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FAITS DIVERS

Par : Rajan George

Public : Adolescents
Niveau : A2
Objectifs :
Communicatif : Dcrire un vnement, Raconter un accident dont on a
t le tmoin.
Linguistique : pass compos et imparfait
Socio culturel : Les nouvelles, les actualits, les faits divers locaux

Thmes abords : Les faits divers, les accidents


Comptences vises : CE, PE, PO
Dure : 1 sance de 2 heures
Supports : quatre faits divers dun journal local ( le Midi libre )
Modalits de travail : travail de groupe

Droulement
1. Mise en route :
Demander aux tudiants sils ont dj t tmoins dun accident. Si oui, o lont-ils vu ?
(chez eux, dans un magasin, dans la rue, au bureau, etc.) Raconter laccident et les
circonstances de laccident.
Faire ensemble la liste des accidents quils ont vus.

tape 1 : Dcouverte des faits divers. CE / lexique


- Distribuer les articles photocopis toute la classe.
- Faire identifier la nature du document (faits divers, actualits)

1
- Distribuer les fiches-apprenants.
- Les apprenants font les exercices par groupe de 2 ou 3 (le professeur vrifie la
comprhension des consignes).

- Les tudiants remplissent les tableaux. Ils sexpliquent le vocabulaire ou cherchent


les mots inconnus dans le dictionnaire.

- Mise en commun : correction collective des exercices.


- Vocabulaire : faire la liste au tableau avec les tudiants du vocabulaire relatif aux
accidents.

Etape 2. Systmatisation :pass compos et imparfait.


Observation : Faire reprer les verbes dans les faits divers. Faire observer les temps
employs. quels temps les verbes sont-ils conjugus ? Pourquoi ?

Proposer aux tudiants des exercices sur lutilisation des temps du pass (pass
compos et imparfait) :

- Limparfait pour dcrire les circonstances. Exemples : il tait minuit, ctait une nuit
froide, il pleuvait, les rues du village taient dsertes

- Le pass compos pour raconter les vnements. Exemples : Le conducteur de la


Maruti a perdu le contrle de son vhicule, le petit Sanjay est tomb de vlo, ma voisine
a appel les secours, les pompiers sont arrivs trs vite

Ex. : C. (tre) jeudi dernier vers midi Pondicherry. Il . (faire


trs chaud), les portes des magasins .. (tre ouvertes). Un chien
affam .. (entrer) dans la boucherie de la rue Dupleix et ..
(voler) un poulet de 2 kilos. Le boucher .. (crier). Arm de son
couteau, il . (poursuivre) lanimal mais le chien
(tre) le plus rapide.

Etape 3. Activit de remploi : production crite


Distribuer la photo qui figure dans la fiche-apprenant (exercice).

Consigne : Vous avez t tmoin de cet accident. Racontez. Dcrivez les circonstances
(ctait o ? ctait quand ? O tiez-vous ?) et racontez comment vous tes
intervenu(e) pour apporter de laide et prvenir la police. Donnez des dtails pour rendre
votre rcit plus attrayant (100 150 mots).

2
Fiche Apprenant
1- Lisez les faits divers et compltez le tableau suivant.
Faits divers Qui ? Quoi ? O ? Quand ?

2. Dites VRAI ou FAUX


VRAI / FAUX

1 Un habitant du Cres est mort la suite dune


chute de bicyclette.
2 Le conducteur de la Peugeot 206 a perdu le
contrle de sa voiture sur la RN 110.
3 Les pompiers nont pas pu neutraliser lincendie
de la Valsire. Toute la pinde a t dtruite.
4 Marsillargues, le feu a commenc dans une
chambre du premier tage.

3. Reliez la ville (colonne A) avec lvnement qui correspond (colonne B)

A B

Vendargues Incendie dans une maison


Castries Incendie de fort
Grabels Mort dun cycliste
Marsillargues Accident de voiture

3
4. Recherchez sur la carte de la rgion de Montpellier les villages
mentionns dans les faits dhiver :
Vendargues, Castries, Grabels, Marsillargues

5- Production crite

4
Vous avez t tmoin de cet accident. Racontez.

Dcrivez les circonstances (ctait o ? ctait quand ? O tiez-vous ?) et racontez


comment vous tes intervenu(e) pour apporter de laide et prvenir la police. Donnez
des dtails pour rendre votre rcit plus attrayant (100 150 mots).