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Igualmente hay que descartar las depresiones secundarias, que son aquellas que
muestran sntomas depresivos pero que tienen su causa en problemas somticos
o estn provocados por ciertos medicamentos.
Los problemas surgen sobre todo con lo que se conoce como 'rendimiento
acadmico' que no hace referencia al aprovechamiento del aprendizaje sino a las
calificaciones. Al alumno no le preocupan tanto elementos como el nmero de
horas que dedica a las clases, el tiempo de desplazamiento, los problemas de
relacin con otros alumnos, etc. Lo que le inquieta y perturba sobre todo es la
perspectiva de no aprobar algunas asignaturas y por tanto la posible prdida de
becas y ayuda al estudio, y las reacciones negativas de los padres. Esto es lo que
realmente le provoca angustia, y lo que puede afectar a su salud mental.
Esta creencia viene a ser muy negativa, pues el chico no confa del todo en que
dedicando tiempo y esfuerzo a cada asignatura, pasar los exmenes sin
problemas. Piensa que si tiene un buen da, si le cae justo la pregunta que mejor
conoce o si el profesor se levanta con buen pie, aprobar, y sino no.
Por otro lado, a los estudiantes les afecta la despersonalizacin que suponen los
sistemas de calificacin. Parece que dejan de ser personas para convertirse en un
guarismo. De repente, el joven queda reducido a un brillante y prometedor alumno
de sobresaliente, o un fracasado que no llega al suficiente. Muchas veces, las
notas no reflejan si ha realizado un gran esfuerzo durante el curso aunque el
examen no se le diera bien, o si al contrario, no se ha preocupado lo ms mnimo
por la asignatura.
Para solucionar el problema, es necesario que tanto los padres como los
profesores se involucren, tratando de reconducir al alumno por el buen camino.
Los progenitores pueden ayudar bastante tratando de comunicarse con sus hijos,
hacindoles ver la necesidad de sacar adelante los estudios, pero procurando que
no tengan un miedo tan excesivo a fracasar que se bloqueen. No se trata de
volverse demasiado permisivos ante las malas calificaciones (lo que
despreocupara al hijo excesivamente), pero s entender que a veces ha habido
algunos problemas inesperados que se pueden solucionar, como conflictos con
otros alumnos, problemas de salud, un exceso de ansiedad, etc. El padre debe
exigir una buena nota, pero tambin convertirse en un aliado para conseguirla.
Los profesores deben calificar teniendo en cuenta otros factores, adems del
examen, como la dedicacin del joven a la asignatura, los trabajos presentados,
etc. Tambin deben ser receptivos a lo que el chico tenga que decir, y estar
abiertos a posibles crticas. Por supuesto, si se ha cometido un error a la hora de
calificar, es bueno que los alumnos vean que se est dispuesto a rectificar para
garantizar que las notas finales sean justas.
Efectos de la enfermedad
El joven que se deprime entra en una espiral muy peligrosa. La dolencia afectar
al rendimiento del chico, lo que a su vez empeorar la enfermedad. Por esta
razn, se debe tratar de prevenir cualquier desorden anmico antes de que ocurra,
porque despus el proceso de recuperacin puede ser complicado.
Otro problema habitual en estos pacientes es que se calcula que la mitad de ellos
abandona el tratamiento antes de los seis meses que recomiendan los expertos, lo
que deriva en mayor nmero de recadas y un aumento de las posibilidades de
que el trastorno se vuelva crnico.
3.- Apata
Otras de las causas ms comunes de la apata son aquellas que estn asociadas
a la rutina ejercida por la personas y al poco inters que sta pueda tener en
realizarlas, por ejemplo una persona que debe levantarse muy temprano para
realizar un trabajo del cual no siente inters alguno puede sentir apata por
realizarlo. Esto se trata con la realizacin de tareas de mayor inters para la
persona, o buscando aquella que puedan motivarlo a realizar de mejor manera su
trabajo o trabajar en algo que realmente le guste. Es por esto que en la actualidad
se utilizan muy a menudo los test vocacionales, para saber en cuales son las
reas en que una persona podra desenvolverse mejor segn sus aptitudes y
capacidades vocacionales.
Entre las causas mdicas de la apata, podemos encontrar relacin directa con
enfermedades como la depresin y la ansiedad, as como el alzheimer y la
demencia, que afectan directamente el funcionamiento cognitivo y alteraciones del
organismo de la persona. En relacin a la depresin y a la ansiedad estas deben
combatirse con tratamiento psicolgico y psicoterapia.
NATURALEZA DE LA APATA
La apata, por otro lado, es definida como impasibilidad del nimo o tambin
dejadez, indolencia, falta de vigor o energa. La persona aptica es poco sensible
a los acontecimientos y estmulos exteriores.
ESTADOS DEPRESIVOS
Los sntomas que presenta una persona deprimida pueden ser muy variados
y con una evolucin diferente en el tiempo.