue una distribucin normal. N (6, 2). Calcula
C. Dominar los procedimientos de las siguientes probabilidades
tipificacin y clculo de a) P (X 7) b) P (4,5 X 5,5) c) P (X
5)
probabilidades en distribuciones
normales. 4. La variable X sigue una distribucin N(5; 1,5). Obtn el valora para que
P (X
a)  0,72.

5. Las pilas de linterna de una marca determinada tienen una vida me-
dia, en horas, que se distribuye segn una ley normal N(80, 2). De una
partida de 500 pilas, responde.
D. Resolver problemas de v.a.c. de
distribucin N ( , ). a) Cuntas puede esperarse que duren entre 75 y 82 horas?
b) Si se consideran como pilas especiales a aquellas que estn den-
tro del 20% de las que ms duran: a partir de qu tiempo de du-
racin se considera que una pila es especial?

6. Un tirador acierta en el blanco con probabilidad 0,8. Calcula la proba-


bilidad de que al hacer seis disparos se den los siguientes casos.
a) No acierte ninguno. b) Acierte todos. c) Acierte como mucho 2.
E. Determinar si una variable Si suponemos que el tirador realiza 1000 disparos y su probabilidad
de acierto se mantiene constante, puede aproximarse la variable es-
aleatoria discreta que siga una tadstica que mide el nmero de aciertos en 1000 tiradas por una dis-
distribucin B (n, p) puede tribucin normal? Por cul? Justifica tu respuesta.
ajustarse mediante una normal. De acuerdo con el resultado anterior, calcula la probabilidad de los si-
guientes casos.
d) El tirador acierte ms de 810 disparos.
e) El nmero de aciertos est entre 795 y 820, ambos incluidos.

7. El examen terico para obtener el carnet de conducir consiste en un


F. Utilizar la distribucin normal para cuestionario con 40 preguntas, cada una de las cuales ofrece tres po-
sibles respuestas de las que solo una es vlida.
calcular probabilidades surgidas
Se considera a un aspirante apto si no falla ms del 10% de las pre-
en un caso binomial. guntas. Calcula la probabilidad de pasar el examen contestando el
cuestionario al azar.

8. Se sabe que la media y la desviacin tpica de los pesos de 54 alum-


nos son  66,39 y   6,78. para calcularlas se han utilizado los
siguientes datos:
MATERIAL FOTOCOPIABLE

Peso (kg) [50-55) [55-60) [60-65) [65-70) [70-75) [75-80) [80-85)

G. Resolver problemas de ajuste N. alumnos 3 7 12 15 11 6 2


de distribuciones empricas a) Representa los datos anteriores mediante un histograma y dibuja el
por distribuciones normales. polgono de frecuencias correspondiente.
b) A la vista de los datos anteriores Crees oportuno ajustar dicha dis-
tribucin emprica por una normal? Por cul?
c) Utiliza la distribucin normal encontrada en el apartado anterior para
calcular el porcentaje terico de alumnos con un peso comprendi-
do entre 58 y 73 Kg.

38 Evaluacin
Soluciones
1. a) X es una variable aleatoria continua, ya que puede 6. Consideramos la variable que indica el nmero de tiros
tomar cualquier valor real perteneciente al intervalo acertados, se trata de una binomial de parmetros n  6
(2, 8). y p  0.8.
b) P (X
0)  1  P (X  0)  1  0,2  0,8.
a) P(X  0)  60  0,2 6
 0,0006
2. a) Y
b) P(X  6)  60  0,8 6
 0,2621
1 f(x)
c) P(X 2)  P(X  0)  P(X  1)  P(X  2) 
P(X 2)  0,0006  0,0015  0,0154  0,0175
Nos encontramos ante una B(1000, 0,8) con n  p  5
X
y n  q  5, por lo que podemos aproximarla por una
O 1 1,5
normal de parmetros
 n  p  800
b) Claramente verifica todas las caractersticas de una   n
 p q  
160  12,65
funcin de densidad:
d) P(X
810)  P(Y
810,5) 
f (x)  0 x R.
el rea encerrada por dicha funcin y el eje OX vale
1 (tringulo de base 2 y altura 1). 
810,5  800
 P Z
  P(Z
0,83) 
12,65 
c) La probabilidad P(X 1,5) equivale al rea de la re-  1  P(Z 0,83)  1  0,7967  0,203
gin sombreada:
e) P(795  X  820)  P(794,5  Y  820,5) 
0,52
P(X 1,5 )  1    0,875
2 794,5  800
820,5  800
 P   z   
12,65 12,65 
 P(0,43  Z  1,62) 
 76

3. a) P(X 7)  P Z   P(Z 0,5)  0,6915
2  P(Z  1,62)  P(Z  0,43) 
 P(Z  1,62)  1  P(Z  0,43) 
4,5  6 5,5  6

b) P(4,5 X 5,5)  P  Z  
2 2   0,9474  1  0,6664  0,6138
 P(0,75 Z 0,25)  P(0,25 Z 0,75) 
 P(Z 0,75)  P(Z 0,25)  0,7734  0,5987 
 0,1747
1
7. Estamos ante una binomial B 40,  . Como n  p  5
3  
y n  q  5, se puede aproximar por una normal de pa-

5  6
c) P(X
5)  P Z
  P(Z
0,5) 
2  rmetros
 1  P(Z  0,5)  1  0,6915  0,3085  n  p  13,3
  n
 p q  2,98

 a 1,5 5 
4. 0,72  P(X
a)  P Z
  35,5  13,3

P(X  36)  P Z
  P(Z  7,45) 
2,98 
 1  P Z  P Z   0,28
a  5 a  5  1  P(Z  7,45)  1  1  0
1,5 1,5
Buscamos un nmero A que cumpla
P(Z  A)  0,72 A  0,58 8. a)
14
a  5 12
  0,58 a  5  0,58  1,5  4,13
F. absoluta

1,5 10
8
6

 75 2 80
5. a) P(75  X  82)  P   Z   
82  80
2  4
2
0
 P(2,5  Z  1)  P(Z  1)  P(Z  2,5)  50 55 60 65 70 75 80 85
 P(Z  1)  1  P(Z  2,5)  0,8413  1  0,9938  Peso (kg)

 0,8351 b) Si; por una N (66,4; 6,78).


83,51% de 500  417,55
418 pilas
58  66,4 73  66,4
c) P(58  x  73)  P   z   
6,8 6,8  
 P(1,24  Z  0,97)  P(Z  0,97)  P(Z  1,24) 
b) 0,2  P(X
a)  P Z
 
a  80
2   P(Z  0,97)  1  P(Z  1,24) 
 a  80

P Z   0,8   0,84
2
a  80
2
 0,8340  1  0,8925  0,7265
a  81,68. A partir de 82 horas. El 72,65% de los alumnos pesarn entre 58 y 73 kg.

Evaluacin 39
Prueba final A
Nombre: Grupo: Fecha / /

1. a) Depositamos 3500 en un banco al 4% de inters compuesto, con capitalizacin semestral, durante tres
aos. Qu capital obtendremos al final del perodo?
b) Hemos comprado una motocicleta que costaba 3300 y debemos pagarla en 7 aos, con un inters del 5%
anual, mediante pagos mensuales constantes. Cul ser el importe de dichas mensualidades?

2. Calcula la solucin de la ecuacin, la inecuacin y el sistema de ecuaciones siguientes.


x  2y  z  5
a) x  
x  3  1 b) 2x 2  x  3  0 c)
 2x  y  z  1
3x  y  2z  4


x 2  ax si 1  x
3. a) Sea la funcin f (x)  x2  1 si 1  x  1
1
 b si 1  x
x
Calcula los valores de a y b para que f (x) sea continua en toda la recta real. Representa grficamente dicha
funcin

b) Calcula los siguientes lmites; lim f (x); lim f(x); lim f(x).
x  x  x 0

4. Calcula el dominio, los puntos de discontinuidad y las asntotas de las siguientes funciones.
2x 2  3x  1 x2  1
a) f (x)  b) g(x) 
x  2 x2  1

5. Calcula las derivadas de las siguientes funciones.


x 2  3x  2

2x 2 
3x 
3
a) f (x)  5 b) g(x)  c) h(x)  ln(3x 2  x  sen x) d) i(x)  ex(5  x 2)
x3

6. La siguiente tabla muestra la talla en cm y el peso de 10 jvenes de 14 aos.


X (cm) 146 150 151 155 160 160 161 161 164 164
Y (kg) 44 46 47 48 50 51 52 54 54 59

a) Dibuja la nube de puntos (o diagrama de dispersin) correspondiente a esta variable bidimensional. A la vis-
ta de los resultados obtenidos, indica si existe correlacin entre estas dos variables y, en caso afirmativo, di
de qu tipo es.
b) Calcula la media y la desviacin tpica de cada una de las dos variables unidimensionales: X e Y.
c) Calcula la covarianza de la variable bidimensional (X, Y) y el coeficiente de correlacin lineal.
d) Calcula la ecuacin de la recta de regresin de la variable Y (peso) sobre la variable X (talla). Cunto se
espera que pese un joven que mide 158 cm? Y uno que mide 180 cm? Cul de las dos previsiones te pa-
rece ms fiable? Por qu?

7. Una epidemia de gripe afecta al 30% de la poblacin.


MATERIAL FOTOCOPIABLE

a) Calcula la probabilidad de que en una familia de 6 miembros:


ii) No est enfermo ninguno.
ii) La mitad de la familia est enferma.
b) Si en un centro de enseanza hay matriculados 200 alumnos, calcula la probabilidad de que:
ii) Haya 55 afectados de gripe.
ii) Haya ms de 55 y menos de 70 enfermos de gripe.

40 Evaluacin
Soluciones
  Por tanto, f tiene una asntota vertical en x  2.
s
r
1. a) CF  Ci 1   (s es el nmero de semestres).
200 La recta y  2x  7 es asntota oblicua de f, ya que:
2x 2  3x  1
   
6
4 15
CF  3500 1    3500 (1,02)6  lim   lim 2x  7   
200 x  x  2 x  x  2
 3941,57  lim (2x  7)  0
x 

 
84
5 5
3300 1    b) D(f)  R  {1, 1}, ya que 1 y 1 son los nicos va-
1200 1200 lores que anulan el denominador. En ambos puntos hay
b) m    46,64
 
84
5 discontinuidades inevitables de salto infinito y, por tan-
1    1
1200 to, f tiene como asntotas verticales las rectas x  1
y x  1.
Tambin tiene una asntota horizontal en ambos ex-
2. a) x  
x  3  1 (x)  (
2 2
x  3  1) tremos, ya que lim f(x)  lim f(x)  1.
x  x 

xx312 
x  3 
x31
4x  3 9x 2  1  cos x
x  3  1 x  4 5. a) f (x)   c) h (x)   
3

3(2x 2

3x  5
)2
3
3x  x  sen x
x  6x  7
 
2
3 b) g (x)    d) i (x)  (x 2  2x  5)ex
b) 2x 2  x  3  0 2(x  1) x    0
2 x 2  6x  9
Construimos la tabla de signos:
6. a) Hay correlacin li-
3 neal positiva entre X
 1  
2 e Y.
x1   
b) x  157,2
x  5,98
3
x 
2
    3
S: 1, 
2  y  50,5
y  4,25
2x 2  x  3   
c)
xy  23,3 r  0,917
c) Se aplica el mtodo de Gauss:
d) y  0,652x  51,93
x  2y  z  5 E2  2E1 x  2y  z  5
 2x  y  z  1 ==== 5y  3z  9
3x  y  2z  4 E3  3E1 7y  z  19
 Un joven de 158 cm de estatura se espera que pese
0,652 158  51,93  51,1 kg.
Para 180 cm de estatura, el peso esperado es 65,4 kg.
x  2y  z  5 x  1
======
5E3  7E2  5y  3z  9
16z  32
 y  3
z  2
Es ms fiable la primera prediccin, ya que 158 cm se
encuentran dentro del intervalo de valores utilizado para
el ajuste, muy cerca de la media de las estaturas.

3. a) f es continua en (, 1) y (1, 1) al ser polinmica. 7. a) El nmero de enfermos de gripe en una familia de
En (1, ) es continua, ya que no se anula el deno- 6 miembros sigue una distribucin binomial
minador. Para que sea continua en 1 y en 1 deben B(6; 0,3). Por tanto:
coincidir los lmites laterales:
lim  (x 2  a x)  lim  (x 2  1)
ii) P(X  0)  60 (0,3) 0
(0,7)6  0,118
x 1 x 1

ii) P(X  3)    (0,3)


6
1  a  2 a  3 3
(0,7)3  0,185
3

x 1 x 1
1
x 
lim (x 2  1)  lim   b 2  1  b  b) En el caso del colegio estaramos ante una B(200; 0,3),
y como 200 0,3  60 5 y 200 0,7  140 5,
b  1 podemos sustituir dicha binomial por una normal que
tenga la misma media y la misma desviacin tpica.
b) lim f (x)  lim (x 2  3x)  
x  x 
E(x)  n p  60
  n p    6,48
q  42
1

lim f(x)  lim   1  0  1  1
x  x  x  B(200; 0,3)  N(60; 6,48)

lim f (x)  lim (x 2  1)  1


x 0 x 0
ii) P(X  55)  P(X  54,5)  P Z    
54,5  60
6,48 
ii)  P(Z  0,85)  P(Z 0,85)  1  P(Z  0,85) 
ii)  1  0,802  0,198
4. a) D(f)  R  {2}, ya que 2 es el nico valor que ii) P(55  X  70)  P(55,5  X  69,5) 
anula el denominador.
En x  2 hay una discontinuidad inevitable de sal-  55,5  60
ii)  P   Z   
6,48
69,5  60
6,48 
to infinito, ya que ii)  P(0,69  Z  1,47)  P(Z  1,47)  P(Z  0,69) 
15 15 ii)  P(Z  1,47)  P(Z  0,69)  1 
lim (f (x))     lim (f (x))    
x 2 0 x 2 0 ii)  1  0,8023  0,755  0,929  1  0,684

Evaluacin 41
Prueba final B
Nombre: Grupo: Fecha / /

1. a) Se invierte en un banco la cantidad de 5000 a un inters compuesto del 7,5% anual. Halla el nmero de
aos que han de pasar para que la inversin supere los 20 000 .
b) Una persona recibe un prstamo de 10 000 que se compromete a devolver en tres pagos iguales, que se
harn al finalizar cada uno de los tres aos sucesivos que siguen al prstamo, conviniendo que los intereses
se calcularn al 5%. Calcula la anualidad a pagar cada ao.

2. a) Descompn en factores primos el P(x)  x 3  4x 2  x  6 y resuelve la inecuacin x 3  4x 2  x  6 0.

b) Resuelve geomtricamente el siguiente sistema de inecuaciones lineales:


3x  2y  6
x  y 2
2x  2y  z  9

3. a) Resuelve el sistema de ecuaciones lineales: 3x  2y  z  1
x  3y  3z  17

b) Resuelve las siguientes ecuacines: x


2

 3  3
 x  0
x2  1 x2  2
c)  (x  2)2 
3 2

4. De una funcin emprica conocemos la siguiente tabla de valores.


x 1 4 5
f (x ) 1 19 33

a) Calcula, por interpolacin lineal, el valor que tomar dicha funcin para x  3.
b) Calcula, utilizando la interpolacin cuadrtica, el valor de dicha funcin para x  6.

5. a) El nmero de bacterias de un cultivo, en funcin del tiempo, viene dado por la expresin f(t)  t 2  380t  500,
en donde t viene expresado en minutos. Calcula:
La T.V.M., o velocidad media de crecimiento, en el perodo [3, 5].
La T.V.I., o velocidad instantnea de crecimiento, en el instante t  10.
La funcin velocidad de crecimiento de dicho cultivo en funcin del tiempo.
b) Calcula las funciones derivadas de las siguientes funciones.
sen (2x  1)
i) f (x)  (x 2  2x  3)  (e x  1) ii) g(x)  (x 3  x)5 iii) h (x) 
x2
iv) i (x)  ln(x  x)

6. Un monedero M1 contiene 2 monedas de euro y 3 de 50 cntimos, y otro M2 contiene 3 de euro y 5 de 50 cn-


timos.
Si se elige al azar un monedero y, sin mirar, se extrae una moneda de l, cul es la probabilidad de que la
moneda extrada sea de euro?
Sabiendo que la moneda extrada es de euro, calcula la probabilidad de que provenga del monedero M1.

7. Un agente de seguros de vida vende plizas a cinco personas de la misma edad y que disfrutan de buena sa-
2
lud. La probabilidad de que una persona en estas condiciones viva 30 aos o ms es de . Determina la pro-
3
babilidad de que, transcurridos 30 aos, vivan:
MATERIAL FOTOCOPIABLE

a) Las cinco personas. b) Al menos tres personas.

8. Las notas puestas por un profesor de matemticas a lo largo de su vida profesional se distribuyen segn una
normal N(5,8; 1,6). Durante el presente curso, dicho profesor tiene 160 alumnos.
a) Cuntos de ellos se espera que aprueben? (nota 5).
b) Cuntos se espera que tendrn sobresaliente? (nota 8,5).
c) Cuntos tendrn bien o notable? (6  nota  8,5).

42 Evaluacin
Soluciones
  4. a) Calculamos la ecuacin de la recta, y  m x  n,
t
r
1. a) CF  CI 1   5000(1,075)t 20 000
100 que pasa por los puntos (1, 1) y (4, 19).
(1,075) 4 t log(1,075) log 4
t
 119m4m n n  mn  5
6

log(4)
t   19,17 y  6x  5; y(3)  6 3  5  13
log(1,075)
b) Calculamos la parbola, f (x)  ax 2  bx  c, que
Deben pasar 20 aos para que el capital final supere pasa por los puntos (1, 1), (4, 19) y (5, 33).
los 20 000 .
a  b  c  1 a  2

1   
r
100
r
100
n

(1,05) (0,05) 3
 16a  4b c  19
25a  5b  c  33
 b  4
c  3
b) a  C   10 000   f (x)  2x 2  4x  3; f(6)  51
(1,05)  1 3

1  10r0   1
n

f (5)  f (3) 2425  1649


5. a) iii) T.V.M.[3, 5]     
578,8125
   3672,09 5  3 2
0,157625 iii)  388 bacterias/m.
f (10  h)  f (10) h 2  400h
iii) T.V.I.(10)  lim    
2. a) P(x)  x 3  4x 2  x  6  (x  3)(x  2)(x  1) h0 h h
iii)  400 bac/m.
Para resolver la inecuacin, construimos la tabla de
signos: iii) v(t)  f (t)  2t  380
 3 2 1  b) iii) f (x )  (2x  2)(e x  1)  (x 2  2x  3)e x
x3     iii) g (x )  5(x 3  x)4(3x 2  1)
x2     Solucin: 2x cos(2x  1)  2 sen(2x  1)
(3, 2)  (1, ) iii) h (x )  
x1     x3
    2x  1
P(x) iv) i (x )  
2x (x  1)
3x  6
b)  3x  2y  6
x  y 2

 y 

y x
2 6. P(1 )  P(M1) P(1 /M1)  P(M2) P(1 /M2) 
1 2 1 3 1 3 31
                  2
1
2 5 2 8 5 6 80 5
Representando las dos Y 1 M1
P (M1)P (1 /M1)
rectas asociadas y te- P(M1/1 )    2 3
0,5
niendo en cuenta el P (1 ) 5
sentido de las des- 1 2
  3

igualdades se obtiene y = x + 2 (3x 6) 2 5 16 1 8 1
y =    
2
la regin solucin som- 2 31 31 M2
1 
breada en gris oscuro O 1 X 80 5
0,5
en la figura. 8

 32 
7. Se trata de una binomial B 5,  .
x  3y  3z  17

2x  2y  z  9 E1
 a) P(X  5)       0,132
5 0
E3 5 2 1
3. a) 3x  2y  z  1 ==== 3x  2y  z  1 5 3 3
x  3y  3z  17 2x  2y  z  9
b) P (X 3)  P (X  3)  P (X  4)  P (X  5) 
x  3y  3z  17 7E3  8E2
          
E2  3E1 5 2 3 1 2 5 2 4 1 1
===== 7y  10z  50 ======        0,132 
E3  2E1
3 3 3 4 3 3
8x  5z  25
8 1 16 1
 10    5    0,132  0,79
x  3y  3z  17 x  2 27 9 81 3

 7y  10z  50
45z  225

 y  0
z  5 8. Al ser una normal N(5,8; 1,6):

b) x
2

 3  3  x  0 x
2
 3  3
 x 
5  5,8
a) P(5  X)  P   Z  P(0,5  Z) 
1,6 
69
 P(Z  0,5)  0,69;  160  110 alumnos
x 2  3  3  x x (x  1)  0  xy  01 100

x2  1 x2  2

8,5  5,8
b) P(8,5  X)  P   Z  P(1,69  Z) 
1,6 
c)   (x  2)2   46
3 2  1  P(Z  1,69)  0,46;  160  7 alumnos
100
2(x 2  1)  6(x  2)2  3(x 2  2) c) P(6  X  8,5)  P(0,125  Z  1,69) 
x  4  P(Z  1,69)  P(Z  0,125)  0,954  0,550 
5x 2  24x  16  0
 4
x  
5
40,4
 0,404;  160  65 alumnos
100

Evaluacin 43
Evaluacin

Notas:

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44 Evaluacin
Notas:

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Evaluacin 45
Evaluacin

Notas:

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46 Evaluacin
Notas:

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Evaluacin 47
PROYECTO EDITORIAL
Equipo de Educacin Secundaria de Ediciones SM

AUTOR
Sotero Calvo

EDICIN
Rafaela Arvalo
Elsa Santaolalla
Juan Alberto Torresano

ILUSTRACIN
Flix Anaya
Juan Francisco Cobos
Jurado y Rivas

DISEO
Maritxu Eizaguirre
Alfonso Ruano

MAQUETACIN
Grafilia, SL

COORDINACIN EDITORIAL
Josefina Arvalo

DIRECCIN EDITORIAL
Ada Moya

Ediciones SM / Impreso en Espaa Printed in Spain

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