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Perodo/turno: Integral/vespertino
Tera- Feira, manh, das 8:00 s 12:00 hs - Termo ou Srie: 2. Termo
Objetivos
Geral:
- Situar a emergncia histricodiscursiva das Psicologias Existencial, Humanista e Fenomenolgica no contexto das cincias modernas. Sua importncia na
histria dos saberes cientficos.
- Apresentar ao aluno amplo panorama sobre a Psicologia Existencial-Humanista, em seus conceitos-chave, ensinando ao aluno a diferenciar enunciados,
dentre as vrias abordagens, as quais se remetem noo do sujeito enquanto ser-no-mundo. Dentre elas, exemplificativamente, as concepes de
interioridade, de intersubjetividade, angstia/escolha (Kierkegaard), de liberdade (Sartre) e de estrutura/totalidade (Gestalt), de autenticidade (Moreno), de
pessoa (Rogers), de essncia, de existncia
- Analisar em que medida a abordagem existencial-humanista abre um novo horizonte epistemolgico e prtico para a interveno do psiclogo no seu
contexto de atuao profissional.
- Desenvolver o panorama sobre a Psicologia Existencial-Humanista, relacionando seus conceitos-chave ao contexto clnico da Psicologia.
- Propiciar ao aluno uma anlise dos fundamentos da Psicologia Existencial-Humanista, com a anlise de casos e estudos de seus fundamentos ticos e
metodolgicos, no contexto da clnica psicoteraputica, individual e social.
Especfico:
Sensibilizar o aluno para as articulaes histrico-discursivas dos sujeitos da Psicologia Filosfica, da Psicologia Clssica e da Psicanlise.
Apresentar o debate acerca da constituio do Humanismo enquanto doutrina filosfica, com destaque aos pensamentos de Kieerkegaard e Husserl,
bem como suas repercusses na clnica psicolgica.
Apresentar a crtica de Foucault s psicologias existnciais-fenomenolgicas, no contexto dos saberes
Apresentar o debate acerca da constituio do Humanismo como doutrina filosfica, com destaque aos pensamentos de Heidegger, Moreno, Merleau-
Ponty, Sartre, Rogers.
Ementa
A Psicologia Existencial- Humanista surge historicamente enquanto reao objetivao do psiquismo, inerente ao positivismo psico-cientfico, ao senso
comum e Psicanlise, no distanciamento da dimenso do vivido, inerente ao ser-no-mundo. Este mdulo apresenta as Psicologias Humanistas em seu
resgate fenomnico-existencial do indivduo, atravs da apresentao de panorama epistmico dos seus principais pensadores e com a anlise da filosofia
de Kierkegaard e da fenomenologia de Husserl, filosofias de Heidegger, Moreno, Merleau-Ponty, Sartre, Rogers e psiclogos gestaltistas, visando sua
compreenso para aplicabilidade na Psicologia, bem como seus fundamentos e intervenes clnico-teraputicas.
Contedo Programtico
1 - Os fundamentos filosficos, tericos e epistmicos do humanismo, sua relao com os demais saberes (com destaque, a filosofia e a psicologia). Uma
abordagem foucaultiana.
2 Bimestre
2 Elaborao de resumo sobre as experincias clnicas da Psicologia Humanista, seja a partir das palestras proferidas por convidados, seja por estudo
temtico, desenvolvido individualmente ou em grupo de alunos. O resumo valer at um ponto.
A mdia final ser a somatria das notas do Seminrio e dos dois resumos.
Bibliografia (obrigatria)
Bsica:
1 - Ales Bello, A. (2004). Fenomenologia e cincias humanas: psicologia, histria e religio. Bauru: Edusc.
9 - Abro, B. S. (org), (1999) - Histria da Filosofia Os Pensadores: Descartes, Comte, Kierkegaard, Heidegger, Husserl e Sartre. So Paulo: Nova Cultural
10 - Cintro Forghieri, Yolanda (2006). Psicologia Fenomenolgica: Fundamentos, Mtodos e Pesquisas. So Paulo: Pioneira.